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文檔簡介
重難點01平行線(四種模型)
目錄
題型一:M型(含鋸齒形)
題型二:筆尖型
題型三:“雞翅”型
題型四:“骨折”型
匚技巧方法
模型一:M模型
如圖,若AB//CD,你能確定NB、ND與NBED的大小關系嗎?
解:NB+ND=NDEB.
理由如下:
過點E作EF//AB
又AB//CD.
:.EF//CD.
ZD=ZDEF.ZB=ZBEF.
ZB+ZD=ZBEF+ZDEF=ZDEB
即NB+ND=NDEB.
模型二、筆尖型
如圖,AB//CD,探索NB、ND與NDEB的大小關系?
解:ZB+ZD+ZDEB=360".
理由如下:
過點E作EF//AB.
又VAB//CD.
/.EF//CD.
,ZB+ZBEF=180°.
ZD+ZDEF=180".
,ZB+ZD+ZDEB
-ZB+ZD+ZBEF+ZDEF=360°.
即/B+ND+NDEB=360°.
模型三、“雞翅”型
如圖,已知AB〃CD,試猜想NA、NE、ZC的關系,并說明理由.
解:NAEC=NA-NC,
理由如下:
過點E作EF//AB
又VAB//CD.
,EF//CD.
/.ZA+ZFEA=180°,
ZC+ZFEC=180°
二ZAEC=ZFEC-ZFEA
=180°-ZC-(180°-ZA)
-ZA-ZC
即:ZAEC=ZA-ZC
模型四、“骨折模型”
如圖,已知BC〃DE,試猜想NA、NB、ND的關系,并說明理由.
解:NBAD=ND-NB,
理由如下:
過點A作AG//BC
又VCB//DE.
AG//DE
AZGAB+ZB=180°,
ZGAD+ZD=180°
ZBAD=ZGAB-ZGAD
=180°-ZB-(180°-ZD)
=ZD-ZB
即:NBAD=ND-NB
注:平行線四大模型大題不可直接使用,必須證明后再用,選擇填空滿足條件即可直接用!
U能力拓展
題型一:M型(含鋸齒形)
一、填空題
1.(2023春?七年級課時練習)如圖,已知8E平分/ABC,DE平分N/WC,Z&4D=80°,
NBCD=〃°,則N8ED的度數(shù)為.(用含〃的式子表示)
【答案】40°+g〃°
【分析】首先過點£'作瓦'〃4?,由平行線的傳遞性得回〃8〃所,再根據(jù)兩直線平行,內錯角相等,
得出4/”=乙物=〃。,ZBAD=ZADC=80°,由角平分線的定義得出NABE:]”。,ZEDC=40°,再
由兩直線平行,內錯角相等得出NBEF=NABE=:〃。ZFED=ZEDC=40°,由N5ED=NBEF+N莊D即可
得出答案.
【詳解】解:如圖,過點6作即〃則AB〃CD〃EF,
AB//CD,
:.乙BCD=乙ABC=if,ZBAD=ZADC=S0°,
又:BE平分/ABC,3E平分N45C,
NABE=-ZABC=-n°,
22
ZEDC=-ZADC=-x80°=40°,
22
ABUEFI,CD,
:.ZBEF=ZABE=-n°,
2
/FED="DC=40。,
:.NBED=NFED+NBEF=40°+-n°,
2
故答案為:40°+1?°.
【點睛】本題考查平行線的性質,角平分線的定義,解題關鍵是作出正確的輔助線,掌握平行線的性質和
角平分線的定義.
二、解答題
2.(2023春?七年級課時練習)如圖,A8//CD,點£■在直線初切內部,且AE_LCE.
(1)如圖1,連接AC,若平分ZBAC,求證:CE平分ZACD:
(2)如圖2,點."在線段形、上,
①若ZMCE=NECD,當直角頂點《移動時,NB4E與NMC3是否存在確定的數(shù)量關系?并說明理由;
②若NMCE=,NEC。(”為正整數(shù)),當直角頂點£移動時,4E與NMCD是否存在確定的數(shù)量關系?并
n
說明理由.
1n
【答案】(1)見解析;(2)①NBA吩g/MO)=90。,理由見解析;②NBAE+--Z,10=90°,理由見解析.
【分析】(1)根據(jù)平行的性質可得/胡◎/〃。=180°,再根據(jù)AE_LCE可得/胡3/£。=90°,根據(jù)46
平分/胡??傻?為廬/皮IC等量代換可得/敏>/口小90°,繼而求得/“廬/必!;
(2)①過£作必〃4?,先利用平行線的傳遞性得出必〃4?〃繆,再利用平行線的性質及已知條件可推得
答案;
②過E作EF〃AB,先利用平行線的傳遞性得出EF//AB//CD,再利用平行線的性質及已知條件可推得答案.
