畢業(yè)論文答辯提綱范文

畢業(yè)論文答辯提綱范文第1篇畢業(yè)論文答辯提綱范文第1篇尊敬的評委老師：

早上好!

我叫xxx，xx級會計專業(yè)x班學生。我的畢業(yè)論文題目是xxx。我的指導老師是xxx老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了x老師的精心細致指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管今天答辯的結果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。

首先我想談談這個畢業(yè)論文的目的和意義

回顧中國的民營企業(yè)的發(fā)展，也是中國的改革開放的`發(fā)展。隨著中國的改革開放的深入和中國經濟的發(fā)展，中國的民營企業(yè)有三次的提高。起初，民營企業(yè)被看成是“資本主義的尾巴”那時的民營企業(yè)沒有充分的發(fā)展。隨著民營企業(yè)的在國民經濟中的作用不斷的提高民營企業(yè)被視為社會主義經濟的補充，并提出了“國家允許民營企業(yè)經濟在法律規(guī)定的范圍內存在和發(fā)展……、國家保護民營經濟的合法的權利和利益”。民營企業(yè)在國民經濟中的地位逐漸凸顯，隨著他們的發(fā)展壯大，需要更多的資金來擴大規(guī)模，然而融資難卻成為民營企業(yè)發(fā)展的瓶頸。

在這篇論文中，以企業(yè)融資難的的現狀為研究背景，基于與融資有關的理論基礎和國內外文獻，研采用馬克思歷史唯物主義的研究方法，并運用了內因和外因和歷史等辨證唯物主義思維方法;實證分析和規(guī)范分析相結合，并且以實證分析為主;注重案例的分析和研究。最終得出研究結論并提出相關政策建議。

畢業(yè)論文答辯提綱范文第2篇編寫提綱的步驟

編寫提綱的步驟可以是這樣：

(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要

論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。

(二)原稿紙頁數的分配

寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。

(三)編寫提綱

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：

一、序論

二、本論

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

三、結論

詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱，那么，執(zhí)筆時就能更順利。下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：

一、序論

1.提出中心論題;

2.說明寫作意圖。

二、本論

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件

1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;

2.建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;

3.城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;

4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內在要求。

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀

1.供大于求的買方市場;

2.有市無場的隱形市場;

3.易進難出的畸形市場;

4.交易無序的自發(fā)市場。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

1.統(tǒng)一思想認識，變自發(fā)交易為自覺調控;

2.加快建章立制，變無序交易為規(guī)范交易;

3.健全市場網絡，變隱形交易為有形交易;

4.調整經營結構，變個別流動為隊伍流動;

5.深化用工改革，變單向流動為雙向流動。

三、結論

1，概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;

2.呼應開頭的序言。

畢業(yè)論文答辯提綱范文第3篇各位尊敬的老師及在座的同學，大家早上好!我叫xx，是長安大學建筑工程學院xx級工程造價xx班的學生。

歡迎大家來參加我的畢業(yè)答辯會!希望今天的論文答辯能為我的本科學習生涯畫上一個完滿的句號!

我畢業(yè)設計題目是xx商務辦公樓設計與招投標文件的編制。畢業(yè)設計是在xx導師的悉心指點下完成的，在這里我向xx老師表示深深的感謝!同時并向各位在場的老師不辭辛勞參加我的論文答辯表示由衷的感謝!

我今天的報告將是從一下三個大板塊進行闡述和匯報，懇請各位老師批予以評指導!

首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

此次設計的目的旨在通過綜合運用大學四年中所學到的專業(yè)知識，理論聯系實踐，并充分利用各種資源完成一個包括建筑設計、結構設計、招投標文件編制、建筑施工圖繪制的一個完整的設計任務，從而了解商務辦公樓設計一般過程。

畢業(yè)設計的過程就是不斷查漏補缺、給自己充電過程，它可以高我的分析和解決實際問題的能力。同時也讓我認識了自身存在的薄弱環(huán)節(jié)，更明白了日后學習努力的方向。

第二，我將介紹完成本設計我所做的各項工作。

列出門窗明細表，進行建筑圖的繪制;

我設計的寶雞亞臣商務辦公樓建筑造型呈一字型，東西方向長,建筑面積為㎡，建筑層數為6層，一層,二到六層

,總高.

內外墻厚均為240。外墻采用加氣混凝土砌塊。采用內墻MU10普通粘土磚，外墻采用水刷石抹面，內墻采用乳膠漆抹面

屋面為不上人屋面

地面采用大理石，樓面采用地磚、衛(wèi)生間采用防滑地磚

窗采用鋁合金推拉扇窗，門采用實木門，具體尺寸信息見門窗表

屋面為不上人屋面。

確定結構計算簡圖、重力荷載計算、側移剛度計算、內力計算、截面設計.進行最終結構圖的繪制。

框架結構強度高，布置靈活、整體性好、施工方便，空間利用范圍大，故我選擇了現澆混凝土框架結構

室內設計標高，室內外高差450mm。采用柱距為的內廊式柱網，邊跨為，中間跨為。

主梁截面尺寸為300x600

次梁截面尺寸為250x500

柱的截面尺寸為550x550

板厚為120

梁、板、柱混凝土強度等級為C30，樓梯、雨篷C30、臺階C20、散水C15柱、梁縱筋HRB400，箍筋HPB300;板的受力筋采用HPB300

我依據自己設計的建筑、結構施工圖，分為投標函、商務標(根據招標人給的工程量清單投標報價)、技術標(施工組織設計);本工程由于不進行基礎設計，故造價為元，這是由分部分項工程費，措施項目費、其他項目費、規(guī)費和稅金匯總相加的單位工程稅后總造價。本工程合同工期193天;開工日期20XX年5月16日;竣工日期20XX年11月23日。

張，組織圖2張，共23張。其中，手繪9張

一任務書

二開題報告

三論文部分

摘要前言

致謝參考文件及資料圖紙另附

四英文翻譯

最后，我想談談本次畢業(yè)設計的心得體會。

時光如水，歲月如梭。在畢業(yè)論文定稿之際，四年的大學本科生活也即將畫上句號。畢業(yè)設計的三個月里，在指導老師xxx老師的悉心指導和無私幫助下，以及同學們的大力支持下，我的畢業(yè)設計得以順利完成。再次向老師和同學們表示衷心的感謝!

同時，通過畢業(yè)設計，我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄，更明白了以后的奮斗努力提高自己的方向!由于經驗不足，時間倉促，自己水平有限，理論知識還不夠扎實，設計中難免有不妥和疏忽之處，懇請老師和同學們批評指正，讓我在今后的學習中學到更多!

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。再一次衷心感謝在場的各位老師!

下面，就請各位老師批評指正!

畢業(yè)論文答辯提綱范文第4篇1、引言

引言是進入正文的一個不用手段，是進入答辯高潮環(huán)節(jié)的有益鋪墊，所以書寫引言時要投入一定精力，使引言能夠引起答辯教師的注意，創(chuàng)造輕松的答辯氛圍。

引言要做到引人入勝，如果能夠采取聽眾感興趣的話題作為切入點，可謂事半功倍、一舉多得。其一，可以讓答辯教師將精力集中在你的論文之上;其二，可以緩解緊張而又嚴肅的氣氛;其三，就是答辯教師聽過很多學生的答辯之后已經十分疲倦，用這種輕松的手法開場，聽眾的精神狀態(tài)也會自然的恢復;其四，這還是一種先聲奪人的方法，容易讓人印象深刻。

特別要注意這種方式要適度，話題的范圍要嚴格圍繞論文的內容展開，切不可偏離中心，離題萬里。時間的長短也要注意，它的作用僅是引入正題，一般控制在1～2分鐘以內，然后迅速展開論文核心內容。

在這短短的時間里，都要涉及哪些內容呢?首先是禮貌的自我介紹，這是個人素養(yǎng)的基本體現，印象分很重要;其次是緊扣論文的趣味性材料;最后指明畢業(yè)設計課題及自述論文的安排和步驟。

2、正文

正文內容分為兩部分，一部分是依據論文的主要內容編寫，另一部分是專為答辯而準備的某些資料。下面詳細介紹這兩部分內容：

首先整理論文的主要內容，對下列論文內容濃縮，提取關鍵信息。

(1)標題、摘要、關鍵詞

這三個部分在論文中已經十分精煉，特別是摘要字數雖然少，但是能夠說明論文的核心內容。

(2)目錄

論文各章節(jié)的目錄處處體現著論文的層次和結構。它能夠幫助我們理清思路，抓住論文的梗概，便于查找。目錄各層次的標題之間也暗示了其內容之間的相互聯系。

(3)前言

論文的前言一般包括寫作此論文的目的和主要原因、本課題現階段的發(fā)展情況、課題的有關背景和發(fā)展歷史、研究范圍和工作方法、理論原理、預期結果、工作計劃。

