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文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.將拋物線向右平移1個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,得到的拋物線是()A. B.C. D.2.拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為直線,與軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為,其部分圖象如圖所示.下列敘述中:①;②關(guān)于的方程的兩個(gè)根是;③;④;⑤當(dāng)時(shí),隨增大而增大.正確的個(gè)數(shù)是()A.4 B.3 C.2 D.13.如果兩個(gè)相似三角形的相似比是1:2,那么它們的面積比是()A.1:2 B.1:4 C.1: D.2:14.用相同的小立方塊搭成的幾何體的三種視圖都相同(如圖所示),則搭成該幾何體的小立方塊個(gè)數(shù)是()A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)5.關(guān)于反比例函數(shù),下列說(shuō)法不正確的是()A.y隨x的增大而減小 B.圖象位于第一、三象限C.圖象關(guān)于直線對(duì)稱(chēng) D.圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,-5)6.如圖,點(diǎn)P(8,6)在△ABC的邊AC上,以原點(diǎn)O為位似中心,在第一象限內(nèi)將△ABC縮小到原來(lái)的,得到△A′B′C′,點(diǎn)P在A′C′上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′的的坐標(biāo)為()A.(4,3) B.(3,4) C.(5,3) D.(4,4)7.如圖,將矩形ABCD沿對(duì)角線BD折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,BE交AD于點(diǎn)F,已知∠BDC=62°,則∠DFE的度數(shù)為()A.31° B.28° C.62° D.56°8.如圖,在△ABC中,D、E分別為AB、AC邊上的點(diǎn),DE∥BC,BE與CD相交于點(diǎn)F,則下列結(jié)論一定正確的是()A. B. C. D.9.已知是關(guān)于的反比例函數(shù),則()A. B. C. D.為一切實(shí)數(shù)10.下列計(jì)算,正確的是()A.a(chǎn)2·a3=a6 B.3a2-a2=2 C.a(chǎn)8÷a2=a4 D.(a2)3=a611.點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)25,43,28,2□,43,36,52進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)被墨水涂污看不到了,則計(jì)算結(jié)果與涂污數(shù)字無(wú)關(guān)的是()A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.方差 D.眾數(shù)12.一人乘雪橇沿坡比1:的斜坡筆直滑下,滑下的距離s(m)與時(shí)間t(s)之間的關(guān)系為s=8t+2t2,若滑到坡底的時(shí)間為4s,則此人下降的高度為()A.16m B.32m C.32m D.64m二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,矩形中,,,是邊上的一點(diǎn),且,點(diǎn)在矩形所在的平面中,且,則的最大值是_________.14.一個(gè)等邊三角形邊長(zhǎng)的數(shù)值是方程x2﹣3x﹣10=0的根,那么這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為_(kāi)____.15.某計(jì)算機(jī)程序第一次算得m個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為x,第二次算得另外n個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為y,則這個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)等于______.16.已知正六邊形的邊心距為,則它的周長(zhǎng)是______.17.如果點(diǎn)A(-1,4)、B(m,4)在拋物線y=a(x-1)2+h上,那么m的值為_(kāi)____.18.一組正方形按如圖所示的方式放置,其中頂點(diǎn)在軸上,頂點(diǎn),,,,,,在軸上,已知正方形的邊長(zhǎng)為,,則正方形的邊長(zhǎng)為_(kāi)_________________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖象與直線交于點(diǎn)A(3,m).(1)求k、m的值;(2)已知點(diǎn)P(n,n)(n>0),過(guò)點(diǎn)P作平行于軸的直線,交直線y=x-2于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)P作平行于y軸的直線,交函數(shù)的圖象于點(diǎn)N.①當(dāng)n=1時(shí),判斷線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;②若PN≥PM,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫(xiě)出n的取值范圍.20.(8分)如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(-1,0),與y軸交于點(diǎn)B(0,2),直線y=x-1與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)P是線段CD上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PF垂直x軸于點(diǎn)F,交直線CD于點(diǎn)E,(1)求拋物線的解析式;(2)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,當(dāng)線段PE的長(zhǎng)取最大值時(shí),解答以下問(wèn)題.