校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文VIP

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第一篇校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第一篇秋風(fēng)送爽，碩果飄香。20xx年8月31日下午三點(diǎn)半，xx市xx中學(xué)全體師生和校友代表、家長(zhǎng)代表在學(xué)校清智樓廣場(chǎng)上隆重召開20xx年秋季開學(xué)典禮，開學(xué)典禮在莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式中拉開帷幕。校長(zhǎng)黃培開、蔡乃顯等校領(lǐng)導(dǎo)出席了典禮，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員曾碧清老師擔(dān)任主持。

大會(huì)共進(jìn)行了七項(xiàng)議程，大會(huì)第一項(xiàng)是黃旭升副校長(zhǎng)的開學(xué)第一講“學(xué)奧運(yùn)精神，為中國(guó)喝彩?！迸啪袷且环N頑強(qiáng)拼搏、永不服輸?shù)囊庵?，讓女排精神永遠(yuǎn)伴著我們前行吧！

大會(huì)第二項(xiàng)是我校校友準(zhǔn)北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)子蔡清云同學(xué)發(fā)言“明德至善，責(zé)任擔(dān)當(dāng)——我的北大之路?！彪m然在學(xué)習(xí)的道路上很艱辛，但是結(jié)果很美好！認(rèn)定目標(biāo)，勇往直前！

大會(huì)第三項(xiàng)是初一年學(xué)生家長(zhǎng)代表陳富祥關(guān)于“健康、學(xué)習(xí)、成人、成功”的發(fā)言，可憐天下父母心，希望我們所有的同學(xué)們能夠好好孝順父母，遵守校紀(jì)國(guó)法，努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母的那片心!

大會(huì)第四項(xiàng)是政教處主任陳雷老師“安全前行、禮儀有加；反思中考，擁抱未來(lái)。”禮儀校園應(yīng)該從我做起，做言行文明、遵紀(jì)守法、珍愛健康、努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

大會(huì)第五項(xiàng)是學(xué)生代表發(fā)言。首先是九年級(jí)代表李駿逸同學(xué)，他號(hào)召全體九年級(jí)的同學(xué)們對(duì)中考還不到一年的時(shí)間里能夠更加努力學(xué)習(xí)。抓緊時(shí)間，考出好成績(jī)，提交一份滿意的答卷。接著是八年級(jí)代表陳思茹同學(xué)表態(tài)：好好學(xué)習(xí)，天天向上。她希望大家嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。最后是新生代表陳伍心妍發(fā)言，她表示將在新學(xué)期努力拼搏，再接再厲，不辜負(fù)老師的期望，用行動(dòng)報(bào)答學(xué)校的培養(yǎng)。

大會(huì)第六項(xiàng)表彰了上一年度優(yōu)秀班級(jí)、示范班級(jí)，各年段金榜之星以及初一新生軍訓(xùn)會(huì)操獲獎(jiǎng)集體。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表和校友代表為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并合影留念。

最后，黃培開校長(zhǎng)向全校師生做開學(xué)致辭。他的講話熱情洋溢，催人振奮，既總結(jié)了學(xué)校上學(xué)年各項(xiàng)工作取得的成績(jī)，又勾畫了新學(xué)年發(fā)展的美好藍(lán)圖。黃校長(zhǎng)還囑托同學(xué)們要在新學(xué)期里克服惰性，勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想，收獲希望。

此次開學(xué)典禮，為新學(xué)期工作的開局敲響了新節(jié)奏，為我校的各項(xiàng)工作注入了新的活力，同時(shí)，增強(qiáng)了師生的凝聚力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。全體師生一定會(huì)齊心協(xié)力，用智慧與汗水譜寫嶄新的篇章，學(xué)校一定會(huì)贏來(lái)更加燦爛輝煌的明天。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第二篇為豐富跳蚤市場(chǎng)文化元素，豐富泰達(dá)居民文化生活，20xx年9月29日上午，開發(fā)區(qū)城市管理局在泰達(dá)體育場(chǎng)舉辦首屆“健康共享幸福社區(qū)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

與傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)相比，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)將競(jìng)技與娛樂(lè)結(jié)合，著重鼓勵(lì)居民參與，鄰里協(xié)調(diào)合作。

比賽選手來(lái)自開發(fā)區(qū)各個(gè)社區(qū)200余名居民，由于選手年齡多數(shù)為老人，設(shè)置了兩人三足，盲人敲鼓，袋鼠跳，套圈等簡(jiǎn)單易行的游戲，降低危險(xiǎn)性。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅讓居民鍛煉了身體，并且體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作精神，兼顧了趣味性與互動(dòng)性，增進(jìn)了鄰里間的友誼。

短短三個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，掌聲，笑聲，喝彩聲此起彼伏，精彩紛呈，如火如荼。

來(lái)自不一樣社區(qū)的居民朋友，場(chǎng)上相互鼓勁，場(chǎng)下相互交流，一片歡樂(lè)祥和的氣氛。

參加游戲的選手，還能夠獲得紀(jì)念品一份。

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的就是讓居民能夠深刻認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的精神和運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)，讓居民能真正感受到運(yùn)動(dòng)帶給他們的歡樂(lè)以及工作、生活、家庭和心靈的提升和充實(shí)，讓居民熱愛運(yùn)動(dòng)并自覺運(yùn)動(dòng)。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第三篇春天的校園，是這樣的美麗！

教學(xué)樓的天井里，長(zhǎng)著一棵大榕樹。樹上充滿了歡聲笑語(yǔ)，各種各樣的小鳥在樹上建窩，一只只幼鳥和我們一起學(xué)習(xí)。

春天的校園，還是植物園最美麗。在植物園的最外面，有這兩棵枝葉茂盛，高聳入云的桑樹，它那新長(zhǎng)的果實(shí)，綠綠的，小小的，看起來(lái)想一個(gè)個(gè)綠色的小球，可愛極了！我想象等夏天，桑果成熟了，摘一個(gè)，咬一口，口中立刻充滿了酸酸甜甜的味道。

植物園的深處，有另一棵桑樹，不過(guò)，這棵和上一棵就不一樣了。這一棵樹只有上一棵的三分之一高，而且，這棵的樹葉很少，很脆弱，一碰就掉，去年還茂盛無(wú)比的桑樹，怎么會(huì)變得如此脆弱呢？在植物園的最里面，有著一片草地，草地上種滿了小花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊又像一個(gè)五彩繽紛的世界，五顏六色的花兒在向你微笑，一棵棵樹被修剪成古代時(shí)，女人用的扇子的形狀，好在夏天時(shí)，為你扇風(fēng)。

??！春天的校園是如此的美麗，綠色的校園充滿了生氣！

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第四篇新聞報(bào)道的內(nèi)容具體格式

1、標(biāo)題（居中，宋體加粗，小三號(hào)字體）

標(biāo)題與正文之間空一行

2、正文（宋體，小四字體，行間距為固定值23磅）

4、各類新聞報(bào)道包括文字和活動(dòng)照片（2~3張）的，要以文件夾的形式打包。

新聞文體的類型

◆從寫作手法劃分：消息、通訊、新聞評(píng)論、調(diào)查報(bào)道

一、消息的含義：

對(duì)新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有新聞價(jià)值和社會(huì)意義的事實(shí)的迅速及時(shí)、簡(jiǎn)明扼要的報(bào)道。

消息是一種狹義的新聞，是新聞體裁中最主要的文體。

二、消息的結(jié)構(gòu)：

標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾，并在文中穿插背景材料。

三、消息的特點(diǎn)：

1、時(shí)效性強(qiáng)：采寫編發(fā)快，時(shí)間新、內(nèi)容新

2、客觀地報(bào)道事實(shí)真相

3、以敘述為主

4、敘事直截了當(dāng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，篇幅短小一般不超過(guò)千字。

四、消息的標(biāo)題：

標(biāo)題是消息的眼睛。標(biāo)題本身就是一條新聞。讀者不看正文，就知道消息的主要內(nèi)容。必須簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第五篇20xx年9月9日，在這個(gè)充滿收獲、滿載希冀的季節(jié)里!顏店鎮(zhèn)中心小學(xué)，隆重舉辦了喬遷新校后的第一個(gè)開學(xué)典禮，踏上了新的征途，吹響了奮斗不止的號(hào)角!

這是一個(gè)砥礪百年學(xué)校自強(qiáng)不息的典禮，也是一個(gè)承前啟后，開創(chuàng)未來(lái)的典禮!

顏店鎮(zhèn)中心小學(xué)，踞于和圣故里(顏店鎮(zhèn))，嵫山一麓，洸府河西畔，始建于清朝末年，是一所歷史悠久的百年老校。自20xx年來(lái)，歷經(jīng)三年籌建，合并四校，已成長(zhǎng)為一個(gè)容納1118個(gè)學(xué)生、58位教職工、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)中占地面積最大建筑規(guī)格最高的現(xiàn)代化小學(xué)。新的起點(diǎn)，新的學(xué)期，開啟新的希望，承載新的夢(mèng)想!

典禮由教委曹主任主持。首先，全體教師進(jìn)行宣誓活動(dòng)，深刻表明了我們xxx為人師，甘俯首為牛“的師德觀，點(diǎn)燃了全體師生揚(yáng)帆奮進(jìn)的激情!接著，張曉萌同學(xué)代表全體學(xué)生表達(dá)了自己立志成為品學(xué)兼優(yōu)的好少年的決心!劉輝老師慷慨激昂的演講更是表達(dá)了全體教職工奮發(fā)圖強(qiáng)的精神!這是一個(gè)見證求真、務(wù)實(shí)的典禮!也是一個(gè)備受關(guān)懷、鼓舞的典禮!

孟校長(zhǎng)的講話，首先表述了我?！焙竦螺d物，實(shí)事求是“的校訓(xùn)，“成長(zhǎng)”是我校的?；辍?；繼而申明我校力于創(chuàng)辦一所“學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可”的新校!接著就具體的學(xué)校管理理念做了深入的闡述。最后由區(qū)教體局趙局長(zhǎng)、鎮(zhèn)黨委李主任，先后發(fā)表重要講話，高度評(píng)價(jià)了我校的辦學(xué)方向，肯定了我校的治學(xué)理念，為我校的發(fā)展指明了方向!

典禮在師生意氣風(fēng)發(fā)時(shí)開始，在經(jīng)久不息的掌聲中度過(guò)，在帶著美好的憧憬、雄心壯志中結(jié)束!歲月不居，天道酬勤，且看我校師生把意念沉潛得下，把志氣奮發(fā)得起，此時(shí)、此地、此身，我們同心同德，自強(qiáng)不息!

