教師智慧課堂通訊稿范文

教師智慧課堂通訊稿范文第1篇教師智慧課堂通訊稿范文第1篇20xx年9月18日下午，我校全體教師共同學(xué)習(xí)了有關(guān)《進一步加強和改進校本研修工作的指導(dǎo)意見》的校本培訓(xùn)。

首先，學(xué)習(xí)《陜西省中小學(xué)教師校本研修工作實施方案》（陜教師〔〕74號）。王老師經(jīng)過自己的認真研讀，給老師們耐心的講解與分析。希望通過本次的校本研修掌握一定的'學(xué)科知識和教學(xué)技能。也能更好的促進教師成長與專業(yè)發(fā)展技能。

接著是語文組、數(shù)學(xué)組和綜合組共同討論了如何制定一個切實可行的研修計劃，以及如何有效的進行自主研修。教師們積極的提出自己的建議與意見。為今后更好地進行校本研修做好準備。最后學(xué)習(xí)了校本研修的認定分值。

本年度的校本研修工作將以學(xué)校與教師的發(fā)展為根本，以學(xué)生的發(fā)展為根本，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，扎實有效地實施校本研修，為教師的專業(yè)成長和學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。

通過本次校本培訓(xùn)，全體教師對校本研修有了更深刻的認識，相信經(jīng)過努力將造就一支具有較高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育，穩(wěn)步實施新課程改革。

教師智慧課堂通訊稿范文第2篇發(fā)電部強抓培訓(xùn)，苦練“內(nèi)功”為積極響應(yīng)公司的號召，發(fā)電部一直以來將培訓(xùn)工作放在首位，結(jié)合今年斯里蘭卡項目部二期人員需求，發(fā)電部近期將培訓(xùn)工作作為重中之重來抓，采取多種的培訓(xùn)方式，不斷的提升部門員工的操作能力和事故處理能力，以滿足部門各崗位的需求和正常的人員輸出和輪換。

一、201*年冬訓(xùn)見成效。為了加強運行人員隊伍的建設(shè)，同時為了優(yōu)化人員配置，部門從除灰脫硫、化學(xué)專業(yè)緊急抽調(diào)部分運行人員到主機學(xué)習(xí)，并制定了詳細的培訓(xùn)計劃，為充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，高崗位人員與抽調(diào)人員簽訂了師徒合同。經(jīng)過整個冬季的強化培訓(xùn)，為了檢驗培訓(xùn)的效果，近期，部門組織相關(guān)人員考試，從此次考試成績來看，達到了部門預(yù)期的培訓(xùn)效果。為了鼓勵員工持續(xù)的做好培訓(xùn)工作，激發(fā)部門員工的學(xué)習(xí)激情，部門將按照師徒合同的內(nèi)容進行獎懲。其它各崗位的培訓(xùn)工作也收到了很好的效果。

二、培訓(xùn)方式多樣化、生動化、直觀化。目前，部門培訓(xùn)工作有條不紊的開展，結(jié)合多媒體技術(shù)，提高了培訓(xùn)的進度和效率。合理的利用安全學(xué)習(xí)日時間，討論工作當(dāng)中存在的不安全因素，學(xué)習(xí)不安全事件，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)、不斷的夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。充分發(fā)揮兼職教師的作用，各專業(yè)專工對各班組進行集中授課，就各專業(yè)工作中難點、精細化調(diào)整及注意事項等進行詳細的講

解，使參加培訓(xùn)的人員都受益匪淺。班組內(nèi)高崗位人員也積極主動在值內(nèi)開展技術(shù)講課，使得培訓(xùn)工作層層推進，形成了部門、班組、個人三級培訓(xùn)模式，不斷的提升各崗位人員的安全意識和技術(shù)技能。結(jié)合仿真系統(tǒng)，更直觀的對工作中的疑難點及各項操作、事故處理進行模擬演練，提高了部門員工的'事故判斷、處理能力和操作能力。