①求此時(shí)m的值.②設(shè)Q是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn),是否存在以P、Q、C、D為頂點(diǎn)的平行四邊形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.21.(8分)重慶八中建校80周年,在體育、藝術(shù)、科技等方面各具特色,其中排球選修課是體育特色項(xiàng)目之一.體育組老師為了了解初一年級(jí)學(xué)生的訓(xùn)練情況,隨機(jī)抽取了初一年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行1分鐘墊球測(cè)試,并將這些學(xué)生的測(cè)試成績(jī)(即1分鐘的墊球個(gè)數(shù),且這些測(cè)試成績(jī)都在60~180范圍內(nèi))分段后給出相應(yīng)等級(jí),具體為:測(cè)試成績(jī)?cè)?0~90范圍內(nèi)的記為D級(jí)(不包括90),90~120范圍內(nèi)的記為C級(jí)(不包括120),120~150范圍內(nèi)的記為B級(jí)(不包括150),150~180范圍內(nèi)的記為A級(jí).現(xiàn)將數(shù)據(jù)整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,其中在扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角為90°,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解答下列問(wèn)題:(1)在這次測(cè)試中,一共抽取了名學(xué)生,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖:在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為度.(2)王攀同學(xué)在這次測(cè)試中1分鐘墊球140個(gè).他為了了解自己墊球個(gè)數(shù)在年級(jí)排名的大致情況,他把成績(jī)?yōu)锽等的全部同學(xué)1分鐘墊球人數(shù)做了統(tǒng)計(jì),其統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:成績(jī)(個(gè))120125130135140145人數(shù)(頻數(shù))2831098(墊球個(gè)數(shù)計(jì)數(shù)原則:120<?jí)|球個(gè)數(shù)≤125記為125,125<?jí)|球個(gè)數(shù)≤130記為130,依此類(lèi)推)請(qǐng)你估計(jì)王攀同學(xué)的1分鐘墊球個(gè)數(shù)在年級(jí)排名的大致情況.22.(10分)如圖,在正方形網(wǎng)格上有以及一條線段.請(qǐng)你以為一條邊.以正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè),使得與相似,并求出這兩個(gè)三角形的相似比.23.(10分)如圖,已知一次函數(shù)y1=﹣x+a與x軸、y軸分別交于點(diǎn)D、C兩點(diǎn)和反比例函數(shù)交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,3),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(3,m)(1)求a,k,m的值;(2)求C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo),并求△AOB的面積.24.(10分)已知關(guān)于的方程(1)當(dāng)m取何值時(shí),方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;(2)為m選取一個(gè)合適的整數(shù),使方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,并求出這兩個(gè)實(shí)數(shù)根.25.(12分)汛期到來(lái),山洪暴發(fā).下表記錄了某水庫(kù)內(nèi)水位的變化情況,其中表示時(shí)間(單位:),表示水位高度(單位:),當(dāng)時(shí),達(dá)到警戒水位,開(kāi)始開(kāi)閘放水.02468101214161820141516171814.41210.3987.2(1)在給出的平面直角坐標(biāo)系中,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描出相應(yīng)的點(diǎn).(2)請(qǐng)分別求出開(kāi)閘放水前和放水后最符合表中數(shù)據(jù)的函數(shù)解析式.(3)據(jù)估計(jì),開(kāi)閘放水后,水位的這種變化規(guī)律還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,預(yù)測(cè)何時(shí)水位達(dá)到.26.在精準(zhǔn)脫貧期間,江口縣委、政府對(duì)江口教育制定了目標(biāo),為了保證2018年中考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對(duì)九年級(jí)進(jìn)行了一次模擬測(cè)試,現(xiàn)對(duì)這次模擬測(cè)試的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行了分段統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)如表,共有2500名學(xué)生參加了這次模擬測(cè)試,為了解本次考試成績(jī),從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)x(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后得到下表,請(qǐng)根據(jù)表格解答下列問(wèn)題:(1)隨機(jī)抽取了多少學(xué)生?