小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃小?學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃?篇?一：一、?指導(dǎo)思想以“以人為?本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)?展，提高質(zhì)量”為工作?思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹?落實(shí)浦貝鄉(xiāng)教育工作會(huì)?議精神、牢固樹立和全?面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重?點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校?德育、教學(xué)質(zhì)量、特色?四方面工作，使他們相?輔相成，努力做到“教?師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)?校發(fā)展”，致力于建設(shè)?群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)?校。二、目前?存在的主要問題?1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量?有待于進(jìn)一步提高。?2、全村11名?教師年齡偏大，教師業(yè)?務(wù)素質(zhì)以及基本功還需?要進(jìn)一步提高，課堂的?效率還需要進(jìn)一步提高?。3、特色教?育的水平有待提高。?4、校本教研還?需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展?，教師的教科研意識(shí)需?要進(jìn)一步提高。?5、學(xué)生的德育工作?、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加?強(qiáng)。三、主要?工作及措施?（一）、學(xué)校管?理工作：?1、宗旨：?加強(qiáng)師德建設(shè)、以人?為本、依法治校、情理?并重、激勵(lì)發(fā)展。?2、思路：?以人為本、全員參與?、集思廣益、眾志成城?。3、以國家?實(shí)施的績效工資為龍頭?，調(diào)動(dòng)教師工作的積極?性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。?4、改革學(xué)校的?考核考評方案，在教師?民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上?來不斷激發(fā)教師的工?作熱情，要讓優(yōu)秀教師?香起來，不求上進(jìn)者慌?起來，激發(fā)全體教職工?的使命感、責(zé)任感、危?機(jī)感。5、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上?高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)?工作，深入貫徹浦貝鄉(xiāng)?中心小學(xué)的指導(dǎo)思想?，以精細(xì)化、制度化為?切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常?管理，使各種管理行為?規(guī)范。?（二）、學(xué)校教師隊(duì)?伍建設(shè)：?1、各塊工作隊(duì)伍?建設(shè)各塊工作是學(xué)校?的核心，是火車頭。班?子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)?的責(zé)任感和使命感。?一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹?立良好的威信，增強(qiáng)自?己的人格魅力。二要發(fā)?揮表率作用，時(shí)時(shí)處處?起帶頭作用，樹立起良?好的風(fēng)氣。三要增強(qiáng)團(tuán)?結(jié)，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用，?互相補(bǔ)臺(tái)，每個(gè)班子成?員時(shí)刻牢記管理即服務(wù)?，為教師辦實(shí)事、送溫?暖。四要講奉獻(xiàn)，以學(xué)?校利益為重。五要加強(qiáng)?工作的積極性和主動(dòng)性?，不等不靠，創(chuàng)造性地?干好自己的工作。六要?增強(qiáng)管理的科學(xué)性、時(shí)?效性。七要增強(qiáng)法律意?識(shí)，學(xué)法、用法、執(zhí)法?，依法管理學(xué)校。?2、教師隊(duì)伍建?設(shè)一是加強(qiáng)教?師隊(duì)伍的政治管理、師?德建設(shè)，開展師德系列?活動(dòng)。學(xué)高為師，德?高為范。繼續(xù)通過政治?學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等形?式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教?師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗?的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏?的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)?的科研精神、不斷進(jìn)步?的進(jìn)取精神、不求索取?的奉獻(xiàn)精神。二?是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性?和主動(dòng)性，把提高教師?素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的?重要內(nèi)容，還請大家記??。河昧χ荒?稱職，用心才能優(yōu)秀。?學(xué)校在現(xiàn)在條件下，要?想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐?，光用力已經(jīng)不行，要?研究科學(xué)的方法，尋找?大面積提高教學(xué)質(zhì)量的?新途徑，用知識(shí)武裝自?己，快速成長起來以適?應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。?三是加強(qiáng)教育?理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有?教育理論作基石，教師?的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn)?的；如果不學(xué)習(xí)就缺乏?應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，?教師就沒有審視教育現(xiàn)?象所需要的分析工具，?教師就不能從教育現(xiàn)象?中捕捉到有價(jià)值的東西?，只能從教育現(xiàn)象到教?育現(xiàn)象，而不能站在理?論的高度去分析、審視?教育現(xiàn)象。要求每?位教師要結(jié)合自己制定?的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫好學(xué)習(xí)筆?記，學(xué)校將定期檢查。?四、學(xué)校德育?工作：?1、強(qiáng)化校風(fēng)、校訓(xùn)?建設(shè)：校風(fēng)是?一所學(xué)校師生在共同的?目標(biāo)和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上?經(jīng)過長期的努力而形成?的一種行為風(fēng)氣，是衡?量學(xué)校質(zhì)量的一個(gè)重要?標(biāo)志。校風(fēng)建設(shè)，要以?少先隊(duì)為龍頭，以班主?任為骨干，全體師生共?同努力才能有新的突破?。在校風(fēng)建設(shè)中，德?育工作是重頭戲，要潛?心研究德育工作的性質(zhì)?和規(guī)律，狠抓基礎(chǔ)，?講究實(shí)效，突出針對性?，不貪大求多，一點(diǎn)一?滴，不急不躁的從學(xué)生?的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練?抓起。把學(xué)?！皩W(xué)生一?日生活常規(guī)”的內(nèi)容滲?透到德育工作中，摒棄?高、大、空的德育說教?，要研究學(xué)生的心理，?了解學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)?生的認(rèn)知水平出發(fā)，從?小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生做?合格公民。少先隊(duì)要?科學(xué)、系統(tǒng)的安排德育?活動(dòng)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教?育，目標(biāo)要清晰，要有?連續(xù)性，可持續(xù)性。?五、質(zhì)量是永恒的?主題全面落實(shí)課程計(jì)?劃，嚴(yán)格按課表上課，?按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容?上課，不開無軌電車，?提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課，?每天按時(shí)處理學(xué)生的作?業(yè)，不體罰和變相體罰?學(xué)生?！耙越虒W(xué)為中?心，質(zhì)量為核心，”這?是我們思考安排工作的?出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不可?阻斷偏頗，不能顧此失?彼，全校教師都要根據(jù)?這一主導(dǎo)思想，追根溯?源，考慮設(shè)計(jì)各自的工?作，拿出幾條具體的、?切實(shí)可行的、行之有效?的辦法和措施，用科學(xué)?的思維計(jì)劃來保證這一?主導(dǎo)思想的貫徹落實(shí)和?它的堅(jiān)定不移性。各學(xué)?科在原來基礎(chǔ)上，要有?所提高，強(qiáng)化學(xué)生各科?優(yōu)秀率。上學(xué)期期末考?試退步的學(xué)科的有關(guān)教?師要認(rèn)真查找原因，制?定整改措施，拿出實(shí)際?行動(dòng)，確保本期有好的?效果。對于我們現(xiàn)在這?個(gè)地位來說，教師質(zhì)量?還是非常決定著學(xué)校的?聲譽(yù)，決定著家長的信?任度和社會(huì)的滿意度。?我校教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和?協(xié)作精神還是比較強(qiáng)的?，希望大家不要各自為?戰(zhàn)，要團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，用集?體智慧戰(zhàn)勝困難，苦干?加巧干，創(chuàng)造優(yōu)異成績?。各科教師要加強(qiáng)教學(xué)?和輔導(dǎo)，把功夫下在平?時(shí)，把自己負(fù)責(zé)學(xué)科的?成績提上去。全體教師?都要搞好團(tuán)結(jié)，相互支?持和理解，記?。?“校榮我榮，校恥?我恥”。需要注意?的幾個(gè)問題：?1、要堅(jiān)持“?全面、全體、優(yōu)質(zhì)”，?注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和?差生的輔導(dǎo)，盡可能減?少兩極分化和偏科現(xiàn)象?的發(fā)生。2、教?導(dǎo)主任抓好教學(xué)常規(guī)的?檢查及教案、作業(yè)批改?的檢查，特別是課堂教?學(xué)的檢查。對不能有效?組織教學(xué)，或玩忽職守?，造成教學(xué)質(zhì)量下滑的?有關(guān)人員，要進(jìn)行個(gè)別?談話。六、校?本研修工作科研興校?，能通過教研活動(dòng)解決?我校的實(shí)際問題，使形?式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行?的為教學(xué)服務(wù)的活動(dòng)。?1、要求教導(dǎo)?主任根據(jù)我校的實(shí)際情?況認(rèn)真制定學(xué)校教研工?作計(jì)劃，整個(gè)學(xué)期的計(jì)?劃要有緊密的聯(lián)系性。?2、每一次教?研要確保教師都有所收?獲，突出實(shí)效性。?3、教師必須準(zhǔn)時(shí)?參加教研活動(dòng)。七、?特色工作：?1、領(lǐng)導(dǎo)重視是?實(shí)施的根基。?2、繼續(xù)做好校園及班?級文化建設(shè)。?3、繼續(xù)開展好大課間?體育活動(dòng)。4?、繼續(xù)組織好學(xué)生的興?趣小組活動(dòng)。?八、安全教育警鐘長鳴?，做到防范于未然。?本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)?生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)?自救常識(shí)等教育，提高?學(xué)生安全意識(shí)和自我保?護(hù)能力。全校師生在積?極開展安全宣傳教育同?時(shí)，要樹立三種意識(shí)：?一是安?全第一意識(shí)，安全重于?泰山，全校教職員工每?時(shí)每刻都要注意學(xué)生人?身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做?到人人管、天天講、月?月查；二是安全?工作超前思維意識(shí)，堅(jiān)?持預(yù)防為主，對事故隱?患早發(fā)現(xiàn)、早排除；?三是安全無小事意?識(shí)，對學(xué)生發(fā)生的每一?件事要多過問、多關(guān)照?，不能袖手旁觀、若無?其事、麻木不仁，特別?是發(fā)生較為嚴(yán)重事故要?及時(shí)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。?總之，學(xué)校工作是一項(xiàng)?繁瑣、雜細(xì)的工作。要?想把它做好，還得需要?全校教師的共同努力及?全校教師的鼎力支持。?我想，只要大家齊心協(xié)?力、齊抓共管，我村的?學(xué)校工作將會(huì)得到長足?的發(fā)展。?篇二?：2?01X年小學(xué)學(xué)校工作?計(jì)劃201X年度學(xué)校?工作計(jì)劃201X學(xué)?年度是我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)?展，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)涵?發(fā)展之年。為了全面提?高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平?，特?cái)M定本年度學(xué)校工?作計(jì)劃。?