(4)論文正文

論文正文是論文的核心和主體部分，但是它篇幅最長，不適合在答辯提綱中使用?？梢哉浾闹械闹匾^點和內容列入答辯提綱，幫助學生在答辯時對選題進行重點講解。

(5)結尾

首先，結論。通過科學的理論推導和分析，反復的實驗論證，實驗數據的總結、概括、歸納，得出最終結論。結論應該完整準確、簡明扼要、不偏激、不片面。

3、致謝

在畢業(yè)設計和撰寫論文的過程中，必定有很多人的幫助和支持，在論文的最后都會對幫助自己的師長、工作伙伴以及協作單位致謝。

4、答辯材料收集

要準備專門為答辯而收集的資料，也要將核心內容和索引寫在提綱中，其他具體資料可以在答辯中攜帶。主要包括與該課題聯系的背景資料和文獻，適當擴大到本領域范圍之內;該課題的現有研究程度、發(fā)展方向、發(fā)展前景的有關資料。

畢業(yè)論文答辯提綱范文第5篇尊敬的各位老師：

您們好！

我叫xxx，學號是xxx，我論文的題目是《信息技術與小學科學教學的整合》，我的論文指導老師是孫**老師，下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述：

飛速發(fā)展的信息技術正在引起社會的深刻變革，已經到來的信息時代迫切要求教育進行**，教育技術已成為教育**的制高點和突破口?！秶一A教育課程**綱要（試行）》中明確提出：“要大力推進信息技術在教學中的`普遍應用，促進信息技術與學科課程整合，逐步實現教學內容呈現方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的**，充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。”這為信息技術在學科教學中的運用以及信息技術與學科教學的整合指明了方向。

信息技術與學科教學相結合就是以學科知識作為載體，把信息技術作為工具和**滲透到學科教學中去。小學科學課程標準指出：在一切有條件的地方，科學課程的教學應盡可能地運用現代教育技術。信息技術與小學科學整合可以豐富學習的資源，學習的形式更加多樣，學習的安排更加靈活，將更加有利揭示教學重點，突破教學難點。有利于加強教學的直觀性，使知識、能力、興趣融為一體。易于學生接受，有利于激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)他們學科學的能力。

因此，對信息技術與小學科學教學的整合進行研究，能為對小學科學教學提供參考，為更有效地培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)提供事實和理論依據。

隨著信息技術的發(fā)展，信息技術與小學教學整合已經成為社會與時代的發(fā)展的必然趨勢。信息技術與學科教學整合也取得了一定的成果，但研究者主要關注信息技術與小學語文、數學、英語教學的整合研究。在信息技術與小學科學整合上，多集中在多**與小學科學結合來改進小學科學教學和信息技術與小學科學課程的整合問題上。缺乏對信息技術與小學科學教學的整合研究。

本文共分成四部分：

第一部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的內涵和意義，旨在增加對信息技術與小學科學教學整合的理解。

第二部分主要以寧波市鄞州區(qū)為例闡述了信息技術與小學科學教學整合的現狀。主要存在以下一些現狀：教師整體的信息素養(yǎng)水*不高；信息技術在小學科學教學中的應用不高；為“整合”而整合；對“整合”的理解走入誤區(qū)；過分強調“親歷”的“不可替代性”，并對對上述的現狀進行了原因分析，教師信息技術水*的影響，科學教學軟硬件條件的缺乏，教與學缺乏探索求新的意識，對新課程標準的認識度不深，是產生上述現狀的原因所在。

第三部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的切入點，本文提出了主要在情境教學、信息的收集與處理處、模擬仿真、虛擬實驗這幾個方面來進行整合。

第四部分主要針對存在的現狀提出以下幾點建議：充分利用信息技術，推進小學科學教學模式的**；加強師資培訓，提高信息技術在小學科學教學中的使用水*和效率；努力提高現有硬件設備的利用率，加強教學軟件資源建設；重視和加強對信息技術與小學科學教學整合的管理及評價。

本文采用的研究方法主要有：文獻檢索法、**法、訪談法、歸納總結法。

首先本文是在查閱大量相關資料和前人的研究情況下來進行寫作的。

其次，本人對一線小學科學教師和小學生進行了問卷**和訪談，**對象注意了市區(qū)與農村的地域**性。

最后，對大量的資料和**訪談的結果進行了歸納總結，分析原因，并提出幾點可行的建議。

本文比較早的對信息技術與小學科學教學整合的現狀進行了了**，并第一次對存在現狀進行了原因分析。語言上力求通俗易懂，主要面向廣大小學科學教師；結構上力求整潔美觀，條理清楚；內容上力求實用，能夠給讀者以啟發(fā)和力量；理論上力求嚴謹，能夠在分析中給與操作上的幫助。當然，本文也存在著一些不足之處，例如由于人力和時間有限，不能對各個地區(qū)進行更大范圍的**。

最后，我的論文是在xxx老師的精心指導下完成的，她嚴謹治學的學風，淵博的學識，謙遜的為人，將是我永遠學習的楷模；豐富的實踐課堂，源于周密的教案準備，老師樂觀、正直、樸實、認真的生活態(tài)度，令我深深敬佩。老師的諄諄教誨，將使我終生受益。在本次論文的寫作過程中，我的導師傾注了大量的心血，從選題到開題報告，從寫作提綱，到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題，嚴格把關，循循善誘，在此我表示衷心地感謝。

——護理論文答辯**

畢業(yè)論文答辯提綱范文第6篇各位老師：大家好！

我叫xx，我的論文題目是《試論獨立董事制度和小股東權益的保護》，論文是在xxx導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文寫作的理論和現實意義及主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談為什么選這個題目及這篇文章的理論和現實意義。

本文寫于新《公司法》起草期間，獨立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應如何加強對小股東權益的保護問題，都是學界討論熱烈的課題。對獨立董事的問題，有從獨立董事的責任探討的，有從獨立董事制度的可行性探討的，有從獨立董事和監(jiān)事會的功能協調方面探討的等等。對小股東權益保護的問題，有從公司法對股東權保護完善方面探討的，有從少數股東權在股東大會中行使和保護探討的等等。但對獨立董事制度的根本宗旨即是保護小股東權益方面探討的不是很多。本文主要采用歸納、比較和實證的方法，在獨立董事制度和小股東權效力保護的內在聯系方面作一些膚淺的探討，為獨立董事制度的法定化做一些吶喊，也就如何完善獨立董事制度以保護小股東權益提一點意見。

筆者認為，在新《公司法》中確立獨立董事制度，使該制度法定化，并完善該制度以保護小股東權益具有極其重要的理論和現實意義。大家都知道，一項好的法律制度也是生產力，能促進經濟的增長，近一、二百年來，在世界經濟的飛速增長中，公司制度起著至關重要的作用。而公司制度的基礎是人民投資的熱情，故股東特別是小股東的權益是否充分地得到保護關系到人民的投資熱情并最終影響到經濟繁榮。從國處的經驗看，獨立董事制度是保護小股東權益的有效手段，在我國特色下，如何引進獨立董事制度、如何完善該制度保護小股東權益，以激勵人民的投資熱情對我國經濟的持續(xù)健康發(fā)展意義重大。

近幾十年的現代公司發(fā)展中，公司股份日益公眾化、社會代、分散化，小股東因其在公司結構中所處的弱勢地位，不僅要負擔管理層機會主義行為的代理成本，還可能受到處于控制地位的大股東的侵害，保護小股東不受大股東和內部人濫用優(yōu)勢地位的損害是各國公司立法_同面對的問題。與發(fā)達國家現代公司制度的形成更多地表現為自發(fā)性制度變遷過程不同，我國建立現代企業(yè)制度更多地表現為誘導性甚至強制性制度變遷過程。政府在推動國有企業(yè)公司代過程中起

到舉足輕重的作用。表面上看，公司化改革轟轟烈烈，大批所謂現代公司被“生產”出來。但實際上，這種政府主導的公司化改革不可避免地帶來很多先天性的缺陷，表現在股權結構上國有股權一股獨大，流通股本所占比重過小且高度分散。在這種股權結構下，大股東利用其控股權選出占董事會絕對多數董事，實際控制了董事會，董事會基本上成為大股東的代理人，股東大會實際上成為大股東會議或大股東控制下的董事會擴大會議，使小股東的權益更容易受到損害。同時，我國公司治理結構的缺陷、監(jiān)事會的形同虛設、股東權利保護機制的欠缺，對受損害的小股東權益無從救濟。因此我國窮盡一切措施，保護小股東權益，更具迫切的現實意義。

畢業(yè)論文答辯提綱范文第7篇【摘要】文秘工作擔負著大量、繁雜的文件傳遞、上情下達、下情上達、傳閱、催辦、文件管理等事務性工作，因而文秘人員素質的高低不僅直接影響領導工作的效率和質量，而且對整個機關工作都有著重要的影響。

【關鍵詞】文秘能力工作職責能力培養(yǎng)

一、政治素養(yǎng)要求

政治素質概括講就是事業(yè)心和責任心，是指政治方向、政治立場、高度的政治鑒別力和政治性的總和。政治上的清醒和堅定，是做好一個合格秘書人員的首要條件，過硬的政治素質是秘書人員素質的第一要素?；鶎游拿厝藛T其政治覺悟的高低、立場堅定與否，將直接影響黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，影響單位工作的質量，甚至影響到黨在廣大人民群眾中的威信。因此，基層文秘人員必須具備“四要”：一要有特別高的政策水平。必須熟悉_、_的大政方針，熟悉國家以及上級機關制定的法規(guī)、原則，熟悉新時期離退休人員社會化管理的政策性規(guī)定。在重大原則、政策以及業(yè)務工作紀律問題上，頭腦清醒，立場堅定，堅決按政策和規(guī)定辦事，不打折扣、不搞變通、不越雷池一步。

