理化分析中心工作計劃

理化分析中心工作計劃第1篇理化分析中心工作計劃第1篇一、指導思想

加強思想認識，充分認識教研工作的重要性和必要性。按學校工作計劃對教研工作的精神和要求開展工作，在努力完成教導處安排的任務基礎上充分發(fā)揮積極性和主動性。本學期我校理化生教教研組工作要緊緊圍繞“三段六步式”課堂教學這個中心，不斷的探索努力和開拓創(chuàng)新，在此基礎上狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強學案式教學專題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本校理化生教教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。為進一步實施科研興教的戰(zhàn)略，貫徹落實學校本學期工作要點中有關教研組工作的諸項要求，本教研組將認真完成以下幾項工作。

二、常規(guī)工作：

1、加強教研組建設，教研組活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學中碰到的問題，并研究制定對策，教研活動要圍繞著提高課堂教學質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。

2、組織全組教師認真研討學習各學科新的《課程標準》，進一步領會課改精神，提高課堂教學的質(zhì)量和學生的素質(zhì)。八、九年級中考科目教師要關注中考的最新動態(tài)，統(tǒng)一教學的計劃、內(nèi)容和測驗等。

3、督促教師學習教學常規(guī)管理辦法，精心備課，認真上課，認真批改作業(yè)，關心潛能生的學習，及時做好教學總結和反思，增強教師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學校教育教學目標的重要陣地。

4、每位教師要做好自己所任教班級的教學管理，研究教學，提高效率，切實減輕學生負擔。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學和學案式教學研究，課堂教學和測試要準備充分，并做好測試后的成績統(tǒng)計分析，學生情況分析和教學改進方案。

5、征集、評選論文、經(jīng)驗總結和科研成果，并向上一級推薦。

6、安排好新課標的學習活動。

7、做好學法與教法的交流活動。使本組成員的業(yè)務素質(zhì)有一個新的突破，上一個新臺階。

三、處理好常規(guī)教學與改革的關系，進一步明確教研方向

1、定期組織全體成員深入課堂聽課，研究教學實踐中存在的不足，提出建設性意見。

2、深入研究本教研組教師基本功的構成要素。

3、把教學研究課、匯報課、示范課上升到課題的`高度，認真研究分析，總結出理化生學科的教學特色。

4、分階段進行理化生學科的調(diào)研工作，力爭概括出理化生學科的教法、學法上的共性與不足。

四、教師學生活動

1、堅持教研組例會制度（本組活動時間為每周三中午），加強教研組建設。

2、認真參加學校組織的校本培訓，并組織好組內(nèi)的教學交流討論活動，提高業(yè)務水平。

3、學習上學期教務處組織的教學集中聽課評課活動，組織好本組的集體聽課、說課和評課活動，集體研討教學，做到切實能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高業(yè)務。并組織好每位教師每學期上好一節(jié)教學研究課，共同探索提高課堂教學質(zhì)量的方法和途徑。

4、組織好物理，化學，生物實驗操作考查。

理化分析中心工作計劃第2篇嚴格按照機動車檢測站的建設和管理標準要求，進行逐步分解對照，認具準備，對沒有達到要求和不足的地方盡快落實解決；嚴格機動車安性能檢測站的要求保證上線車輛的安全、檢測數(shù)據(jù)的真實性，絕對禁止存在安全隱患的車輛、不符合要求的車輛上線檢測。保證每輛上線車輛的安全性能檢測數(shù)據(jù)的真實準確，避免因疏忽大意造成錯誤差結果，我們對機動車行駛安全負責、對每位來我公司檢測的車主負責。

20xx年是繼往開來的嶄新的一年，在新的一年我們要夯實基礎增強業(yè)務能力，用過硬的檢測水平迎接新的工作，爭做全市一流的機動車安全性能檢測企業(yè)。

時間過得真快，時間過得真快，20xx在繁忙的工作中已經(jīng)過去了?；仡欉^去的一年，忙碌而充實，有許多地方值得總結和反思?，F(xiàn)在，我總結一下今年促進改進的工作。

一、我的主要工作是原材料檢驗和原材料檢驗記錄、原材料退貨記錄以及與原材料制造商的協(xié)商、原材料缺陷記錄等。作為質(zhì)檢員，我根據(jù)生產(chǎn)需要按時完成了所有工作。

1、原材料檢驗：過去一年，為了進一步滿足對原材料數(shù)量和質(zhì)量的需求，增加了幾種原材料，并更換為新制造商的供應。重組原材料檢驗規(guī)范，加強原材料檢驗，原材料質(zhì)量有了很大提高。

2、原材料檢驗記錄，認真記錄和收集各種檢驗記錄的信息和數(shù)據(jù)，全面準確地了解和掌握各方面工作的發(fā)展情況，分析工作中存在的主要問題，總結工作經(jīng)驗，準確了解和掌握近期工作的實際情況，對原材料質(zhì)量工作做出快速、正確的決策。

3、原材料退料記錄及與原材料廠家協(xié)商，認真記錄和收集各種原材料退料記錄的信息和數(shù)據(jù)，全面、準確地了解和掌握原材料退料的過程場景，分析工作中存在的主要問題。在與原材料制造商談判時，我們可以做任何事情并做出正確的決定來解決原材料退貨問題。

