社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第一篇社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第一篇李秉毅表示，城市歷史文化遺產(chǎn)毫無(wú)疑問(wèn)是城市的雄厚的發(fā)展資產(chǎn)。歷史文化遺產(chǎn)，是重要的旅游資源，也是旅游資產(chǎn)。因此，保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，可以提升城市資產(chǎn)價(jià)值。平遙古城、周莊古鎮(zhèn)的歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)得好，旅游發(fā)展得好，城市資產(chǎn)價(jià)值提升得多；杭州市歷史文化遺產(chǎn)規(guī)劃得好，房地產(chǎn)價(jià)提升得多。

那么，究竟哪些城市文化遺產(chǎn)應(yīng)列被保護(hù)和發(fā)展利用的歷史文化遺產(chǎn)之中呢？

李秉毅介紹說(shuō)，歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)的內(nèi)容主要包括4個(gè)方面：文物古跡的保護(hù)、歷史地段的保護(hù)、古城風(fēng)貌特色的保護(hù)與延續(xù)、歷史傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。

首先是對(duì)物古跡的保護(hù)。文物古跡包括類別眾多、零星分布的古建筑、古園林、歷史遺跡、遺址、杰出人物的紀(jì)念地，還包括古木、古橋等歷史構(gòu)筑物。

其次是對(duì)歷史地段的保護(hù)。歷史地段包括文物古跡地段、歷史街區(qū)。文物古跡地段指由文物古跡（包括遺跡）集中的地區(qū)及其周?chē)沫h(huán)境組成的地段。歷史街區(qū)指保存有一定數(shù)量，一定規(guī)模的歷史建構(gòu)物且風(fēng)貌相對(duì)完整的生活地區(qū)，該地區(qū)的整體反映某一歷史時(shí)代的風(fēng)貌特色，具有較高的價(jià)值。

古城風(fēng)貌特色的保護(hù)與延續(xù)。古城風(fēng)貌特色的保護(hù)與延續(xù)包括古城空間格局、古城自然環(huán)境、城市建筑風(fēng)格三部分。

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第二篇我們國(guó)家的古跡眾多，如樂(lè)山大佛、頤和園、長(zhǎng)城、故宮、天壇、承德避暑山莊、布達(dá)拉宮、龍門(mén)石窟、秦兵馬俑等的世界遺產(chǎn)，人們知道保護(hù)，但也知道破壞，那我們就說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)城。

進(jìn)入長(zhǎng)城，就能看見(jiàn)很多破壞，游人眾多，他們顯而易見(jiàn)的破壞，有果皮、礦泉水瓶、廢紙，垃圾隨處可見(jiàn)，更可恨的是，有些人在城墻上亂涂亂畫(huà)，也在城磚上貼上了許多的小廣告，竟然這樣破壞世界文化遺產(chǎn)，當(dāng)?shù)氐拇迕裨陂L(zhǎng)城進(jìn)口搭設(shè)梯子，收點(diǎn)費(fèi)用，這些人竟然這樣每時(shí)每刻侮辱文物，我們要行動(dòng)起來(lái)，把果皮、廢棄的塑料袋等一切垃圾裝進(jìn)環(huán)保袋，把城墻上的圖畫(huà)涮干凈，再把那些小廣告清除掉，再告訴大家不要破壞文物。

我們要保護(hù)世界遺產(chǎn)！

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第三篇今天中午，我在報(bào)紙上看到一則關(guān)于長(zhǎng)城的報(bào)道。有些地段的長(zhǎng)城狀況令人擔(dān)憂，大量的游人涌入，給長(zhǎng)城帶來(lái)了顯而易見(jiàn)的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等等垃圾隨處可見(jiàn)，城墻還被亂涂亂畫(huà)。當(dāng)?shù)氐拇迕癖局翱可匠陨健钡南敕?，在垛口處和通往長(zhǎng)城的小路上，私自搭建與長(zhǎng)城不相符的建筑物，加速了長(zhǎng)城周?chē)匀痪坝^的破壞。

我看了上述的報(bào)道，心里覺(jué)得很不舒服，有些話想對(duì)這些人說(shuō)：“游客們，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我們的長(zhǎng)城吧，不要隨地扔垃圾、也不要隨地吐啖，要是連這些也不能遵守，他一定不一個(gè)非常不文明的人呀。特別是那些在城墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)的人，你看見(jiàn)也許會(huì)說(shuō)：“人家愛(ài)畫(huà)那兒，就畫(huà)那兒，反正長(zhǎng)城又不是我家的。”你說(shuō)錯(cuò)了，如果你的家里也被這樣，你會(huì)怎么想呀？”何況長(zhǎng)城是我們大家的，是全人類的。只要我們大家齊心協(xié)力來(lái)保護(hù)它，你就會(huì)覺(jué)得心里比較踏實(shí)呀。村民們你們?cè)谕ㄍL(zhǎng)城的小路上，私自搭建設(shè)梯子，定點(diǎn)收費(fèi)，你們的做法非常不文明，也不道德。給長(zhǎng)城帶來(lái)了很不協(xié)調(diào)的黑點(diǎn)。你們亂建這些建筑心里不覺(jué)得慚愧嗎？要是在你們家里亂建你們會(huì)怎么想呀！還長(zhǎng)城一片藍(lán)天白云吧！

保護(hù)文物，從你我做起吧！

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第四篇在北京住慣的我，來(lái)到蘇州學(xué)習(xí)生活，感覺(jué)一切那么新鮮。緊張的學(xué)習(xí)之余，我十分喜歡到蘇州各處游玩。

前幾天，我和姥姥參觀了蘇州革命博物館。拾級(jí)而上，“蘇州革命博物館”幾個(gè)金色的大字閃閃發(fā)光，令人肅然起敬。沿著參觀路線的指引，我參觀了序廳、“近代蘇州社會(huì)”、“大革命時(shí)期”、“土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”、“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”、“解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”六個(gè)展廳。這里真實(shí)記載了蘇州黨組織的建立和發(fā)展過(guò)程，留下了黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾經(jīng)過(guò)艱難曲折革命斗爭(zhēng)的串串腳印，歌頌了蘇州人民為解放而英勇奮斗、不怕流血犧牲的豐功偉績(jī)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，xxx軍活躍在江南，看著展柜中簡(jiǎn)陋的武器，再看到繳獲的日軍的戰(zhàn)刀，真是不可思議。不過(guò)看到老百姓紛紛捐出的布鞋、棉衣和寫(xiě)有“殺盡倭奴”字樣的報(bào)紙……想到去過(guò)的沙家浜，眼前仿佛看到日軍陷在人民的海洋戰(zhàn)中，這一切又都順理成章了。

給我印象最深刻的是“解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”展廳的一塊課桌面大小、黑黝黝的鋼板，上面布滿了大大小小的窟窿。這是什么呢？帶著疑問(wèn)，我迫不及待地看起介紹，原來(lái)這是渡船鋼板，“1949年4月下旬，軍人在渡長(zhǎng)江的戰(zhàn)斗中，為了保護(hù)艄公，在渡船艄公的前方安放鋼板，用來(lái)阻擋敵人的子彈。”我不禁感嘆：這真是一塊生命之板呀。軍人一心為老百姓，鋼板上那么多窟窿眼，足見(jiàn)敵人的火力多么強(qiáng)，戰(zhàn)斗多么激烈呀，可他們找了一塊鋼板擋在艄公前面，而不擋在自己的面前。而當(dāng)時(shí)艄公們不顧自己的安危，冒著槍林彈雨，幫助士兵順利渡過(guò)了長(zhǎng)江，同樣了不起。他們互幫互助，順利渡過(guò)長(zhǎng)江，把天塹變通途，把不可能變可能。一件件真實(shí)的物品、一個(gè)個(gè)感人的故事，使我深深地體會(huì)到：咱們的黨與群眾，無(wú)論是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，還是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中都體現(xiàn)出“軍愛(ài)民、民擁軍，軍民一家親”的深厚情感。

夕陽(yáng)西沉，我和姥姥走出革命博物館，呼吸著新鮮的空氣，看著繁華的街道、川流不息的人群，我不禁喜愛(ài)上了這座具有兩千多年文明史的古城。我想趁著到蘇州后的第一個(gè)暑假，再好好領(lǐng)略這座魅力城市的迷人風(fēng)采。

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第五篇最近，埃及3000多年神廟浮雕出現(xiàn)“丁錦昊到此一游”的涂鴉新聞非常火熱，而這件事，也讓我們引起了對(duì)保護(hù)文物的反思。

文物是歷史遺留下來(lái)的精品，我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)文物，所以，保護(hù)文物，應(yīng)該是每個(gè)人都需要做的。

首先要大力宣傳現(xiàn)有的文物保護(hù)方面的法律規(guī)定，在做好現(xiàn)有法律的完善和細(xì)化工作的同時(shí)，也要做好面向公眾的廣泛宣傳。

其次要加強(qiáng)道德上的宣傳教育。讓公眾認(rèn)識(shí)到刻劃行為不僅是違法的，也會(huì)對(duì)文物的完整性造成破壞，對(duì)文物的歷史文化價(jià)值造成不可恢復(fù)的破壞。通過(guò)宣傳使公眾認(rèn)識(shí)到保持文物保護(hù)單位環(huán)境的美好，保護(hù)文物的莊嚴(yán)、美觀和完整是每一個(gè)人應(yīng)該具有的公共道德，也是每一個(gè)人的義務(wù)。

保護(hù)文物，人人有責(zé)，希望全世界的每個(gè)人，都能夠自覺(jué)主動(dòng)的保護(hù)文物，保護(hù)這不易保存的文物。

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第六篇保護(hù)文物，從我做起

最近“丁錦昊到此一游”的新聞十分的火爆，這本是齊天大圣的做法，此刻卻成了許多人去外地旅游必備的行為了，他們不明白文物的重要性嗎？他們不明白保護(hù)文物要從我做起嗎？

文物是人類社會(huì)活動(dòng)中遺留下來(lái)的具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的遺物和遺跡。各類文物從不一樣的側(cè)面反映了各個(gè)歷史時(shí)期人類的社會(huì)活動(dòng)、社會(huì)關(guān)系、意識(shí)形態(tài)以及利用自然、改造自然和當(dāng)時(shí)生態(tài)環(huán)境的狀況，是人類寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

我期望每一個(gè)懂事的未成人自覺(jué)地保護(hù)武當(dāng)文物。我們每一個(gè)學(xué)生受過(guò)教育，保護(hù)文物的意識(shí)就應(yīng)比成人更強(qiáng)，保護(hù)文物的態(tài)度就應(yīng)比成人更用心。我們就應(yīng)做到不攀爬文物，不在文物上亂刻亂劃，注意防火。如果發(fā)現(xiàn)有人破壞文物，及時(shí)制止或舉報(bào)。利用課外、課余時(shí)間，用心地向身邊的人宣傳文物保護(hù)法，號(hào)召人們保護(hù)好文物。

保護(hù)文物，從我做起，從身邊做起，期望每個(gè)人都能為保護(hù)文物貢獻(xiàn)出自我的力量。

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第七篇星期天真是個(gè)好天氣，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵云彩，真是個(gè)游玩的好日子呀！我和爸爸媽媽一起來(lái)到了景點(diǎn)——保國(guó)寺。我順著山路上去，看到了巍峨的大門(mén)，朱紅的墻壁。好漂亮，好威嚴(yán)。這是什么？我好奇地盯著墻上用石塊刻寫(xiě)的一行字：“某某人到此一游。”我看了很生氣！“破壞文物的家伙，太可惡了”！很多游客圍過(guò)來(lái)觀看，只聽(tīng)那見(jiàn)議論聲不斷，太不文明了，這個(gè)破壞文物、破壞我們保國(guó)寺的糊涂蛋，怎么能這樣做？

沿途中，我發(fā)現(xiàn)還有許多類似這種情況，甚至有著幾百年歷史的石碑上都有人亂畫(huà)亂刻。我愉悅的心情一下子沒(méi)了，取而代之的是那滿腔的怒火，可氣??！我真是恨不得變成一個(gè)報(bào)警器，一有人破壞文物，我就報(bào)警，讓警察懲治那些破壞文物的家伙?？上Р荒?，所以，我只能向人們提出建議：不管你是什么人，來(lái)到保國(guó)寺觀賞文物時(shí)一定要做一個(gè)文明的游客，不要破壞文物，這些文物都是勞動(dòng)人民用血汗和智慧創(chuàng)造的寶貝，希望每一位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶都自覺(jué)地保護(hù)文物。你們要比我們中小學(xué)生更懂得文物的珍貴與重要，你們應(yīng)該做我們的榜樣，而且教育子女積極地保護(hù)文物。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該做到不攀爬文物，不在文物上亂刻亂劃，如果發(fā)現(xiàn)有人破壞文物，及時(shí)制止或舉報(bào)。利用課外、課余時(shí)間積極地向身邊的人宣傳文物保護(hù)法，號(hào)召人們保護(hù)好文物。