一、指導(dǎo)思想深入?學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精?神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展?為導(dǎo)向，夯實(shí)基礎(chǔ)為重?點(diǎn)，提高質(zhì)量為核心。?推進(jìn)精細(xì)管理，強(qiáng)化隊(duì)?伍建設(shè)，突出抓好教育?科研，扎實(shí)抓好安全穩(wěn)?定工作，推進(jìn)特色學(xué)校?建設(shè)。按照教體局確定?的工作思路、工作重點(diǎn)?，充分調(diào)動(dòng)一切積極因?素，群策群力，開拓創(chuàng)?新，努力提高學(xué)校辦學(xué)?水平。二、工?作目標(biāo)1、隊(duì)?伍建設(shè)：深化?師德師風(fēng)教育，加強(qiáng)教?師理想、信念教育，打?造精細(xì)化的干部管理隊(duì)?伍，開展多種形式的教?師培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)具有?專業(yè)特長的教師隊(duì)伍。?2、德育工作?：立足“全面?發(fā)展”，強(qiáng)化學(xué)生思想?政治教育，以大課間為?抓手，全面加強(qiáng)學(xué)生行?為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，狠?抓德育教育陣地建設(shè)，?積極組建各類興趣小組?，落實(shí)特色活動(dòng)課和綜?合實(shí)踐活動(dòng)。?3、教學(xué)工作：?立足“打造高效課堂?”的探索與實(shí)踐，提同?教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)?教學(xué)管理，抓好課程落?實(shí)，加大教學(xué)常規(guī)檢查?的力度，落實(shí)集體備課?要求，組織。?4、教育科研：?抓好教研組建設(shè)工作?，圍繞高效課堂建設(shè)開?展教研活動(dòng)，扎實(shí)開展?校本教研，抓好教學(xué)科?研課題實(shí)驗(yàn)工作。?5、學(xué)前教育工作?：防止和糾正?學(xué)前教育“小學(xué)化”，?強(qiáng)化學(xué)前教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，做好學(xué)前教學(xué)活動(dòng)的?組織與檢查。?6、安全工作：?健全學(xué)校安全管理制?度，落實(shí)安全管理責(zé)任?，深化學(xué)生安全教育，?層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任?書，抓好維穩(wěn)工作。?7、后勤工作：?立足“務(wù)實(shí)高?效”，提高后勤服務(wù)保?障的效率，進(jìn)一步強(qiáng)化?財(cái)務(wù)管理，規(guī)范辦學(xué)行?為。按照規(guī)劃完成各校?點(diǎn)的維修建設(shè)工程。?三、工作重點(diǎn)及?措施（一）加?強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，為提?高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。?1、深化學(xué)校干?部隊(duì)伍建設(shè)。⑴加強(qiáng)?政策、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)?，做到依法治校，依法?治教。⑵加強(qiáng)教育理?論的學(xué)習(xí)（特別是新課?標(biāo)的學(xué)習(xí)），做教育管?理的行家理手，本期每?名班子成員輪流對全體?教師開展一次以上的專?題（講座）培訓(xùn)。⑶?管理要突出實(shí)效性。既?有分工，更注重合作，?形成管理合力，增強(qiáng)各?項(xiàng)工作落實(shí)的實(shí)效性。?一是管理要細(xì)，?不斷完善管理制度，落?實(shí)到管理對象的每個(gè)角?落；二是管理要?嚴(yán)，做到人人負(fù)責(zé)任，?嚴(yán)格管人，嚴(yán)格管事；?三是管理要實(shí)，?不走過場，不蜻蜓點(diǎn)水?，注重公開和反饋。?2、狠抓學(xué)校教?師隊(duì)伍建設(shè)。⑴狠抓?師德師風(fēng)，要做到步調(diào)?一致。提倡師德高尚為?榮，進(jìn)一步完善似的考?核辦法，開展學(xué)習(xí)先進(jìn)?、評選先進(jìn)活動(dòng)，組織?校級標(biāo)兵、先進(jìn)評選，?引導(dǎo)每個(gè)教師樹高尚形?象。⑵狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)的學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)要進(jìn)行小?結(jié)考試、交流、寫論文?等形式的反饋，并納入?教師業(yè)務(wù)考核。⑶狠?抓教師考核。根據(jù)教體?局相關(guān)文件精神，結(jié)合?學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛?征求教師意見，完善考?核方案。（二?）以德育工作為首位，?努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為?習(xí)慣。1、狠?抓德育隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮?學(xué)校少先隊(duì)的職能作用?，抓輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)?伍建設(shè)，完善班主任工?作細(xì)則，強(qiáng)化班級管理?。建立學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)，?逐步培養(yǎng)學(xué)生自我管理?的能力。2、?扎實(shí)開展德育教育活動(dòng)?。⑴上好德育課，充?分利用思品教材，挖掘?德育素材，開展切實(shí)有?效的德育教育活動(dòng)。?⑵開展多彩的德育活動(dòng)?。一是充分利?用升旗儀式，開展學(xué)生?愛國教育活動(dòng)。?二是充分利用各種節(jié)日?，針對性開展德育教育?活動(dòng)。三是充分?利用陣地建設(shè)，開展德?育教育活動(dòng)。四?是充分利用班集體，開?展好中隊(duì)活動(dòng)。?3．切實(shí)抓好學(xué)生行?為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和良?好品德教育。以大課間?活動(dòng)為抓手，繼續(xù)堅(jiān)持?流動(dòng)紅旗制度，建設(shè)文?明教室、宿舍、達(dá)到無?聲就餐、無聲就寢；堅(jiān)?持全員參與、逐項(xiàng)培訓(xùn)?、定期評比的管理方法?。4.強(qiáng)?化第二課堂建設(shè)，開展?特色學(xué)生活動(dòng)。充分利?用學(xué)生興趣小組，堅(jiān)持?定期活動(dòng)，開展多樣形?式多種內(nèi)容的文體活動(dòng)?，寓德育于具體活動(dòng)。?5.開展學(xué)校?藝術(shù)節(jié)、讀書活動(dòng)，積?極參加上級各項(xiàng)學(xué)生競?賽活動(dòng)。6.?認(rèn)真開展班級主題文化?建設(shè)活動(dòng)，建設(shè)溫馨學(xué)?習(xí)環(huán)境。（三?）以高效課堂建設(shè)為核?心，狠抓教學(xué)常規(guī)管理?，切實(shí)開展教學(xué)科研，?努力提高教學(xué)質(zhì)量。?1．狠抓教學(xué)常?規(guī)管理工作。⑴抓好?課程計(jì)劃的落實(shí)，開足?開齊課程，合理安排，?排足課時(shí)。⑵狠抓教?學(xué)常規(guī)管理。強(qiáng)化教學(xué)?檢查指導(dǎo)，對教師鉆研?教材、認(rèn)真?zhèn)湔n（備教?材、備學(xué)生、備方法）?、設(shè)計(jì)教學(xué)、認(rèn)真上課?（向40分鐘要質(zhì)量，?打造高效課堂）、精選?作業(yè)、認(rèn)真批改（批改?作業(yè)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，?當(dāng)面糾正）等工作進(jìn)行?檢查指導(dǎo)，并隨時(shí)通報(bào)?檢查存在的問題。⑶?強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查，堅(jiān)?持月跟蹤檢查制度，定?期檢查教師教學(xué)常規(guī)工?作，記錄在案，納入考?核。２．切實(shí)抓好教?研教改。堅(jiān)持“科研?興校，科研強(qiáng)師，科研?提質(zhì)”發(fā)展戰(zhàn)略，突顯?教學(xué)中心地位，打造高?效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量?，這是學(xué)校當(dāng)前和今后?面臨工作的工作重心。?全體教師要統(tǒng)一思想，?形成共識(shí)，聚精會(huì)神在?“研”字上做文章。?⑴營造教育科研氛圍。?學(xué)校將聘請教研室教研?員、名師來校進(jìn)行專題?講座或教育科研指導(dǎo)，?引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的課?改理念、科研方法，改?進(jìn)和完善我校教育科研?工作。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)?代教育理論，尤其是新?課程改革的理論，提高?教師的思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)?轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，?調(diào)整教師的教育行為。?教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)輪流定期舉辦?專題講座，強(qiáng)化教育科?研的指導(dǎo)。⑵抓好教?研組建設(shè)，積極開展教?研組活動(dòng)。各教研組定?期進(jìn)行有效的主題活動(dòng)?，教研組長作好簽到、?活動(dòng)記載等工作。落實(shí)?集體備課制度，創(chuàng)新“?教案”，改變上期部分?教師被動(dòng)備課甚至不備?課的現(xiàn)象，年級分管領(lǐng)?導(dǎo)定期參加教研組集體?備課活動(dòng)。⑶認(rèn)真開?展校本教研，深化課程?改革。以建設(shè)高效課堂?為核心，以教研組為基?礎(chǔ)，探索各學(xué)科高效課?堂模式或思路，確立學(xué)?科帶頭人，確定研究方?向和恰當(dāng)?shù)难芯恐黝}，?要通過教研教改活動(dòng)，?如講座、觀摩課、示范?課、匯報(bào)課、經(jīng)驗(yàn)交流?等形式，推進(jìn)高效課堂?的探索實(shí)施。校本教研?要認(rèn)真組織，扎實(shí)開展?，取得實(shí)效。３．深?化學(xué)前教育工作。做好?學(xué)前教師的專業(yè)培訓(xùn)，?防止和糾正幼兒教育“?小學(xué)化”，認(rèn)真開展幼?兒教育研究活動(dòng)，完善?幼兒設(shè)備設(shè)施，提高辦?園質(zhì)量和水平，按照現(xiàn)?有幼兒園標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)管理?。（四）以校?園安全為重點(diǎn)，狠抓學(xué)?校安全維穩(wěn)工作，保障?學(xué)校健康發(fā)展。?1.完善安全管理制?度，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任?，簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)?任書。?2.深化安全教育?。深入推進(jìn)安全教育“?三進(jìn)”工程（進(jìn)教材、?進(jìn)課堂、進(jìn)大腦），深?入開展“五防”（防溺?水、防火災(zāi)、防自然災(zāi)?害、防交通事故、防食?物中毒）教育，加強(qiáng)安?全應(yīng)急演練，提高師生?應(yīng)急處置能力。?3.強(qiáng)化校園周邊環(huán)?境治理，積極開展校園?周邊環(huán)境整治，營造良?好學(xué)習(xí)環(huán)境。?4.做好衛(wèi)生防疫和?食品衛(wèi)生安全工作。?一是認(rèn)真落實(shí)晨檢?、午檢制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生?異常情況及時(shí)報(bào)告處置?。認(rèn)真開展一年級新生?預(yù)防接種查驗(yàn)工作。?二是堅(jiān)持上好健康?教育課，普及相關(guān)衛(wèi)生?防疫知識(shí)。三是?做好校園環(huán)境衛(wèi)生，堅(jiān)?持校園定期消毒制度。?四是加強(qiáng)對食堂?的監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生?營養(yǎng)餐管理制度。?（五）抓好后勤服?務(wù)工作，做到后勤服務(wù)?育人。1.規(guī)?范學(xué)校賬務(wù)管理，探索?創(chuàng)新學(xué)校后勤服務(wù)育人?模式。加強(qiáng)學(xué)校賬務(wù)管?理，嚴(yán)格學(xué)校經(jīng)費(fèi)、校?產(chǎn)、物資的處置和管理?。2.規(guī)范收?費(fèi)行為和從教行為。禁?止各種形式的亂收費(fèi)，?杜絕有償家教、違規(guī)補(bǔ)?課。3.逐漸?改善配置好設(shè)備設(shè)施，?及時(shí)做好維修保障工作?，保證學(xué)校教學(xué)工作的?需要。我們深信，學(xué)?校工作在縣教體局的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師深?入貫徹落實(shí)黨的十八大?精神，以更加昂揚(yáng)的姿?態(tài)，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，?更加有力的舉措，攻堅(jiān)?克難，銳意進(jìn)取，全面?推進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展?，一定會(huì)讓我校的教育?更上一個(gè)新的臺(tái)階。??篇三：?農(nóng)村小學(xué)?學(xué)校工作計(jì)劃[1]脫?烈小學(xué)201X年秋季?教育教學(xué)工作計(jì)?劃新學(xué)年、新起點(diǎn)?、新希望。為實(shí)現(xiàn)偉大?中國夢，描繪“有教無?類、因材施教、終身學(xué)?習(xí)、人人成才”的教育?夢想，脫烈小學(xué)在曹洼?學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為?