求職過年頂崗工作計劃

求職過年頂崗工作計劃第一篇求職過年頂崗工作計劃第一篇一、教育實習的目的和意義

1、通過實習，學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學生的情感。

2、通過實習，將有關教育理論與教育教學實際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎。

3、初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作，了解中學生的特點。

二、學院教育實習分管領導及各班班主任

三、實習生班級、人數(shù)

四、實習工作的安排及具體要求

1、準備階段(9月10日—9月21日)

①各班主任組織本班學生學習教務處有關文件，布置實習的相關事宜，明確實習生去向，外地區(qū)學生自己聯(lián)系實習學校。

②分院實習分管領導組織制定《人文學院20__屆教育實習工作計劃》。

③各班班主任組織本班學生學習《麗水學院教育實習工作條例》，使實習學生明確實習的重要性及實習的任務與要求;加強實習學生的安全教育。

④各班班長于9月10日前.

畢業(yè)實習工作計劃

我很榮幸__醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實習工作，其實畢業(yè)實習是我們在校學習的延續(xù)，是理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)和訓練學生分析和解決實際問題的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的最后階段。

我們進院后，先由醫(yī)院對我們進行了入院教育，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等，并向我們提出了實習工作要求，醫(yī)院還組織開展專題講座，向我們介紹了一些有關醫(yī)學方面的知識和其他工作方面的新進展。

為確保臨床實習的順利進行，我堅決做到嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，工作積極主動，責任心強；遵守公德，樹立社會責任感；同情關心病人，全心全意為病人服務；極端負責，精心診治病人；虛心好學，全面掌握基本醫(yī)護技術；尊敬醫(yī)護教師，接受醫(yī)護人員的監(jiān)督和建議；團結(jié)同道，增強集體主義觀念；舉止端正，做到文明行醫(yī)；實事求是，講究科學態(tài)度；遵守院規(guī)、院紀，無遲到、早退、脫崗、串崗現(xiàn)象；積極參加院、科組織的專題講座、操作技能比賽。

實習工作結(jié)束以后，我們應達到如下的水平：

1、能正確及時執(zhí)行醫(yī)囑，觀察病人細心到位，各種護理表格書寫符合要求；

2、各種護理技術操作能嚴格執(zhí)行三查七對及無菌技術，能熟練掌握心電監(jiān)護、人工呼吸、心肺復蘇等搶救技術；

3、能熟練掌握各科常見病的一般護理常規(guī)，制定護理計劃并實施；

4、各項護理技術操作按操作規(guī)程進行，并遵循無菌原則，熟練掌握各種手術的術前準備及術后護理工作計劃；

5、能熟練掌握各種急癥、休克的搶救護理技術，各種標本采集符合要求，能識別各種常用檢查標本正常值；

6、能熟練掌握心電監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸機的使用方法，各種深靜脈穿刺正確。

7、能正確給病人實施康復心理護理及健康宣教等。

為了全面提高自身的能力及素質(zhì)，我自愿進入院學生會進行鍛煉，希望能為醫(yī)院及同學們多做點事，于是我報名參加了學生會的競選活動。如果我能被選用，我會盡自己的努力做好學習部的工作，讓每一位同學能把在校學習到的理論知識綜合運用到實習中去，使自己獲得更多的知識；如果我落選了，我同樣會在實習中努力學習，做好我的本職工作，在實習后寫好實習工作總結(jié)。

求職過年頂崗工作計劃第二篇一、實習目的

通過在實習基地的實地調(diào)研、咨詢、參與案件處理、法院旁聽、處理案卷等具體法律實務操作，培養(yǎng)學生初步運用所學法律知識分析和解決現(xiàn)實生活中法律問題的能力，增強學生對法律職業(yè)的感性認識;認識到自己在理論和實踐方面存在的不足，加深對課堂教學內(nèi)容的理解，增強學習的主動性、針對性、創(chuàng)造性，激發(fā)學生學習專業(yè)知識的熱情，為今后創(chuàng)造性地從事專業(yè)學習打下良好的基礎。

二、實習內(nèi)容

1、法院旁聽;

2、擔任助理書記員;

3、協(xié)助法官整理文件、案卷;

4、法律文書實習;

三、實習要求

1、通過實習，了解法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟。

2、初步掌握和運用已學法學理論知識，學習文書檔案管理的基礎知識，培養(yǎng)一定的實踐操作能力、文書寫作能力、語言表達能力、溝通交流能力、速記能力、運用現(xiàn)代辦公設備和方法的能力等。

3、結(jié)合實習內(nèi)容及課堂教學內(nèi)容寫出不少于20xx字的實習報告。報告內(nèi)容包括實習單位概況，實習崗位職責的內(nèi)容，實習工作的具體內(nèi)容和效果分析以及對學院基礎理論教學的意見和建議。實習報告要求材料真實，過_實，文字寫實。

四、實習紀律

實習期間必須遵守以下紀律：

1、嚴格遵守國家法律、法規(guī)，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，服從學院的實習安排。

求職過年頂崗工作計劃第三篇新學期的開始，面臨著角色的轉(zhuǎn)變。在為期四個月的實習生活中，我一定嚴格要求自己，以身作則，這是對自身專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)的檢驗，也是豐富自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。在未來可能面臨的困難中，全力以赴，全身心投入教學中。在工作上認真努力，好好聆聽當?shù)乩蠋煹慕ㄗh，同時積極團結(jié)同學，組織好學校安排的各種活動；在學習上，積極向老師同學學習，豐富自己的教學技能。下面簡單為實習做一個計劃暢想。

1、學校教學實習

如果有幸擔任副班主任的職務，要積極與班主任和任課老師保持良好的溝通交流，積極與班干部交流，充分了解每位學生，正確做到因材施教。同時與班內(nèi)同學定期交流，關心關愛每位學生的思想動態(tài)，從思想、生活、學習上對學生進行幫助。

2、分隊工作計劃

認真負責本分隊的事務，以身作則，充分發(fā)揮好承上啟下的連接作用。積極完成老師，隊長分配的分隊任務，定期組織完成本分隊的日常團日活動工作，同時跟其他同學搞好關系，從生活、工作兩個方面關心關愛同學，積極團結(jié)同學。遇到困難，積極幫助同學，并向隊長、老師及時反映分隊的實習情況，在保證實習隊員安全的前提下，監(jiān)督大家完成教學任務、實習分隊的團日活動。

實習既是一個充滿新奇探索的旅程，又是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，在實習期間，遇事不慌不忙，沉著冷靜地處理各種突發(fā)狀況。工作上認真鍛煉教學技能，完成教學任務，組織好同學完成本分隊的實習任務，生活上關心班內(nèi)同學，團結(jié)分隊同學。在四個月中，高標準，嚴要求自己，正確把自己鍛煉成一名合格的人民教師，圓滿的完成本分隊任務。

求職過年頂崗工作計劃第四篇一、頂崗實習組織機構(gòu)和工作職責

1、學生頂崗實習教學工作領導小組

組長：校長

副組長：分管教學副校長、教務處長

成員：教研室主任、教務員、頂崗實習校內(nèi)指導教師

主要職責：

(1)負責全校學生頂崗實習工作的組織、管理、協(xié)調(diào)、指導、監(jiān)控，組織研究和及時解決實習中出現(xiàn)的重要問題，確保頂崗實習順利進行。

(2)負責建立健全校學生頂崗實習管理制度;負責收集、初審全校各專業(yè)《學生頂崗實習計劃》、《學生頂崗實習教學大綱》和《學生頂崗實習指導書》等實習教學文件并報主管教學校長審批。

(3)負責學生頂崗實習工作的年度經(jīng)費概算，審核學生頂崗實習經(jīng)費。

(4)負責組織抽查學生頂崗實習工作情況，評選校級學生頂崗實習工作優(yōu)秀單位和個人，開展經(jīng)驗交流。

(5)根據(jù)專業(yè)要求建設校外頂崗實習基地;檢查、評估實習基地建設情況。

(6)按要求配備帶隊教師和實習指導教師;完成頂崗實習的成績評定、資料歸檔等工作，進行實習總結(jié);按時上報實習各種相關資料。

2、學生頂崗實習工作辦公室領導小組

組長：招生就業(yè)辦公室主任

副組長：教務處長

成員：學生處長、頂崗實習班級班主任

主要職責：

(1)協(xié)助推薦學生頂崗實習單位，簽訂實習協(xié)議，落實實習崗位;對于實習期就業(yè)的學生，簽訂就業(yè)合同，做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，做好就業(yè)穩(wěn)定工作。

(2)負責本校學生頂崗實習中的具體管理工作。制訂具體的《學生頂崗實習管理細則》，負責開展學生頂崗實習前的紀律和安全教育工作;并按要求配備實習管理班主任;負責與實習單位溝通，深入現(xiàn)場做好調(diào)查研究，解決實習中的問題。

