活動項(xiàng)目預(yù)期效果范文

活動項(xiàng)目預(yù)期效果范文第一篇活動項(xiàng)目預(yù)期效果范文第一篇我是從20xx年九月開始接觸的，那是一個(gè)很偶然的機(jī)會。我在之前，對一無所知。但從我認(rèn)識了一個(gè)對很了解的朋友后。他就教會了我許多的東西。

從哪以后，我就開始努力研究。慢慢的，對也豐常的感興趣了。并從中得到了許多的有關(guān)有用的知識。

其實(shí)，任何一個(gè)知識，都需要自己不斷的學(xué)習(xí)和鉆研，有高人帶領(lǐng)是最好。將自己領(lǐng)入門。然后通過自己不斷的努力，獲得的知識和信息。最終將一切有關(guān)的知識變成自己的。

當(dāng)然，這中間，也發(fā)現(xiàn)，有許多的信息是假的。但不能因?yàn)椴糠謨?nèi)容是假的，就否定其他真實(shí)的內(nèi)容。這主要還是決定于自己的識別和選擇。就象任何媒體中關(guān)于的報(bào)導(dǎo)。都可以作為參考的資料，供自己作出最終的決策和選擇。

今天，我將我學(xué)習(xí)的過程和方法在這里和大家分享，目的只有一個(gè)，就是希望大家也能自己獲得自己想要的內(nèi)容和知識。知識是死的，只有能力是活的。所以，能力才是最重要的。

我想以后我也還會不斷的增加的知識，不斷的充實(shí)自己，提高自己。

最后希望大家對我這篇關(guān)于的小文章對你有點(diǎn)作用，我也就心滿意足了，畢竟這是我一字一句，將自己的感受寫出來與大家分享的。

活動項(xiàng)目預(yù)期效果范文第二篇創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽旨在宣傳風(fēng)險(xiǎn)投資理念，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，以下是“創(chuàng)業(yè)大賽策劃書”，希望能夠幫助的到您！

大賽目的：培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)造性，創(chuàng)新性意識，完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。大賽給學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會和展示的舞臺。讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)。

大賽時(shí)間：待定

大賽地點(diǎn)：待定

一活動前期籌備工作

1.前期宣傳

⑴.手繪海報(bào)兩張，分別貼于金沙港，錢江灣宣傳欄內(nèi)。噴繪海報(bào)兩張，分別擺放在清風(fēng)苑，行云苑門口。橫幅一條，懸于金沙港食堂。(海報(bào)及橫幅可提前4-5天掛出)

⑵.召開班長會議，將大賽相關(guān)事宜相告，并轉(zhuǎn)告班里同學(xué)。

2.前期準(zhǔn)備工作

⑴.門票制作及定點(diǎn)定時(shí)發(fā)放。

⑵.擬定并邀請?jiān)u委，人數(shù)為5-6人。(可具體考慮經(jīng)濟(jì)學(xué)院，工商管理學(xué)院內(nèi)教授級別的教師)。

⑶.擬定現(xiàn)場答辯的評分細(xì)則，并復(fù)印各參賽隊(duì)伍的策劃書。(評委人手一份)

⑷.召開參賽者會議，并進(jìn)行抽簽決定屆時(shí)隊(duì)伍上場順序。

⑸.場地借用，電腦調(diào)試。

⑹.準(zhǔn)備礦泉水10瓶，筆6-7支。

⑺.準(zhǔn)備給評委的禮物或酬金。(具體依外聯(lián)情況而定)

⑻.準(zhǔn)備大賽的獎品。

活動項(xiàng)目預(yù)期效果范文第三篇活動運(yùn)營的主要目的：用戶拉新，促活用戶，讓用戶留存下來；最終目的就是提升銷售額；活動運(yùn)營一直都被運(yùn)營人員用作最重要的營銷手段之一，但是活動運(yùn)營也不是那么簡單的，大部分的活動運(yùn)營可以說是失敗的，很多人都為了模仿別人，也來做一個(gè)活動，但是活動效果卻是不佳；投入了大量的人力物力資源，甚至經(jīng)費(fèi)，都換不來多少用戶；其實(shí)做活動是有講究的；

比如，目前做活動，有很多現(xiàn)成的活動快速生成工具；如《活動盒子》等，這種，直接生成活動頁面，而且這類型的工具還提供活動數(shù)據(jù)分析，比如活動參與人數(shù)，活動抽獎人數(shù)，活動兌獎人數(shù)等等的分析，還可以自定義設(shè)置活動推送規(guī)則，根據(jù)地域或者是人群屬性來做定向推送；

如果整個(gè)活動都需要自己的程序員來開發(fā)，那么從策劃，設(shè)計(jì)，開發(fā)，數(shù)據(jù)分析，等等一個(gè)流程下來工具就要一個(gè)月甚至兩個(gè)月的時(shí)間，而且有效的利用第三方資源，可以提升活動運(yùn)營的效率，同時(shí)還可以把握更多的時(shí)間，可以根據(jù)活動運(yùn)營過程中的效果來進(jìn)行分析調(diào)整；

最后，活動運(yùn)營最終是需要分析活動的效果，如果沒有得出效果，那么就沒有必要做活動了，活動的投入成本是比較高的，所以，需要通過一些數(shù)據(jù)來分析整個(gè)活動，活動的成本，用戶的成本，用戶的參與，最終就是用戶有沒有消費(fèi)了。

活動方案格式：

1、活動標(biāo)題

2、活動的目的及意義

3、活動參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員

4、活動內(nèi)容概述

5、活動過程

6、活動對象意見(如社區(qū)意見等)

7、結(jié)果與討論

8、結(jié)論與建議

詳細(xì)：

主題：（大標(biāo)題）

前言：（概述）

開展活動意義：（為什么開展活動）

活動內(nèi)容：（詳情講述該項(xiàng)活動的步驟及活動項(xiàng)目）

活動執(zhí)行時(shí)間：（包括時(shí)間段）

活動范圍：（觀看所針對的對像、區(qū)域）

人員配置：（按職就分，所有的工作任務(wù)細(xì)分至每位工作人員身上）

前期準(zhǔn)備：（做好對活動前期的調(diào)查、宣傳推擴(kuò)、活動設(shè)備的安排等）

工作內(nèi)容：（提出工作要求，細(xì)分工作任務(wù)以及提出所完成要求）

活動目的：（做出所想達(dá)到的效果）

效果評估（效益分析）：（預(yù)想活動后所得到的反應(yīng)及達(dá)到的效果）

物料清單：（對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記）

活動目的是活動營銷的起點(diǎn)元素，只有以清晰、明確的“目的”為導(dǎo)向的活動，才能有序地進(jìn)行和把控。更重要的是，活動的效果取決于“目的”的定位，以及針對“目的”達(dá)成而展開的策劃。