【詳解】(1)解:因為4B//CD,
所以/力介/。。=180°,
因為AELCE,
所以N用什/£。=90°,
因為平分/胡C,
所以NZW后NS4G
所以N物加N〃C層90°,
所以N必G/〃彥90°,
所以NDCE=NECA,
所以"平分N"?;
(2)①歷與乙)0存在確定的數(shù)量關系:28型^乙肥斤90°,
理由如下:過E忤EF"AB,
B
YAB〃CD,
:.EF//AB//CD,
"BA4/AEF,ZFEC=ZDCEt
???/斤90°,
:.ZBAE+ZECD-90°,
/Md4ECD,
???N為加女90°;
M
②/物9與N/?存在確定的數(shù)量關系:NBAE+—;/加氏90°,
理由如下:過2作"〃力氏
?:ABUCD,
:.EF//AB//CD,
:/BA人AEF,4FE04DCE,
VZ^90°,
:?/BAE。ECA9G,
/MCE=>AECD,
n
,N員伊■」-/加%90°.
n+\
【點睛】本題主要考查平行線的性質和角平分線的定義,解決本題的關鍵是要添加輔助線利用平行性質.
3.(2023春?七年級課時練習)如圖:
B
B
ABA
D
圖1圖2圖3
⑴如圖1,AB//CD,ZABE=45°,NCDE=21。,直接寫出ZBED的度數(shù).
⑵如圖2,AB〃C。,點E為直線AB,C£>間的一點,BF平分/ABE,DF平分NCDE,寫出NBED與
ZF之間的關系并說明理由.
(3)如圖3,AB與C。相交于點G,點E為ZSG。內一點,BF平分NABE,DF平分NCDE,若NBGD=60°,
NBFD=95。,直接寫出NB£D的度數(shù).
【答案】(DN應氏66°;
(2)/施廬2/凡見解析;
(3)/質的度數(shù)為130°.
【分析】(1)首先浜EF〃AB,根據(jù)直線46〃5,可得EF〃徽所以N4除Nl=45°,NOeN2=21°,據(jù)
此推得/瓦氏Nl+N2=66°;
(2)首先作£'G〃/I6,延長DE交防于點〃,利用三角形的外角性質以及角平分線的定義即可得到/斷2/尸;
(3)延長分'交48于點〃,延長必到/,利用三角形的外角性質以及角平分線的定義即可得到/酶的度
數(shù)為130°.
【詳解】(1)解:(1)如圖,般EFHAB,
?.?直線四〃微
:.EF//CD,
二/4廢Nl=45°,2CDB=Z2=2\0,
.,.Z5E9=Z1+Z2=66°;
(2)解:NBED=2NF,
理由是:過點£作用〃{6,延長龐交跖于點〃,
':AB//CD,:.AB//CD//EG,
.?.Z5=Z1+Z2,Z6=Z3+Z4,
又,:BF平介4ABE,DF平■分乙CDE,
/.Z2=Z1,Z3=Z4,則/5=2/2,Z6=2Z3,
.,.Z5E9=2(Z2+Z3),
又匕H43=4BHD,/BHD^Z2=NBED,
:.N3+N2+N4/頗,
綜上/跖0/412/龐〃理NBED=2NF;
(3)解:延長DF交AB于點、H,延長麻1到/,
?:/BGD=60°,
N3=N1+N6瑟Nl+60°,ZJW7>Z2+Z3=Z2+Z1+60°=95°,
??.Z2+Z1=35°,即2(N2+N1)=70°,
■:BF平分4ABE,DF*,分4CDE,
.?./月除2/2,2CDE=2C
:.NBEI=NABE+4BG拄2N2+4BGE,ZDE1=ZCDE+ZDGB=2Z1+ZDGE,
:.ZBEANBER/DES2+乙\)+(/BGE+NDG0=70°+60°=130°,
質的度數(shù)為130°.
【點睛】本題考查了平行線的判定和性質,三角形的外角性質等知識,掌握平行線的判定和性質,正確添
加輔助線是解題關鍵.
4.(2023春?七年級課時練習)問題情境:如圖①,直線AB〃CD,點、E,尸分別在直線46,CD上.
(1)猜想:若N1=13O。,Z2=150°,試猜想NP=°;
⑵探究:在圖①中探究Nl,N2,NP之間的數(shù)量關系,并證明你的結論;
⑶拓展:將圖①變?yōu)閳D②,若/1+N2=325。,NEPG=75。,求NPG尸的度數(shù).
【答案】(1)80。
(2)ZP=36O°-Z1-Z2;證明見詳解
(3)140°
【分析】(1)過點尸作MZV〃AB,利用平行的性質就可以求角度,解決此問:
(2)利用平行線的性質求位置角的數(shù)量關系,就可以解決此問;
(3)分別過點尸、點G作出〃回、KR//AB,然后利用平行線的性質求位置角的數(shù)量關系即可.
【詳解】(1)解:如圖過點尸作腦V〃AB,
AB//CD,
:.AB//MN//CD.
:.Nl+N£PN=180°,
N2+NFPN=180°.
?:Z1=130°,Z2=150°,
,Z1+Z2+ZEPN+NFPN=360°
ZEPN+FPN=360°-130°-150°=80°.
ZP=ZEPN+ZFPN,
???N分80°.
故答案為:80°;
⑵解:ZP=36O0-Z1-Z2,理由如下:
如圖過點P作
JAB//MN//CD.
:.Nl+N石PN=180。,
N2+NFPN=1800.
???Z1+Z2+/EPN+ZFPN=360°
■:/EPN+/FPN=/P,
ZP=36O°-Z1-Z2.
