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文檔簡(jiǎn)介

民兵志愿服務(wù)新聞稿范文第1篇民兵志愿服務(wù)新聞稿范文第1篇7月3日至9日,湖北師范大學(xué)小葵花志愿者隊(duì)走進(jìn)湖北陽(yáng)新縣浮屠鎮(zhèn)茶鋪完小,開(kāi)展以“仲夏之心,情系陽(yáng)新”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng),用一個(gè)禮拜的時(shí)間將自己學(xué)到的知識(shí)傳遞給農(nóng)村的孩子,盡最大的努力讓孩子們獲得成長(zhǎng)與快樂(lè)。

在上課之前,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)了解到,孩子們現(xiàn)有的英語(yǔ)知識(shí)僅僅只是26個(gè)英語(yǔ)單詞。英語(yǔ)近乎零基礎(chǔ)的學(xué)生根本聽(tīng)不懂一個(gè)完整的英文句子,這讓志愿者蔣樂(lè)不得不放棄之前準(zhǔn)備的教案?!爱?dāng)時(shí)學(xué)生們都穿著顏色不一樣的衣服,我靈光一閃,便想到了‘顏色’?!钡谝还?jié)正式的英語(yǔ)課《color》就是這樣開(kāi)始的。

“同學(xué)們,你們喜歡什么顏色呢?”大家你看一眼,我瞅一下,似乎想從別人衣服上想起自己喜歡的是什么顏色。“藍(lán)色!”“blue.”“紅色!”“red.”……越來(lái)越多的顏色從孩子們的嘴里蹦出來(lái)。

一個(gè)調(diào)皮的男孩樂(lè)樂(lè)翻遍了自己的筆盒,也沒(méi)有找到能難倒老師的顏色,便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),跟自己的小伙伴說(shuō):“你的彩色筆借我用一下,我就不信老師懂得所有顏色的單詞。”他左翻右找,終于找到了別人沒(méi)有說(shuō)過(guò)的顏色。他臉上露出滿意的笑容,大聲說(shuō):“粉色!”

他的回答立即引起了全班同學(xué)的哄堂大笑?!皃ink。這位同學(xué)喜歡的顏色很特別嘛!”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到老師說(shuō)的話,也尷尬地笑了起來(lái),坐下來(lái)的時(shí)候還不忘給周圍的同學(xué)解釋這不是他喜歡的顏色。

“樂(lè)樂(lè)其實(shí)是想提醒老師講漏的顏色,并不是真的喜歡粉色。大家想到更多的顏色也要大膽發(fā)言哦。”蔣樂(lè)笑著說(shuō)道。

一節(jié)課下來(lái),學(xué)生們學(xué)到了接近20種顏色的單詞,卻仍意猶未盡,不停地問(wèn)志愿者:“還有其他顏色的單詞嗎?”有些學(xué)生一邊抄下黑板上的英語(yǔ)單詞,一邊用彩色筆配上相應(yīng)的顏色。學(xué)生小盼回家后看到自己玩具上老師還沒(méi)教的顏色,第二天特意把玩具帶回學(xué)校問(wèn)志愿者:“老師,灰色怎樣讀?”

七天里,小葵花志愿者給茶鋪完小的學(xué)生帶去的不僅是顏色、水果、動(dòng)物等英文單詞,更給他們帶來(lái)了他們從未有過(guò)的夢(mèng)想。一個(gè)家長(zhǎng)在送孩子上學(xué)時(shí)跟志愿者說(shuō):“最近幾天他回家后就找水果,教我怎樣用英文讀水果?!彼抗饫飵в行牢浚八f(shuō)他以后也要當(dāng)一名懂很多單詞的英文老師。”

一個(gè)個(gè)精巧的單詞,一張張鮮活的笑臉,帶來(lái)了一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想與愿望。也許這幾節(jié)課只能教給孩子們一些英語(yǔ)基本功,還要走很多步才能真正掌握英語(yǔ)。可孩子們卻因?yàn)檫@些課堂培養(yǎng)出了對(duì)英語(yǔ)的興趣與熱愛(ài),收獲了許多課堂之外的東西,這些東西比單詞更寶貴。