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第八篇山東濟(jì)寧斥巨資打造“中華文化標(biāo)志城”的消息一經(jīng)披露，即遭到上百名政協(xié)委員聯(lián)名提案反對(duì)，各大報(bào)紙也發(fā)表了很多質(zhì)疑的文章。反對(duì)者認(rèn)為，項(xiàng)目投資300億元耗資巨大，打著文化名義破壞歷史遺產(chǎn)和傳統(tǒng)文化環(huán)境，有文化造假、文化浮夸之嫌，會(huì)對(duì)“國(guó)庫(kù)”造成嚴(yán)重浪費(fèi)。

從中華文化城的規(guī)劃看，其規(guī)模之大、投入之多令人咂舌。其實(shí)這種一味追求數(shù)量上的多、大、全的文化發(fā)展模式在全國(guó)各地比比皆是。各種新建的民俗村、風(fēng)俗園、影視文化城常常占地面積驚人，卻倒盡了游人的胃口。

這種文化發(fā)展的理念是值得反思的，在某種意義上是反文化的。文化大發(fā)展不同于經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，不是物質(zhì)大繁榮、資金大投入、利潤(rùn)大回收。更何況片面追求發(fā)展速度、發(fā)展規(guī)模以及經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)的粗放型發(fā)展方式，即使在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域也并不適合，對(duì)經(jīng)濟(jì)持久發(fā)展、社會(huì)和諧發(fā)展極為不利。我們對(duì)“發(fā)展”的概念一直有著根深蒂固的誤解，似乎一提起發(fā)展就想起龐大的面積、驚人的數(shù)字、富麗堂皇的樓堂館所。這種自殺式發(fā)展模式或許可以短時(shí)間內(nèi)拉動(dòng)GDP，但是其代價(jià)則是能源的浪費(fèi)、環(huán)境的破壞、人際關(guān)系的異化，還極大地?cái)牧巳藗兊膬?nèi)心生活，損害人的身體和精神健康，其弊端已經(jīng)引起中央、知識(shí)界以及社會(huì)各界的高度重視和深刻反思。“和諧社會(huì)”、“科學(xué)發(fā)展觀”“又好又快發(fā)展”等新的概念和命題的提出就是明證。我們一直把“發(fā)展”理解為一個(gè)量的概念，而實(shí)際上發(fā)展更是質(zhì)的概念。

對(duì)文化而言，粗放型的發(fā)展模式就更是災(zāi)難性的。它不是建設(shè)而是破壞。那些人造的沒(méi)有文化的文化城的真正動(dòng)力和杠桿是經(jīng)濟(jì)，是GDP，是所謂“政績(jī)”。

在我看來(lái)，古建筑古文物的“原貌”“原樣”不只是城樓、墳?zāi)?、牌樓等等孤立的文物的原樣，而是這些建筑物、文物的原樣再加上它的周邊環(huán)境的原樣。打個(gè)比方，十三陵是一個(gè)文物群，各個(gè)陵園之間有很多空地，如果在這些空地建造新的建筑物，即使陵墓本身沒(méi)有動(dòng)，它們所處的環(huán)境卻發(fā)生了變化，這同樣是對(duì)于文物環(huán)境的破壞，文物環(huán)境的破壞即廣義上的對(duì)文物的破壞。所謂文物保護(hù)應(yīng)該是文物及其周邊環(huán)境的整體保護(hù)。

如果文化標(biāo)志城的負(fù)責(zé)人和專家們真的是以保護(hù)文物為宗旨和目的，那么我奉勸一句：不要再建任何的新建筑，徹底放棄標(biāo)志城這個(gè)“創(chuàng)意”，才是對(duì)文物、對(duì)文化遺產(chǎn)的最好保護(hù)！

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第九篇五千年華夏大地，五十六種艷麗花葩，五彩繽紛的中華文化；悠悠千載，多少人用他們的汗水與智慧鑄就了一個(gè)個(gè)雄偉的大廈，多少人用他們的勇氣和執(zhí)著書(shū)寫(xiě)著血?dú)獾拈L(zhǎng)卷，多少人用他們纖巧的素手編織了別樣的藝術(shù)。神州大地有多少文化值得欣賞??！難道不值得我們保護(hù)嗎？

從塞北的長(zhǎng)城，蜿蜒千里，如騰蛟般附在群山之間。古往，她守護(hù)著祖國(guó)的疆土；今來(lái)，她展示著炎黃兒女不可一世的雄才。

走進(jìn)西安的秦始皇陵園，一個(gè)個(gè)形態(tài)逼真的陶俑，一匹匹急欲馳騁的駿馬，一道道設(shè)置巧妙的機(jī)關(guān)，他們不僅僅是秦始皇的陪葬品，他們更是中華民族乃至世界的珍品啊！

尋訪江南的小橋、流水、人家，品味江南水鄉(xiāng)那一絲悠悠情愁，那一段離情別戀，那一曲跌宕的小調(diào)，那一壺香醇的美酒，那一首淡雅的詩(shī)詞，暢游綠水、紅瓦、藍(lán)天之間，感受中華文化的魅力。

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第十篇近段時(shí)間，我去過(guò)長(zhǎng)城，發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題：，有人在長(zhǎng)城的墻壁上亂涂亂畫(huà)，再花草中亂丟塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾，這些不文明的行為。我提出一些意見(jiàn)：

1、我要建議游客們不要亂扔果皮、水瓶、廢紙什么的，也不要在條石上亂刻亂畫(huà)。

2、我希望長(zhǎng)城的管理員應(yīng)該讓電視臺(tái)做一些保護(hù)長(zhǎng)城的廣告或者是新聞，這樣游客就會(huì)愛(ài)護(hù)長(zhǎng)城了。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，讓一些民警去巡視，如果有人亂在城墻上畫(huà)，亂扔垃圾罰款。

4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，如在適當(dāng)?shù)奈恢脧堎N一些制作精美的宣傳語(yǔ)。

5、增加一些懲罰措施。先是去游客來(lái)到長(zhǎng)城參觀，先提前告訴他們?nèi)绻陂L(zhǎng)城亂扔垃圾或者亂涂亂畫(huà)等會(huì)有什么的懲罰措施，然后增強(qiáng)工作人員巡邏，對(duì)違反者進(jìn)行處罰。

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第十一篇2019年參觀幼兒園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

“實(shí)踐出真知”，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一種特殊教育活動(dòng)。幼兒園中的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，也是課堂教學(xué)的延伸。它讓幼兒走出園門(mén)，在廣泛接觸社會(huì)的同時(shí)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，獲得了體驗(yàn)，使幼兒的綜合能力得到了更全面的發(fā)展。

近年來(lái)，隨著教育改革的深化，“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在幼兒園中得到了更多的重視與推廣。但是，也不乏有很多“走過(guò)場(chǎng)”的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。如何讓幼兒園的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”更具實(shí)效性是幼兒教師需要思考和探索的新問(wèn)題。

一、結(jié)合幼兒園教學(xué)主題，因地制宜，挖掘與運(yùn)用幼兒園周邊的社區(qū)資源。

幼兒園是社會(huì)的一部分，不可能脫離社會(huì)而單獨(dú)存在。因此，幼兒園的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”應(yīng)該立足本地，從幼兒園所處的社會(huì)環(huán)境中挖掘與開(kāi)發(fā)社會(huì)資源，讓幼兒園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具有長(zhǎng)久的生命力。幼兒園可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合社區(qū)資源，有目的地選擇一些單位，建立一個(gè)“幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地”。讓幼兒園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在基地專業(yè)人員的協(xié)助和指導(dǎo)下有條不紊地開(kāi)展，幫助幼兒和教師了解更多領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)與技能。例如:商業(yè)、軍事、交通等領(lǐng)域是幼兒園課程中經(jīng)常涉及到的內(nèi)容，教師也經(jīng)常會(huì)采用“社會(huì)實(shí)踐”的方式，組織幼兒參觀、學(xué)習(xí)。為了讓此類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更具有效性和持續(xù)性，我園領(lǐng)導(dǎo)與周邊的超市、部隊(duì)、交警中隊(duì)、消防中隊(duì)、社區(qū)服務(wù)中心等單位的負(fù)責(zé)人取得了聯(lián)系，簽定了合約，建立了我園的“社會(huì)實(shí)踐基地”，并向其單位的相關(guān)人員頒發(fā)了“園外輔導(dǎo)員”聘書(shū)?！吧鐣?huì)實(shí)踐基地”為我園的“節(jié)慶課程”錦上添花，使我園教育教學(xué)活動(dòng)，更加豐富多彩、別具一格。由駐錫炮九師協(xié)助開(kāi)展的大班幼兒“我是一個(gè)兵”軍訓(xùn)系列活動(dòng)得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界人事的關(guān)注與認(rèn)可;由旺莊新區(qū)消防中隊(duì)協(xié)助開(kāi)展的中班幼兒“119”消防演習(xí)活動(dòng)，讓幼兒掌握了更多自救與求救的知識(shí)和技能;由“xxx”超市配合開(kāi)展的“小鬼當(dāng)家”購(gòu)物活動(dòng)讓幼兒了解了超市物品歸類擺放的特征，學(xué)會(huì)了認(rèn)讀標(biāo)價(jià)，嘗試了按所持錢(qián)額有限制地購(gòu)物活動(dòng)。使幼兒體驗(yàn)了“選擇”與“舍取”轉(zhuǎn)換的過(guò)程、初步懂得了勤儉節(jié)約的道理┈┈“幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地”是幼兒園開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的搖籃，為幼兒綜合能力的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

“基地”教學(xué)固然很好，但是涉及的領(lǐng)域有限，因此，我們不能光依賴基地的資源，還應(yīng)把眼光放在幼兒園周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境上，讓幼兒與社會(huì)各類環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)。比如，幼兒園課程涉及到環(huán)保主題時(shí)，我們組織幼兒到小區(qū)考察地理地貌，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、開(kāi)展社區(qū)宣傳等。中班組還開(kāi)展了“蠡湖新城”放風(fēng)箏親子活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)領(lǐng)略了無(wú)錫新風(fēng)貌——“蠡湖新城”的清新、幽雅、和美景象，從而激發(fā)了幼兒與家長(zhǎng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美好家園的意識(shí)。

二、根據(jù)幼兒園教學(xué)特點(diǎn)，因題而異，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。

“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”是幼兒園教學(xué)活動(dòng)的一種特殊形式，因此，在開(kāi)展活動(dòng)之前，教師應(yīng)該制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，用來(lái)指導(dǎo)實(shí)際的操作活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案可包含:活動(dòng)目標(biāo);活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與對(duì)象;活動(dòng)準(zhǔn)備;活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容。

1、活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)目標(biāo)在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中處于核心位置，它決定著實(shí)踐活動(dòng)行為。不僅是實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，也是實(shí)踐活動(dòng)的歸屬點(diǎn)，同時(shí)還是活動(dòng)評(píng)價(jià)的依據(jù)，它既有定向功能又有調(diào)控功能，因此活動(dòng)目標(biāo)的制訂極其重要。教師在制定活動(dòng)目標(biāo)時(shí)應(yīng)遵循“以幼兒為本”的原則，兼顧知識(shí)、技能、情感等方面的內(nèi)容，讓活動(dòng)目標(biāo)與活動(dòng)內(nèi)容匹配。

2、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與對(duì)象:其明確的標(biāo)注是為了便于教師和家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)意向有初步的了解，以便作相關(guān)的準(zhǔn)備。

3、活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)準(zhǔn)備是教師成功組織和開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)與保證。古人云:行軍打仗，糧草先行。其意思就是說(shuō)，充分的準(zhǔn)備工作是取得勝利的前提。活動(dòng)準(zhǔn)備在幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中起著舉足輕重的作用，離開(kāi)這一環(huán)節(jié),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將成為無(wú)源之水。幼兒教師在做活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)更應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記——“細(xì)節(jié)決定成敗”。

本學(xué)期我們班共組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)六次現(xiàn)總結(jié)如下:

一、了解社會(huì)機(jī)構(gòu)

通過(guò)走進(jìn)社會(huì)機(jī)構(gòu)，如:圖書(shū)館、氣象臺(tái)、菜市場(chǎng)等了解社會(huì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置及工作程序。

參觀圖書(shū)館使幼兒了解了圖書(shū)館的規(guī)章制度，知道了安靜看書(shū)并會(huì)按程序借閱圖書(shū)。參觀氣象臺(tái)認(rèn)識(shí)了風(fēng)速風(fēng)向儀，百葉箱，看了云、雨，風(fēng)的形成，增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了見(jiàn)聞。

二、良好生活習(xí)慣

參觀軍營(yíng)在參觀解放軍叔叔宿舍的同時(shí)請(qǐng)叔叔示范怎樣疊被子，怎樣整理內(nèi)務(wù)，教育幼兒向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。通過(guò)看榮譽(yù)室里的獎(jiǎng)狀、錦旗，聽(tīng)叔叔講戰(zhàn)斗故事，激發(fā)幼兒積極向上的思想品德。幼兒回園后，都能自覺(jué)主動(dòng)地穿脫衣物，收拾床鋪并將自己用過(guò)的物品放回原處。據(jù)家長(zhǎng)反映，幼兒在家的勞動(dòng)積極性有了明顯的提高，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)。針對(duì)孩子不會(huì)做家務(wù)這一特點(diǎn)，我又通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小手保環(huán)境來(lái)教會(huì)了孩子們掃地，并通過(guò)活動(dòng)教育幼兒保護(hù)環(huán)境，不亂丟果皮紙屑，收到了良好的效果。還通過(guò)高高興興去集市的活動(dòng)，教孩子認(rèn)識(shí)蔬菜水果，初步了解交易的進(jìn)行，豐富了幼兒的見(jiàn)聞。

三、激發(fā)科學(xué)興趣

科技館里的各種奇妙現(xiàn)象，尤其的各種有趣的裝置一直到現(xiàn)在都是孩子們所津津樂(lè)道了。在傾斜的小屋，留住了孩子的歡笑，在留影的墻前，掛著孩子們的問(wèn)號(hào)，所有這一切激勵(lì)著幼兒的求知意識(shí)，督促他們學(xué)習(xí)，探索。

六次實(shí)踐活動(dòng)雖然不是很多，走的地方也不是很遠(yuǎn)卻帶給孩子們?cè)诮淌依飳W(xué)不到的東西，給了他們生活的啟迪，為他們今后適應(yīng)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。在下學(xué)期，我準(zhǔn)備堅(jiān)持將實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行下去，帶給孩子們更多更好的生活經(jīng)驗(yàn)!