二要有特別強的敬業(yè)精神?；鶎游拿厝藛T在單位領導的直接領導下開展工作，在將單位領導的管理意圖、組織計劃、目標措施、有序合理并逐一落實的過程中，需做大量具體細致的再“創(chuàng)作”，使其更具體化、更操作化。要樹立強烈的事業(yè)心、責任感、光榮感，樂于奉獻，任勞任怨，甘當無名英雄，在上級領導的“影子”下，扎扎實實地工作，正確對待個人的名利地位和成長進步，真正在“高參”崗位上建功立業(yè)。崇高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，是講政治的具體表現，是一名稱職基層文秘人員做好本職工作的重要前提。

三要有良好的道德品質。管理者政績的優(yōu)劣，除應有的能力外，其道德品質素質的培養(yǎng)也是非常重要的。基層文秘人員，參與制定單位規(guī)劃和管理辦法，承擔了組織的參謀助手、督促檢查、綜合協調、服務保障等工作。在市場競爭激烈形勢下，如何把握自己，正確行使權力，是衡量其政治素質的重要標準。要廉潔奉公，在權、財、色面前，經得住考驗；要秉公辦事，正確使用權力；要胸懷坦蕩，堅決克服不負責任的背后議論和各種形式的自由主義；要忠誠正直，堅決杜絕跑官要官、溜須拍馬、好大喜功等不正之風；要注意保密，嚴格紀律。

基層文秘人員長期在領導身邊工作，知曉很多機密，了解領導的意圖和行動，因此，保守黨和國家秘密既是一項嚴格的政治紀律，又是每一位基層文秘人員的責任，所以，基層文秘人員要嚴格遵守保密紀律和有關規(guī)定，不該問的不問，不該講的不講，不該傳的不傳，防止和杜絕失密泄密現象的發(fā)生。四要有特別實的思想作風。必須確立對單位組織、領導和離退休人員社會化管理工作人員高度負責的思想，講實話，為單位組織、領導提供可靠的決策依據。辦實事，要腳踏實地，愛崗敬業(yè)，理論聯系實際、實事求是，扎扎實實工作，踏踏實實辦事，實實在在做人，積極為離退休管理人員排憂解難，當好服務保障工作。查實情，深入基層調查研究，刨根見底；求實效，堅持克服形式主義，跟蹤問效抓落實，提高工作質量。

二、業(yè)務能力水平要求

現代文秘工作強調業(yè)務的精湛性，尤其是新時期下，高效而信息化的工作系統(tǒng)，更加需要文秘人員有著良好的業(yè)務能力。從實際來看，新時期的新元素，對秘書人員提出了新要求。所以，要強化文秘人員的業(yè)務能力，需要多方面有力條件的形成：

（1）正確而有效的思想政治教育；

（2）領導層的重視及支持；

（3）完善的'管理制度；

（4）有力的教育培訓工作。

其中，關鍵在于文秘人員要轉變服務理念，以正確的思想為導向，適應領導的工作需求，尤其是工作方式方法的適應，這主要體現在“四個轉變”上，即由傳統(tǒng)的文件收發(fā)、會議通知等適宜的處理向“及辦事又出策略”的方向轉變；由單一的辦事理念向“科學管理”的方向轉變；由老態(tài)的服務模式向“現代化辦公設備”的服務方向轉變"只有務實秘書工作的方方面面，抓住“四個轉變”不放手，才能推動文秘工作的發(fā)展建設，進而更好適應新時期的工作需求。

培養(yǎng)高素質的合格文秘人員，既是文秘人員自身發(fā)展需求，也是更好服務現代化建設的需求。建設一支業(yè)務能力強、素養(yǎng)高的文秘隊伍，具有十分重要的意義。從實際來看，新手多，業(yè)務不熟悉等問題十分普遍，而且秘書人員的培訓工作不到位，人員缺乏系統(tǒng)的培養(yǎng)。對此，大力提高秘書人員素質，務實秘書隊伍建設，是強化秘書素質建設工作的當務之急。

基層文秘人員常常要面對大量繁瑣并在某種程度上一時難以說清道明的事務性工作，直接接觸不同心態(tài)的人群或個體。怎樣在繁重的日常工作中和行政事務中保持穩(wěn)定健康的心態(tài)，是關系到基層文秘人員能否高質量、高標準地完成領導賦予的各項任務的關鍵。近幾年來，隨著黨和政府以及各界對科學發(fā)展觀的普遍認同和深入貫徹，離退休人員社會化管理工作作為重大的民生問題，越來越受到社會的廣泛關注，黨和人民對離退休人員社會化管理工作人員的要求和期望越來越高，使基層文秘人員工作面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)。新時期對基層文秘人員工作的要求越來越高，作為基層文秘人員要統(tǒng)籌單位發(fā)展等工作，心理素質顯得特別重要?，F在不少基層文秘人員對自己的工作信心不足，畏難情緒大，這就要培養(yǎng)基層文秘人員具備良好的素質，使之對基層文秘人員的工作充滿信心，有強烈的事業(yè)心、責任感。做到怒不發(fā)泄、悲不愁苦、恕不亂言、喜不忘形，時常對自我的行為自省、自律，保持“慎獨”的君子之心?？傊】?、穩(wěn)定的心理能增強克服困難的信心，提高基層文秘人員的工作效率和質量。

三、結束語

文秘工作是有著重要的地位，是領導的左膀右臂，新時期對文秘工作提出了更高需求，尤其是文秘人員的素質建設，成為文秘隊伍建設的重要內容"在務實文秘人員的素質建設中，要從思想、行為、教育學習等方面入手，以形成切實有力的建設體制，提高文秘人員的素質。這樣，文秘工作才能更好地適應新時期的需求，才能為文秘人員構建更加廣闊的發(fā)展空間。

參考文獻：

[1]朱紅城.論文秘人員素質與文檔管理[J].東方企業(yè)文化.2006，（16）.

[2]葉彤.現代文秘人員的素養(yǎng)與文檔工作初探[J].檔案與建設.2009，（02）.

畢業(yè)論文答辯提綱范文第8篇尊敬的各位老師：

你們好。我叫xxx，級漢語言文學專業(yè)學員，在xxx學校任教六年級語文，兼?zhèn)湔n組組長。我所撰寫的論文題目是：論《圍城》方鴻漸形象的現實意義，我的指導老師是進修學校副校長xxx老師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了諶老師精心細致的指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并能在較短的時間里迅速完成論文的寫作。不管今天答辯的結果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。

選擇《圍城》這本小說作為我的畢業(yè)論文的寫作題材，一方面是因為我對這本小說比較的喜歡，包括由這本小說改篇而成的電視劇。的確，《圍城》是一個富有人生哲理和重大社會意義的命題，它向人們說明40年代中國社會的動蕩、黑暗和病態(tài)，使戀愛、結婚、家庭成為“鳥籠”和“城堡”，寓意只有沖破自身的局限和昏暗社會的“圍城”，把個人的命運和整個民族、國家的命運結合在一起，才會有新的生路。《圍城》不愧為一部寓意深刻、發(fā)人深省的好作品。另一方面，結合當今社會現實，許多的現象也與《圍城》中的描寫場景有一些的相似，揭示其中的聯系，警示世人，以倡導真、善、美的人性和理性的人生，也是我想通過自己的寫作給社會的一次貢獻。

我在這篇論文中，主要采用了內容分析和現實對比的寫作手法，各階段安排依照先典型分析(即具體事例分析)，具體對照現象，展現警示，再綜合論述，闡明現實意義的層次進行。具體結構如下：

一、方鴻漸“玩世不恭”的人生態(tài)度造成的影響對現實社會的警示意義!