(2)根據(jù)表格計(jì)算:a=;b=.分組頻數(shù)頻率x<30140.0730≤x<6032b60≤x<90a0.6290≤x300.15合計(jì)﹣1(3)設(shè)60分(含60)以上為合格,請(qǐng)據(jù)此估計(jì)我縣這次這次九年級(jí)數(shù)學(xué)模擬測(cè)試成績(jī)合格的學(xué)生有多少名?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】由題意可知原拋物線的頂點(diǎn)及平移后拋物線的頂點(diǎn),根據(jù)平移不改變拋物線的二次項(xiàng)系數(shù)可得新的拋物線解析式.【詳解】解:由題意得原拋物線的頂點(diǎn)為(0,0),∴平移后拋物線的頂點(diǎn)為(1,3),∴得到的拋物線解析式為y=2(x-1)2+3,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)的幾何變換,熟練掌握二次函數(shù)的平移不改變二次項(xiàng)的系數(shù)得出新拋物線的頂點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵.2、B【分析】由拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是,可知系數(shù)之間的關(guān)系,由題意,與軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為,根據(jù)拋物線的對(duì)稱(chēng)性,求得拋物線與軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為,從而可判斷拋物線與軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),進(jìn)而可轉(zhuǎn)化求一元二次方程根的判別式,當(dāng)時(shí),代入解析式,可求得函數(shù)值,即可判斷其的值是正數(shù)或負(fù)數(shù).【詳解】拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是;③正確,與軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為拋物線與與軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為關(guān)于的方程的兩個(gè)根是;②正確,當(dāng)x=1時(shí),y=;④正確拋物線與軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則①錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí),隨增大而減小當(dāng)時(shí),隨增大而增大,⑤錯(cuò)誤;②③④正確,①⑤錯(cuò)誤故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)圖象的基本性質(zhì):對(duì)稱(chēng)性、增減性、函數(shù)值的特殊性、二次函數(shù)與一元二次方程的綜合運(yùn)用,是常見(jiàn)考點(diǎn),難度適中,熟練掌握二次函數(shù)圖象基本性質(zhì)是解題關(guān)鍵.3、B【分析】根據(jù)相似三角形面積的比等于相似比的平方即可得出.【詳解】∵兩個(gè)相似三角形的相似比是1:2,∴它們的面積比是1:1.故選B.【點(diǎn)睛】本題是一道考查相似三角形性質(zhì)的基本題目,比較簡(jiǎn)單.4、B【分析】從俯視圖中可以看出最底層小正方體的個(gè)數(shù)及形狀,從主視圖和左視圖可以看出每一層小正方體的層數(shù)和個(gè)數(shù),從而算出總的個(gè)數(shù).【詳解】依題意可得所以需要4塊;故選:B【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力,同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查.如果掌握口訣“俯視圖打地基,正視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”就更容易得到答案.5、A【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的圖像及性質(zhì)逐個(gè)分析即可.【詳解】解:選項(xiàng)A:要說(shuō)成在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減小,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B:,故圖像經(jīng)過(guò)第一、三象限,所以選項(xiàng)B正確;選項(xiàng)C:反比例函數(shù)關(guān)于直線對(duì)稱(chēng),故選項(xiàng)C正確;選項(xiàng)D:將(-1,-5)代入反比例函數(shù)中,等號(hào)兩邊相等,故選項(xiàng)D正確.故答案為:A.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì);當(dāng)k>0,雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減??;當(dāng)k<0,雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而增大.6、A【分析】直接利用在平面直角坐標(biāo)系中,如果位似變換是以原點(diǎn)為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)的比等于k或?k,進(jìn)而結(jié)合已知得出答案.