(3)與接受學生頂崗實習生的企業(yè)簽訂協(xié)議，要求企業(yè)指定一位主管學生實習工作的領導(一般由人事培訓部主管領導兼任)，負責配置實習資源、協(xié)調(diào)工作，同時配備實習指導技師，負責學生在工作崗位上的技術學習、頂崗實習、思想、安全、紀律教育，確保頂崗實習教學質(zhì)量。

二、頂崗實習目標、實習內(nèi)容和具體要求

(一)頂崗實習目標：(見任務書第二條)

(二)實習內(nèi)容與要求(見任務書第三條)

三、時間安排

頂崗實習一般在每年的6月底對春季班和10月中旬對秋季班進行為期一周的頂崗實習前的教育，正式實習時間為30周，編寫實習報告2周。共計33周。學生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。

四、成績評定

根據(jù)實習日記、實習報告成果及實習單位對其本人的實習鑒定書以及巡視檢查情況，綜合判斷實習質(zhì)量，評定實習成績，成績評定為五級：優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格

五、其他事項

本計劃以頂崗實習章程為指導，以實習任務書為依據(jù)，根據(jù)每年的實際情況可能要稍做調(diào)整。

求職過年頂崗工作計劃第五篇依據(jù)民大規(guī)定和我院教學計劃，XX級英語教育專業(yè)1、2、3班大部分課程已經(jīng)結(jié)課，第六學期應安排教學實習。根據(jù)培養(yǎng)目標和教改思路結(jié)合我院實際情況，現(xiàn)將教學實習計劃如下：

一、指導思想和目的

教學實習是實踐性教學環(huán)節(jié)的重要組成部分，通過理論與實際的結(jié)合，學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平、任教能力，尤其是觀察、分析和解決實際工作的能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。

二、實習時間

20xx年2月26日至20xx年5月25日。

三、實習地點

土左、武川、市郊等。

四、實習內(nèi)容與要求

(一)教學工作實習

1、內(nèi)容：鉆研教學大綱和教師參考書等資料，認真?zhèn)湔n，編寫詳細教案。搞好試講、上課、實驗等主要環(huán)節(jié)，認真做好輔導、批改作業(yè)、講評、成績考核等工作，組織好課外學習活動。

2、要求：

(1)實習生應按實習要求完成各類教學任務。

(2)實習生至少要完成10-15個課時教案，講授8-12個教案。

(3)實習期間，實習生必須開展互相聽課并參加課后評議，每個人聽課和評議都有詳細記錄。

(4)實習生教案必須經(jīng)指導教師批準簽字后方可正式講課，枝講不合格的學生不得上課。

(二)班主任工作實習

1、內(nèi)容：熟悉學校工作計劃，原班主任工作計劃和實習班級學生情況，制定班主任實習工作計劃;開展各項日常工作和適合學生特點的各種活動，對學生進行思想品德教育;熟悉和掌握班主任工作的基本方法與技能，培養(yǎng)班主任工作能力。

2、要求：

(1)制定實習班主任實習計劃，經(jīng)原班主任、實習指導教師審定后執(zhí)行。

(2)實習期間，至少組織、指導三次學生主題班會或有效的班級活動;做好特殊學生的個別教育工作;若條件允許，可進行家訪。

(3)對個別學生進行重點觀察、研究、分析其形成的原因，并提出改進意見和建議。

(三)教育調(diào)查與研究

1、內(nèi)容：

(1)實習學校的基本情況，歷史特點(包括學校管理幾教改經(jīng)驗)。

(2)優(yōu)秀教師的先進事跡、教育經(jīng)驗。

(3)教學方法與教學實驗。

(4)教學對象的心理、生理特點，學習方法、學習態(tài)度、知識結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)和政治思想狀況等。

2、要求：

(1)實習生要深入了解九年義務教育改革的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，寫出切合實際的調(diào)查報告。

(2)通過調(diào)查，掌握調(diào)查研究的基礎知識與基本方法，培養(yǎng)調(diào)查研究的能力。

五、實習方法

聽、察、看、做、思。即：

1、聽，領導介紹情況、優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗，參加聽課活動。

2、察，觀察學校的教學和管理工作。

3、看，現(xiàn)場觀看教師授課和組織班級活動。

4、做，親自登臺講話，完成實習單位安排的授課任務。

5、思，要善于思考問題。

六、實習準備工作

(一)動員準備

1、召開實習動員會(擬訂于20xx年12月14日)，明確實習的目的、意義、要求及具體事項。

2、召開學生座談會，了解情況，掌握學生思想動態(tài)，進一步做好思想工作。

3、摸底調(diào)查，初擬實習單位。

(二)校內(nèi)實訓。(20xx年11月16日至20xx年12月20日)

目的是進一步提高學生授課藝術和能力，掌握課堂教學的程序、方法和技巧。

1、聘請呼市中學、小學優(yōu)秀英語教師各一名，講授英語教法，進行示范教學。

2、每人編寫2-3課教案，進行練習。

3、分組試講，互相評比、觀摩，取長補短。

4、全班組織考核，互相觀摩、點評，選拔優(yōu)秀學生。

(三)聯(lián)系實習單位。(20xx年12月20日-20xx年2月10日)

(四)準備材料。

1、協(xié)議書。

2、實習生管理規(guī)定。

3、實習鑒定表。

4、成績評定標準。

5、實習學生登記表。

七、注意事項

1、認真履行職責，積極主動完成任務。

2、要遵守學院和實習單位的規(guī)章制度。

3、要自尊、自愛，注意本人形象，注意學院聲譽。

4、有事主動與學院聯(lián)系，不要擅自處理，自覺接受實習領導小組的監(jiān)督、檢查。

5、愛護身體，注意安全。

6、實習結(jié)束后，按時上交實習鑒定表和實習報告。

求職過年頂崗工作計劃第六篇我是來自學前教育xx班的，這次為期一個半月的畢業(yè)總實習，我被分配到了xx市xx幼兒園，在這個幼兒園里，我擔任的是小班的主教。

在xx市xx幼兒園實習的短暫時間里，在幼兒園各位領導和老師的幫助下，我比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務，并且我覺得自己學到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進，等等。我認為這次實習對我的職業(yè)生涯計劃來說是十分重要的，我的收獲很多。下面我將把自己在這一個多月的實習生活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實的進行總結(jié)。

一、見習階段：我認真、仔細、勤學好問，能隨時時做好觀察筆記，并主動接近幼兒、幼兒園的老師，從而很順利的開始了自己的實習生活。

入園的第一天，我被分在了大二班，這是一個比較鬧的班，班上一共有28個幼兒，有三個老師，園長擔任了大二班的主教老師。我在大二班見習了一天，這一天里，我一邊看主教老師上課，一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生。雖然，覺得有點累，但是我并沒有任何怨言，因為我覺得自己學到了很多經(jīng)驗。

大二班的一日生活的時間安排是比較合理的?？赡苁怯捎谟變簣@的辦學理念及家長的要求，我們大二班開設的課程很多，一天至少有四節(jié)正課，所以在教學過程中，主教老師就沒有太多的將游戲貫穿到活動中。

大二班的常規(guī)不是很好，總是要老師大聲的說話，小朋友才安靜下來。在與新來的一個助教老師交流和自己的觀察中，我認識到了：一個班級的常規(guī)管理是很重要的;并且認識到：幼兒的常規(guī)管理和良好習慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認真對待的。

保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包，看幼兒是否帶了藥或者危險的玩具等;然后在幼兒活動后清理活動地點，組織幼兒喝水、如廁等;在幼兒將離遠的時候，幫幼兒整理好衣服，讓幼兒干干凈凈、穿得整整吧齊齊的回家，以此可以告訴家長，幼兒在幼兒園很好，家長可以放心的將孩子送到我們手上。

在見習的這一天里，我對xx幼兒園的工作時間安排及幼兒的一如生活安排有了初步的了解，知道了主教老師及保育老師的職責，對于保育的內(nèi)容、要求和方法有了一定的了解。

二、實習階段：我做到了保教想結(jié)合，能關注幼兒的身心發(fā)展，使幼兒在游戲中學習、在游戲中成長。

在來幼兒園的第二天，園長就讓我獨立帶班。帶的是小班，班上只有十二個幼兒。雖然小班人數(shù)比較少，但是，當時我心里的壓力蠻大的，因為自己從來沒帶過班，而且自己對于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解，后來想了想，對自己說：現(xiàn)在你要以一個幼兒教師的身份嚴格要求自己，不要總以自己是實習生的借口而錯失鍛煉自己的機會，所以我也就很樂意的到了小班，開始了我的實習生活。