4、原材料缺陷記錄，認真記錄和收集各種原材料缺陷的信息數(shù)據(jù)，全面、準確地了解和掌握原材料缺陷月度數(shù)據(jù)變化過程和缺陷原因描述場景，快速、正確地做出工作決策。

二、改進工作，要認真學習與工作有關的專業(yè)知識和相關理論知識。在學習方法上，要找準重點，結合自己在實際工作中處理的各種異常情況，有針對性地學習，不斷提高辦公技能。

1、根據(jù)全面準確的信息和數(shù)據(jù)，配合車間原材料使用情況，完善部分原材料數(shù)據(jù)和性能規(guī)格，以達到真正適合車間的原材料性能規(guī)格。

2、根據(jù)全面準確的原材料不良品信息、數(shù)據(jù)和原因描述，為原材料及其生產(chǎn)廠家快速、正確地解決問題和開展工作做出決策。

三、其他工作

1、全面準確地了解和掌握車間原材料使用情況，對原材料做出快速正確的決策，解決問題，開展工作。

2、及時將樣品送到實驗室，收集樣品原材料的數(shù)據(jù)，配合車間原材料的信息、數(shù)據(jù)、說明和使用，對原材料的質(zhì)量做出正確的決策。

新年即將來臨。我們將在總結過去得失的基礎上，與時俱進，開創(chuàng)工作新局面，努力取得更好的成績。

本學期我校理化生教教研組不斷的探索努力和開拓創(chuàng)新，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強導學案教學，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本校理化生教教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。本教研組將認真完成以下幾項工作。

理化分析中心工作計劃第3篇為了提高部門的凝聚力，灌輸團隊的概念，要求老檢驗員與新檢驗員之間互相幫助以老檢驗員教新檢驗員，新檢驗員靠工作激情感染老檢驗員的形式來展現(xiàn)每個質(zhì)檢人員之間的關系，強調(diào)質(zhì)檢人員的工作結果是代表質(zhì)檢部而非本人，一個人的工作未做好，大家都有義務協(xié)助，將質(zhì)檢部建設成為高凝聚力、高競爭意識、學習性的團隊；經(jīng)過換崗提高質(zhì)檢員的知識面，讓每個質(zhì)檢員對所要負責的車間工序有新的認識，有利于其本人成長的同時又有利于整個產(chǎn)品質(zhì)量的提高，各崗位的互換更有利于提高質(zhì)檢員的學習興趣，為本部門培養(yǎng)出全面型檢驗員，在有個別檢驗員缺勤或脫崗的情況下減少或避免人員上的替補問題；利用晚上加班時間對質(zhì)檢科人員根據(jù)自己的實際情況進行培訓或提供一些書籍讓他們研讀提高其綜合素質(zhì)。

理化分析中心工作計劃第4篇無論是自建型呼叫中心還是外包型呼叫中心，無論是“成本中心”還是“利潤中心”，都時時刻刻在提供著各種各樣的服務。這種服務可以是售前服務、售中服務，也可以售后服務。在市場經(jīng)濟競爭越來越激烈的環(huán)境下，“打價格戰(zhàn)必將兩敗俱傷，只有做好服務才是最根本的”。呼叫中心作為企業(yè)的服務中心、客戶關系管理中心，或者稱為客戶關系維系中心，所提供服務的質(zhì)量尤為重要。保證每一位座席代表的服務質(zhì)量就是在維護公司的形象與利益，是米領呼叫中心現(xiàn)場管理工作各個環(huán)節(jié)中重要的一環(huán)。

呼叫中心具有呼入與呼出兩種基本的業(yè)務類型，質(zhì)量控制工作針對這兩種業(yè)務類型的重要意義各有不同：

.呼入型呼叫中心質(zhì)量控制的意義

呼入型呼叫中心的業(yè)務主要包括接聽客戶的咨詢、建議、話務轉(zhuǎn)接、投訴、定單處理等各種客戶主動打入的電話，對于此類業(yè)務，質(zhì)量控制工作的重要意義在于：

1)保證座席代表服務的質(zhì)量

質(zhì)量控制工作（質(zhì)檢）是除培訓、現(xiàn)場管理、績效考核以外能夠有效保證服務質(zhì)量的重要工作途徑。

質(zhì)檢工作可以對座席代表部分甚至全部服務內(nèi)容進行實時的監(jiān)控，以及事后的復核，通過錄音系統(tǒng)對每一個細節(jié)進行監(jiān)控，保證每位座席代表的服務質(zhì)量，進而保證整個呼叫中心的服務質(zhì)量。

2)保證座席代表服務的規(guī)范性

專業(yè)的呼叫中心服務，要求每位座席代表的服務符合各種已定的規(guī)范，這是保障客戶利益與公司利益的重要方面。根據(jù)不同的業(yè)務需要，我們對座席代表受理的客戶問題都有相應的應對要求以及解決流程，質(zhì)量控制工作就是在對座席代表監(jiān)控的同時，保證服務的規(guī)范性。