(3)如圖分別過點P、點G作MN〃45、KR//AB
?:AB//CD,
:.AB//MN//KR//CD.
:.Nl+N"N=180。,
ZNPG+/PGR=18。。,
Z/?GF+Z2=180°.
???Z14-ZEPN+ZNPG+ZPGR+RGF+Z2=54()°
VZEPG=ZEPN+ANPG=75°,
/PGR+/RGF=ZPGF,
Zl+Z2=325°,
NPGF+Z1+Z2+NEPG=540°
,ZPGF=540°-325°-75°=140°
故答案為:140°.
【點睛】本題考查了平行線的性質定理,準確的作出輔助線和正確的計算是解決本題的關鍵.
5.(2023春?七年級課時練習)已知直線。〃6,直線用分別與直線a,6相交于點發(fā)八點4,6分別在
直線a,6上,且在直線切的左側,點尸是直線切上一動點(不與點反尸重合),設NRIQNl,/APB
=/2,乙PBF=N3.
(1)如圖1,當點戶在線段E尸上運動時,試說明/1+N3=N2;
(2)當點一在線段跖外運動時有兩種情況.
①如圖2寫出Nl,Z2,N3之間的關系并給出證明;
②如圖3所示,猜想/I,N2,N3之間的關系(不要求證明).
【答案】(1)證明見詳解
⑵①?3?1?2;證明見詳解;②/1=/2+/3;證明見詳解
【分析】(1)如圖4過點尸作PC〃a,利用平行線的傳遞性可知PC〃a〃6,根據(jù)平行線的性質可知
Zl-ZAPC,A=NBPC,根據(jù)等量代換就可以得出N2=Nl+/3;
(2)①如圖5過點尸作PC〃a,利用平行線的傳遞性可知尸C〃a〃b,根據(jù)平行線的性質可知N3=/BPC,
N1=ZAPC,根據(jù)等量代換就可以得出?3?1?2;
②如圖6過點P作PC〃a,利用平行線的傳遞性可知PC〃a〃6,根據(jù)平行線的性質可知N1=NAPC,
Z3=/BPC,根據(jù)等量代換就可以得出4=N2+N3.
【詳解】⑴解:如圖4所示:過點P作PC〃a,
a//b
:.PC//a//b
二N1=ZAPC,Z3=NBPC,
':Z2=ZAPC+ZBPC,
圖4
(2)解:①如圖5過點尸作PC〃a,
■:a"b
.?.PC//a//b
:,A=/BPC,Zl=ZAPC,
?:NBPC=N2+NAPC,
圖5
②如圖6過點尸作PC〃a,
■:a"b
:.PC//a//b
:.Z1=ZAPC,Z3=ZBPC,
■:ZAPC=N2+/BPC,
:.Z1=Z2+Z3.
【點睛】本題利用“豬蹄模型”及其變式考查了利用平行線的性質求角之間的數(shù)量關系,準確的作出輔助
線和找到對應的內錯角是解決本題的關鍵.
6.(2023春?七年級課時練習)已知直線力分/以,打'是截線,點,"在直線加?、切之間.
⑴如圖1,連接GM,HM.求證:ZM=ZAGM+ZCHM;
⑵如圖2,在NGZ/C的角平分線上取兩點〃、Q使得/力。/=/〃皈試判斷與/G0”之間的數(shù)量關系,
并說明理由.
【答案】(1)證明見詳解
⑵NGQH=180。-;理由見詳解
【分析】(1)過點例作MV〃回,由AB〃CD,可知MN〃AB〃CD.由此可知:ZAGM=ZGMN,
Z.CHM=ZHMN,故ZAGM+NCHM=NGMN+ZHMN=ZM;
(2)由(1)可知NAGW+NC〃A/=/A/.再由NC〃Af=NG〃M,ZAGlf=Z//GG,可知:
NM=NHGQ+NGHM,利用三角形內角和是180°,可得NGQ"=180。-.
【詳解】(D
解:如圖:過點M作MV〃AB,
:.MN//AB//CD,
:.ZAGM=ZGMN,4cHM=NHMN,
■:NM=ZGMN+4HMN,
ZM^ZAGM+ZCHM.
(2)解:NGQ”=180?!狽M,理由如下:
如圖:過點M作腦V〃AB,
由(1)知NM=NAGM+NCEW,
■:HM平分NGHC,
,NCHM=NGHM,
,:NAGM=NHGQ,
:.NM=NHGQ+NGHM,
■:ZHGQ+NGHM+NGQH=180°,
,NGQH=18Q°—NM.
【點睛】本題考查了利用平行線的性質求角之間的數(shù)量關系,正確的作出輔助線是解決本題的關鍵,同時
這也是比較常見的幾何模型“豬蹄模型”的應用.
7.(2023春?全國?七年級專題練習)閱讀下面內容,并解答問題.
己知:如圖1,ABCD,直線EF分別交A8,CD于點、E,F.ZBEF的平分線與/£)莊的平分線交于點
(2)填空,并從下列①、②兩題中任選一題說明理由.我選擇—題.