1、活動目的：比如學(xué)校組織外出游玩的目的，就是讓同學(xué)們近距離地接近自然，并懂得保護(hù)我們的家園。

2、參與人員：任何一個(gè)活動，都是需要有人員參加的。例如需要不需要請領(lǐng)導(dǎo)，或者是組織哪些人來參加。

3、活動時(shí)間：要具體到幾點(diǎn)幾分鐘，需要怎樣的集合，或者是怎樣的出行。

4、活動地點(diǎn)：要告訴參與者，活動的地點(diǎn)，也就是路線，到哪里集合觀景等

活動項(xiàng)目預(yù)期效果范文第四篇一、活動背景

勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，特舉辦此次“贏在大學(xué)”大型創(chuàng)業(yè)系列活動。

二、活動簡介

“贏在大學(xué)”是一個(gè)全真模擬中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。為保證比賽質(zhì)量，每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率，每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手（團(tuán)隊(duì)）晉級下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性，比賽期間，我們將由江西財(cái)經(jīng)大學(xué)發(fā)出邀請函分別邀請各大高校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為總決賽的嘉賓，邀請專業(yè)的老師、企業(yè)經(jīng)理擔(dān)當(dāng)評委。

三、xx理工大學(xué)賽區(qū)大賽活動組織機(jī)構(gòu)

顧問委員會

主任委員：曾x

副主任委員：周xx董xx許xx

委員：徐x杜x

執(zhí)行委員會

主辦單位：xxxx

承辦單位：xxxxxxxx

參與單位：xxxxxxxxxxxxxxxx

校區(qū)總負(fù)責(zé)人：xxxxxxxxxxxxxxxx

聯(lián)合籌備小組：由創(chuàng)業(yè)者協(xié)會小組聯(lián)合各系學(xué)生會、團(tuán)委組成，對此次活動進(jìn)行全面而細(xì)致的籌備

聯(lián)合外聯(lián)小組：由校外聯(lián)小組、創(chuàng)協(xié)外聯(lián)聯(lián)合組成，對活動的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行全面的預(yù)算并針對合適大學(xué)生大眾消費(fèi)的公司統(tǒng)一拉贊助，全程負(fù)責(zé)贊助，并給予相應(yīng)的宣傳。

總賽區(qū)大賽活動組織機(jī)構(gòu)

顧問委員會

主任委員：王x

副主任委員：梅x

委員：王x

執(zhí)行委員會

主辦單位：xxxxxxxx

活動項(xiàng)目預(yù)期效果范文第五篇政法大學(xué)第二屆“明理杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。

一、參賽對象在XX年9月1日前正式注冊的全日制非成人教育的我校在校本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）。

二、大賽宗旨培養(yǎng)創(chuàng)新精神激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情提高創(chuàng)業(yè)能力營造創(chuàng)業(yè)氛圍

三、組織機(jī)構(gòu)（一）成立學(xué)校“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽組織委員會（以下簡稱組委會）。由校團(tuán)委、創(chuàng)業(yè)學(xué)院及校內(nèi)相關(guān)單位關(guān)負(fù)責(zé)人組成，全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)競賽活動，并對相關(guān)問題進(jìn)行協(xié)調(diào)和裁決。大賽組委會辦公室設(shè)在創(chuàng)業(yè)學(xué)院辦公室，負(fù)責(zé)競賽的日常管理工作。

（二）成立學(xué)?！懊骼肀眲?chuàng)業(yè)大賽評審委員會（以下簡稱評委會）。由組委會聘請經(jīng)濟(jì)類、管理類、法律類、哲學(xué)類等學(xué)科具有中、高級職稱的專家、學(xué)者，企業(yè)家、風(fēng)險(xiǎn)投資家組成，負(fù)責(zé)參賽作品的評審工作。

（三）成立學(xué)院“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽組織機(jī)構(gòu)。主要負(fù)責(zé)本院的競賽組織領(lǐng)導(dǎo)及作品報(bào)送工作。

四、參賽注意事項(xiàng)（一）參賽形式：大賽以創(chuàng)業(yè)小組（團(tuán)隊(duì)）形式申報(bào)立項(xiàng)參賽。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，以小組的形式參賽。參賽小組的人數(shù)原則上每隊(duì)不超過10人，可以個(gè)人、社團(tuán)等為單位，鼓勵跨學(xué)院橫向組隊(duì)、鼓勵本碩博縱向聯(lián)合組隊(duì)參賽。

（二）申報(bào)要求1.申報(bào)者須選定或?qū)W院配備至少2名指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師應(yīng)具備中級或以上職稱，并在教師指導(dǎo)下自主選題設(shè)計(jì)、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書和項(xiàng)目申報(bào)表。

2.申報(bào)立項(xiàng)的作品分為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、公益創(chuàng)業(yè)三類實(shí)行分類申報(bào)，一個(gè)項(xiàng)目只按一個(gè)類別申報(bào)，不允許重復(fù)申報(bào)。（1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類：擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù)，具有核心團(tuán)隊(duì)，具備實(shí)施創(chuàng)業(yè)的基本條件，但尚未在工商、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時(shí)間在三個(gè)月以下的項(xiàng)目，可申報(bào)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類。

（2）創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類：擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù)，并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個(gè)體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，且法人代表或經(jīng)營者為我校全日制在校學(xué)生、運(yùn)營時(shí)間在三個(gè)月以上的項(xiàng)目，可申報(bào)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類。參賽人員在報(bào)名時(shí)需提交相關(guān)證明材料（含企業(yè)概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、稅務(wù)登記證復(fù)印件、組織機(jī)構(gòu)代碼復(fù)印件等材料）。

（3）公益創(chuàng)業(yè)類：擁有較強(qiáng)的公益特征（有效解決社會問題，項(xiàng)目收益主要用于進(jìn)一步擴(kuò)大項(xiàng)目的范圍、規(guī)?；蛩剑?、創(chuàng)業(yè)特征（通過商業(yè)運(yùn)作的方式，運(yùn)用前期的少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題，并形成可自身維持的商業(yè)模式）、實(shí)踐特征（團(tuán)隊(duì)須實(shí)踐其公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，形成可衡量的項(xiàng)目成果，部分或完全實(shí)現(xiàn)其計(jì)劃的目標(biāo)成果）的項(xiàng)目，可申報(bào)公益創(chuàng)業(yè)類。