【詳解】∵點(diǎn)P(8,6)在△ABC的邊AC上,以原點(diǎn)O為位似中心,在第一象限內(nèi)將△ABC縮小到原來(lái)的,得到△A′B′C′,∴點(diǎn)P在A′C′上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′的的坐標(biāo)為:(4,3).故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了位似變換,正確得出位似比是解題關(guān)鍵.7、D【解析】先利用互余計(jì)算出∠FDB=28°,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠CBD=∠FDB=28°,接著根據(jù)折疊的性質(zhì)得∠FBD=∠CBD=28°,然后利用三角形外角性質(zhì)計(jì)算∠DFE的度數(shù).【詳解】解:∵四邊形ABCD為矩形,∴AD∥BC,∠ADC=90°,∵∠FDB=90°-∠BDC=90°-62°=28°,∵AD∥BC,∴∠CBD=∠FDB=28°,∵矩形ABCD沿對(duì)角線BD折疊,∴∠FBD=∠CBD=28°,∴∠DFE=∠FBD+∠FDB=28°+28°=56°.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.8、A【分析】根據(jù)平行線分線段成比例定理與相似三角形的性質(zhì),逐項(xiàng)判斷即得答案.【詳解】解:A、∵DE∥BC,∴,故本選項(xiàng)正確;B、∵DE∥BC,∴△DEF∽△CBF,∴,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、∵DE∥BC,∴△DEF∽△CBF,∴,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線分線段成比例定理和相似三角形的判定和性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握相似三角形的判定和性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.9、B【分析】根據(jù)題意得,,即可解得m的值.【詳解】∵是關(guān)于的反比例函數(shù)∴解得故答案為:B.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì)以及定義,掌握反比例函數(shù)的指數(shù)等于是解題的關(guān)鍵.10、D【分析】按照整式乘法、合并同類(lèi)項(xiàng)、整式除法、冪的乘方依次化簡(jiǎn)即可得到答案.【詳解】A.a2·a3=a5,故該項(xiàng)錯(cuò)誤;B.3a2-a2=2a2,故該項(xiàng)錯(cuò)誤;C.a8÷a2=a6,故該項(xiàng)錯(cuò)誤;D.(a2)3=a6正確,故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查整式的化簡(jiǎn)計(jì)算,熟記整式乘法、合并同類(lèi)項(xiàng)、整式除法、冪的乘方的計(jì)算方法即可正確解答.11、B【分析】利用平均數(shù)、中位數(shù)、方差和標(biāo)準(zhǔn)差的定義對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.【詳解】這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差和標(biāo)準(zhǔn)差都與第4個(gè)數(shù)有關(guān),而這組數(shù)據(jù)從小到大排序后,位于中間位置的數(shù)是36,與十位數(shù)字是2個(gè)位數(shù)字未知的兩位數(shù)無(wú)關(guān),∴計(jì)算結(jié)果與涂污數(shù)字無(wú)關(guān)的是中位數(shù).故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了標(biāo)準(zhǔn)差:樣本方差的算術(shù)平方根表示樣本的標(biāo)準(zhǔn)差,它也描述了數(shù)據(jù)對(duì)平均數(shù)的離散程度.也考查了中位數(shù)、平均數(shù).12、B【分析】根據(jù)時(shí)間,算出斜坡的長(zhǎng)度,再根據(jù)坡比和三角函數(shù)的關(guān)系,算出人的下降高度即可.【詳解】設(shè)斜坡的坡角為α,當(dāng)t=4時(shí),s=8×4+2×42=64,∵斜坡的坡比1:,∴tanα=,∴α=30°,∴此人下降的高度=×64=32,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查坡比和三角函數(shù)中正切的關(guān)系,屬基礎(chǔ)題.二、填空題(每題4分,共24分)13、5+.【分析】由四邊形是矩形得到內(nèi)接于,利用勾股定理求出直徑BD的長(zhǎng),由確定點(diǎn)P在上,連接MO并延長(zhǎng),交于一點(diǎn)即為點(diǎn)P,此時(shí)PM最長(zhǎng),利用勾股定理求出OM,再加上OP即可得到PM的最大值.【詳解】連接BD,∵四邊形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠BCD=90,AD=BC=8,∴BD=10,以BD的中點(diǎn)O為圓心5為半徑作,∵,∴點(diǎn)P在上,連接MO并延長(zhǎng),交于一點(diǎn)即為點(diǎn)P,此時(shí)PM最長(zhǎng),且OP=5,過(guò)點(diǎn)O作OH⊥AD于點(diǎn)H,∴AH=AD=4,∵AM=2,∴MH=2,∵點(diǎn)O、H分別為BD、AD的中點(diǎn),∴OH為△ABD的中位線,∴OH=AB=3,∴OM=,∴PM=OP+OM=5+.故答案為:5+.【點(diǎn)睛】此題考查矩形的性質(zhì),勾股定理,圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),確定PM的位置是重點(diǎn),再分段求出OM及OP的長(zhǎng),即可進(jìn)行計(jì)算.14、12【解析】先解方程求出方程的根,再確定等邊三角形的邊長(zhǎng),然后求等邊三角形的周長(zhǎng).【詳解】解:x1﹣3x﹣10=0,(x﹣2)(x+1)=0,即x﹣2=0或x+1=0,∴x1=2,x1=﹣1.