乒乓球正手平擊發(fā)球說課（課件）-體育五年級下冊

乒乓球正手平擊發(fā)球

說課

乒乓球被譽(yù)為我國的“國球”，具有廣泛的普及性，深受學(xué)生的喜歡。在活動中不僅可以發(fā)展速度、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，提高精細(xì)化動作和時空感知能力，還能培養(yǎng)競爭意識和冷靜果斷的心理素質(zhì)。

乒乓球正手發(fā)平擊球，第1次課。

乒乓球是我校要發(fā)展的特色體育項(xiàng)目之一，我校受場地影響，學(xué)生體育活動面積小，日常校本教學(xué)時，學(xué)生非常喜歡通過比賽來展示個人的球技，而發(fā)好球是比賽中重要的技術(shù)環(huán)節(jié)。所以我將本單元設(shè)置為精品課程進(jìn)行教學(xué)。

乒乓球正手發(fā)平擊球，第1次課。1、學(xué)生基本掌握正手發(fā)平擊球的動作技術(shù)，能做到發(fā)5球有3球以上為有效球；進(jìn)一步的提高發(fā)球技術(shù)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

2、發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)、速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

3、培養(yǎng)合作競爭、冷靜果斷的心理素質(zhì)和健全人格。學(xué)習(xí)目標(biāo)：重點(diǎn)：拍面控制，揮擊協(xié)調(diào)；難點(diǎn)：拋球與揮拍擊球的時機(jī)。

教學(xué)重、難點(diǎn)準(zhǔn)備部分：通過慢跑變項(xiàng)練習(xí)，顛球變項(xiàng)等練習(xí)。目的激發(fā)興趣，隨“全民乒乓操"熱身，預(yù)防運(yùn)動損傷。

教學(xué)流程

基本部分:先向同學(xué)們介紹發(fā)球的意義發(fā)球的種類，讓學(xué)生有個目標(biāo)，有個直接感官的認(rèn)識。

（1）通過示范講解，教師示范強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生觀察“拍面方向、夾肘揮拍、擊球時機(jī)”，再組織集體模仿練習(xí)和互相指導(dǎo)練習(xí)。目的是通過相互交流加深印影，培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)問題的能力。

教學(xué)流程

（2）通過關(guān)注差異、學(xué)練反饋，有針對性的進(jìn)行分組分層教學(xué)。要求學(xué)生根據(jù)自身問題找到老師提供的相應(yīng)練習(xí)小組，并結(jié)合練習(xí)手段，評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評和互評。目的是因材施教，幫助共同提高；培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力。組別、手段如下：

1）、基礎(chǔ)組：

手段一：擊球部位不準(zhǔn)，進(jìn)行揮擊懸掛球練習(xí)。

手段二：拍面控制不好，揮臂肘關(guān)節(jié)外展及伸小臂，進(jìn)行腋下夾物揮擊小地球儀練習(xí)。

手段三：擊球時機(jī)不好，進(jìn)行自砸反彈球揮擊球合作練習(xí)。

2）、提高組：發(fā)球技術(shù)較好，進(jìn)行連發(fā)有效球比賽。

以上過程中，通過巡視指導(dǎo)，對比，加油鼓勵，互動比賽等干預(yù)；使得教學(xué)效率更加的顯著。

教學(xué)流程（3）拓展運(yùn)用——通過“分組比賽”，要求學(xué)生用正手發(fā)球進(jìn)行比賽，以落到目標(biāo)點(diǎn)數(shù)多為勝。目的是學(xué)以致用，培養(yǎng)合作競爭，冷靜果斷的意志品質(zhì)；同時教育學(xué)生要有勝不驕、敗不餒；尊重對手、尊重裁判、遵守規(guī)則的體育精神。課后上傳視頻到班級微信平臺，讓家長教學(xué)流程結(jié)束