①在圖1的基礎上,分別作NBEG的平分線與/D尸G的平分線交于點〃,得到圖2,則ZE/W尸的度數(shù)
為—.
②如圖3,ABCD,直線EF分別交AB,C£>于點E,尸.點。在直線AB,C£>之間,且在直線EF右
側,/8EO的平分線與/。尸。的平分線交于點尸,則NEOb與NEP尸滿足的數(shù)量關系為一.
【答案】(1)見解析
⑵①45°;②結論:ZEOF=2NEPF
【分析】(1)利用平行線的性質解決問題即可;
(2)①利用基本結論=+求解即可:②利用基本結論=,
ZEPF=ZBEP+ZDFP,求解即可.
【詳解】(1)證明:如圖,過G作G”AB,
ABCD,
ABGHCD,
/BEG=NEGH,NDFG=NFGH,
:.ZBEF+ZDFE=\80°,
,EG平分ZfiEF,FG平分NDFE,
NGEB=-NBEF,NGFD=-ZDFE,
22
NGEB+NGFD=-NBEF+-ZDFE=-(ZBEF+ZDFE)=90°,
222
在AEFG中,NGEF+NGFE+NG=180°,
/.ZEGF=NGEB+Z.GFD=90°,
:.EG±FG;
(2)解:①如圖2中,由題意,NBEG+NDFG=90。,
EM平分NBEG,MF平■分/DFG,
NBEM+NMFD=;(NBEG+ZDFG)=45°,
NEMF=NBEM+ZLMFD=45°,
故答案為:45°;
②結論:NEOF=2NEPF.
理由:如圖3中,由題意,ZEOF=ZBEO+ZDFO,ZEPF=ZBEP+^DFP,
平分NBEO,PF平分ZDFO,
:.ZBEO=2ZBEP,ZDFO=2ZDFP,
:.ZEOF=2NEPF,
故答案為:NEOF=2NEPF.
【點睛】本題考查平行線的性質和判定,角平分線的性質,垂直的定義,解題的關鍵是熟練掌握相關的性
質.
8.(2023春?江蘇?七年級專題練習)如圖1,AB//CD,ZPAB=]3O°,ZPCD=120°,求/APC的度數(shù).小
明的思路是:如圖2,過P作PE//AB,通過平行線性質可求NAPC的度數(shù).
(1)請你按小明的思路,寫出NAPC度數(shù)的求解過程;
(2)如圖3,AB〃C£>,點?在直線8。上運動,記=NPCD=".
①當點尸在線段8。上運動時,則/APC與/a、4之間有何數(shù)量關系?請說明理由;
②若點P不在線段8。上運動時,請直接寫出/APC與/a、4之間的數(shù)量關系.
【答案】(1)見解析;(2)①4PC=Na+N尸,見解析;0ZAPC=|Za-Z/?|
【分析】(1)過戶作PE〃A8,利用平行線的性質即可得出答案;
(2)①過戶作刊再利用平行線的性質即可得出答案;②分尸在BZ5延長線上和P在D8延長線上兩
種情況進行討論,結合平行線的性質即可得出答案
【詳解】解:(1)如圖2,過戶作
圖2
QAB//CD,
PE//AB//CD,
:.APAB+ZAPE=18O°,
ZPCD+ZCPE=18O°,
■.ZPAB=\3O0,ZPCD=\20°,
:.ZAPE=5O°,ZCPE=60°,
ZAPC=ZAPE+NCPE=110。.
(2)①、ZAPC=Za+^j3,
理由:如圖3,過P忤PEHAB,
QAB//CD,
.-.AB//PE//CD,
:.Za^ZAPE,N/3=ZCPE,
ZAPC=ZAPE+NCPE=Na+;
②、ZAPC=|Za-Z>3|.
如備用圖1,當戶在80延長線上時,NAPC=Na-N〃;
備用圖1備用圖2
理由:如備用圖1,過戶作PG〃48,
QAB//CD,
:.AB//PG//CD,
:.Za=ZAPG,“=NCPG,
:.ZAPC=AAPG—ZCPG=-乙p;
如備用圖2所示,當尸在03延長線上時,AAPC^Ap-Aa.
理由:如備用圖2,過戶作PG〃46,
QAB//CD,
:.AB//PG//CD,
:.Za=ZAPG,"=NCPG,
ZAPC=NCPG-ZAPG=-Na;
綜上所述,ZAPC=|Za-Z/7|.
【點睛】本題考查的是平行線的性質,解題的關鍵是過。作PE//AB.
9.(2023春?七年級課時練習)請在橫線上填上合適的內容.
(1)如圖(1)已知則ZB+ZD=N8£D.
解:過點E作直線E尸//A8.
:.NFEB=().()
VAB//CD,EF//AB,
:.()//().(如果兩條直線和第三條直線平行,那么這兩直線平行)
:.NFED=().().
:.ZB+ZD=ZBEF+AFED.
:.ZB+ZD=ZBED.
(2)如圖②,如果A8〃CD,則N8+NBE£>+N£>=()
【答案】(1)/氏兩直線平行,內錯角相等,EF,CD,/〃,兩直線平行,內錯角相等;
(2)360°
【分析】(1)過點£作直線必〃4?,則繼而由EF〃CD可得NFEFND.所以NB+Nk/BER/FED,
即N班/廬NW;
(2)過點£作直線跖〃四,則/用好/后180°,繼而由?!á丝傻秘?80°.所以
N階NA/BEF+NFEA360。,即N8+N應介360°.