因?yàn)榉匠蘹1﹣3x﹣10=0的根是等邊三角形的邊長(zhǎng),所以等邊三角形的邊長(zhǎng)為2.所以該三角形的周長(zhǎng)為:2×3=12.故答案為:12.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解法、等邊三角形的周長(zhǎng)等知識(shí)點(diǎn).求出方程的解是解決本題的關(guān)鍵.15、.【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的基本求法,平均數(shù)等于總和除以個(gè)數(shù),即可得到答案.【詳解】平均數(shù)等于總和除以個(gè)數(shù),所以平均數(shù).【點(diǎn)睛】本題考查求加權(quán)平均數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握加權(quán)平均數(shù)的基本求法.16、12【分析】首先由題意畫(huà)出圖形,易證得△OAB是等邊三角形,又由正六邊形的邊心距利用三角函數(shù)的知識(shí)即可求得OA的長(zhǎng),即可得AB的長(zhǎng),繼而求得它的周長(zhǎng).【詳解】如圖,連接OA,OB,∵六邊形ABCDEF是正六邊形,∴∠AOB=×360°=60°,∵OA=OB,∴△OAB是等邊三角形,∴∠OAH=60°,∵OH⊥A,OH=,∴,∴AB=OA=2,∴它的周長(zhǎng)是:2×6=12考點(diǎn):正多邊形和圓點(diǎn)評(píng):此題考查了圓的內(nèi)接正多邊形的性質(zhì).此題難度不大,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用17、1【分析】根據(jù)函數(shù)值相等兩點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng),可得答案.【詳解】由點(diǎn)A(﹣1,4)、B(m,4)在拋物線y=a(x﹣1)2+h上,得:(﹣1,4)與(m,4)關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸x=1對(duì)稱(chēng),m﹣1=1﹣(﹣1),解得:m=1.故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,利用函數(shù)值相等兩點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)得出m﹣1=1﹣(﹣1)是解題的關(guān)鍵.18、【分析】由正方形的邊長(zhǎng)為,,,得D1E1=B2E2,D2E3=B3E4,∠D1C1E1=∠C2B2E2=∠C3B3E4=30°,根據(jù)三角函數(shù)的定義和正方形的性質(zhì),即可得到答案.【詳解】∵正方形的邊長(zhǎng)為,,,∴D1E1=B2E2,D2E3=B3E4,∠D1C1E1=∠C2B2E2=∠C3B3E4=30°,∴D1E1=C1D1=,B2C2==,同理可得:B3C3=,以此類(lèi)推:正方形的邊長(zhǎng)為:,∴正方形的邊長(zhǎng)為:.故答案是:.【點(diǎn)睛】本題主要考查正方形的性質(zhì)和三角函數(shù)的定義綜合,掌握用三角函數(shù)的定義解直角三角形,是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)k的值為3,m的值為1;(2)0<n≤1或n≥3.【解析】分析:(1)將A點(diǎn)代入y=x-2中即可求出m的值,然后將A的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)中即可求出k的值.(2)①當(dāng)n=1時(shí),分別求出M、N兩點(diǎn)的坐標(biāo)即可求出PM與PN的關(guān)系;②由題意可知:P的坐標(biāo)為(n,n),由于PN≥PM,從而可知PN≥2,根據(jù)圖象可求出n的范圍.詳解:(1)將A(3,m)代入y=x-2,∴m=3-2=1,∴A(3,1),將A(3,1)代入y=,∴k=3×1=3,m的值為1.(2)①當(dāng)n=1時(shí),P(1,1),令y=1,代入y=x-2,x-2=1,∴x=3,∴M(3,1),∴PM=2,令x=1代入y=,∴y=3,∴N(1,3),∴PN=2∴PM=PN,②P(n,n),點(diǎn)P在直線y=x上,過(guò)點(diǎn)P作平行于x軸的直線,交直線y=x-2于點(diǎn)M,M(n+2,n),∴PM=2,∵PN≥PM,即PN≥2,∴0<n≤1或n≥3點(diǎn)睛:本題考查反比例函數(shù)與一次函數(shù)的綜合問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是求出反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式,本題屬于基礎(chǔ)題型.20、(1)y=﹣x1+x+1;(1)①m=;②存在以P、Q、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為【分析】(1)由題意利用待定系數(shù)法,即可求出拋物線的解析式;(1)①由題意分別用含m的代數(shù)式表示出點(diǎn)P,E的縱坐標(biāo),再用含m的代數(shù)式表示出PE的長(zhǎng),運(yùn)用函數(shù)的思想即可求出其最大值;②根據(jù)題意對(duì)以P、Q、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形分三種情況進(jìn)行討論與分析求解.【詳解】解:(1)將A(﹣1,0),B(0,1)代入y=﹣x1+bx+c,得:,解得:b=1,c=1∴拋物線的解析式為y=﹣x1+x+1.(1)①∵直線y=x-1與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)D,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-1),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,0),∴0<m<1.