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第六篇為深入貫徹落實(shí)《阿魯科爾沁旗建設(shè)“五個(gè)學(xué)?！睂?shí)施方案》，全面改善學(xué)校辦學(xué)條件和學(xué)校生態(tài)環(huán)境，培育師生生態(tài)禮貌意識(shí)，建設(shè)綠色生態(tài)學(xué)校，助力“十個(gè)全覆蓋”提質(zhì)擴(kuò)面，在《阿魯科爾沁旗鄉(xiāng)村學(xué)校綠色行動(dòng)計(jì)劃》的指引及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校的學(xué)校綠色行動(dòng)取得了可喜的成績(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)了我校的精神禮貌建設(shè)，豐富學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵。

我校學(xué)校綠色行動(dòng)以高品位、高質(zhì)量、有特色為行動(dòng)要求，以“教育即生長(zhǎng)”為行動(dòng)理念，成立綠色行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)我校綠色行動(dòng)大到布局規(guī)劃、組織實(shí)施、后期養(yǎng)護(hù)，小到樹穴深度、株距、支撐桿數(shù)量等都制定了詳細(xì)周密的計(jì)劃。

我們請(qǐng)綠化專家到我校實(shí)地考察，為我校綠色行動(dòng)進(jìn)行整體規(guī)劃，由專業(yè)人員承擔(dān)設(shè)計(jì)《綠色學(xué)校建設(shè)規(guī)劃平面圖》。根據(jù)綠化專家的整體規(guī)劃，我校學(xué)校綠色行動(dòng)如火如荼地開展起來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師利用課余時(shí)間開始植樹種花，教師們分工明確，有的挖坑、有的插苗、有的扶花苗樹苗、有的翻土、有的培土、有的澆水、有的捆-綁支撐桿每個(gè)人身上都沾滿了汗水和泥土，盡管疲憊，但看到為學(xué)校增添的綠意和生機(jī)，臉上都燦若春花，顧不得休息，繼續(xù)投入到勞動(dòng)中去。

云杉、側(cè)柏、稠李、糖槭、金葉榆、樟子松一排排花草樹木在充滿生機(jī)和活力的學(xué)校中更顯美麗，為使它們更好地成活、成長(zhǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)小組又將全校教師及部分學(xué)生分成四個(gè)養(yǎng)護(hù)小組，負(fù)責(zé)這些植物的澆水、除草、除蟲等的養(yǎng)護(hù)工作。

此次活動(dòng)，不僅僅讓我們的學(xué)校生機(jī)勃勃，綠意盎然，還使全體師生認(rèn)識(shí)到了《學(xué)校綠色行動(dòng)》的豐富內(nèi)涵，營(yíng)造了“人人知曉綠色學(xué)校，人人關(guān)注綠色學(xué)校，人人支持綠色學(xué)?！钡牧己幂?論氛圍和社會(huì)環(huán)境。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第七篇雨中的小路，潤(rùn)潤(rùn)滑滑，常常使人摔跤；雨中的湖，讓魚兒喘不過(guò)氣，非常悶熱；但雨中的校園卻是美景一片，陶醉人心。

下雨的時(shí)候，整個(gè)校園像是蒙上了一層薄紗，什么也看不清。它又像是一位仙女降臨到了學(xué)校，那位仙女哭了，小雨就是她的淚。下雨了，小草接受著老天爺?shù)馁p賜——甘甜的雨水，小草喝了雨水，顯得更綠，更嫩了！在花兒的面前，小草沒有再低頭臉紅，而是昂起頭，展示自己的威風(fēng)。高高看去，一片片綠在校園里默默地襯托著小園。

大王椰子樹在雨中站立，守護(hù)著大門，在雨中的椰樹，樹干更粗了，葉子更綠了，仿佛在為下面幼小的花兒做掩護(hù)，不讓風(fēng)吹雨打?？赡芤瑯湎胍故咀约旱耐L(fēng)吧。

雨中的校園是薄紗的天地；雨中的校園是仙女哭訴的地方；雨中的校園是小草展示的舞臺(tái)；雨中的校園是椰樹保護(hù)的對(duì)象。我愛多姿多彩校園！更加愛校園的一草一木，甚至是一滴小雨珠。

我愛雨中的校園。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第八篇伴著初秋的腳步，迎著丹桂的飄香，9月1日上午8點(diǎn)，xx中學(xué)全體師生迎來(lái)了新學(xué)期的第一次盛大集會(huì)——開學(xué)典禮。

典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開了序幕，師生們?nèi)w肅立，懷著崇高的敬意注視著國(guó)旗冉冉升起，寄托了大家對(duì)學(xué)校未來(lái)的美好憧憬與祝愿。首先，初三年級(jí)的王彥姝同學(xué)帶著全體初三學(xué)生的夢(mèng)想和抱負(fù)做了發(fā)言，她詮釋了本屆奧運(yùn)會(huì)中我國(guó)女排隊(duì)員身上所體現(xiàn)的“永不放棄，創(chuàng)造奇跡”的女排精神，并以此激勵(lì)初三學(xué)子在初中階段的最后一年里努力拼搏、戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谛碌钠鹋芫€上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷。然后，教師代表李小敏老師從文明禮儀、健康安全、學(xué)習(xí)生活等各方面對(duì)同學(xué)們提出了新學(xué)期的要求，希望同學(xué)們培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，在學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，爭(zhēng)當(dāng)“幸福學(xué)子”。接著，中預(yù)年級(jí)的徐亮同學(xué)宣讀了上海市紅領(lǐng)巾理事會(huì)關(guān)于“珍愛紅領(lǐng)巾，同筑中國(guó)夢(mèng)”的倡議書，號(hào)召隊(duì)員們牢記入隊(duì)那一天，珍愛胸前的紅領(lǐng)巾。

最后，李衛(wèi)軍校長(zhǎng)為新學(xué)期致辭，他圍繞“凝心聚力、求真務(wù)實(shí)、攻堅(jiān)克難、守正出新”的顓中精神，做了主題為“盡最大的努力做最好的自己”的演講，勉勵(lì)顓中師生在新的學(xué)期齊心攜手、共同努力，向著“興我顓中，再創(chuàng)輝煌”的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

開學(xué)典禮的舉行，標(biāo)志著xx中學(xué)已整裝待發(fā)，邁上了一個(gè)新的征程，良好的開端必定能帶來(lái)巨大的成功。我們相信，在新的一學(xué)期里，全體師生一定會(huì)齊心協(xié)力，用智慧與汗水譜寫嶄新的篇章！

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第九篇“沿著學(xué)校熟悉的小路，清晨來(lái)到樹下讀書，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì)沉浸在一種完美的、和諧的學(xué)校氛圍中。

是呀，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、文化濃厚、師生和睦的學(xué)校對(duì)于我們的.成長(zhǎng)會(huì)起到多么大的作用啊!和諧是一首歌，聽，那親切的問(wèn)候聲，那朗朗的讀書聲……和諧是一幅畫，看，教師帶著我們漫步學(xué)校，哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和諧是一首詩(shī)，詩(shī)里寫滿了每一份友情、每一絲歡樂(lè)、每一片期望……

古往今來(lái)，和諧思想綿延不斷。

孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切完美事物的共同特點(diǎn)。

實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的完美夢(mèng)想和愿望，構(gòu)建和諧學(xué)校也將是一個(gè)永恒的主題。

如果把和諧的學(xué)校比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的學(xué)校文化就是它的精髓。

和諧，如春天，陽(yáng)光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。

目前，教育部向各級(jí)教育主管部門下發(fā)通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開展全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)立和諧學(xué)校系列宣傳活動(dòng)。

同學(xué)們，聽到這個(gè)消息，是不是覺得我們有一種職責(zé)，有一種義務(wù)，為創(chuàng)立和諧學(xué)校貢獻(xiàn)我們自我的力量呢為了積極投身于和諧學(xué)校的創(chuàng)立中，為了宣傳創(chuàng)立和諧學(xué)校中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來(lái)，關(guān)注學(xué)校，留心觀察，用心體會(huì)，以新聞報(bào)道的形式記錄下來(lái)，號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧學(xué)校的創(chuàng)立工作中來(lái)，讓我們的學(xué)校永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第十篇?jiǎng)傞_學(xué)，薛老師讓大家找一則在寒假中發(fā)生的新聞，并上臺(tái)向大家報(bào)道。我一接到這“任務(wù)”時(shí)，心想：這未必太簡(jiǎn)單了吧。呆會(huì)兒回家，去隨便找一則不就得了嗎。

吃過(guò)中飯，我一下子就竄到三樓，不慌不忙地打開電腦，開始查找新聞。查詢了幾則總覺得太短，不管三七二十一，找出其中的“新疆雪災(zāi)”這則新聞，就開始背了開來(lái)。背著背著，只覺得實(shí)在太短了，畢竟我今年已是四年級(jí)的學(xué)生了。于是又從頭再來(lái)。嗨！新聞不是太長(zhǎng)，就是太短。于是請(qǐng)教了舅舅。舅舅說(shuō)了一句話：“可以去查報(bào)紙呀。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，直奔五樓。拿了一大堆報(bào)紙，開始一張一張的翻閱，直到看到一則我覺得很合適的新聞。便興高采烈地開始背誦起來(lái)。哎呀，我的媽呀！原來(lái)這則新聞是發(fā)生在2010年1月7日。我馬上變得垂頭喪氣。舅舅剛好經(jīng)過(guò)我旁邊，問(wèn)：“這個(gè)時(shí)間不遠(yuǎn)。”我嘆了口氣說(shuō)：“老師要求要發(fā)生在寒假期間。”我又再一次開始尋找新聞。

這時(shí)媽媽的一句問(wèn)話“冬奧會(huì)，我國(guó)得了幾枚金牌了？”提醒了我。我何不選擇第21屆溫哥華冬季奧運(yùn)會(huì)的內(nèi)容呢？于是，我查了相關(guān)的資料，選擇了這樣的新聞：“在2010年2月16日中午結(jié)束的冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑比賽中。中國(guó)組合申雪/趙宏博為中國(guó)得了首枚冬奧會(huì)花滑金牌，另一組合龐清/佟健獲得亞軍……”

下午，雖然我沒有被老師抽到上臺(tái)報(bào)道的機(jī)會(huì)，我相信：只要我完成了作業(yè)，我就是最棒的。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第十一篇2035年，我經(jīng)過(guò)考試、面試、答辯終于成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長(zhǎng)。我滿意地看著校園，嘴角掛著微笑，因?yàn)檫@所實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我精心設(shè)計(jì)的。

走，我?guī)Т蠡飬⒂^參觀，進(jìn)入大門，印入眼簾的是五顏六色的花朵，美麗的景色讓人陶醉，讓人頓時(shí)愛上這座學(xué)校。

教學(xué)樓是按春夏秋冬四季變化設(shè)計(jì)的。春天，教學(xué)樓是用花草建成的，濃郁的清香讓上課的學(xué)生們，心情愉悅，不但集中注意力聽講，而且還積極發(fā)言，都擁有好的成績(jī)；夏天，教學(xué)樓是用冰淇淋做成的，非常涼爽，無(wú)需開空調(diào)。下課時(shí)，可讓學(xué)生去咬去品，但不一會(huì)兒就恢復(fù)原狀。哦，對(duì)了，你們一定會(huì)問(wèn)？夏天的教學(xué)樓就不會(huì)被曬化了嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧，這可是科學(xué)最新研究成果，建筑物使用的是防曬冰淇淋；秋天，教學(xué)樓，還配上了烤架，放學(xué)了，同學(xué)們一起圍在烤爐旁一起野餐，品嘗自己烤出的美食，載歌載舞。冬天，教學(xué)樓是溫暖的，同學(xué)們穿西服打領(lǐng)帶，就像春天一樣。

看，在這個(gè)學(xué)校，體育課是同學(xué)們最想上的科目，操場(chǎng)是用棉花做的，秋千是用餅干做的，用各種口味的果凍做出從矮到高的雙單杠，籃球架是用彩虹上的攻種顏色做成，利于是用巧克力味的面包制作，讓所有學(xué)生都熱愛運(yùn)動(dòng)。在餓的時(shí)候可以咬上一口，不用擔(dān)心這樣會(huì)破壞場(chǎng)地，過(guò)一會(huì)兒便自動(dòng)恢復(fù)了。

學(xué)校大門是由螢火蟲構(gòu)成的，只有學(xué)生、老師、校長(zhǎng)的指紋才能進(jìn)來(lái)，這樣就避免了壞人進(jìn)入學(xué)校，讓校園變得更加安全，是學(xué)生的天堂。

這就是我一手建筑的學(xué)校，你們想上這所學(xué)校嗎？祁校長(zhǎng)歡迎同學(xué)們的到來(lái)！

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第十二篇9月1日，在這金風(fēng)送爽、碧空澄澈的初秋，懷化一中全體師生在一中運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)上隆重舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮。懷化一中校領(lǐng)導(dǎo)陶繼紅、周紅艷、楊紹良、尹安平、王乘勝、黃山、余鴻出席了典禮。

典禮首先，對(duì)一年來(lái)在教育教學(xué)崗位上做出優(yōu)異成績(jī)的老師們致以崇高的敬意!同時(shí)向新高一的同學(xué)們表示最真誠(chéng)的歡迎!并邀請(qǐng)了教師、學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，分享成功的經(jīng)驗(yàn)與喜悅，對(duì)上一學(xué)期的優(yōu)秀老師、學(xué)生進(jìn)行了表彰。

據(jù)了解，近年來(lái)黨和國(guó)家、政府、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人對(duì)教育事業(yè)的支持力度不斷增大，尤其是對(duì)家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子在經(jīng)濟(jì)扶持力度上大幅提高。于此次典禮上，懷化一中對(duì)20xx年上學(xué)期學(xué)校受資助工作情況予以通報(bào)和表?yè)P(yáng)，同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們勤奮努力、積極進(jìn)取!