【詳解】解:(1)解:過點£作直線"〃力氏
:.ZFEB=ZB.(兩直線平行,內錯角相等)
?:AB//CD,EF//AB,
:."〃繆(如果兩條直線和第三條直線平行,那么這兩直線平行).
.?./曲/〃(兩直線平行,內錯角相等).
:.4吩/k/BERNFED.
:.4班/D=2BED.
故答案為:NB,兩直線平行,內錯角相等,EF,CD,ZD,兩直線平行,內錯角相等;
(2)解:過點£作直線小〃4?,如圖.
.../R臥/廬180°.兩直線平行,內錯角相等).
':AB//CD,EF//AB,
"〃①(如果兩條直線和第三條直線平行,那么這兩直線平行).
二/曲/分180°(兩直線平行,內錯角相等).
:.N濟NANBEF+NFED=360°.
:./僑NBEm4A360°.
故答案為:360°.
【點睛】本題考查了平行線的判定與性質,平行公理及其推論,熟練掌握平行線判定、性質說理是關鍵.
10.(2023春?七年級課時練習)如圖1,AB//CD,E是48,切之間的一點.
圖1圖2圖3
(1)判定/胡凡應與/力劭之間的數(shù)量關系,并證明你的結論;
(2)如圖2,若NBAE,好的角平分線交于點尸,直接寫出/力切與N4E9之間的數(shù)量關系;
⑶將圖2中的射線小沿龐翻折交4少于點G得圖3,若/力3的余角等于2/£1的補角,求/力£的大小.
【答案】(D=
(2)ZAFD=-ZAED-
2
(3)ZfiAE=6O°
【分析】(1)作小〃4?,如圖1,則必〃斂利用平行線的性質得N1=N胡反N2=4CDE,從而得到
ZBAE+ZCDE=AAED
(2)如圖2,由(1)的結論得/胡£,4CD2三"DE,則/加明子(4BAE+ZCDE),加上(1)
的結論得到/力/沙力微
(3)由⑴的結論得乙傷廬/掰切G,利用折疊性質得/5R4N口見再利用等量代換得到
3
NAGD=2/AED~G』BAE,加上90°-N/1跺180°-2ZAED,從而計算出N物?的度數(shù).
【詳解】(1)NBAE+4CDE=NAED
理由如下:
作EF//AB,如圖1
':AB//CD
:.EF//CD
:.Zl=ZBAE,N2=4CDE
:.ABAE+ACDE=AAED
(2)如圖2,由(1)的結論得
NAF-BAFr/CDF
,:NBAE、/吸的兩條平分線交于點尸
:./BA六;NBAE,4CDF吟NCDE
:./AF*QBAE+/CDE)
,:ZBAE+ACDB-AAED
:.NAF吟NAED
(3)由(1)的結論得掰
而射線DC沿〃£,翻折交4尸于點G
:.4CDG=44CDF
:?/AGA4BAF+4/CDI*/BAE+2/CD*/BAE+2(/AED~/BAE)=2AAED--ABAE
V90°-ZAGD=180°-2AAED
3
???90°-2N力協(xié)?一/9后180°-2/AED
2
???N物后60°
【點睛】本題考查了平行線性質:兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內角互補;兩直線平行,
內錯角相等.
11.(2023春?七年級課時練習)己知ABIICD.
(1)如圖1,E為AB,5之間一點,連接BE,DE,得到/戚.求證:/戚=/研/〃;
(2)如圖,連接仍BC,BF平分NABC,DF平分4ADC,且BF,如所在的直線交于點凡
①如圖2,當點8在點/的左側時,若NABC=5Q°,NADC=6Q°,求/用力的度數(shù).
②如圖3,當點8在點A的右側時,設N4仁a,£ADC=3,請你求出/跖9的度數(shù).(用含有a,B的
式子表示)
圖3
【分析】(1)根據(jù)平行線的判定定理與性質定理解答即可;
(2)①如圖2,過點F作/話//AB,當點8在點A的左側時,根據(jù)NABC=50。,NADC=60。,根據(jù)平行
線的性質及角平分線的定義即可求N8FD的度數(shù);
②如圖3,過點尸作砂〃A8,當點B在點A的右側時,ZABC=a,AADC=p,根據(jù)平行線的性質及角
平分線的定義即可求出NBFD的度數(shù).
【詳解】解:(1)如圖1,過點E作瓦V/AB,
AB
E-
C'D
圖1
則有N8£F=ZB,
AB//CD,
:.EF//CD,
:2FED=/D,
:.ZBED=ZBEF+ZFED=ZB+ZD;
(2)①如圖2,過點尸作莊//AB,
BA
E
DC
圖2
有以FE=/FBA.
AB//CD,
:.EF//CD.
:"EFD=NFDC.
:./BFE+/EFD=NFBA+/FDC.