三、強化英語培訓(xùn)，為員工更快適應(yīng)海外工作奠定基礎(chǔ)。結(jié)合公司發(fā)展的需要，部門需抽調(diào)部分員工赴海外工作，由于行業(yè)專業(yè)性強，很多員工專業(yè)英語基礎(chǔ)薄弱，語言成為海外工作人員的最大障礙。為了使海外人員更快的投入到工作當(dāng)中，部門將員工的英語交際能力納入到培訓(xùn)范疇內(nèi)。部門緊急抽調(diào)曾擔(dān)任海外項目翻譯的運行人員對部門全體員工進行專業(yè)英語及交際能力的培訓(xùn)，制定詳細的培訓(xùn)計劃，結(jié)合公司下發(fā)英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料，不斷的提高員工的英語水平，為今后赴海外工作的員工打下良好的基礎(chǔ)。這樣的培訓(xùn)也得到了大家的肯定和贊揚。

今后，部門將一如既往的將培訓(xùn)做為工作的重點，在保證我廠安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟運行的同時，持續(xù)的向海外項目輸送更多合格的技術(shù)人。

教師智慧課堂通訊稿范文第3篇為了讓新入職員工快速適應(yīng)公司工作環(huán)境，進一步了解公司文化，企業(yè)愿景、經(jīng)營理念、戰(zhàn)略目標以及相關(guān)規(guī)章制度等，樹立統(tǒng)一的價值觀，培養(yǎng)員工們良好的工作心態(tài)和職業(yè)素質(zhì);減少新入職員工存在的迷茫和疑惑，北海片區(qū)針對4-7月份新入職的員工進行一次全方位的培訓(xùn)。本次新入職的大多數(shù)是應(yīng)屆畢業(yè)生，有的是還沒畢業(yè)的.實習(xí)生。他們的工作經(jīng)驗和社會閱歷幾乎為零，這一堂新員工入職培訓(xùn)課對他們來說尤為重要。

本次培訓(xùn)主要從集團的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀、組織機構(gòu)、企業(yè)文化、員工手冊以及行為禮儀五個方面向新員工進行闡述。

北海人力片區(qū)經(jīng)理鄭瑞經(jīng)理在培訓(xùn)一開始就溫馨提醒員工：

1、了解集團最快速的方法就是關(guān)注廣匯集團相關(guān)微信公眾號;

2、上下班務(wù)必要注意安全，檢查上下班交通工具是否存在安全隱患，并普及各類行車安全知識的講解，讓新員工感受到來自公司的關(guān)懷。

3、觀看廣匯發(fā)展歷程紀錄片讓新員工對廣匯集團有一個立體的印象。

北海片區(qū)人力行政經(jīng)理鄭瑞介紹了集團的發(fā)展歷史、公司文化，以及企業(yè)榮譽等內(nèi)容，重點強調(diào)廣匯生計劃和新晉員工的晉升途徑。

新員工對集團的文化表現(xiàn)出濃厚興趣，全神貫注地聽講。北海弘盛人力行政專員李書映重點介紹了公司的考勤管理、薪酬福利、員工假期管理等關(guān)于員工手冊里面的內(nèi)容，這些關(guān)系到員工自身的利益，讓員工更加清楚公司的規(guī)章制度,嚴于律己,嚴格要求自己，按照公司的章程來規(guī)范自己。在了解自己需要履行義務(wù)的同時,也讓員工知道自己擁有哪些權(quán)利和報酬。

商務(wù)禮儀的培訓(xùn)，對新入職的員工必不可少，在以后與同事相處以及上下級相處的時候，好的禮儀可以讓你更有素養(yǎng)，更有魅力，對于新工作的順利進行也非常有益。

培訓(xùn)師拿自己個人案例分析了禮儀的重要性，親自示范如何做到文明禮儀。重新指導(dǎo)新員工應(yīng)該在商務(wù)禮儀中如何妝發(fā)，商務(wù)交往場合中各種場景的實際禮儀運用等等。

最后，為了鞏固本次最佳的培訓(xùn)效果，結(jié)合本次培訓(xùn)的內(nèi)容模擬一份測試題，檢測新員工對本次培訓(xùn)內(nèi)容的了解程度，從而提高自己對公司的認識。

