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環(huán)??萍颊n后服務(wù)協(xié)議合同編號:__________環(huán)??萍颊n后服務(wù)協(xié)議鑒于:1.甲方為提高學生綜合素質(zhì),促進學生全面發(fā)展,特委托乙方提供環(huán)保科技課后服務(wù);2.乙方具備提供環(huán)??萍颊n后服務(wù)的資質(zhì)和能力;3.雙方本著平等自愿、誠實守信的原則,協(xié)商一致簽訂本協(xié)議。第一條服務(wù)內(nèi)容1.1乙方根據(jù)甲方的需求,為學生提供環(huán)??萍颊n后輔導(dǎo)服務(wù),內(nèi)容包括但不限于:環(huán)保知識普及、科技實驗、創(chuàng)新實踐等。1.2乙方應(yīng)確保服務(wù)內(nèi)容符合國家相關(guān)法律法規(guī)和教育部門的規(guī)定,不得傳授違法違規(guī)內(nèi)容。第二條服務(wù)時間2.1乙方每周為學生提供一次環(huán)??萍颊n后服務(wù),每次服務(wù)時間為2小時。2.2服務(wù)時間可根據(jù)甲乙雙方協(xié)商進行調(diào)整。第三條服務(wù)地點3.1乙方在甲方指定的地點提供服務(wù)。3.2服務(wù)地點如需變更,甲乙雙方應(yīng)提前協(xié)商一致。第四條服務(wù)費用4.1乙方提供服務(wù)的費用為人民幣____元/學期。4.2甲方應(yīng)按照約定的時間支付服務(wù)費用,逾期支付的,每逾期一日,應(yīng)支付應(yīng)付費用千分之二的逾期違約金。第五條雙方義務(wù)5.1甲方應(yīng)確保乙方在服務(wù)過程中,享有與學生平等的權(quán)益,不得歧視乙方。5.2乙方應(yīng)認真履行服務(wù)職責,保證服務(wù)質(zhì)量和效果,不得侵犯學生的合法權(quán)益。第六條保密條款6.1甲乙雙方在履行本協(xié)議過程中所獲悉的對方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、學生信息等,應(yīng)予以嚴格保密。6.2違反保密條款的,違約方應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。第七條違約責任7.1甲乙雙方如違反本協(xié)議的約定,應(yīng)承擔違約責任,賠償對方因此造成的損失。7.2甲乙雙方應(yīng)嚴格按照本協(xié)議的約定履行義務(wù),如一方發(fā)生重大違約行為,另一方有權(quán)解除本協(xié)議。第八條爭議解決8.1甲乙雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第九條其他9.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。9.2本協(xié)議自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____學期。甲方(蓋章):乙方(蓋章):簽訂日期:____年____月____日一、附件列表:1.環(huán)??萍颊n后服務(wù)協(xié)議2.乙方資質(zhì)證明文件3.服務(wù)內(nèi)容詳細說明4.服務(wù)時間安排表5.服務(wù)地點變更協(xié)議6.費用支付證明文件7.保密協(xié)議8.商業(yè)保險證明文件二、違約行為及認定:1.甲方未按約定時間支付服務(wù)費用,或逾期支付未按要求支付逾期違約金。2.乙方未按約定提供服務(wù),或服務(wù)質(zhì)量、效果不符合約定。3.甲乙雙方未履行保密義務(wù),泄露對方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密或?qū)W生信息。4.甲方歧視乙方或乙方侵犯學生合法權(quán)益。5.甲方提前解除協(xié)議,未按約定支付賠償。三、法律名詞及解釋:1.環(huán)??萍颊n后服務(wù):指乙方根據(jù)甲方需求,為學生提供的環(huán)保知識普及、科技實驗、創(chuàng)新實踐等服務(wù)。2.資質(zhì):指乙方具備提供環(huán)保科技課后服務(wù)的相關(guān)能力和條件。3.服務(wù)費用:指乙方提供服務(wù)所需收取的費用。4.逾期違約金:指甲方逾期支付服務(wù)費用時,應(yīng)支付的違約金。5.保密義務(wù):指甲乙雙方在履行協(xié)議過程中,對獲悉的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、學生信息等予以保密的義務(wù)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.服務(wù)時間、地點調(diào)整:提前溝通,協(xié)商一致后簽署變更協(xié)議。2.費用支付問題:設(shè)立專門賬戶,按時支付,留存支付憑證。3.服務(wù)質(zhì)量爭議:定期評估,雙方均認可第三方評估機構(gòu)進行評估。4.保密義務(wù)履行:簽訂保密協(xié)議,明確保密內(nèi)容和義務(wù)。5.學生權(quán)益保護:明確乙方權(quán)益,設(shè)立投訴渠道,及時處理投訴。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為學校、教育機構(gòu),乙方為環(huán)??萍?/p>
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