在活動之前，我都會認真準備好活動教案，就算是按照教師用書上的教案上課，我也會很認真的看教案是站在誰的角度寫的，活動過程設計是否合理等;當然在活動中我都會將游戲貫穿其中，這也是幼兒很樂意接受的學習方式。

在教育活動之余，我也會很好的做好保育工作，特別是實習的第三周之后，由于幼兒園做飯的阿姨辭職了，幼兒園沒有人做飯吃，所以把我們班的保育老師調(diào)去邊做飯，邊做小班的保育老師，這樣一來，幾乎是我一個人帶著小班的幼兒開展一日活動。在活動中，我能按照一日計劃開展活動，并能照顧好幼兒的飲食起居，讓幼兒開開心心的來幼兒園，健健康康的回家。

在帶班的這一個多月里，我覺得自己做得很好的地方有幾點：

1、實習態(tài)度很認真，并且切實的做到了保教相結(jié)合，關注了每個幼兒的身心發(fā)展，發(fā)自內(nèi)心的疼愛、照顧幼兒。

冬天的天氣越來越冷，我會幫幼兒蓋好被子，提醒幼兒多喝水，讓幼兒喝溫水;帶幼兒多做熱身運動，告訴幼兒關于冬天的知識，幫助幼兒建立防寒保暖的意識。很多時候，有很多小朋友會跑到我面前說：“唐媽媽，你摸我的手咯，好冰的。我要多穿衣服了?！钡鹊戎惖脑挕?/p>

2、將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學習生活充滿快樂。在課余時間，我會帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設置了“表演節(jié)目”“請你來當小老師”這一系類活動，幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動中，我則重點運用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內(nèi)容。比如，在語言活動《捉迷藏》中，我就請了玩偶小花貓參加我們的活動，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動，從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。

3、對于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設和活動的組織我很盡心盡力，能大膽創(chuàng)新，給幼兒園帶來新的東西。今年慶祝圣誕節(jié)的環(huán)境布置中，以往幼兒園都是買一些圣誕老人的頭像貼一下，而這次，我把手工制作帶進了幼兒園，并得到老師們的認可，結(jié)果幼兒園今年的環(huán)境布置都采用了用手工制作品裝飾。

4、與家長的交流很密切、與幼兒園的老師的關系處理得很好。我會每周我都會認真寫好家園聯(lián)系手冊，把幼兒在幼兒園的情況詳細的告訴家長，也經(jīng)常打電話家訪了解幼兒在家的表現(xiàn);每天我都主動向老師問好，熱情幫助老師、虛心向她們請教，與老師相處得很融洽。

當然，自己在實習中，也有做得不足的地方，比如說班級的常規(guī)管理，我們班的常規(guī)一直不是很好，這也是自己一直在探究的問題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請教這類問題，并在不斷嘗試和探索適合小班常規(guī)管理方法，希望以后自己在常規(guī)管理方面會有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。

就如同我在實習日記里寫的那些感觸一樣，我想再一次告訴自己這些：

在幼兒園的工作是瑣碎、細小的，然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽、祖國的希望，保證幼兒的安全是工作的重中之重，因此，在往后的工作中，一定要以安全為第一重心開展保教工作。

對于幼兒教師來說，也許每天的生活時間是一成不變的，或許沒有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏，或者說變化很大，但對于幼兒來說，每一天都是新的成長，每一天都是十分期待著認識新的事物，所以作為他們的老師，我每一天都要激-情澎湃的面對著生活，面對著幼兒。

“孩子是腳，教育是鞋”。我想，雖然我就要離開學校了，但是以后我一定要繼續(xù)學習新的知識，拓寬自己視野，使自己在幼教事業(yè)里獲得好成績~!

求職過年頂崗工作計劃第七篇我于__年來到集團建筑設計院工作，我通過__個月的試用期，有幸成為集團的一名員工，回顧這幾個月來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作;在此對公司各位領導及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個展示自己的機會。通過這段時間的工作與學習，在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變，現(xiàn)將這幾個月以來的工作情況總結(jié)如下：

一、實習階段的認識與學習

對于剛剛畢業(yè)的大學生來說，從事設計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為__集團建筑設計院的一員，在剛剛開始工作的這幾個月，盡快適應了工作的環(huán)境，融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下，認真學習鋼結(jié)構(gòu)設計知識，不斷提高自己的專業(yè)水平，積累經(jīng)驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術規(guī)程》、《鋼結(jié)構(gòu)設計手冊》、《建筑設計規(guī)范》、《結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》等等，特別是對于鋼結(jié)構(gòu)設計的理念，由初步的認識上升到更高層次的水平。

這幾個月學了提工程量，工程量報價，門式剛架的設計，通過做這些工作，對鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設計的認識逐步提高，各構(gòu)件的連接與設計更加全面、經(jīng)濟合理。在此期間，通過辦理資質(zhì)升級文件，整理簡單的資料，鍛煉了耐性，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，處理好同事間的關系，與集團各部門之間聯(lián)系的重要性。

通過不斷學習與實踐，將所學的理論知識加以應用，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，領會設計工作的核心，本著__集團“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，積極響應、倡導“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽精神，為設計院的發(fā)展多做貢獻。

二、加強自身學習，提高專業(yè)知識水平

通過近幾個月的實習，使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經(jīng)過不斷學習、不斷積累，已具備了一定的設計工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、存在的問題和今后努力方向

這幾個月以來，本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

第一，剛剛步入社會開始工作，經(jīng)驗不足，特別是設計工作是相對比較艱苦的工作，在工作中邊學習邊實踐，要多動腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉設計規(guī)范;

第二，有些時候工作中比較懶散，不夠認真積極，工作效率有待提高;

第三，自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的，應當更加努力的學習與實踐。

在以后的工作與學習中，自己決心認真提高專業(yè)知識水平，加強責任心，為設計院的快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：

第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習專業(yè)知識與相關的經(jīng)驗，多向領導及同事等有經(jīng)驗的人請教。加強對鋼結(jié)構(gòu)設計的發(fā)展脈絡、走向的了解，加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習，對自己的優(yōu)缺點做到心中有數(shù);

第二，本著實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉;

第三，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

本著__集團“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，積遵循、倡導“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽精神，不辜負公司各領導的關懷與幫助，以及各位同事的大力支持與幫助，加強學習，認真負責，提高完善自己，為集團的發(fā)展多做貢獻。

祝愿__集團的明天會更好，設計院伴隨著集團的發(fā)展越來越壯大!

求職過年頂崗工作計劃第八篇在暑期實習下，依據(jù)學生工學結(jié)合我制定這個計劃，作為一名大二學生，在暑假期間有幸進入杭州市的兆久成智能系統(tǒng)有限公司實習，很感謝公司的領導，讓我了解到有關安防面的知識，也將所學的知識應用到實際工作中，鍛煉自我，培養(yǎng)自己吃苦耐勞、團隊合作的精神，為以后的學習、生活、工作中積累經(jīng)驗。在此次實習過程中，從公司基層做起，自己體會其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功離我們并不遙遠!

主要目的是為了豐富我的專業(yè)知識，對專業(yè)知識有個進一步的提高。

實習的目的：

為了加深對專業(yè)知識的理解，了解安防公司的工作流程和安防企業(yè)的銷售模式，學習安防企業(yè)實際的營銷渠道和推廣的方法，理論聯(lián)系實際，體驗安防企業(yè)文化和管理方法，鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力，為今后從事安防事業(yè)打下基礎。

實習的時間規(guī)劃：

為了學習更多的專業(yè)的知識，個人計劃的暑期實習時間是。

總?cè)蝿帐窃谄髽I(yè)里能學到實際有用的知識和操作能力。

以下是幾項具體任務：

求職過年頂崗工作計劃第九篇在實習中獲得更多的知識，在實習中使自己成長的更快。如果想實習工作進行的更加順利，先要制定出詳細的專業(yè)實習工作計劃。以下是個人實習工作計劃相關資料，可供參考。

一個人實習階段的主要任務:

1.完成本學期教本附科一和讀本有關內(nèi)容的教學任務;提高教學能力;

2.加強基礎練習，落實專題訓練，努力提高學生考試成績，確保美術等各科平均分有所提高;

3.加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學效益的提高;

二教育教學指導思想

結(jié)合《普通中小學各科新課程標準》的學習積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學生具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術基礎。

三教學工作

1.教本

(2)教學內(nèi)容的組織：

求職過年頂崗工作計劃第十篇教育實習是師范教育的重要組成部分，也是英語語言文學專業(yè)教學計劃中一門重要的必修課和綜合性的實踐性課程。教育實習是我院學生在教師指導下，將所學的英語教學法基礎理論、英語語言文學專業(yè)知識和技能，綜合運用于中學教育教學實踐，培養(yǎng)從事中學教育和英語教學工作能力的重要實踐活動，是師范生從學生向教師過渡的一個重要環(huán)節(jié)。