最后，借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志、樹新風(fēng)，祝懷化一中快步向一流名校前進(jìn)，在全體師生共同努力下，譜寫一曲最雄壯、最輝煌的奮斗樂(lè)章!

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第十三篇我們班有一個(gè)幽默大師，他長(zhǎng)著一個(gè)小腦袋，黑黑的頭發(fā)，生的濃眉大眼，一副瘦小的身材，整天樂(lè)呵呵的，人人都叫他“開心果”.雖然他的成績(jī)很不理想，但他也有他的長(zhǎng)處，比如：喜歡打籃球、玩電腦等…….其實(shí)他的腦袋瓜很聰明的，只不過(guò)用的不適當(dāng).

他總把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)似的，上課非常喜歡講笑話和搞笑，.有一次，他在上課的時(shí)候，英語(yǔ)老師在A的時(shí)候，他順便插了一句“……”剎那間，教室里一陣歡笑聲，陣陣從我耳邊飛過(guò).可他就慘了.

說(shuō)實(shí)話，假日雖然只有兩天，我好象已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有見到他了，心里怪想念他的.不過(guò)，并不是所有的同學(xué)都喜歡他，尤其是那幾個(gè)傲慢的、愛欺負(fù)小同學(xué)得人.因?yàn)樗麄兛偸瞧圬?fù)弱小，幫助一些強(qiáng)者.

這不，前幾天在上投了稿子，獲得了100元錢.趙老師還表?yè)P(yáng)了他.我覺得投稿會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)窮樂(lè)趣，也會(huì)使大家的寫作水平逐漸得提高.我建議大家去多投稿，提高自己的作文水平！

我認(rèn)為他投稿并不是為了獲得錢財(cái)之物，而是為了為班級(jí)爭(zhēng)光，他的品質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，如果每個(gè)人都像他這樣，我們班級(jí)每次都可以成為“文明班級(jí)”，可是只有少數(shù)的人像他這樣.我們要發(fā)揚(yáng)這種品質(zhì).

校園中，有許許多多這樣的人，但他們不會(huì)一一的被人們表?yè)P(yáng)，人活在世上要有意義，為朋友或班級(jí)做點(diǎn)什么，不要代價(jià)太大，只要能表示自己的祝福就可以了！

他就是我的朋友――馬炎，你猜到了嗎？

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第十四篇新的一年，開啟新的希望；新的征程；承載新的夢(mèng)想。3月4日上午9：00，奧科幼兒園全體師生及家長(zhǎng)代表相聚奧科操場(chǎng)，舉行了隆重的新學(xué)期開學(xué)典禮暨“書香奧科，好書漂流”啟動(dòng)儀式。

在小鼓手們整齊有力的鼓聲后，伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌，國(guó)旗冉冉升起。

典禮上，園長(zhǎng)媽媽熱情洋溢地致辭，鼓勵(lì)孩子們讀好書，好讀書，成為書香寶貝！同時(shí)祝福小朋友、家長(zhǎng)朋友和老師們?cè)趭W科幼兒園開開心心，快快樂(lè)樂(lè)，健健康康！

園長(zhǎng)媽媽和家委會(huì)主席徐爺爺還為我們優(yōu)秀的教師和上學(xué)期的文明班級(jí)頒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)大家再接再厲！

奧科幼兒園的寶貝也在開學(xué)典禮上大展風(fēng)采，繪本劇表演、歌曲聯(lián)唱等節(jié)目贏來(lái)了陣陣掌聲！唐老師的繪本故事《我愛幼兒園》生動(dòng)感人，她希望我們新來(lái)的寶貝們能像繪本里的主人公一樣越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，在豐富有趣的活動(dòng)中愛上幼兒園，愛上這座夢(mèng)想的城堡！

一本好書不僅在于擁有，更在于分享。為了讓孩子更愛閱讀，讓更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀，典禮上，特別開啟了“書香奧科，好書漂流”活動(dòng)。

啟動(dòng)儀式把典禮引向了高潮！

寶貝們將自己心愛的繪本書遞給身邊的小朋友：“這是我最喜歡的繪本，我想分享給你看，希望你好好愛護(hù)他”；雙手接過(guò)繪本的孩子也感激地回應(yīng)：“你放心，我會(huì)好好愛護(hù)它的，把它完整地還給你”。

典禮在溫馨的音樂(lè)聲中完滿落幕！在這個(gè)美好的春天里，我們播下一粒閱讀的種子，相信它一定會(huì)在孩子們的心中開花結(jié)果……

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第十五篇在原有的線路上接入大功率的電熱設(shè)備，使其長(zhǎng)期過(guò)載運(yùn)行，破壞了線路絕緣，使用移動(dòng)燈具的插頭和插座接觸不良而發(fā)熱，照明燈具的位置與可燃物的距離過(guò)近等都易引起火災(zāi)?！?1日，繼續(xù)教育學(xué)院400多名學(xué)子在2號(hào)報(bào)告廳聽取了湖北省消防協(xié)會(huì)武漢市消防分局熊海峰教官“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防安全知識(shí)講座。這是保衛(wèi)處聯(lián)合繼教學(xué)院開展的消防安全大“疏通”，旨在加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

24日，記者從保衛(wèi)處獲悉，他們還將聯(lián)合各院系開展學(xué)生宿舍大檢查，收繳存在安全隱患的違規(guī)電器，消除消防隱患，進(jìn)一步增強(qiáng)師生冬季消防安全意識(shí)。

校保衛(wèi)處的消防負(fù)責(zé)人曾凱表示，宿舍已經(jīng)安裝了“防破解智能限電模塊”，用來(lái)限制阻性發(fā)熱功率，因而這次檢查不僅僅僅是收繳有安全隱患的電器，還將不斷對(duì)宿舍配電設(shè)施、線路等進(jìn)行檢修，以督促整改。他告誡同學(xué)們，不能貪圖一時(shí)的方便，也不能懷有僥幸心理。他談到，僅靠監(jiān)督是很難杜絕消防隱患，更多的要靠同學(xué)們的自覺性。

據(jù)保衛(wèi)處處長(zhǎng)吳少明介紹，此舉為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于安全的自覺意識(shí)，提高學(xué)生消防安全警覺，讓師生在系列活動(dòng)中受熏陶。

記者手記：上海商學(xué)院火災(zāi)的杯具，值得我們深思。類似上海商學(xué)院的事例就發(fā)生在我們身邊，寢室是我們自我生活的環(huán)境，注意安全就應(yīng)是每個(gè)大學(xué)生最基本的常識(shí)。為你、為我、為大家，珍惜生命，請(qǐng)從自身做起。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第十六篇xx月xx日，我們校園邀請(qǐng)省教研室小學(xué)幼教部主任方張松老師對(duì)1—3年級(jí)全體家長(zhǎng)和全體教師進(jìn)行了一場(chǎng)“從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣”的專題講座。講座由顧偉民副校長(zhǎng)主持。

此刻大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，良好的行為習(xí)慣、品德要從小培養(yǎng)。方老師結(jié)合自己孩子的教育經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為能夠從以下幾個(gè)方面入手：

一、從最基本的、最細(xì)小的事教起。

如：教育孩子尊敬長(zhǎng)輩，每一天空上學(xué)放學(xué)要求孩子和家長(zhǎng)打招呼，主動(dòng)幫忙爸爸媽媽做力所能及的事情，使用禮貌用語(yǔ)；教育孩子做事不拖拉，就要要求孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)或做好某件事情，幫忙孩子建立時(shí)間觀念，今日事今日畢……諸如此類的小事，都是教育孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的好素材，我們就應(yīng)從大處著眼，小處著手，注重孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、從自身教起，做孩子的表率。

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。作為家長(zhǎng)，要言傳身教，一言一行，一舉一動(dòng)都要做孩子的榜樣。要求孩子做到的自己要首先做到。如教育孩子不打架、不罵人，與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，那么家庭就就應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，尊老愛幼，語(yǔ)言禮貌，鄰里和睦，正確處理方方面面的關(guān)系；教育孩子不亂扔亂丟，家長(zhǎng)就要把家里收拾得井井有條……身教勝于言教，如果家長(zhǎng)時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，孩子就能在父母的影響下受到潛移默化的熏陶，從而收到事半功倍的效果。

三、加強(qiáng)三結(jié)合教育。

孩子的成長(zhǎng)離不開家庭、校園、社會(huì)的配合教育。家長(zhǎng)就應(yīng)經(jīng)常和校園取得聯(lián)系，和老師溝通，了解孩子在校園的生活、學(xué)習(xí)、健體等狀況，老師更就應(yīng)如實(shí)地把學(xué)生在校的表現(xiàn)告知家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)一齊探討教育孩子的良方。只有家校配合教育，孩子們才能沿著正確的軌道健康成長(zhǎng)。

方老師生動(dòng)的講座吸引了所有的家長(zhǎng)，每位家長(zhǎng)都聚精會(huì)神的傾聽。會(huì)后，很多家長(zhǎng)都深深地感悟到：好習(xí)慣是孩子未來(lái)成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素，從小培養(yǎng)孩子良好的做人習(xí)慣會(huì)使他們終身受益。同時(shí)，很多家長(zhǎng)也認(rèn)為自己在教育孩子方面缺少經(jīng)驗(yàn)，需要專家的引領(lǐng)，這天的講座就有效地指導(dǎo)大家如何用正確的方法教育子女，并告訴家長(zhǎng)怎樣做才會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)有益。還有一些家長(zhǎng)提出了自己在教育子女方面的困惑，并期望多組織這樣的講座。

家校協(xié)同一向是我校多年堅(jiān)持的育人理念，家長(zhǎng)的教育觀念與校園教育相一致，就會(huì)產(chǎn)生1+1〉2的教育效果。方張松老師的講座如同一股清泉，使每一位教育的實(shí)踐者汲取到甘露，為每一位教育的實(shí)踐者繼續(xù)探索教育的奧秘增添了力量。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第十七篇盛夏五月，由校團(tuán)委主辦、校學(xué)生科協(xié)承辦的第六屆學(xué)校學(xué)術(shù)科技節(jié)系列活動(dòng)之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓C座樓前盛大開幕。此次科技展秉承著“弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，科技編織夢(mèng)想”的主旨普及科學(xué)知識(shí)，提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新潛力。

新穎、獨(dú)特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺(tái)上，使同學(xué)們大飽眼福。展臺(tái)上你能夠看到在中間有擋板的阻隔狀況下仍能看到對(duì)面人的“透視墻”;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺都是斜斜的“斜棱鏡滾球”;還有展示平面鏡反射，透視鏡透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，應(yīng)對(duì)面的兩個(gè)人透過(guò)玻璃與鏡子的組合拼湊成一個(gè)全新的自我，或變形或契合，由此尋找與自我相像的人。一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足，都在展臺(tái)前饒有興致的研究著。