1、xxx的后果與不學無術

2、對愛情的“玩世不恭”造成的苦果與性開放

二、方鴻漸復雜思想性格的現實指導意義

1、表現在愛情生活方面的復雜分析及現實意義

2、表現在家庭生活方面的復雜思想性格的分析及現實意義

3、表現在事業(yè)方面的復雜性格的分析及現實意義。

第一個方面，著重從方鴻漸兩件典型的事例(即xxx和談戀愛)，聯系到當今社會兩種不良現象(即不學無術和性開放)，以警示世人，這部分用詞頗多，篇幅較長。第二個方面，綜合闡述方鴻漸在社會大背景下的愛情、家庭、事業(yè)三個方面的思想性格，意圖說明無論在什么樣的環(huán)境下，如果缺乏主動性，缺乏自主有為的精神，缺乏堅定的性格和健全的人格，是很容易被環(huán)境和他人左右的，一個人只有將自身的發(fā)展置于社會

經濟文化發(fā)展的大熔爐里，事業(yè)才會有所成功;一個家庭，只有在安定平和的社會大環(huán)境下，削除了社會的重壓，家庭成員之間相互諒解，家庭生活才會真誠和自由。這部分語言精練，立意高遠。

在提綱的完成過程中，我得到了諶老師的詳細指導，觀點進一步得到了提煉，對現實社會某些現象的觀察和分析也進一步深入。初稿完成后，諶老師又詳細地審閱了全文，對一些用詞不當的地方，觀點不明朗的地方提出了指正。最后正式定稿后，諶老師又認真地提示了論文打印的格式以及一些注意事項。

正是在老師的著力指導下，在本人細致的研究下，我結合當今社會現實的某些現象，發(fā)現了《圍城》所蘊含的警示意義和指導意義。關于《圍城》的有關論著相當地多，但以其人物形象的現實融合來確定研究方向，應該是我的一個創(chuàng)新之點。

本篇論文已經完成，雖然不是很盡人意，還有許多的地方需要更全面的改進，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實地學到了許多東西，更進一步豐富了自己的知識，自己的認識也有了相當的提高。

畢業(yè)論文答辯提綱范文第9篇尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

我是**專升本**班的***，我的論文題目是《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導老師***老師的悉心指點下完成的，在這段時間里，*老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里，我對她表示我最真摯的感謝和敬意！下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。

我當時之所以選擇《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》這個題目是因為隨著經濟全球化和信息技術的發(fā)展，企業(yè)賴以生存和發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，在*很多企業(yè)都因為不能適應這種變化而走向衰退。如何使企業(yè)既能保持目前的發(fā)展，又能在未來依然取得良好的發(fā)展勢頭等持續(xù)發(fā)展問題，引起各界越來越多的重視。因此，我們無論從社會財富創(chuàng)造、國民經濟發(fā)展、國家財政收入、充裕就業(yè)機會、提升市場競爭力等哪一個方面去進行考察，都需要對其不斷地進行研究，以不斷提升企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的能力，從而促進我國經濟更快的發(fā)展。

其次，我想談談這篇文章的結構和主要內容。

我的論文主要分為以下四個部分：

第一部分，主要概述了企業(yè)的盈利能力的涵義，之后又從企業(yè)的生命周期角度闡述了企業(yè)一旦失去持續(xù)盈利的能力，根本就無法維持生命，突出了持續(xù)盈利能力對企業(yè)發(fā)展的重要性，持續(xù)發(fā)展已成為企業(yè)生存最基本的保障。我們應在企業(yè)消亡和終結前，盡可能地延長企業(yè)的壽命，使其在有限的生命周期內實現其最大的價值。這既是對企業(yè)的盈利能力概念的補充和完善，也為下文進行深入論述打下了基礎。

第二部分，著重分析了哪些因素影響了企業(yè)保持持續(xù)盈利的能力，主要有以下四個方面：一、惡心競爭；二、戰(zhàn)略規(guī)劃缺失；三、缺乏現代企業(yè)**和科學管理體系；四、企業(yè)家浮躁的心態(tài)。

第三部分，主要從外因和內因兩個方面分析了我國企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的現狀，并對企業(yè)中存在的問題做了原因分析，指出外因只是對企業(yè)的發(fā)展存在一定程度的影響，并不是制約企業(yè)發(fā)展的決定因素。而真正制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸還是在于企業(yè)內部，并且具有普遍性。

第四部分，主要是針對前文所提到的影響企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的因素和現存企業(yè)中存在的幾個主要問題，提出了相應的解決對策：1.不斷創(chuàng)新，回避惡性競爭；2.加強企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，制定可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；3.建立完善的核心**和科學管理體系；4.企業(yè)家要具有企業(yè)家精神和良好的心態(tài)；5.塑造優(yōu)秀企業(yè)文化；6.**遠矚，樹立遠大發(fā)展意識。同時，也將論文的結構作了最后的收尾和完善，使論文整體結構完整，論述合理。

最后，我想談談這篇文章存在的不足。

在這篇論文的寫作過程中，我盡可能多的收集資料，雖然從中學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于自己學識淺薄，認識能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方；也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題；加之時間緊迫和自己的粗心，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

以上是我的論文答辯**，敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝！

畢業(yè)論文答辯提綱范文第10篇第1章緒論

選題背景及研究目的

選題背景

研究目的

研究意義

理論意義

現實意義

國內外研究現狀綜述

國外研究現狀

國內研究現狀

研究內容、方法及主要創(chuàng)新點

研究內容

研究方法

主要創(chuàng)新點

第2章低碳經濟視角下環(huán)境會計體系相關理論

可持續(xù)循環(huán)發(fā)展理論

可持續(xù)循環(huán)發(fā)展理論界定

可持續(xù)循環(huán)發(fā)展的原則

低碳經濟理論

低碳經濟的界定

低碳經濟的特征

環(huán)境會計理論

環(huán)境會計的概念

環(huán)境會計的必要性

企業(yè)社會責任理論

企業(yè)社會責任理論界定

企業(yè)社會責任的分類

環(huán)境會計體系相關理論關系

第3章低碳經濟視角下環(huán)境會計框架體系

低碳經濟視角下環(huán)境會計的確認

環(huán)境會計的基本假設

環(huán)境會計確認的對象

環(huán)境會計確認的條件

低碳經濟視角下環(huán)境會計的計量

環(huán)境會計計量的模式

環(huán)境會計計量的方法

低碳經濟視角下環(huán)境會計的記錄

環(huán)境會計要素

環(huán)境會計核算的賬戶設置

低碳經濟視角下環(huán)境會計的報告

環(huán)境會計信息披露的動因分析

環(huán)境會計信息披露的模式

第4章低碳經濟視角下環(huán)境會計面臨的問題

企業(yè)缺乏環(huán)境會計理念

尚未出臺環(huán)境會計法規(guī)準則體系

環(huán)境會計核算體系不完善

企業(yè)環(huán)境會計信息監(jiān)管與披露弊端

環(huán)境會計人才缺失

第5章低碳經濟視角下保障環(huán)境會計的對策

增強低碳經濟與環(huán)境會計理論指導與環(huán)保意識

盡快出臺環(huán)境會計法律法規(guī)制度

借鑒成熟的環(huán)境會計核算體系

完善環(huán)境會計信息披露與監(jiān)管機制

積極培養(yǎng)高素質環(huán)境會計人員

第6章結論及研究展望

結論

研究展望

本文結論

環(huán)境問題越來越成為世界性的重點和熱點問題，加快研究低碳經濟視角下的環(huán)境會計顯得尤為重要。環(huán)境會計在我國起步較晚，國內研究觀點也不統(tǒng)一，阻礙了環(huán)境會計理論和實務的發(fā)展。隨著我國可持續(xù)發(fā)展觀、低碳經濟觀、和諧社會和中國夢等理念的提出，環(huán)境會計體系的構建越發(fā)迫切20xx會計畢業(yè)論文提綱20xx會計畢業(yè)論文提綱。文章通過對低碳經濟視角下的環(huán)境會計進行研究主要得出以下結論：

(1)環(huán)境會計的研究和發(fā)展應該以可持續(xù)循環(huán)發(fā)展理論、低碳經濟理論和企業(yè)社會責任理論作為理論指導。構建低碳經濟視角下的環(huán)境會計體系是實現經濟社會可持續(xù)循環(huán)發(fā)展的重要途徑，是企業(yè)履行社會責任的重要體現。

(2)實現低碳經濟和可持續(xù)循環(huán)發(fā)展，需要加快構建和完善科學嚴密的環(huán)境會計體系，解決環(huán)境會計的確認、計量、記錄和報告等問題。環(huán)境會計體系的完善程度直接關系到企業(yè)低碳經濟的可持續(xù)發(fā)展目標的實現，需要強化統(tǒng)一環(huán)境會計要素觀點，建立多元化的環(huán)境會計計量方法，依據企業(yè)實際情況科學設置環(huán)境會計賬戶，記錄環(huán)境會計活動，強化環(huán)境會計信息披露

(3)當前我國環(huán)境會計體系尚不完善，研究不夠深入，對低碳經濟視角下的環(huán)境會計研究仍停留于基本理論層面，實際操作性不強。實現低碳經濟和可持續(xù)發(fā)展應該根據當前實際情況，堅持成本效益原則，逐步探索普遍適用的環(huán)境會計體系20xx會計畢業(yè)論文提綱論文。企業(yè)環(huán)境會計信息披露應該從“企業(yè)環(huán)境社會責任報告”向“改良的環(huán)境會計報告”過渡，最后向“獨立的環(huán)境信息報告”發(fā)展。

(4)當前我國環(huán)境會計存在很多問題，有效地解決這些問題需要多方共同努力。國家有關部門應該盡快出臺環(huán)境會計法律法規(guī)制度，努力借鑒發(fā)達國家經驗構筑具有中國特色的環(huán)境會計核算體系，完善環(huán)境會計信息監(jiān)管與披露制度;企業(yè)需要堅持低碳經濟與環(huán)境會計理論的指導，樹立環(huán)保意識，大力培養(yǎng)高素養(yǎng)環(huán)境會計人員，為環(huán)境會計的發(fā)展提供人才支撐。