辦好脫烈村人民、脫烈?小學(xué)就讀學(xué)生家長滿意?的教育，特就脫烈小學(xué)?201X年秋季學(xué)期學(xué)?校工作做如下打算安排?。一、?指導(dǎo)思想以十八精神?為指導(dǎo)，開展群眾路線?教育實(shí)踐活動(dòng)，行教育?夢助推中國夢；繼續(xù)優(yōu)?化育人環(huán)境，落實(shí)教育?惠民工程，努力實(shí)現(xiàn)教?育資源共享，認(rèn)真落實(shí)?《義務(wù)教育法》，力促?教師專業(yè)成長，深入課?程改革實(shí)驗(yàn)，減輕學(xué)生?課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)校園文?化建設(shè)，全面落實(shí)學(xué)生?良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和實(shí)?施“三項(xiàng)工程”，努力?提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)?現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展?，從而推動(dòng)脫烈小學(xué)辦?學(xué)品位更上新臺(tái)階。?二、工作目標(biāo)：?1、?注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一?方面學(xué)校管理人員要牢?固樹立大局意識(shí)和精細(xì)?化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)?性、提升執(zhí)行力，從事?務(wù)性工作中擺脫出來，?多深入課堂、深入教學(xué)?教研一線、深入工作實(shí)?際，集中精力抓課堂，?圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方?面學(xué)校教師樹師表形象?為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育?，做到依法執(zhí)教、廉潔?從教、文明施教，積極?打造師德高尚、業(yè)務(wù)過?硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教?師群體形象。?2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理?。注重實(shí)施“精細(xì)化”?和“流程化”管理模式?，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新?的方法，科學(xué)的精神，?實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各?項(xiàng)工作的開展，以認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每?項(xiàng)工作做精致、做到位?，所遇到的問題和困難?主動(dòng)地尋求對策，去克?服困難更好地解決問題?，以高度的事業(yè)心和責(zé)?任感對待每項(xiàng)工作。充?分發(fā)揮教師參與學(xué)校管?理的積極性，形成人人?都是管理者的理念，做?好學(xué)校教師每月的常規(guī)?考核，使學(xué)校規(guī)范深入?人心。3、提?高教育教學(xué)質(zhì)量。以教?學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課?堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量?。認(rèn)真做好每月一次的?教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工?作，并不定期分學(xué)科、?分年級進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能?力水平測試，不斷培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐?能力，促使學(xué)生全面發(fā)?展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)?校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)?展。4、注重?德育工作實(shí)效。注重學(xué)?校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，?以學(xué)生行為規(guī)范教育為?抓手，不斷拓展德育活?動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作?方式，以家長學(xué)校建設(shè)?為陣地，建立學(xué)校、家?庭、社會(huì)三結(jié)合教育體?系，形成以學(xué)生為本的?立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加?強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作?，讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)?校一個(gè)亮點(diǎn)，不斷放大?學(xué)校少先隊(duì)工作與德育?工作品牌。5?、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。?不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件?和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧?、民主、向上的良好學(xué)?校發(fā)展氛圍，努力做好?各項(xiàng)教育宣傳工作，展?示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師?個(gè)人風(fēng)采，把我們的脫?烈小學(xué)營造成充滿文化?，充滿智慧，充滿人文?情感的精神家園。?6、積極、主動(dòng)、?高效地完成上級交給的?各項(xiàng)工作任務(wù)。?三、主要工作：??（一）、打造德育工作?特色，放大德育工作品?牌。1、在學(xué)?校工作中，我們牢固樹?立“德育無小事、事事?皆育人”的理念，讓德?育滲透到我們學(xué)校的每?一個(gè)角落、每一面墻壁?、每一處走廊，讓每一?個(gè)角落都在閃光，讓每?一面墻壁都會(huì)說話，讓?每一處走廊都能育人。?2、在學(xué)校德?育工作中我們以學(xué)生行?為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)?，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心?理健康教育、生命教育?、交通安全教育、禁毒?教育、誠信教育、責(zé)任?感教育等納入教育的日?常教育體系，提高德育?的針對性和實(shí)效性，不?斷放大德育工作的品牌?。3、在德育?中我們要不斷加強(qiáng)社會(huì)?、家庭、學(xué)校三者之間?的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校?發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)?境氛圍。各個(gè)班級不定?期召開家長會(huì)、讓社會(huì)?和家長了解我們的教育?、宣傳我們的教育，形?成教育的合力，同時(shí)我?們在工作中要針對農(nóng)村?學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究?農(nóng)村大量留守兒童，隔?代監(jiān)護(hù)人等問題，采取?多種措施，切實(shí)提高德?育工作的有效性和針對?性。?（二）、實(shí)施依法治校?，樹立良好教育形象。?1、認(rèn)真貫徹?執(zhí)行新《中華人民共和?國義務(wù)教育法》，認(rèn)真?落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育?階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的?規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上級有?關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)?范辦學(xué)行為，提升校務(wù)?公開的規(guī)范性和科學(xué)性?。2、全面貫?徹黨和國家的教育方針?，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，?開齊開足各類課程，確?保教育質(zhì)量，科學(xué)安排?學(xué)生在?；顒?dòng)及作息時(shí)?間。做到教書育人、管?理育人、服務(wù)育人。?3、鞏固創(chuàng)造平?安校園的成果。一絲不?茍地做好學(xué)校的安全教?育工作和體育衛(wèi)生工作?。特別是要做好學(xué)生的?健康教育，確保不出任?何差錯(cuò)。?（三）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?交流，塑造教師形象。?1、學(xué)校將充?分安排好每周教師的學(xué)?習(xí)和交流活動(dòng)，提高教?師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教?、文明從教、科學(xué)施教?的意識(shí)，規(guī)范教師的教?育行為和工作方式；通?過教科室組織的科研理?論知識(shí)講座和研討交流?活動(dòng)，促進(jìn)教師科研理?論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)?習(xí)意識(shí)，在教學(xué)中能積?極運(yùn)用用新課程的理念?指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，?促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。?2、我們將積極?鼓勵(lì)教師投身教育科研?，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)?教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、?課題研究。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)?問題，學(xué)會(huì)同伴合作，?學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)解決教?育教學(xué)中的問題，努力?做一個(gè)有思想、有追求?的教師，力爭成為一名?智慧型和研究型的教師?。努力培養(yǎng)造就一批師?德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教?研突出、教改先進(jìn)、有?影響力的教師。?（四）、深?化素質(zhì)教育，全面提高?教學(xué)質(zhì)量。1?、加大課程管理與改革?力度。增強(qiáng)全體教師課?程法規(guī)意識(shí)，對照課程?計(jì)劃，認(rèn)真上齊、上足?、教好每一門課。嚴(yán)格?按照上級要求安排的課?程計(jì)劃，嚴(yán)格控制周活?動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)?，不得隨意增減課時(shí)，?切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量?。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象?，保證學(xué)生每天一小時(shí)?的體育鍛煉時(shí)間，不斷?促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積?極推進(jìn)新課程的實(shí)施。?學(xué)校將結(jié)合月考核制度?，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行?精細(xì)化管理，從教師備?課、上課、作業(yè)批改、?學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)?行課堂教學(xué)常規(guī)考核，?課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課?標(biāo)精神，做到雙基落實(shí)?優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)常?化、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、?潛能挖掘科學(xué)化。教研?要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)?習(xí)、采用多種形式開展?聽課、評課、說課等系?列活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)?的研究工作，注重開展?示范課教學(xué)展示活動(dòng)。?充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭?人的核心作用，做到幾?個(gè)“統(tǒng)一”：?統(tǒng)一思想，形成合力；?統(tǒng)一進(jìn)度，齊頭并進(jìn)；?統(tǒng)一備課，取長補(bǔ)短?；統(tǒng)一練習(xí)（包括作業(yè)?、復(fù)習(xí)資料），高效輕?負(fù)。成為一個(gè)學(xué)習(xí)、交?流、研究的共同體。力?爭在學(xué)區(qū)組織的質(zhì)量檢?測中，我校的各門學(xué)科?都名列前茅。?四、本學(xué)期主要活動(dòng)時(shí)?間安排八月份:?1、籌備開校工作?，。2、8月?31日召開教師會(huì)，組?織學(xué)生報(bào)名注冊。九?月份:1、9?月1日正式行課。?2、組織人員進(jìn)行?安全檢查，督促各班上?好安全第一課。?3、建立健全班隊(duì)干?部組織，開展衛(wèi)生評比?活動(dòng)。5、按?學(xué)區(qū)要求開展教師節(jié)活?動(dòng)。6、教學(xué)?環(huán)節(jié)督查。7?、組織召開全校學(xué)生家?長會(huì)。十月份:?1、國慶愛國主義?墻報(bào)。2、召開?班隊(duì)干部會(huì)議。?3、衛(wèi)生評比活動(dòng)。?4、教學(xué)環(huán)節(jié)?督查。5、?二、三年級寫字活?動(dòng)。6、中期?考試。十一月份:?1、總結(jié)前半學(xué)?期工作，做好下半學(xué)期?工作安排。2?、做好安全、衛(wèi)生、傳?