展覽期間每個(gè)展臺(tái)前都有科協(xié)的專業(yè)人員為大家做講解，經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的講解后，同學(xué)們紛紛上前親自動(dòng)手嘗試操作一番，并不時(shí)的詢問(wèn)講解人員這其中的原理，對(duì)展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實(shí)踐下來(lái)，同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足。

縱觀整場(chǎng)科技展，展臺(tái)前參觀的同學(xué)一向絡(luò)繹不絕。足以看出科技展是普及科學(xué)知識(shí)的一種有效方式，能夠使同學(xué)們發(fā)揮動(dòng)手動(dòng)腦的潛力，激發(fā)同學(xué)們對(duì)小科技、小發(fā)明的濃厚熱情，活躍了學(xué)校學(xué)術(shù)科技節(jié)的氛圍，充分到達(dá)了校團(tuán)委舉辦此次科技展的目的。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第十八篇6月12日晚，勤工助學(xué)服務(wù)中心與經(jīng)管系學(xué)生會(huì)的籃球友誼賽在xx區(qū)體育館順利進(jìn)行。比賽歷經(jīng)兩小時(shí)，最終經(jīng)管系學(xué)生會(huì)以53：43勝出，比賽在和諧、歡快地氣氛中圓滿結(jié)束。

本次比賽，勤工助學(xué)服務(wù)中心作為主辦方，做了充足的準(zhǔn)備。大學(xué)生籃球賽新聞稿大學(xué)生籃球賽新聞稿。本次比賽特意邀請(qǐng)老師以及雙方學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)加油助威，裁判則為院籃協(xié)專業(yè)裁判。主辦方還特意購(gòu)買水果贈(zèng)送給裁判及得分記錄員，使比賽富有人情味。

這次比賽體現(xiàn)了：“公平、激烈、和諧、積極”的特色。比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神尤為突出，而兩隊(duì)技術(shù)含量之高也搏得場(chǎng)外觀眾陣陣喝彩。

通過(guò)此次的比賽，雙方球員在籃球技術(shù)上得到了切磋，但更為重要的是：增進(jìn)了勤工助學(xué)服務(wù)中心與經(jīng)管系學(xué)生會(huì)的友誼，為雙方更好的發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。

11月20日中午十二點(diǎn)半，我們學(xué)生宿舍管理會(huì)對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行了宿舍安全衛(wèi)生隨機(jī)抽查，這次我們主要檢查了同學(xué)們的宿舍安全與衛(wèi)生。檢查結(jié)果是大一新生宿舍整體來(lái)說(shuō)符合標(biāo)準(zhǔn)，且并未發(fā)現(xiàn)違禁物品。但都存在同樣的問(wèn)題，就是物品擺放不夠整齊，地面較為臟亂。

本次宿舍安全衛(wèi)生抽查是隨機(jī)抽查的，同學(xué)們并不知情，因此出現(xiàn)這樣的檢查結(jié)果非常不錯(cuò)。尤其是墻面、窗戶。陽(yáng)臺(tái)等處，扣分的宿舍非常少，大多宿舍的這些地方都非常干凈。這次檢查宿舍衛(wèi)生，大體的問(wèn)題是床鋪不整潔，桌面上的物品擺放雜亂，地面拖鞋擺放混亂，也有個(gè)別宿舍的衛(wèi)生間地面較為臟亂。但仍舊有一些宿舍能夠保持良好的宿舍衛(wèi)生，例如：209，310，503，510等，這些宿舍的桌面床鋪地面都非常整潔，而且有些宿舍還進(jìn)行了適當(dāng)?shù)乃奚嵫b飾，十分溫馨。而此次檢查最讓我們感到高興就是并未發(fā)現(xiàn)違章電器的使用，并且大一學(xué)生都非常配合我們的檢查工作。我們希望有問(wèn)題的宿舍能夠進(jìn)行改進(jìn)，更希望衛(wèi)生安全情況較好的宿舍能夠繼續(xù)保持下去，使我們的宿舍更加像一個(gè)溫馨的家。有關(guān)于本次宿舍檢查的具體結(jié)果將會(huì)在近期公布出來(lái)。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第十九篇2日中午，“二師杯”足球賽在中文和物電兩隊(duì)之間展開半決賽的對(duì)決。除了眾多學(xué)生球迷外，中文系黨總支副書記閻偉、物電系主任肖明等也前來(lái)觀戰(zhàn)?，F(xiàn)場(chǎng)拉拉隊(duì)聲勢(shì)浩大，兩系均搬來(lái)了大鼓助威，鼓聲、吶喊聲不絕于耳。最終，物電系以3：1戰(zhàn)勝中文系，成功進(jìn)入決賽。

上半場(chǎng)開賽后，物電系便打出迅猛的攻勢(shì)，搶先進(jìn)球?？墒怯捎谇騿T犯規(guī)，該球被判為無(wú)效球。比賽進(jìn)行20分鐘后，中文系在加強(qiáng)防守的同時(shí)，80號(hào)選手艾山帶球沖過(guò)對(duì)方兩名后衛(wèi)，挑射進(jìn)球，贏得一陣喝彩。上半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，中文系以一球的優(yōu)勢(shì)暫時(shí)領(lǐng)先。

下半場(chǎng)，物電系調(diào)整比賽戰(zhàn)術(shù)，加強(qiáng)了合作。13時(shí)28分，11號(hào)隊(duì)員吳烈在9號(hào)王聰任意球的發(fā)射下，點(diǎn)球進(jìn)門，拉平比分。比賽變得更加激烈，雙方隊(duì)員窮追不舍，6分鐘后，11號(hào)隊(duì)員再進(jìn)一球，物電系開始領(lǐng)先。

與此同時(shí)，中文系更換3名后衛(wèi)，加強(qiáng)進(jìn)攻，期望借此舉反敗為勝。但在比賽的最終關(guān)頭，物電系23號(hào)隊(duì)員帶球沿右路下切，拉入球門左方，臨門一腳，又進(jìn)一球。比賽結(jié)束哨聲響起，物電系以3：1成功進(jìn)入決賽。

物電系足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)朱磊說(shuō)：“中文系雖然戰(zhàn)敗，但讓我們感到了巨大的壓力?！庇^看了4場(chǎng)比賽的華厚杰教師表示，這場(chǎng)比賽十分精彩，中文系和物電系的隊(duì)員表現(xiàn)的很出色。

據(jù)悉，本周四午時(shí)，物電系與建材系角逐冠亞軍。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第二十篇搶新聞？新聞不就是19：00播出的嗎？怎么搶??？

爸爸喜歡關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)?？粗醒胄侣?；但我喜歡關(guān)注電影，周潤(rùn)發(fā)、周迅等明星經(jīng)常掛在口中。只要我們父子倆19：00在家里，就難免發(fā)生口水大戰(zhàn)。

我正在家里看《中國(guó)電影報(bào)道》看得好好的，聽見爸回來(lái)了，我趕緊把遙控器藏好，以防爸的“偷襲”。爸爸走進(jìn)屋，到處看到處找也找不到遙控器，我在一旁偷偷地笑。老爸終于把目光轉(zhuǎn)向我。爸爸先是來(lái)軟的：“調(diào)過(guò)來(lái)讓我看一看嘛?！蔽覉?jiān)決地?fù)u頭讓老爸又來(lái)硬的。他兇狠狠地說(shuō)：“在不拿出來(lái)我可發(fā)火了哦！”為了不讓火山爆發(fā)，我只能乖乖地調(diào)到新聞?lì)l道。

媽媽做好了飯，朝著屋里大喊：“吵什么吵，快出來(lái)吃飯！”爸爸得意洋洋地走出去吃飯，我趁機(jī)把電視聲音關(guān)得很小，讓爸爸聽不見。然后裝樣子說(shuō)：“爸，剛剛新聞?wù)f什么？”爸爸一是回答不出來(lái)，只能朝我回答：“聲音這么小，我怎么聽得見？？”我笑出了聲：“借口。純屬借口！”趕緊跑進(jìn)來(lái)?yè)Q了臺(tái)，之后又得意洋洋地說(shuō)：“你開著新聞不認(rèn)真聽，還不如給我看！”爸爸媽媽哭笑不得。

我往碗里夾了幾筷子菜，跑到屋里看電視。老爸不服氣，朝屋里叫道：“你不出來(lái)吃，關(guān)電視嘍！”軍令如山啊，我只能乖乖出去。

過(guò)了幾分鐘爸爸終于忍不住了：“你看這么久，該給我了！”我任然堅(jiān)決地?fù)u頭，而且還時(shí)時(shí)注意著爸爸的動(dòng)作，放著爸爸。爸的飯吃完了，我會(huì)主動(dòng)添，老爸想到屋子里來(lái)我也會(huì)跟著，直到新聞播完，我才會(huì)放松。

為了搶到新聞看，我們是費(fèi)盡了心思啊。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第二十一篇“鈴——”下課鈴響了，操場(chǎng)上頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們有的打沙包，有的打籃球，有的跳繩……，突然，宣傳板前聚集了很多人，后面的小個(gè)子看不到宣傳板還一蹦一跳地躥著看。我好奇地向那里走去。

到了那兒，我踮起腳尖朝里張望。原來(lái)是小升初畢業(yè)考試前五名的同學(xué)喜報(bào)。第一名是xxx。咦？怎么是他呢？他可是個(gè)全校出了名的淘氣包?。∥以俣ňσ豢?，真的是他。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是不是他抄了別人的卷子？”“是不是老師批錯(cuò)了？”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。

“你們別用老眼光看人好不好，我和他家是鄰居，他爸半年前在鉆井時(shí)受傷了，xxx的媽媽早就去世了，家里就只能xxx自己照顧自己了，我媽媽和我爸爸經(jīng)常給他們送飯，每次去的時(shí)候，他都在學(xué)習(xí)?！币粋€(gè)快言快語(yǔ)的女生打斷了大家的議論。

聽到這兒，我陷入沉思：我的條件比xxx好，為什么沒能像xxx那樣振作起來(lái)呢？想到這里，我馬上轉(zhuǎn)身離開了。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第二十二篇掃墓、放風(fēng)箏、詩(shī)歌朗誦比賽……，4月1日，xx縣大榆樹中心小學(xué)圍繞清明節(jié)開展了系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生切身體驗(yàn)到了傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗。

“歷史像這長(zhǎng)城一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅……”，在八達(dá)嶺革命烈士陵園掃墓活動(dòng)中，少先隊(duì)員代表發(fā)言，表達(dá)了自己的心聲?！盀槿诉M(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著……”，學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽中，學(xué)生們?cè)诩で槔收b的同時(shí)，還根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容配上了相應(yīng)的動(dòng)作。在學(xué)校操場(chǎng)上空，老鷹、蝴蝶、飛機(jī)，各種樣式的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)學(xué)生們的努力，逐一飄浮起來(lái)?！扒迕鞴?jié)除了祭奠先人外，還有放風(fēng)箏、踏青、蕩秋千等風(fēng)俗，我現(xiàn)在開始喜歡這個(gè)節(jié)日了?！绷昙?jí)的張?jiān)娐勍瑢W(xué)邊放風(fēng)箏邊對(duì)筆者說(shuō)。

據(jù)大榆樹中心小學(xué)副校長(zhǎng)張文介紹，學(xué)校還建議學(xué)生和家長(zhǎng)一起走進(jìn)大自然進(jìn)行踏青、植樹、放風(fēng)箏等活動(dòng)，希望通過(guò)開展一系列活動(dòng)，能讓學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化有更多的了解，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。掃墓、放風(fēng)箏、詩(shī)歌朗誦比賽……，4月1日，xx縣大榆樹中心小學(xué)圍繞清明節(jié)開展了系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生切身體驗(yàn)到了傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第二十三篇新學(xué)期，新氣象，初二14班班主任晏伯純老師與紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員們商討制訂新班規(guī)。新班規(guī)更加嚴(yán)格，學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)時(shí)間安排更加緊湊。

