法庭陳述范文(篇一)

法庭陳述范文(篇一)法庭陳述范文(篇一)被告人最后陳述尊敬的審判長、審判員：

我叫xxx，在王貓山煤礦非法儲存爆炸物案中，我只是在王貓山煤礦打工的一個普通打工人員，工作職責是在xxx等領導下從事駕駛和協(xié)助管理工作，不負責管理爆炸物品。

從李家寨煤礦運輸生產需用的炸藥只是一個打工人員在完成負責人xxx安排的工作任務而已。由于我不了解儲存爆炸物方面的法律知識，在打工中認為，老板xxx安排從李家寨煤礦運輸生產需用的炸藥只是一種普通工作任務，如知道運輸炸藥是違法的話，打死我也不會去運。

經過去年8月案發(fā)至今的一段時間，才只知道運輸炸藥是違法的。鑒于我在本案中，作為一個不懂法的普通打工人員是十分痛心的，也是第一次違法國家法律，這次違法沒有給社會造成任何危害，請求你們給我一次改過自新的機會，予以從輕處罰，讓我能夠用我的行動回報社會。謝謝你們！

xxxxxxx年xx月xx日

法庭陳述范文(篇二)發(fā)起人、發(fā)行人或者上市公司對其虛假陳述給投資人造成的損失承擔民事賠償責任。發(fā)行人、上市公司負有責任的董事、監(jiān)事和經理等高級管理人員對前款的損失承擔連帶賠償責任。但有證據(jù)證明無過錯的，應予免責。

實際控制人操縱發(fā)行人或者上市公司違反證券法律規(guī)定，以發(fā)行人或者上市公司名義虛假陳述并給投資人造成損失的，可以由發(fā)行人或者上市公司承擔賠償責任。發(fā)行人或者上市公司承擔賠償責任后，可以向實際控制人追償。實際控制人違反證券法第四條、第五條以及第一百八十八條規(guī)定虛假陳述，給投資人造成損失的，由實際控制人承擔賠償責任。證券承銷商、證券上市推薦人對虛假陳述給投資人造成的損失承擔賠償責任。但有證據(jù)證明無過錯的...

法庭陳述范文(篇三)今天，老師說要帶我們去本部看“威尼斯商人”的戲劇，聽到這個驚喜的消息，我們高興極了。

到了本部，戲劇就開始了。這個戲劇講了威尼斯商人的一小段，內容是這樣的：在法庭上，夏洛克說借了安東尼奧三千塊錢，安東尼奧本決定三個月后還錢，但他的船卻在回來的路上翻了?？山钃?jù)上要割下一磅他的胸脯肉，所以來法庭申辯，最后，經過爭辯，安東尼奧羸了。我覺得這說明了邪惡是斗不過正義的。

我們生活中就有許多的類似的事情。也是在法庭上，壞人總是在想方設法的證明自己的清白，但他們的陰謀還是被明察秋毫的法官發(fā)現(xiàn)了破綻，知道了犯罪的過程和內容。雖然有時邪惡也暫時戰(zhàn)勝了正義，但正義的一方永遠是勝利者！最后的勝利是屬于正義的，所以邪惡不是永遠的，正義總是會出現(xiàn)的。

看了“威尼斯商人”這個戲劇，我的高興即是因為見到了戲劇那巨大的魅力，也是因為發(fā)現(xiàn)了道理：世界上許多人都是正義的，所以這個世界里充滿了愛，假如你用愛的眼光，愛的話語去對待別人，別人也會用愛包容你，關心你，但你要是用恨的行動對待別人，別人也就不會對你友好了。

所以，讓我們站在正義的一方，用愛去幫助別人，對待別人，換來別人對你的愛吧！

法庭陳述范文(篇四)

在我國的刑事審判中，被告有最后陳述的權利，在今天的這起民事審判中，作為被告的特別代理人，同時也作為新集司法所的負責人，我懇請法庭上允許由我來做今天的最后陳述或者最后聲明