畢業(yè)論文答辯提綱范文第11篇第1章緒論

研究背景及意義

論文框架與創(chuàng)新之處

第2章文獻綜述

企業(yè)社會責任的內涵及演進

戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任概念及維度

企業(yè)社會責任與財務績效的衡量方法

企業(yè)社會責任與財務績效關系研究

第3章承擔戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任的理論基礎

企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論

利益相關者理論

競爭優(yōu)勢理論

第4章制度背景、理論分析與研究假設

制度背景

戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任對財務績效影響分析

所有權性質對戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任影響分析

第5章戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任與財務績效關系實證設計

樣本選取及數據來源

變量設計

模型構建

第6章戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任與財務績效關系實證分析

描述性分析

相關性分析

回歸結果分析

穩(wěn)定性檢驗

第7章研究結論、建議及局限性

研究結論

對策及建議

研究的局限性

本文結論

隨著企業(yè)社會責任的不斷發(fā)展，愈多學者從不同的視角來闡述、分析企業(yè)社會責任的理論意義與現實意義.本文回顧國內外學者在企業(yè)社會責任和戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任的概念理論，以及企業(yè)社會責任與財務績效關系的研究方法和研究成果，以企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論、利益相關者理論和競爭優(yōu)勢理論作為理論支撐，結合我國經濟制度背景，分析不同所有權性質對戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任的影響，構建戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任與財務績效關系的理論模型，對戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任與財務績效關系進行了分析，主要得到以下研究結論：

第一，本文根據企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論以及利益相關者理論提出了履行戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任以及對其進行細分的基礎層、市場層、環(huán)境層戰(zhàn)略性企業(yè)責任對財務績效有顯著正影響的假設，并得到了實證結果的證實.實證結果表明，戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任的履行能夠為企業(yè)帶來及時的效益的同時，還能使效益具有一定的延續(xù)性.基礎層與市場層戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任的履行對后期財務績效的影響相對于同期有所減弱，但履行環(huán)境層戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任對后期財務績效的影響要顯著于同期.在企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，企業(yè)和企業(yè)生態(tài)環(huán)境是相互影響的，企業(yè)對生態(tài)系統(tǒng)各成員履行戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任，創(chuàng)造社會價值的同時，企業(yè)生態(tài)環(huán)境反影響于企業(yè)，增加企業(yè)的經濟價值，影響企業(yè)的財務績效.

第二，本文結合經濟制度背景，在第一個假設的基礎上提出了國有產權性質會減弱戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任對同期財務績效的正向積極影響.實證結果顯示，國有產權性質會減弱戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任對同期會計業(yè)績的促進作用，但對市場績效存在不顯著的正相關關系.隨后的穩(wěn)定性檢驗又證實了國有產權性質會減弱戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任對同期會計業(yè)績以及市場績效的促進作用.結果反映，國有企業(yè)在履行戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任的過程會偏向非經濟目標的實現，而對成本效益、經濟目標實現方面的問題考慮較少，在經濟價值增值方面的動機弱.而非國有企業(yè)在履行戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任時比國有企業(yè)更偏向企業(yè)經濟價值的增值.

第三，由于本文實證模型中檢驗了戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任對后一期的財務績效的影響.根據實證結果顯示，除環(huán)境層戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任外，對后一期財務績效的影響的顯著性明顯弱于同期的財務績效的影響.說明對于戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任的履行，企業(yè)并非一勞永逸，而需要不斷做出努力，才能促使社會價值與企業(yè)經濟價值同步增長.

畢業(yè)論文答辯提綱范文第12篇尊敬的各位老師：

您們好！

我叫XX，來自XX班，學號XX，我論文的題目是《紀念空間植物景觀的設計研究——以重慶為例》。本篇論文是在歐陽樺老師的指導下完成的。在這期間，歐陽老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議。在此，我非常感謝她一直以來的精心指導，同時也對各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時間，參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述：

一、研究背景。

紀念空間是傳承社會歷史文化的物質載體，也是集體記憶的空間體現。它具有引導正確的社會價值觀和傳承歷史文明的重要作用。隨意翻開一部城市的建設史，紀念空間都占據著非常大的篇幅。從當代紀念空間的建設情況來看，世界各地對于紀念空間的營造都投入了極大的精力和資金，創(chuàng)造出了許多代表民族精神的優(yōu)秀紀念性場所。

一方面，一些具有重大影響的歷史事件深刻地影響和改變了人們的生活和命運，人們出于緬懷或者慶祝而建造紀念性構筑物以示紀念。如在二戰(zhàn)時期的南京大屠殺、猶太人大屠殺等事件，涉及世界的和平問題，具有世界性的影響和較高的關注度；三峽大壩的順利截流，不僅給人們的生活帶來極大便利，同時也對國民經濟的發(fā)展起到了巨大的推進作用。而近年來自然災害頻發(fā)，也掀起了紀念空間的建設熱潮，如云南寧洱縣級地震抗震救災紀念園、甘肅舟曲泥石流紀念園、汶川地震紀念園、北川縣城地震紀念旅游區(qū)、北川抗震紀念園。2013年的雅安蘆山地震后不久，便興建了雅安420大地震紀念館，由此可見人們對紀念空間建設的重視，并期望這些紀念空間能對后人起到啟迪和教育的作用。另一方面，國家對精神文明建設日益重視，因而出臺了許多推動紀念空間建設和發(fā)展的措施，比如2009年，在南京中山陵舉行的“中國近現代建筑文化遺產保護”論壇上出臺的《南京宣言》中，就提出將各地與_先生相關的紀念建筑統(tǒng)一打包，向聯合國科教文組織申遺。

當今社會，我們面臨的一個問題就是隨著時間的流逝，集體記憶也隨之喪失和消逝。導演以拍攝紀錄片的方式來感動觀眾；歷史學家根據對歷史資料的研究來陳述史實。作為設計師，我們同樣需要以自己的方式來紀念歷史事件和人物。通過紀念空間的建設，再現歷史片段和記憶影像，為人們創(chuàng)造感受城市文化和歷史記憶的場地。早期的紀念形式較少，主要是陵墓、紀念碑和記功柱等，其中植物的應用也一般以點綴為主，作用有限。而隨著時間的推移，紀念空間的形式逐步增多，植物的作用也日益重要。在當代的許多紀念空間中，如紀念公園、烈士陵園等，植物都占據了主導地位，成為紀念環(huán)境的重要構景元素。因為植物本身線條柔和，且與環(huán)境的協調性好，應用靈活性強，其自身不但可以形成空間，也可以結合其他景觀元素共筑空間，在對空間進行豐富、限定以及點綴上有巨大作用。紀念空間環(huán)境的主要構成要素有紀念性構筑物、地形、植物、水體以及環(huán)境小品等，由于植物具有最多樣的形態(tài)和顏色，使其成為紀念空間設計中應用最廣泛的元素。

在紀念空間中，適宜的植物類型和植物配置方式，能充分地襯托出紀念主旨和場地精神。如位于美國華盛頓的越戰(zhàn)紀念碑，整個碑墻被置于開闊的草坪中，紀念墻前為一片槭樹林，中間夾雜著紅楓、白樺和其他低矮小喬木，豐富的植物層次和色彩的和諧搭配充分襯托出了紀念墻的主體性。植物景觀因其自身屬性及蘊含的象征性，在營造紀念氛圍上，發(fā)揮著非常重要且獨特的作用，紀念空間植物景觀配置的效果對紀念性情感的傳達也有很大的影響?，F今紀念空間的作用已經發(fā)生了變化，具有更強的開放性，植物景觀在紀念空間中的作用也更加重要，在供人們緬懷紀念的同時，也越來越多地承擔起為人們提供休閑和旅游活動場所的職責。

二、資料收集準備工作。

選定題目后，為了完成論文，我進行了資料收集，擬定提綱，論文初稿、修改、定稿等一系列程序。在畢業(yè)論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的景觀設計方面的相關書籍和學術期刊論文，這得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網中的專業(yè)論文。

三、論文的結構和內容。

第一章，緒論，分析與回顧研究背景、國內外研究現狀，并指出論文研究目的和意義。

第二章，概述，對紀念空間植物景觀設計的概念進行界定，然后闡述了植物在紀念空間中的主要作用，以此對研究對象進行認知分析。

第三章，分析，在對相關概念進行界定和功能屬性進行研究的基礎上，總結出了紀念空間植物景觀設計的四個主要影響因素：植物的文化內涵因素、植物的觀賞特性因素、植物景觀的空間營造因素和植物與其他景觀要素的融合因素，并對這些影響因素進行了詳細分析。

第四章，以重慶為例，選取不同類型的紀念空間進行調研，將上一章總結歸納出的紀念空間植物景觀設計要素應用于具體案例中進行分析。

第五章，基于案例分析，提出紀念空間植物景觀設計的原則及策略，完成從理論到實踐再到理論的設計過程。

第六章，對全文進行總結與思考。

本篇論文已經完成，還有許多的地方需要更全面的改進，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實地學到了許多東西，也積累了不少經驗，更進一步豐富了自己的知識。但由于個人能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述、論證上存在著不當之處，與老師的期望還有差距，許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習，使該論文得到完善和提高。