這是上大學(xué)以來(lái)的第一次見(jiàn)習(xí)。由于之前從來(lái)沒(méi)有真正的走進(jìn)過(guò)幼兒園，因此每個(gè)人都是抱著極大的好奇心與興奮性。

一大早就坐上了開(kāi)往武漢的汽車(chē)，中午十一點(diǎn)多才到達(dá)xx。一下車(chē)，就看到門(mén)口的LED屏上歡迎長(zhǎng)大師生的字幕。走進(jìn)xx，映入眼簾的是一些證書(shū)，還有屏幕上小朋友們純真的笑容。往里走，有一個(gè)展示廳，里面有xx自己編寫(xiě)的教材和自創(chuàng)的玩具以及蒙氏教育的教具等。工作人員給我們簡(jiǎn)短的介紹了xx的情況，向我們講解見(jiàn)習(xí)過(guò)程和應(yīng)該注意的事項(xiàng)就帶我們參觀了大樓，處處可見(jiàn)xx人的精神：至愛(ài)至真，育善育美。

簡(jiǎn)短的休息后，就正式進(jìn)入了下午的見(jiàn)習(xí)環(huán)節(jié)。xx公司將我們分為了三個(gè)小組分別進(jìn)行學(xué)習(xí)，我所在的小組有11個(gè)人。從xx公司到達(dá)清江山水幼兒園幼兒園用了十五分鐘，大家都很累了，但是，所有的疲倦在大家進(jìn)入幼兒園的那一刻便都煙消云散了。

進(jìn)入幼兒園，便被他溫馨的環(huán)境所吸引了。跟我們平時(shí)映像中的學(xué)校完全不同，完全就是家的感覺(jué)。一些細(xì)微小處都考慮的很周到，比如說(shuō)若是要與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，是在一張類似于餐桌樣的桌子上進(jìn)行的，旁邊有一個(gè)用簾子隔開(kāi)的小地方，里面還擺上了小桌子小凳子，說(shuō)是因?yàn)楦议L(zhǎng)交流時(shí)為了避免小朋友無(wú)聊而開(kāi)設(shè)的，以后要做成一個(gè)科學(xué)角。處處體現(xiàn)著其用心。

由于兩點(diǎn)左右小朋友都還沒(méi)有起床，園長(zhǎng)就帶我們參觀了xx，看得我們很是羨慕，樓梯的墻上都是他們自己動(dòng)手制作的美工作品，還設(shè)有專門(mén)的舞蹈室，閱讀室，美工室，游戲室和娃娃家房。色彩豐富，卻不會(huì)感覺(jué)花花綠綠。里面的設(shè)施與人性化是讓我們想回到幼兒園的主要原因。在舞蹈室里，有一面大鏡子，投影儀和舞臺(tái)。閱讀室地上鋪上了地毯，這樣既保障了安全又可以一定程度的使閱讀室保持安靜。美工室里還安裝了水龍頭，彩筆蠟筆一應(yīng)俱全，最值得一提的是幼兒園為小朋友們提供了大量的空白紙扇，面具和瓶子，給他們充分的自由發(fā)揮空間，拓展其思維。另外，不管是美工作品還是建筑模型的作品，老師都會(huì)將其作品進(jìn)行保留，成品將其進(jìn)行展出，半成品則讓小朋友下次繼續(xù)完成。這樣小朋友做事就不會(huì)養(yǎng)成半途而廢的習(xí)慣，也更有利于自信心的培養(yǎng)。xx公司幼兒園的另一大特色在于娃娃家這一環(huán)節(jié)，與其他幼兒園不同的是，他的活動(dòng)區(qū)域更加廣泛，一整個(gè)房間都是娃娃家區(qū)域，娃娃家超市的東西也更逼真。并且實(shí)物下面都有標(biāo)記，圖文一一對(duì)應(yīng)，幫助小朋友更好的認(rèn)知事物同時(shí)也方便他們收拾整理。在超市門(mén)口，擺放了一個(gè)收銀臺(tái)，上面還有玩具驗(yàn)鈔機(jī)和電話，基本完全來(lái)自于生活，兒童可以在游戲的過(guò)程中不自覺(jué)的就學(xué)習(xí)好十以內(nèi)的加減法。娃娃家醫(yī)院也基本接近生活，孩子在游戲過(guò)程中感知生活，融入生活。這也是xx課程的一部分，不過(guò)是隱性課程罷了。

xx人重視一日生活皆教育，他的操場(chǎng)不像常規(guī)學(xué)校那樣方方正正的，而是像家庭小區(qū)似的，場(chǎng)地也并非平平整整，有著一定的起伏，換了一種方式加大兒童的運(yùn)動(dòng)量。在四樓的大陽(yáng)臺(tái)上，還別出心裁的開(kāi)設(shè)了空中足球場(chǎng)，讓兒童在冬天的時(shí)候更加充分的接觸到陽(yáng)光，就連出水管道都很有心思的設(shè)計(jì)成椰子樹(shù)的形態(tài)，美觀的同時(shí)使綠化環(huán)保的觀念深入兒童內(nèi)心。還有一個(gè)xx做的非常細(xì)心的方面就是小朋友用的廁所，廁所有坐便式和蹲便式，洗手的水龍頭有擰的，壓的和感應(yīng)的。這樣便在無(wú)形中各方面鍛煉了小朋友，也使他們?cè)趯?duì)同一事物的看法上有了多方面的認(rèn)識(shí)。

童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。在盤(pán)縣金港幼兒園實(shí)習(xí)的又兩個(gè)星期的日子里，我像個(gè)孩子一樣過(guò)著與我的孩子一樣的生活。實(shí)習(xí)生活中發(fā)生的一件又一件滑稽開(kāi)心有趣的事，常常使我更加疼愛(ài)這群孩子，更加熱愛(ài)這種生活，更加珍惜這份情感!

站在充滿童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。xx年12月5日星期一的早上9點(diǎn)，我在小一班教室聽(tīng)課，跟隨著師生玩中有樂(lè)，樂(lè)中有學(xué)的教學(xué)，看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過(guò)程，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。我在10點(diǎn)的時(shí)候上了我的第一節(jié)課。課上我用形象生動(dòng)的語(yǔ)言和肢體表達(dá)了課程的要領(lǐng)，并對(duì)《小動(dòng)物真可愛(ài)》這節(jié)課做出了創(chuàng)新的編排。課后指導(dǎo)老師又對(duì)我的上課給予了針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)。通過(guò)自我反思和點(diǎn)評(píng)，我更進(jìn)一步知道了在教學(xué)過(guò)程中教具制作要大要直觀立體，顏色要鮮明，明確了教學(xué)目標(biāo)要依據(jù)各地區(qū)各班級(jí)幼兒的實(shí)際情況擬定等經(jīng)驗(yàn)

xx年12月6日早上，由于冬天天氣寒冷，學(xué)校要求小班的孩子跟著老師一起在教室做操。當(dāng)那些花朵兒們站在教室里，跟著老師做著廣播體操時(shí)，動(dòng)作很是滑稽。可他們是那么的認(rèn)真，我心里由衷的為他們鼓掌，對(duì)他們喜歡不已。當(dāng)我看到那些幼兒們上課積極發(fā)言時(shí)的勇敢，我由衷的羨慕。那是一份執(zhí)著的勇敢，在那么多人的目光下，他們可以一如既往的配合老師，恐怕連我也不會(huì)做得比他們好。老師，引導(dǎo)給他們一個(gè)美麗、溫馨的課堂

xx年12月8日星期四早上，指導(dǎo)老師臨時(shí)通知要我去給孩子們上課。在我走進(jìn)教室講課前，有一個(gè)小女孩，她純真的眼睛充滿著尊敬，老師，你今天給我們講什么呀?她認(rèn)真的說(shuō)。講一個(gè)寶寶和媽媽的故事!我微笑著回答她。她純真的眼睛里充滿了好奇看著我，歪著小腦袋仿佛正在思考著到底是怎樣的寶寶和媽媽的故事后來(lái)她又笑瞇瞇的詢問(wèn)：會(huì)不會(huì)是一個(gè)乖寶寶和媽媽的故事呢，王老師?呵呵，是啊!寶寶真棒!今天寶寶們和王老師一起來(lái)幫一個(gè)小動(dòng)物寶寶找媽媽，學(xué)習(xí)它做一個(gè)乖寶寶。雖然我并沒(méi)有很刻意去想要怎樣構(gòu)思怎樣引入課題，但是有了那一張張可愛(ài)天真的笑臉，我已經(jīng)獲得了最大的支持和肯定，我早已把給他們上課當(dāng)做是每天最大的快樂(lè)和收獲，所以，跟著我的孩子在一起，我從來(lái)不害怕!那節(jié)完全沒(méi)有準(zhǔn)備的課我同樣大膽地勇敢的上得很成功!

轉(zhuǎn)眼間，又兩個(gè)星期過(guò)去了，離離開(kāi)幼兒園的日子又近了，心里很是舍不得。

說(shuō)到本次活動(dòng)開(kāi)始的靈感來(lái)自我們的數(shù)學(xué)課《認(rèn)識(shí)人民幣》及《超市購(gòu)物》。在課上孩子們就表現(xiàn)出了極大的興趣，更是到了《超市購(gòu)物》的時(shí)候，孩子們?cè)诶蠋煵贾玫奶摂M超市中用手中的教具人民幣玩的特別開(kāi)心。所以看到孩子們這么感興趣，幼兒園決定給孩子們一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)“美食城十元購(gòu)物”。

在整個(gè)上午的超市購(gòu)物中孩子們始終都處于非常興奮的狀態(tài)，都非常的開(kāi)心，雖然孩子們也經(jīng)常逛超市，可是今天給我的感覺(jué)卻與平常和爸爸媽媽來(lái)超市是截然不同的。在去往超市的路上孩子們都表現(xiàn)出了很強(qiáng)的安全意識(shí)：自覺(jué)地手拉手，有秩序的行走，在保證了自身安全的同時(shí)還聽(tīng)到孩子們與同伴討論季節(jié)的變化等，還有的互相考起了廣告牌上的字，從這里看出了孩子們真的將自己在幼兒園所學(xué)的知識(shí)與周?chē)h(huán)境相結(jié)合，這讓身為老師的我們感到特別的欣慰。在從進(jìn)入超市到整個(gè)購(gòu)物活動(dòng)結(jié)束，孩子們?yōu)槲覀冋故玖怂麄冃〈笕说囊幻妗１热缭谂龅阶约合矚g的物品時(shí)并沒(méi)有馬上就去亂拿，而是先詢問(wèn)一下價(jià)錢(qián)再?zèng)Q定要不要買(mǎi)，這一點(diǎn)我們可以看出孩子們有很強(qiáng)的自我約束能力。當(dāng)我們到每一個(gè)購(gòu)物區(qū)的時(shí)候孩子們會(huì)根據(jù)老師的講解，想到這里有沒(méi)有自己的購(gòu)物清單里所寫(xiě)的物品，當(dāng)物品的價(jià)錢(qián)超出預(yù)算時(shí)孩子們會(huì)選擇同一物品中價(jià)錢(qián)低的那一個(gè)，這一行為中體現(xiàn)了孩子們的組織能力，孩子們的選擇與支配的能力得到了充分的發(fā)揮。最讓我們感到欣慰的是在購(gòu)物的過(guò)程當(dāng)中有的孩子能想起要為爸爸媽媽買(mǎi)點(diǎn)什么，并且會(huì)說(shuō)出購(gòu)買(mǎi)的理由…….當(dāng)結(jié)賬的時(shí)候購(gòu)買(mǎi)的物品超出預(yù)算時(shí)幾乎所有的孩子都選擇留下為爸爸媽媽買(mǎi)的物品，放回了自己心愛(ài)的東西，從這些小小的舉動(dòng)中我們可以看出親情溫暖著孩子們心靈，在他們小小的心靈當(dāng)中蘊(yùn)含著對(duì)家人濃濃的愛(ài)。在結(jié)算的時(shí)候孩子們還會(huì)問(wèn)自己用了多少錢(qián)還剩多少之類的問(wèn)題，并且記得跟工作人員要購(gòu)物小票，有禮貌的說(shuō)謝謝將自己的物品進(jìn)行收拾整理，這充分體現(xiàn)了幼兒園對(duì)孩子們自理能力的培養(yǎng)得到了實(shí)踐。

最后一定要感謝我們的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的配合與支持，從家長(zhǎng)們和孩子們一起準(zhǔn)備的“購(gòu)物清單”上就可以肯定我們的家長(zhǎng)們對(duì)孩子各方面的培養(yǎng)都有一個(gè)積極向上的態(tài)度。我們常會(huì)說(shuō)幼兒的教育不能靠單方面的家庭或是幼兒園，只有我們幼兒園與家庭共同努力配合才能為孩子提供最好的教育及成長(zhǎng)環(huán)境。只有在不斷地實(shí)踐與鍛煉中孩子們的各方面能力才能得到充分的發(fā)揮，所以在以后的教育教學(xué)當(dāng)中我們會(huì)更多地為孩子們提供這樣的機(jī)會(huì)，讓孩子們的所見(jiàn)所學(xué)得以融入他們的生活，讓我們的老師成為他們?nèi)松膶?dǎo)游，帶孩子們游覽人生最初最美的風(fēng)景，共同成長(zhǎng)與收獲。8.