染病防控工作。?3、各項(xiàng)工作落實(shí)情?況督查。4、?衛(wèi)生評比活動(dòng)。?5、召開家長會(huì)。?十二月份:加強(qiáng)冬季?防寒工作，加強(qiáng)安全教?育。201X年元月?份:1、做好?總復(fù)習(xí)安排。?2、期末考試。?3、做好學(xué)期各類各?科工作總結(jié)，并上交學(xué)?區(qū)。4、期末?放假工作安排。?5、期末財(cái)產(chǎn)清理保?管放假。脫烈小學(xué)?201X年8月31日?篇四：小學(xué)?學(xué)校教學(xué)計(jì)劃城關(guān)鎮(zhèn)火?蟲驛小學(xué)201X—?201X學(xué)年下學(xué)期學(xué)?校教學(xué)工作計(jì)劃一直?以來，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)?行黨的教育方針，堅(jiān)持?科學(xué)發(fā)展觀，以素質(zhì)教?育理念為指導(dǎo)，組織學(xué)?校教師認(rèn)真教學(xué)。貫徹?落實(shí)有關(guān)教育改革管理?的規(guī)定和工作安排，不?斷完善教學(xué)研究機(jī)制，?創(chuàng)新教學(xué)研究方式，使?每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課?程理念，扎實(shí)推進(jìn)課堂?教學(xué)改革，深入開展素?質(zhì)教育，切實(shí)提高教學(xué)?工作的科學(xué)性和有效性?。三、主要?工作1、做好?學(xué)生思想道德教育工作?。在本學(xué)期，學(xué)校教師?要更深入地做好各項(xiàng)德?育工作，把德育工作放?在工作的重中之重。各?班和少先隊(duì)組織要認(rèn)真?安排此項(xiàng)工作，有目的?、有重點(diǎn)地開好班會(huì)、?組織活動(dòng)，不斷地對學(xué)?生進(jìn)行愛國主義、集體?主義、遵紀(jì)守法、愛家?鄉(xiāng)、愛父母等方面的教?育活動(dòng)。使學(xué)生自立、?自強(qiáng)、自尊、自愛，教?學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求?知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)?造、學(xué)會(huì)健體，以全面?提高學(xué)生的素質(zhì)為根本?目標(biāo)。2、各?年級按照新課程要求開?設(shè)開足各門學(xué)科課程，?特別是體、音、美及一?些綜合實(shí)踐活動(dòng)課，嚴(yán)?格按照要求，保證數(shù)量?及質(zhì)量。對配置的遠(yuǎn)程?教育設(shè)備，各班應(yīng)靈活?機(jī)動(dòng)地應(yīng)用，充分發(fā)揮?其作用，每班每周應(yīng)不?低于兩課時(shí)。?3、嚴(yán)格各學(xué)科的備課?。本期各門學(xué)科的每位?老師要按照新的教學(xué)常?規(guī)管理要求去做，依照?備課的程序，明確教學(xué)?目標(biāo)（知識(shí)與技能、過?程與方法、情感態(tài)度與?價(jià)值觀），準(zhǔn)確把握好?教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)難?點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況?靈活合理地設(shè)計(jì)好活動(dòng)?方案——備課，為上好?課奠定基礎(chǔ)。?4、不斷深化課堂教學(xué)?改革，積極實(shí)施新課程?下的教學(xué)模式。為順應(yīng)?時(shí)代發(fā)展需要，不斷提?高學(xué)生自身學(xué)習(xí)能力及?動(dòng)手實(shí)踐操作能力，要?進(jìn)一步地進(jìn)行課堂教學(xué)?改革。以“聽評課”為?載體，使每位教師積極?學(xué)習(xí)新課程理論，大膽?進(jìn)行課堂改革。抓住“?以學(xué)生為主體，教師為?主導(dǎo)”、“面向全體學(xué)?生”的原則，以“合作?探究、小組學(xué)習(xí)”的模?式，靈活運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕?學(xué)方法，實(shí)施最優(yōu)化的?課堂教學(xué)。全面推進(jìn)素?質(zhì)教育，使每個(gè)人在新?課改的教學(xué)過程中都有?所提高，真正使課堂教?學(xué)改革落到實(shí)處。?5、繼續(xù)開展“聽?評課”活動(dòng)。做到人人?講，個(gè)個(gè)聽，在“聽評?”中探索前進(jìn)，共同提?高，不斷提高自己的教?學(xué)水平，提高學(xué)生學(xué)習(xí)?的主觀能動(dòng)性。要求每?位教師每期講2—4節(jié)?公開課，每周聽課應(yīng)不?低于2節(jié)，認(rèn)真細(xì)致地?對每一節(jié)課給予中肯的?評價(jià)。6、積?極運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手?段，提高課堂教學(xué)效率?。先進(jìn)、科學(xué)的教學(xué)手?段是深化課堂改革的工?具，因此，我校要充分?利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，?重視實(shí)踐電教化教學(xué)。?在開設(shè)的遠(yuǎn)程教育資源?中，充分發(fā)揮好其作用?，利用其上好每一節(jié)遠(yuǎn)?程教育課，達(dá)到優(yōu)化課?堂、資源共享的目的。?7、進(jìn)一步做?好培優(yōu)補(bǔ)差工作。各任?課老師要認(rèn)真組織好各?學(xué)習(xí)小組，有目的、有?計(jì)劃地進(jìn)行指導(dǎo)，以培?養(yǎng)學(xué)生更好的自我學(xué)習(xí)?能力。對于差生，教師?決不能歧視，要盡力幫?助轉(zhuǎn)化他們，善于發(fā)現(xiàn)?他們的閃光點(diǎn)，抓住有?利時(shí)機(jī)，采用巧妙方法?，盡可能使他們得以轉(zhuǎn)?變。對優(yōu)秀學(xué)生，應(yīng)積?極的引導(dǎo)，向更高發(fā)展?，并讓他們幫助差生，?共同提高。培優(yōu)補(bǔ)差工?作每位教師要有記錄。?學(xué)校宗旨：轉(zhuǎn)?化一名差生和培養(yǎng)一名?優(yōu)秀生同等重要。?8、開展“陽光6?0分鐘”活動(dòng)，實(shí)施健?康教育。學(xué)校認(rèn)真貫徹?落實(shí)教育部提出的“每?天鍛煉一小時(shí)”的工作?要求，扎實(shí)推行每天“?陽光60分鐘”體育活?動(dòng)課程，把上午的大課?間和下午體育活動(dòng)確定?為每天的“陽光60分?鐘”時(shí)間。把活動(dòng)列入?課程表，保證學(xué)生的活?動(dòng)時(shí)間每天不少于1小?時(shí)，學(xué)校在保證學(xué)生安?全的前提下，充分利用?學(xué)?，F(xiàn)有的體育器材，?為學(xué)生提供喜聞樂見的?活動(dòng)方式。如廣播操、?眼保健操、乒乓球、羽?毛球、籃球、立定跳遠(yuǎn)?、拔河、跳繩、跳皮筋?、踢毽子、擲鉛球等，?學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工?作，扎實(shí)安排好活動(dòng)內(nèi)?容，并由校長親自監(jiān)督?。在新的學(xué)期我們要?不斷進(jìn)取，努力提高學(xué)?校的教育教學(xué)水平與管?理水平。篇五：?小學(xué)-學(xué)校教學(xué)工?作計(jì)劃xx小學(xué)201?X—201X學(xué)年度下?學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)?劃一、?指導(dǎo)思想：?本學(xué)期我校將以現(xiàn)代教?育理論為指導(dǎo),以課程?改革為核心,以教育教?學(xué)質(zhì)量為中心，以提高?教學(xué)管理和研究的科學(xué)?化、規(guī)范化和精細(xì)化水?平為重點(diǎn)，大力推進(jìn)課?程改革，多層面地提高?教師的專業(yè)素質(zhì),使我?校教育教學(xué)工作再上一?個(gè)新臺(tái)階。二?、主要工作：?1、加強(qiáng)常規(guī)?管理，提高教學(xué)質(zhì)量。?2、抓好教師?隊(duì)伍建設(shè),通過多種形?式提高教師的專業(yè)化水?平。3、加強(qiáng)?教研組建設(shè)和管理,在?“實(shí)”字上下功夫,在?“研”字上求發(fā)展,真?正使教研活動(dòng)經(jīng)?；??專題化和規(guī)范化。?4、為師生創(chuàng)設(shè)廣?泛的發(fā)展空間,以教研?活動(dòng)促進(jìn)教師,學(xué)生個(gè)?性發(fā)展,為師生搭建展?示的舞臺(tái)。三?、具體措施：?（一)、加強(qiáng)常規(guī)管?理，提高教學(xué)質(zhì)量?1、認(rèn)真抓好常規(guī)?管理。本學(xué)期讓全體?教師明確我校教學(xué)常規(guī)?要求，自我對照，切實(shí)?落實(shí)常規(guī)，有效地改進(jìn)?教學(xué)，全面提高教學(xué)水?平與質(zhì)量。教導(dǎo)處提倡?“推門聽課，翻本檢查?”工作制度，要求實(shí)行?每周一小檢每月一大檢?的常規(guī)檢查制度。嚴(yán)?格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照?課程設(shè)置，開滿學(xué)科，?開足課時(shí)。確保正常教?學(xué)秩序的進(jìn)行。?2、加強(qiáng)備課、上課?、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)?的管理。（1）?、備課：以“?精心”為核心，貫徹“?強(qiáng)化意識(shí)、深化改革、?依托標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量為本、?實(shí)事求是、便教利學(xué)”?方針，詳案、簡案相結(jié)?合，各類形式相結(jié)合，?集體備課與個(gè)體備課相?結(jié)合，傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)?新型備課相結(jié)合。衡量?備課的優(yōu)劣主要看“三?看”，一看教學(xué)理念是?否符合課改精神，二看?教學(xué)設(shè)計(jì)是否依托標(biāo)準(zhǔn)?思想，三看教后反思是?否具有針對性、指導(dǎo)性?。備課的落腳點(diǎn)是上好?課。同時(shí)要在備課上有?創(chuàng)意，教學(xué)設(shè)計(jì)要有特?色。(2)、上?課：有比較充?分的教學(xué)準(zhǔn)備，不打無?準(zhǔn)備之仗；有比較科學(xué)?明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)?過程始終體現(xiàn)著教學(xué)目?標(biāo)的落實(shí)；有循循善誘?的魅力和鮮活的教學(xué)氛?圍；有充足的教學(xué)資源?和形象的教學(xué)媒體；有?足夠的練習(xí)時(shí)間和寬松?的學(xué)習(xí)舞臺(tái)；有互動(dòng)共?享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變?；有明顯的實(shí)效和積極?的學(xué)習(xí)興趣。(3?)、作業(yè)：?提高作業(yè)練習(xí)的效能，?作業(yè)布置精心合理，作?業(yè)批改及時(shí)正確，反饋?糾錯(cuò)即時(shí)顯效。嚴(yán)格控?制教輔用書的使用。教?師加強(qiáng)班級作業(yè)本的管?理，整潔齊備。嚴(yán)格控?制了學(xué)生家庭書面作業(yè)?量。作業(yè)要在書寫和質(zhì)?量上下功夫。(4?)、輔導(dǎo)：?大力加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，確?保優(yōu)秀率，提高合格率?。本學(xué)期大力加強(qiáng)了關(guān)?于輔導(dǎo)的管理，健全相?關(guān)制度，做到定人員、?定時(shí)間、定計(jì)劃、有記?錄、有成效?？己嗽u價(jià)?：加強(qiáng)過程性?評價(jià)、發(fā)展性評價(jià)，提?高評價(jià)的實(shí)效。提高教?師的試卷命題能力，以?標(biāo)準(zhǔn)為本，以合格為尺?，在積極倡導(dǎo)勤奮學(xué)習(xí)?的同時(shí)積極宣傳學(xué)習(xí)的?健康心理，不能讓學(xué)生?有過重的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)?。(5)、檢查?：為了提高教?學(xué)效率，根據(jù)我校的實(shí)?際情況，本學(xué)期我們將?對各學(xué)科進(jìn)行不定時(shí)的?質(zhì)量抽查，以促進(jìn)教學(xué)?質(zhì)量的提高。?(二)、抓好課堂教學(xué)?改革，提高教學(xué)效率。?1、課堂教學(xué)是?實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地?，是實(shí)施新課程改革的?實(shí)驗(yàn)場所。全體教師都?要提高認(rèn)識(shí)，全體教師?結(jié)合自身實(shí)際情況，推?行鎮(zhèn)里面安排的導(dǎo)學(xué)教?學(xué)模式，以學(xué)生為主陣?地，以發(fā)展為目標(biāo)，以?探索過程為主線，以質(zhì)?疑問答為標(biāo)志，以教學(xué)?民主為保證。全面優(yōu)化?課堂教學(xué)過程，促進(jìn)學(xué)?生綜合素質(zhì)和個(gè)性協(xié)調(diào)?發(fā)展。全體教師積極參?與，通過理論學(xué)習(xí)提高?認(rèn)識(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)?實(shí)踐，開展豐富多彩的?教學(xué)改革活動(dòng)。尤其是?中高年級，在合作交流?、探索的教學(xué)方法方向?要有深入的研究。?2、學(xué)期中進(jìn)行“?三優(yōu)”評比活動(dòng)，以推?動(dòng)我校的教學(xué)。?(三)、大力開展教?學(xué)研究活動(dòng),提高課堂?教學(xué)1、加大?教科研的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力?度，實(shí)行分類實(shí)施，點(diǎn)?面結(jié)合，推進(jìn)教改工作?的進(jìn)程，在學(xué)校內(nèi)部，?教師間結(jié)成了對子，共?同研究，共同提高，使?教師盡快走進(jìn)新課程。?2、根據(jù)我校?實(shí)際情況確定骨干教師?，支持鼓勵(lì)教師參加各?種培訓(xùn)及各類教研、議?論、研討等活動(dòng)，提高?