3)保證座席代表服務的一致性

呼叫中心的服務應該是統(tǒng)一的，這個統(tǒng)一有兩層含義：對每位客戶的服務一致以及不同座席代表對同一客戶的服務一致。在這個意義上，質(zhì)量控制工作的重要意義就在于保證所有座席代表對每一位客戶的服務都是一樣的，樹立、維護一致的公司品牌與形象。

4)為培訓工作提供各種真實案例

質(zhì)檢工作所了解到的情況都是座席代表最直接的表現(xiàn)。通過實時監(jiān)聽以及錄音復核，可以將問題重現(xiàn)，進而對質(zhì)檢工作中所發(fā)現(xiàn)的共性、個性問題進行分類與記錄，提供給負責培訓工作的培訓人員，達到以典型案例培訓與指導座席代表工作的目的。

5)為座席代表考核，特別是服務質(zhì)量的考核提供依據(jù)

對座席代表的考核中重要的一項就是質(zhì)量考核，通過一定周期各種方式的質(zhì)檢工作，可以量化座席代表的服務質(zhì)量，結合其它現(xiàn)場管理的考核情況，為座席代表的考核工作提供考核依據(jù)。

.呼出型呼叫中心質(zhì)量控制的意義

呼出類的業(yè)務是指由座席代表主動打出的電話，主要業(yè)務類型包括電話銷售、電話回訪、客戶關懷、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)清洗等，對于此類業(yè)務，質(zhì)檢工作的重要意義在于：

1)維護公司及客戶的利益

座席代表所呼出的每一通電話，都代表著公司（外包型呼叫中心代表的是客戶公司）。由于呼出型項目多以座席代表的業(yè)績來考核，所以座席代表難免將個人的利益看得比較重要，這時質(zhì)檢工作的意義就在于監(jiān)控座席代表的工作，減少甚至杜絕出現(xiàn)假單、誘單、搶單等現(xiàn)象的發(fā)生，站在“公司利益第一”的角度判斷、檢查座席代表的工作。

2)掌握座席代表的工作技能

對于從事呼出的座席代表，由于是主動致電客戶，可能遇到的情況相對呼入型業(yè)務更加復雜，并且客戶拒絕的可能性更大，這就要求我們的座席代表掌握一定的呼出技能，比如電話溝通技巧、電話銷售技巧、電話服務禮儀等，而這些方面的掌握程度一方面可以由座席代表的業(yè)績表現(xiàn)出來，另一方面就需要通過質(zhì)檢來發(fā)現(xiàn)。質(zhì)檢工作是有針對性的，是實實在在的具體案例，能夠非常有效地在實踐中檢驗座席代表的工作水平。

3)為座席代表的培訓提供案例

通過質(zhì)檢工作能夠發(fā)現(xiàn)各種各樣的問題，將這些問題整理、歸類，制作成典型案例，并且提供給培訓部門，供培訓人員在對座席代表進行培訓時使用。這樣的案例來源于實際，來源于座席代表本身，更具有說服力與指導性，對提升座席代表的技巧與能力非常有幫助。

4)為項目運營提供有益參考

正是由于質(zhì)檢工作能夠?qū)崟r了解座席代表與客戶的溝通情況，而且質(zhì)檢工作的覆蓋面大，了解到的信息真實、全面，在檢查座席代表工作的同時，更能夠及時、準確地把握客戶的需求，將這些信息反饋給項目經(jīng)理及其它部門，有利于公司隨時把握項目進展情況，為項目的運營提供有益的參考。

理化分析中心工作計劃第5篇機加質(zhì)檢員：一次檢驗合格率x月——x月x%，x月——x月x%。全年下序投訴率低于x%。

焊接質(zhì)檢員：一次檢驗合格率全年x%，全年下序投訴率低于x%。

外協(xié)質(zhì)檢員：一次檢驗合格率全年x%，全年下序投訴率低于x%。

裝配制程質(zhì)檢：一次檢驗合格率x%，全年客戶投訴率x——x月x%，x——x月x%。

質(zhì)檢部整體工作全年目標：綜合一次檢驗合格率x%，下序總投訴率低于x%；部門溝通投訴全年為x，客戶投訴率全年低于x%。

為確保質(zhì)檢部20xx全年工作計劃得以實現(xiàn)，結合20xx年質(zhì)檢部工作情況，制定以下工作計劃，確保20xx年質(zhì)檢部工作目標得以實現(xiàn)。

理化分析中心工作計劃第6篇嚴格按照機動車檢測站的建設和管理標準要求，進行逐步分解對照，認具準備，對沒有達到要求和不足的地方盡快落實解決；嚴格機動車安性能檢測站的要求保證上線車輛的安全、檢測數(shù)據(jù)的真實性，絕對禁止存在安全隱患的車輛、不符合要求的車輛上線檢測。保證每輛上線車輛的安全性能檢測數(shù)據(jù)的真實準確，避免因疏忽大意造成錯誤差結果，我們對機動車行駛安全負責、對每位來我公司檢測的車主負責。