教師智慧課堂通訊稿范文第4篇應(yīng)該說今天的培訓(xùn)比較特別，在新奇中透著充實，是蕭山教師進修學(xué)校的余曉明老師和濱江區(qū)教師培訓(xùn)學(xué)校的湯關(guān)木校長給大家?guī)砹藙e開生面的一天。

上午，余曉明老師給大家?guī)砹恕督處熜腋８信c心理健康》的精彩講座，在講座中，余老師充分展示了他在心理學(xué)方面扎實深厚的專業(yè)知識素養(yǎng)，圍繞健康和不健康心理的規(guī)律性、教師的`發(fā)展性問題、教師勞動的特殊性、教師的壓力管理等方面形象生動地為大家做了細致闡釋了，聽講中大家不時地點頭稱贊這場講座的實用和有效。

下午，大家迎來了德高望重的湯校長，他講座的題目是《關(guān)注生命成長，建構(gòu)智慧課堂》。湯校長的講座也別出心裁，特別是他和大家共同探討的“慧”與“智”的涵義，既活躍了課堂，又引導(dǎo)大家進行了深入思考。最后湯校長就講座的主題做出了智慧性總結(jié)：

（1）、智慧型教師成長的公式：成長=學(xué)習(xí)+反思+實踐+創(chuàng)新；

（2）、品質(zhì)課堂教學(xué)評價的精髓：新、活、動、美、多、變；

（3）、“三先”、“三要”：先人思考、先人行動、先人成長；“要模式”、“要特色”、“要效果”。

對于湯校長講座的細致和深刻，大家報之以熱烈的掌聲。

講座結(jié)束的時候，大家依依不舍地離開了培訓(xùn)學(xué)校，相信這次培訓(xùn)會給大家的教學(xué)實踐帶來新思考新認識。

教師智慧課堂通訊稿范文第5篇商學(xué)院每學(xué)期都舉辦的素拓培訓(xùn)班，在校素拓中心的組織下，在各個學(xué)院如火如荼的開展。我們商學(xué)院秉承傳統(tǒng)，搏擊商海，開辦了kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)。

kab的全稱是knowaboutbusiness，這個課程的目的是為適應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)造的時代要求，通過教授有關(guān)企業(yè)和創(chuàng)業(yè)的基本知識和技能，幫助大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)樹立全面認識，普及創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)知識，滿足大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)實需要，培養(yǎng)大學(xué)生的'創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，為以后走上社會奠定基礎(chǔ)。對于我們來說，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，是十分有必要的。

3月17日，在a區(qū)和c區(qū)，我們進行了招生。同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的熱情，讓我們覺得開設(shè)這個班是對的，不時的有同學(xué)來咨詢培訓(xùn)班的有關(guān)事項。在本周，經(jīng)過學(xué)校的第一輪篩選，學(xué)院的第二輪篩選，初步確定了進入培訓(xùn)班的名單。在近期，我們就會開始上課，使更多的人加入的創(chuàng)業(yè)的行列。

教師智慧課堂通訊稿范文第6篇20xx年1月10日，由湖南省教師教育學(xué)會組織，全國教師進修學(xué)校品牌聯(lián)盟和深圳市龍崗教師進修學(xué)校聯(lián)合承辦的湖南省各市州、縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的部分負責(zé)人和骨干教師組成的管理人員培訓(xùn)班及教師培訓(xùn)師培訓(xùn)班在深圳龍崗教師進修學(xué)校圓滿結(jié)業(yè)。

此次為期六天的封閉培訓(xùn)，共有88名學(xué)員參加了學(xué)習(xí)。1月5日上午開班典禮上，省教師發(fā)展中心陶佑欽科長作了重要講話，殷切希望大家通過交流觀摩，學(xué)習(xí)深圳市龍崗教師進修學(xué)校教師培訓(xùn)先進的管理經(jīng)驗和創(chuàng)新培訓(xùn)理念，以促進我省教師教育持續(xù)健康發(fā)展。同時借此契機，不斷提升省內(nèi)各教師進修學(xué)校骨干培訓(xùn)師個人素養(yǎng)，打造專業(yè)卓越的本土培訓(xùn)師。