自身素質(zhì)，樹立自己的?理念。3、教?師繼續(xù)寫以反思為核心?的自主研學(xué)筆記。通過?自主學(xué)習(xí)、自主設(shè)計(jì)、?自主實(shí)踐、自主反思四?個(gè)環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化了學(xué)?科教學(xué)、教研活動(dòng)過程?。4、努力提?高校本培訓(xùn)的質(zhì)量，制?定培訓(xùn)計(jì)劃和方案，做?到邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊?交流，邊總結(jié)，邊反思?，真正建立起以教師自?主學(xué)習(xí)和集體組織學(xué)習(xí)?為主的體系。?5、開展實(shí)效性，可行?性強(qiáng)的活動(dòng)。充分發(fā)揮?集體備課優(yōu)勢，共同商?討，共同提高。?6、加強(qiáng)對教學(xué)實(shí)施?，教學(xué)用具的投入力度?，配齊短缺電教器材，?改善辦學(xué)條件。?(四)、搞好師資培?訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)?1、進(jìn)一步加強(qiáng)?教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)?，有層次，有措施地加?強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化?學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手?爭創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)教師的?培養(yǎng)力度，使教師在教?育、教學(xué)、班級管理水?平有明顯的提高。發(fā)揮?骨干教師的作用。?2、抓好教師的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型的?校園。本學(xué)期校本培?訓(xùn)要做到①自學(xué)?與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。?②學(xué)習(xí)與觀看視頻?相結(jié)合。③學(xué)習(xí)?與交流心得相結(jié)合。④?自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相?結(jié)合。同時(shí)要注重自我?學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師?和學(xué)習(xí)型學(xué)校。?3、開展走出去，請?進(jìn)來活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積?極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作，?回來后上好匯報(bào)課，并?談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)?，使一人學(xué)習(xí)，大家受?益。4、繼續(xù)?開展全校性的現(xiàn)代信息?技術(shù)培訓(xùn)。5?、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的?現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課?堂教學(xué)，加快信息技術(shù)?與學(xué)科教學(xué)整合的步伐?。（五）積極?配合鎮(zhèn)責(zé)任教育課題，?提高學(xué)生的責(zé)任感。?1、利用學(xué)校、?班級充分反映責(zé)任教育?的內(nèi)容,達(dá)到宣傳入腦?、環(huán)境育人的目的。?2、啟動(dòng)責(zé)任教?育實(shí)驗(yàn)班，圍繞實(shí)驗(yàn)課?題的總目標(biāo)及具體目標(biāo)?去操作，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)?確立個(gè)人責(zé)任目標(biāo)。?3、教師之間多?探究切實(shí)可行的責(zé)任教?育方法，并將所學(xué)理論?運(yùn)用到教學(xué)中。?4、課題成員配合鎮(zhèn)?的要求做好階段性總結(jié)?，及時(shí)上交所需材料。?201X年3月篇?六：農(nóng)村小學(xué)?學(xué)校工作計(jì)劃陳沖小學(xué)?學(xué)校工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思想：?一十八大精?神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)?貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持?以人為本，以科研為先?導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教?育法》，力促教師專業(yè)?成長，深入課程改革實(shí)?驗(yàn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)?，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，?全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣?養(yǎng)成教育，努力提高教?育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校?的和諧科學(xué)發(fā)展，從而?推動(dòng)辦學(xué)品位更上新臺(tái)?階。二：?工作目標(biāo)：?1、注重學(xué)校隊(duì)?伍建設(shè)。要牢固樹立大?局意識(shí)和精細(xì)化工作意?識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升?執(zhí)行力，集中精力抓課?堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；?全體教師一樹師表形象?為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育?，做到依法執(zhí)教、廉潔?從教、文明施教，積極?打造師德高尚、業(yè)務(wù)過?硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教?師群體形象。?2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理?。注重實(shí)施“精細(xì)化”?和“流程化”管理模式?，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新?的方法，科學(xué)的精神，?實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各?項(xiàng)工作的開展，以認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每?項(xiàng)工作做精致、做到位?，所遇到的問題和困難?主動(dòng)地尋求對策，去克?服困難更好地解決問題?，以高度的事業(yè)心和責(zé)?任感對待每項(xiàng)工作。充?分發(fā)揮教師參與學(xué)校管?理的積極性，形成人人?都是管理者的理念，做?好學(xué)校教師每月的常規(guī)?考核，使學(xué)校規(guī)范深入?人心。3、提?高教育教學(xué)質(zhì)量。以教?學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課?堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量?。認(rèn)真做好每月一次的?教育質(zhì)量調(diào)研，并不定?期分學(xué)科、分年級進(jìn)行?學(xué)生各項(xiàng)能力水平測試?，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐能力，促使?學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)?良，促進(jìn)學(xué)校整體教育?教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。?4、注重德育工作實(shí)?效。注重學(xué)校德育教師?隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為?規(guī)范教育為抓手，不斷?拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)?新德育工作方式，進(jìn)一?步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和?德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長?學(xué)校建設(shè)為陣地，建立?學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)?合教育體系，形成以學(xué)?生為本的立體德育結(jié)構(gòu)?。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校?德育工作，讓少先隊(duì)活?動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)，?不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工?作與德育工作品牌。?5、加強(qiáng)校園文?化建設(shè)。不斷改善學(xué)校?辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，?營造和諧、民主、向上?的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，?努力做好各項(xiàng)教育宣傳?工作，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)?態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采，把?我們陳沖小學(xué)營造成充?滿文化，充滿智慧，充?滿人文情感的精神家園?。6、積極、?主動(dòng)、高效地完成上級?交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。?三：主要工?作：?（一）、打造?德育工作特色，放大德?育工作品牌。?1、在學(xué)校工作中，我?們牢固樹立“德育無小?事、事事皆育人”的理?念，讓德育滲透到我們?學(xué)校的每一個(gè)角落、每?一面墻壁、每一處走廊?，讓每一個(gè)角落都在閃?光，讓每一面墻壁都會(huì)?說話，讓每一處走廊都?能育人。2、?在德育教育中我們要不?斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)?校三者之間的聯(lián)系和溝?通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良?好的社會(huì)環(huán)境氛圍。各?個(gè)班級不定期召開家長?會(huì)、讓社會(huì)和家長了解?我們的教育、宣傳我們?的教育，形成教育的合?力，同時(shí)我們在工作中?要針對農(nóng)村學(xué)校的教育?現(xiàn)狀，研究農(nóng)村大量留?守兒童，隔代監(jiān)護(hù)人等?問題，采取多種措施，?切實(shí)提高德育工作的有?效性和針對性。?（二）、實(shí)?施依法治校，樹立良好?教育形象。1?、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中?華人民共和國義務(wù)教育?法》，認(rèn)真落實(shí)省市關(guān)?于義務(wù)教育階段減負(fù)規(guī)?定，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)?教育的政策法規(guī)，規(guī)范?辦學(xué)行為，提升校務(wù)公?開的規(guī)范性和科學(xué)性。?2、全面貫徹?黨和國家的教育方針，?嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開?齊課程開足課時(shí)，確保?教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)?生在校活動(dòng)及作息時(shí)間?。做到教書育人、管理?育人、服務(wù)育人。?（三）、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造教?師形象。1、?學(xué)校將充分安排好每周?教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)?，提高教師師德修養(yǎng)和?依法執(zhí)教、文明從教、?科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范?教師的教育行為和工作?方式；結(jié)合雙充電理論?知識(shí)講座和研討交流活?動(dòng)，促進(jìn)教師科研理論?素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)?意識(shí)，在教學(xué)中能積極?運(yùn)用用新課程的理念指?導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促?進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。?2、積極鼓勵(lì)教師?投身教育科研，參加學(xué)?校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)?、教研活動(dòng)。要學(xué)會(huì)發(fā)?現(xiàn)問題，學(xué)會(huì)同伴合作?，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)解決?教育教學(xué)中的問題，努?力做一個(gè)有思想、有追?求的教師，力爭成為一?名智慧型和研究型的教?師。努力培養(yǎng)造就一批?師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、?教研突出、教改先進(jìn)、?有影響力的教師。?（四）、?深化素質(zhì)教育，全面提?高教學(xué)質(zhì)量。加大課?程管理與改革力度。增?強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意?識(shí)，對照課程計(jì)劃，認(rèn)?