南華大學(xué)耳鼻咽喉科學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位專項(xiàng)研究生培養(yǎng)專業(yè)方案

南華大學(xué)耳鼻咽喉科學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位碩士培養(yǎng)方案一級(jí)學(xué)科名稱：臨床醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科代碼：1002二級(jí)學(xué)科專業(yè)名稱：耳鼻咽喉科學(xué)二級(jí)學(xué)科專業(yè)代碼：100213學(xué)科、專業(yè)介紹

南華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)眼耳鼻喉方向創(chuàng)辦于1976年。1990年曾獲國(guó)家教育部教學(xué)結(jié)果二等獎(jiǎng)，1997年被評(píng)為省關(guān)鍵專業(yè)，已為國(guó)家培養(yǎng)輸送專業(yè)人才千余人，其中有近三分之一攻讀博士、碩士碩士學(xué)位?，F(xiàn)在在美國(guó)、加拿大、英國(guó)、日本繼續(xù)深造和合作科研達(dá)20余人，被遴選為省青年骨干老師、學(xué)術(shù)帶頭人、博士碩士碩士導(dǎo)師40余人。本學(xué)科碩士點(diǎn)設(shè)有南華大學(xué)隸屬第二醫(yī)院、南華大學(xué)隸屬第一醫(yī)院、湖南省人民醫(yī)院等三個(gè)耳鼻咽喉科學(xué)教研室。在長(zhǎng)久學(xué)科發(fā)展過程中，逐步形成了兩個(gè)穩(wěn)定研究方向：耳部疾病聽力學(xué)研究和鼻咽癌基礎(chǔ)和臨床研究。本學(xué)科師資力量雄厚，現(xiàn)有主任醫(yī)師、教授6人，副主任醫(yī)師、副教授8人，碩士生導(dǎo)師5人，梯隊(duì)合理，教學(xué)條件優(yōu)良，擁有良好科研環(huán)境及完善教學(xué)科研及醫(yī)療設(shè)備，如內(nèi)窺鏡工作站、睡眠研究室、聽力學(xué)研究室、鼻咽癌分子研究等試驗(yàn)室及近千萬(wàn)儀器設(shè)備。

一.培養(yǎng)目標(biāo)耳鼻咽喉科學(xué)碩士碩士培養(yǎng)，以培養(yǎng)有一定科研和臨床工作能力耳鼻咽喉專門人才為目標(biāo)。要求達(dá)成以下要求：堅(jiān)持四項(xiàng)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，樹立辨證唯物主義和歷史唯物主義世界觀；含有良好科研作風(fēng)、科學(xué)道德和合作精神，遵紀(jì)遵法，虛心好學(xué)，對(duì)科學(xué)事業(yè)有進(jìn)取心和獻(xiàn)身精神；掌握耳鼻咽喉常見病、多發(fā)病病因、病理、臨床表現(xiàn)、診療和防治專門知識(shí)，加強(qiáng)新興學(xué)科和交叉學(xué)科學(xué)習(xí)，在臨床工作上含有獨(dú)立負(fù)擔(dān)耳鼻咽喉科臨床醫(yī)療工作能力，能獨(dú)立處理耳鼻咽喉科常見疾??；能獨(dú)立查閱文件，結(jié)合研究方向選題，進(jìn)行課題設(shè)計(jì)，掌握本學(xué)科現(xiàn)代試驗(yàn)方法和技能，含有從事科學(xué)研究工作能力；能熟練地閱讀本專業(yè)外文資料，有一定寫作能力，并能進(jìn)行通常英語(yǔ)口語(yǔ)交流。二.培養(yǎng)方法

1．實(shí)施指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)小組培養(yǎng)工作制、導(dǎo)師部分指導(dǎo)和指導(dǎo)小組集體指導(dǎo)相結(jié)合培養(yǎng)方法，把好各個(gè)培養(yǎng)步驟質(zhì)量關(guān)。

2．導(dǎo)師指導(dǎo)碩士制訂個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃、選學(xué)課程、查閱文件資料、參與學(xué)術(shù)交流和社會(huì)實(shí)踐、確定研究課題、指導(dǎo)科學(xué)研究等。攻讀醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位碩士課程學(xué)習(xí)時(shí)間為1學(xué)期。