20xx年是繼往開來的嶄新的一年，在新的一年我們要夯實基礎增強業(yè)務能力，用過硬的檢測水平迎接新的工作，爭做全市一流的機動車安全性能檢測企業(yè)。

理化室檢測工作總結

在領導的指導和帶領下，理化室的同志們積極主動、認真負責的完成實驗室的工作任務，加強了實驗室人員的檢測能力和技術能力，取得了一些不錯的成績。總結如下：

一、部門人員：理化事人員流動較大，年初的時候只有三四名人員，而后陸續(xù)有人員加入進來，不過中途也有不少人在還未轉(zhuǎn)正的時候因個人原因而辭職。而留下來的人員經(jīng)培訓、考核等提升技術能力后，表現(xiàn)優(yōu)秀，能獨立完成大部分實驗項目，如陳婷瑤、吳挺彬等員工還調(diào)入有機和無機部門繼續(xù)學習。年底業(yè)務量增多，后續(xù)又招入了7位實習生，經(jīng)培訓和指導，均有了獨立操作的能力和原始記錄的正確書寫方式。

二、完成評審擴項：間公司完成了一次環(huán)境擴項，一次食品擴項和CMA資格認證。其中環(huán)境擴項中補充了地下水的各項檢測標準以及森林土壤金屬離子等各項方法的檢測；食品擴項是第一次，通過了大米、燕麥、蔬菜、水果等各項能力的檢測，約有50項；CMA資格認證時，在實驗室人員的共同努力下，較好的完成的理化室的資格認證工作。在擴項評審期間，由于理化室人員都是第一次參加這樣的評審工作，沒有什么經(jīng)驗，所以要指導他們在評審前需要做好哪些準備工作，在評審時如何面對評審老師的提問和現(xiàn)場巡視等。

三、增加的設備設施：15年期間理化室時由于評審和工作需要，增加了一些新的實驗設備。在環(huán)境擴項和食品擴項時，增加了凱氏定氮儀、電熱恒溫鼓風干燥箱、石磨消解儀、離心機、馬弗爐、十萬分之一天平和絞肉機、組織粉碎機、電子秤、篩選器等用于食品檢測的設備，后面還因為業(yè)務需要增加了哈西快速消解儀、摩爾超純水機等儀器設施。

四、業(yè)務情況：年初的時候，公司業(yè)務量不大，主要業(yè)務有西安寄過來的水樣，需要檢測45項，之后業(yè)務量越來越多，尤其是8月開始的觀瀾河項目，每個月來3次，每次200個樣，需要在兩天內(nèi)完成COD和pH的測定，為了完成此項目，實驗室人員經(jīng)常需要加班到很晚以保證項目的進度，再次就是與青島190份土壤相關的項目，包括研磨和檢測，所有樣品重復測定了3次，這就需要去調(diào)整好員工的心態(tài)，保證他們的工作積極性，保質(zhì)保量的完成任務。

五、質(zhì)控和標準溶液：早期實驗室的質(zhì)控完成情況不是很好，有一些項目質(zhì)控標液不足或是沒有，后面完善了這一制度，申購了許多質(zhì)控標液以保證實驗數(shù)據(jù)的準確可靠，同時購買了一些pH校準溶液、高錳酸鉀標準溶液、草酸鈉標準溶液等以保證溶液濃度的準確。日常工作中，也培訓指導實驗員按時完成溶液配制、標定和儀器設備使用記錄的填寫，使他們在工作中形成規(guī)范。

明年需耐心指導檢測人員，加強每位實驗人員的工作能力和技術能力，積極進取，團結友愛，嚴格遵守公司的各個規(guī)章制度，在提高學習和操作能力的同時，還要熟悉理化室的各個儀器的'操作規(guī)程，清楚各項記錄的填寫要求，擁有獨立解決問題的能力。明年工作計劃如下：

一、招收3—4名正式員工，以補充將要離開的實習生的位置空缺，解決人手不足的問題。

二、定期對檢測人員進行培訓，并不時的組織理論或者實操考核，了解檢測人員的知識漏洞，并相應的指導加以完善。

三、解決部門儀器報廢、更換、維修、校準等問題，確保實驗儀器能夠在校準有效期內(nèi)正常有序的運轉(zhuǎn)，使檢測的結果真實可靠。

四、制定獎勵和懲罰制度，對實驗室各項工作指定負責人，并對實驗室人員日常表現(xiàn)記錄分數(shù)，由分數(shù)及其考核情況考慮加薪情況，提高員工的積極性。

在新的一年里，理化室各個人員將繼續(xù)努力，認真完成工作中的每一件事，保質(zhì)保量的完成日常檢測任務，提高理化室的檢測能力。

20xx年上半年，在醫(yī)院領導的大力支持和我們自己不斷努力下，檢驗科發(fā)生了翻天覆地的變化，科室整體搬至新建的醫(yī)技大樓，這里實驗室布局合理，條件舒適。同時醫(yī)院還投入巨資，為我科添置了大量先進的檢驗設備，使我們的檢驗水平得到了很大的提升。目前我科的工作條件及儀器設施在本市同級的縣市醫(yī)院中首屈一指，我們都為之引以為榮。各種新型儀器的購入，不但能使我科室積極配合臨床開展工作，不斷增加新的檢測項目，以滿足臨床診斷的需求，而且給醫(yī)院帶來了經(jīng)濟效益，更重要的是提高了檢驗質(zhì)量，增加了檢驗結果的可靠性，落實了醫(yī)院“以病人為中心，提高服務能力”的理念。