即ZBFD=4FBA+ZFDC,
BF平分/ABC,OF平分NADC,
/.ZFBA=-ZABC=25°ZFDC=-ZADC=30°
2f2f
ZBFD=NFBA+ZFDC=55。.
答:ZBFD的度數(shù)為55。;
②如圖3,過點尸作EE//AB,
有NBFE+NFR4=180。.
:.ZBFE=}S(f-ZFBAf
AB//CD,
:.EF//CD.
ZEFD=ZFDC.
ZBFE+ZEFD=180。-NFBA+NFDC.
即4BFD=180°-4FBA+ZFDC,
8戶平分NA5。,。尸平分ZADC,
.\ZFBA=^ZABC=^a,ZFDC=^ZADC=^J3,
/BFD=180°-ZFBA+ZFDC=180°--?+-^.
22
答:N3ED的度數(shù)為180。-;&+;夕.
【點睛】本題考查了平行線的判定與性質,解決本題的關鍵是熟練掌握平行線的判定與性質.
12.(2023春?七年級課時練習)已知,AB//CD.點M在AB上,點N在CD上.
(1)如圖1中,NBME、/£、的數(shù)量關系為:;(不需要證明)
如圖2中,NBMF、乙F、的數(shù)量關系為:;(不需要證明)
(2)如圖3中,修平分/月叨…監(jiān)平分NA幽且2N£+N£=180°,求N/1E1的度數(shù);
(3)如圖4中,N8如=60°,EF平分匕MEN,NP平分4END,豆EQ〃NP,則N,說的大小是否發(fā)生變化,
若變化,請說明理由,若不變化,求出/儂的度數(shù).
【答案】(1)4BME=4MEN-4END;ABMF=AMFN+Z.FND-,(2)120°;(3)不變,30°
【分析】(1)過£作EH//AB,易得EH//AB//CD,根據(jù)平行線的性質可求解;過尸作FH//AB,易得FH//AB//CD,
根據(jù)平行線的性質可求解;
(2)根據(jù)(1)的結論及角平分線的定義可得2JB附/END)+/陰仞=180°,可求解/剛片60°,
進而可求解;
(3)根據(jù)平行線的性質及角平分線的定義可推知/包03/8仍,進而可求解.
【詳解】解:(1)過£作分/〃/8,如圖1,
圖1
NBME=AMEH,
':AB//CD,
:.HE//CD,
:.AEND=ZHEN,
:.4MEN=ZMEH+AHEN=ABME+AEND,
即N8監(jiān)'=/也訃AEND.
如圖2,這F作FH"AB,
:.^BMF=ZMFK,
':AB//CD,
:.FH//CD,
:"FNA匕KFN,
:./MFN=/MFK-NKFN=NBMF-4FND,
即:NBMF=4MFN+NFND.
圖2
故答案為NBME=AMEN-/END;/BMF=ZMFN+ZFND.
(2)由(1)得2BME=NMEN-ZEND;ABMF^AMFN+ZFND.
:.A/平分/在物,*平分/£陽
,ZFME=ZBME+NBMF,4FND=AFNE+ZEND,
?:24MEN+/MFN=180°,
,2(NBME+AEND}+ABMF-NFND=180°,
:.2/BME+2ZEND+/BMF-4FNg\80°,
於2NBMF+NFND+NBMF-ZFND=\80°,
解得/1=60°,
:"FME=2NBMF=12Q°;
(3)/在0的大小沒發(fā)生變化,/碇=30°.
由(1)知:4MEN=4BME+4END,
,:3平分匕MEN,NP平■'分4END,
:.ZFEN=yZ.MEN=yQBME+ZEND),4ENP=』ZEND,
':EQ//NP,
:.4NEQ=Z.ENP,
,NFEQ=AFEN-4NEQ=y(NBME+AEND)-|ZEND=yABME,
?:/BME=60°,
X60°=30°.
【點睛】本題主要考查平行線的性質及角平分線的定義,作平行線的輔助線是解題的關鍵.
13.(2023春?七年級課時練習)如圖1,點A、B分別在直線G4、MN上,NGAC=NNBD,NC=ND.
(1)求證:GHUMN;(提示:可延長AC交MN于點尸進行證明)
(2)如圖2,AE^ZGAC,DE平分NBDC,若NAED=NG4C,求NGAC與NACD之間的數(shù)量關系;
(3)在(2)的條件下,如圖3,即平分"8W,點K在射線8F上,ZKAG=^ZGAC,若ZAKB=ZACD,
直接寫出NGAC的度數(shù).
【答案】(1)見解析;(2)ZACD=3ZGAC,見解析;(3)(符)或(署).
【分析】(1)根據(jù)平行線的判定與性質求證即可;
(2)根據(jù)三角形的內角和為180。和平角定義得到ZAQD=NE+NE4。,結合平行線的性質得到
NBDQ=NE+NEAQ,再根據(jù)角平分線的定義證得NCD8=2/E+NG4C,結合已知即可得出結論;
(3)分當K在直線GH下方和當K在直線GH上方兩種情況,根據(jù)平行線性質、三角形外角性質、角平分
線定義求解即可.