（4）對于經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)，在報(bào)名時(shí)需提交具有法律效應(yīng)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可、作品鑒定證書、專利證書等。

（5）申報(bào)立項(xiàng)的作品涉及下列內(nèi)容時(shí)，必須由申報(bào)者提供有關(guān)部門的證明材料，否則不予評審。動植物新品種的發(fā)現(xiàn)或培育，須有省級以上農(nóng)科部門或科研院所開具證明對國家保護(hù)動植物的研究，須有省級以上林業(yè)部門開具證明，證明該項(xiàng)研究的過程中未產(chǎn)生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響。新藥物的研究須有衛(wèi)生行政部門授權(quán)機(jī)構(gòu)或具有同等資質(zhì)機(jī)構(gòu)的鑒定證明。醫(yī)療衛(wèi)生研究須通過專家鑒定，并最好附有在公開發(fā)行的專業(yè)性雜志上發(fā)表過的文章涉及燃?xì)庥镁叩扰c人民生命財(cái)產(chǎn)安全有關(guān)用具的研究，須有國家相應(yīng)行政部門授權(quán)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定證明。

（三）大賽賽制本屆大賽分項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目初審、項(xiàng)目終審（項(xiàng)目路演）、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)評獎五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。1.項(xiàng)目申報(bào)（XX年3月下旬）各院應(yīng)廣泛發(fā)動鼓勵學(xué)生積極進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)，各學(xué)院上交作品無數(shù)量限制。報(bào)名參賽同學(xué)須提交以下報(bào)名材料：（1）參賽申報(bào)表（見策劃書附件一）紙質(zhì)版一式五份，電子版一份。（2）創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書紙質(zhì)版一式五份，電子版一份。（3）申報(bào)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類，需提供相關(guān)證明材料（含企業(yè)概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、稅務(wù)登記證復(fù)印件、組織機(jī)構(gòu)代碼復(fù)印件等材料）紙質(zhì)版一式一份：（4）有知識產(chǎn)權(quán)的需提供知識產(chǎn)權(quán)證書，產(chǎn)品授權(quán)書，復(fù)印件紙質(zhì)版一式一份。以上材料由各學(xué)院收集匯總后，由各學(xué)院填寫學(xué)院作品匯總表（見附件2），于XX年3月31日下午5點(diǎn)前，將作品和匯總表紙質(zhì)版一同報(bào)送至組委會辦公室（體育中心校團(tuán)委109辦公室），電子版以附件壓縮包形式發(fā)送到（郵件及附件名稱：學(xué)院名+第二屆“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽作品報(bào)名材料），上述材料均由申報(bào)項(xiàng)目第一負(fù)責(zé)人所在學(xué)院統(tǒng)一進(jìn)行匯總報(bào)送。

活動項(xiàng)目預(yù)期效果范文第六篇績效考核之我見績效考核的說法和做法不是新鮮內(nèi)容，在國內(nèi)的管理理論和實(shí)踐也至少有十幾年的歷史了。

此處筆者試圖結(jié)合實(shí)踐中的情況簡要談?wù)剛€(gè)人的見解和體會。其實(shí)每一個(gè)小標(biāo)題提都可以展開來舉例說明、分析論述。

但是篇幅所限，可能沒有新意、也可能有謬誤，或者掛一而漏萬，權(quán)做交流吧。一，從定義出發(fā)，理解績效考核的意義所謂績效的考核當(dāng)然是指對績和效的考核。

績，應(yīng)該是指成績、政績；效，應(yīng)該包含效能、效力、效率等含義。所以績效考核就應(yīng)該是對考核對象工作的全面而實(shí)際的考核。

管理上有句名言，叫沒有考核就沒有管理。通過考核，對人員的績效進(jìn)行合理的評價(jià)，讓有才能的人脫穎而出，讓有貢獻(xiàn)的人得到合理回報(bào)。

這樣就會逐步形成獎優(yōu)懲劣、崇尚績效、崇尚執(zhí)行的企業(yè)文化。綜上來說，績效考核既保證企業(yè)核心目標(biāo)達(dá)成，又能給人員充分的激勵，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)與人員的雙贏，這就是為什么績效考核的說法和做法一再被人們稱道，眾多企業(yè)趨之若騖的原因。

然而雖然績效考核名噪一時(shí)，許多企業(yè)紛紛聘請咨詢公司或親自操刀，或全面指導(dǎo)來進(jìn)行績效考核設(shè)計(jì)。老總們視績效考核為靈丹妙藥，排除萬難，強(qiáng)力推行。

但時(shí)過境遷，事與愿違，許多企業(yè)的績效考核逐漸偃旗息鼓，或者流于形式。這是為什么呢？二、考核的出發(fā)點(diǎn)和方法一位管理大師說，“管理必須遵循一個(gè)原則：每一項(xiàng)工作都必須為達(dá)到總目標(biāo)而展開”。

績效考核就是通過對組織戰(zhàn)略目標(biāo)的逐層分解和對目標(biāo)完成情況的檢查、評價(jià)，促使人員朝著企業(yè)期望的方向去努力，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的總目標(biāo)。考核不是目的，通過考核實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，才是真正的目的。

通過考核，可以發(fā)現(xiàn)阻礙企業(yè)目標(biāo)達(dá)成的原因，認(rèn)清企業(yè)自身的不足和人員存在的差距；通過設(shè)計(jì)合理的提升和改進(jìn)方式，彌補(bǔ)差距，改善業(yè)績，從而為企業(yè)獲得持久的競爭優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。出發(fā)點(diǎn)明確了關(guān)鍵的就是方法了。

其成敗的關(guān)鍵是有沒有一套科學(xué)的、實(shí)用的指標(biāo)體系，和科學(xué)的、有效的管理體系。任何體系都不可能完美，但必須至少保證切合實(shí)際和因地制宜、保證有效和有激勵作用。

三、不同的企業(yè)、不同的崗位應(yīng)該有不同的考核體系有人把企業(yè)劃分成資金密集型、勞動力密集型、技術(shù)密集型、或者服務(wù)型等等類型，或著幾種類型的組合。有人把企業(yè)的崗位劃分成一線的和管理的、服務(wù)的和監(jiān)督的、關(guān)鍵的和輔助的、綜合的和相對單一的等等。

那么，不同的企業(yè)、不同的崗位就應(yīng)該有不同的考核體系。比如學(xué)校就應(yīng)該主要是教學(xué)質(zhì)量、升學(xué)率；酒店就應(yīng)該主要是上座率和利潤，物資部門就應(yīng)該主要是資金的周轉(zhuǎn)率，辦公室或者叫綜合部就應(yīng)該是辦會、辦文、辦事的效能、效力和效率。