在科室全體同志的大力支持配合下，努力學習、積極工作，轉(zhuǎn)變管理理念，認真落實院、科兩級負責制，帶領全科同志發(fā)揚吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新、勇于進取的精神，密切配合醫(yī)院改革的步伐，在工作中取得了一定成績，具體如下：

理化分析中心工作計劃第7篇上半年在院領導的大力支持下，檢驗科實驗室信息管理系統(tǒng)安裝完成啟用，lis的建立為檢驗科的管理和臨床科室溝通提供了極大的便利，提高了工作效率，促進了醫(yī)、檢、患三方的和諧?？傊?，我科在上半年的工作中雖然取得了一定的成績，但在科室勞動紀律、制度建設、成本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡人意之處，在下半年的工作中我們將努力改進，取長補短，始終將“一切以病人為中心”作為我們工作的核心和動力，始終將“提高檢驗服務質(zhì)量”作為我們的生命線，以更加旺盛的精力和飽滿的熱情去完成下半年的各項任務。

兩年以上工作經(jīng)驗|男|28歲(1988年7月27日)

居住地：南京

電話：131********(手機)

E-mail：qinyi@

最近工作[1年2個月]

公司：XX有限公司

行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

職位：理化檢測員

最高學歷

學歷：本科

專業(yè)：特種能源工程與煙火技術

學校：南京理工大學

自我評價

在工作過程中，態(tài)度認真，敢于負責任，善于接受挑戰(zhàn)，能按時按質(zhì)按量完成自己的工作任務，具有較強的.溝通、管理協(xié)調(diào)能力，很好地的學習能力和團隊合作精神。

求職意向

到崗時間：隨時到崗

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

目標地點：南京

期望月薪：面議/月

目標職能：理化檢測員

工作經(jīng)驗

/3—/5：XX有限公司[1年2個月]

所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

開發(fā)部理化檢測員

1.負責原料、成品、外來樣品的質(zhì)量檢測分析;

2.原輔料、工序產(chǎn)品、成品的化驗和留樣工作;

/5—2014/1：XX有限公司[1年8個月]

所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

開發(fā)部理化檢測員

1.負責出具化學試驗記錄、質(zhì)量記錄等報告;

2.化驗室的衛(wèi)生維護，協(xié)助儀器、試劑管理以及工作現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作。

教育經(jīng)歷

/9—/6南京理工大學特種能源工程與煙火技術本科

證書

/6大學英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

理化分析中心工作計劃第8篇一、指導思想

本學期理化教研工作將以課標和學校工作要求為依據(jù)，以課程改革實驗為主線，以提高教學質(zhì)量為重點，認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率?？偨Y經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。

因此，根據(jù)學校的教研計劃，結合本組的實際，制定本學期的教研組工作計劃。

二、主要工作目標及任務

1、認真學習新課程標準，提高教師自身素質(zhì)。

課標是課堂教學的依據(jù)，因此要求教師認真學習《課程標準》使每位教師能夠進一步了解新《課程標準》的理念、目標、原則、內(nèi)容編排及實施建議。開展學習體會交流，積極撰寫學習心得，推廣學習經(jīng)驗，將學習所得應用于教學。在理論學習的同時，堅持業(yè)務學習，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學習，互相取長補短，共同提高。

2、上好公開課，加強集體研討公開課是教師共同提高的又一種形式。

認真搞好公開課教學活動，評課要落實并有記錄，課后及時研討，研討時要談理念、談觀點、找問題、講困惑、提建議?；ハ鄬W習，取長補短，共同提高。把教學實踐中存在的區(qū)域性的或普遍性的問題形成專題，通過學習、研討予以解決，相互學習，相互幫助提高整體實力。

3、認真研究“1+1”幫學的課改教學,課堂教學是教師觀念轉(zhuǎn)變的載體，是新課程實驗的關鍵環(huán)節(jié)。

教學中，教師要確立牢固的現(xiàn)代教育理念、教育思想、新課程理念，以課堂教學創(chuàng)新為重點，推行“學案導學”、“自主――合作――探究”

課堂教學模式，廣泛開展課堂教學改革研討、課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)等活動，既要讓學生獲取知識與技能，又要幫助學生形成積極主動的情感、態(tài)度、價值觀。

4、提高學生自主學習能力。

教研專區(qū)全新登場教學設計教學方法課題研究教育論文日常工作狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，加大對學生自主學習的'指導與訓練力度，提高學生自我管理、自我教育和自主學習的能力水平。

5、配合教導處認真做好教學總結、教學反思和單元的檢測試卷分析。

總之，我們教研組要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關系，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，尋找新的教研途徑，以盡快提高教研組整體教學水平。

理化分析中心工作計劃第9篇本次檢測試題，以2008年《考試說明》為依據(jù)，全面考查學生初中三年來的基本知識、基本技能、基本方法和基本活動的經(jīng)驗。考試形式和試卷結構完全按照2007年中考形式設計。考慮到各校新課教學即將結束的實際，體現(xiàn)發(fā)展性評價，在考試內(nèi)容和能力要求上有所控制。從各校反饋的質(zhì)量分析看，試題在堅持以學生發(fā)展為本，注重體現(xiàn)科學態(tài)度和人文精神，注重對學生思維方式、科學素養(yǎng)的考查，加強試題與社會實際、科技發(fā)展和學生生活的聯(lián)系方面反響較好，達到了把握現(xiàn)狀，摸清底子，相互交流，共同促進的目的。

