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文檔簡介
自主學(xué)習(xí)好幫手——利用學(xué)習(xí)空間預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)空間注冊(cè)完成后，我們就可以利用它進(jìn)行多種方式的學(xué)習(xí)了。下面我們就一起來完成《垂直與平行》這一課的預(yù)習(xí)任務(wù)吧！學(xué)一學(xué)一、下載學(xué)習(xí)任務(wù)單為了完成老師布置的《垂直與平行》課前預(yù)習(xí)任務(wù)，我們先來下載學(xué)習(xí)任務(wù)單。學(xué)一學(xué)二、學(xué)習(xí)微課我們?cè)陬A(yù)習(xí)的過程中，如果遇到不明白的地方，可以學(xué)習(xí)老師給我們準(zhǔn)備的微課。三、提交任務(wù)單
學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，我們將任務(wù)單保存為“垂直與平行預(yù)習(xí)任務(wù)單+姓名”，然后提交給老師。在空間的資源庫中查找我們要學(xué)習(xí)的微課。做一做探一探在互聯(lián)網(wǎng)上還有哪些學(xué)習(xí)平臺(tái)？怎樣利用這些平臺(tái)與小伙伴們一些學(xué)習(xí)？學(xué)完這課你有什么收獲？謝謝
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