3．導(dǎo)師應(yīng)全方面關(guān)心和培養(yǎng)碩士思想、業(yè)務(wù)和健康素質(zhì)，提升碩士綜合素質(zhì)。三.關(guān)鍵研究方向1.耳部疾病聽力學(xué)研究2.鼻咽癌基礎(chǔ)和臨床研究四.學(xué)習(xí)年限、課程學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)分要求碩士學(xué)習(xí)年限為3年，其中課程學(xué)習(xí)時(shí)間六個(gè)月，臨床能力訓(xùn)練和科研論文工作時(shí)間兩年半。各門學(xué)位課課程均實(shí)施學(xué)分制。考試采取百分制，學(xué)位課程（必修課）考試滿70分計(jì)算學(xué)分，非學(xué)位課程（選修課）考試滿60分以上、考查及格，即可取得對(duì)應(yīng)學(xué)分。碩士所修總學(xué)分不得少于20學(xué)分，其中公共必修課9學(xué)分，專業(yè)基礎(chǔ)課3—5學(xué)分，專業(yè)課3學(xué)分。實(shí)踐步驟6學(xué)分。五.培養(yǎng)過程質(zhì)量控制要求一)文件閱讀：本學(xué)科碩士必需閱讀學(xué)術(shù)著作、學(xué)術(shù)期刊目錄論著實(shí)用耳鼻咽喉科學(xué)樊忠、王天鐸山東科學(xué)技術(shù)出版社1997年實(shí)用耳鼻咽喉科學(xué)汪吉寶、黃選兆人民衛(wèi)生出版社1998年手術(shù)學(xué)全集耳鼻咽喉科學(xué)卷姜泗長(zhǎng)人民軍醫(yī)出版社1994年耳鼻咽喉科學(xué)全書吳學(xué)愚、蕭軾之人民衛(wèi)生出版社鼻內(nèi)窺鏡外科學(xué)韓德明周兵人民衛(wèi)生出版社耳外科學(xué)DeraldE.Brackman人民軍醫(yī)出版社HEAD＆NECKSurgery＆Oncology,ThirdEdition.JatinP.Shah.MD,MS.EdinburgLondonNewYorkOxfordPhiladelphiaStLouisSydneyToronto期刊中華耳鼻咽喉科雜志中國(guó)耳鼻咽喉顱底外科雜志臨床耳鼻咽喉科學(xué)雜志耳鼻咽喉頭頸外科國(guó)外醫(yī)學(xué)耳鼻咽喉科學(xué)分冊(cè)O(shè)tolaryngolHeadNeckSurgActaOtolaryngolLaryngoscope.CancerResearch(二)論文選題和科研創(chuàng)新：1.選題和開題匯報(bào)碩士進(jìn)行臨床能力訓(xùn)練同時(shí)，應(yīng)進(jìn)行臨床科研能力訓(xùn)練?？蒲羞x題應(yīng)親密結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐。經(jīng)過選題、開題、填寫《課題設(shè)計(jì)書》，掌握文件檢索、搜集資料、數(shù)據(jù)處理等科學(xué)研究基礎(chǔ)方法。文件綜述是考查碩士自學(xué)能力、外語(yǔ)水平、分析能力和綜合能力關(guān)鍵路徑。碩士要結(jié)合臨床實(shí)際，完成一篇文件綜述和一篇臨床科研論文。文件綜述盡可能投寄相關(guān)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表。論文選題直接關(guān)系到論文質(zhì)量和水平，要求碩士在廣泛調(diào)查研究，大量閱讀文件資料，熟悉本學(xué)科中國(guó)外發(fā)展前沿基礎(chǔ)上，明確主攻方向，在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定論文題目。碩士正式進(jìn)入論文工作前必需優(yōu)異行開題匯報(bào)，開題匯報(bào)要求：（1）研究課題名稱；（2）研究課題起源；（3）研究目標(biāo)和意義；（4）中國(guó)外研究現(xiàn)實(shí)狀況；（5）參考文件；（6）研究關(guān)鍵內(nèi)容；（7）研究方案和技術(shù)路線；（8）采取關(guān)鍵研究手段和方法；（9）研究進(jìn)度安排；（10）研究經(jīng)費(fèi)預(yù)算。開題匯報(bào)要經(jīng)導(dǎo)師組組員和相關(guān)教授參與開題匯報(bào)會(huì)進(jìn)行評(píng)議，開題匯報(bào)和評(píng)議會(huì)紀(jì)錄一并存檔，開題匯報(bào)要求在第二學(xué)期完成。2.定時(shí)檢驗(yàn)學(xué)位論文進(jìn)展情況碩士應(yīng)定時(shí)向?qū)熂皩?dǎo)師組匯報(bào)論文進(jìn)展情況，立即處理論文研究進(jìn)行過程中存在問題，使課題得以順利進(jìn)行。3.論文發(fā)表要求碩士在讀期間發(fā)表論文一篇。論文必需是學(xué)位論文工作科研結(jié)果；作者第一單位必需是南華大學(xué)。(三)學(xué)術(shù)交流：學(xué)習(xí)期間需參與5次以上學(xué)術(shù)活動(dòng)，其中包含：校內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議、校內(nèi)學(xué)術(shù)匯報(bào)會(huì)、本學(xué)科文件匯報(bào)會(huì)、本學(xué)科多種形式學(xué)術(shù)活動(dòng)。每十二個(gè)月在科內(nèi)作一次學(xué)術(shù)匯報(bào)，在本學(xué)科做一次專題匯報(bào)，1-2次階段性研究匯報(bào)。(四)社會(huì)實(shí)踐（臨床實(shí)踐）：