培訓(xùn)期間，深圳市龍崗教師進修學(xué)校培訓(xùn)團隊通過生動、形象的案例和圖片分享，深入淺出地講授了培訓(xùn)師必備的專業(yè)知識，讓所有參培人員對教師培訓(xùn)組織與管理、課程設(shè)置與開發(fā)、培訓(xùn)師控場技巧、微課設(shè)計與制作等內(nèi)容有了更深層次的認識。深圳市寶安區(qū)教科培中心給我們介紹了“五段互動式”教師培訓(xùn)新模式，這些培訓(xùn)內(nèi)容不僅將學(xué)員帶入了一個全新的授課層次，拓寬了教師培訓(xùn)視野，更是解決了我省各培訓(xùn)基地對當(dāng)前教師培訓(xùn)工作管理方法的困惑以及大量缺乏本土優(yōu)秀培訓(xùn)師資源的難題。

培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員熱情高漲，信心滿滿，對未來的專業(yè)教師培訓(xùn)之路充滿憧憬。幾天短暫而精心的學(xué)習(xí)有如春風(fēng)化雨，滋潤著大家的心田，外在的吸收借鑒必將內(nèi)化為改革創(chuàng)新培訓(xùn)方式的自覺行動。用好創(chuàng)新這把鑰匙，開啟內(nèi)外兼收之門，作為專業(yè)培訓(xùn)團隊，我們?nèi)沃氐肋h。

教師智慧課堂通訊稿范文第7篇培訓(xùn)結(jié)束后，xx鎮(zhèn)中小學(xué)副校長xx說：“每個通訊員要進一步重視通訊報道工作，以這次培訓(xùn)會為契機，多學(xué)習(xí)、多溝通、多交流，擦亮眼，多動手，讓通訊報道進一步服務(wù)于學(xué)校發(fā)展大局，為xx教育工作‘錦上添花’?！?/p>

為提升系部新聞媒體通訊稿件質(zhì)量，讓系部通訊社更了解新聞宣傳工作的有關(guān)知識并進一步提高他們撰寫通訊稿的能力，本月理工職院管理系通訊社在三教504召開培訓(xùn)大會。系部通訊社全體成員、以及團總支學(xué)生會組織部，文藝部，宣傳部各一名成員參加了此次會議。

會議由系部xx老師以ppt形式進行講解培訓(xùn)，為大家詳細介紹新聞通訊稿的常識和撰寫技巧。并強調(diào)了作為記者撰寫新聞的角度，不能帶有自己的感情色彩和具體觀點。隨后，由朱老師提出問題，列舉了新聞稿件中諸多注意點，如：通訊標題，文章格式以及內(nèi)容的細節(jié)考究與習(xí)慣用語以便通訊社成員能盡快熟悉通訊稿撰寫規(guī)范與流程。最后，強調(diào)了宣傳工作的重要性，及時性以及多渠道性的特點。

整個會議干事們積極踴躍地提出了自己在通訊撰寫方面的一些困惑，所有成員參與討論。會議接近尾聲，朱老師進行總結(jié)，要求干事們多寫多練來提升自己的新聞稿寫作水平。加強干事們對通訊稿的認知，大幅度提高文章質(zhì)量。

通過本次培訓(xùn)為系部通訊社干事提供了一個了解通訊稿相關(guān)知識以及寫作方法的平臺，對接下來系部的整體宣傳工作有著重要的指導(dǎo)意義，有助于新干事們在今后的`學(xué)習(xí)工作中更好地運用手中的筆桿，使宣傳工作更上一層樓。

為了配合團建創(chuàng)新工作試點的開展，優(yōu)化我們的工作場地，整理匯總我們的團支部資料。在20xx年7月中后旬，我們組織了我們的團員團干對我們的活動陣地—新居委會的青少年活動中心和多媒體會議室以及我們的團支部資料進行整理。