考核體系的建立是管理者管理水平極好的體現(xiàn)?，F(xiàn)在，由于因?yàn)榭己说慕Y(jié)果會與收入掛鉤，往往把績效考核的工作放在人勞部，或者叫人力資源部。

但是很少有從事人勞的人員對企業(yè)的業(yè)務(wù)能做到足夠的熟悉，所以指標(biāo)的制定就從一開始就有了問題。比如項(xiàng)目的設(shè)置是否是關(guān)系企業(yè)的主要因素、比如分值的分配是否合理、比如定額的確定是否科學(xué)等等，都對管理者的水平是極好的檢驗(yàn)。

如果制定考核標(biāo)準(zhǔn)的人對生產(chǎn)過程一無所知，對部門的組成和各自的職責(zé)聽都聽不明白，怎么可能制定出好的考核標(biāo)準(zhǔn)呢？許多考核人員只會考核打分，作加減乘除匯總，這樣的事情，小學(xué)生都會做。很多企業(yè)的考核就處于這樣的小學(xué)生的水平。

四、定量指標(biāo)和非定量指標(biāo)最簡單的考核就是計(jì)件制。說好了拉一車土多少錢，他就會積極去拉。

或者要求必須完成多少多少，然后根據(jù)實(shí)際完成的情況算出個(gè)百分比，根據(jù)這個(gè)百分比打分，這就是定量的指標(biāo)。事實(shí)上，一個(gè)企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展可以用一些數(shù)字來描述，但是并不能用幾個(gè)簡單的數(shù)字就可以完全涵蓋。

有許多東西是不容易或者干脆不能簡單用數(shù)字來衡量的。比如企業(yè)職工隊(duì)伍的精神面貌、比如可持續(xù)發(fā)展的后勁、比如在困難環(huán)境下某個(gè)業(yè)務(wù)主管開拓進(jìn)取的精神等等，就需要用文字，而不是數(shù)字來描述。

所以如果指標(biāo)都是籠統(tǒng)的文字、顯然就不好打分；如果都是簡單的數(shù)字，也不能真實(shí)全面地反映實(shí)際情況。好的指標(biāo)體系應(yīng)該是定量的和非定量的兩部分內(nèi)容，描述的方法應(yīng)該是數(shù)字和文字的結(jié)合。

五、絕對指標(biāo)和相對指標(biāo)有這樣一組數(shù)字，描述世界幾個(gè)汽車廠商在在中國的銷售額與利潤所占的比例。其中福特公司在中國的銷售額占總銷售額3%，但利潤占到25%。

這說明中國市場對與福特公司來說是何等重要。這里就是用相對數(shù)字即百分?jǐn)?shù)來描述的福特的業(yè)績。

所以績效考核的體系指標(biāo)中同樣是可以有絕對數(shù)字也可以有一定相對數(shù)字。企業(yè)大小不一樣，不能都用一把尺子來量。

一千萬對一個(gè)大企業(yè)可能是個(gè)小數(shù)字，對小企業(yè)來說極可能是一個(gè)天文數(shù)字。相對指標(biāo)可以形象地反應(yīng)變化中的情況，形象地反應(yīng)考核對象努力的程度。

六、關(guān)于崗位說明書崗位說明書的是考核的基礎(chǔ)和依據(jù)。崗位說明書的編制，牽扯到整個(gè)管理體系和管理機(jī)制。

所以不能在沒有明確崗位體系的時(shí)候確定崗位說明書。有的企業(yè)因人設(shè)事，或者分工出現(xiàn)空擋，或者職責(zé)本身不明確，就對著人頭來進(jìn)。

活動項(xiàng)目預(yù)期效果范文第七篇活動背景:

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，大學(xué)生在這樣的背景下就業(yè)更顯困難，國家積極鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。為給大學(xué)生更多展現(xiàn)自我的平臺，十二月十日，CSC創(chuàng)業(yè)者協(xié)會與起點(diǎn)論壇開始創(chuàng)業(yè)模擬大賽，讓同學(xué)們嘗試自主創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣。首先我們將請往屆參加各類創(chuàng)業(yè)大賽的選手對我們的社員及大賽參與者分享比賽經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思想。

活動目的：

1，分享參賽經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)思想。

2，介紹參賽事項(xiàng)，動員更多的成員參賽。

3，宣傳創(chuàng)業(yè)的意義與創(chuàng)業(yè)的必備條件。

4，維護(hù)社團(tuán)形象。

活動時(shí)間：____-12-18日，周五晚七點(diǎn)。

活動地點(diǎn)：五棟

活動主體:CSC創(chuàng)業(yè)者會員，地點(diǎn)論壇成員及參賽者。

活動主辦者：CSC創(chuàng)業(yè)者協(xié)會與起點(diǎn)論壇共同舉辦。

活動流程：

活動前期：

1、邀請往屆參加創(chuàng)業(yè)大賽選手。

2、制作關(guān)于創(chuàng)業(yè)大賽事項(xiàng)的幻燈片。

3、活動宣傳，在協(xié)會QQ群里發(fā)布消息，制作海報(bào)，電話聯(lián)系，確保每個(gè)會員通知到位。

3、布置會場，檢查活動物品是否到位，活動工作人員到場情況。

4、組織會員入場，招待演講嘉賓。

活動中期：

1、活動開始，由主持人發(fā)問，“我們?yōu)槭裁磿韰⒓觿?chuàng)業(yè)者協(xié)會”，“我們想從協(xié)會得到些什么”，“大家是不是很想?yún)⒓觿?chuàng)業(yè)大賽”然后介紹本次活動的目的與嘉賓。

2，把大家想要了解的問題記錄在黑板上，然后由我們的嘉賓講解參加創(chuàng)業(yè)大賽的必備條件，并且有側(cè)重點(diǎn)的和大家分享創(chuàng)業(yè)大賽的經(jīng)驗(yàn)。

3，馬小平介紹本次比賽的流程與規(guī)則。

4，交流時(shí)間，主持人發(fā)放話筒，觀眾對本次比賽詳情或如何創(chuàng)業(yè)方面的問題發(fā)問，由我們的組織者與嘉賓進(jìn)行解答。

5，會長總結(jié)。

6，主持人宣布活動結(jié)束與現(xiàn)場報(bào)名開始。

7，組織散場，整理會場。

活動后期：

1、寫總結(jié)書，完善活動記錄以備下次應(yīng)用。

2，總結(jié)報(bào)名表

人員規(guī)劃：科創(chuàng)部,做好現(xiàn)場報(bào)名事項(xiàng)。

宣傳部，進(jìn)行活動宣傳，海報(bào)的制作，確保會員通知到位。

活動項(xiàng)目預(yù)期效果范文第八篇創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書

一、活動主題

激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來

二、活動目的'

進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對社會的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗(yàn)，

三、參賽對象

我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生

四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦

五、策劃承辦單位：院學(xué)生會、“xxx”創(chuàng)業(yè)協(xié)會

六、組織機(jī)構(gòu)

1、成立大賽組委會

組長：

副組長：

成員：

2、大賽決賽評委

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx.....