真上齊、上足、教好每?一門課。嚴(yán)格按照省頒?布要求安排的課程計(jì)劃?，嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量?和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得?隨意增減課時(shí)，切實(shí)提?高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕?擠占、挪用現(xiàn)象，保證?學(xué)生每天一小時(shí)的體育?鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展，積極推進(jìn)?新課程的實(shí)施。學(xué)校教?務(wù)，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)?行精細(xì)化管理，從教師?備課、上課、作業(yè)批改?、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面?進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核?，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新?課標(biāo)精神，做到雙基落?實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)??；⒛芰τ?xùn)練系統(tǒng)化?、潛能挖掘科學(xué)化。教?研組要緊緊圍繞新課標(biāo)?的學(xué)習(xí)、采用多種形式?開展聽課、評課、說課?等系列活動(dòng)。?四、其他有關(guān)工作：?1、認(rèn)?真抓好學(xué)校的黨建工作?。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的?示范帶頭作用，要做到?一個(gè)黨員就是一面旗幟?。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)?劃地做好組織發(fā)展工作?。2、認(rèn)真做?好學(xué)校的后勤工作。樹?立良好的服務(wù)意識(shí)，努?力為師生排憂解難，關(guān)?注教育教學(xué)第一線，走?進(jìn)課堂，理解教學(xué)。?3、積極組織好?學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，積極?參加上級組織的活動(dòng)，?力爭在同類學(xué)校中達(dá)中?上水平。4、?加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工?作和安全工作。?5、積極做好傳染病?防治工作。陳沖小學(xué)?201X年9月1日?篇七：小學(xué)?201X年學(xué)校安全工?作計(jì)劃李莊小學(xué)201?X年春期學(xué)校安全工作?計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想：?學(xué)校安全工作事關(guān)師?生的生命安全，關(guān)系到?千萬個(gè)家庭的幸福，關(guān)?系到青少年的健康成長?，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)?定。本著“安全第一，?預(yù)防為主，綜合治理”?的原則，全面加強(qiáng)學(xué)校?安全工作，堅(jiān)持預(yù)防為?主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教?育，通過安全教育，增?強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自?我防護(hù)能力，從而切實(shí)?保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不?受損失，維護(hù)學(xué)校正常?的教育教學(xué)秩序。扎實(shí)?做好我校的安全工作，?確保廣大師生生命、財(cái)?產(chǎn)安全，確保全鎮(zhèn)教育?系統(tǒng)平安。二?、工作總目標(biāo)認(rèn)真學(xué)?習(xí)上級部門的安全工作?指示精神及學(xué)校有關(guān)安?全工作的規(guī)定，建立并?完善各種安全規(guī)章制度?，健全班主任與各任課?教師之間的安全工作組?織機(jī)構(gòu)，落實(shí)簽訂安全?責(zé)任狀，做到責(zé)任到位?。經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全?教育，加強(qiáng)法制教育、?自防自救教育與防火防?災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健?康教育等，增強(qiáng)廣大師?生的防范意識(shí)，提前消?除事故隱患，提高自我?保護(hù)和自救能力。嚴(yán)格?控制一般事故;不發(fā)生?較大及以上火災(zāi)事故和?擁擠踩踏事故;不發(fā)生?群體性食物中毒事故;?不發(fā)生聚集性傳染病疫?情;防止發(fā)生溺水事故?。三、具體措?施：?1、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)?任感和使命感。以強(qiáng)烈?的事業(yè)心和責(zé)任感來要?求、警示、督促自己，?把學(xué)校安全工作做細(xì)做?實(shí)，充分發(fā)揮我們的主?觀能動(dòng)性，依靠扎實(shí)的?工作、嚴(yán)格的管理和精?心的關(guān)愛，彌補(bǔ)外部條?件的不足。2?、嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制?和和責(zé)任追究制，健全?管理。學(xué)校與班主任、?班主任與學(xué)生逐級簽訂?安全責(zé)任書，落實(shí)安全?責(zé)任制，實(shí)行安全工作?責(zé)任追究制。要求學(xué)校?教師，人人一手抓教學(xué)?，一手保安全，兩手一?起抓，兩手一樣硬，安?全工作齊抓共管，一切?為了安全干，在全校形?成“全員安全”的良好?氛圍。3、扎?實(shí)開展安全教育。本著?“開展安全教育在先，?預(yù)防在前”的原則，充?分利用利用集會(huì)、國旗?下講話、班隊(duì)會(huì)、周五?安全講話等途徑根據(jù)季?節(jié)的不同有針對性的對?學(xué)生進(jìn)行安全教育。各?班級每月對學(xué)生進(jìn)行至?少兩次的安全教育活動(dòng)?，營造安全的教育氛圍?，并記錄在冊。內(nèi)容涵?蓋：交通安全?、用電安全、防火、防?溺水、預(yù)防食物中毒、?各種傳染病的預(yù)防、家?庭生活、戶外活動(dòng)安全?和地震等，本學(xué)期將開?展地震應(yīng)急疏散演練等?活動(dòng)。營造“人人講安?全，事事注意安全”的?濃厚氛圍。使教師熟練?掌握應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生自?救、疾病防控、消防疏?散、防洪防汛防溺水等?知識(shí)，確保一旦發(fā)生安?全事故，指揮有序，處?置得力。每學(xué)期組織開?展一次以上各種安全演?練，進(jìn)一步提高師生的?應(yīng)急避險(xiǎn)和自救自護(hù)能?力。4、本學(xué)?期仍將檢查作為做好安?全工作的一個(gè)重要方面?。學(xué)校定期組織全校教?師對學(xué)校安全進(jìn)行一次?全面排查，并根據(jù)排查?隱患情況，制度整改方?案，及時(shí)進(jìn)行整改。?5、細(xì)化安全管?理，注重安全防范，切?切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)?值日工作，做好對學(xué)生?的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證?學(xué)生在校園內(nèi)的安全工?作。嚴(yán)格對學(xué)生的課間?午間活動(dòng)、上下樓梯、?集會(huì)集隊(duì)、體育課、活?動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管?理，盡可能地杜絕追逐?、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;?切實(shí)做好護(hù)導(dǎo)值日工作?，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。?6、加強(qiáng)班級?點(diǎn)名記錄，對缺席的學(xué)?生，上課老師應(yīng)在第一?時(shí)間與班主任聯(lián)系，班?主任應(yīng)及時(shí)與家長聯(lián)系?查明去向，第二天情況?不明的，要及時(shí)上報(bào)學(xué)?校，學(xué)校要相應(yīng)作出解?決。做好因個(gè)別輔導(dǎo)、?教育談話等原因而留下?遲放學(xué)生的家長溝通聯(lián)?系及護(hù)送回家工作，消?除一切因教師工作疏漏?而造成的學(xué)生安全隱患?及事故。7、?利用家長會(huì)、家訪等途?徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全?方面的宣傳教育，協(xié)助?學(xué)校做好安全教育。?篇八：201?X年小學(xué)學(xué)校安全工作?計(jì)劃201X年小學(xué)學(xué)?校安全工作計(jì)劃學(xué)校?安全關(guān)系到師生生命安?全，關(guān)系到教育教學(xué)工?作的正常開展，“安全?第一，預(yù)防為主”是建?國以來黨和國家一貫的?安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)?校正常工作開展的保障?。牢固樹立“珍愛生命?，安全第一”的意識(shí)，?堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)安?全教育，努力提高全體?師生的安全意識(shí)和自我?保護(hù)能力。強(qiáng)化日常管?理，狠抓各項(xiàng)科學(xué)預(yù)防?措施的落實(shí)。結(jié)合本校?實(shí)際，制定本計(jì)劃。?一、指導(dǎo)?思想牢固樹立科學(xué)發(fā)?展、和諧發(fā)展和安全發(fā)?展的觀念，始終堅(jiān)持以?人為本、“安全第一，?預(yù)防為主”的方針，緊?緊圍繞創(chuàng)建“安全文明?校園”的目標(biāo)，全面貫?徹落實(shí)安全工作法律、?法規(guī)，深入開展道路交?通安全、食品衛(wèi)生安全?、學(xué)生假期安全、教育?教學(xué)安全、消防安全等?專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步?強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究?制，大力拓展安全知識(shí)?宣傳教育面，建立健全?安全管理長效機(jī)制，為?全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校?園安全環(huán)境，努力保障?學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)?健康發(fā)展。二?、主要工作1?、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)?，努力提高安全意識(shí)和?自我防范能力深入開?展學(xué)生安全教育活動(dòng)。?各教學(xué)班班主任要利用?班會(huì)課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行?各方面的安全教育。讓?“安全”二字深深地刻?在他們幼小的心里，懂?得哪些行為是安全的，?哪些行為是不安全的，?達(dá)到他們行為的規(guī)范化?。任課教師，不管是什?么課(包括室內(nèi)室外課?)，都要對學(xué)生的安全?負(fù)責(zé)，要堅(jiān)守崗位，保?護(hù)學(xué)生的人生安全。若?需要做實(shí)驗(yàn)，教師實(shí)驗(yàn)?要規(guī)范，把安全問題考?慮周全。經(jīng)常利用集?中學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織?全體教師、職工，特別?是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校?安全的法律法規(guī)、常見?事故的預(yù)防和突發(fā)事件?的處置及用水、用火、?用電等安全等安全知識(shí)?。要加強(qiáng)對職工遵守學(xué)?校安全管理制度和本崗?位操作規(guī)程的教育培訓(xùn)?，提高他們的責(zé)任意識(shí)?和保護(hù)能力。每學(xué)期要?組織全體學(xué)生開展一次?緊急疏散、逃生自救演?練，增強(qiáng)全體教職工和?學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能?力。2、不斷?完善學(xué)校安全管理規(guī)章?制度，全面落實(shí)安全管?理工作責(zé)任制。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)?具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患?，要及時(shí)安排后勤人員?和督促相關(guān)人員排除。?牢固確立校長是學(xué)校?安全管理的第一責(zé)任人?，對學(xué)校安全管理工作?負(fù)總責(zé)的意識(shí)。把學(xué)校?安全管理列入學(xué)校日常?工作的重要議題，定期?研究、分析安全工作形?勢，及時(shí)處理安全工作?中存在的突出問題，落?實(shí)整改措施。逐級簽訂?安全管理目標(biāo)責(zé)任書，?不斷完善安全工作目標(biāo)?管理辦法，加強(qiáng)對各部?門、教職員工安全管理?工作的考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲?措施。制定和完善突發(fā)?事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)?行安全責(zé)任追究制度。?及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各?類事故，認(rèn)真做好事故?善后處理工作。對每一?起事故，都要按照“四?不放過“不放過，事故?責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不?放過，廣大職工沒有受?到教育不放過，防范措?施沒有落實(shí)不放過)的?要求處理。經(jīng)常開展?安全檢查和隱患排查活?動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行每月一次?、開學(xué)、放假前以及惡?劣天氣前后的安全檢查?制度，及時(shí)消除各類不?安全因素。