我的答辯自述完畢，謝謝各位老師！

畢業(yè)論文答辯提綱范文第13篇各位評委老師，同學們：

上午好!我是xx學院中文系xx班的學生。我畢業(yè)論文的題目是(試論凌叔華筆下的女性意識)，我的指導老師是xx老師。

我當時之所以選擇研究凌叔華的女性意識是因為：在**時期的作家中，凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小說中很少有驚心動魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢，但她小說中的文字仍有力量，只不過這力量是深蘊于內的，而且敘述的調子是*靜的。她的作品是百分之百女性的，它們幽深、姻靜、溫婉、細致，富有女性溫柔的氣質。我想就是這樣的一種風格吸引了我，使我在不知不覺間走進了她的世界。

而且，作為一名女性，我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻，時而同情無奈的女性心理，這也體現了**時期的女性意識，為我們全面了解我國女性意識的發(fā)展歷程及其表現特點提供了一個獨特的視點。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎，此外，我在大學期間還選修了女性文學相關課程，對女性意識有一定的了解和認識,也積累了一定的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

我的論文(試論凌叔華筆下的女性意識)從**時期的女性文學入手，解讀凌叔華筆下的女性意識，但本論文的寫作是以孩子為視角，將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界，希望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品，更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現的獨特魅力，以及更好地感受她筆下所展現的女性意識，從而促進現今女性意識的更好發(fā)展。

具體來說，我的論文分為以下四個部分：

第一部分，主要是解讀**時期的女性文學及凌叔華筆下的女性意識，指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉向自覺地對女性意識本體進行精心注目和審視的最早的女作家。這種內審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。

第二部分，論述凌叔華是怎樣通過孩子這一視角來展現女性世界、表現女性意識的。主要結合其小說集(小哥倆)中的具體的作品從十足的孩子和小大人的孩子兩方面進行具體的分析論述。以實證來論證凌叔華的女性意識。

第三部分，主要論述凌叔華小說中獨特的表現手法。孩子視角的運用，第三人稱的寫作手法，畫面感的表現形式，這些都突出了凌叔華女性意識的表達力度，更能表現出凌叔華作品的獨特魅力。

第四部分，主要是將凌叔華在寫作中關于孩子的作品與冰心作比較，從她們寫作孩子的目的、立嘗角度的不同來突現凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在**時期所展現的獨特女性意識。

**來隨著學術界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀初期的一些女作家也就被納入到考察的視野，凌叔華就是其中一位。但長期以來，眾學者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象，小說的寫作獨特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上。但是較少有學者關注凌叔華作品中在兒童視角下所展現出來的女性意識，這是關于凌叔華研究的一個很好的方向。它可以讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。

以上就是我這次的**，希望各評委老師給予評價和指正。謝謝!

畢業(yè)論文答辯提綱范文第14篇1、陳述順序：

首先，打開PPT封面，說“各位老師好!我叫***，我的畢業(yè)設計題目是《****》，指導老師是***。”

然后，簡要介紹工程的概況，包括空間類型、地點、面積、設計理念、你的設計最大的亮點。此時PPT可以停留在封面上。(PPT封面上可以采用一張最能表現你設計特點的圖片)

接下來，針對PPT的每一頁做簡要講解。

最后，較快地展示一下你的開題和翻譯。這時不用講什么話，直接翻頁展示。

當然，陳述完畢后應該說：“我的陳述完畢了，請各位老師指正”之類的話。

2、陳述時注意事項：

1)陳述時聲音一定要大，壓住周圍的聲音，引起老師的注意;表

現出一定的自信，自述時間務必控制在5到10分鐘內，不要太短讓老師沒有充分了解你的想法，也不要太長讓人厭煩。答辯前希望每個同學能打一張草稿，把要說的話按順序寫好，配合你的PPT反復演練，答辯時不要帶草稿。

2)當老師問到你的問題時，不要緊張，很多時候是因為老師對你

的設計感興趣，想深入了解的設計，你詳細回答就好了。一定要聽清楚老師的問題，在第一時間內明白他真正想問的是什

么。很多老師問你的第一個問題往往是有目的的，引出第二個問題，你要很快猜出他的意圖(他真正想了解什么)。這一點你們在旁聽別人答辯時聽幾個就明白了，自己分析一下。

3)回答老師問題時要不卑不亢，凡是設計理念方面的問題一般不

存在對錯，你只要覺得你自己有道理就盡可能堅持你的想法，擺出你的論點和證據與老師爭論也未嘗不可，不要老師一說你哪里設計得不好你就立刻點頭承認。但如果涉及到你的結構或是制圖方面的硬性錯誤，你可以誠懇的讓老師更詳細地指出來，并承認自己的疏忽，表示以后要注意。

4)盡量不要提及太多“***主義”等概念，一旦提及必須答辯之

前作充分了解，并且保證在你的設計中有所體現。因為這里一般是被提問點。

5)展示PPT時切不可用鼠標在頁面上習慣性畫圈或一會兒往下

翻頁一會兒往上翻頁，翻到每一頁都要有相應的解說詞，如果覺得這一頁沒啥說的了，立即往下翻，不要停在那里又不說話?？傊ＷC自己的陳述不快不慢，不冷場。如果你的PPT中某一些圖片上自己都覺得有問題的，盡量少在這一頁停留太久，把時間留給你設計的比較得意的地方。

6)陳述時適當表現出你自己在設計前和設計中做了很多工作，比

如資料搜集、現場考察、設計方案的曲折等，這些內容要巧妙真實地穿插在你的陳述中，讓老師覺得即使你拿出來的東西不是很多很好，但你投入了大量的精力，花了很多心思。在打分

時也會酌情考慮的。

畢業(yè)答辯不難，不用緊張，但精神飽滿、語言流暢、主次分明的答辯會給你增加不少分數，更重要的是在此給老師留下一個很好的印象，對后面老師評閱你的展板和圖冊時有積極的影響。我想說的是，答辯的人很多，老師也很容易審美疲勞，留下好印象的意義你們可想而知。只要你做到了上述的這些事項，就可以從容應對這次答辯了。

畢業(yè)論文答辯提綱范文第15篇一、寫作該題目的意義;

二、畢業(yè)論文答辯自述的研究現狀;

三、你搜集資料的范圍;

四、該論題的難點;

五、你的創(chuàng)新之處，或獨到見解;

六、對論文所涉及的基本概念、基本理論基本關系要十分明確;

七、該論文的研究方法。

二范文：

尊敬的各位老師，下午好!

我是**化學師范1班的***，我論文的題目是《化學探究實驗中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索》，我的指導老師是***副教授。

首先是問題的提出

21世紀，社會的競爭主要是創(chuàng)新人才的競爭，我國也將培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力作為素質教育的重點。

化學是一門以實驗為基礎的學科，而探究實驗給學生提供主動探求知識的寬松環(huán)境，更有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

因此，在探究實驗中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，更值得我們深入探索。

我的論文框架主要分為五大部分，第一部分是我國目前實驗教學的現狀分析，第二部分是探究實驗對培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的優(yōu)勢，第三部分是探究實驗利于培養(yǎng)創(chuàng)新能力的理論依據，第四部分是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的具體措施，第五部分是結語。

在論文的第一部分，我從四個方面分析了我國目前的實驗教學現狀，

1、教學觀念上，對化學實驗認識不足，

2、教學模式上，以演示實驗與驗證性實驗為主，學生的創(chuàng)新精神和實踐能力難以得到發(fā)展，

3、實驗內容，過于注重書本系統(tǒng)知識，脫離了社會生活實際，

4、教學評價上，形式過于單一，致使學生的情感態(tài)度價值觀缺失。

在論文的第二部分，我探討了探究實驗對于培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的優(yōu)勢，主要體現在三個方面，一是激發(fā)學生強烈的好奇心和求知欲，而好奇心和求知欲是創(chuàng)新思維的源泉，二是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，要創(chuàng)造，非你在用腦的時候，同時用手去實驗，用手的時候，同時用腦去想不可。

三是發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生的潛力。

在論文的第三部分，主要是探究實驗利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的理論依據，有三大理論支撐，分別是建構主義理論，人本主義理論，發(fā)現學習理論。

在論文的第四部分，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的具體措施。

主要分為兩個大點，一是探討探究實驗中，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的教學模式，二是開展多種形式的探究實驗，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

文中主要探討了兩種探究性實驗教學模式，均有五個步驟，其中模式二是以假說及其驗證為主要內容，需要學生大膽得做出猜想和推測，因此更有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

在實踐的過程中，也探尋了多種形式的探究實驗，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

一是創(chuàng)設情境，激發(fā)學生的探究欲望和創(chuàng)新意識，豐富多彩的化學實驗，可以營造良好的教學氛圍，在文中我結合了《燃燒與滅火》的案例，踐行了此點。

二是將演示實驗改為探究性隨堂實驗，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力，心理學家認為，聽可以記住10%的信息;看可以記住30%的信息;動手做可以記住90%的信息。