七、活動內(nèi)容

(一)參賽要求：參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過*人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格，

(二)參賽方式

1、報(bào)名階段：*月8日至*月1*日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目;*月1*日至*月2*日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);*月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。

2、初賽：*月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評比，評出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。

3、總決賽：*月*日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項(xiàng)。

(三)參賽項(xiàng)目選題

1、人物形象工作室

2、校對工作室

3、速錄工作室

4、攝影攝像工作室

*、動漫工作室

*、設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)

活動項(xiàng)目預(yù)期效果范文第九篇一、活動背景

長沙職院創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，將把它作為長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會的品牌活動，在吸收cctv大型創(chuàng)業(yè)賽事《贏在中國》的活動模式基礎(chǔ)上，結(jié)合大學(xué)生活動的具體實(shí)際，以大學(xué)生就業(yè)為主題、以大學(xué)生步入職場為導(dǎo)向的先鋒大賽。

在我院創(chuàng)業(yè)報(bào)告會時(shí)吸引來不少商家尋找創(chuàng)業(yè)合作伙伴，廣州?？齐娮涌萍加邢薰鹃L沙市總代理與我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會合作，本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽以?？聘吣芰績羲畽C(jī)作為我們比賽的指定產(chǎn)品，并通過此次比賽挑選出組建?？聘吣芰績羲畽C(jī)的精銳銷售團(tuán)隊(duì)。

二、活動意義

1.促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的交流，搭建高效、高速的校企溝通平臺：

2.一定程度上改善我校學(xué)生就業(yè)狀況，直接提升就業(yè)率;

3.鍛煉我校學(xué)生就業(yè)技能、職場技能，提升學(xué)生綜合素質(zhì)能力;

4.有利于企業(yè)零距離了解與感受當(dāng)代大學(xué)生的思維方式、生活習(xí)慣等，為今后人才選撥與培養(yǎng)提供一定的參考。

5.使在校大學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際，接受實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，提高理論應(yīng)用于實(shí)踐的綜合能力。

三、活動主題

贏在起點(diǎn)勝在職場爭做先鋒

四、參賽對象

創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員以及對創(chuàng)業(yè)感興趣的在校學(xué)生

五、活動策劃原則

▲職場主題原則

本次活動全程以職場為主題，著重鍛煉大學(xué)生職場生存技能。

▲創(chuàng)新性原則本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，在汲取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節(jié)目等精華同時(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對大賽形式、賽程進(jìn)行創(chuàng)新。

▲可操作性原則

本次活動各個(gè)環(huán)節(jié)需結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行操作。

▲實(shí)戰(zhàn)性原則

本次活動堅(jiān)持最大程度的鍛煉大學(xué)生實(shí)踐能力，切實(shí)操作類似商業(yè)實(shí)戰(zhàn)的技能比賽。

▲公開、公平原則

本次活動以選手評估系統(tǒng)結(jié)合評委評選的原則，堅(jiān)持評選公開、公平、公正。

六、活動組委會

主辦單位：長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院招就處

承辦單位：長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會

贊助單位：出國

七、活動時(shí)間安排

1)宣傳工作與報(bào)名工作同時(shí)進(jìn)行【4月19日—4月21日】負(fù)責(zé)人：梁××

2)產(chǎn)品培訓(xùn)會【4月20日(周三4：00)】負(fù)責(zé)人：李××

3)自由組團(tuán)隊(duì)并推選隊(duì)長【4月20日】負(fù)責(zé)人：田××

4)選手禮儀培訓(xùn)與視頻學(xué)習(xí)【4月21日(周四19：00)】負(fù)責(zé)人：徐××

5)分組策劃營銷方案【4月21日—4月23日】負(fù)責(zé)人：各隊(duì)隊(duì)長

6)商業(yè)實(shí)戰(zhàn)啟動儀式暨商業(yè)實(shí)戰(zhàn)【4月24日8:00】負(fù)責(zé)人：徐××

7)商業(yè)實(shí)戰(zhàn)時(shí)間【4月24日—4月30日】所有參賽隊(duì)員

八、活動可行性分析

1.該活動主題直指創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)，活動具有一定的實(shí)踐學(xué)習(xí)性，經(jīng)過實(shí)際運(yùn)作，在學(xué)生中已具有一定的影響力

2.該活動組織者與執(zhí)行者，做過多次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)以及銷售培訓(xùn)，具有豐富的理論功底

3.該活動有廣州?？齐娮涌萍加邢薰鹃L沙市代理大力贊助及學(xué)院招就處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持

九、活動流程概述

大賽整體流程

a.賽前報(bào)名

b.賽前總動員會暨培訓(xùn)大會

c.自由組團(tuán)隊(duì)推選隊(duì)長

d.對選手進(jìn)行專業(yè)性培訓(xùn)

e.各組隊(duì)長跟隊(duì)員商量確定好營銷方案以及團(tuán)隊(duì)的口號

f.隊(duì)長就是ceo，安排整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作方向，確定路線

g.商業(yè)實(shí)戰(zhàn)大比拼

十、活動流程細(xì)則

a賽前報(bào)名

針對長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行宣傳后，通過簡單的報(bào)名表形式，選手報(bào)名參加該大賽;

活動項(xiàng)目預(yù)期效果范文第十篇一、活動主題：

安東石油杯西安石油大學(xué)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

二、活動：

茫茫企海尋遠(yuǎn)帆，

規(guī)劃投資覓卓見。

創(chuàng)業(yè)構(gòu)思秀風(fēng)采，

披荊斬棘亮雄姿。

三、活動時(shí)間：

20xx12/10---20xx/05/01

四、活動目的：

本次創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽由安東石油技術(shù)有限公司舉辦，響應(yīng)國家科教興國，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，意在通過比賽的形式吸引我校石油學(xué)子有志創(chuàng)業(yè)青年積極投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和風(fēng)采，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，激勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特色，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。