教育實習的意義是為了綜合考查、檢驗學生所學的理論知識;使學生綜合運用所學知識;使學生熟悉中學教育和英語教學工作，并培養(yǎng)其獨立的工作能力;增強學生從師任教的職業(yè)心理和職業(yè)心理和職業(yè)道德;促進我院的課程設置、教學內(nèi)容和方法的改革。

實習的目的和任務

1、檢驗學生掌握的英語知識和聽、說、讀、寫、譯的熟練技能;

2、培養(yǎng)學生獨立分析教材、組織編寫教學計劃的能力，初步掌握教學過程的基本規(guī)律;

3、獲得有關中學英語教學工作的實際鍛煉，培養(yǎng)教學的獨立工作能力;

4、了解和初步掌握班主任工作的內(nèi)容和方法，培養(yǎng)學生初步擔任班主任的工作能力;

5、了解目前中學教育狀況，進一步認識人民教師的光榮職責，樹立獻身教育事業(yè)的思想，增強獻身教育事業(yè)的信心和決心。

課堂教學實習

1、有意識地熟悉中學英語教師的教學，學習經(jīng)驗，探索教學的規(guī)律和方法;

2、深入班級，了解和熟悉學生以及他們原有的學習基礎，融洽與學生的關系，為走上講臺做好準備;

3、認真學習英語教學大綱(課程標準)，收集英語教學的有關資料，做好備課、試教批改作業(yè)，輔導等方面的工作;

4、綜合運用教育學、心理學和英文教學論的基本理論和知識來指導課堂教學實習;

5、在教學各環(huán)節(jié)中盡可能用所學的新的教育教學新理論為指導，大膽嘗試或?qū)嶒炐碌慕虒W模式、方法和手段，給實習學校帶去教學改革的新鮮空氣。

班主任工作實習

1、具體負責一個教學班的班級管理，了解和熟悉班主任的全部常規(guī)工作;

2、制定班主任工作實習計劃，在原班主任教師的指導，形成獨立的工作能力;

3、學習優(yōu)秀班主任的先進經(jīng)驗，探索班主任工作的規(guī)律和方法。

課外教育

1、指導中學生開展課外教育活動，探索課外教育的規(guī)律和方法;

2、綜合運用教育學和心理學指導課外教育活動研究中學學生的心理、興趣愛好和個別差異，因材施教。

具體要求

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1、每個學生必須進行課堂教學2周,5—10課時,擔任班主任工作2周。

求職過年頂崗工作計劃第十一篇__年3月1號，我加入了____學校，成為了這個大家庭的一員，感謝學校給我跟崗的機會，感謝領導和老師們的無私，你們的敬業(yè)讓我佩服，你們對工作的熱情感染著我，為了能讓在一個學期的跟崗能夠獲得最大的進步，我制定了初步的跟崗計劃，合理安排時間，促進自身發(fā)展。

1、多聽課多評課，爭取把科組所有老師的課都聽一次，做好筆記，記錄每個老師上課的亮點。向有經(jīng)驗的教師學習，多聽課，虛心向其他老師學習，課后多反思，總結(jié)其他老師上課的優(yōu)點，結(jié)合自身的情況，為自己所用，形成自己的獨特教學風格。

2、多備課

聽課不僅僅是聽課，在聽課之前要備好課，讓老師幫忙指導，待到導師課堂結(jié)束之后，要懂得自我修改教案，找到導師與自己寫的教案的區(qū)別，修改教案，吸取導師上課的優(yōu)點。

3、做好課后反思

對于第一次上課出現(xiàn)的一些細節(jié)問題，如眼神藝術、肢體語言、多元評價、課堂調(diào)控，時間安排，要寫下課后日記，總結(jié)自己的上課的不足與優(yōu)點，無時無刻給自己做提醒，多反思，在反思中尋求進步，定期總結(jié)教育教學過程，努力做到有所改進，有所沉淀，為以后的教育教學活動積累經(jīng)驗。當然，聽課也要多做反思，課后要與上課的老師進行交流，明白老師教學設計的作用，總結(jié)教學亮點。

4、做好班主任工作，向班主任導師學習班主任管理，要了解全班同學的基本狀況，學習情況，具體明確班主任的工作，怎么管理班集體。

5、學會評改作業(yè)

要認真對待學生的作業(yè)，對于不做作業(yè)的學生要嚴厲要求學生完成作業(yè)，杜絕一切不做作業(yè)的行為，養(yǎng)成好習慣。學會評改作業(yè)，有把學生的作業(yè)進行分類，對做得好的學生進行表揚，對待不完成作業(yè)的學生要在規(guī)定時間內(nèi)要求其完成作業(yè)。要學會評講作業(yè)，幫助學生鞏固基礎知識。

7、基本功的練習

練好鋼筆字和粉筆字，每天一練，臨摹字帖。

8、豐富自身的知識體系

每天堅持閱讀一小時。學習先進的教育教學理論，豐富自身的知識體系，給自己定下閱讀目標，多讀書，讀好書，除了是教學理論方面的書籍要多閱讀，還要多閱讀一些中國外國經(jīng)典作品。閱讀新課標，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)；適時閱讀權威性的教育類期刊雜志，了解當前的教改動態(tài)。

求職過年頂崗工作計劃第十二篇頂崗學習是指學生根據(jù)學校教學計劃的要求，在規(guī)定的教學時限內(nèi)，按照學校實習教學計劃的安排，在企事業(yè)單位相關實踐崗位上進行的實踐學習活動，包括實習、預就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學生頂崗學習是專業(yè)教學的重要組成部分，是教學活動的繼續(xù)，是提高學生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學方式。根據(jù)徐財高職校(__)18、32號文件，特指定本系部頂崗實習計劃。

一、實習目的

頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力;培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

二、實習時間和班級

時間：__年9月1日–__年6月10日

班級：__高職7(1)

三、實習指導教師

四、實習單位的確定

實習單位由實訓就業(yè)處會同本系部選擇和確定。學生一般應在學校確定的實習單位范圍內(nèi)進行實習。有條件的學生可以自行聯(lián)系實習單位，但必須報實訓就業(yè)處和本系部批準，并接受學校、系部、實習指導教師的定期檢查。

實習單位原則上要求到IT行業(yè)、企事業(yè)單位與計算機相關的工作崗位進行崗位實習。已提前就業(yè)的學生，結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進行專業(yè)學習。

五、實習內(nèi)容

1、調(diào)查了解計算機的種類、型號、功能以及計算機的發(fā)展過程和今后的發(fā)展方向。

求職過年頂崗工作計劃第十三篇新春將至，面對即將到來的頂崗實習，我的內(nèi)心五味雜陳。這次實習讓我有機會站上講臺，給孩子們傳播知識，為以后的就業(yè)提供實踐機會，但同時也肩負著責任，老師的責任，家長的期許，學生的信任。當聽到領導以“鄭老師”三字稱呼我時，我意識到，下學期我除了是以學習者的姿態(tài)進入中學，去學習、去汲取經(jīng)驗，還要以一名教師的標準來時刻要求自己，規(guī)劃自己的下學期。

在頂崗實習前期，我認為最重要的是“適應”二字，當?shù)搅艘粋€新環(huán)境之后，首先是要盡快適應當?shù)氐膶W校環(huán)境、工作內(nèi)容以及角色的轉(zhuǎn)變，這樣才能夠更好的投入到工作當中，找到好的狀態(tài)，能夠把自己所學到的知識都傳授給學生。需要注意的是，在最初教學過程中，我們會遇到教學技巧把握不到，教學時長控制不好等問題，此時應當虛心向當?shù)氐慕處熣埥?，多交流多討論，并且多與學生進行交流，更好地了解自己講課有哪些不足，不斷地進步，不斷地完善自己，從而找到屬于自己的教學方法。

在頂崗實習中期，常常會產(chǎn)生職業(yè)倦怠，這個問題是需要嚴肅對待的，需要我們一直嚴格要求自己，嚴謹對待教學工作。我認為，有規(guī)律、有節(jié)奏，積極主動地工作生活要比被動地完成工作要充實得多，像實習筆記，實習報告，教學反思這些都是需要及時完成的，這樣會對自己有很多的益處。此外，還要積極地去聽課，學習經(jīng)驗，自己學習的越多，越有動力，用主動學習的方式消減中期的職業(yè)倦怠。

至于頂崗實習后期，我認為是總結(jié)提升階段。經(jīng)過前期的努力，教學水平有了提升，也逐漸形成了自己的教學方式，需要及時歸納總結(jié)。在工作上需要繼續(xù)保持積極的態(tài)度，多與其他教師和學生進行交流，從而不斷地完善自己。要時刻遵守學校的規(guī)章制度，不可懈怠，為自己的頂崗實習畫上一個圓滿的句號。