其中我們特別著重地構(gòu)想了我們團支部的宣傳陣地，這其中結(jié)合了這次團建創(chuàng)新試點活動以及我們的團建機構(gòu)、團支部簡介合理次活動中比較出色的活動剪影。閱覽區(qū)是供團員們增長見聞，知識的重要區(qū)域，所以我們除了整理了以前的圖書外，還另外再增加了其它種類的圖書，以符合我們團員以外的聯(lián)表社區(qū)居民們的不同需求。數(shù)字娛樂區(qū)則切合電子化時代的一個重要區(qū)域，我們提供了電腦這一電子化工具，以供團員們上網(wǎng)查詢更多的資料和閱讀更多的書本，同時，這方便了我們團干在支部舉行活動時資料的查詢和信息的發(fā)布。新增的多媒體會議室對于我們平時開講座和報告活動更是幫助不少，演講者通過多媒體設(shè)施可以更生動，更有趣地向團員們傳達信息，團員們也不會像以前那樣只有聽，容易感到枯燥。

最后，我們通過分類整理了團支部這么多年以來的各項資料，使每個文件盒都有自己的名稱，每疊資料都有封面和目錄以及分目錄，查找起來方便易找。

教師智慧課堂通訊稿范文第8篇20**年11月12日下午，東華大學(xué)20**屆畢業(yè)生供需洽談會在我校松江校區(qū)體育館舉行。300多家用人單位和我校近三千名畢業(yè)生和許多聞訊趕來的其他高校的畢業(yè)生冒雨參加了本次招聘會。

校黨委副書記浦解明前往招聘現(xiàn)場指導(dǎo)工作并親切慰問參會的用人單位代表和現(xiàn)場的工作人員。浦書記表示，畢業(yè)生供需洽談會是學(xué)校和企業(yè)合作的一個優(yōu)良的平臺，有利于企業(yè)吸納優(yōu)秀畢業(yè)生，推進企業(yè)發(fā)展，也有利于畢業(yè)生順利就業(yè)，實現(xiàn)人生價值。希望校企共同合作，繼續(xù)打造“就業(yè)直通車”，發(fā)揮學(xué)校就業(yè)主渠道作用，推動我校就業(yè)工作的開展。浦書記還與我校畢業(yè)生親切交談，詢問畢業(yè)生就業(yè)準備情況，鼓勵同學(xué)們充滿信心，認真準備，順利走好職場第一步。

本次供需洽談會是我校XX屆畢業(yè)生首場綜合招聘會，啟動早、規(guī)模大。來校招聘單位300余家，涉及it、金融、機械、科教、紡織、化工、商貿(mào)、建筑、交運、政法等多個領(lǐng)域。參會單位包括上海汽車集團、工商銀行、中國銀行、中石化、上海對外服務(wù)有限公司等知名企事業(yè)單位。很多外地知名企業(yè)，如江蘇波士登、福建七匹狼、湖南夢潔家紡等也現(xiàn)場與學(xué)生展開了充分的溝通，贏得畢業(yè)生的青睞，不少畢業(yè)生與用人單位當(dāng)場達成了初步意向。

用人單位普遍反映，東華大學(xué)畢業(yè)生供需洽談會無論是參會企業(yè)數(shù)量、規(guī)模、質(zhì)量還是招聘崗位質(zhì)量都在企業(yè)中具有良好的品牌效應(yīng)。他們認為，本次招聘會雖然涉及專業(yè)廣，學(xué)歷層次全，專業(yè)性強，人流量大，但是現(xiàn)場秩序井然，充分展現(xiàn)了東華畢業(yè)生很高的素質(zhì)。同時，他們認為良好的會務(wù)組織工作，有利于用人單位與畢業(yè)生充分交流，與往年相比，今年招聘會他們與畢業(yè)生交流更加充分，提高了參會質(zhì)量。學(xué)生志愿者也在本次招聘會中發(fā)揮了重要作用，他們?yōu)橛萌藛挝惶峁┝藭?wù)“一站式”服務(wù)，贏得了用人單位普遍贊譽。