【詳解】解:(1)如圖1,延長4c交MN于?點P,
■:ZACD=ZC,
:.AP//BD,
二NNBD=ZNPA,
■:4GAC=ANBD,
:.ZGAC=ZNPA,
:.GH//MN;
?.?NE+NE4Q+N4QE=180。,NAQE+NAQD=180。,
,ZAQD=NE+NEAQ,
AP//BD,
:.ZAQD=/BDQ,
N3OQ=NE+NE4Q,
TAE平分NGAC,DE平分NBDC,
:.ZGAC=2ZEAQ,ZCDB=2ZBDQ,
.??ZCDB=2ZE+ZGAC,
?:ZAED=NGAC,ZACD=/CDB,
:.ZACD=2ZGAC+ZGAC=3ZGAC;
(3)當K在直線G"下方時,如圖,設射線M交G”于/,
圖3
■:GHHMN,
:.ZAIB=NFBM,
?/BF平分ZMBD,
??.ZDBF=ZFBM=-(180°-ZDBN),
2
:.ZAIB=/DBF,
VZAIB+ZKAG=ZAKB,ZAXB=ZACD,
:.ZACD=/DBF+ZKAG,
?;NKAG=-ZGAC,ZGAC=ZNBD,
3
Z.-ZGAC+-(180°-2DBN)=ZACD=3NGAC,
32
即|ZGAC+90°-1Z.GAC=3ZGAC,
解得:NG4C=(需).
當K在直線GH上方時,如圖,同理可證得NA/B=g(180°-NOBN)=NAK8+NK4G,
貝lj有3NGAC+g/GAC=g(180-ZGAC),
綜上,故答案為用)或償)?
【點睛】本題考查平行線的判定與性質、角平分線的定義、三角形的外角性質、三角形的內角和定理、平
角定義、角度的運算,熟練掌握相關知識的聯(lián)系與運用是解答的關鍵.
14.(2023春?七年級課時練習)已知/6〃切,N4比?的角分線與應的角分線相交于點尸.
(1)如圖1,若BM、〃“分別是//筋和/儂的角平分線,且/瓦沙=100°,求N4的度數(shù);
(2)如圖2,若NABM=;NABF,NCDM=gzCDF,ABED=a°,求乙"的度數(shù);
(3)若NABM=LNABF,/曲仁^/物,請直接寫出N"與/版之間的數(shù)量關系.
nn
36()。_
【答案】(1)65°(2)-~~--(3)2〃/加/曲=360°
6
【分析】(1)首先作用〃被FH//AB,利用平行線的性質可得N4質/跡260°,再利用角平分線的定義
得到分/加=130。,從而得到的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義可求N"的度數(shù);
(2)先由已知得到//夠NCDB*>4CDM,由(1)得N仍於/夕辰360°-ABED,N護NAB槍NCDM,
等量代換即可求解;
(3)先由己知得到N4BF=〃ZABM,ZCDF=nZCDM,由(2)的方法可得到2〃/冊/座加360°.
【詳解】解:⑴如圖1,作EG〃A3,FH//AB,
圖1
?;AB//CD,
:.EG//AB//FH//CD,
:.ZABF=ZBFH,NCDF=ADFH,ZABE+NBEG=180°,NGED+NCDE=180°,
ZABE+ZBEG+NGED+ZCDE=36()。,
■:ZBED=ZBEG+ZDEG=100°,
,ZABE+Z.CDE=260°,
?;ZABE的角平分線和NCDE的角平分線相交于F,
:.ZABF+ZCDF=\3O°,
:.ABFD=ZBFH+ZDFH=130°,
BM、DM分別是NAB尸和NCDF的角平分線,
:.NMBF=-ZABF,NMDF=-NCDF,
22
,NMBF+ZMDF=65°,
,ZB7WD=130O-65O=65°;
(2)如圖2,VZABM=^ZABFf/CDM=;NCDF,
AZABF=3ZABM,/CDF=3NCDM,
?/NABE與NCOE兩個角的角平分線相交于點F,
AZABE=6ZABM,/CDE=6/CDM,
:.6ZABM+6/CDM+ABED=360°,
*/NBMD=ZABM+NCDM,
???6NBMD+NBED=360°,
???/g幽士
6
(3)Y/ABM=、NABF,4CDM=L/CDF,
nn
:.ZABF=nZABM,NCDF=nZCDM,
???一ABE與NCDE兩個角的角平分線相交于點F,
二ZABE=InZABM,NCDE=2nNCDM,
InZABM+2nZCDM+NBED=360°,
ZM=ZABM+ZCDM,
二2nZM+ZBED=360°.
【點睛】本題主要考查了平行線的性質和角平分線的計算,關鍵在于掌握兩直線平行同位角相等,內錯角
相等,同旁內角互補的性質.
15.(2023春?七年級課時練習)已知直線做GV和點6在同一平面內,且4/〃。4ABLBC.
(1)如圖1,求//和/C之間的數(shù)量關系;
(2)如圖2,若陰,4%垂足為〃,求證:NABg/C;
(3)如圖3,已知點D、E、產都在直線上,且N45A/A窈,BF平■分4DBC,BE平分4ABD."4FC皆/NCF
=180°,4BFC=34DBE,請直接寫出的度數(shù).
【答案】(1)ZA+Z(=WQ;(2)見解析;(3)NEB0105°.