。尊敬的法官及各位審判員，這是一起典型的農村承包地侵權和遺產繼承權侵占案件，法律意識淡薄、執(zhí)政能力極差的原新集鄉(xiāng)吳塬村委會干部及小灣自然村村長，本著托管孤兒的善意初衷卻盲目違法地干了一件極大的蠢事，作為無權第三人，私自處分了他人的合法財產，而且嚴重顯失公平，導致本不該發(fā)生的糾紛最后愈演愈烈，直至訴至公堂。但在這起民事案件中，原本侵權的慕自強卻成了原告，在一審敗訴后不及時悔改過錯，堅持上訴，導致案件發(fā)回重審，致使矛盾再次激化，在新集境內，甚至在全縣已經引起了極壞的社會反響！

土地是農民的身家性命，無故剝奪農民的土地就等于圖財害命，在社會矛盾凸顯、群眾利益至上、民生問題重于一切的當今社會，居然還有人故意惡意長期侵占他人的土地，霸占未成年人的合法繼承權，頂風作案，惡人告狀，簡直無視國家法律的存在！

這種人的主張是永遠不能得到社會的許可和認同的，更不能得到法律上的支持和道義上的擁護！

這起官司結束后，我將支持我的當事人及時收回原告目前侵占的所有承包地，若原告繼續(xù)一意孤行，我將動員并支持我的當事人再次提起訴訟，將這起嚴重的侵權糾紛案件與慕自強進行到底！法庭是公正的圣地，法官是正義的化身，相信尊敬的法官及各位審判員一定會秉公執(zhí)法，公正審判，讓這起多年來懸而未結的糾紛最終有個圓滿的結局。

我的陳述完了。

代理人：xxx

法庭陳述范文(篇五)姓名：，性別：，民族：，出生日期：

身份證號碼：，籍貫：，文化程度：，駕駛證準駕車型：

領證日期：，車輛號牌：，駕駛證號：，保險憑證號：

戶籍所在地(國籍、護照號)：

現(xiàn)住地：，單位及聯(lián)系方式：。

經我自行請求(應交通警察要求)，現(xiàn)將交通事故經過陳述如下：

當事人(簽名捺指印)：

年月日

注：以上材料身份等相關信息在此就不做贅述。在陳述中一定要寫明交通事故怎么發(fā)生的，主要涉及這樣一些問題：在什么時間、什么路段、因為什么原因與什么車發(fā)生事故、事故發(fā)生時車輛所處的位置等。其中是由于什么原因發(fā)生事故的內容是很重要的。交通事故中有很多都是細節(jié)問題，大家都需要重視，以免自己的合法權益受到損害。

法庭陳述范文(篇六)1、《民事訴訟法》第一百一十條規(guī)定，訴訟參與人和其他人應當遵守法庭規(guī)則。

人民法院對違反法庭規(guī)則的人，可以予以訓誡，責令退出法庭或者予以罰款、拘留。

人民法院對哄鬧、沖擊法庭，侮辱、誹謗、威脅、毆打審判人員，嚴重擾亂法庭秩序的人，依法追究刑事責任；情節(jié)較輕的，予以罰款、拘留。

2、第一百一十一條規(guī)定，訴訟參與人或者其他人有下列行為之一的，人民法院可以根據(jù)情節(jié)輕重予以罰款、拘留；構成犯罪的，依法追究刑事責任：

（1）偽造、毀滅重要證據(jù)，妨礙人民法院審理案件的；

（2）以暴力、威脅、賄買方法阻止證人作證或者指使、賄買、脅迫他人作偽證的；

（3）隱藏、轉移、變賣、毀損已被查封、扣押的財產，或者已被清點并責令其保管的財產，轉移已被凍結的財產的；

（4）對司法工作人員、訴訟參加人、證人、翻譯人員、鑒定人、勘驗人、協(xié)助執(zhí)行的人，進行侮辱、誹謗、誣陷、毆打或者打擊報復的；

（5）以暴力、威脅或者其他方法阻礙司法工作人員執(zhí)行職務的；

（6）拒不履行人民法院已經發(fā)生法律效力的判決、裁定的。

法庭陳述范文(篇七)尊敬的審判長、審判員：

我接受原告劉xx的委托作為其委托代理人參與本案訴訟，庭審前我們認真核實相關證據(jù)、查找法律根據(jù)，通過今天的法庭調查，對本案的事實有了清楚了解，現(xiàn)結合事實和法律發(fā)表如下代理意見：