本次畢業(yè)生供需洽談會在籌辦過程中，校領(lǐng)導(dǎo)多次關(guān)心和指導(dǎo)，校學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心統(tǒng)籌安排，與各相關(guān)學(xué)院及后勤、保衛(wèi)等部門通力合作、緊密配合，付出了辛勤勞動。

培訓(xùn)通訊稿范文（2）：

人力資源社會保障部和國家知識_22日在京舉辦國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略輔導(dǎo)講座，對在專業(yè)技術(shù)人才中深入開展知識產(chǎn)權(quán)知識繼續(xù)教育工作進行了部署。

據(jù)悉，一年多來，全國已有200萬名專業(yè)技術(shù)人才參加知識產(chǎn)權(quán)知識繼續(xù)教育培訓(xùn)。人力資源社會保障部副部長王曉初說，學(xué)習(xí)掌握知識產(chǎn)權(quán)知識，對專業(yè)技術(shù)人才樹立知識產(chǎn)權(quán)意識，激發(fā)創(chuàng)新活力，進而增強我國的'自主創(chuàng)新能力、推動科學(xué)發(fā)展具有重要的促進作用。他強調(diào)，各級人事部門要會同知識產(chǎn)權(quán)等部門，把知識產(chǎn)權(quán)知識繼續(xù)教育工作堅持不懈地抓下去，使之成為推動專業(yè)技術(shù)人才隊伍科學(xué)發(fā)展的重要舉措。要緊緊圍繞提高創(chuàng)新能力，針對不同類別專業(yè)技術(shù)人才的特點，分類開展培訓(xùn)。要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，特別是注重采取遠程方式，擴大培訓(xùn)覆蓋面。要突出培訓(xùn)的公益性，堅持不以經(jīng)營為目的，為專業(yè)技術(shù)人才提供良好的學(xué)習(xí)服務(wù)。據(jù)了解，去年以來，人力資源社會保障部、國家知識_面向廣大專業(yè)技術(shù)人才，組織開展了大規(guī)模的知識產(chǎn)權(quán)知識繼續(xù)教育工作。

參加22日輔導(dǎo)講座的有人力資源社會保障部、國家知識_、教育部、科技部、文化部、_、中科院、中國工程院、中國_、專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程11個牽頭部門協(xié)會、北京市人事局、北京市知識_、四家石油化工大型企業(yè)等在京單位的代表。各地人事、知識產(chǎn)權(quán)部門組織本地有關(guān)單位和專業(yè)技術(shù)人員，以電視電話會議、網(wǎng)絡(luò)視頻的方式，參加了輔導(dǎo)講座。

教師智慧課堂通訊稿范文第9篇20xx年2月28日下午4：00，管理學(xué)院干部培訓(xùn)大會在4#201隆重舉行。出席本次大會的嘉賓有管理學(xué)院施書記，管理學(xué)院團委楊老師。參加此次大會的還有管理學(xué)院學(xué)生會各部門部長、副部長和各個社團社長干事。

作為本次培訓(xùn)大會的主持人，管理學(xué)院團委楊老師首先上臺簡明扼要地為同學(xué)們講解了此次大會的性質(zhì)及意義并宣布本次大會正式召開。

接下來，管理學(xué)院施書記上臺進行了精彩萬分的演講。首先，施書記從學(xué)校各部門之間的聯(lián)系入手，為我們深刻剖析了學(xué)生干部在學(xué)院工作開展中的重要作用，并為大家清楚地闡明了學(xué)生會干部的權(quán)利與義務(wù)。接下來，施書記針對大學(xué)生學(xué)習(xí)問題展開了十分獨到的`論述，他說“高等學(xué)校的各種活動無論以何種方式開展，其最終目的都應(yīng)以教育為主?！弊詈螅浺步o在座的班干們提出了幾點要求，并希望大家可以在學(xué)習(xí)與工作中做到協(xié)調(diào)，做到最好。