全面排查重?大危險(xiǎn)源，落實(shí)重大危?險(xiǎn)源監(jiān)控措施，并登記?建檔，定期進(jìn)行檢測、?檢驗(yàn)、安全評價(jià)，制定?并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，消除?各類安全隱患。?3、注重設(shè)施設(shè)備的?投入，確保安全管理的?各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到?位在注意教育性投入?的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)?備的投入，將安全教育?、培訓(xùn)、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列?入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)?定完善和規(guī)范學(xué)校消防?、防盜、防暴等各類安?全設(shè)施設(shè)備，確保學(xué)校?安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排?除，不能排除的要及時(shí)?報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。?三、安全工作崗位責(zé)?任及分工：?1.建立安全工?作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建?學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全?。2.制訂本?年度安全工作計(jì)劃和安?全工作預(yù)案。?3.制訂安全管理工作?各項(xiàng)制度四、?具體措施(1?)飲食衛(wèi)生安全教育學(xué)?生不要亂買小攤上的食?物，注意飲水衛(wèi)生，規(guī)?范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，?嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的?發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落?實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校飲用水的?管理，專人負(fù)責(zé)，定期?檢測，確保安全。學(xué)校?不允許過期、變質(zhì)食品?進(jìn)入校園。高度重視傳?染病的防治工作，堅(jiān)持?學(xué)生定期體檢制度?(2)加強(qiáng)校園防?盜安全管理。逐步建立?起人防、物防、技防相?結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，點(diǎn)線?面結(jié)合，各項(xiàng)防范措施?相互配套銜接。切實(shí)做?到校園“不發(fā)案、不出?事”。要加強(qiáng)對重點(diǎn)部?位的管理，做到制度齊?全，措施到位。嚴(yán)格落?實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)帶?班制度，值班人員應(yīng)按?時(shí)到崗，在任何情況下?都不得擅離職守。值班?人員要熟知報(bào)警裝置和?報(bào)警方法，做好值班記?錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)?假日期間要保持通信工?具暢通，保證緊急情況?下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位?，措施到位。?(3)加強(qiáng)校園消防安?全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消?防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)?管理，確保消防安全。?學(xué)校應(yīng)組織師生定期開?展消防演練，保證緊急?情況下能遏制和消除火?情，有序組織師生撤離?火災(zāi)現(xiàn)場。(?4)加強(qiáng)校園用電安全?管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守?行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用?電設(shè)備和線路規(guī)范化建?設(shè)，電氣設(shè)備工作性能?正常，無超負(fù)荷或缺相?工作現(xiàn)象出現(xiàn)。?(5)加強(qiáng)校舍安全?管理。學(xué)校定期進(jìn)行校?舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情?應(yīng)立即處理。從實(shí)際出?發(fā)，在學(xué)生出操、集合?、放學(xué)，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間?消除安全隱患。(6)?加強(qiáng)體育安全管理。切?實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活?動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做?好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備?、整理活動(dòng)等方面的指?導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)?生意外事故。(7)?師生心理健康和心理安?全教育。加強(qiáng)師德教育?和教師心理調(diào)適工作，?學(xué)校教職員工要自覺遵?守社會(huì)公德和職業(yè)道德?，嚴(yán)禁教師歧視、侮辱?、體罰或變相體罰學(xué)生?。加強(qiáng)心理健康教育師?資的配備、心理健康教?育活動(dòng)課的開設(shè)，努力?減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心?理負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生克服?各種心理壓力，防止和?減少學(xué)生因心理疾病而?發(fā)生的傷害事故。(?8)與其他部門協(xié)作做?好校園周邊整治工作。?對學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車?、用火等方面的安全教?育，提高防范自救能力?。安全工作重于泰山?，對安全工作我們決不?能含糊，只有安全工作?做到了，工作才能順利?;做事才能井井有條，?工作才能有績效。我們?要把無安全事故作為衡?量一個(gè)班級、教研組或?個(gè)人工作質(zhì)量的重要標(biāo)?準(zhǔn)，把安全工作納入到?教育教學(xué)工作考核中去?，實(shí)行安全事故一票否?決制，對年內(nèi)發(fā)生過安?全事故的班級、教研組?及個(gè)人，不得評為先進(jìn)?集體或先進(jìn)個(gè)人。您?好，歡迎來到IT巴巴?管理文章網(wǎng)！[會(huì)員?登錄|免費(fèi)注冊?]IT巴巴首頁|?收藏本站|設(shè)為?首頁管理文章?[切換頻道?]????管理文章巴巴商?機(jī)快遞查詢熱?門搜索：領(lǐng)?導(dǎo)藝術(shù)企業(yè)戰(zhàn)略市?場營銷職來職往勵(lì)?志文章名言語錄策?劃方案??營銷?管理201X年學(xué)校年?度安全工作計(jì)劃范文！?一、指?導(dǎo)思想以黨的xx大?精神和科學(xué)發(fā)展觀為指?導(dǎo)，以“開展安全活動(dòng)?”為載體，以“警示教?育”為主線，堅(jiān)持“以?人為本、安全第?一、預(yù)防為主、綜合治?理”的方針，進(jìn)一步強(qiáng)?化安全工作責(zé)任追究制?度，大力拓寬安全知識(shí)?宣傳教育渠道，建立健?全安全管理工作長效機(jī)?制，堅(jiān)決杜絕大小安全?責(zé)任事故的發(fā)生，為全?體師生創(chuàng)造一個(gè)安全、?文明、和諧的環(huán)境，促?進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。?二、工作目標(biāo)?全面排查治理學(xué)校安?全隱患和安全管理工作?的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大?危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患?排查治理機(jī)制，建立較?為完善的學(xué)校安全工作?體系，健全安全工作各?項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步推?進(jìn)學(xué)校安全教育與管理?工作規(guī)范化、科學(xué)化。?不斷提高安全教育管理?水平和學(xué)生自我保護(hù)能?力，使學(xué)校安全隱患明?顯減少，周邊環(huán)境狀況?明顯改善，杜絕學(xué)校重?大安全責(zé)任事故的發(fā)生?，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)?量和聲譽(yù)的提高。?三、主要工作及措?施（一）加強(qiáng)?制度建設(shè)，確保安全工?作規(guī)范化。1?.完善工作責(zé)任制度，?層層簽訂安全工作責(zé)任?書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化?安全工作職責(zé)，動(dòng)員和?組織師生、家長積極參?與，群防群治，共同做?好學(xué)校的安全工作。?2.落實(shí)教師安?全培訓(xùn)制度。深入學(xué)習(xí)?相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)?學(xué)法知法用法的意識(shí)。?上半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：?《學(xué)生傷害事?故處理辦法》，下半年?重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：?《中小學(xué)幼兒園安全?管理辦法》。觀看學(xué)?生傷害事故等案例分析?錄像資料，提高分析、?處理各種安全事故的能?力。3.強(qiáng)化?安全預(yù)案制度。根據(jù)教?育局印發(fā)的安全工作各?種預(yù)案，制定或修訂適?應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)?案，完善保障措施，健?全處置機(jī)制，確保一旦?發(fā)生突發(fā)性事件，立即?啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急?工作能有條不紊的展開?，要使損失能控制到最?低的限度。?4.強(qiáng)化值周值班制度?。落實(shí)每日必查與不定?期檢查制度。學(xué)校值班?領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專職?保安堅(jiān)持每天巡查制度?，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)?化。做好安全隱患的排?查工作，特別做好開學(xué)?初以及重大節(jié)假日、重?大活動(dòng)等的排查和預(yù)防?工作，并及時(shí)向教育局?做好安全匯報(bào)工作。?5.落實(shí)安全隱?患排查制度。要嚴(yán)格按?照“及時(shí)排查、各負(fù)其?責(zé)、工作在前、預(yù)防為?主”的十六字方針，把?排查作為做好安全工作?的一個(gè)重要方面，在學(xué)?校每月和重大節(jié)假日前?必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)?、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反?復(fù)查，橫向到邊，縱向?到底，不疏不漏，不留?死角。繼續(xù)按月（每月?25日前）上交安全隱?患報(bào)表，進(jìn)一步完善隱?患整改臺(tái)帳，實(shí)行整改?銷號制度。6.?嚴(yán)格執(zhí)行安全工作例會(huì)?制度。每月召開一次學(xué)?校安全工作例會(huì)，主要?是傳達(dá)上級部門安全工?作會(huì)議精神，部署學(xué)校?安全工作。參加人員為?各部門的負(fù)責(zé)人，例會(huì)?時(shí)間暫定為每月最后一?周的周二下午五點(diǎn)二十?分。7.進(jìn)一?步完善安全考核制度。?安全工作人人有責(zé)，關(guān)?鍵在于職責(zé)明確，責(zé)任?到人。要進(jìn)一步完善安?全責(zé)任追究制，定期報(bào)?告制（含零事故報(bào)告制?度），學(xué)校安全工作嚴(yán)?格按照教育局的考核要?求進(jìn)行考評，對學(xué)校安?全工作成績突出的將給?予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；因工作不?力或管理不到位造成安?全責(zé)任事故的，實(shí)行“?一票否決”制，取消年?度評優(yōu)資格。?8.健全規(guī)范檔案資料?制度。要按照教育局的?要求將各種安全工作資?料建檔，規(guī)范管理，為?學(xué)校工作提供預(yù)見性和?針對性的資料。?（二）加強(qiáng)安全教育?，確保安全工作系列化?1.充分發(fā)揮?法制副校長、輔導(dǎo)員和?任課教師的作用。廣泛?開展安全法制教育，幫?助師生牢固樹立安全法?制意識(shí)，要根據(jù)學(xué)生的?實(shí)際情況，有計(jì)劃、有?目的、有重點(diǎn)地開展主?題鮮明、內(nèi)容豐富、形?式多樣的安全知識(shí)教育?。要通過安全知識(shí)的培?訓(xùn)、宣傳教育，使全校?師生人人都具有高度的?安全意識(shí)和自我安全防?范意識(shí)。2.?加強(qiáng)交通安全教育。嚴(yán)?禁學(xué)生乘坐超載車、“?三無”車、農(nóng)用車等，?嚴(yán)禁學(xué)生騎電動(dòng)車。強(qiáng)?化安全教育，周密調(diào)查?，逐個(gè)排查，杜絕意外?交通安全事故的發(fā)生。?各班主任要利用晨會(huì)?或班會(huì)時(shí)間經(jīng)常講，反?復(fù)講，天天講交通安全?的重要性，并要防止學(xué)?生用火、溺水、觸電等?事故發(fā)生。3?.加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的安?全教育。一是加?強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)范圍、活動(dòng)?內(nèi)容、活動(dòng)形式的限制?與教育，教育學(xué)生不去?危險(xiǎn)或者存在安全隱患?的場所；禁止學(xué)生進(jìn)入?不良場所和瀏覽不良網(wǎng)?站，培養(yǎng)教育學(xué)生成為?