首先是下課。原本下課教室熱鬧程度高，新班規(guī)規(guī)定下課了教室也要保持安靜，同學(xué)們可預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，以便于更好鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)也以此來(lái)提高課堂效率。

其次是上課。每天安排值日班干負(fù)責(zé)全班紀(jì)律，每講一次與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話都會(huì)扣分，每周五統(tǒng)計(jì)扣分情況，扣分到達(dá)5分的，將督促其家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，與家長(zhǎng)商討整改措施。

然后是早讀。一是關(guān)于遲到，除非有特殊情況或已請(qǐng)假，只要是晚于規(guī)定時(shí)間進(jìn)入教室的同學(xué)都將記作遲到。第二是補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)作業(yè)在班上很少發(fā)生，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生，其原因大概是“昨天晚上沒有帶這本作業(yè)回家”，“我忘了有這個(gè)作業(yè)”等等，新班規(guī)規(guī)定，補(bǔ)作業(yè)同樣扣分。第三是早讀時(shí)課代表坐鎮(zhèn)講臺(tái)，監(jiān)控全班，值日班干行走于各小組，發(fā)現(xiàn)有人不讀書，第一次給予警告，第二次則記名扣分。午讀管理與早讀相同。

最后是中午。在校吃飯的同學(xué)，放學(xué)后必須在半個(gè)小時(shí)內(nèi)回到教室。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第二十四篇我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動(dòng)上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會(huì)，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬(wàn)千。

說(shuō)到自尊自愛，每個(gè)人都知道，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會(huì)說(shuō)：“自尊自愛，就是自己尊重自己，自己愛惜自己?！笔堑模郎蠜]有永遠(yuǎn)的關(guān)懷，也沒有永遠(yuǎn)的幸福，更沒有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)把誰(shuí)當(dāng)真!只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛大學(xué)校園新聞稿范文。如果連自己都不曉得愛惜自己，不尊重自己，還能期盼誰(shuí)來(lái)愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以說(shuō)臟話，但女孩子絕對(duì)不可以，否則將是自己對(duì)自己的不尊重。不要太隨意地對(duì)待感情，否則你最終得到的，絕對(duì)是對(duì)自己最大的懲罰，到時(shí)再后悔，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個(gè)道理人人都懂可明明知道是錯(cuò)的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的不懂得自尊自愛的女孩，就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!

愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉。在這個(gè)世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人，因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛，人們更需要關(guān)愛。

母愛是無(wú)形的，它需要用心去體驗(yàn);母愛是永恒的，它會(huì)使人終生難忘;母愛是偉大的，它能給人無(wú)窮的力量。父母的愛是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)、無(wú)法用彩圖描繪，它需要發(fā)自內(nèi)心的感受?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”又有誰(shuí)真正領(lǐng)會(huì)到呢?“絲絲白發(fā)女兒債，歷歷深紋歲月痕。”不要忘了十幾年的養(yǎng)育之恩是誰(shuí)一手操勞，父母為了你可以不要面子，而你因父母的嘮叨產(chǎn)生怨恨時(shí)，有沒有想過(guò)他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?有沒有想過(guò)他們的痛苦呢?

同學(xué)們，牢牢捉住這來(lái)之不易的愛，好好珍惜吧!

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第二十五篇最近我們校園發(fā)生了幾件事，有的讓我捧腹大笑、有的關(guān)系到了每個(gè)班的榮譽(yù)、還有的每一天都要做到……

一、一周小結(jié)

在這天一周小結(jié)時(shí)，黃老師播放了昨日做值日時(shí)一些同學(xué)打鬧的圖片，我開好牛通社的小會(huì)議后，一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)很熱鬧，也一齊湊熱鬧。只見黃老師，播放著一張又一張的圖片，自己做講解員：周裕鴻假扮“僵尸”，先躲在暗處，金奕杭帶頭攻擊“僵尸”，只見“僵尸”從暗處竄了出來(lái)，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過(guò)去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，“僵尸”又以跑的方式進(jìn)行追擊，就這樣永無(wú)止境的玩鬧著，等到被處罰后才停下。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)

再過(guò)幾天就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們都在用心的準(zhǔn)備。在體育課上，我們都在練習(xí)。全班都跑了四百米，我開局就飛奔起來(lái)，中間時(shí)我稍微放慢速度但還排在第一，最后還是計(jì)嘉越超過(guò)了，跑了第二名。我們還練習(xí)了助跑跳遠(yuǎn)，雖然是第一次練習(xí)，但也得到了體育老師的表?yè)P(yáng)。

三、平時(shí)大課間

這幾周，我們大課間都在練習(xí)入場(chǎng)式和跑操，由我先帶隊(duì)慢跑進(jìn)場(chǎng)，帶到最后再跑回來(lái)，有時(shí)難免會(huì)絆一下，或摔個(gè)“狗啃泥”，為大家“獻(xiàn)丑”。這天我們練了跑操，我跟在魏郝后面，越跑越整齊，越跑越好，很容易，也能夠健身。

好了，這就是我們的校園新聞，怎樣樣，搞笑嗎？

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第二十六篇重陽(yáng)佳期在即，為拓展研究生的知識(shí)范圍，學(xué)院邀請(qǐng)了來(lái)自華中科技大學(xué)的白創(chuàng)博士，在理科樓大會(huì)議室做了一場(chǎng)關(guān)于“面向安全密鑰生成的PUF技術(shù)研究與驗(yàn)證”學(xué)術(shù)報(bào)告。到場(chǎng)的有唐院長(zhǎng)，周副院長(zhǎng)及眾位老師，此次學(xué)術(shù)報(bào)告旨在老師間互相交流，學(xué)生與老師相互探討。

白創(chuàng)博士在講報(bào)告的過(guò)程中，思路清晰，思維嚴(yán)謹(jǐn)，整個(gè)報(bào)告行云流水，無(wú)絲毫拖沓。神采飛揚(yáng)，口齒清晰，既有做學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)，又有為人師的激情。在場(chǎng)聽報(bào)告的老師也絲毫不懈怠，時(shí)而露出贊同的眼神，時(shí)而揮灑筆墨記錄下疑點(diǎn)。在場(chǎng)的學(xué)生們更是聽的聚精會(huì)神，不放過(guò)絲毫學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，迅速記錄下知識(shí)點(diǎn)和疑難點(diǎn)。

時(shí)間總是短暫的，白創(chuàng)博士的報(bào)告講完了，場(chǎng)下開始了精彩的討論，老師與老師，老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生，都就剛才的知識(shí)點(diǎn)及自己的疑難點(diǎn)進(jìn)行了討論，稍許，討論完畢后，有幾位老師向報(bào)告人提出了自己的疑問(wèn)，并對(duì)PUF技術(shù)提出了自己的觀點(diǎn)，報(bào)告人對(duì)疑難點(diǎn)作出了解答，也十分認(rèn)同各老師的觀點(diǎn)。不管是報(bào)告人、老師還是學(xué)生都受益匪淺。

報(bào)告完畢后，白創(chuàng)博士還就模擬電路講了一節(jié)課，雖然這課程我們?cè)缫褜W(xué)過(guò)，但也從不同的思路在這節(jié)課中學(xué)到了很多，更鞏固了我們的基礎(chǔ)知識(shí)。

縱觀整場(chǎng)報(bào)告，老師與學(xué)生們的反響異常熱烈，報(bào)告間隙的討論過(guò)程十分精彩，也激發(fā)了學(xué)生們的求知欲望，充分達(dá)到了本次學(xué)術(shù)報(bào)告的目的，也讓我們由衷的期待下一次的學(xué)術(shù)報(bào)告。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第二十七篇風(fēng)兒聲聲，松濤陣陣，又是一年清明時(shí)。為追思英烈，弘揚(yáng)民族精神，3月31日，xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部組織五年級(jí)學(xué)生開展了“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”為主題的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

上午八點(diǎn)半，完小五年級(jí)全體學(xué)生穿戴整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，手握自備白花，排著整齊的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)，懷著對(duì)烈士無(wú)限崇敬的心情來(lái)到耒陽(yáng)烈士陵園，佇立在傲然聳立的烈士紀(jì)念碑前，莊嚴(yán)肅穆的悼念活動(dòng)開始了。

首先，在雄壯的國(guó)歌聲中，少先隊(duì)員代表向烈士墓敬獻(xiàn)花圈，全體師生向烈士鞠躬默哀。學(xué)生代表陳鳳嬌同學(xué)發(fā)言慷慨激昂，代表全體學(xué)生表達(dá)了報(bào)效祖國(guó)的決心。

輔導(dǎo)員宋老師向同學(xué)們講述英雄故事，教育同學(xué)們珍惜幸福生活，樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮讀書，掌握本領(lǐng)，并帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓，將掃墓活動(dòng)推向了高潮，“繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，愛我中華，立志成才！”少先隊(duì)員們的鏗鏘誓言在烈士陵園上空蕩氣回腸，響徹云霄。

整個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們一掃往日的喧鬧、嘻戲，靜靜的肅立著，細(xì)心聆聽，深刻領(lǐng)會(huì)。隨后，全體師生排著整齊的隊(duì)伍，繞墓碑一周，依次將白花擺放在烈士墓前，并深深鞠躬，表達(dá)對(duì)烈士的敬意與懷念。

這次活動(dòng)樸素莊嚴(yán)，肅然有序，不僅緬懷了烈士，祭奠了英靈，更是一堂生動(dòng)深刻的愛國(guó)主義教育課，激勵(lì)著同學(xué)們繼承先烈遺志，發(fā)奮讀書，掌握本領(lǐng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士！

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第二十八篇時(shí)維九月，秋高氣爽；萬(wàn)象繁茂，丹桂飄香。9月2日上午午，陽(yáng)新興國(guó)高中20xx年秋季開學(xué)典禮在學(xué)校教學(xué)樓前廣場(chǎng)隆重舉行。徐海軍校長(zhǎng)攜全體行政領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)上就座，全校近二千名師生出席了本次開學(xué)典禮。

典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開帷幕，會(huì)議由校長(zhǎng)室余清華主任主持。黨總支書記程釗同志首先介紹了興國(guó)高中全體行政人員，徐海軍校長(zhǎng)作了熱情洋溢、慷慨激昂的新學(xué)期致辭。他首先對(duì)高一年級(jí)的新生表示了真誠(chéng)的歡迎，對(duì)過(guò)去一學(xué)年三個(gè)年級(jí)在高考、日常工作學(xué)習(xí)中取得的優(yōu)異成績(jī)表示了熱烈的祝賀，對(duì)全體教職員工為興國(guó)高中發(fā)展所做出的`巨大貢獻(xiàn)表示了由衷的感謝，對(duì)所有師生新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)提出了更高的希望和要求。

徐校長(zhǎng)的講話贏得了大家的廣泛共鳴和一致稱贊。接著，教務(wù)處、政教處各線領(lǐng)導(dǎo)就新學(xué)年的工作計(jì)劃作了安排和說(shuō)明。大會(huì)進(jìn)行隆重的先進(jìn)表彰，一大批師生受到了表彰。學(xué)生代表和教師代表分別講話，做了新學(xué)期承諾。大會(huì)在全體老師和同學(xué)的錚錚誓言中勝利閉幕。

新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教職員工上下齊心、團(tuán)結(jié)一致，全體師生和所有同學(xué)眾志成城、攜手并肩，在新的征程上，勵(lì)精圖治，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，繼往開來(lái)、昂首闊步，奪取新勝利，創(chuàng)造屬于我們的新輝煌！