最后，希望自己能夠在即將到來的頂崗實習中受益良多，在各方面有一個提升，經(jīng)過半年的實習生活，不斷地提升自我，成為一名合格的地理教師。

求職過年頂崗工作計劃第十四篇一、教育實習的目的和意義

1。鞏固和運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識，獲得有關中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力。

2。在中學教育、教學工作的時間中向優(yōu)秀教師學習，認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

3。通過實習，全面檢查我們的教學技能和專業(yè)知識的掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，以促進我們的教學能力。

二、教育實習時間安排

我們的教育實習時間為八周，自20__年9月20日至11月14日。我們把時間分為四個階段：

1。準備階段(6月下旬至9月20日)

(1)隊長把實習計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教導處，打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會教的年級、所用的多媒體設備等等。

(2)隊員們在暑假期間學習備課，練好基本師范技能。

(3)由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實教育實習任務和內(nèi)容。隊長回來后召開全隊隊員會議，落實個人的實習任務、內(nèi)容。

(4)由主管財務、交通的副隊長做好財務和交通安排。

(5)初定9月18日出發(fā)。

2。見習階段(9月20日至9月26日)

(1)到達學校后分別請實習學校領導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學的好經(jīng)驗，了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。

(2)9月20日早上，隊員跟隨原班主任、組長到班與學生見面，并從即日起參加班級活動，了解學生思想、學習情況，在原班主任指導下指定班主任工作計劃。

(3)聽原科任老師的課，參加科組教研活動。

(4)在原科任老師指導下進行備課、預講。

(5)準備班會內(nèi)容。

3。實習階段(9月27日至11月07日)

(1)上好試教課，同組實習生可互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學習、互相幫助。

(2)繼續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案，預講，做好課前準備工作。

(3)及時批改作業(yè)，了解教學效果，加強個別學生的輔導。

(4)做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。

求職過年頂崗工作計劃第十五篇頂崗實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)，通過頂崗實習，鍛煉學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法，使學生了解電氣自動化領域的實際生產(chǎn)情況，進一步理解自動控制系統(tǒng)的原理及電氣自動控制生產(chǎn)線的工作過程;掌握安全用電及安全生產(chǎn)知識，能夠正確操作自動化生產(chǎn)設備;能夠使用常用電工工具進行電氣設備安裝、調(diào)試、基本的維護、維修及技術改造。同時通過頂崗實習，培養(yǎng)學生嚴格地遵守紀律、愛崗敬業(yè)、團結(jié)合作精神，使學生樹立組織觀念，勞動觀念，縮短職業(yè)崗位適應期。

一、實習單位

1、長春軌道客車有限公司

2、一汽大眾有限公司

二、實習目的

1、在企業(yè)實習過程中，綜合運用所學到的知識解決生產(chǎn)實踐中遇到的問題，并驗證、鞏固和深化所學的理論知識，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力;

2、通過親身參加組織管理工作和參加一定的專業(yè)勞動，系統(tǒng)了解本專業(yè)對應的職業(yè)崗位情況，加深對專業(yè)的全面認識了解;

3、通過參加企業(yè)生產(chǎn)勞動，提高學生的職業(yè)技能實踐能力，培養(yǎng)學生樹立良好的職業(yè)道德，促進學生全面發(fā)展;

4、通過實習，學生將在校學習期間的理論知識聯(lián)系工程實際，實現(xiàn)由學校到社會的轉(zhuǎn)化，縮短就業(yè)后與社會的磨合期，提高就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，幫助和促進學生就業(yè)。

三、實習任務

1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術;

2、深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關知識;

3、了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程;

4、在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升;

5、積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。

四、實習時間安排

20____年1月6月

五、頂崗實習的組織和管理

(一)實習領導小組

頂崗實習由學校、企業(yè)、學生三方共同參與完成，分院成立頂崗實習領導小組，小組成員由分院主管教學領導、實習就業(yè)科人員、教研室主任、專業(yè)教師和企業(yè)管理人員組成，實習領導小組負責為學生指派校內(nèi)指導教師和企業(yè)兼職指導教師。

組長：隋秀梅

副組長：王曉東

成員：就業(yè)科、實訓科、教務科、學生科成員、齊志新、劉子彤等企業(yè)指導教師

(二)校內(nèi)指導教師職責

1、指導教師應在實習前熟悉專業(yè)頂崗實習方案和專業(yè)頂崗實習計劃，按要求參加頂崗實習動員大會，及時與學生取得聯(lián)系，做好實習前的各項準備工作。

2、實習指導教師在帶隊期間，同時參加專業(yè)實踐，提高自身專業(yè)技能。

3、加強與實習單位聯(lián)系，積極配合實習單位工作，及時解決實習中的問題，爭取實習單位的支持和幫助，注意搞好實習單位與學校的關系。

4、及時了解、掌握及檢查學生完成實習的情況，指導學生撰寫頂崗實習總結(jié)以及生產(chǎn)報告、調(diào)查報告。對在實習中違反紀律且情節(jié)嚴重的學生，指導教師要對其進行批評教育，并及時向頂崗實習領導小組匯報。

5、檢查批閱學生實習記錄，督促學生全面完成實習任務。

6、參與學生頂崗實習成績的評定工作。

(三)企業(yè)兼職指導教師職責

1、負責學生頂崗實習期間的崗位技能訓練指導工作。

2、指導教師要根據(jù)學校和企業(yè)共同制定的頂崗實習計劃，具體落實頂崗實

習任務，指導學生加強職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)、行業(yè)規(guī)范的訓練。在業(yè)務指導中應注意培養(yǎng)學生嚴謹求實的工作作風和創(chuàng)新精神，并詳細作好指導記錄。

3、指導教師在學生實習結(jié)束前要指導學生撰寫頂崗實習總結(jié)，避免出現(xiàn)科學性錯誤，保證學生的實習質(zhì)量和水平。

4、在學生頂崗實習即將結(jié)束時，代表實習單位做好實習生的鑒定與成績評定工作。

(四)頂崗實習學生職責

1、頂崗實習是人才培養(yǎng)方案教學環(huán)節(jié)的重要組成部分，所有學生都必須按要求按時參加頂崗實習。

2、對于正常安排的頂崗實習，實習學生應當嚴格遵守學院和實習單位的規(guī)章制度，服從管理;未經(jīng)學院批準，不準擅自離開實習單位;不得自行在外聯(lián)系住宿;違反實習紀律的學生，應接受指導教師、學院和實習單位的批評教育，情節(jié)嚴重的，學院可責令其暫停實習，限期改正。

3、學生要嚴格遵守所在崗位的'操作規(guī)程、勞動紀律，愛護勞動工具、儀器、設備，并注意自身安全，防止意外事故發(fā)生。學生因違反實習紀律和安全規(guī)則造成自身傷害的由學生本人負責;造成他人傷害和經(jīng)濟損失，由學生本人及家長承擔相應的經(jīng)濟和法律責任。

求職過年頂崗工作計劃第十六篇一、頂崗實習的目的

通過頂崗實習，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則，進一步增強學生實際操作能力、專業(yè)應用能力和崗位適應能力，并取得用人單位正式聘用。

二、頂崗實習的形式

采取學校安排與學生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實習單位。學校安排主要以供需見面招聘的方式進行。

三、學生頂崗實習的任務與要求。

1、遵紀守法，嚴格遵守規(guī)定，文明服務。服從安排，認真完成實習崗位工作任務。

2、尊敬師長、團結(jié)友愛，正確處理上、下級工作關系和人際關系。

四、實習效果

1、頂崗實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在一個學期的實習之后，學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是對航空服務有了深一步的認識，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合實際，將課本上的東西在工作上運用到。

2、教學實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。

五、其他事項

1、學校安排或自主聯(lián)系確定實習單位后，要在系學生科辦理詳細的信息登記。

2、學生從指導教師處領取相關實習資料后，方可離校開始頂崗實習。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者，其實習成績視為不合格，由此造成的一切后果自負。

3、未繳清學費或未辦理注冊手續(xù)的學生，不能參加頂崗實習。

求職過年頂崗工作計劃第十七篇一、指導思想

學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。堅持認真貫徹落實師教育局和團安辦關于加強學校安全工作的有關文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。貫徹以人為本的科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。

二、工作目標

以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。

三、工作措施

(一)狠抓制度建設，建立安全工作長效機制

1.健全落實安全工作常規(guī)管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。

2.健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”，形成學校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

(二)狠抓教育培訓，提高師生安全防范能力

1.切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育。切實抓好“中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“安全教育月”、“‘119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動。