“這個(gè)電飯煲我用了好多年,一直舍不得扔掉,畢竟是孫女買的,希望你們能幫忙修好。”一位老奶奶像對(duì)待寶貝般把家里的電飯煲包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),走了好遠(yuǎn)才來(lái)到維修點(diǎn)。

在茶鋪村村口,不難見(jiàn)到像老奶奶這樣捧著破舊小家電快步走的身影,他們都是奔向著同一個(gè)地方——“小葵花”義務(wù)維修家電擺點(diǎn)處。

那位老人不停地問(wèn)志愿者:“還能不能修好?還能不能修好……”老奶奶坦言,這個(gè)電飯煲壞掉已經(jīng)有好多個(gè)年頭了,家里也已經(jīng)有了新的電飯煲,但她依然不愿舍棄。

“這是我孫女出國(guó)留學(xué)前用兼職的錢買來(lái)的。我孫女學(xué)習(xí)好,又乖,留著它能在想孫女的時(shí)候看一看?!闭f(shuō)完,老奶奶眼眶泛起了一絲淚光。

“不是所有家電的故事我們都能感同身受,但志我們卻能通過(guò)修理家電喚醒家電背后的親情與友誼,用螺絲刀、電烙鐵等工具將他們珍貴的記憶修復(fù)。”志愿者的每一步工作都要求自己一絲不茍,從電源開(kāi)關(guān)開(kāi)始依次排查電路、找準(zhǔn)故障位置、修理調(diào)試、再組裝。他們不愿意停歇,有時(shí)候蹲得太久累了,也只是站起來(lái)伸展一下,又蹲下來(lái)繼續(xù)修。

志愿者蘇海輝說(shuō):“我們不能保證百分之百的電器都修好,但是我們會(huì)盡百分之百的努力去修。”

七天里,精益求精的維修工作換來(lái)了不少笑容與感謝?!按迕駛儽е藓玫募译姡瑤е?jīng)美好的回憶離開(kāi),這是對(duì)我們最大的饋贈(zèng)?!?/p>

上門體檢帶去常識(shí)和放心。

“上門體檢的志愿者來(lái)了!”免費(fèi)上門體檢的消息傳開(kāi)之后,不少村民便在家里等著志愿者的到來(lái)。

一到達(dá)茶鋪村后,志愿者便馬不停蹄地到深入大街小巷地進(jìn)行體測(cè)檢查。老人們都十分關(guān)心自己的身體狀況,志愿者上一秒在這家剛體檢完,下一秒便會(huì)被鄰居家拉走。

即便如此,體檢組志愿者均坦言:“每次看到村民迫不及待地等著我們來(lái)幫他們體檢,我們就會(huì)忘記累了?!?/p>

老人們接受體檢時(shí)還略有緊張,像小孩子一樣坐直身子等著志愿者來(lái)檢查。志愿者小心翼翼給老人套上臂帶、綁緊,再開(kāi)始測(cè)量?!澳棠蹋愕难獕褐堤幱谡7秶?,好的飲食習(xí)慣要繼續(xù)哦?!币晃荒棠搪?tīng)完之后偷偷笑著,轉(zhuǎn)過(guò)身子便跟家里人說(shuō):“我就說(shuō)跳廣場(chǎng)舞對(duì)身體好吧。”

也有不少老人測(cè)出來(lái)的結(jié)果顯示血壓或體脂偏高,志愿者便及時(shí)提醒要“多散步、多吃蔬菜、忌油膩”。

“當(dāng)?shù)氐睦先思移綍r(shí)舍不得花錢去體檢,也不知道有哪些不好的習(xí)慣會(huì)影響自己的健康,而我們的免費(fèi)上門體檢剛好填充了這一塊空白?!币苍S體檢并不能給他們帶去健康,卻能帶去安心與常識(shí)。

一位老人知道自己血壓稍微偏高,對(duì)老伴兒說(shuō):“幸好不是大問(wèn)題,可能我們吃的菜太油膩了,以后炒菜時(shí)注意少放點(diǎn)油。”