1．本學(xué)科病房擔(dān)任住院醫(yī)師工作，完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)第一階段培養(yǎng)內(nèi)容。管理病床4-8張，完整管理病人12-24人次／月；在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下完成本學(xué)科手術(shù)或檢驗(yàn)操作技術(shù)，參與病房部分教學(xué)工作和指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師。出科時(shí)需由科主任組織出科考評(píng)。2．本學(xué)科門診在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下診治病人lO～15人次／日，掌握門診手術(shù)或檢驗(yàn)操作技術(shù)。3．急診科參與本學(xué)科急診門診、觀察室和ICU醫(yī)療工作，在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下診治急診病人每七天不少于20人次。掌握急診手術(shù)或檢驗(yàn)操作技術(shù)。4．醫(yī)技輔助診療科5．輪科考評(píng)：每輪完一個(gè)科室，由科室指導(dǎo)小組對(duì)臨床醫(yī)學(xué)碩士進(jìn)行考評(píng)，填寫輪科考評(píng)表。6．臨床技能訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，臨床能力考評(píng)小組依據(jù)碩士各科輪轉(zhuǎn)工作情況、各科輪科考評(píng)成績(jī)，給出臨床能力考評(píng)總評(píng)成績(jī)和評(píng)語(yǔ)，考評(píng)合格記6學(xué)分，并將考評(píng)結(jié)果記在《南華大學(xué)碩士培養(yǎng)手冊(cè)》實(shí)踐步驟考評(píng)表中，考評(píng)小組組長(zhǎng)署名。六.課程設(shè)置耳鼻咽喉科學(xué)專業(yè)碩士碩士課程設(shè)置類別課程編號(hào)課程名稱課內(nèi)課時(shí)學(xué)分開課學(xué)期考評(píng)方法開課單位課程責(zé)任人學(xué)位課(公共課)135自然辯證法3221考試馬列部學(xué)位課(公共課)132科學(xué)社會(huì)主義理論和實(shí)踐3221考試馬列部學(xué)位課(公共課)126英語(yǔ)精讀和寫作8031考試外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)位課(公共課)128英語(yǔ)聽說6021考試外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)位課(專業(yè)基礎(chǔ)課)1214014醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)及SPSS應(yīng)用6441考試公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)位課(專業(yè)基礎(chǔ)課)1214116醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)3221考試公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)位課(專業(yè)課)1217001耳鼻咽喉科學(xué)專業(yè)前沿進(jìn)展4831考試第二臨床學(xué)院非學(xué)位課（必修課）1213123科研寫作241.51考查醫(yī)學(xué)院非學(xué)位課（必修課）101醫(yī)學(xué)信息檢索和利用1611考查圖書館非學(xué)位課（選修課）1214106臨床流行病學(xué)3221考查公共衛(wèi)生學(xué)院非學(xué)位課（選修課）1213119醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)（臨床醫(yī)學(xué)）3221考查醫(yī)學(xué)院非學(xué)位課（選修課）1212107試驗(yàn)動(dòng)物學(xué)（臨床醫(yī)學(xué)）3221考查生命科學(xué)院非學(xué)位課（選修課）1216101影像診療學(xué)3221考查臨床醫(yī)院非學(xué)位課（選修課）1212105臨床藥理學(xué)3221考查生命科學(xué)院非學(xué)位課（選修課）1213111臨床免疫學(xué)3221考查醫(yī)學(xué)院非學(xué)位課（選修課）1213121應(yīng)用解剖學(xué)3221考查醫(yī)學(xué)院非學(xué)位課（選修課）1217106循證醫(yī)學(xué)1611考查第二臨床學(xué)院非學(xué)位課（選修課）1217105心電圖學(xué)1611考查第二