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第二十九篇我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個(gè)學(xué)期有所好轉(zhuǎn)，紀(jì)律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評(píng)比。

我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習(xí)積極性高，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從校園及老師的安排，講究衛(wèi)生，助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評(píng)比。

這個(gè)學(xué)期，我在校園見到老師就問(wèn)好。上課偶爾會(huì)講小話，做作業(yè)三心二意，常常考不到100分。學(xué)習(xí)一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是很好，有時(shí)垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學(xué)再去丟。我想?yún)⒃u(píng)“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因?yàn)槲易謱懙闷?，上課發(fā)言積極，朗讀好聽，所以想?yún)⑦x這些！

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第三十篇摘要新聞寫作課是我國(guó)高等院校本科專業(yè)以及高等職業(yè)技術(shù)院校新聞專業(yè)的一門重要課程，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和綜合性。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展與信息時(shí)代的來(lái)臨，社會(huì)對(duì)新聞專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)要求也越來(lái)越高，這要求高職院校改革其教學(xué)方式，創(chuàng)新其教學(xué)模式，提高高職學(xué)生的新聞寫作能力。本文主要分析了高職院校新聞寫作課程教學(xué)中存在的問(wèn)題，并提出了高職院校新聞寫作課程教學(xué)改革的措施，希望能夠?yàn)閺V大高職院校改革新聞寫作課程提供一定的借鑒和經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞高職院校新聞寫作課程教學(xué)改革

中圖分類號(hào)：G424文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：

VocationalCollegeNewsWritingTeachingReform

OUYANGYan

（CollegeofHumanitiesandSocialSciences，QiongzhouUniversity，Sanya，Hai'nan572022）

AbstractNewswritingcourseisourundergraduatecollegesandvocationaltechnicalcollegesjournalismanimportantcourse，hasastrongpracticalandcomprehensive.Withtheadventofinformationtechnologyandtherapiddevelopmentoftheinformationage，communityjournalismstudentsofhigherandhigherqualityrequirements，whichrequirevocationalcollegestoreformtheirteachingmethods，theirinnovativeteachingmodeltoimprovethevocationalstudentnewswritingcapacity.Thispaperanalyzesthevocationalcollegesteachingjournalismexistingproblemsandproposedmeasurestovocationalcollegesteachingjournalismreform，hopingtoprovidereferenceandexperienceforthemajorityofnewswritingcoursesatvocationalcolleges.

Keywordsvocationalcollege;newswriting;courseteaching;reform

1高職院校新聞寫作課程教學(xué)中存在的問(wèn)題

第一，當(dāng)前高職院校新聞寫作課程教學(xué)中存在教學(xué)教材簡(jiǎn)單的問(wèn)題。由于許多高職院校的學(xué)校規(guī)模較小，學(xué)校用于教材購(gòu)置的經(jīng)費(fèi)有限，且學(xué)生數(shù)量較多，導(dǎo)致學(xué)校難以提供大量豐富的教材來(lái)供學(xué)生學(xué)習(xí)，許多高職院校新聞寫作課程所使用的教材內(nèi)容簡(jiǎn)單，難以滿足學(xué)生的需求，且在教學(xué)的過(guò)程中過(guò)分注重理論知識(shí)而忽略了實(shí)踐型教學(xué)的重要性，課堂氣氛沉悶，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生了厭煩和抵觸心理，課堂效率低下。此外，由于實(shí)習(xí)名額有限，導(dǎo)致學(xué)生很少能夠有機(jī)會(huì)到相關(guān)的新聞單位去實(shí)習(xí)，影響實(shí)踐教學(xué)的效果，不利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第二，當(dāng)前高職院校新聞寫作課程教學(xué)中存在學(xué)生基礎(chǔ)較差的問(wèn)題。與本科院校的學(xué)生相比，高職院校新聞專業(yè)的學(xué)生的寫作功底較差，這一方面是由于受應(yīng)試教育的影響，教師過(guò)分注重對(duì)課本知識(shí)和理論知識(shí)的講解，學(xué)生的知識(shí)面較窄，知識(shí)儲(chǔ)備非常少，另一方面是由于新聞專業(yè)對(duì)學(xué)生寫作功底的要求較高，既要求學(xué)生具備較為敏銳的觀察能力和較強(qiáng)的邏輯分析能力，又要求學(xué)生具有較強(qiáng)的文字駕馭能力，而這些是高職院校學(xué)生通過(guò)一定的學(xué)習(xí)和鍛煉才能獲得的。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第三十一篇日前，我校藝術(shù)學(xué)院學(xué)生楊力從香港帶回喜訊，參加“喜迎國(guó)慶XX周年”第x屆香港國(guó)際武術(shù)節(jié)的他，在幾百名對(duì)手中脫穎而出，奪得了單人雙節(jié)棍套路第八名、雙人雙節(jié)棍對(duì)練第九名，并和xx大學(xué)等高校的5名學(xué)子一齊拿到了香港國(guó)際武術(shù)節(jié)雙節(jié)棍團(tuán)體套路冠軍。

3月15日，楊力跟隨XX省武術(shù)協(xié)會(huì)，踏上了去往第X屆香港國(guó)際武術(shù)節(jié)的征途。28日午時(shí)，楊力在男子雙節(jié)棍M8，M9組個(gè)人賽和雙人雙節(jié)棍對(duì)練中分別奪得第八名和第九名。盡管獲得了必須的成就，可是，周曦坦言，這樣的成績(jī)?cè)谒磥?lái)算是“落敗”：“平時(shí)訓(xùn)練的強(qiáng)度不夠大，到了賽場(chǎng)體能不支，其他選手能夠連續(xù)打多場(chǎng)，可我不行。再加上初次去香港，很有些不適應(yīng)，因?yàn)樗敛环?，比賽前還發(fā)高燒，這些都導(dǎo)致了比賽結(jié)果的不盡人意”。據(jù)楊力過(guò)后回憶，賽前準(zhǔn)備不足，比賽心態(tài)不正是“落敗”的主要原因，“沒有過(guò)多了解對(duì)手，忽視了其他對(duì)手的長(zhǎng)處，有的省份參賽選手把街舞、N武融入比賽的套路中，很有新意。”楊力表示，將在以后的訓(xùn)練中，加強(qiáng)體能訓(xùn)練，擺正心態(tài)。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第三十二篇現(xiàn)代新聞評(píng)論(復(fù)習(xí)大綱)

一．定義：通訊：是比較詳盡、生動(dòng)地報(bào)道新聞事件和新聞人物的體裁。

消息：指報(bào)道事情的相貌而不講述詳細(xì)的經(jīng)過(guò)和細(xì)節(jié)，以簡(jiǎn)要的語(yǔ)言文字，迅速傳播新近事實(shí)的新聞體裁，也是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。

二．消息與通訊的區(qū)別

1.目的上：消息——讓受眾盡快了解事實(shí)

通訊——讓受眾詳盡了解事實(shí)（人物）

2.主題表達(dá)：消息——隱含在客觀事實(shí)的敘述背后

通訊——較消息外顯

3.內(nèi)容：消息——概括最重要的實(shí)時(shí)信息

通訊——事情的來(lái)龍去脈，前因后果，人物的細(xì)節(jié)刻畫，背景介紹等

4.形式（結(jié)構(gòu)）上：消息——程式化

通訊——?jiǎng)?chuàng)造性強(qiáng)，唔固定結(jié)構(gòu)

5.風(fēng)格上：消息——樸素實(shí)用

通訊——生動(dòng)活潑，富有文采

6.表達(dá)方式上：消息——敘述為主

通訊——敘述、描寫、抒情、議論

三．分類（內(nèi)容）

1.人物通訊：指較詳盡反映新聞人物活動(dòng)與思想的通訊體裁

2.事件通訊：指較詳盡反映具有典型意義的新聞事件的通訊體裁

3.工作通訊：

4.風(fēng)貌通訊：指著重反映社會(huì)變化及風(fēng)土人情的通訊體裁

.風(fēng)貌通訊是我國(guó)通訊體裁中出現(xiàn)最早的一種類型

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第三十三篇在22日結(jié)束的湖北省大學(xué)生武術(shù)比賽上，我校武術(shù)隊(duì)獲得了男子團(tuán)體第七、女子團(tuán)體第六、混合團(tuán)體第六的好成績(jī)。此外，我校教師劉立英獲湖北省青年教師武術(shù)比賽二等獎(jiǎng)。

11月21至22日，我校武術(shù)隊(duì)15名同學(xué)參加了由武漢理工大學(xué)承辦的“20xx年湖北省高校武術(shù)比賽”，全省各大高校共有36支武術(shù)代表隊(duì)參加了比賽。在50個(gè)場(chǎng)次的比賽中，我校武術(shù)隊(duì)共獲得27個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為1個(gè)單項(xiàng)第一、1個(gè)群眾第二、3個(gè)單項(xiàng)第二、4個(gè)單項(xiàng)第三、16個(gè)單項(xiàng)第四到第八，2名體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

據(jù)悉，我校武術(shù)訓(xùn)練起步晚，但發(fā)展較快。20xx年，2名參賽選手榮獲個(gè)人傳統(tǒng)武術(shù)比賽獎(jiǎng)項(xiàng);20xx年獲得7個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);20xx年取得三個(gè)單項(xiàng)第三，并且在27個(gè)參賽學(xué)校中獲得團(tuán)體第九的好成績(jī)。

校武術(shù)隊(duì)指導(dǎo)教師潘曉波教師介紹說(shuō)，為了在這次比賽中取得好成績(jī)，武術(shù)隊(duì)準(zhǔn)備了一年的時(shí)間。11月是沖刺階段，他們加緊了練習(xí)，幾乎每一天晚上都在體育館訓(xùn)練，甚至犧牲了所有的周末時(shí)間。武術(shù)隊(duì)陳姍教師說(shuō)：“我們?cè)緦⒈敬伪荣惖哪繕?biāo)鎖定在前八，結(jié)果奪取第六，這是我校改制以來(lái)取得的最好成績(jī)?！?/p>

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第三十四篇最引人注目的是800米長(zhǎng)跑。隨著第一聲槍響，七班的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)開始了比賽。我班的十名運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線上，他們有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般；有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出。

隨著“叭”的又一聲槍響，我班的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭般飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁兒搶內(nèi)道。漸漸地，便拉開了距離。我們班的跑步健將錢恩杰領(lǐng)頭，郭家君則負(fù)責(zé)壓陣，因?yàn)檫@次比賽是以最后一名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)作為班級(jí)的比賽成績(jī)的，而把郭家君放在最后，就是為了督陣并保證最后的沖刺！已經(jīng)跑了一圈多，隊(duì)員們?cè)诓痪o不慢地跑著，只見李嘉一、陳俊汝幾個(gè)女生不斷地喘著粗氣，感覺一副很難受的樣子，這讓我們的一顆心都揪了起來(lái)?！凹佑?！”“五（8）班加油！”場(chǎng)外啦啦隊(duì)的喊聲一陣高過(guò)一陣。已經(jīng)是第三圈了，運(yùn)動(dòng)員們的體力消耗很大，可仍然都在堅(jiān)持著。錢恩杰一直勻速地跑著，可到了第四圈，他突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步，飛速地向前沖，在最后五十米時(shí)，他竟然一下超過(guò)了七班的幾名選手，率先到達(dá)了終點(diǎn)。

此時(shí)，我們五（8）班成了全場(chǎng)矚目的焦點(diǎn)，所有人的目光都集中在最后的管越和郭家君身上，場(chǎng)內(nèi)形勢(shì)空前緊張，而場(chǎng)外的觀眾都拼了命地為本班隊(duì)員加油，助威聲震耳欲聾。只見郭家君追上管越，不斷地為他鼓勁，讓他跟著自己一起沖刺，而管越在隊(duì)友的帶動(dòng)下，身體里好像一下子注入了活力，拼命地向前沖，還有20米，10米，5米……管越不負(fù)眾望，用他的堅(jiān)持為我班取得最后的勝利而劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第三十五篇不知道什么時(shí)候起，調(diào)皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無(wú)影無(wú)蹤，而喜歡熱鬧的冬爺爺卻邁著矯健的步子緩緩地來(lái)到了校園。