五、活動布置：

主辦：校團(tuán)委

承辦：企海尋夢社團(tuán)理財(cái)與投資協(xié)會創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

協(xié)辦：安東石油技術(shù)有限公司

六、活動形式：

活動項(xiàng)目預(yù)期效果范文第十一篇一、參賽人群

在校大學(xué)生。只要有創(chuàng)業(yè)的想法，只要有創(chuàng)業(yè)的熱情，只要承諾在比賽過程中你們的團(tuán)隊(duì)將通力合作完成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，其他方面我們對參賽同學(xué)沒有更多的要求。

二、大賽概述

(一)大賽項(xiàng)目

1、初賽：提交電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

2、復(fù)賽：就自己提交的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行現(xiàn)場展示，接受專家評委的提問。

(二)報(bào)名形式

3-5人一組參賽，要求參賽人員為高校學(xué)生；

(三)大賽內(nèi)容

1、要求參賽人員撰寫《電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》評審指標(biāo)包括內(nèi)容完整性、設(shè)計(jì)創(chuàng)新性、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃合理性、人員分工和運(yùn)營管理科學(xué)性等；該創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)在規(guī)定截止日期前提交大賽組委會。

2、現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的展示，接受評委的提問及點(diǎn)評等。

(四)大賽評委

大賽評委將由企業(yè)主管、學(xué)校專業(yè)老師代表組成。

(五)獎項(xiàng)設(shè)計(jì)

一等獎一隊(duì)獲獎證書及獎金300元

二等獎兩隊(duì)獲獎證書及獎金150元

三等獎三隊(duì)獲獎證書及獎金100元

優(yōu)勝獎若干進(jìn)入復(fù)賽者均獲得優(yōu)秀獎證書

三、大賽具體流程

1、報(bào)名階段：要求團(tuán)隊(duì)人數(shù)3-5人；

2、比賽開幕儀式；

3、比賽輔導(dǎo)；

4、上交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書；

5、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評選；

6、復(fù)賽名單公示；

7、復(fù)賽；

8、頒獎典禮及論壇啟動儀式。

四、注意事項(xiàng)

1、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求交電子版及書面版；

2、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容包括：

（1）計(jì)劃摘要；

（2）產(chǎn)品(服務(wù))介紹；

（3）人員及組織結(jié)構(gòu)；

（4）市場預(yù)測；

（5）營銷策略；

（6）財(cái)務(wù)規(guī)劃；

（7）制造計(jì)劃（如果需要自己制造產(chǎn)品的要寫出制造計(jì)劃，否則不用寫）。

3、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評審指標(biāo)包括內(nèi)容完整性、設(shè)計(jì)創(chuàng)新性、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃合理性、人員分工和運(yùn)營管理科學(xué)性等；

4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的寫作建議，見附錄二；

5、由于比賽賽程安排比較緊湊，所以各隊(duì)要明確分工，在撰寫計(jì)劃書的同時(shí)要準(zhǔn)備好復(fù)賽的展示準(zhǔn)備。建議使用PPT幻燈片展示。

活動項(xiàng)目預(yù)期效果范文第十二篇一、比賽介紹

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃又名“商業(yè)計(jì)劃（businessplan）”，是科技和風(fēng)險(xiǎn)投資浪潮興起的產(chǎn)物，是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)向風(fēng)險(xiǎn)投資家游說以取得風(fēng)險(xiǎn)投資的投資可行性報(bào)告書。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組，提出一個(gè)具有市場前景的產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份包括執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)業(yè)背景和公司情況、市場調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進(jìn)度安排、團(tuán)隊(duì)及企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況、財(cái)務(wù)預(yù)測假定等幾個(gè)方面的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，把握這一機(jī)會的過程，說明所需要的資源，提示風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)期回歸等。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的同時(shí)，更鍛煉參賽者的實(shí)踐能力與領(lǐng)導(dǎo)能力，提高參賽者及其團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。我們真誠希望身懷創(chuàng)業(yè)夢想的未來企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，還能夠在眾多專家的點(diǎn)撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

二、學(xué)分認(rèn)定

為鼓勵杉達(dá)學(xué)生踴躍參加本屆比賽，特對滿足以下條件的參賽學(xué)生，予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐》課程（任意選修課2學(xué)分）的學(xué)分認(rèn)定。

1、必須參加本屆比賽的全部培訓(xùn)。

2、在規(guī)定時(shí)間完成比賽各環(huán)節(jié)（實(shí)力作證、初賽及復(fù)賽），各環(huán)節(jié)的評分均在70分以上。

三、“實(shí)力作證”環(huán)節(jié)介紹

大賽特設(shè)“實(shí)力作證”環(huán)節(jié)，通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統(tǒng)作為競賽平臺，每隊(duì)學(xué)生代表一家公司，每家公司在規(guī)定的期限內(nèi)完成決策。學(xué)生的任務(wù)是經(jīng)營一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店，其中涉及的決策有：人力資源管理、預(yù)計(jì)需求管理、服務(wù)質(zhì)量管理、定價(jià)以及市場營銷等。同時(shí)參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定，如：投資海外市場計(jì)劃。

本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的，同時(shí)也讓參與者領(lǐng)悟到運(yùn)營決策和營銷決策如何影響整個(gè)公司的財(cái)務(wù)狀況。通過模擬演練，參與者還可以從團(tuán)隊(duì)合作和如何解決企業(yè)實(shí)際問題等方面獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