一、本案被告從原告處借款的事實十分清楚

2000年4月17日xx縣公安局工作人員對被告進行詢問時，被告明確回答“通過我給梁xx兩萬元錢，這錢不是我的，是俺單位劉xx的，1997年他分兩次給我”、“這錢是劉xx的”。兩份證人證言也對此予以印證，各份證據(jù)之間形成有效鏈條，均證實這樣的事實：1997年原告分兩次借給被告20000元錢。此外，根據(jù)原被告共同確認，被告于2001年償還3000元，下余17000元至今未還。

二、本案所涉借款與梁xx無關，雙方之間屬于合法的借貸關系

法庭陳述范文(篇八)一、法律與電影的關系

正如亞里士多德說的“法律是沒有激情的理性”，而電影則是多彩生活的藝術再現(xiàn)。一般情況下，很少有人會將電影與法律聯(lián)系在一起，法律代表著理性，甚至刻板，而電影則更多的展現(xiàn)了感性與浪漫。其實，法律為電影提供了非常豐富的養(yǎng)分與靈感；而電影則實現(xiàn)了對法律理念的呈現(xiàn)，實現(xiàn)了法律對電影市井輕浮氣息的洗滌。法律將電影提高到了權利宣講、社會責任代言的層次，提高了電影的震撼力與影響力。法律文化自身具有的各種懸念、沖突、對抗等特點更是與電影藝術的吸引力相契合。法律與電影之間的相互融合，促使法律與電影雙雙得到發(fā)展。受到電影廣泛影響的推動，法律的制定及權利的伸張得到了進一步的發(fā)展，為社會法制變革發(fā)揮了先鋒作用。

（一）電影實現(xiàn)了法律教學案例的延伸

在現(xiàn)實世界里，法律通過其特有的方式實現(xiàn)了世界的簡化，法律職業(yè)者在對案件進行處理的過程中僅僅需要確定法律事實即可確定當事人的權利義務關系。所以，法律屬于一種技術體系，將現(xiàn)實中的情景化與背景化去除了，當事人相當于一個代號，當事人行為相當于代碼，法律職業(yè)者所需要做的工作就是將這些代號與代碼依據(jù)法律的公式對號入座，從而實現(xiàn)對法律的適用。

從這一意義上說，法律是對世界的簡化，而世界實際上是不能夠被簡化的，這時兩者之間就形成了一種矛盾。而電影卻能夠將法律實踐通過最為感性的方式藝術再現(xiàn)，為法律的適用及發(fā)展提供參考與借鑒。隨著電影中故事情節(jié)的起伏與交錯，電影對法律案件的事實進行了全面的建構，在電影中當事人從代號轉變?yōu)榫唧w的“人”，通過電影的方式實現(xiàn)了法律案件的還原，對法律案例進行了擴展和還原，實現(xiàn)了法律教學案例的延伸。

（二）電影實現(xiàn)了法律理解與想象的豐富

在美國學者推動的法律與文學研究運動中對電影作品中顯示的法律觀進行了研究。通過對電影的研究實現(xiàn)了法律理解與想象的豐富。民眾最為基本的法律常識教育很大的一部分都來自于電影，例如《似是故人來》、《正當防衛(wèi)》、《正義法庭》等，在法律題材的電影中一部分體現(xiàn)了某個時代的民眾對法律的思考，一部分體現(xiàn)了對法律制度制定的分析。此外，很多法律學家指出電影作品能夠對法律中存在的不足進行抵消。例如電影中不同的人物形象及人性、矛盾等方面的探索，為法律執(zhí)業(yè)提供了基礎。從電影作品中對人性進行破譯對法律工作有著較大的幫助。在《十二怒漢》中，講述了一位陪審員對同事進行說服，宣告被告人無罪的經歷；《殺戮時刻》中杰克對自身的法律價值判斷進行了表達。