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第十二篇炎炎夏日，酷暑難耐。為了能更好地保護(hù)教育文物資源，提高個(gè)人人文素養(yǎng)，做到對(duì)多地區(qū)教育文物的掌握和了解，為教育文化博物館作貢獻(xiàn)，沈陽(yáng)師范大學(xué)赴沈陽(yáng)市教育文化遺產(chǎn)調(diào)研20_____年暑期社會(huì)實(shí)踐課題組在指導(dǎo)教師王雷教授的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了沈陽(yáng)市教育文物尋訪活動(dòng)，希望可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)了解更多的教育文物知識(shí)。

7月20日是我們小組活動(dòng)的第一天。小組成員集體從東北大學(xué)出發(fā)乘車(chē)前往位于沈陽(yáng)市大東區(qū)大東門(mén)附近的xxx少年讀書(shū)處舊址，那句激勵(lì)了無(wú)數(shù)華夏兒女的“為中華之崛起而讀書(shū)”就是少年xxx在這里發(fā)表的。懷揣著對(duì)這位偉大的政治家的崇敬和對(duì)這所小學(xué)的好奇，課題組決定把這里作為課題調(diào)研的第一站。由于對(duì)舊址具體位置不熟悉，課題組一行人在31℃的高溫下，僅憑借著打聽(tīng)和地圖的指引，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的步行終于在一處胡同小路上找到了這所舊址。

舊址是一排類似于平房的建筑，中間的匾額上依舊保存著民國(guó)時(shí)期“奉天省官立東關(guān)模范兩等小學(xué)?！钡淖謽?，院內(nèi)有一尊高約5米的xxx塑像，基座上刻著那句“為中華之崛起而讀書(shū)”的警世恒言，石像上x(chóng)xx那炯炯有神的目光好像依舊注視著這個(gè)時(shí)代。學(xué)校院內(nèi)有兩棟二層閣樓，據(jù)管理人員介紹，這兩棟樓就是原來(lái)的學(xué)生教室，由于時(shí)間久遠(yuǎn)早已破敗不堪，近年來(lái)由于政府的重視和資金投人，原址已經(jīng)得到返修和保護(hù)，所有的建筑都遵循原有風(fēng)格。通過(guò)了解這些，課題組成員可以深切地感受到當(dāng)年那些有志青年的奮斗精神。在管理人員的幫助下，課題組成員查閱了館藏的大量文獻(xiàn)資料和歷史圖片，為課題的研究奠定了大量文字基礎(chǔ)。

位于東北育才中學(xué)院內(nèi)和中國(guó)醫(yī)科大學(xué)院內(nèi)的原滿洲教育專門(mén)學(xué)校舊址、南滿醫(yī)學(xué)堂舊址一直在被學(xué)校使用，并得到了很好的保護(hù)。但位于原沈陽(yáng)體育學(xué)院的漢卿體育場(chǎng)就沒(méi)那么幸運(yùn)了，雖然早已被列為國(guó)家級(jí)教育保護(hù)文物，但因?yàn)橘Y金短缺沒(méi)能得到妥善維護(hù)，現(xiàn)在的漢卿體育場(chǎng)遭到了一定程度的破壞，令在場(chǎng)的課題組成員感到惋惜。

打擊與失落總是接踵而至，著名教育家、原沈陽(yáng)師范學(xué)院院長(zhǎng)車(chē)向忱先生的故居也讓調(diào)研小組心生傷感。除故居小樓外，周邊已經(jīng)賣(mài)給房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商進(jìn)行商品小區(qū)的建設(shè)，一座座高樓將故居映襯得矮小破敗。小樓已經(jīng)很難再現(xiàn)當(dāng)年的情景了。但值得高興的是，這里引起了沈陽(yáng)市政府的重視。就在調(diào)研小組進(jìn)行考察時(shí)，小樓正在進(jìn)行樓體的翻新修葺工作，并將這里列為沈陽(yáng)市教育文物不可移動(dòng)文物。課題組衷心希望，這里可以得到全社會(huì)的關(guān)注和維護(hù)，讓這里早日成為競(jìng)相參觀的場(chǎng)所。

8月5日，按計(jì)劃是課題組尋訪的最后一天。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的走訪調(diào)查，課題組已經(jīng)按計(jì)劃完成了六處教育文物遺址的尋訪和考察工作。有傷感也有欣慰，成員們都懷著復(fù)雜的心情調(diào)查最后兩處文物遺產(chǎn)，可事情往往與想象相悖。這最后一天，是整個(gè)調(diào)研活動(dòng)中最苦、最傷心的一天，也許這一天的所見(jiàn)所感我們都會(huì)終生難忘。

尋找原沈陽(yáng)市動(dòng)物園西側(cè)的原同澤女子中學(xué)舊址頗費(fèi)了一番工夫。由于城市發(fā)展變化迅速，很多街路已經(jīng)消失，多數(shù)建筑的門(mén)牌已經(jīng)不見(jiàn)，這對(duì)僅能靠打聽(tīng)和資料尋找的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑增加了很大難度。經(jīng)過(guò)全組成員2個(gè)多小時(shí)的尋找，終于在一處即將拆遷的居民樓小區(qū)中發(fā)現(xiàn)了這處校址。破敗的校門(mén)中是一片長(zhǎng)滿荒草的操場(chǎng)，操場(chǎng)北側(cè)屹立著三幢民國(guó)時(shí)期的建筑，經(jīng)證實(shí)這里就是張學(xué)良將軍創(chuàng)立的同澤女子中學(xué)的舊址。三幢具有歷史和教育價(jià)值的建筑已經(jīng)破敗不堪，窗戶已經(jīng)損壞，透過(guò)窗口還可以清晰地看見(jiàn)里面殘損的墻壁。經(jīng)過(guò)課題組成員的耐心尋找，終于在一處木板堆旁發(fā)現(xiàn)了一塊寫(xiě)有“不可移動(dòng)文物”的牌子?？吹竭@座見(jiàn)證了一個(gè)時(shí)期的教育文物竟被破壞成如此模樣，課題組幾個(gè)成員忍不住落淚。

在30多攝氏度的高溫下，調(diào)查組成員徒步來(lái)到了位于原黎明機(jī)械廠后身的一處工地處。經(jīng)多方詢問(wèn)，成員們最終找到了僅僅殘存一排房屋的東北陸軍講武堂。青磚灰瓦依舊顯示出當(dāng)年的氣派與威嚴(yán)。工地保安說(shuō)這里已經(jīng)很久沒(méi)人過(guò)問(wèn)了，但不知為什么沒(méi)有被拆除。調(diào)查組在這里并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)標(biāo)志牌或政府頒發(fā)的文化調(diào)研遺產(chǎn)證明，工地的推車(chē)在遠(yuǎn)處轟轟作響，無(wú)比的傷感襲上心頭。做了一系列的調(diào)研工作后，成員們離開(kāi)了這里。

歷史可以用來(lái)警醒后人，教育文物的保護(hù)和發(fā)掘能夠給當(dāng)今的人們以啟迪和感悟。我們不知道，在當(dāng)今一切以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)里，那些曾經(jīng)為中華民族作出過(guò)卓越貢獻(xiàn)的教育家和他們所留下的教育遺產(chǎn)還能保存多久。半個(gè)多月的調(diào)研實(shí)踐結(jié)束了，值得欣慰的是，政府部門(mén)已經(jīng)意識(shí)到了教育文物的重要性并具體實(shí)施了相關(guān)的保護(hù)措施，頒布了相關(guān)法律。希望我們的調(diào)研活動(dòng)能夠激發(fā)起更多人對(duì)教育文物的保護(hù)意識(shí)，能夠?yàn)槲覀兊慕逃┪镳^的建立盡一份綿薄之力。

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第十三篇一進(jìn)博物館就是一個(gè)大廳，大廳里有指示牌，上頭清楚地介紹展區(qū)的分布。博物館總共分為5層，分為東區(qū)西區(qū)。

首先我來(lái)到的是“古代繪畫(huà)藝術(shù)精品展廳”，那里陳列的是明清繪畫(huà)作品。對(duì)于繪畫(huà)作品我能夠說(shuō)是一個(gè)完全的門(mén)外漢，但我也能感受到文人畫(huà)家經(jīng)過(guò)筆墨丹青，揮灑出的那種意境深邃、飄逸、青幽、惟美的精神世界。順著二層的螺旋結(jié)構(gòu)我來(lái)到了三層的“明清書(shū)法藝術(shù)精品展”，以收藏或流傳于北京的明、清時(shí)期的名家墨書(shū)精品為主線，展示北京書(shū)法藝術(shù)的特色。四層有“燕地青銅藝術(shù)精品展”，以反映燕國(guó)青銅器文化面貌為主線，從鑄造技術(shù)、造型、紋飾諸方面展示北京最早的青銅藝術(shù)。四層還有“京劇文物展”，有那些漂亮的臉譜，戲服，聽(tīng)?wèi)虻牟铇?，坐在小桌旁看著前面的大屏幕正在上演的戲劇，能真?shí)親切感受到當(dāng)時(shí)來(lái)茶樓休閑的人，那種自在享受的心境。

四層還有我最關(guān)注的也是看的最仔細(xì)的“古代瓷器藝術(shù)精品展”，它分宋遼金、元、明、清四個(gè)展廳，以宋遼金至明清時(shí)期北京地區(qū)重要遺址、墓葬、窯藏出土文物為主。該展覽充分展示了北京各個(gè)歷史時(shí)期出土及傳世瓷器精品，反映了我國(guó)古代陶瓷發(fā)展史各階段發(fā)展軌跡，集中體現(xiàn)了中華瑰寶----中國(guó)古代瓷器藝術(shù)的歷史風(fēng)貌。

劉墉書(shū)法作品

那里有太多讓我吃驚，甚至是讓我震撼的作品。很多我以前只在書(shū)上見(jiàn)過(guò)，沒(méi)想到這次能夠見(jiàn)到實(shí)物，這讓我十分的興奮。有一件工藝絕對(duì)堪稱精細(xì)，那就是景德鎮(zhèn)窯青白釉戲劇舞臺(tái)人物紋枕，此瓷枕雕鏤成戲臺(tái)形式，戲臺(tái)上珠簾漫卷，眾多演員正在演出一場(chǎng)戲劇，反映了元代戲劇流行的社會(huì)風(fēng)尚。瓷枕鏤雕精細(xì)，集建筑、舞臺(tái)與瓷塑藝術(shù)于一體，表現(xiàn)出元代戲劇藝術(shù)的面貌及景德鎮(zhèn)窯工高超的制瓷工藝。瓷枕里邊的人物、舞臺(tái)竟也雕刻的如此精致。并且它的舞臺(tái)梁柱、欄桿都十分的細(xì)，真怕輕輕一碰就會(huì)斷掉。不明白怎樣會(huì)保存到此刻還這么完整。真是讓我激動(dòng)感慨萬(wàn)分!陶瓷展廳里的很多展品都太讓我大開(kāi)眼界了，可惜記憶有限，不能在那里一一列舉了。真期望還有機(jī)會(huì)，讓我看的更仔細(xì)一些。

依依不舍的離開(kāi)了四層，來(lái)到了五層。五層是“古代玉器藝術(shù)精品展”，分為新石器至南北朝時(shí)期、隋唐至遼金時(shí)期、元明清時(shí)期三大部分。本展覽從展現(xiàn)北京玉器文化的角度出發(fā)，反映了北京地區(qū)的玉器發(fā)展史和藝術(shù)特色。我十分喜歡青白玉，看上去十分的純凈，有些能夠說(shuō)是晶瑩剔透，看了就讓人喜歡。五層還有“老北京民俗展”，在這個(gè)展廳隨處可見(jiàn)用小泥人模仿當(dāng)時(shí)婚慶熱鬧喜慶的場(chǎng)面，透露出當(dāng)時(shí)純樸的民風(fēng)民情。除了這些還記得有剪紙展，風(fēng)箏展，北京小吃展，服飾展。