活動項(xiàng)目預(yù)期效果范文第十三篇促銷效果評估是企業(yè)促銷工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，分事前評估、事中和事后評估三類，它們的特點(diǎn)各異，作用各異。1．事前評估所謂事前評估就是指促銷計(jì)劃正式實(shí)施之前所進(jìn)行的調(diào)查測定活動。其目的在于評估該計(jì)劃的可行性和有效性，或以此在多個(gè)計(jì)劃中確定出最佳的方案。事前評估主要有征求意見法和試驗(yàn)法兩種方法。2．事中評估事中評估就是在促銷活動進(jìn)行過程中對其效果進(jìn)行評估法是消費(fèi)者調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容分三個(gè)方面：①促銷活動進(jìn)行期間消費(fèi)者對促銷活動的反應(yīng)，可以通過現(xiàn)場記錄來分析消費(fèi)者參與的數(shù)量、購買量、重復(fù)購買率、購買量的增幅等。②參與活動的消費(fèi)者結(jié)構(gòu)，包括新、老消費(fèi)者比例；新、老消費(fèi)者的重復(fù)購買率；新消費(fèi)者數(shù)量的增幅等。③消費(fèi)者意見，包括消費(fèi)者參與動機(jī)、態(tài)度、要求、評價(jià)等。綜合上述幾方面的分析，就可大致掌握消費(fèi)者對促銷活動的反應(yīng)，客觀評價(jià)促銷活動的效果。3．事后評估事后評估就是在促銷活動告一段落或全部結(jié)束后對其產(chǎn)生的效果進(jìn)行評估。常用的方法有比較法和調(diào)查法。1．前后比較法即將開展促銷活動之前、之中和之后三段時(shí)間的銷售額(量)進(jìn)行比較來測評效果。這是最常用的消費(fèi)者促銷評估方法。促銷前、促銷期間和促銷后產(chǎn)品的銷售量變化會呈現(xiàn)出幾種不同的情況，這說明促銷產(chǎn)生了不同的效果。通常，可能出現(xiàn)的情況有四種：(1)初期奏效，但在促銷中期銷售就逐漸下降，到結(jié)束時(shí)，己恢復(fù)到原來銷售水平。這種促銷沖擊力強(qiáng)，但缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容，沒能對消費(fèi)者產(chǎn)生真正的影響。主要原因可能是促銷活動缺乏長期性、策劃創(chuàng)意缺乏特色、促銷管理工作不力。(2)促銷期間稍有影響，但促銷后期銷售低于原來水平。這時(shí)促銷出現(xiàn)后遺癥，這說明由于產(chǎn)品本身的問題或外來的其它因素，使該品牌的原有消費(fèi)者構(gòu)成發(fā)生動搖，而新的顧客又不愿加入，從而在促銷期滿后，銷量沒有上升。其中主要原因可能是促銷方式選擇有誤、主管部門干預(yù)、媒體協(xié)調(diào)出現(xiàn)問題、消費(fèi)者不能接受、競爭者的反攻生效，爭奪了大量消費(fèi)者。(3)促銷期間的銷售情況同促銷前基本一致，但促銷結(jié)束后又無多大變化。這說明促銷無任何影響，促銷費(fèi)用浪費(fèi)。這種情況說明該品牌基本上處于銷售衰退期。主要原因可能是企業(yè)對市場情況不熟悉、促銷方式缺乏力度、信息傳播方式、方法出現(xiàn)問題、產(chǎn)品根本沒有市場。(4)促銷期間銷售有明顯增加。且促銷結(jié)束后銷勢不減或略有減少。這說明促銷明顯，且對今后有積極影響，這對促銷方式對路。促銷產(chǎn)品的市場銷量上升，增加的原因是由于促銷對消費(fèi)者產(chǎn)生吸引力。在促銷活動結(jié)束后的一段時(shí)期內(nèi)，稱為有貨消耗期，消費(fèi)者因消耗在促銷期間積累的存貨而沒有實(shí)施新的購買，從而商品銷量在剛結(jié)束的時(shí)候略有下降，但這段時(shí)間過后，商品銷量比促銷前上升，說明促銷取得了良好的效果，使產(chǎn)品的銷售增加。2．市場調(diào)查法這是一種企業(yè)組織有關(guān)人員進(jìn)行市場調(diào)查分析確定促銷效果的方法。這種方法比較適合于評估促銷活動的長期效果。它包括確定調(diào)查項(xiàng)目和調(diào)查法的實(shí)施方式兩方面內(nèi)容。(1)確定調(diào)查項(xiàng)目。調(diào)查的項(xiàng)目包括促銷活動的知名度、消費(fèi)者對促銷活動的認(rèn)同度、銷勢增長(變化)情況、企業(yè)的形象在前后變化情況等。(2)市場調(diào)查法的實(shí)施方式。一般來說,采用的方法是尋找一組消費(fèi)者樣本和他們面談，了解有多少消費(fèi)者還記得促銷活動，他們對促銷的印象如何，有多少人從中獲得利益，對他們今后的品牌選擇有何影響等等。通過分析這些問題的答案，就可以了解到促銷活動的效果。3．觀察法這種方法是通過觀察消費(fèi)者對促銷活動的反應(yīng)，從而得出對促銷效果的綜合評價(jià)。主要是對消費(fèi)者參加競賽與抽獎的人員、優(yōu)惠券的回報(bào)率、贈品的償付情況等加以觀察，從中得出結(jié)論，這種方法相對而言較為簡單，而且費(fèi)用較低，但結(jié)論易受主觀影響，不很精確。

活動項(xiàng)目預(yù)期效果范文第十四篇一、活動主題：

我的未來，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營銷大賽

二、活動時(shí)間：

(待定)

三、活動目的：

本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。

四、活動布置：

主辦：社團(tuán)(科協(xié))

承辦：機(jī)械工程學(xué)院

協(xié)辦：活動贊助商家

五、活動幾項(xiàng)：

(一)初選及室外營銷比拼

(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審

(三)互動盈利考問

(四)3分鐘招商引資及評委提問

(五)大賽頒獎

六、活動具體內(nèi)容:

開始大賽：

(一)大賽初選

給各個(gè)參賽隊(duì)伍“創(chuàng)業(yè)營銷”計(jì)劃書的書寫要求(附錄1)，要求各組根據(jù)本組的計(jì)劃書簡要的制作產(chǎn)品ppt，計(jì)劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。

具體流程:

1.對參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評審，對各組進(jìn)行評分。

2.參賽選手上臺講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進(jìn)行給分。

3.初賽評委提問，根據(jù)回答進(jìn)行給分。

4.自主招商模擬，根據(jù)表達(dá)效果進(jìn)行給分。

5.由前4項(xiàng)按分?jǐn)?shù)高低選擇前6名進(jìn)行評獎，從前6名中選出分?jǐn)?shù)前4名一周后進(jìn)行決賽。

室外營銷比拼：

1.進(jìn)入決賽的4組在初選結(jié)束后準(zhǔn)備室外營銷比拼。

2.規(guī)則：各組可用資金100元，自行選擇物品進(jìn)行買賣(具體買賣方式，途徑等不作限制)，限定時(shí)間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元，然后根據(jù)各組營銷獲得利潤進(jìn)行評比，利潤多者得分高(此輪20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次給分，利潤一樣時(shí)，得分一樣，如果有多余沒有賣出物品，留作決賽觀眾互動獎品)

第一輪：

賽前對4組進(jìn)行分組;(分為第一組、第二組…第四組)

(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審

形式：請相關(guān)評委老師對參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評審，對各組進(jìn)行評分。各組以ppt的形式向評委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案，從可行性、選擇項(xiàng)目合理、市場調(diào)研等方面進(jìn)行闡述。評委根據(jù)各組人員分配合理性、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)進(jìn)行評分。