在法律題材的電影中，最大的看點就是法庭審判的現(xiàn)成環(huán)節(jié)，是整個法律文化中最具有理性的部分，對各種沖突與對抗、交鋒等進行了淋漓盡致的展現(xiàn)。在電影中較為經典的法庭審判情節(jié)主要包括《殺死一只知更鳥》中阿蒂克斯為湯姆進行的辯護、《費城故事》中約瑟夫為巴克特進行的辯護、《好人寥寥》中卡菲為道森與唐尼進行的辯護等。

除了從法律的角度對法律的起源、發(fā)展、刑偵、犯罪心理等進行分析與了解之外，還能夠對人性、自由、民主、個人權利等方面的內容進行感知。例如在《威尼斯商人》中，夏洛克為了“一磅肉”而提起訴訟，如果從法律的角度對這種行為進行分析，不僅不會覺得夏洛克貪婪，而且會認識到夏洛克正確的維權意識。

從法律題材的電影中能夠對司法體制的線索進行整理，從而對法律文化觀進行考察。在法律電影的視域之下對法律文化流變的格局進行觀察與了解，對法律制度與文化的問題進行了分析，從而對社會變遷與法律文化發(fā)展之間的關系進行展現(xiàn)。

二、電影中的法治文化與精神

法律題材的電影中最為主要的現(xiàn)實意義就是對法治的文化與精神進行體現(xiàn)，從而提高受眾對法律意識的觀眾與了解，強化社會中的法制思潮，促進我國法治氛圍的形成與完善。通過電影中的法律題材能夠對法律保證人民權益的作用進行充分的體現(xiàn)，進而展現(xiàn)法律所包含的法治精神與文化。

例如，《馬背上的法庭》中講述了云南邊陲小鎮(zhèn)中老法官老馮、書記員楊阿姨與大學生阿洛組成了“巡回法庭”。這部電影引起了很多法律人士的關注，并在國內掀起了關于基層法治問題的探討與思考。這部電影實際上展現(xiàn)了現(xiàn)代法律與民間鄉(xiāng)俗之間的沖突，在法治理念堅持與入鄉(xiāng)隨俗之間尋找平衡策略。在法治社會中，鄉(xiāng)規(guī)民約存在的范圍僅僅局限在國家法律允許的范圍之內，其主要的作用就是輔助法律。

在電影中對“巡回法庭”的辦案故事進行了展現(xiàn)，讓受眾看到了現(xiàn)代法治李奶奶與鄉(xiāng)規(guī)民俗之間的沖突，在對沖突進行處理的過程中，一方面要重視民俗的重要性，但是更加要注重的法律制度的遵循與普及，應該通過法律法規(guī)對鄉(xiāng)規(guī)民約進行引導，將其逐漸納入到法律的規(guī)定中。雖有有關法律題材的電影都會讓受眾對法律進行思考，實現(xiàn)現(xiàn)代法律文化的普及與宣揚，將法律精神中的公平、正義向所有的社會成員進行傳達。

在不斷的發(fā)展過程中，中國的法律與中國的電影都得到了快速的發(fā)展，并取得了一定的成績，但是中國的法律電影卻始終處于初級階段。中國民眾對法律電影的認識大部分都來源于西方法律電影，尤其是美國的“法庭片”。美國法律電影的成功也在一定程度上表明，只有實現(xiàn)電源表現(xiàn)形式與法律主題的相互結合，才能夠實現(xiàn)法律與電影的共贏。