因此，在條件允許下，盡量的.將一些演示實驗改為探究性隨堂實驗，文中我也是結合了《二氧化碳的實驗室制法》案例來說明的。

三是指導學生自己設計探究性實驗，提高學生創(chuàng)設情境，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

在論文中結合了《中和反應實驗》的案例詳述。

四是豐富的課外活動，給學生提供更好的實驗探究機會，學生在課外活動中，積極動手動腦，熱烈討論，對于有條件的學校，應該開放實驗室，為學生提供實驗器材，讓他們大膽進行實驗，為挖掘他們創(chuàng)新能力創(chuàng)造條件。

五是重視化學家庭小實驗，發(fā)展學生的創(chuàng)造力。

家庭小實驗是化學課堂的延續(xù)、擴展和加深。

有利于開闊學生的視野和提高解決問題的能力。

論文的最后一部分是結語，實踐證明，注重實驗的創(chuàng)新與探索，給學生留出思維的空間，是提高學生素質、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和提高創(chuàng)新能力的有效途徑。

畢業(yè)論文答辯提綱范文第16篇第1章緒論

選題背景及研究目的

選題背景

研究目的

研究意義

理論意義

現實意義

國內外研究現狀綜述

國外研究現狀

國內研究現狀

研究內容、方法及主要創(chuàng)新點

研究內容

研究方法

主要創(chuàng)新點

第2章低碳經濟視角下環(huán)境會計體系相關理論

可持續(xù)循環(huán)發(fā)展理論

可持續(xù)循環(huán)發(fā)展理論界定

可持續(xù)循環(huán)發(fā)展的原則

低碳經濟理論

低碳經濟的界定

低碳經濟的特征

環(huán)境會計理論

環(huán)境會計的概念

環(huán)境會計的必要性

企業(yè)社會責任理論

企業(yè)社會責任理論界定

企業(yè)社會責任的分類

環(huán)境會計體系相關理論關系

第3章低碳經濟視角下環(huán)境會計框架體系

低碳經濟視角下環(huán)境會計的確認

環(huán)境會計的基本假設

環(huán)境會計確認的對象

環(huán)境會計確認的條件

低碳經濟視角下環(huán)境會計的計量

環(huán)境會計計量的模式

環(huán)境會計計量的方法

低碳經濟視角下環(huán)境會計的記錄

環(huán)境會計要素

環(huán)境會計核算的賬戶設置

低碳經濟視角下環(huán)境會計的報告

環(huán)境會計信息披露的動因分析

環(huán)境會計信息披露的模式

第4章低碳經濟視角下環(huán)境會計面臨的問題

企業(yè)缺乏環(huán)境會計理念

尚未出臺環(huán)境會計法規(guī)準則體系

環(huán)境會計核算體系不完善

企業(yè)環(huán)境會計信息監(jiān)管與披露弊端

環(huán)境會計人才缺失

第5章低碳經濟視角下保障環(huán)境會計的對策

增強低碳經濟與環(huán)境會計理論指導與環(huán)保意識

盡快出臺環(huán)境會計法律法規(guī)制度

借鑒成熟的環(huán)境會計核算體系

完善環(huán)境會計信息披露與監(jiān)管機制

積極培養(yǎng)高素質環(huán)境會計人員

第6章結論及研究展望

結論

研究展望

本文結論

環(huán)境問題越來越成為世界性的重點和熱點問題，加快研究低碳經濟視角下的環(huán)境會計顯得尤為重要。環(huán)境會計在我國起步較晚，國內研究觀點也不統(tǒng)一，阻礙了環(huán)境會計理論和實務的發(fā)展。隨著我國可持續(xù)發(fā)展觀、低碳經濟觀、和諧社會和中國夢等理念的提出，環(huán)境會計體系的構建越發(fā)迫切。文章通過對低碳經濟視角下的環(huán)境會計進行研究主要得出以下結論：

(1)環(huán)境會計的研究和發(fā)展應該以可持續(xù)循環(huán)發(fā)展理論、低碳經濟理論和企業(yè)社會責任理論作為理論指導。構建低碳經濟視角下的環(huán)境會計體系是實現經濟社會可持續(xù)循環(huán)發(fā)展的重要途徑，是企業(yè)履行社會責任的重要體現。

(2)實現低碳經濟和可持續(xù)循環(huán)發(fā)展，需要加快構建和完善科學嚴密的環(huán)境會計體系，解決環(huán)境會計的確認、計量、記錄和報告等問題。環(huán)境會計體系的完善程度直接關系到企業(yè)低碳經濟的可持續(xù)發(fā)展目標的實現，需要強化統(tǒng)一環(huán)境會計要素觀點，建立多元化的環(huán)境會計計量方法，依據企業(yè)實際情況科學設置環(huán)境會計賬戶，記錄環(huán)境會計活動，強化環(huán)境會計信息披露

(3)當前我國環(huán)境會計體系尚不完善，研究不夠深入，對低碳經濟視角下的環(huán)境會計研究仍停留于基本理論層面，實際操作性不強。實現低碳經濟和可持續(xù)發(fā)展應該根據當前實際情況，堅持成本效益原則，逐步探索普遍適用的環(huán)境會計體系。企業(yè)環(huán)境會計信息披露應該從“企業(yè)環(huán)境社會責任報告”向“改良的環(huán)境會計報告”過渡，最后向“獨立的環(huán)境信息報告”發(fā)展。

(4)當前我國環(huán)境會計存在很多問題，有效地解決這些問題需要多方共同努力。國家有關部門應該盡快出臺環(huán)境會計法律法規(guī)制度，努力借鑒發(fā)達國家經驗構筑具有中國特色的環(huán)境會計核算體系，完善環(huán)境會計信息監(jiān)管與披露制度;企業(yè)需要堅持低碳經濟與環(huán)境會計理論的指導，樹立環(huán)保意識，大力培養(yǎng)高素養(yǎng)環(huán)境會計人員，為環(huán)境會計的發(fā)展提供人才支撐。

畢業(yè)論文答辯提綱范文第17篇畢業(yè)生在畢業(yè)期間，準備實習單位，填寫實習個人簡歷表格。感受實踐，要準備個人工作總結，最后與輔導老師會面，進行畢業(yè)論文答辯。現提供畢業(yè)論文答辯詞范文，希望對你答辯準備有幫助。

內容預覽：

一、選題目的

在中國，主題公園如雨后春筍般涌現。據不完全統(tǒng)計，在1990~1994年間，全國建起了約2500個主題公園，投資金額達3000多億元。我國主題公園業(yè)起步較晚，但是發(fā)展勢頭迅猛。目前全國已有將近1500億巨資“套牢”在各類2500個主題公園上，其中70%處于虧損狀態(tài)，20%持平，盈利者只有10%左右，約有2/3難以收回投資。

他們把分析問題的視角集中于“品牌經營”、“經營管理水平”、“市場培育”“顧客關系”、“整合營銷”、“可行性與雷同性”等方面，而在推廣與品牌運作上，往往都是泛泛而談，或包括與其它運營管理方式之中。歸納起來，目前國內大部分主題公園存在的問題主要是：①產品同質化;②缺乏文化主題包裝。

依據上述理論與實現背景的分析，結合長隆在國內主題公園市場不景氣、競爭激烈的環(huán)境，通過案例分析的方法，研究分析長隆的現實狀況，為進一步分析借鑒長隆的在主題公園整合營銷方面的經驗。

二、創(chuàng)新之處

1.結合長隆發(fā)展的現實，綜合運用整合營銷傳播的策略;

2.實證研究與理論分析相結合;

3.基于長隆內外環(huán)境，從推廣與品牌運作入手。

三、研究程度

畢業(yè)論文答辯提綱范文第18篇尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是_____級法學(2)班的_____，我的畢業(yè)論文題目是《淺談企業(yè)創(chuàng)新團隊知識學習的動因分析》，指導老師是_____教授。在我的論文寫作期間曲老師給予了悉心的指導，這才使得我的論文能夠如期順利完成，在此，我謹向曲老師表示衷心的感謝!下面我將論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中我個人的一些新的觀點與理解向各位老師做以匯報：

我選擇《淺談企業(yè)創(chuàng)新團隊知識學習的動因分析》這一課題進行研究，原因由于創(chuàng)新團隊是一個企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂，知識學習已成為必然。在這個飛速發(fā)展的時代，每個企業(yè)都不乏新的發(fā)展機遇，但也都在發(fā)展中面對重重困難、每前進一步都要應對新的挑戰(zhàn)、都是自我的突破。一方面，未來不可預知、經營環(huán)境不確定、技術日新月異、競爭不斷加劇;另一方面，管理幅度逐漸加大、管理難度持續(xù)上升、關鍵人才總是缺乏、知識更新的壓力一天天在增加。上述都導致了企業(yè)創(chuàng)新團隊知識學習的動因。

我的論文研究企業(yè)創(chuàng)新團隊知識學習的動因分析的目的為了實現企業(yè)的戰(zhàn)略目標，并根據企業(yè)內外部環(huán)境的變化來**企業(yè)創(chuàng)新團隊更好的學習，以維持和發(fā)展企業(yè)核心能力，從而達到企業(yè)持續(xù)生存與持續(xù)發(fā)展的目的。意義在于可以通過對企業(yè)創(chuàng)新團隊知識學習的動因分析，來更好的協調企業(yè)各部門、各項工作的開展。