具體操作流程：

主持人開場白結(jié)束后，根據(jù)賽前給各組分好各組序號，依次按序號前后上場，第一組上場后介紹隊(duì)名、口號和隊(duì)歌，完畢后，隊(duì)長去電腦旁播放ppt，首先由隊(duì)長對創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹(團(tuán)隊(duì)組成成員)，介紹完后，根據(jù)計(jì)劃書模板上的四項(xiàng)(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、市場調(diào)研、營銷計(jì)劃)分別介紹，每一項(xiàng)由一名成員完成，隊(duì)長配合播放ppt。可以根據(jù)ppt中的四項(xiàng)對成員分配工作職務(wù)。當(dāng)一名成員講解完畢后，麥克風(fēng)給下一位人員，ppt上出現(xiàn)下一個(gè)介紹名稱，對應(yīng)的講解人員準(zhǔn)備。當(dāng)各項(xiàng)解說結(jié)束后，隊(duì)長到講臺進(jìn)行總結(jié)(下場前全隊(duì)可齊喊團(tuán)隊(duì)口號)。然后第一組成員依次下場，第二組成員準(zhǔn)備上場，流程和第一組一樣，直到全部組別結(jié)束。每組限時(shí)5分鐘。(30min)

第二輪：

(三)互動盈利考問

形式：隨機(jī)抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進(jìn)行辯論，主要圍繞雙方的營銷方案進(jìn)行辯論。(各組限時(shí)5分鐘)評委根據(jù)這一輪最后綜合進(jìn)行評分。

具體操作流程：

主持人開場白結(jié)束后，根據(jù)上輪的分組，先兩隊(duì)上場，給每隊(duì)配備一桌和五張椅子，進(jìn)行這一輪的辯論，序號小的先對對手提問，可以從對手這次創(chuàng)業(yè)營銷

中存在的問題和其他不足的地方進(jìn)行提問，之后對手進(jìn)行回答，然后對手提問，序號小的回答，回答時(shí)，隊(duì)員需要舉手示意，主持人允許后才可以回答，回答總時(shí)間不得超過5分鐘，旁邊計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)，時(shí)間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結(jié)束，隊(duì)員依次下場，下一對組別上場，然后后面一組依次按照上述流程進(jìn)行評比。(30min)

第三輪：

(四)3分鐘招商引資

形式：參賽各組根據(jù)在辯論和評委的點(diǎn)評對存在的弊端及優(yōu)點(diǎn)地方進(jìn)行自我闡述。評委根據(jù)闡述的深刻程度進(jìn)行評分并提問。

具體操作流程：

主持人開場白結(jié)束后，序號為1的組次上場，由一人或多人(形式自定)進(jìn)行陳述(限時(shí)5分鐘)，可從多方面進(jìn)行宣傳，目的在于吸引觀眾，此時(shí)可當(dāng)場下觀眾就是投資商，參賽各組需要各顯神通，根據(jù)自身優(yōu)勢吸引“資金”投入，然后評委對兩組進(jìn)行提問。回答完問題后，最后由隨機(jī)抽選的觀眾舉手投票，按票數(shù)進(jìn)行評分，(10、8、6、5、4分別給分，票數(shù)一樣取并列分)當(dāng)一組結(jié)束，下一組準(zhǔn)備上場，其后幾組依次如前。(30min)

此輪的隨機(jī)抽選的觀眾是進(jìn)場前給20個(gè)號碼，然后取基數(shù)號或偶數(shù)號(主持人臨時(shí)決定)觀眾為此輪投票評委。

(五)大賽頒獎

主持人從末至前公布各獎項(xiàng)得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評委給各獲獎選手頒獎。(10min)

(六)退場

(1)主持人宣布比賽結(jié)束。共100m

(2)有秩序的退場，先請嘉賓和評委先退場。

獎項(xiàng)分配

一等獎一名;

二等獎二名;

三等獎三名;

活動細(xì)節(jié)

1、預(yù)賽可邀請些嘉賓和評委。

2、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)

3、下載相關(guān)計(jì)時(shí)軟件，在比賽過程中計(jì)時(shí)。

4、在賽場各個(gè)位置中安排一些負(fù)責(zé)比賽進(jìn)程的人員提醒隊(duì)員準(zhǔn)備。

5、各參賽隊(duì)伍選擇符合本隊(duì)伍的口號、團(tuán)隊(duì)隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)服裝。

6、制作ppt時(shí)要有公司名字、公司標(biāo)志。

一、前言

在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，給自己充電。

當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的發(fā)展，才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“_”精神，為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

當(dāng)今社會，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!

為此，我們打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文)，方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會的發(fā)展!

這是個(gè)人才的時(shí)代，也是個(gè)知識的時(shí)代，只要你愿意，沒有什么不可以，相信----路是自己走出來的!

二、創(chuàng)業(yè)背景

1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“替身”來幫他完成所要完成的事情。

2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參見校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。

三、創(chuàng)業(yè)目的

1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識更重要，這就需要一個(gè)平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練、展現(xiàn)自我、增加能力。校園里更大社團(tuán)和學(xué)生會對我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒有什么進(jìn)步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!

四、經(jīng)營項(xiàng)目及內(nèi)容

1、經(jīng)營內(nèi)容：主要是幫助一些沒時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個(gè)“分身”來認(rèn)真努力他們所要求完成的事情。

2、主要項(xiàng)目：

代辦PARTY策劃：根據(jù)所需者的個(gè)人需要(包括場地、時(shí)間、操辦等級、風(fēng)格等方面)，進(jìn)行生日聚會，同學(xué)聚餐，男女約會等項(xiàng)目的策劃，并按時(shí)按需完成工作項(xiàng)目;

XXXX文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達(dá)的需求者寫些文字方案，包括策劃書、通知、海報(bào)、申請書等一系列應(yīng)用文體;

代取物品：代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費(fèi)用)

代溝通交流：大學(xué)猶如小社會，同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時(shí)我們就可以代替需要者，作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!

代出點(diǎn)子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，為一些在生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子.

五、經(jīng)營原則

1、真實(shí)原則：對求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等?！邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教，而是一種真實(shí)的感受;

2、互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠

3、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠，真正做到切實(shí)可用;

六、服務(wù)目標(biāo)群體

1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無暇動腦的人群;

2、事情緊迫，求助無門的人群;

3、力主創(chuàng)新，個(gè)人能力單一的人群。

七、市場分析