清晨，走進(jìn)校園，一股冷風(fēng)吹向臉龐，吹厚了學(xué)生身上的衣服，吹下了校園秋的盛裝，吹落了九里香的花瓣，吹淡了大紅花的色彩，吹黃了地上的小草。校道兩旁的非洲茉莉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛在告訴我：冬爺爺來(lái)了，你覺得冷嗎？要多添衣服。花壇里的鐵樹葉子又細(xì)又長(zhǎng)，有的已經(jīng)焦枯。校園很靜，靜得可以聽見校工打掃校道的沙沙聲。植物園里的大王椰顯得更高、更大，他們排成方陣，巍然屹立于寒風(fēng)之中，保護(hù)著校園的一草一木，一花一葉。高大魁梧的木棉樹早已不再一樹橙紅，已經(jīng)是枝葉蕭瑟，一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片枯黃的葉子像花蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，好像要在生命的最后旅程展示著自己的美麗風(fēng)姿。垂葉榕的葉子有點(diǎn)稀疏，有的葉子變黃了，盡管如此，它們依然撐開著綠絨大傘，像慈祥的母親疼愛著自己的兒子一樣，為樹下的小草擋著寒風(fēng)。操場(chǎng)上，一群紅領(lǐng)巾戴著手套，撿著紙屑，他們有說(shuō)有笑，給寂靜的校園增添了無(wú)限活力。升旗臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，激著我：要戰(zhàn)勝一切困難，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！這時(shí)，從教學(xué)樓里傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲，令人精神振奮，我加快腳步，走向教室，拿起書，在這溫暖的大家庭中開始了晨讀。

初冬的校園，令我喜愛;初冬的校園，讓我深思。我愛初冬的校園！

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第三十六篇20xx年9月22日午時(shí)，大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx級(jí)于北園風(fēng)雨操場(chǎng)舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，收到了良好的效果。

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以放松身心、愉悅生活為主旨，采取競(jìng)賽形式進(jìn)行，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情，大家能夠積極參與其中。

運(yùn)動(dòng)會(huì)共分為三個(gè)項(xiàng)目，我班在跳長(zhǎng)繩和同心協(xié)力中都取得了第一名的好成績(jī)，這都要?dú)w功于大家的熱心參與和共同努力。

在拔河比賽中，我們雖然沒有取得夢(mèng)想的成績(jī)，但卻將班里的同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在一齊，增強(qiáng)了我們的班級(jí)凝聚力，讓每一個(gè)國(guó)二同學(xué)更深刻的感受到國(guó)二大家庭的力量。

最終國(guó)貿(mào)二班優(yōu)勢(shì)顯著，取得總成績(jī)第一。

學(xué)院開展的這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將學(xué)生從忙碌的學(xué)習(xí)生活中解放出來(lái)，走到戶外去，在簡(jiǎn)便愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中緩解身心，豐富了同學(xué)們的課余生活。

另一方面，又加強(qiáng)了班級(jí)的概念，團(tuán)結(jié)同學(xué)，增強(qiáng)了同學(xué)們的歸屬感和團(tuán)體榮譽(yù)感，提升了班級(jí)凝聚力。

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第三十七篇尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是xx學(xué)院xx班的學(xué)生xxx，自從進(jìn)入校園以來(lái)，倍感榮幸和欣慰，個(gè)性是在這個(gè)秀麗又有魅力的校園，有關(guān)心和照顧我的老師和同學(xué)，還有可愛帥氣又有活力的學(xué)妹學(xué)弟，所以每一天都過(guò)的很開心很快樂(lè)，由于老師對(duì)我的栽培和重視，自己也是奮發(fā)圖強(qiáng)，嚴(yán)格要求自己，寬容善待他人，每時(shí)每刻都在督促自己！就因?yàn)檫@樣對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)還是充滿自信，雖然還有很多不足，但是我會(huì)堅(jiān)持走下去，即使它再難也不會(huì)讓我夭折在半路，在校園里有些東西，老師對(duì)我的幫忙還是很大的，使我的目光看的更加遙遠(yuǎn)，目標(biāo)也更加清晰，這與學(xué)院老師的重視和栽培是分不開的，就因?yàn)檫@樣我才更加熱愛關(guān)心我的老師和我的校園，所謂滴水恩情應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。

聽說(shuō)學(xué)院老師批準(zhǔn)我申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，興奮難免有些壓力，因?yàn)槊靼鬃约河泻芏嗖蛔?，不是個(gè)性優(yōu)秀，哪敢攀高阿，只愿腳踏實(shí)地，但還是個(gè)性感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和照顧，今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，做出更好成績(jī)，始終遵循不變的口號(hào)：嚴(yán)可利己，思能進(jìn)?。?/p>

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第三十八篇在充滿希望的金色九月，杏壇中學(xué)高一高二的全體學(xué)生在禮堂舉行了20xx學(xué)年開學(xué)典禮。開學(xué)禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌奏唱中拉開了序幕，由王全副主任介紹了主席臺(tái)上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表。吳秀霞校長(zhǎng)代表學(xué)校作了新學(xué)年致辭，為學(xué)校新學(xué)年的發(fā)展提出了明確的要求和科學(xué)工作思路，并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提出了殷切的希望和祝福。吳校長(zhǎng)表示，進(jìn)入杏壇中學(xué)的大家庭，要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)，第一是學(xué)會(huì)做人，其次是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。她表示，學(xué)會(huì)做人是高中生的必修課，必須在日常生活中做到懂得感恩、懂得溝通合作、懂得自我管理，爭(zhēng)取成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的新一代。

隨后，高一新生代表發(fā)表講話，他以激昂的腔調(diào)表達(dá)了以他為代表的高一全體學(xué)生對(duì)高中生活的憧憬和期盼，并且發(fā)出了立志為校創(chuàng)造新輝煌的聲音。學(xué)長(zhǎng)代表高二1班的徐勝同學(xué)發(fā)表講話，她以學(xué)長(zhǎng)的身份向新生傳授良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及提高課堂效率的方法，使新生們獲益良多。

緊跟著是周小華副校長(zhǎng)發(fā)表講話，表示希望學(xué)生們思考“我是誰(shuí)、為什么到杏中來(lái)、自己將要到哪里去”這三個(gè)問(wèn)題，珍惜時(shí)間，及時(shí)規(guī)劃自己未來(lái)的道路，用優(yōu)秀的素質(zhì)武裝自己，使自己變得更加強(qiáng)大。并在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

開學(xué)典禮在熱烈的掌聲中落幕，全校師生又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，開啟新的希望，承載新的夢(mèng)想。杏壇中學(xué)全體師生一定會(huì)齊心協(xié)力，用智慧和汗水譜寫新的杏中輝煌！

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第三十九篇我有一個(gè)如畫如歌充滿童真的校園，就在美麗的繡湖小學(xué)。

我們的校園似花園，綠色充滿每個(gè)角落，四季都有鮮花盛開。校園又像果園，櫻桃、柚子等許多種水果成長(zhǎng)在校園里。校園又像公園，寬敞的活動(dòng)空間，整齊的健身器材，給我們課間的游戲提供了場(chǎng)所。每次課間，教學(xué)樓間的大廳總充滿天真爛漫的笑臉，同學(xué)們可以盡情的玩著自己喜歡的游戲，在歡聲笑語(yǔ)中迎接下一個(gè)40分鐘。

校園像一首歌，同學(xué)們是就五線普上快樂(lè)的音符，老師如升降號(hào)，指揮著我們唱出童真的歌。上課時(shí)，老師會(huì)用趣味小游戲、我們喜歡的卡通圖、簡(jiǎn)明易懂的話給我們解釋，使枯燥的課堂變得生動(dòng)有趣，讓我們愛上學(xué)習(xí)。老師常給我們推薦好書，和我們一起快樂(lè)閱讀。

每年，學(xué)校都會(huì)舉行豐富多彩的活動(dòng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中玩耍，在玩中學(xué)習(xí)。體育健身節(jié)，讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放飛激情，增進(jìn)友誼。春游、秋游，讓我們走出校園，奔向大自然。詩(shī)歌朗誦、集體舞等比賽，讓我們懂得集體的榮譽(yù)需要每一個(gè)同學(xué)的努力。

在這充滿童真的校園里，我們的童年能不幸福嗎？我愛我的校園。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第四十篇(1)新的提法

(2)質(zhì)疑法律條文、行政法規(guī)

(3)質(zhì)疑某種做法或說(shuō)法

(4)對(duì)新做法或者新現(xiàn)象的贊許這是褒揚(yáng)類的評(píng)論，尤其應(yīng)注意表?yè)P(yáng)代表了社會(huì)進(jìn)步方向的現(xiàn)象。

(5)關(guān)注細(xì)節(jié)和細(xì)致的分析就別人提供的新聞報(bào)道中提到的細(xì)節(jié);自己是新聞的目擊者所觀察到的細(xì)節(jié);生活中的細(xì)節(jié)。

(6)深入全面的思考與分析

(7)逆向思維和換位思考

(8)理性的分析

論證的方法

簡(jiǎn)短是新聞評(píng)論的特征，往往不可能有較長(zhǎng)的論證過(guò)程。因此新聞評(píng)論的論證過(guò)程有的明顯有的不明顯。有些短評(píng)，可能只是直接提出觀點(diǎn)。

a、直接論證

如果是事實(shí)論據(jù)，要考慮事實(shí)發(fā)生的概率，要看事實(shí)的代表性如何;若為理論論據(jù)，要注意觀點(diǎn)的權(quán)威性，尋找相對(duì)有權(quán)威者的觀點(diǎn)作論據(jù)。

b、比喻論證

c、比較論證

d、間接論證

e、選言論證

為證明某一觀點(diǎn)A的正確，窮盡地列舉出除A以外的可能即B、C、D……，并證明B、C、D……的不正確，從而證明A的正確。

f、反證法(近似說(shuō)法：歸謬法)

要證明A為正確，提出與A相反的觀點(diǎn)-A，并證明-A的不正確，從而證明A正確。

新聞評(píng)論的結(jié)構(gòu)

(1)、遵守基本范式和不拘一格的統(tǒng)一

a、基本范式是何樣的以及形成基本范式的原因：

基本范式即：新聞評(píng)論在結(jié)構(gòu)上往往分為開頭、中間和結(jié)尾三部分。

(2)、“開門見山”模式

在新聞評(píng)論寫作中，在文章開頭就將引起寫作的事件或現(xiàn)象說(shuō)出來(lái);把觀點(diǎn)、論點(diǎn)放在文章開頭，此時(shí)，事實(shí)是普遍情況且是大家能感知的，先凸出觀點(diǎn)，沒必要多說(shuō)事實(shí)。

立論：以建立自己的觀點(diǎn)為主體的文章。

駁論：以批駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)為主體的'文章，駁論不以反駁作為目的，反駁只是手段，還要提出自己的觀點(diǎn)。

(4)、全文的寫作：論點(diǎn)的逐步深入

(5)、結(jié)尾

應(yīng)有收束力，應(yīng)能概括全篇，且要簡(jiǎn)練，是謂“豹尾”?；蛞话l(fā)，所謂“引而不發(fā)，躍如也?！?/p>

新聞評(píng)論的標(biāo)題

標(biāo)題的擬定，大多有三種情況：引發(fā)議論的事件在標(biāo)題中顯現(xiàn)出來(lái)，事件本身很吸引人;觀點(diǎn)很吸引人;所批駁的觀點(diǎn)很引人注目。