具體來說，我的論文是由企業(yè)創(chuàng)新團隊知識學習的一般動因、特殊動因、企業(yè)動因三部分構成:

第一部分，通過對企業(yè)環(huán)境的不確定性、企業(yè)能力的有限性、市場需求的多變性和創(chuàng)新行動的復雜性的分析，來闡述企業(yè)創(chuàng)新團隊知識學習的一般動因。

第二部分，通過對企業(yè)臨時任務的驅使、競爭對手的威脅、市團隊自身的需要和其他特殊動因的分析，來闡述企業(yè)創(chuàng)新團隊知識學習的特殊動因。

第三部分，通過對調整企業(yè)戰(zhàn)略、打造創(chuàng)新型企業(yè)和構建企業(yè)創(chuàng)新網絡的分析，來闡述企業(yè)創(chuàng)新團隊知識學習的企業(yè)動因。

整篇文章是我在查閱有關公司法權威學者著作的基礎上，結合自身所學知識和個人的理解，最終在曲老師的指導和幫助下完成的。在全文寫作過程中形成以下新的理解與突破：

1.正確理解創(chuàng)新團隊的概念以及怎樣**創(chuàng)新團隊的學習。

2.深刻認識到企業(yè)創(chuàng)新團隊知識學習的必然性，通過創(chuàng)建創(chuàng)新**有利于提高生產效率，降低生產和管理成本，有效的促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

通過本次論文寫作，一方面使我掌握了論文寫作方面相關的技巧，另一方面也使得我在企業(yè)創(chuàng)新團隊知識學習這一課題上有了新的認識與理解。但由于我自身所存在的知識儲備方面的缺陷，使得文章中的相關觀點還不夠成熟，甚至可能存在錯誤觀點的情形。對此，我熱切希望能夠得到各位老師的指導。

謝謝!

——論文答辯技巧-畢業(yè)答辯技巧

畢業(yè)論文答辯提綱范文第19篇摘要：當前北京會展業(yè)正面臨著有史以來最為復雜的發(fā)展環(huán)境。來自國內其他會展城市的競爭壓力與日俱增，使北京會展業(yè)運行中存在的一些矛盾變得愈發(fā)尖銳，北京會展業(yè)墾需認清自身當前存在的問題，深刻認識自身所處的外部環(huán)境;并且，由北京成功舉辦奧運會后北京會展業(yè)運行的內外部環(huán)境已經發(fā)生了一些重大變化，這些變化對于北京會展業(yè)的發(fā)展有怎樣的影響、影響的程度等都是十分值得探討的問題。此外，北京正處于產業(yè)結構調整升級迅速開展的時期，這對于北京會展業(yè)的發(fā)展亦將產生重大影響。以上幾個因素使北京會展業(yè)的發(fā)展現狀充滿了機遇與挑戰(zhàn)，成為一個很有價值的研究題目。本文首先概述了會展業(yè)發(fā)展的基本概念，然后分析了北京會展業(yè)發(fā)展現狀及存在的問題，最后提出了促進北京市會展業(yè)發(fā)展的對策。

引言

一、會展業(yè)發(fā)展的基本概念

（一）會展經濟的界定

（二）會展經濟的功能

二、北京會展業(yè)發(fā)展現狀及存在的問題

（一）北京會展業(yè)發(fā)展現狀

（二）北京會展業(yè)發(fā)展中存在的主要問題

三、促進北京市會展業(yè)發(fā)展的對策

（一）與國際接軌，科學地組織、經營展覽會

1.展覽會的項目決策、展覽實施和展覽形式

2.展覽主辦機構的組織模式

3.展覽主辦機構與參展商和觀眾之間的關系

（二）合理規(guī)劃建造現代化會展中心

1.展覽館位置

2.展館的實用原則

3.展館建設的規(guī)模和速度

（三）改革管理體制、培育和完善展覽業(yè)市場

1.會展業(yè)管理機構的作用

2.會展業(yè)管理體制上的改革

（四）以人為本，加快展覽隊伍的培養(yǎng)和建設

1.會展業(yè)的人才需求

2.展覽人才的培育措施

畢業(yè)論文答辯提綱范文第20篇尊敬的評審老師：

你們好！很高興有這樣的機會得到專家老師的當面指導。

根據要求，我撰寫了個人成長報告和咨詢案例報告兩篇論文。下面，我對這兩篇文章進行簡短的陳述。

在個人成長報告中，我主要寫了兩部分的內容，一是我的成長經歷，一是我的職業(yè)行為分析。

我生活在一個非常特殊的單親家庭，四歲的時候，我有了嫂子，她在我的生活中擔當了一個后媽的角色。她對我要求異?？量?，嚴格。然而正是她的苛刻，給我給我養(yǎng)成了勤奮、做事認真的好習慣，這個習慣讓我在工作中一直出類拔萃受益無窮。讓我從一名初中生先后取得了中專、大專、本科、研究生學歷。并先后擔任辦事處少先隊總輔導員、幼兒園園長，學校的教導主任等職。

所以凡事有得就有失，我生性樂觀，凡事都會往好的方面去想。比如：沒有父親才有了嫂子的嚴格管教，因為嫂子看不起我，我才能夠在各方面都很努力，有了現在非常幸福的生活。因為她不讓我上學，我才抓住了難得的當老師的機會，有了現在這份如意的工作，因為有了那時生活的種種的苦和痛，我才更加珍惜現在的`生活，并不斷追求進步。所以事情都有兩面性，看事情的角度非常重要，兩面看就是兩重天。

接觸并喜歡上心理學是在20xx年我參加了北師大的心理與健康研究中心三年的碩士函授班的培訓和學習，那三年讓我的思想有了質的飛躍，當我把心理學用于管理，用于教學的時候，取得了竟想不到的效果，跟家人、同事、學生、領導的關系處得更好了。所以我覺得生活中學會運用心理學，可以指導生活，調適自己的心理，讓生活更加幸福美好，讓我們在擁有豐富物質生活的同時，能夠享受到更好的精神生活。

通過心理咨詢師的學習，我覺得自己又學到了很多，成熟了很多，我自己需要成長，我也愿意幫助更多的人過健康的生活，現在我兼任心理咨詢師，職業(yè)的特點，每天都跟孩子們打交道，我覺得從小對孩子進行心理輔導非常重要，我的經歷，讓我知道一個單親孩子是多么需要來自各種關系的心理支持，我知道一個孩子最需要的是什么，又因為我前面接觸過的都是關于兒童心理學方面的知識，在今后的職業(yè)生涯中，我將努力地朝兒童心理咨詢方向發(fā)展，讓每個孩子都擁有一個健康的人生起點。

心理咨詢工作是一種技術也是一種藝術，需要精通專業(yè)的心理學知識和心理咨詢技術，還需要愛心和耐心，需要寬容和理解，這些方面我還有待在工作實踐中邊學習邊提高。針對自己的現狀，我將繼續(xù)參加心理咨詢方面的學習，多參加實踐活動的見識。中央12臺中午11：30的心理訪談節(jié)目，是我每天必看的內容，我喜歡專家們對各種心理問題的精辟分析，使自己的心理在不斷成熟的同時，也不斷學到咨詢的技術。同時，我也會克服自己性格上的一些弱點，在咨詢過程中保持相對的心理平衡，不因個人的問題干擾咨詢工作，不把個人情緒帶入咨詢之中。力求使自己成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師。

關于案例報告，我選擇的是一例因喪夫而引起嚴重心理問題的案例。近幾年由于頻發(fā)，而多又發(fā)生在男人身上，所以中年喪夫者越來越多。我的同學、同事、周圍的朋友中，這種情況很多，她們大都承受著巨大的心理壓力，無法從痛苦中擺脫出來，有的甚至因此得了身體疾病。然而這個群體并沒有受到足夠的關注，她們也不知如何才解脫自己。為了引起更多人對這個人群的關注，我選定了這個主題。

該案例中求助者的丈夫于五個月前遭遇車禍去世。從求助者的個人陳述、父母的反映和我的觀察，掌握了求助者的基本情況，該求助者的主要問題是無法擺脫丈夫的去世給自己帶來的痛苦和為此所產生的焦慮情緒。

近兩個月以來，癥狀出現泛化，失眠、食欲下降、體重減輕等。通過鑒別診斷、結合心理測驗的結果，最后診斷為嚴重心理問題。

造成求助者心理問題主要原因主要有社會原因和心理原因。社會原因：來自小時候的家庭教育和婚后丈夫的過分關愛。心理原因：缺乏應對挫折的能力，存在過分追求完美，以偏概全的觀念和糟糕至極的想法。

針對該求助者的情況，我決定對其采用合理情緒療法進行咨詢，改變求助者的不合理的信念，提高其應對挫折的能力，緩解痛苦和焦慮情緒的目的，最終運用咨詢中學到的技能應對生活中的事件。

咨詢過程分為三個階段，每周一次，每次50分鐘，共四次。第一次和第二次，主要是收集