中國的法律電影尚未形成規(guī)模，甚至連“法律電影”的概念都是模糊不清的。從整體上來講，中國的“法律電影”似乎很多，包括各種**、犯罪、官場等，但是對其內涵進行仔細的思考，這些電影很難形成想象鮮明、數(shù)量眾多、具有代表性的法律主流題材的類型片。主要的原因就是導演并未將法律或者法治作為主要的目標，而是作為線索或者點綴出現(xiàn)在電影中。從更深的層次分析，是由于中國的電影業(yè)并未形成在法律領域中尋找主體的自覺。在中國法律電影中，比較具有代表性的就是《秋菊打官司》、《馬背上的法庭》、《刮痧》等，在中國法律電影未來的發(fā)展過程中，需要通過大量的法律電影的推出，從而形成規(guī)模與類型，將中國人關于法律的思考與實踐通過熒屏展現(xiàn)在受眾面前。

三、用電影展現(xiàn)法律的重要意義

人們看到的內容與想到的內容之間必然存在一定的關系。法律題材電影的盛行必然會在一定程度上影響公眾看待法律事件的態(tài)度與方法。電影展示了“那些工作在公平體制中的優(yōu)秀的人們，至少這個體制會以某種形式向我們傳達正義。雖然有些電影關注的是正義的缺失，但是這些電影仍然有美，就在于它沒有讓我們喪失對法律的信仰，畢竟那些失敗只是由于那些腐敗的警官們。法律理想被個人乃至集體的不忠誠所顛覆?！睋Q句話說，電影中的法律內容已經對公眾看待法律的觀點與態(tài)度產生了重要的影響，這已經成為了法律文化中非常重要的一部分。

電影與法律進行碰撞之后就產生了非常絢爛的火花——法律電影。法律類型的電影中往往是通過對案件的描述來對法律文化進行反映。從某種程度上來講，電影在一定程度上從法律文化中實現(xiàn)了靈感的尋找與養(yǎng)分的汲取，從而提高了自身的感染力，成為了權利的宣講者與社會責任的代言人。影視中的法律有著廣泛的影響，促進了法律的制定與權利的伸張，促使電影成為了法制改革的先聲與民眾法律意識的啟蒙。

四、將電影引入法學專業(yè)課堂教學的重要意義

與傳統(tǒng)的法律理性思辨不同，電影提供給人們一個從不同視角考察問題、自由進入對話情景和更具包容力的空間。電影展示出的故事的開放性、可解釋性，這與法學專業(yè)所需的實踐是高度一致的。因此，以電影作為素材來教學，從而提高法學專業(yè)學生的素養(yǎng)，不但是可行的，而且是有其不可替代之優(yōu)勢的。法在文化構體中屬于最為僵化的一種，而藝術則是變動的時代精神最為靈動的表達形式，兩者處在自然的敵視狀態(tài)。就其本性而言，法學是與一切展現(xiàn)浪漫趣味和別出心裁的思想方式相抵牾的。它們表面上愈來愈喪失了令普通人感到親和愉悅的直觀的趣味，這也無形中遮蔽了它自己獨特的審美的性質和價值，法學課程也由此變得枯燥乏味。而法律電影上演的是具體、生動而典型的，直接訴諸讀者的倫理意識和同情心的一幕幕‘人間喜劇’，將它運用到法學課堂教學中恰恰能夠彌補法學教育的不足。法學教育不只是政策宣傳或法條解釋，它需要討論、思考，通過互動來見證它的意義和價值。而電影能夠引爆學生學習的意愿，它所提供的素材可以作為多元討論的媒介，而其最重要的還是教師如何引導學生去思考影片中所探討的法律議題和內涵。教師在討論過程中所提供給學生的絕不是絕對而標準的答案，而是讓學生腦力激蕩、深度思考，經過討論、探索，深刻感受、沉淀，真正認識法律的面貌和內涵，才能養(yǎng)成法律信念力和行動力，使學生們真正相信法律、依賴法律，以法律作為自己的信念。

電影展示的故事的開放性、可解釋性，這與實踐是高度一致的。與傳統(tǒng)的法律理性思辨分析方法不同，電影提供了一個人們從不同視角考察問題、自由進入對話的場