理化分析中心工作計劃第10篇(一)技術機構整合后，中心在管理方面積極轉(zhuǎn)變思想，努力提升工作服務質(zhì)量，具體做到微笑服務，耐心、認真受理，熱情禮貌，服務周到，不斷增強主動服務、自覺服務、熱情服務的意識，進一步公開檢驗程序、檢驗標準、檢驗時限。中心的服務水平明顯提升，工作作風不斷改進，辦事效率顯著提高。行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的中心運行機制進一步形成。設立了合理的內(nèi)設機構，對檢測環(huán)境、引用標準等都進行了嚴格管理，制定了相應的規(guī)章、制度，中心人員檢測責任明確、行為規(guī)范，保證了第三方的公正立場，以監(jiān)督與服務并舉的一流服務手段和熱情的服務態(tài)度為廣大用戶提供了科學、公正、準確的檢驗服務。

(二)檢驗任務完成情況

1、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗。完成食品檢驗150批次，化肥檢驗25批次，農(nóng)產(chǎn)品檢驗完成350批次，生活飲用水檢驗完成220批次。

2、計量器具檢定。完成定量包裝檢定82個批次；加油機年檢188臺，靜電130點，出租車計價器的年檢共計300臺；化驗室計量器具40臺；醫(yī)院計量儀器設備130臺，壓力表180塊，燃氣表1200塊，水表800塊，電子汽車衡80臺。

3、建材檢驗。完成建材檢測725批次(水泥檢驗54批次、鋼筋檢驗301批次、混凝土試塊檢驗348批次、紅磚檢驗37批次、保溫材料檢驗22批次)。

理化分析中心工作計劃第11篇一、指導思想

本學期，在學校領導的統(tǒng)一領導下，結合本組的實際情況，以基礎課程改革為契機，更新教育觀念，規(guī)范自己的教學形為，認識教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能，積極開展教學研究活動，提高教師駕馭教材的能力，促進教師課堂教學能力和專業(yè)發(fā)展。以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，全面提升學生的科學素養(yǎng)，提高教學質(zhì)量。本組教師服從學校的工作安排，努力工作，特制定如下工作計劃：

二、主要工作：

（一）堅持理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教師業(yè)務水平

1、組織本組教師進一步學習教育教學理論，樹立正確的教育思想，更新課程觀念，推進素質(zhì)教育。

2、在學習的基礎上，組織研討與交流，促進教育教學認識的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，形成先進的教學思想，切實改革課堂教學，以達到真正提高教師的教學理論水平和業(yè)務水平。

3、認真組織教師學習新教材、理科課程標準，組織好新教材、理科課程標準學習，體會的交流以及教學中成功的經(jīng)驗交流，以便更好地把握和理解新教材、理科課程標準的特點和知識體系。

4、組織本組教師學習有關教學雜志，要求教師撰寫課題論文與教育教學論文，進行教學經(jīng)驗的總結，并上交教務處。

5、學習微課程制作，爭創(chuàng)A等微課。分工完成微課題的研究和結題。

（二）熱愛學生，建立民主、和諧的師生關系。

在教育教學中，我們堅持以民主、和諧的態(tài)度對待學生，讓學生體會到教師和他們是真正平等的，他們才是學習的主體。在平時的教學和生活中教師要主動的去接近他們，在心理上去拉近師生間的距離，讓他們把教師當成一位和藹的大朋友，能讓他們主動和教師接觸、交流，以便于教師能在學習或生活中去更好的幫助他們，以促使學生主動發(fā)展。

（三）鉆研業(yè)務，提高素質(zhì)。

在平時的教學中，本組教師應相互學習，注意向有經(jīng)驗的教師請教，組織自學新課改理論，并要求將自己的教學體會、經(jīng)驗進行小結，寫成經(jīng)驗小論文，積極促進自身素質(zhì)和教學水平的提高。本學期我組將組織老師撰寫教學經(jīng)驗論文上交學校教務處及上級主管部門。

本學期的教學工作要注重基礎，完成以下一些活動：

1、結合常規(guī)教研，在備課、上課、評課等教學活動中，以課堂教學為實施的主要環(huán)節(jié)，通過聽課等形式促進教學活動的'科學性與示范性。積極參與聽課和評課，每學期不少于20節(jié)，采取集體聽課與自己主動聽課相結合的方式。

2、組內(nèi)每周一次推磨課教學活動，在每周四確定下周上課人。

3、認真進行“生命化”課堂教研活動，在_恒_字上下功夫，每次教研活動要有主題，有內(nèi)容，有收獲，要搞研究，要有質(zhì)量，有特色。加強聽課和評課活動，加強相互交流與學習，在評課過程中，既要總結經(jīng)驗，肯定成績，又要發(fā)現(xiàn)問題糾正不足。聽課采取組織聽課和自由聽課相結合的方式。經(jīng)常分析學生的情況，及時調(diào)整教學方法和策略。每周指定人員書寫一篇教學反思和一篇聽課心得。