時(shí)間就這么匆匆過(guò)去了，沒(méi)有辦法，我依依不舍的離開(kāi)了首博。真想讓我的家人也來(lái)看看，絕對(duì)不枉此行。留給我的是太多驚奇，太多的震撼，我到此刻都處在興奮之中。

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第十四篇文物普查簡(jiǎn)報(bào)第31期蘇州市第三次全國(guó)文物普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2008年10月6日

昆山市已全面完成野外文物調(diào)查工作

9月24日，昆山市圓滿完成了第三次全國(guó)文物普查野外實(shí)地調(diào)查的全部任務(wù)，提前三個(gè)月完成了本年度普查工作任務(wù)。共普查文物303處，其中，復(fù)查文物183處，新發(fā)現(xiàn)文物點(diǎn)120處，新發(fā)現(xiàn)達(dá)到復(fù)查總數(shù)的。

工作效率。普查人員對(duì)每一個(gè)文物點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真勘查，并按照此次文物普查的規(guī)范要求進(jìn)行測(cè)量、繪圖、攝影和其他有關(guān)信息的采集、登記。

此次文物普查新發(fā)現(xiàn)了不少重要文物遺存，如：漢代的金城遺址，明代的王宅，清代的多座古橋，以及民國(guó)時(shí)期的工業(yè)遺產(chǎn)陸家浜米廠、五豐德記面粉廠舊址等都具有較高的文物價(jià)值。通過(guò)這次文物普查，摸清了家底，全面掌握了昆山市文物資源的基本情況和保存狀態(tài)。這為建立完善全市不可移動(dòng)文物信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)文物標(biāo)準(zhǔn)化和動(dòng)態(tài)化管理打下了扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。

市第三次全國(guó)文物普查領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、成員

江蘇省xxx、省普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

市委宣傳部、市人大科教文衛(wèi)工委、市政協(xié)文教衛(wèi)體委、市委辦公室綜合五處、市政府辦公室綜合四處

各市(縣)區(qū)第三次全國(guó)文物普查領(lǐng)導(dǎo)小組，各市（縣）區(qū)文物主管部門(mén)

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第十五篇12視覺(jué)傳達(dá)姜康

參觀湛江市博物館社會(huì)實(shí)踐心得

一、摘要：

湛江博物館是廣東省愛(ài)國(guó)主義教育基地，已有40年的歷史。館藏文物豐富，具有鮮明的地方特色。1960年建成的湛江博物館，坐落在寸金橋公園內(nèi)，是一座蘇式三層高大的建筑物，占地8000平方米，建筑面積4100平方米，是廣東省市級(jí)最大的博物館。這里收藏的文物上萬(wàn)件。石器、陶瓷、銅鼓、東漢獨(dú)木舟、唐代昆侖女頭像、抗法斗爭(zhēng)文物應(yīng)有盡有，其中不乏國(guó)家一級(jí)文物。除文物外，館里還經(jīng)常舉辦名家書(shū)畫(huà)攝影展覽，是藝術(shù)家展示才華，市民欣賞藝術(shù)的場(chǎng)所。

二、關(guān)鍵詞

法國(guó)殖民地、抗法聯(lián)盟、愛(ài)國(guó)主義、湛江博物館、三、前言：在這個(gè)炎炎夏日我們一行八人經(jīng)過(guò)了寸金公園來(lái)到了湛江市博物館，湛江博物館的建筑風(fēng)格給我的感覺(jué)就是有種法式建筑的感覺(jué)，門(mén)前坐落的兩座大炮，彷佛在提醒著人們記起那段歷史，大炮任憑歲月風(fēng)雨的侵蝕，雖然銹跡斑斑卻依然保持那份剛毅的氣勢(shì)虎視眈眈的看著遠(yuǎn)方。像兩位勇敢的戰(zhàn)士在保衛(wèi)者祖國(guó)的領(lǐng)土，宣揚(yáng)著領(lǐng)土不容侵犯神圣職責(zé)！我大好河山寸金寸土！

正文：當(dāng)我步入博物館就如同進(jìn)入了時(shí)光隧道，把我?guī)肓苏拷目狗〞r(shí)代，我站在那泛黃、殘缺的老照片前我欣賞的已不是它的文字與畫(huà)面。我只感受到一股厚重的歷史氣息和湛江人勇敢的抗法精神迎面撲來(lái)，它似一種氣場(chǎng)，凝縮了湛江人的古樸和勇敢。當(dāng)我仰視著那些帝國(guó)主義的罪行時(shí)，我已不再解談其中的內(nèi)容，站在遠(yuǎn)處看，我似感覺(jué)到照片中的歷史場(chǎng)景歷歷在目，我深深的為受害的同胞祈禱和默哀，為帝國(guó)主義的罪行而嗤之以鼻。走出了湛江人民抗法斗爭(zhēng)陳列室以后我們又去了館藏古代銅鼓陳列和館藏陶瓷精品展覽，古代銅鼓陳列室則與抗法室有所不同，這里運(yùn)用了光電的高科技一點(diǎn)的效果，給人一種光怪陸離的幽靜感和和諧感。展示了岳西地區(qū)出土的漢至隋唐時(shí)期的北流型、靈山型等銅鼓并有詳細(xì)文獻(xiàn)介紹其用途和文化背景，從中不但可以了解當(dāng)時(shí)文化歷史還可以感受當(dāng)時(shí)粵西地區(qū)的風(fēng)俗人情。陶瓷展室據(jù)說(shuō)有精心挑選的100多件具有代表性的陶瓷器件，按照時(shí)代的順序的不同分別陳列著，我深深的為陶瓷上的精心雕琢的花紋和古代能工巧匠的巧奪天工的技藝所震撼和折服。淡雅的色彩，精致的做工，不得不捶胸頓足，我流連其中不愿移步。從陶瓷室出來(lái)后，我最后去了當(dāng)?shù)孛袼孜幕?，在這里我們感受到了民族文化的熱烈和激情，生動(dòng)活潑的舞獅造型，和各個(gè)大小各異風(fēng)格不同的舞獅造型，憨厚可愛(ài)。還有驚奇好玩的木偶，憨厚的八戒，精明的悟空，美麗的王母等等等等，一些神話人物和歷史名人被制作的惟妙惟肖各具特色。還有各色各樣的面具雖然有些很猙獰，給我一種詭異和害怕的感覺(jué)但也許這就是制作師傅所要表達(dá)的。還有雷劇，一種地方戲劇雖然沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但是看起來(lái)介紹應(yīng)該很有意思就像我們安徽的黃梅戲那樣朗朗上口、深入人心，有空一定去欣賞下雷劇。最后去看了，湛江市未來(lái)的規(guī)劃發(fā)展室。勇敢、勤勞、精明、的一代又一代湛江人不斷用他們的雙手改變著湛江的容貌更讓我們看到了正在努力發(fā)展和創(chuàng)新的湛江。看到他們未來(lái)對(duì)湛江的科學(xué)規(guī)劃，真是鼓舞人心，讓我們努力學(xué)習(xí)把我們的青春也奉獻(xiàn)給這片充滿美好不斷進(jìn)取的土地吧！共同建立一

12視覺(jué)傳達(dá)姜康

個(gè)美麗繁榮的湛江！在參觀完整個(gè)博物館后，我被湛江的歷史而深深的震撼，這里有無(wú)數(shù)的勤勞勇敢的勞動(dòng)人民，面對(duì)列強(qiáng)的侵略，勇敢的站出來(lái)同帝國(guó)主義作斗爭(zhēng)！這種舍身取義愛(ài)國(guó)熱情值得我們傳承和發(fā)揚(yáng)。

當(dāng)我從那古樸典雅的湛江市博物館出來(lái)后，再將參觀完后的感受深入到自己的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校其它地方后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方所呈現(xiàn)出來(lái)的歷史文化與我現(xiàn)在讀書(shū)的大學(xué)生活顯得格格不入。如今的大學(xué)校園，這里各色人等紛紛擾擾，大小汽車(chē)進(jìn)進(jìn)出出，隨處可見(jiàn)各式各樣的商業(yè)海報(bào)或者廣告，大大小小的活動(dòng)充斥著整個(gè)校園，讓原本安靜的校園再也按耐不住，良好的學(xué)術(shù)氣氛蕩然無(wú)存，這時(shí)的大學(xué)更像是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)或者商業(yè)演繹中心，不遠(yuǎn)處草坪上遛狗的大媽悠然自得。那種在中小學(xué)可以聽(tīng)到的瑯瑯書(shū)聲在大學(xué)里卻寥寥無(wú)幾，大學(xué)怎么竟然不如小學(xué)？這些大學(xué)生們都不讀書(shū)么？我很困惑。大學(xué)的課堂更是讓人大跌眼鏡，上課鈴聲已響起這時(shí)你會(huì)看到那些拿著早餐慢慢吞吞向教室踱步的學(xué)生，揉著睡眼朦朧的眼睛趴在課桌上一副懶洋洋的樣子，讓人無(wú)可厚非。估計(jì)不一會(huì)就進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。晚上十一點(diǎn)半的鈴聲響過(guò)，這鈴聲彷佛不是熄燈鈴就寢鈴，而是為游戲戰(zhàn)爭(zhēng)打響的沖鋒的號(hào)角，打牌，打麻將，三國(guó)殺，聯(lián)機(jī)打游戲。嘈雜的游戲?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)的聲音不絕于耳，他們的生活就是游戲并快樂(lè)著，他們的話題更多的是談?wù)撚螒?，如果你不玩游戲是進(jìn)不了他們的世界的，甚至有些同學(xué)為了融入他們的生活而專門(mén)去學(xué)習(xí)這款游戲，以便更好地和他們打成一片。

凌亂的宿舍里充滿著煙味、酒味、和腳臭味、汗臭味。散發(fā)著各種異味的宿舍里一抬頭就會(huì)看到蓬松的腦袋和迷離的眼神。剛開(kāi)始我確實(shí)不習(xí)慣這種生活，這種生活已嚴(yán)重影響了我的生活次序，每日充斥在這種嘈雜聲中我無(wú)法入眠。我不止一次想要逃離這里，重新開(kāi)始我的生活，但是繁重的房租讓我這個(gè)毫無(wú)收入的大學(xué)生實(shí)在負(fù)擔(dān)不起。寫(xiě)到這，我實(shí)在無(wú)法想象當(dāng)年上幾代的人們那種務(wù)實(shí)，上進(jìn)和充滿激情的信仰為何到了如今卻沒(méi)有得到傳承。當(dāng)代的大學(xué)生不可否定，還是有部分刻苦學(xué)習(xí)努力上進(jìn)奮斗的人，但已是極少數(shù)了，在邁過(guò)了高考這個(gè)讓無(wú)數(shù)考生窒息的坎后，無(wú)下限的放縱更是縱容了這種人生觀和價(jià)值觀的形成。頹廢的生活已經(jīng)在大學(xué)群體開(kāi)始蔓延，大多數(shù)的人是沒(méi)有理想而混日子的。如何讓年青一代積極向上是勢(shì)在必行的事。

愛(ài)國(guó)需要理性，前段時(shí)間的xxx，國(guó)人竟然砸國(guó)人的日貨去商店搶自己人的東西，愛(ài)國(guó)的熱情是可以理解的但是砸自己人的東西是實(shí)在說(shuō)不過(guò)去的，現(xiàn)在是一個(gè)和平年代，總是有那么些人唯恐天下不亂，有點(diǎn)什么抵觸活動(dòng)，xxx燒遍布大街小巷，敢問(wèn)你們這些人和帝國(guó)主義和有何區(qū)別，口口聲聲罵日本人，自己卻豬狗不如。究竟造成這種人的價(jià)值觀的原因是什么值得當(dāng)今社會(huì)深思，愛(ài)國(guó)主義要培養(yǎng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀人生觀更要培養(yǎng)！

經(jīng)過(guò)這次博物館之行，我覺(jué)得還是很有必要的在這里不但讓我深深了解了湛江的風(fēng)土人情文化歷史，而且讓我更深深的結(jié)合自己反思了一回，讓我明白了作為當(dāng)代大學(xué)生所要做的是什么？所要傳承的是什么？更要樹(shù)立自己的信仰，不隨波逐流。勿忘歷史，努力學(xué)習(xí)讓自己把這份愛(ài)心和青春奉獻(xiàn)給這片美好的土地。做一個(gè)有思想有文化有激情有信仰的大學(xué)生！

參觀博物館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（精選6篇）

參觀延邊博物館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

紅河州博物館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

參觀博物館介紹信

參觀博物館策劃書(shū)