在認真聽取了施書記的精彩演講之后，管理學(xué)院團委楊老師上臺進行發(fā)言。楊老師首先表達了對施書記的感激之情。接下來，楊老師針對“學(xué)生干部”這個詞進行了深刻的解讀，同時他也強調(diào)：作為一個人，能力越大，責(zé)任越大，希望大家一定要正確看待自己的責(zé)任。最后，楊老師上臺進行了總結(jié)發(fā)言，并針對請假問題給所有學(xué)生干部提出了幾點要求。而本次大會也在一片熱烈的掌聲中落下了帷幕。

參加此次大會的學(xué)生干部紛紛表示，此次大會使他們受益良多，無論從個人意識上還是班級管理能力上都有了更加全面的認識。此次大會，進一步統(tǒng)一了全院學(xué)生干部的思想，明確了學(xué)生干部的責(zé)任，調(diào)動了各級學(xué)生干部的工作積極性和主動性，對于本學(xué)期工作的進一步展開，具有極其重要的意義。

教師智慧課堂通訊稿范文第10篇8月7日下午和8月9日下午，我們餐飲團隊，分別給餐廳20多名員工進行了培訓(xùn)，從工作積極性到微笑服務(wù)，我們和大家一起度過了兩個美好的下午，擁有了一段美好的回憶。

伴隨著主持人緊張而簡短的開場白，開始了我們第一期的培訓(xùn)，首先給大家?guī)淼氖且粋€感人、激勵的故事要演講，故事的主人公是我們的世界激勵大師——約翰·庫緹斯。一個磁性的聲音加上一段靜靜的背景音樂，讓我們的員工深深的沉浸在感動之中。感動之后，就開始了我們?yōu)樘岣叽蠹夜ぷ鞣e極性和團隊凝聚力所設(shè)置的游戲環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)一共有三個小游戲組成，分別為：踩氣球、啪啪手和動作傳遞。踩氣球是員工們分為了兩個隊，1隊和2隊，她們分別在自己的左腳上綁上氣球，然后用自己的右腳去踩另一個隊的氣球，哪個隊的氣球先被踩完，就算輸。當(dāng)她們綁好氣球站好隊時，主持人還沒來得及喊開始，她們就已經(jīng)踩起來了。有的人跑著、保護著自己的氣球，有的人氣球被踩爆了的就去抱著人家，踩人家的氣球，全場一片歡聲笑語，每一個人的臉上都堆著掛不住的笑容。最后在1隊的頑強拼搏下，成功勝出。迎來了獎勵的時候，2隊集體向1隊說：“你們真?！?，1隊則對2隊揮著手回答到“哪里哪里”。簡短活躍氣氛后，開始了第二個游戲——啪啪手。一個隊的人坐成兩排，嘴里邊喊口號邊在頭上啪啪兩下，再在膝蓋上啪啪兩下，完成一組動作。當(dāng)主持人說道5、3時，她們就得做5組動作，但第三次不很喊口號，依次跟著喊出的數(shù)字來變動組數(shù)。開始練習(xí)時，兩隊都老出錯，我們的'規(guī)則就是監(jiān)督另一隊隊員，出錯時可以噓她們，最后還是機靈的1隊再次獲勝，獎勵就是吃西瓜，由我們自備的西瓜來感謝大家對我們工作的配合。第三個游戲是動作傳遞，我們選擇了她們天天工作都會做的動作給他們選擇，比如說抹碗、端菜等等。員工們排成一列，當(dāng)后一個人啪啪她前一個人的肩膀時，她就轉(zhuǎn)過來傳遞動作，依次傳遞到最前的那個人，問她所接受到的信息是什么動作，中途不能說話也不能有口型。雖然有少許的隊員違規(guī)了，但是在大家共同的監(jiān)督下，還是成功的讓大家肚子都笑疼了。眼看著一個動作傳著、傳著就變成另一個動作的，逗得全場的員工哈哈大笑。結(jié)束時，我們餐飲隊的隊長代表總結(jié)活動和心靈交流，再由主持人宣布今天活動到此結(jié)束。

第二期開始，我們播放了我們團隊展示視頻，活躍開場氣氛，再有主持人講我們現(xiàn)在公司的企業(yè)文化，從中引出我們餐廳的文化，再有餐廳