4、按照理化生教研組的具體情況，教研組成員要開足開齊有關的演示實驗和學生實驗。

（四）開展學生課外興趣小組活動。

根據(jù)理科的學科特點，在課堂教學之余及時開辟課外興趣小組，培養(yǎng)學生動手動腦的能力，并在同學中廣為推廣，使同學們在物理、化學、生物的學習中都充分使用學科特色，形成良好的學習氛圍，讓每位學生都能喜歡這些學科，因材施教，認真開展課外興趣活動，發(fā)展學生特長。

（五）配合教務處認真完成相應的工作驗收，及時做好記錄。

三、本學期教學進度及工作行事歷：

三月份：

1、制定教研組、備課組工作計劃及個人教學工作計劃、理化生興趣小組活動計劃。

2、學習教務處工作計劃、教學工作條例、教學常規(guī)考核細則。

3、參加市物理教研組長會議并傳達會議精神。

4、八、九年級正常提優(yōu)輔導。

5、教研組例會

四月份：

1、八、九年級正常提優(yōu)補差輔導。

2、教研組活動：課題研究。

3、教研組例會，討論初三三輪總復習計劃。

4、常規(guī)教學工作檢查。

5、校內(nèi)公開課：魏志強，楊景昱（具體時間待定）

6、化學基礎知識競賽，王愛軍和楊景昱負責。

五月份

1、校內(nèi)公開課：仲子波（時間待定）。

2、參加九年級物理復習研討會

3、教研組活動：期中總結、期中教學工作檢查

4、校內(nèi)公開教學活動：王愛軍（時間待定）

6、物理基礎知識競賽，仲子波和魏志強負責。

7、九年級物理和化學成員每人出一份中考模擬卷。

8、八年級期中復習，九年級準備姜堰市第一次物理模擬考試。

9、教研組例會

六月份

1、常規(guī)教學工作檢查。

2、九年級中考考前指導。

4、教研組例會。

5、八年級實驗操作競賽。

七月份

1、期末常規(guī)教學工作檢查。

2、教研組、備課組工作總結。

3、個人教學工作小結。

4、教研組例會。

理化分析中心工作計劃第12篇對出現(xiàn)的質(zhì)量問題進行統(tǒng)計和分析，展現(xiàn)每周、月的質(zhì)量工作，是進步還是倒退，讓各質(zhì)檢員所控制的工序質(zhì)量一目了然，對出現(xiàn)的不合格項，當場填寫不合格產(chǎn)品通知單，對不合格產(chǎn)品及半成品及時進行清理，并同生產(chǎn)部一起制定預防糾正措施，避免同一問題重復出現(xiàn)導致更大的批量性問題的發(fā)生；積極運用數(shù)據(jù)分析，及時做好每個月的檢查化驗和質(zhì)量檢驗結果的統(tǒng)計，并及時進行分析，上報領導，及時掌握質(zhì)量動態(tài)，為領導決策提供了依據(jù)。

理化分析中心工作計劃第13篇1.配合學校的課題研究工作，深入實踐課改理念，做好三小課題研究，以實驗為突破口，研究新的課堂教學模式和方法，不斷積累總結經(jīng)驗、學期末要形成經(jīng)驗總結。

2.組織全組教師認真學習新的《課程標準》和有關課程改革與課程評價等各類課程改革的材料，進行理論學習交流。領會課改的精神，面向全體學生，教學中要重視對學生基本知識和基本技能的訓練，切實提高學生的能力和課堂教學的質(zhì)量。

4。組織好理化生科學教學周活動，使教學周中能體現(xiàn)我們理化生教研組的特色，成為展示理化生教研組的教育教學成果的平臺。

回顧這一年來的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅負擔著教學的工作，更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培養(yǎng)的主力軍。現(xiàn)就本人工作小結如下：

理化分析中心工作計劃第14篇1、態(tài)度決定一切工作時一定要一絲不茍，仔細認真。不能老是出錯，有必要時檢測一下自己的工作結果，以確定自己的'工作萬無一失。工作之余還要經(jīng)?？偨Y工作教訓，不斷提高工作效率，并從中總結工作經(jīng)驗。雖然工作中我會犯一些錯誤，受到領導的批評，但是我并不認為這是一件可恥的事，因為我認為這些錯誤和批評可以讓我在以后的工作中避免類似錯誤，而且可以讓我在工作中更快的成長起來。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。

2、勤于思考崗位的日常工作比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛肀容^枯燥，這就需要我們一定要勤于思考，改進工作方法，提高工作效率，減少工作時間。

3、不斷學習要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，這會使我的工作更加得心應手。一個人要在自己的職位上有所作為，就必須要對職位的專業(yè)知識熟知，并在不斷的學習中拓寬自己的知識面。我就像一張白紙，剛進公司紙上一個字沒有，到現(xiàn)在，紙上工整的寫滿了字跡。離開學校，單位是我的第二課堂。學無止境，工作是另一種學習方式。經(jīng)過幾個月在化驗室的學習，現(xiàn)在我已達到了正式員工的工作水平。