【分析】(1)通過平行線性質和直角三角形內角關系求解.
(2)畫輔助平行線找角的聯(lián)系.
(3)利用(2)的結論,結合角平分線性質求解.
【詳解】解:(1)如圖1,
圖1
9:AM//CN,
:.Z(=ZAOBf
*:AB工BC,
:.ZABC=90°,
???/1+/力嬌90°,
ZJ+ZC^90°,
故答案為:ZJ+Z^90°;
(2)如圖2,試點、B作.BG〃DM,
:?DBLBG,
:"DBGW,
:?/AB>/A除9y,
YABLBC,
:?/CBGQABG=9QQ,
???4AB2/CBG,
9
:AM//CNf
:.4人CBG,
:ZABA/G
:.CN//BG,
:ZCBG^/BCN,
■:BF平分4DBC,BE平分NABD,
:?4DBP=4CBF,4DBE=/ABE,
?.?2ABD-4NCB,
:./ABD-/CBG,
:./AB六NGBF,
'設/DBFa,ZABkB,
貝IJNZ陷〃,AABD-2a=ZCBGf
/GB2NAFFB,
4BFO34DB43a,
?:BG〃DM,
:?4DF%4GBXB,
:./AF8/BFC+/DFB-3。+£,
VZJ^ZAC7^180°,/此冰NM7Q80。,
:.ZFCS=ZAFC=3。+£,
△比尸中,由/例4/班介/比足480°得:
2。+£+3a+3。+£=180°,
YAB1.BC,
???£+£+2。=90°,
a=15°,
除15°,
:.NEBC=/ABE+NABC=15°+90°=105°.
【點睛】本題考查平行線性質,三角形內角和定理,角平分線的定義,畫輔助線,找到角的關系是求解本
題的關鍵.
16.(2021春?遼寧大連?七年級統(tǒng)考期中)如圖,AB〃CD,點。在直線CD上,點P在直線A8和CD之
(2)過點。作OE//P。交尸B的延長線于點E,作-QEP的平分線E尸交PO于點F,請在備用圖中補全圖
形,猜想EF與PD的位置關系,并證明;
(3)將(2)中的“作/£>EP的平分線E尸交尸。于點尸”改為“作射線E尸將一£>£尸分為1:3兩個部分,
交叨于點尸”,其余條件不變,連接E。,若EQ恰好平分NPQ。,請直接寫出NFEQ=(用
含a的式子表示).
a3
【答案】(1)NBPD=2a;(2)畫圖見解析,EFYPD,證明見解析;(3)45。-工或45。-彳a
22
【分析】(1)根據(jù)平行線的傳遞性推出PG〃筋//CZ),再利用平行線的性質進行求解;
(2)猜測麻,尸。,根據(jù)尸£>平分NBPQ,ZBPD=2a,推導出NBPD=ZDPQ=2a,再根據(jù)DEIIPQ、EF
平分NDEP,通過等量代換求解;
(3)分兩種情況進行討論,即當NPEF:ZDEF=1:3與NDEF:NPEF=1:3,充分利用平行線的性質、角平
分線的性質、等量代換的思想進行求解.
【詳解】(1)過點P作PG〃4?,
AB//CD,PGIIAB,
:.PG//AB//CD,
/BPG=/ABP=a,Z.DPG=Z.PDQ=a,
/BPD=NBPG+ZDPG=2a.
(2)根據(jù)題意,補全圖形如下:
猜測EF_LP。,
由(1)可知:乙BPD=2a,
P£>平分NBPQ,/BPD=2a,
/.ZBPD=ZDPQ=2a9
DE//PQ,
/EDP=/DPQ=2a,
ZDEP=180°-/BPD-/EDP=180。—4a,
又EF平分ZDEP,
Z.PEF=-Z.DEP=90°-2a,
2
...ZEFD=180°-ZPEF-/BPD=90°,
:.EFLPD.
(3)①如圖1,
圖1
NPEF:NDEF=1:3,
由(2)可知:ZEPD=ZDPQ=ZEDP=2a,ZDEP=180°-4?,
/PEF"DEF=1:3,
Z.PEF=-ZDEP=45。-a,
4
3
NDEF=—NDEP=135。-3a,
4
DEUPQ,
NDEQ=NPQE,
NEOQ+NPQO=180。,
/EDP=2a,/PDQ=a,
NEDQ=NEDP+ZPDQ=3a,
ZPQD=180°-ZEDQ=180°-36z,
又E。平分NPQ。,
13
NPQE=Z.DQE=ZDEQ=-NPQD=90°-1a,
33
??.ZFEQ=ZDEF-ZDEQ=1350-3a-(90o--a)=45°--a;
22
ZZ無尸=180。-4。,NPQD=180。-3a(同①);
若NDEF:NPEF=1:3,
則有NOEF=LN£>EP=』x(180°-4a)=45°-a,
44
113
又NPQE=NOQE=不NPQO=2x(180。-3a)=90。-產
.DE//PQ,
NDEQ=NPQE=90°-|a,
NFEQ=ZDEQ-ZDEF=45。一ga,
3CL
綜上所述://£:。=45。-5?;?5。-耳,
故答案是:45。-a]
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