∵點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,﹣m1+m+1),點(diǎn)E的坐標(biāo)為(m,m+3),∴PE=﹣m1+m+1﹣(m+3)=﹣m1+m+3=﹣(m﹣)1+.∵﹣1<0,0<<1,∴當(dāng)m=時(shí),PE最長(zhǎng).②由①可知,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,).以P、Q、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形分三種情況(如圖所示):①以PD為對(duì)角線,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為;②以PC為對(duì)角線,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為;③以CD為對(duì)角線,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為.綜上所述:在(1)的情況下,存在以P、Q、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為.【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)圖像的綜合問(wèn)題,解題關(guān)鍵是熟練掌握待定系數(shù)法求解析式、函數(shù)的思想求最大值以及平行四邊形的性質(zhì)及平移規(guī)律等知識(shí).21、(1)100,54;(2)王攀同學(xué)的1分鐘墊球個(gè)數(shù)在年級(jí)排名是34名到42名之間【分析】(1)根據(jù)A級(jí)的人數(shù)和在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的度數(shù)可以求得本次抽查的學(xué)生人數(shù),從而可以計(jì)算出D級(jí)的人數(shù),進(jìn)而可以將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整,再根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得D級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)和表格中的數(shù)據(jù)可以估計(jì)王攀同學(xué)的1分鐘墊球個(gè)數(shù)在年級(jí)排名的大致情況.【詳解】(1)在這次測(cè)試中,一共抽取了25÷=100名學(xué)生,D級(jí)的人數(shù)為:100﹣20﹣40﹣25=15,補(bǔ)全的頻數(shù)分布直方圖如圖所示:D級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為:360°×=54°,故答案為:100,54;(2)由統(tǒng)計(jì)圖可知,A級(jí)有25人,由表格可知,墊球145個(gè)的8人,墊球140個(gè)9人,25+8=33,33+9=42,∴王攀同學(xué)的1分鐘墊球個(gè)數(shù)在年級(jí)排名是34名到42名之間.【點(diǎn)睛】本題主要考查扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)直方圖的綜合應(yīng)用,理解扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)直方圖中數(shù)據(jù)的意義,是解題的關(guān)鍵.22、圖見(jiàn)解析,與的相似比是.【分析】可先選定BC與DE為對(duì)應(yīng)邊,對(duì)應(yīng)邊之比為1:2,據(jù)此來(lái)選定點(diǎn)F的位置,相似比亦可得.【詳解】解:如圖,與相似.理由如下:由勾股定理可求得,,BC=2,;,DE=4,,∴,∴∽,相似比是.【點(diǎn)睛】此題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì),利用網(wǎng)格得出三角形各邊長(zhǎng)度是解題關(guān)鍵.23、(1)1,3,1;(2)(0,1),(1,3),1【分析】(1)由于已知一次函數(shù)y1=-x+a和反比例函數(shù)交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,3),把A的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式中即可確定k的值,然后利用解析式即可確定點(diǎn)B的坐標(biāo),最后利用A或B坐標(biāo)即可確定a的值;
(2)利用(1)中求出的直線的解析式可以確定C,D的坐標(biāo),然后利用面積的割補(bǔ)法可以求出△AOB的面積.【詳解】解:(1)∵反比例函數(shù)經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,3),∴3=,∴k=3,而點(diǎn)B的坐標(biāo)是(3,m),∴m==1,∵一次函數(shù)y1=﹣x+a經(jīng)過(guò)A點(diǎn),且點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,3),∴3=﹣1+a,∴a=1.(2)∵y1=﹣x+1,當(dāng)x=0時(shí),y=1,當(dāng)y=0時(shí),x=1,∴C的坐標(biāo)為(0,1),D的坐標(biāo)為(1,0),∴S△AOB=S△COB﹣S△COA=×1×3﹣×1×1=1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式和函數(shù)圖象中的面積問(wèn)題,求面積體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,做此類(lèi)題一定要正確理解圖形幾何意義.24、(1)m≥—;(2)x1=0,x2=2.【分析】(1)方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,必須滿足△=b2?4ac≥0,從而建立關(guān)于m的不等式,求出實(shí)數(shù)
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