2.開展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。

3.健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結(jié)合學校實際，確保每學期至少開展一次師生應急演練。

四、時間安排

一月份：

1、做好20xx年“元旦”“春節(jié)”干部值班保衛(wèi)工作

2、發(fā)放“寒假告家長的一封信”

3、班主任做好寒假安全教育工作

4、安排春節(jié)值班保衛(wèi)工作

5、與教職工簽訂《安全管理責任書》

二月份：

1、加強警衛(wèi)巡查力度

2、校領導安全自查

3、、開學安全教育及安全自查

三月份：

1、班主任常規(guī)安全教育

2、校園安全檢查

3、開展“全國中小學生安全教育日”相關活動

4、小結(jié)第一季度安全工作

四月份：

1、道路交通、飲食安全教育

2、勤工儉學期間的安全教育

3、安全隱患自查

五月份：

1、“五一”假期安全教育工作

2、“防災減災”相關活動

3、安排安全月相關

4、防溺水及飲食相關內(nèi)容的教育

六月份：

1、“安全生產(chǎn)月“相活動

2、第二季度安全工作小結(jié)

3、20xx年上半年安全工作總結(jié)

4、暑假安全教育

七月份：

1、加強警衛(wèi)巡查力度

2、暑期領導安全工作自查

八月份：

1、加強警衛(wèi)巡查力度

2、暑期領導安全工作自查

九月份：

1、開學首次安全檢查，集中安全教育

2、與學生家長簽訂《在校生安全責任書》

3、勤工儉學期間的安全教育

4、第三季度安全教育小結(jié)

十月份：

1、國慶長假安全教育

2、交通安全教育

十一月份：

1、“‘119’消防安全教育日”相關活動

2、采暖期間的防火、防煤煙的工作安排

十二月份：

1、冬季交通安全教育

2、第四季度安全工作小結(jié)

3、全年工作總結(jié)

求職過年頂崗工作計劃第十八篇頂崗實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)，通過頂崗實習，鍛煉學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法，使學生了解電氣自動化領域的實際生產(chǎn)情況，進一步理解自動控制系統(tǒng)的原理及電氣自動控制生產(chǎn)線的工作過程;掌握安全用電及安全生產(chǎn)知識，能夠正確操作自動化生產(chǎn)設備;能夠使用常用電工工具進行電氣設備安裝、調(diào)試、基本的維護、維修及技術改造。同時通過頂崗實習，培養(yǎng)學生嚴格地遵守紀律、愛崗敬業(yè)、團結(jié)合作精神，使學生樹立組織觀念，勞動觀念，縮短職業(yè)崗位適應期。

一、實習單位

1、長春軌道客車有限公司

2、一汽大眾有限公司

二、實習目的

1、在企業(yè)實習過程中，綜合運用所學到的知識解決生產(chǎn)實踐中遇到的問題，并驗證、鞏固和深化所學的理論知識，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力;

2、通過親身參加組織管理工作和參加一定的專業(yè)勞動，系統(tǒng)了解本專業(yè)對應的職業(yè)崗位情況，加深對專業(yè)的全面認識了解;

3、通過參加企業(yè)生產(chǎn)勞動，提高學生的職業(yè)技能實踐能力，培養(yǎng)學生樹立良好的職業(yè)道德，促進學生全面發(fā)展;

4、通過實習，學生將在校學習期間的理論知識聯(lián)系工程實際，實現(xiàn)由學校到社會的轉(zhuǎn)化，縮短就業(yè)后與社會的磨合期，提高就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，幫助和促進學生就業(yè)。

三、實習任務

1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術;

2、深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關知識;

3、了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程;

4、在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升;

5、積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。

四、實習時間安排

20xx年1月6月

五、頂崗實習的組織和管理

(一)實習領導小組

頂崗實習由學校、企業(yè)、學生三方共同參與完成，分院成立頂崗實習領導小組，小組成員由分院主管教學領導、實習就業(yè)科人員、教研室主任、專業(yè)教師和企業(yè)管理人員組成，實習領導小組負責為學生指派校內(nèi)指導教師和企業(yè)兼職指導教師。

組長：隋秀梅

副組長：王曉東

成員：就業(yè)科、實訓科、教務科、學生科成員、*、齊志新、劉子彤等企業(yè)指導教師

(二)校內(nèi)指導教師職責

1、指導教師應在實習前熟悉專業(yè)頂崗實習方案和專業(yè)頂崗實習計劃，按要求參加頂崗實習動員大會，及時與學生取得聯(lián)系，做好實習前的各項準備工作。

2、實習指導教師在帶隊期間，同時參加專業(yè)實踐，提高自身專業(yè)技能。

3、加強與實習單位聯(lián)系，積極配合實習單位工作，及時解決實習中的問題，爭取實習單位的支持和幫助，注意搞好實習單位與學校的關系。

4、及時了解、掌握及檢查學生完成實習的情況，指導學生撰寫頂崗實習總結(jié)以及生產(chǎn)報告、調(diào)查報告。對在實習中違反紀律且情節(jié)嚴重的學生，指導教師要對其進行批評教育，并及時向頂崗實習領導小組匯報。

5、檢查批閱學生實習記錄，督促學生全面完成實習任務。

6、參與學生頂崗實習成績的評定工作。

(三)企業(yè)兼職指導教師職責

1、負責學生頂崗實習期間的崗位技能訓練指導工作。

2、指導教師要根據(jù)學校和企業(yè)共同制定的頂崗實習計劃，具體落實頂崗實

習任務，指導學生加強職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)、行業(yè)規(guī)范的訓練。在業(yè)務指導中應注意培養(yǎng)學生嚴謹求實的工作作風和創(chuàng)新精神，并詳細作好指導記錄。

3、指導教師在學生實習結(jié)束前要指導學生撰寫頂崗實習總結(jié)，避免出現(xiàn)科學性錯誤，保證學生的實習質(zhì)量和水平。

4、在學生頂崗實習即將結(jié)束時，代表實習單位做好實習生的鑒定與成績評定工作。

(四)頂崗實習學生職責

1、頂崗實習是人才培養(yǎng)方案教學環(huán)節(jié)的重要組成部分，所有學生都必須按要求按時參加頂崗實習。

2、對于正常安排的頂崗實習，實習學生應當嚴格遵守學院和實習單位的規(guī)章制度，服從管理;未經(jīng)學院批準，不準擅自離開實習單位;不得自行在外聯(lián)系住宿;違反實習紀律的學生，應接受指導教師、學院和實習單位的批評教育，情節(jié)嚴重的，學院可責令其暫停實習，限期改正。

3、學生要嚴格遵守所在崗位的操作規(guī)程、勞動紀律，愛護勞動工具、儀器、設備，并注意自身安全，防止意外事故發(fā)生。學生因違反實習紀律和安全規(guī)則造成自身傷害的由學生本人負責;造成他人傷害和經(jīng)濟損失，由學生本人及家長承擔相應的經(jīng)濟和法律責任。

求職過年頂崗工作計劃第十九篇為配合公司20xx年度戰(zhàn)略目標的達成，加強人力資源工作的計劃性，人力資源部制定了20xx年度工作計劃。

一、完善公司及部門組織架構(gòu)

公司組織架構(gòu)建設決定著企業(yè)的發(fā)展方向。有鑒于此，人事部在20xx年首先應完善公司組織架構(gòu)及人員編制。基于穩(wěn)定、合理、健全的原則，通過對公司未來發(fā)展態(tài)勢的預測和分析，制定出一個科學可行的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分各職能部門的權責，使每個部門、每個崗位的職責清晰明朗，科學適用。年度只是作局部微調(diào)，三年內(nèi)不作大幅度調(diào)整，確保公司發(fā)展持續(xù)性及運營規(guī)范化。

二、完善職位分析

1.職位分析是公司定崗、定編和調(diào)整組織架構(gòu)、確定每個崗位薪酬的依據(jù)之一，通過職位分析可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容，也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素，適時調(diào)整公司及部門組織架構(gòu)，進行擴、縮編制。詳細的職位分析能給人力資源配置、招聘、考核及員工培訓提供依據(jù)。

2.具體實施計劃：

(1)在正在執(zhí)行的職位分析基礎上，行政人事部將于5月底完成現(xiàn)行職位信息調(diào)查，匯總各職位分析草案發(fā)送各部門確認，由各部門負責人提出修改意見，修改完成后匯總報總經(jīng)辦審批后備案，作為公司人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的基礎性資料。

(2)計劃達成后將運用到公司組織架構(gòu)實際規(guī)劃中，減少人力資源管理的.重復性工作，同時人事部需注意做好部門間的協(xié)調(diào)與溝通工作。