遵章守紀(jì)、健康向上的?好學(xué)生。二是密?切與學(xué)生家庭的聯(lián)系，?讓學(xué)生家長主動(dòng)參與到?我們的教育活動(dòng)中來，?實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)，齊抓共?管；三是學(xué)校要?積極配合公安、城管部?門對危害學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師?生安全的不良因素進(jìn)行?制約，校園外50米內(nèi)?杜絕擺攤設(shè)點(diǎn)、制止游?商攤販，加強(qiáng)“三位一?體”網(wǎng)絡(luò)管理，為學(xué)生?營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。?4.加強(qiáng)學(xué)?生的法律知識(shí)和心理健?康教育。教師尤其是班?主任要及時(shí)了解學(xué)生的?思想現(xiàn)狀，對有嚴(yán)重心?理障礙的學(xué)生予以跟蹤?，給予更多的關(guān)注和幫?助，避免不測事件發(fā)生?。加強(qiáng)學(xué)生珍愛生命的?教育。5.加?強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。電教?老師及班主任要教育學(xué)?生自覺遵守《全國青少?年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：?要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)?，不瀏覽不良信息。要?誠實(shí)友好交流，不侮辱?欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)?意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友?。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不?破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益?身心健康，不沉溺虛擬?時(shí)空。6.建?立班級安全工作手冊。?為了明確在學(xué)生傷害事?故糾紛中的責(zé)任，每位?班主任要對班內(nèi)的安全?教育、安全管理等進(jìn)行?書面記載?！栋嗉壈踩?工作手冊》記載的內(nèi)容?主要有：安全?教育、學(xué)校安全會(huì)議記?錄、安全主題班會(huì)、班?級學(xué)生安全事故處理等?，注意寫明時(shí)間、地點(diǎn)?、學(xué)生人數(shù)、內(nèi)容、措?施等。（學(xué)校不定期抽?查，學(xué)期末上交學(xué)校檢?查。）(三)?加強(qiáng)安全管理，確保安?全工作常態(tài)化。?1.做好安全預(yù)警預(yù)?報(bào)工作。利用校園網(wǎng)等?通訊工具，根據(jù)季節(jié)、?氣候等變化，對可能出?現(xiàn)的各類安全隱患，向?師生和學(xué)生家長及時(shí)發(fā)?布安全預(yù)警，提醒學(xué)生?家長及師生采取措施，?做好安全防范工作。?2.加強(qiáng)教育教?學(xué)安全管理。各科任教?師要關(guān)愛學(xué)生，用科學(xué)?的方法教育學(xué)生，嚴(yán)禁?體罰和變相體罰，要寓?安全教育于教學(xué)之中。?班主任要做好安全教育?記錄，做好晨檢工作。?上課期間，嚴(yán)禁教師中?途離開教室或放任自流?。教師上課必須對教室?空位查詢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺?席必須及時(shí)與班主任進(jìn)?行聯(lián)系，班主任應(yīng)及時(shí)?與家長取得聯(lián)系，查詢?學(xué)生缺席原因。學(xué)生有?事外出必須請假且有請?假條，學(xué)生身體不好或?其他原因需要離校的必?須與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，?學(xué)生一定要在其監(jiān)護(hù)人?的帶領(lǐng)下方可離校。無?論校內(nèi)外，教師若聽到?或看到有本校師生在場?的突發(fā)事件，必須第一?時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，?并立即進(jìn)行施救、求援?。加強(qiáng)課間安全管理，?班主任要經(jīng)常教育學(xué)生?課間不要在樓道內(nèi)推、?拉、跑、跳，不要攀爬?欄桿和護(hù)欄，上下樓梯?要靠右行。值周老師在?課間要加強(qiáng)對樓道的巡?視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)?及時(shí)制止和消除。?3.加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)?治安管理。落實(shí)門衛(wèi)的?工作責(zé)任，切實(shí)做好安?全保衛(wèi)工作，建立健全?進(jìn)出校門盤查制、外來?人員登記制，提高警惕?，嚴(yán)把校門關(guān)，禁止閑?雜人員進(jìn)入校園，禁止?攜帶易燃、易爆、刀具?等危險(xiǎn)器械進(jìn)入校園，?預(yù)防社會(huì)不良人員騷擾?校園、侵害師生事件的?發(fā)生。4.?加強(qiáng)交通安全管理。以?預(yù)防和減少交通事故為?目標(biāo)，全體師生必須步?行進(jìn)入校園，禁止在校?園內(nèi)騎車；放學(xué)時(shí)，班?主任必須將學(xué)生送到接?送點(diǎn)，路口要有值勤教?師進(jìn)行指揮，防止交通?事故的發(fā)生。加大對學(xué)?生“乘車安全、騎車安?全、走路安全”等交通?法規(guī)教育，對教師車輛?、學(xué)生接送車、家長接?送等加強(qiáng)監(jiān)管。積極開?展小學(xué)生交通安全知識(shí)?教育、小學(xué)生交通安全?小黃帽活動(dòng)，邀請交通?部門有關(guān)人員來校對學(xué)?生進(jìn)行交通安全講座，?增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)?，有效減少交通事故。?5.加強(qiáng)消防?安全管理。以預(yù)防火災(zāi)?事故發(fā)生為目標(biāo)，強(qiáng)化?消防安全宣傳教育，大?力開展應(yīng)急疏散演練，?提高全體師生員工的消?防安全意識(shí)、防范事故?的能力和在緊急狀態(tài)下?自救自護(hù)的能力；完善?消防設(shè)施，配齊消防器?材，并加強(qiáng)消防器材的?維護(hù)保養(yǎng)；繼續(xù)開展火?災(zāi)隱患的排查整治工作?，定期對鍋爐房、供電?設(shè)施、倉庫、電腦室、?閱覽室、會(huì)議室等人員?集中場所或可能造成火?災(zāi)事故的場所進(jìn)行全面?細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題?，立即整改。?6.加強(qiáng)校舍及設(shè)施設(shè)?備的安全管理。做好學(xué)?校安全工作，關(guān)鍵是要?防范于未然。要實(shí)行定?期檢查和日常防范相結(jié)?合的安全管理制度。后?勤處要派專人經(jīng)常巡視?學(xué)校，檢查學(xué)校安全隱?患，發(fā)現(xiàn)重要情況，及?時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不?出漏洞。特別是暴雨、?冰凍過后，注意觀察墻?體、設(shè)施設(shè)備是否有裂?痕或損壞，以防意外事?故的發(fā)生。7?.加強(qiáng)校園防盜安全管?理。要加強(qiáng)對重點(diǎn)部位?的管理，做到制度齊全?，措施到位。財(cái)務(wù)室不?超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防?盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落?實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干?部帶班制度，值班人員?應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情?況下都不得擅離職守。?值班人員要熟知報(bào)警裝?置和報(bào)警方法，做好值?班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要保?持通信工具暢通，保證?緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，?組織到位，措施到位。?8.加強(qiáng)飲食衛(wèi)?生及防病安全管理。?一是嚴(yán)禁過期食品?、霉變食物、“三無”?產(chǎn)品進(jìn)校園；二?是加強(qiáng)飲用水管理。嚴(yán)?格落實(shí)《學(xué)校安全飲水?管理制度》，負(fù)責(zé)人要?定期對飲用水進(jìn)行檢測?，確保全校師生的身體?健康。三是根據(jù)?衛(wèi)生部門的要求做好疾?病的防治工作，組織春?季傳染病防治知識(shí)的宣?傳教育，培養(yǎng)良好的個(gè)?人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常?情況及時(shí)報(bào)告妥善處理?。9.加強(qiáng)學(xué)?生活動(dòng)的安全管理。集?體外出和大型活動(dòng)要嚴(yán)?格把關(guān)，實(shí)行審批制度?。各種大型活動(dòng)和集體?外出活動(dòng)，應(yīng)嚴(yán)格按照?“誰組織誰負(fù)責(zé)”的原?則，活動(dòng)組織者必須首?先排查不安全因素，制?訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案?，做到人員分工明確，?各個(gè)環(huán)節(jié)有人抓有人管?，確?；顒?dòng)人員的安全?。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為?規(guī)范的教育，特別加強(qiáng)?對體育課、課外活動(dòng)、?運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種文體比賽?的安全管理，防止意外?傷害事故的發(fā)生。師生?集體外出活動(dòng)嚴(yán)禁使用?沒有營運(yùn)資質(zhì)的車輛等?交通工具。?10.加強(qiáng)體育安全管?理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、?課間活動(dòng)的組織管理，?認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)?動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方?面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，?防止發(fā)生意外事故。體?育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心?發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)?符合教學(xué)大綱要求，符?合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)?。體育教師在教學(xué)中要?了解學(xué)生身體情況，科?學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容并對體?育器材進(jìn)行安全排查，?做好體育課必要的安全?教育，確保萬無一失。?（四）大力加?強(qiáng)與安全職能部門的配?合協(xié)作，進(jìn)一步整治校?園周邊環(huán)境。?1.努力開創(chuàng)全社會(huì)齊?抓共管、相互監(jiān)督的學(xué)?校安全工作格局。主動(dòng)?加強(qiáng)與家長、派出所及?有關(guān)部門的聯(lián)系，明確?各自在學(xué)生安全管理工?作中的責(zé)任，相互監(jiān)督?，形成合力，共同開創(chuàng)?全社會(huì)齊抓共管、相互?監(jiān)督的學(xué)校安全工作新?格局。2.狠?抓校園及周邊社會(huì)治安?綜合治理工作。積極爭?取并配合公安、綜治、?工商、文化、城管等部?門，加大宣傳和管理力?度，加強(qiáng)與公安部門的?聯(lián)系、合作，完善治安?聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，協(xié)助公?安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊敲詐學(xué)?生財(cái)物、危害師生人身?安全的各類違法犯罪活?動(dòng)和校園周邊地區(qū)的流?氓團(tuán)伙、黑惡勢力，為?學(xué)生健康成長創(chuàng)造安全?良好的校園及周邊治安?環(huán)境。四、工?作安排九月份：?（安全教育月）?1．學(xué)期初安全?教育。組織上好開學(xué)第?一課（大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。?2．制定并下?發(fā)《201X年學(xué)校安?全工作計(jì)劃》。?3.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害?事故處理辦法》。十?月份：（疾病?防控月）1．?層層簽訂安全責(zé)任書。?2．開展全國?安全教育日宣傳活動(dòng)。?3．學(xué)習(xí)《學(xué)?生傷害事故處理辦法》?。十一月份：?1.學(xué)生傷害?事故案例分析。?2.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害?事故處理辦法》。?3.五一節(jié)前安全?教育。十二月份：?（防震減災(zāi)月）?1．結(jié)合“?5.12”開展防?震減災(zāi)活動(dòng)。學(xué)校組織?一次防震演練活動(dòng)，各?班召開一次主題班會(huì)，?出一期專題板報(bào)，舉辦?一次專題小報(bào)競賽。（?月末，各班上交一份詳?細(xì)的班隊(duì)活動(dòng)方案和三?份優(yōu)秀安全小報(bào)。）?2.?學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處?理辦法》。?一、二月份：?（防溺水教育月）?1.對學(xué)生進(jìn)?行防溺水安全教育。各?班出一期專題板報(bào)。?2.結(jié)合“?6.26”國際禁毒?日，開展禁毒宣傳活動(dòng)?。3.學(xué)習(xí)《?學(xué)生傷害事故處理辦法?》。4.案?例分析。5．?學(xué)生假期安全教育。?6．學(xué)校校舍安全檢查?，做好災(zāi)害天氣的安全?防范工作（重點(diǎn)