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第十六篇這幾年來(lái)增加了不少的游客到長(zhǎng)城游玩，現(xiàn)在的游客到長(zhǎng)城游玩多得數(shù)不清，長(zhǎng)城有百分之九十五的人被破壞長(zhǎng)城的人流漸漸的成了盡情被損壞的“大型沙包”。如：有游客在游玩時(shí)候會(huì)在長(zhǎng)城城墻刻上“某某某到此一游”；每個(gè)游客都會(huì)扔下一些垃圾破壞了中國(guó)文明形象，更是讓長(zhǎng)城變得越來(lái)越越臟越來(lái)越臭。

我非常非常的生氣，我想給那不文明的游客以下提示：

①請(qǐng)不要亂丟果皮、紙、煙頭……。

②請(qǐng)每一位游客不可以在長(zhǎng)城城墻亂刻亂畫(huà)，這樣長(zhǎng)城總會(huì)有一天被損壞沒(méi)了。

③請(qǐng)那些想設(shè)建建筑物在長(zhǎng)城邊的人不可以這樣做。

④不可以搭設(shè)梯子和設(shè)點(diǎn)收費(fèi)。這樣會(huì)影響破壞到長(zhǎng)城周?chē)匀痪坝^。

我還覺(jué)得只是提醒那些不文明的游客還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我想提個(gè)建議，應(yīng)該要對(duì)不文明的游客罰重點(diǎn)：亂扔垃圾一次罰一千元，還扔二到三次罰三千至五千；亂刻亂畫(huà)的坐牢三天，再不聽(tīng)坐牢一個(gè)星期。那樣對(duì)那些不文明不講道理的游客會(huì)更加起效。那樣以后漸漸不文明的游客就少了很多，從此所有來(lái)玩的游客再也不敢做對(duì)世界文明跡產(chǎn)的破壞了。

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第十七篇然后大家圍繞著“怎樣保護(hù)長(zhǎng)城”這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的討論，大家都各抒己見(jiàn)。有的同學(xué)說(shuō)：“應(yīng)該制定一些處罰條例，比如：發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在長(zhǎng)城亂扔垃圾，就不但要他把垃圾清理干凈，還要進(jìn)行一定的罰款?！边@位同學(xué)的話還沒(méi)說(shuō)完，另一個(gè)同學(xué)就迫不及待地說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，還有那些在城墻上亂涂亂畫(huà)的人，更要嚴(yán)加處罰?！庇钟械耐瑢W(xué)說(shuō)：“政府應(yīng)該出來(lái)取締那些在長(zhǎng)城上私自搭設(shè)梯子、設(shè)點(diǎn)收費(fèi)的行為，絕對(duì)不能讓開(kāi)發(fā)商建起與長(zhǎng)城不協(xié)調(diào)的建筑物，因?yàn)檫@樣會(huì)加速長(zhǎng)城周?chē)匀痪坝^的破壞?！?/p>

李老師對(duì)我們積極大膽地發(fā)表意見(jiàn)給予了充分的肯定。她談了自己的看法，還告訴我們：在2006年10月23日xxx頒發(fā)了《保護(hù)長(zhǎng)城的條例》。我們聽(tīng)了都非常高興，仿佛看到長(zhǎng)城已經(jīng)修葺好，又以嶄新的面貌展現(xiàn)在世人面前。

保護(hù)文物大家談作文更美的是二娃，他真的可以讓他爹他娘爬樓梯了？我舒展開(kāi)雙臂，盡情地呼吸新鮮的空氣，疲勞一掃而光。時(shí)間過(guò)得很快，很快就到了集合返校的時(shí)間，大家依依不舍地離開(kāi)了佘山月圓園。除了音樂(lè)外，陳老師教的都很好，他上課很有特點(diǎn)，他會(huì)調(diào)節(jié)課堂氣氛，當(dāng)同學(xué)們昏昏欲睡時(shí)，老是會(huì)適當(dāng)?shù)闹v個(gè)笑話，讓學(xué)生們的心情好起來(lái)，便適可而止，因此他的課效率很高，我小學(xué)時(shí)的自然在現(xiàn)在的物理中，還經(jīng)常用到？

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第十八篇前段時(shí)間，“丁錦昊到此一游”的新聞十分的火爆，這本是齊天大圣的做法，此刻卻成了許多人去外地旅游必備的行為了，他們不明白文物的重要性嗎？他們不明白保護(hù)文物要從我做起嗎？

文物是人類社會(huì)活動(dòng)中遺留下來(lái)的具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的遺物和遺跡。各類文物從不一樣的側(cè)面反映了各個(gè)歷史時(shí)期人類的社會(huì)活動(dòng)、社會(huì)關(guān)系、意識(shí)形態(tài)以及利用自然、改造自然和當(dāng)時(shí)生態(tài)環(huán)境的狀況，是人類寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

我期望每一個(gè)懂事的未成人自覺(jué)地保護(hù)武當(dāng)文物。我們每一個(gè)學(xué)生受過(guò)教育，保護(hù)文物的意識(shí)就應(yīng)比成人更強(qiáng)，保護(hù)文物的態(tài)度就應(yīng)比成人更用心。我們就應(yīng)做到不攀爬文物，不在文物上亂刻亂劃，注意防火。如果發(fā)現(xiàn)有人破壞文物，及時(shí)制止或舉報(bào)。利用課外、課余時(shí)間，用心地向身邊的人宣傳文物保護(hù)法，號(hào)召人們保護(hù)好文物。

保護(hù)文物，從我做起，從身邊做起，期望每個(gè)人都能為保護(hù)文物貢獻(xiàn)出自我的力量。

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第十九篇我國(guó)經(jīng)過(guò)20年的改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)水平大大提高，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的投資也趨向于城市建設(shè)和發(fā)展領(lǐng)域，這給我國(guó)的城市發(fā)展帶來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇。然而，國(guó)家和地方財(cái)政對(duì)城市建設(shè)的投資十分有限，城市發(fā)展資金主要靠各城市獨(dú)立解決，所以不少城市都把發(fā)展提到了新的高度。

根據(jù)國(guó)內(nèi)外多年的實(shí)踐證明，在城市建設(shè)中，規(guī)劃是龍頭，規(guī)劃務(wù)必先行。此時(shí)在城市發(fā)展中道理也是一樣的。因此，城市發(fā)展的規(guī)劃方略研究，十分重要。城市規(guī)劃走向發(fā)展性的城市規(guī)劃，城市規(guī)劃本身就能夠創(chuàng)造價(jià)值，城市規(guī)劃本身就是城市經(jīng)營(yíng)。一個(gè)好的建設(shè)規(guī)劃、此時(shí)小區(qū)規(guī)劃就能夠創(chuàng)造上億的價(jià)值，上海文化佳苑就是一例。一個(gè)好的城市總體規(guī)劃創(chuàng)造的價(jià)值更是不可估量，周莊、平遙的規(guī)劃最有說(shuō)服力。

概括起來(lái)，城市發(fā)展的規(guī)劃方略，主要有如下方面：保護(hù)城市歷史文化遺產(chǎn)，長(zhǎng)遠(yuǎn)思考城市發(fā)展；優(yōu)化城市環(huán)境，以環(huán)境美提升城市資產(chǎn)價(jià)值；基礎(chǔ)設(shè)施區(qū)域共用，節(jié)約投資并增加效益；規(guī)劃先行，搞好城市發(fā)展性規(guī)劃。這些問(wèn)題是城市發(fā)展與城市規(guī)劃建設(shè)的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題，也是城市發(fā)展急待解決的問(wèn)題。那么，各城市如何在實(shí)際工作中正確地應(yīng)對(duì)并有效地解決這些問(wèn)題和難題，以推動(dòng)城市的建設(shè)健康順利發(fā)展?為此，此時(shí)本報(bào)記者采訪了上海同濟(jì)聯(lián)合城市規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)研究所所長(zhǎng)、中國(guó)城市研究專家李秉毅，請(qǐng)其主要就“保護(hù)城市歷史文化遺產(chǎn)，長(zhǎng)遠(yuǎn)思考城市發(fā)展”的城市規(guī)劃方略發(fā)表看法。

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第二十篇我國(guó)經(jīng)過(guò)20年的改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)水平大大提高，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的投資也趨向于城市建設(shè)和發(fā)展領(lǐng)域，這給我國(guó)的城市發(fā)展帶來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇。然而，國(guó)家和地方財(cái)政對(duì)城市建設(shè)的投資非常有限，城市發(fā)展資金主要靠各城市獨(dú)立解決，所以不少城市都把發(fā)展提到了新的高度。

根據(jù)國(guó)內(nèi)外多年的實(shí)踐證明，在城市建設(shè)中，規(guī)劃是龍頭，規(guī)劃必須先行。在城市發(fā)展中道理也是一樣的。因此，城市發(fā)展的規(guī)劃方略研究，十分重要。城市規(guī)劃走向發(fā)展性的城市規(guī)劃，城市規(guī)劃本身就可以創(chuàng)造價(jià)值，城市規(guī)劃本身就是城市經(jīng)營(yíng)。一個(gè)好的建設(shè)規(guī)劃、小區(qū)規(guī)劃就可以創(chuàng)造上億的價(jià)值，上海文化佳苑就是一例。一個(gè)好的城市總體規(guī)劃創(chuàng)造的價(jià)值更是不可估量，周莊、平遙的規(guī)劃最有說(shuō)服力。

概括起來(lái)，城市發(fā)展的規(guī)劃方略，主要有如下方面：保護(hù)城市歷史文化遺產(chǎn)，長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮城市發(fā)展；優(yōu)化城市環(huán)境，以環(huán)境美提升城市資產(chǎn)價(jià)值；基礎(chǔ)設(shè)施區(qū)域共用，節(jié)約投資并增加效益；規(guī)劃先行，搞好城市發(fā)展性規(guī)劃。這些問(wèn)題是城市發(fā)展與城市規(guī)劃建設(shè)的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題，也是城市發(fā)展急待解決的問(wèn)題。

那么，各城市如何在實(shí)際工作中正確地面對(duì)并有效地解決這些問(wèn)題和難題，以推動(dòng)城市的建設(shè)健康順利發(fā)展？為此，本報(bào)記者采訪了上海同濟(jì)聯(lián)合城市規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)研究所所長(zhǎng)、中國(guó)城市研究專家李秉毅，請(qǐng)其主要就“保護(hù)城市歷史文化遺產(chǎn)，長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮城市發(fā)展”的城市規(guī)劃方略發(fā)表看法。

保護(hù)城市歷史文化遺產(chǎn)的意義何在？李秉毅介紹說(shuō)，城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義主要有4個(gè)方面：歷史研究——?dú)v史文化價(jià)值、科學(xué)研究——科學(xué)價(jià)值、發(fā)展旅游——經(jīng)濟(jì)價(jià)值及可持續(xù)發(fā)展。我們首先從歷史研究著眼，來(lái)看待城市文化價(jià)值。城市文化遺產(chǎn)是城市歷史發(fā)展的見(jiàn)證，是城市歷史研究的重要依據(jù)。研究城市、人類發(fā)展歷史，借古明今，有利于促進(jìn)城市發(fā)展。在歷史科學(xué)研究進(jìn)程中人們發(fā)現(xiàn)，歷史古城、建筑、構(gòu)筑物（如中國(guó)的趙州橋、都江堰，埃及的金字塔）等有很深?yuàn)W的科學(xué)道理，有的甚至是現(xiàn)在人們還不清楚的科學(xué)理論，保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，尤其是保護(hù)凝聚了3000多年歷史文化的中國(guó)歷史文化遺產(chǎn)，對(duì)科學(xué)研究有重要的意義。

李秉毅說(shuō)，正是這些人類前進(jìn)中創(chuàng)造的城市文化遺產(chǎn)，為我們的城市發(fā)展提供了良好的條件——發(fā)展城市旅游業(yè)，用經(jīng)濟(jì)價(jià)值去直觀地表現(xiàn)城市歷史文化的獨(dú)特魅力，有利于更好地發(fā)展城市。中國(guó)5000多年的歷史文化遺產(chǎn)豐富而迷人，它吸引著無(wú)數(shù)的中國(guó)人，更讓外國(guó)人向往，這些都是發(fā)展城市旅游業(yè)的重要資源，也是人們游憩、觀光、獲得美的享受的重要場(chǎng)所。小小的周莊（小鎮(zhèn)），年旅游收入達(dá)2億元，增長(zhǎng)率也是驚人的。

隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，旅游業(yè)所帶來(lái)的收益不斷提高，旅游在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比例不斷增長(zhǎng)。我國(guó)城市歷史文化旅游的潛力很大。我國(guó)張掖市比日本的高山市的歷史文化遺產(chǎn)豐富得多、有價(jià)值得多，然而，我國(guó)張掖市的旅游收入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)值的比例卻比日本的高山市低得多，張掖市不到10%，而日本的高山市在70%以上。

總之，保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)有重要的意義。國(guó)家每年拿出2000萬(wàn)元用于歷史文化名城保護(hù)。歷史文化名城、世界文化遺產(chǎn)麗江古城，遭受地震時(shí)，國(guó)際上給了相當(dāng)數(shù)量的捐助。保護(hù)城市歷史文化遺產(chǎn)，是城市經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略