三、人員招聘配置計劃

年人才招募與配置計劃，是為了保證生產(chǎn)計劃正常運行及人員合理流動的需求。人事部在人力招募與配置工作中，要盡可能的節(jié)約人力成本，做到人盡其才。

3.具體實施計劃：

(1)20xx年上半年，根據(jù)各部門人力需求計劃每月參加2xx3場現(xiàn)場招聘會。

求職過年頂崗工作計劃第二十篇一、實習目的

實習是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用性人才有著十分重要的意義。

通過此次實習，使學生加深對課堂所學的理論知識的理解，了解市場經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律，熟悉實際工作中的有關財經(jīng)制度、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度，掌握各項經(jīng)濟業(yè)務處理的依據(jù)、程序和方法，具備從事財會實際工作的能力,以便畢業(yè)后能適應用人單位及社會的需要。實習可以使實習調(diào)查報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業(yè)務準備。為了加強實踐性教學環(huán)節(jié)的教學，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題能力及實踐操作能力，訓練職業(yè)素質(zhì)、道德、團隊協(xié)作精神和學以致用、靈活變通能力，使學生成為適應社會需求的合格人才，根據(jù)學院教學計劃的要求，特安排學生進行為期2周的專業(yè)調(diào)研實習。

二、實習內(nèi)容

學生根據(jù)實習單位的實際情況后，完成專業(yè)調(diào)研：

1、全面了解單位基本情況;

2、崗位設置和人員分工等;

3、管理上的特征;

4、熟悉核心業(yè)務及業(yè)務流程;

5、單位管理和業(yè)務成功的經(jīng)驗;

6、會計信息化和企業(yè)信息化開展的情況,使用的軟件,主要應用模塊,應用的效果;

7、財務管控等。

三、實習要求

(一)實習前準備

1.每個同學在實習前要把學過的知識復習、回憶一下，以達到鞏固所學知識的目的，尤其要對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。

2.每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的課題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為實習總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告寫作做準備。

(二)實習方法

求職過年頂崗工作計劃第二十一篇中等職業(yè)學校學生在三年級到企業(yè)頂崗實習既是學生綜合能力提高的的實際需要，也是國家政策對職業(yè)學校辦學行為的現(xiàn)行規(guī)范要求。為了按照國家有關規(guī)定將學生頂崗實習落到實處，切實提高學生的動手能力、增強學生就業(yè)適應性和轉(zhuǎn)崗競爭力，特制定濟南物業(yè)管理職專學生頂崗實習計劃。頂崗實習計劃是專業(yè)教學計劃的延伸，與專業(yè)教學計劃一起體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標和專業(yè)技能培養(yǎng)過程，并將隨著頂崗實習的循環(huán)往復進行不斷完善。具體包含以下內(nèi)容：

一、頂崗實習組織機構(gòu)和工作職責

1、學生頂崗實習教學工作領導小組

組長：校長

副組長：分管教學副校長、教務處長

成員：教研室主任、教務員、頂崗實習校內(nèi)指導教師

主要職責：

(1)負責全校學生頂崗實習工作的組織、管理、協(xié)調(diào)、指導、監(jiān)控，組織研究和及時解決實習中出現(xiàn)的重要問題，確保頂崗實習順利進行。

(2)負責建立健全校學生頂崗實習管理制度;負責收集、初審全校各專業(yè)《學生頂崗實習計劃》、《學生頂崗實習教學大綱》和《學生頂崗實習指導書》等實習教學文件并報主管教學校長審批。

(3)負責學生頂崗實習工作的年度經(jīng)費概算，審核學生頂崗實習經(jīng)費。

(4)負責組織抽查學生頂崗實習工作情況，評選校級學生頂崗實習工作優(yōu)秀單位和個人，開展經(jīng)驗交流。

(5)根據(jù)專業(yè)要求建設校外頂崗實習基地;檢查、評估實習基地建設情況。

(6)按要求配備帶隊教師和實習指導教師;完成頂崗實習的成績評定、資料歸檔等工作，進行實習總結(jié);按時上報實習各種相關資料。

2、學生頂崗實習工作辦公室領導小組

組長：招生就業(yè)辦公室主任

副組長：教務處長

成員：學生處長、頂崗實習班級班主任

主要職責：

(1)協(xié)助推薦學生頂崗實習單位，簽訂實習協(xié)議，落實實習崗位;對于實習期就業(yè)的學生，簽訂就業(yè)合同，做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，做好就業(yè)穩(wěn)定工作。

(2)負責本校學生頂崗實習中的具體管理工作。制訂具體的《學生頂崗實習管理細則》，負責開展學生頂崗實習前的紀律和安全教育工作;并按要求配備實習管理班主任;負責與實習單位溝通，深入現(xiàn)場做好調(diào)查研究，解決實習中的問題。

(3)與接受學生頂崗實習生的企業(yè)簽訂協(xié)議，要求企業(yè)指定一位主管學生實習工作的領導(一般由人事培訓部主管領導兼任)，負責配置實習資源、協(xié)調(diào)工作，同時配備實習指導技師，負責學生在工作崗位上的技術學習、頂崗實習、思想、安全、紀律教育，確保頂崗實習教學質(zhì)量。

二、頂崗實習目標、實習內(nèi)容和具體要求

(一)頂崗實習目標：(見任務書第二條)

(二)實習內(nèi)容與要求(見任務書第三條)

三、時間安排

頂崗實習一般在每年的6月底對春季班和10月中旬對秋季班進行為期一周的頂崗實習前的教育，正式實習時間為30周，編寫實習報告2周。共計33周。學生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。

四、成績評定

根據(jù)實習日記、實習報告成果及實習單位對其本人的實習鑒定書以及巡視檢查情況，綜合判斷實習質(zhì)量，評定實習成績，成績評定為五級：優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格

五、其他事項

本計劃以頂崗實習章程為指導，以實習任務書為依據(jù)，根據(jù)每年的實際情況可能要稍做調(diào)整。

求職過年頂崗工作計劃第二十二篇再過一個月，我將啟程前往魏縣四中開展為期四個月的頂崗實習歷程。這四個月的頂崗實習既是對我大學前兩年所學知識的綜合檢驗，也是我走向職場之前非常重要的實踐準備。而這四個月的實習生活中必將充滿挑戰(zhàn)與艱辛，然而我沒有退縮的余地，我能做的只是充分利用有限的假期時間，為此次實習做好準備。下面我對自己的實習工作做一個簡單的總結(jié)。

（一）教學工作見習

根據(jù)相關的課程標準，開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的教學工作。實習期間，堅持互相聽課和參加教學評議。

（1）聽課

聽課不少于30節(jié)，做好聽課記錄，實習結(jié)束要上交聽課筆記，以備檢查。

（2）參加教學評議3—5次。

（3）備課

要認真鉆研教材，參考有關教學參考資料，同學之間要共同研究，要根據(jù)班級情況確定教學方案。教案抄正后交指導教師審批。

（4）上課

上課前，應在指導教師的主持下說課和試講，運用于實際教學之中。上課必須嚴肅認真，努力完成教學任務。課后要主動征求指導教師的意見。上課必須使用普通話。努力將自己在大學期間學到的知識教授給學生，努力開闊學生眼界，豐富他們的知識。將自己學到的教學技能運用到實踐中，努力讓學生培養(yǎng)對美術的專業(yè)興趣。

（二）班主任工作見習

如果有幸能擔任班主任的工作，我將做到以下幾點：

1、做好熟悉新生的工作，爭取多到班級中走動，了解班級情況以及熟絡學生。

2、根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，組織組織和管理好班集體，做好學生的思想教育和常規(guī)管理工作，開展有益于學生健康成長的各種活動。

3、努力常見班級文化，通過提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氣氛。

4、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導學生的問題。

5、要求并引導學生嚴格約束自己的言行，規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，積極帶領學生參加學校組織的各項活動。本學期，我會幫助和指導學生打掃衛(wèi)生，給學生提供一個良好的學習空間。

（三）認真完成小組長的工作

全力配合老師完成各項任務，與崗友搞好關系，密切關注崗友的工作、生活動態(tài)，及時匯報工作。

（四）總結(jié)

實習期間將認真研究教師的教學技能、方法，了解中學生的心理特點和學習特點，將這半年的收獲運用于以后的教學實踐中。實習期間將嚴格要求自己，認真履行老師安排的各項任務，及時上交實習日志。作為一名經(jīng)驗很淺的教師，我在教育教學方面、組織管理方面等，還有很多欠缺和不足。總之，我會嚴格要求自己，提高自己。為學校盡一份自己的力量。

求職過年頂崗工作計劃第二十三篇為了加強計算機專業(yè)師資隊伍建設，提高計算機專業(yè)教師的實踐操作技能，了解所教專業(yè)在生產(chǎn)實踐中應用的新知識、新技能和企業(yè)對人才的使用標準，不斷完善教學方案，改進教學方法，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制訂專業(yè)教師到行業(yè)企業(yè)頂崗實習計劃：