志愿者蘇海輝感慨道:“‘三下鄉(xiāng)’給予了志愿者投身于社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高了我們動(dòng)手能力的同時(shí)大大磨練了意志力。希望更多大學(xué)生投身于支教活動(dòng),回報(bào)社會(huì)?!敝驹刚咄衾蕜t給茶鋪完小的學(xué)生送上祝福:“少年的力量便是國(guó)家的力量,即使環(huán)境艱苦你們也要學(xué)會(huì)吃苦,用知識(shí)的力量回報(bào)社會(huì)?!?/p>

七天前,小葵花志愿者隊(duì)帶著熱情與希望,走進(jìn)了陽(yáng)新縣茶鋪村,用支教的形式回報(bào)社會(huì);七天間,他們?cè)谟⒄Z(yǔ)。

教學(xué)。

維修家電上門體檢中將自己的愛(ài)心和熱情傳遞;七天后,志愿者收獲了無(wú)數(shù)感恩和感慨,從內(nèi)心發(fā)出了“希望在愛(ài)的接力下,每個(gè)孩子的未來(lái)都是光明的”的期盼。

七天的支教不會(huì)是句點(diǎn),支教的腳步從未停歇,“小葵花”正在行動(dòng)!

民兵志愿服務(wù)新聞稿范文第2篇3月10日下午,教育學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)一行和往常一樣,由南門出發(fā),騎自行車前往距離校區(qū)十五分鐘車程的農(nóng)村郊區(qū),為那里的孩子進(jìn)行義務(wù)支教。

據(jù)志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)章昌安介紹,今年已經(jīng)是教育學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)展支教活動(dòng)的第三年,秉承著為孩子服務(wù),發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生助人為樂(lè)風(fēng)貌的理念,服務(wù)隊(duì)為鄉(xiāng)村的孩子帶去了志愿者的“愛(ài)”。

10級(jí)學(xué)前教育專業(yè)的苑芳梅是志愿隊(duì)的老成員,她回憶道:“在20xx年她作為大一新生剛?cè)雽W(xué)報(bào)到時(shí),就被志愿服務(wù)隊(duì)所吸引,在大一上學(xué)期就毫不猶豫加入了愛(ài)心助教隊(duì)伍中。”一年半的`支教生活中,她與村里孩子結(jié)下了深厚的情感,她也表示好像已經(jīng)把這些孩子當(dāng)作自己的弟弟妹妹一樣割舍不下。

每次支教結(jié)束時(shí),志愿者和孩子們總是依依不舍,伴著“大哥哥,大姐姐你們不要走好不好”的請(qǐng)求,他們的小手緊緊地拉住志愿者們的衣服,告訴志愿者們他們今天很開(kāi)心?!澳且豢蹋疑钌畹捏w會(huì)到了自己的責(zé)任,也更堅(jiān)定了我日后志愿服務(wù)的信念?!?1級(jí)學(xué)前教育的志愿者趙小強(qiáng)頗有感觸地說(shuō)。

隨著服務(wù)隊(duì)的不斷成熟,安慶師范學(xué)院教育學(xué)院志愿者服務(wù)的隊(duì)伍在逐步擴(kuò)大,前不久進(jìn)行的換屆選舉中,也對(duì)執(zhí)教服務(wù)隊(duì)進(jìn)行了更新。每年志愿服務(wù)的大學(xué)生任期結(jié)束后,都會(huì)有新的志愿服務(wù)大學(xué)生

接過(guò)志愿服務(wù)的“接力棒”,讓鄉(xiāng)村兒童得到關(guān)愛(ài),志愿服務(wù)活動(dòng)的愛(ài)心會(huì)一直延續(xù)下去。

民兵志愿服務(wù)新聞稿范文第3篇為營(yíng)造更好的閱讀環(huán)境,12月23日上午,由黨隊(duì)志愿者服務(wù)隊(duì)與工商管理152班舉辦的“助書遠(yuǎn)航”志愿服務(wù)活動(dòng)在南華大學(xué)紅湘校區(qū)圖書館如火如荼地進(jìn)行著。

為圓滿完成此次志愿服務(wù)活

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