社會(huì)力量認(rèn)養(yǎng)文物范文第二十一篇文物考察報(bào)告

考察時(shí)間：4月19日——4月22日

考察地點(diǎn)：北京

考察對(duì)象：故宮博物院、雍和宮、北京松堂齋民間雕刻博物館、國(guó)子監(jiān)、孔廟、圓明園

遺址公園、八達(dá)嶺長(zhǎng)城、定陵、國(guó)家博物館

第一站：故宮博物院

故宮始建于明永樂(lè)4年（1406年），1420年基本竣工，北長(zhǎng)961米，東西寬753米，面積約為725,000平方米。建筑面積萬(wàn)平方米。明清兩代皆為皇家宮廷，前后沿用五百多年。

我們從故宮博物院的正門(mén)神武門(mén)進(jìn)入。神武門(mén)是故宮的四大門(mén)之一，位于故宮正中最北面，原名玄武門(mén)，玄武為“四象”之一，位主北，故故宮正北門(mén)名曰“玄武”，清時(shí)避康熙皇帝名諱更名曰：神武門(mén)。

進(jìn)去之后，最先來(lái)到的是御花園。御花園并不是很大，園中古柏參天，名花薈萃，假山上怪石嶙峋，亭臺(tái)小閣置于假山上。故宮中只有此處栽植樹(shù)木花草，這樣做據(jù)說(shuō)是為了防止刺客潛入。

我們延中軸線從北向南走，過(guò)坤寧門(mén)，就是坤寧宮了。坤寧宮與乾清宮相對(duì)，乾清宮代表陽(yáng)性，坤寧宮則代表陰性，因此這里在明朝是皇后的寢宮。到了清朝，這里還作為皇帝大婚的場(chǎng)所。

再往前走是交泰殿。交泰殿位于乾清宮和坤寧宮之間，殿名取自《易經(jīng)》，含“天地交合、康泰美滿”之意。清朝，于此殿貯清二十五寶璽，每方玉璽都有專門(mén)的用途。

再往前走是乾清宮。乾清宮建筑規(guī)模為內(nèi)廷之首，明朝的十四個(gè)皇帝和清朝的順治、康熙兩個(gè)皇帝，都以乾清宮為寢宮，在這里居住，也在平時(shí)處理日常政務(wù)。嘉靖年間的“壬寅宮變”和天啟初的“移宮案”，都發(fā)生在乾清宮。清代康熙皇帝以前，這里沿襲明制，清代順治、康熙年間，乾清宮與政務(wù)關(guān)系相當(dāng)密切，皇帝在這里讀書(shū)學(xué)習(xí)、批閱奏章、召見(jiàn)官員、接見(jiàn)外國(guó)使節(jié)以及舉行內(nèi)廷典禮和家宴。乾清宮正殿寶座上方懸著由清代順治皇帝御筆親書(shū)的“正大光明”匾，這個(gè)匾的背后藏有密建皇儲(chǔ)的“建儲(chǔ)匣”。乾隆、嘉慶、道光、咸豐四帝，都是按此制度登上寶座的。

故宮宮殿的建筑布局有外朝、內(nèi)廷之分。內(nèi)廷與外朝的建筑氣氛迥然不同。以坤寧宮、交泰殿、乾清宮為中心，是故宮內(nèi)廷的主要建筑，是封建帝王與后妃居住之所，富有生活氣息。從乾清宮再往前走便是三大殿：保和殿、中和殿和太和殿。三大殿是故宮最重要的建筑了。外朝就是以太和、中和、保和三大殿為中心的，是封建皇帝行使權(quán)力、舉行盛典的地方。

保和殿建成于明永樂(lè)十八年（1420年），清順治二年改為保和殿。保和殿匾額“皇建有極”匾，為乾隆御筆，典出箕子《洪范》“皇建其有極”。

中和殿位于太和殿、保和殿之間，是皇帝去太和殿大典之前休息，并接受執(zhí)事官員的朝拜的地方。清順治元年（1644年），清皇室入主紫禁城，第二年改中極殿為中和殿。殿名取自《禮記·中庸》：“中也者，天下之本也；和也者，天下之道也”之意。中和殿匾額“允執(zhí)厥中”匾，為乾隆御筆，典出《書(shū)·大禹謨》“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允執(zhí)厥中。”

太和殿俗稱金鑾殿，在故宮的中心部位，建在高約５米高的漢白玉臺(tái)基上。殿內(nèi)有瀝粉金漆木柱和精致的蟠龍?jiān)寰?，上掛“建極綏猷”匾，殿中間是封建皇權(quán)的象征——金漆雕龍寶座。太和殿紅墻黃瓦、朱楹金扉，在陽(yáng)光下金碧輝煌，是故宮最壯觀的建筑，也是中國(guó)最大的木構(gòu)殿宇。明清兩朝24個(gè)皇帝都在太和殿舉行盛大典禮，清初，還曾在太和殿舉行新進(jìn)士的殿試。

出太和殿我們返向北走，來(lái)到了鐘表館。鐘表館中陳列著許多近代西方各國(guó)向清朝朝覲1的鐘表，這些鐘表大多做成佛教物品造型，很多鐘表以動(dòng)物為底座，有大象、駿馬，其上是鐘表的主題。鐘表全身多飾以金銀之物和寶石之屬，看上去完全不是日用品，而更像是珍寶。鐘表全是西方的產(chǎn)品，但卻看不出當(dāng)時(shí)西方科技之精，不知是不是當(dāng)時(shí)的西洋來(lái)使為了迎合天朝上國(guó)皇帝的自大心理而有意為之。

出鐘表館，我們來(lái)到了養(yǎng)性殿。這里是乾隆皇帝退位后的居住地，因此這里的建筑不是特別的莊重，而是顯出一種悠閑自在的生活情調(diào)。養(yǎng)性殿附近，還有清代宮廷戲曲陳列館。陳列館內(nèi)，上自戲曲劇本，下至各種戲曲道具，應(yīng)有盡有。京劇形成于清朝，乾隆時(shí)有四大徽班進(jìn)京，慈禧太后又酷愛(ài)京劇，皇宮正是它的搖籃。戲曲陳列館正是京劇成長(zhǎng)的一個(gè)見(jiàn)證。

隨后，我們又來(lái)到了故宮的西側(cè)，這里大多是后妃的居所。這里有儲(chǔ)秀宮，應(yīng)是清朝秀女暫居之地。長(zhǎng)春宮是慈禧太后居所，因其位于故宮西側(cè)，故而慈禧太后又被稱為“西太后”。故宮西側(cè)的建筑大多數(shù)是大同小異，這與后宮諸嬪妃的地位相似。

故宮的中心部分三大殿，地勢(shì)較其他地方顯得很高，這里有沒(méi)有花草樹(shù)木，所以在夏天會(huì)很熱，而到了冬天，有因地勢(shì)高經(jīng)常有北風(fēng)光顧，所以我認(rèn)為故宮從整體上來(lái)說(shuō)是不適合人類居住的。它的建筑布局雖然體現(xiàn)了皇家的威嚴(yán)氣派，但卻缺少了作為生活區(qū)的舒適。故宮北面就是景山公園和北海公園，它的西邊是xxx，這些地方在清朝是作為皇家避暑地的。封建專制xxx的勞民傷財(cái)，可見(jiàn)一斑。

下午五點(diǎn)，我們由午門(mén)、**出故宮博物館。

第二站：雍和宮

20日早上約九點(diǎn)，我們來(lái)到了雍和宮。

清康熙三十三年（1694年），康熙帝在此建造府邸，賜予四子雍親王，稱雍親王府。雍正三年（1725年），改王府為行宮，稱雍和宮。乾隆九年（1744年），雍和宮改為喇嘛廟，特派總理事務(wù)王大臣管理本宮事務(wù)，無(wú)定員。雍和宮是當(dāng)時(shí)全國(guó)規(guī)格最高的一座佛教寺院?，F(xiàn)在的雍和宮仍然是一座香火極盛的喇嘛廟，過(guò)雍和宮大門(mén)昭泰門(mén)，內(nèi)兩側(cè)是鐘鼓樓，鼓樓旁有一口重八噸的昔日熬臘八粥的大銅鍋，十分引人注目。往北，有八角碑亭，內(nèi)有乾隆御制碑文，陳述雍和宮宮改廟的歷史淵源，以漢、藏、滿、蒙四種文字書(shū)寫(xiě)，分顆于左右碑，正體現(xiàn)了清朝統(tǒng)治者對(duì)民族團(tuán)結(jié)的重視。

兩碑亭之間，便是雍和門(mén)，上懸乾隆皇帝手書(shū)“雍和門(mén)”大匾，相當(dāng)于漢傳佛教的山門(mén)、天王殿。殿內(nèi)正中坐著笑容可掬、袒胸露腹的彌勒菩薩塑像，大殿兩側(cè)，東西相對(duì)而立的是泥金彩塑四大天王。彌勒塑像后面，是護(hù)法神將韋馱。

出雍和宮大殿，是永佑殿，出永佑殿，便到xxx殿。xxx殿是漢藏文化交融的結(jié)晶。殿內(nèi)正中巨大的蓮花臺(tái)上端坐一尊高6．1米的銅制佛像，面帶微笑，是藏傳佛教黃教的創(chuàng)始人宗喀巴大師。出xxx殿，便是高25米，飛檐三重的萬(wàn)福閣。萬(wàn)福閣內(nèi)巍然矗立一尊邁達(dá)拉佛（彌勒佛），高18米，地下埋入8米，佛身寬8米，是由六世**喇嘛的進(jìn)貢禮品，用整棵名貴的白檀香木雕成。

在雍和宮西側(cè)的佛堂內(nèi)，供奉有許多藏傳佛教的佛像。那些佛像和內(nèi)地佛教造像有很大的不同，佛像反應(yīng)的是西藏和尼泊爾地區(qū)的人物特征，佛像旁還伴有大象、蛇等動(dòng)物，有些佛像更像所謂的“妖魔鬼怪”，這應(yīng)該和藏傳佛教的形成有關(guān)，藏傳佛教吸收了很多苯教的風(fēng)格。佛堂內(nèi)還供奉有乾隆皇帝念經(jīng)做佛事的一尊造像，清朝皇帝信仰藏傳佛教者甚多，不知和其宗教民族政策有無(wú)關(guān)系。

雍和宮內(nèi)有許多喇嘛，他們大都身材高大，體格強(qiáng)壯，皮膚呈現(xiàn)古銅色，看上去不像漢族人，這些人應(yīng)該是從青藏地區(qū)過(guò)來(lái)的僧眾吧。我看他們都在很認(rèn)真的念藏語(yǔ)佛經(jīng)，真的很虔誠(chéng)。雍和宮是我見(jiàn)過(guò)的最真實(shí)、最令我肅然起敬的香火最盛的寺廟。

第三站：松堂齋民間雕刻博物館

松堂齋民間雕刻博物館本來(lái)不是行程范圍之內(nèi)的，不過(guò)短暫的參觀卻讓我們收獲頗豐。

說(shuō)是博物館，其實(shí)只是一個(gè)小小的四合院，不過(guò)是一座濃郁的老北京特色的四合院。在四合院的門(mén)前，一位志愿者講解員大哥從門(mén)前的拴馬樁、下馬石，從門(mén)楣，從門(mén)上的對(duì)聯(lián)向我們講起四合院的諸多講究。這個(gè)四合院原是乾隆年間的進(jìn)士徐廷芳的宅子，徐的官階很高，因此這個(gè)四合院極為講究。后來(lái)徐的后人因卷入戊戌變法被抄家，因此徐家衰落。后來(lái)，這個(gè)四合院輾轉(zhuǎn)到了李松堂先生手中，先生將其改造為一個(gè)私人博物館，供人們免費(fèi)參觀。據(jù)講解員介紹，這是北京城為數(shù)不多的保留有元朝遺物的老四合院了。四合院極小，但每個(gè)物件都堪稱精品。院中還有一個(gè)小的展室，內(nèi)中陳列了許多李松堂先生耗盡心血收集的多見(jiàn)珍貴文物，尤以木制雕刻為主，有木質(zhì)門(mén)楣，有形態(tài)各異的石門(mén)墩，有從三個(gè)方面采用鏤雕手法進(jìn)行雕刻的清代石雕梁“皇帝巡游圖”，有木質(zhì)屏風(fēng)。還有以“和諧”為主題的木雕窗花，現(xiàn)在我們調(diào)侃和諧為河蟹，沒(méi)想到古人真的是以荷花和螃蟹來(lái)表達(dá)這美好的祝愿。博物館有個(gè)地下室，叫“通議第”，有譚嗣同手書(shū)牌匾，原來(lái)這里便是當(dāng)年維新派人士秘密的集會(huì)地，“通議”就是暢所欲言、各抒己見(jiàn)之意。院內(nèi)還有梁?jiǎn)⒊謺?shū)“氣象維新”匾，這所小院子可以說(shuō)見(jiàn)證了19世紀(jì)末的那場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)。