一、總體目標

1、根據(jù)本專業(yè)特點，將我校20名計算機專業(yè)教師到企業(yè)進行頂崗實踐技能培訓。

2、20xx年署期，安排20名教師到計算機公司進行頂崗實訓，主要提高計算機教師對軟件的了解和操作技能。通過實訓，提高教師對本專業(yè)的了解，掌握本地企業(yè)對計算機專業(yè)的要求，有針對性的改進教學計劃，提高計算機專業(yè)畢業(yè)生的操作技能和適應社會的能力。

二、培訓內(nèi)容

三、培訓時間

利用20xx暑假期間一個月的時間，到企事業(yè)單位進行學習、實踐。

四、實施措施

1、根據(jù)學校培訓領導小組的安排，對培訓內(nèi)容、培訓過程進行指導，檢查、考核。

2、學校與企業(yè)簽定《雙方管理協(xié)議》、《雙方教學責任制》，加強實訓管理，互惠互得，以達到雙贏的效果。

3、教師要嚴格要求自己，認真完成各項計劃任務，每天下班后要開總結(jié)會，，要對本天情況進行總結(jié)，提出第二天的頂崗計劃。

4、建立計算機專業(yè)培訓檔案，收集、整理培訓過程中的各種資料。

求職過年頂崗工作計劃第二十四篇學校辦學要突破傳統(tǒng)的偏重課堂知識講授、輕視崗位技能訓練的做法，切實加強實踐教學，創(chuàng)新出有利于培養(yǎng)和提高學生職業(yè)技能的教學方法，頂崗實習正是讓學生與企業(yè)零距離接觸的一種好辦法。按照20__級教學計劃，頂崗實習是校內(nèi)實訓向校外的延伸，是學生必須完成的學習任務。

頂崗實習工程是一項內(nèi)容、頭緒復雜，任務繁重的工作，為了順利做好20__屆畢業(yè)生頂崗實習工作，根據(jù)學院精神，特制定以下工作計劃：

一、成立頂崗實習領導小組、頂崗實習工作和指導小組

1、頂崗實習領導小組

組長：謝社初

副組長：唐健人

工作職責：主要負責安排各專業(yè)的頂崗實習工作計劃和教學大綱，落實頂崗實習的單位、指導教師以及具體的實習內(nèi)容，包括畢業(yè)設計等環(huán)節(jié)、就業(yè)指導，落實措施，組織實施和監(jiān)督檢查。

2、學生工作組：

組長：黃凱

成員：谷臣鳴吳飛

工作職責：主要負責學生頂崗實習協(xié)議的簽訂，學生頂崗實習期間的思想教育、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)以及工作的紀律和安全管理，處理學生違紀、違約文件，把握學生的動向。

3、頂崗實習指導小組

組長：呂東風

副組長：于昆倫、劉琳、吳飛、張弘、周友初

工作職責：主要負責頂崗實習單位的聯(lián)系，實習計劃的落實，實習過程的檢查，實習期間的指導，加強就業(yè)指導并動態(tài)把握學生的實習動向。

求職過年頂崗工作計劃第二十五篇春節(jié)馬上要到了，春節(jié)過完，新的工作就要開始，工作開始之前，還是計劃計劃才行。

為了更好的開展下一階段工作，平穩(wěn)度過年后的銷售斷層，根據(jù)部門相關規(guī)定，制定計劃如下：

以提高服務質(zhì)量為宗旨，以客戶滿意度為標準。

在大客服意識指導下來看客服部的工作，可以將我們的主要工作目標分為兩個階段：短期目標和長期目標。

首先是短期目標：

I.鞏固并維護現(xiàn)有客戶關系。

II.發(fā)現(xiàn)新客戶(潛在客戶、潛在需求)。

完成目標I可以通過以下途徑：

完成目標II可以通過以下途徑：

要完成以上工作肯定要有必備的.條件，目前階段客服工作應具備的條件包括：

1.豐富的專業(yè)知識。要服務好客戶，必須精通業(yè)務知識，只有業(yè)務熟練的客服人員才能給客戶以良好的第一印象，才能讓客戶放心。

2.完備的客戶資料。擁有了完備的客戶資料可以讓我們更清楚應該為誰服務。

3.對客服工作清醒的認識及飽滿的熱情。

而長期目標則:(略)

三、具體操作手法

1.依托呼叫中心大環(huán)境，靈活運用客戶資料庫

首先客服部是在呼叫中心體制改革，前后臺徹底分離的大背景下應運而生的，因此，客服部工作的開展同樣依托于整個呼叫中心的大環(huán)境。而這次62520000與800電話的綁定無疑正是一個良好的契機。

前面提到的客戶資料庫是將來客服部工作圍繞的中心。客服工作與數(shù)據(jù)是分不開的，作為客服部門而言，應當對這個客戶資料庫的情況了如指掌，熟悉每一位大客戶以及有潛力成為大客戶的對象，與之保持長期的聯(lián)絡及溝通，擔當買賣雙方之間信息交互的橋梁。具體的講就是及時了解客戶近期的出游動向并為其量身定制相關行程及報價，而在春秋有各類優(yōu)惠活動時也應及時將這些信息傳達到客戶手中。

2.“走出去，請進來”

求職過年頂崗工作計劃第二十六篇一、時間及具體工作內(nèi)容安排

二、實習內(nèi)容及要求

(一)公司財務管理方面

1、調(diào)查公司財務管理體系，包括財務機構(gòu)的設置、財務機構(gòu)的職能，財務管理人員的配置、財務管理人員的基本素質(zhì)，各項財務管理規(guī)章制度的建立健全情況，內(nèi)部控制建立和實施情況等，對其財務管理體系的健全性和有效性進行評價。

2、調(diào)查公司財務報表分析工作的實施情況，包括財務報表的結(jié)構(gòu)分析及財務比率分析以及杜邦恒等式的應用等方面的具體應用情況，借助所學的財務報表分析方法對企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果進行財務分析，提出分析報告。

2、調(diào)查公司投資決策流程，包括投資決策評價指標的計算、評價方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容，對公司的投資決策流程和決策方法的科學性進行評價。

3、調(diào)查公司長期融資來源渠道，目前的資本成本水平，未來的融資需求以及資本結(jié)

構(gòu)的合理性，對公司目前的資本結(jié)構(gòu)、未來的財務穩(wěn)健型以及可擴展的融資渠道進行分析，評價其長短期資金的配合戰(zhàn)略。

4、調(diào)查公司短期融資決策及營運資金的管理情況，包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等，對其目前營運資金的管理現(xiàn)狀進行分析，提出可以改進的具體措施和建議。

(二)公司會計核算與管理方面

1、了解公司會計核算機構(gòu)的設置情況，人員配備情況，會計工作的組織情況，并進行描述性說明。

2、了解公司整體會計核算制度和內(nèi)部會計控制流程，指出會計控制系統(tǒng)存在的問題，提出優(yōu)化方案。

2、了解各種不同行業(yè)財務會計業(yè)務處理程序及具體實施過程，了解公司特殊的交易或業(yè)務的會計處理方法，對典型交易總結(jié)其會計處理原則和依據(jù)。

3、通過問卷調(diào)查或人員訪談等方法，了解不同管理層系的人員對會計人員基本素質(zhì)的要求，幫助公司提高人員招聘過程中對財務人員專業(yè)勝任能力和管理勝能力的確認，以及總結(jié)本公司會計管理工作經(jīng)驗，提高與其他部門的協(xié)調(diào)與溝通能力，形成工作階段成果報告。

4、了解公司財務、會計信息化的實際現(xiàn)狀，包括信息化目標、實施過程、存在的問題，并提出完善和優(yōu)化建議。

6、幫助公司尋找會計實踐中存在的問題及改進措施。

7、調(diào)查公司在新會計準則實行中遇到的問題，深入分析產(chǎn)生問題的原因，總結(jié)應對方式和方法。

(三)金融市場與金融機構(gòu)方面

1、了解商業(yè)銀行的管理與運作，包括機構(gòu)設置、正常業(yè)務、商業(yè)化運作中的問題與難點及對策的思考，重點分析銀行的業(yè)務體系、各種服務產(chǎn)品與公司財務管理的關系，說明公司可以從哪些角度有效利用銀行進行投融資管理和資本運作。

2、了解保險公司的管理與運作，包括保險公司的經(jīng)營運作、展業(yè)、承保、理賠、防災防損、國家的行政調(diào)控、法律調(diào)控與行業(yè)自律。重點關注公司在財務管理過程中如何有效利用保險公司實施風險管理，進行風險的轉(zhuǎn)