標(biāo)題的擬定，大體應(yīng)做到：生動(dòng)、簡(jiǎn)明;藝術(shù)化的效果(詩(shī)意的、耐人咀嚼的);語(yǔ)言新穎。

評(píng)論標(biāo)題的類型

a、論斷題《有才無(wú)德最可怕》《科學(xué)不相信等級(jí)》

b、論戰(zhàn)題《非名校不上之議》《為什么不能提黨員優(yōu)先?》《對(duì)杰出科學(xué)家能“法外開恩”嗎?》

c、號(hào)召題《把新時(shí)期廣東人精神堅(jiān)持到底》《到西部去》

d、贊頌題《為廣州的民企投訴中心叫好》《“伙計(jì)闖禍，老板遭殃”，好!》

e、批評(píng)題《博士離校即可任職“副縣”，不妥》

f、研判題：文章內(nèi)容體現(xiàn)為對(duì)一種比較復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題或新情況的研究、判斷?！皩Ｕ摗倍嘤??！犊磧砂睹裆谭山y(tǒng)一的可能性》《競(jìng)選“造勢(shì)”不可缺少制度保障》

g、商榷題：對(duì)某一做法，提出異議，該異議是商榷性的?！锻ň兎缸呱仙虡I(yè)廣告，值得商榷》《以戶籍確定選舉權(quán)可能是一種誤解》《能否適當(dāng)公開對(duì)外援助的緣由》

h、建言題：提出建議性的言論?！陡咝?duì)畢業(yè)生應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)》

i、告誡題：對(duì)一些不良傾向、可能出現(xiàn)或擴(kuò)大化的不好現(xiàn)象提出告誡?！睹襟w不要誤導(dǎo)高考考生》《愚人節(jié)：惡作劇當(dāng)心違法》

j、設(shè)問(wèn)題：既可表達(dá)傾向;又可引導(dǎo)思考?！睹襟w必須與法院保持一致?》《請(qǐng)娛樂(lè)業(yè)老板監(jiān)督警察?》《快速增加文化底蘊(yùn)?》

k、雜文題：雜文中的社會(huì)題材雜文被稱為“邊緣性新聞評(píng)論”。雜文的新聞性比新聞評(píng)論弱，藝術(shù)性比新聞評(píng)論強(qiáng)。雜文的特點(diǎn)：諷刺與幽默;“靈感”思維?！办`感”思維――也即注意使用聯(lián)想手法，新聞評(píng)論不突出此點(diǎn)?！督錈熾s感》《領(lǐng)導(dǎo)通訊錄、廁所地圖與難言之隱》

l、化用題：化用的對(duì)象很多，包括：成語(yǔ)、諺語(yǔ)、詩(shī)詞、警句、格言、歌詞、著名的理論論斷等等。用得好可使文章更生動(dòng)，可增加文章的文化品味和吸引力?！惰饺藨n車》《欣賞需要接近》《紙上得來(lái)總覺陋》《莫為“民憤”遮望眼》

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第四十一篇20xx年8月31日上午，伴隨著家長(zhǎng)們濃濃的愛意和祝福，幼稚園的全體教師與幼兒迎來(lái)了新學(xué)期的第一次盛大集會(huì)——開學(xué)典禮。

典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開了序幕，來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中學(xué)部?jī)x仗隊(duì)的哥哥姐姐們踏著整齊的步伐護(hù)旗入場(chǎng)，老師和幼兒肅然起敬、目不轉(zhuǎn)睛地注視著冉冉升起的國(guó)旗。幼兒園的小小儀仗隊(duì)將幼稚園園旗緩緩升至幼稚園上空，在這莊嚴(yán)的氣氛中，歷史在博睿特人的心中沉淀，未來(lái)在孩子們的眼中憧憬。

接下來(lái)，園長(zhǎng)媽媽作了開學(xué)典禮致辭，對(duì)師幼們的學(xué)習(xí)與生活提出了殷切的希望和祝福。精靈班萬(wàn)靜堯老師做為教師代表為孩子們送上祝福并帶領(lǐng)全體教師宣誓，“尊重每一位小朋友，用自己全部的愛呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)；尊敬每一位家長(zhǎng)，用自己萬(wàn)分的真誠(chéng)與家長(zhǎng)攜手同行；友愛每一位同仁，用自己所有的力量與同仁共同進(jìn)步!”

隨后，高飛班譙程耀小朋友做為幼兒代表，告訴新入園的弟弟妹妹：老師會(huì)像媽媽一樣愛護(hù)他們，他們也要像愛媽媽一樣愛老師。并向所有小朋友倡議今后一起努力做一名：有禮貌、愛自己、愛他人、愛護(hù)環(huán)境、自己的事情自己做的世界小公民!

充滿希望與和平的音樂(lè)中，身著各個(gè)國(guó)家服飾的老師們與幼兒們進(jìn)行了手語(yǔ)表演《把愛傳出去》，并繞操場(chǎng)巡游。整個(gè)過(guò)程，自信與勇敢洋溢在孩子們的臉上，愛與寬容充溢在孩子們胸中。

幼稚園20xx年秋季開學(xué)典禮在《同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想》的音樂(lè)中漸漸落下帷幕，老師和幼兒紛紛上前在背景墻上留言，在“夢(mèng)想長(zhǎng)卷”上作畫，以文字和圖畫表達(dá)美好的祝愿，希冀輝煌的明天。

此刻，幼稚園又開啟了新的篇章。未來(lái)，博睿特幼稚園將成就一個(gè)個(gè)世界公民。我們不能帶孩子走遍全世界，但是我們要把世界帶到孩子眼前!

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第四十二篇金秋九月，和風(fēng)送爽，xx二中全體師生于9月1日在該校操場(chǎng)上舉行秋季期開學(xué)典禮。

開學(xué)典禮由朱智穎副校長(zhǎng)主持。

首先進(jìn)行的是莊嚴(yán)地升國(guó)旗儀式，接著覃曉東校長(zhǎng)為新學(xué)期開學(xué)典禮致詞，他在講話中首先歡迎四百多名七年級(jí)新生和三名新教師加入到xx二中的大集體。覃校長(zhǎng)還肯定了上學(xué)期全體師生所作出的努力和所取得的輝煌成績(jī)，同時(shí)他希望在新的學(xué)期里每位同學(xué)都能以師兄師姐為榜樣，在學(xué)習(xí)的道路上策馬揚(yáng)鞭，奮力拼搏，不斷創(chuàng)新，希望老師們繼續(xù)愛崗敬業(yè)，努力進(jìn)取，既要教書育人，又要提升自我，爭(zhēng)取明年再創(chuàng)佳績(jī)。

隨后朱偉燏副校長(zhǎng)和張貴超書記分別就學(xué)校的政教工作和安全工作也做了講話。而后李奎老師作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，每個(gè)年級(jí)也有優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。最后是對(duì)上學(xué)期品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰。

開學(xué)典禮在持續(xù)兩個(gè)小時(shí)后在熱烈的掌聲中圓滿落幕，但老師們和同學(xué)們通過(guò)話筒傳出來(lái)的一句句溫暖人心、催人奮進(jìn)的話語(yǔ)仍在整個(gè)校園里久久回蕩，像一股股正能量激勵(lì)著全校師生奮勇向前。

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第四十三篇新聞，以前是最不喜歡看的。從小到大一直喜看動(dòng)畫片和泡沫劇?，F(xiàn)今過(guò)了年已是十五歲的大姑娘了，大人們常說(shuō)我不懂事，我也常因自己脾氣不好，或是不會(huì)處理事情而煩惱。一句“見識(shí)太少”終于讓我找到了曙光，從此便開始喜歡上新聞。

對(duì)比以往，只讀書確實(shí)讓我懂了不少知識(shí)，也成為了學(xué)業(yè)上的佼佼者，但在生活上卻是一個(gè)失敗透頂?shù)娜恕ｋm然讀書也可以認(rèn)識(shí)社會(huì)，但畢竟作家們歌頌的都是生活中的真善美，以及那我愛看的動(dòng)畫片，也是謳歌正義和善良，貶低和排斥邪惡勢(shì)力。在這樣的環(huán)境影響下，我的心一直生活在潔白無(wú)瑕的云端，以至于隨著年齡的增長(zhǎng)，心確仍然很幼稚。但我終究要與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)接觸，這個(gè)社會(huì)的本質(zhì)就是沒有絕對(duì)的公平，要想不吃虧就只能讓自己成為強(qiáng)者?？上М?dāng)初的自己并不懂得這點(diǎn)，只是一味的抱怨，性格也變得惡劣。幸運(yùn)的是，當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，新聞拉住了我，沒有讓我滑向那個(gè)誰(shuí)也不知道有沒有底的深淵。

在看了新聞后才知道世界之大與我之渺小。新聞的內(nèi)容很豐富，我的喜好也不盡相同，上到國(guó)家與國(guó)家之間，下到人與人之間。我從一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子中看出：“人的一些美好的品質(zhì)：誠(chéng)信、正直、見義勇為、智慧……對(duì)于這個(gè)社會(huì)是多么重要!

我偶爾也會(huì)對(duì)某某事件提點(diǎn)拙見，比如在某件事中，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)錯(cuò)了，哪里哪里不對(duì)。但時(shí)常也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有著相同的毛病。不過(guò)我相信這一切我可以改，畢竟我還年輕。

一個(gè)人需要時(shí)時(shí)反省自己，這樣才可以避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。而對(duì)于別人的錯(cuò)誤，更是我們的“前車之鑒，后車之師”，新聞對(duì)于我的最大好處正是這一點(diǎn)。讀著新聞，在大事小事中體會(huì)世態(tài)炎涼，感嘆人間冷暖，開闊了胸襟，放開了眼界，猛然間醒悟，其實(shí)這也是種成長(zhǎng)。

唐太宗曾說(shuō)：以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。而我要說(shuō)：“以新聞為鏡，可以知興替，明得失，何樂(lè)而不為呢?”

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第四十四篇20xx年9月2日，金鈴子幼兒園全體師生和小班的新生家長(zhǎng)共同迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期，大家隨著快樂(lè)的音樂(lè)齊聚在操場(chǎng)上共同舉行了開學(xué)典禮。

在進(jìn)行了簡(jiǎn)單但隆重的升旗儀式后，陸園長(zhǎng)作了開學(xué)致辭，她希望孩子們?cè)诮疴徸佑變簣@開開心心度過(guò)每一天，對(duì)老師們也提出了殷切的希望，希望我們的老師心中有孩子。我們的家長(zhǎng)代表中班的劉思穎媽媽也進(jìn)行了自己發(fā)自肺腑的精彩的發(fā)言。最后，大班的老師和孩子們一起為小班的新生和家長(zhǎng)們進(jìn)行了早操的展示，贏得了孩子和家長(zhǎng)們的喜歡，讓他們對(duì)于上幼兒園也充滿了憧憬。

對(duì)新小班的孩子來(lái)說(shuō)，幼兒園的生活才剛剛開始，對(duì)于中班、大班的孩子來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的活動(dòng)雖然短暫，但是一定會(huì)給每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)留下深刻的印象。孩子們的快樂(lè)是我們?nèi)珗@教職工所追求的目標(biāo)，我們的老師也希望盡自己最大的努力，為孩子們積極營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂(lè)的環(huán)境，和他們共同快樂(lè)地成長(zhǎng)!

校園動(dòng)態(tài)新聞簡(jiǎn)報(bào)范文第四十五篇嶄新的晨光，迎來(lái)全新的開始，是8月31日，龍州小學(xué)的全體師生們歡聚在校園，迎來(lái)了新一學(xué)年的開學(xué)典禮。

全體師生莊嚴(yán)肅穆地