第四站：北京孔廟

孔廟為祭祀孔子之地。元朝時(shí)，統(tǒng)治者封孔子為“大成至圣文宣王”，孔子的地位達(dá)到鼎盛。北京的孔廟正是這一時(shí)期新建的。

北京孔廟是中國(guó)元、明、清三朝祭祀孔子的場(chǎng)所。1302年（元大德六年）建，大德十年建成。孔廟雖然經(jīng)過(guò)歷代重修，但其結(jié)構(gòu)基本上仍然保存元代風(fēng)格。門(mén)內(nèi)院落共有三進(jìn)，中軸線上的建筑從南向北依次為大成門(mén)、大成殿、崇圣門(mén)及崇圣祠。

孔廟主體建筑是大成殿，上有康熙皇帝手書(shū)匾額“萬(wàn)世師表”。在我們進(jìn)殿參觀前，導(dǎo)游要求我們摘下帽子，否則就是不尊重這位中國(guó)歷史上最重要的思想家、教育家。殿內(nèi)正中供奉著孔子畫(huà)像及其神牌位，主位兩側(cè)分立有顏回、孔伋和曾參、孟軻四大弟子的配享牌位。此外于東西兩邊還置有十二位哲人的牌位，如仲田、朱熹等人。大成殿前右側(cè)，有石刻十三經(jīng)，還有元明清三代進(jìn)士名錄碑，應(yīng)該是鼓勵(lì)西側(cè)國(guó)子監(jiān)讀書(shū)的學(xué)子們。

第五站：國(guó)子監(jiān)

國(guó)子監(jiān)位于孔廟西，緊鄰孔廟。我們由孔廟西側(cè)的持敬們進(jìn)入國(guó)子監(jiān)，“持敬”就是要求國(guó)子監(jiān)的學(xué)子有監(jiān)入廟時(shí)要心懷敬意。隨后我們來(lái)到了太學(xué)門(mén)（二門(mén)），太學(xué)門(mén)大門(mén)顏色是黑色，而不是傳統(tǒng)的紅色，導(dǎo)游講解說(shuō)這正符合墨水的顏色。

走過(guò)太學(xué)門(mén)，就是國(guó)子監(jiān)二門(mén)內(nèi)大型琉璃坊牌坊，它是北京唯一一座專門(mén)為教育而設(shè)立的牌坊，正反兩面橫額均為皇帝御題，是中國(guó)古代崇文重教的象征。位于集賢門(mén)內(nèi)，是三間四柱七樓廡殿頂式琉璃牌坊，正面額書(shū)“圜橋教澤”，陰面為“學(xué)海節(jié)觀”。據(jù)說(shuō)這邊是龍門(mén)，以前只有狀元方可由此進(jìn)入，“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，所以我們都是跳著進(jìn)去的。

往前走是國(guó)子監(jiān)辟雍，辟雍是國(guó)子監(jiān)的中心建筑。辟雍是和珅設(shè)計(jì)的，整體無(wú)梁，結(jié)構(gòu)十分巧妙。乾隆皇帝之后，每逢新帝即位，都要來(lái)此做一次講學(xué)，以示xxx對(duì)高等教育的重視。六堂，是位於辟雍左右兩側(cè)的33間房，合稱為六堂，分別為：率性堂、誠(chéng)心堂、崇志堂、修道堂、正義堂、廣業(yè)堂，是貢生、監(jiān)生們的教室?！坝骸弊址赣赫实勰晏?hào)諱，此處不知為何仍用以為名。

辟雍后有彝倫堂，早年曾是皇帝講學(xué)之處，興建辟雍之后，則改為監(jiān)內(nèi)的藏書(shū)處。第六站：圓明園遺址公園

20日下午，我們來(lái)到了位于北京城西北郊外的圓明園遺址公園。

圓明園亦稱“圓明三園”，是圓明園及其附園長(zhǎng)春園、萬(wàn)春園的統(tǒng)稱，是清代行宮式御園，是清朝帝王在150余年間創(chuàng)建和經(jīng)營(yíng)的一座大型皇家宮苑。

“圓明園”，是由康熙皇帝命名的。圓明園，曾以其宏大的地域規(guī)模、杰出的營(yíng)造技藝、精美的建筑景群、豐富的文化收藏和博大精深的民族文化內(nèi)涵而享譽(yù)于世，被譽(yù)為“一切造

園藝術(shù)的典范”和“萬(wàn)園之園”。

1860年10月6日英法聯(lián)軍洗劫圓明園，文物被劫掠，10月18日-19日，三千多名侵略者闖入院內(nèi)，把園中的建筑被燒毀。曾經(jīng)奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟，只剩斷垣殘壁，供游人憑吊。1900年，八國(guó)聯(lián)軍侵入北京，圓明園又一次遭到破壞。清朝覆滅后，一些軍閥、政客、官僚，紛紛從圓明園盜運(yùn)建筑材料，圓明園遺址遭到進(jìn)一步破壞。

由于圓明園面積十分廣大，所以我們只參觀了很少一部分景點(diǎn)。進(jìn)園后，單見(jiàn)園中鮮花盛開(kāi)，楊柳依依，池水清澈，一片生機(jī)。只是，山水花草之外卻兩人心痛。圓明園層屢遭洗劫，園中已無(wú)一處保留完整的建筑，唯一一處說(shuō)得上尚存的是一座殘橋，石拱橋的橋身已剩下幾片石板，當(dāng)年的氣勢(shì)已蕩然無(wú)存。隨后，我們來(lái)到了大水法及其附近。這里原來(lái)都是西洋建筑，著名的24獸首就位于海瀾堂。我們還見(jiàn)到了一個(gè)像佛塔一樣的東西，原來(lái)是園內(nèi)為噴泉供水的水塔的塔基。塔基雖早已被破壞，但殘留的基座仍有三四米高，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的盛大規(guī)模。隨后，我來(lái)到了福海。福海水域面積很大，四周植樹(shù)很多，但不見(jiàn)了當(dāng)年的各式建筑，顯得頗為冷清。

第七站：八達(dá)嶺長(zhǎng)城

21日早上，我們由北京德勝門(mén)出發(fā)，坐車(chē)前往八達(dá)嶺。八達(dá)嶺位于延慶縣，車(chē)行約一個(gè)半小時(shí)，我們看見(jiàn)了長(zhǎng)城，目的地到了。

八達(dá)嶺長(zhǎng)城位于北京市延慶縣軍都山關(guān)溝古道北口，史稱天下九塞之一，是萬(wàn)里長(zhǎng)城的精華，在明長(zhǎng)城中，獨(dú)具代表性。該段長(zhǎng)城地勢(shì)險(xiǎn)峻，居高臨下，是明代重要的軍事關(guān)隘和首都北京的重要屏障。

我們由北門(mén)鎖鑰進(jìn)入長(zhǎng)城內(nèi)，剛登城樓垛口便見(jiàn)一尊大炮立在地上。據(jù)說(shuō)射程有一千米，但不知在群山籠罩的八達(dá)嶺是否有效。這天剛好下雨，長(zhǎng)城上顯得有些濕，但并不滑，路面上也沒(méi)有積水，臺(tái)階上流下來(lái)的水都順著流出城墻外了。登上敵樓，舉目遠(yuǎn)眺，但見(jiàn)此處長(zhǎng)城南北風(fēng)光迥然不同。以南是一馬平川，以北則是崇山峻嶺，當(dāng)天下著小雨，山上云霧繚繞，山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，地形十分險(xiǎn)峻。長(zhǎng)城依山勢(shì)而建，有的路段極為陡峭，坡度接近90度，從中可見(jiàn)古人的勤勞和智慧。在明長(zhǎng)城附近，依稀可見(jiàn)古代遺留的城體，想必是更古時(shí)候的長(zhǎng)城了。

下了長(zhǎng)城，我們乘車(chē)，返回城區(qū)。途徑居庸關(guān)，關(guān)前關(guān)后也是兩派天地。關(guān)前是一道狹長(zhǎng)的公路，地勢(shì)平坦，關(guān)后是一片大山，此處位當(dāng)要沖，十分險(xiǎn)要。

第八站：定陵

22日早上，我們來(lái)到了定陵。

定陵是明代第十三帝神宗顯皇帝朱翊鈞(年號(hào)萬(wàn)歷)的陵墓。這里還葬有他的兩個(gè)皇后。該陵坐落在大峪山下，位于長(zhǎng)陵西南方，建于1584～1590年(萬(wàn)歷十二年至萬(wàn)歷十八年)。主要建筑有祾恩門(mén)、祾恩殿、寶城、明樓和地下宮殿等。占地182000平方米。它是十三陵中唯一一座被發(fā)掘了的陵墓。定陵地宮可供游人參觀。

定陵依山而建，這里的山和八達(dá)嶺不同，這里的山顯得更為秀氣。定陵神道前，矗立一座無(wú)字碑，是仿效武則天無(wú)字碑而立。明定陵地面建筑的總布局，呈前方后圓形，含有中國(guó)古代哲學(xué)觀念xxx天圓地方xxx的象征意義。后圓就是地宮和陵墓了。地宮位于地下十多米的深處，西面放著萬(wàn)歷皇帝和兩位皇后的棺槨，東面有皇帝和皇后的寶座。如今，這些早隨著定陵的發(fā)掘成為珍貴的文物。

第九站：國(guó)家博物館

在國(guó)家博物館，我們只停留了一個(gè)多小時(shí)，只參觀了一小部分，給我印象最深的是后母戊鼎和一件秘色瓷。后母戊鼎原來(lái)被稱為司母戊鼎，后來(lái)改司為后。后母戊鼎是我國(guó)迄今發(fā)現(xiàn)的最大的一件青銅器，后來(lái)一個(gè)耳丟失，現(xiàn)在已經(jīng)新補(bǔ)上去了，已很難看出來(lái)孰真孰假。國(guó)家博物館還有一件秘色瓷，是出土于法門(mén)寺地宮的，整個(gè)博物館只有這一件，十分珍貴。

秘色瓷上還有唐時(shí)留下來(lái)的包裝紙，上繪仕女，身材豐腴，具有典型的時(shí)代風(fēng)格。關(guān)于文物保護(hù)

此次考察，四天的時(shí)間里我們接觸了很多文物古跡，所以可以說(shuō)對(duì)于中國(guó)的文物保護(hù)現(xiàn)狀，還是有一些發(fā)言權(quán)的。

在八達(dá)嶺長(zhǎng)城，我不僅看到了長(zhǎng)城，還“享受”了免費(fèi)的書(shū)法展覽：對(duì)外開(kāi)放的長(zhǎng)城主體城墻上到處都是游人刻畫(huà)的字跡，都是“某某到此一游”之類。這些字跡絕大多數(shù)都是漢字，應(yīng)該是中國(guó)大陸的游客留下來(lái)的。還有一些阿拉伯?dāng)?shù)字和英文字母，好像也是內(nèi)地的游客的作品。有些字跡不是刻畫(huà)上去的，而是拿一些涂料寫(xiě)上去的，不知那些人是怎么做到的，總之游人為了在長(zhǎng)城留下自己的手跡，可謂是煞費(fèi)苦心?，F(xiàn)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人民群眾的生活總體已達(dá)到小康水平，外出旅游已經(jīng)變得很普遍了。但是，國(guó)人的文化素質(zhì)仍然處于一個(gè)比較低的水平，這反映在文物保護(hù)上就是典型的上述問(wèn)題。

在北京的雍和宮，常年生活著為數(shù)不少的喇嘛，做為宗教人士他們每天念經(jīng)、拜佛、做功課，他們工作的地點(diǎn)就是旅游景點(diǎn)。雍和宮中有著大量的珍貴文物，這里香火旺盛，每天都有很多香客和前來(lái)參觀游玩的游人，于是這些喇嘛也就充當(dāng)了文物保護(hù)者的角色，他們工作在眾多的文物之間，可以有效地保護(hù)文物。

在北京的松堂齋民間雕刻博物館，館主李松堂先生收集了大批的文物，諸如石門(mén)墩、石牌樓、木質(zhì)屏風(fēng)、木雕門(mén)樓，這些東西中有許多事李松堂先生在北京城內(nèi)收集的，而這之前，這些珍貴的文物被當(dāng)做“破磚爛瓦”，不是被隨意的使用、破壞，就是被丟棄，李松堂先生就從老城區(qū)的舊房拆遷中發(fā)現(xiàn)并買(mǎi)下了不少文物?，F(xiàn)在，隨著北京市區(qū)大規(guī)模建設(shè)的開(kāi)展，這些最能體現(xiàn)老北京民居特色的建筑構(gòu)件越來(lái)越少，保護(hù)工作可以說(shuō)任重道遠(yuǎn)，如果只靠李松堂先生等幾個(gè)人的努力，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

在圓明園遺址公園，當(dāng)年遭到破壞的建筑現(xiàn)在作為遺跡仍然在遭到破壞，有些柱子上的精美圖案正在剝落。圓明園遺址公園并沒(méi)有對(duì)遍地的遺跡進(jìn)行發(fā)掘整理，雖然保留了它的滄桑，但游客腳踏于其上，對(duì)文物保護(hù)很是不利。

在中國(guó)國(guó)家博物館，每個(gè)參觀者都要接受?chē)?yán)格的安全檢查，參觀者不得攜帶食物和水，而且還需要接受兩道安檢方能進(jìn)入，估計(jì)只有如此高級(jí)別的博物館才有這種做法。而在作為民間收藏家興