理化分析中心工作計劃第15篇一、指導思想：

這學期，我們教研組要以新課程理念和標準為指導思想。以_課堂兩主_提高質(zhì)量為標準，充分發(fā)揮我組_有效教學_優(yōu)勢，大力推進教研教改，提升教科研水平，提高教研效益。以新型的教育觀，構建和諧民主的師生關系，營造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實現(xiàn)教師的教學方式和學生的學習行為的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，大膽實踐，創(chuàng)建學習型.研究型.創(chuàng)新型教研團隊，為我校理化生教學質(zhì)量的提高提供可靠保證

二、本學期教研組工作的重點：

1.制定科學的教研計劃，精心組織實施

2.抓好初三復習、備考工作

3.加強全組教師的'業(yè)務學習和提高

4.加強課堂兩主的探索和研究。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學的自始至終，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和兵團作戰(zhàn)優(yōu)勢

5.加強全組教師常規(guī)教學的管理工作

三、主要工作措施：

(一)進一步轉(zhuǎn)變觀念，提高意識，明確責任，通過全組教師都有不同程度提高而增強教研組的整體實力

1.牢固樹立責任、學習、合作、發(fā)展、主體、安全、研究、危機等意識(態(tài)度決定一切，思想決定未來)

2.認清當前理化生學科在中考中的地位

(二)學習和實踐新課程有效教學理論，對課堂教學課型及流程，xxx教授_畫知識樹_整體，立體把握知識，實現(xiàn)提升自己專業(yè)技術水平和提高學生科學素養(yǎng)。其切入點就是抓好常規(guī)工作

1.教學工作中努力實現(xiàn)：理念要_新_，備課要_透_，講課要_活_，訓練要_精_，輔導要_勤_，評價要_全_，研究要_近_，學習要_真_，考評要_嚴_，過程要_實_。力求做到全面、全員、全程、高效

2.進一步學習、研究、優(yōu)化新課程有效教學改革，把計劃落實到人，學科帶頭人一定把課堂兩主的活動扎實開展起來，教研組課后一定及時研究和公正評價

3.優(yōu)化課堂教學結構，在課堂教學中實施有效教學模式

4.月常規(guī)檢查

(三)加強常規(guī)工作中的薄弱環(huán)節(jié)指導.實踐工作，逐步提高教學質(zhì)量

1.集體備課

全組教師要按照學校要求.備課組要求認真完成備課任務，各位教師要學會利用好這一資源優(yōu)勢，利用集體備課這一工作平臺學會取長補短，提高自身業(yè)務水平

2.為了大面積提高教學質(zhì)量，我們必須繼續(xù)強化兩個方面的工作:強化以課堂為主的訓練，強化反饋

(1)由我們所教學科的特點決定。理化生屬于理科，對知識的透徹講解.對知識的完全理解這一層次與通過練習真正形成解題能力這一層次是兩個不同層次。在這一認識基礎上找好二者的結合點。(就像教師演示和學生操作)

(2)在兩個強化過程中做到選題要準、訓練要實、反饋要快

(3)要認識到這是我們真正實現(xiàn)大面積提高教學質(zhì)量發(fā)展過程的必由之路

(四)積累好的經(jīng)驗.實施好的做法

1.認真反思和學習在以前課堂教學改革活動的成功做法

2.總結一些做法，期末做好書面總結

(五)實驗室與實驗教學工作

實驗室教師樹立教學服務意識，做好學期初實驗儀器.藥品統(tǒng)計工作;按要求做好平時準備工作;維護實驗室.儀器庫衛(wèi)生.安全工作

每位教師應高度重視實驗在化抽象為直觀，突破難點，培養(yǎng)能力等諸多方面所能起到的重要作用

為了更好地完成初三理化實驗考核工作，實驗員.各任課教師要做到提前做好充分準備，利用各種時機，確保學生不要因為實驗考核而影響升入重點高中

(六)加強課題研究，提高教師的教科研水平

本學期繼續(xù)加強課題的研究，進一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確，責任到人，保證研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結工作，在認真總結的基礎上推廣研究成果

(七)加強畢業(yè)班物理、化學、生物的實驗操作考試的輔導，提高學生的學習成績

初中畢業(yè)班理綜教學把點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式.討論式.實驗式.開放式.探究式等教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力

(八)分析好中考試卷，做好充分系統(tǒng)復習準備

初三理化的中考試卷是檢測我們教學效果最權威的評價標準，研究試題的形式與內(nèi)容.試題出題趨勢等對指導我們平時的教學工作有著及其重要的意義，可起到事半功倍的作用，中考試卷也是我們平時出卷的標準、方向

(九)月考工作各備課組要根據(jù)課標要求認真出題，批卷人要將自己所批試題根據(jù)批閱過程發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點及不足做出認真分析，添寫好學校印發(fā)表格，備課組長進行匯總

四、工作安排表：

（1）周次主要工作：

0.集體備課

1.制定教研組計劃

2.召開教研組會議

.配合做好開學教學檢查

3.學習新課程標準

4.研討物理化學課堂兩主教學模式

5.八年級物理公開課

6.生物公開課

7.物理課堂兩主公開課

8.化學課堂兩主公開課:

9.物理公開課.2.期中考試

10.期中考試成績統(tǒng)計與質(zhì)量分析會2.理化試驗操作練習

11.理化實驗操作練習

12.化學公開課

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