軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

Word文檔軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)心得體會(huì)為期一個(gè)月的軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)結(jié)束了，回顧這30天來(lái)培訓(xùn)生活，自己感慨萬(wàn)分。今年的培訓(xùn)課程設(shè)置豐富，有形式政策介紹、有法規(guī)理論培訓(xùn)、有心理心態(tài)調(diào)適、有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、有為官做人之道等等，面**富，準(zhǔn)時(shí)解渴。老師的理論水平高，既有專家教授，又有政府部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，還有老軍轉(zhuǎn)干部，教學(xué)深化淺出，教學(xué)手段多樣。這次培訓(xùn)不僅是我們軍轉(zhuǎn)干部素養(yǎng)提高的加油站，力量提升的加速器，融入社會(huì)的潤(rùn)滑劑，而且還是我們緩沖適應(yīng)、調(diào)整心態(tài)的站臺(tái)，廣交伴侶、溝通感情的平臺(tái)?？偟膩?lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)既為我們傳道授業(yè)解惑，又教我們?nèi)绾巫鋈?、做事、做官，詳?xì)來(lái)談，有以下兩個(gè)方面體會(huì)：

一、收獲方面：

豐富了專業(yè)理論學(xué)問(wèn)，強(qiáng)化了法律意識(shí)，增加了做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感。

一是專業(yè)理論水平進(jìn)一步得到提高。我在部隊(duì)長(zhǎng)期從事政治工作，自以為專業(yè)理論方面底子厚，力量強(qiáng)，能游刃有余，通過(guò)培訓(xùn)，才了解到自己的淺薄，來(lái)到地方，我們必需從零開(kāi)頭，填補(bǔ)空白。通過(guò)一個(gè)月多月的軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)了政府職能結(jié)構(gòu)與運(yùn)作、公共行政、公共政策、公共經(jīng)濟(jì)、依法行政、公文寫(xiě)作、國(guó)家公務(wù)員制度、國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范等專業(yè)學(xué)問(wèn)，同時(shí)通過(guò)部分課程的學(xué)習(xí)，加深了熟悉和理解，有力地提高了自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。所學(xué)課程既符合今后的工作實(shí)際需要，又滿意了我個(gè)人求知欲望。公共行政管理，使我學(xué)到了新的管理方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和處理人際關(guān)系的力量;公務(wù)員管理和《公務(wù)員法》學(xué)問(wèn)講座，讓我了解自己的權(quán)利和義務(wù)。公文寫(xiě)作及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，使我把握了公文的寫(xiě)作方法及現(xiàn)代化辦公方式。極大的豐富了我的專業(yè)理論，為以后更好的工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是法律意識(shí)進(jìn)一步得到強(qiáng)化。這次軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)，通過(guò)法律法規(guī)授課、專題案例分析等形式，學(xué)習(xí)了地方工作須知的法律法規(guī)制度，進(jìn)一步強(qiáng)化的我們的法律意識(shí)，也提高了我們依法行政的力量。依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治是我國(guó)的基本方略。在當(dāng)今時(shí)代，不懂法是無(wú)法適應(yīng)形勢(shì)進(jìn)展需要的，作為一名機(jī)關(guān)工作人員，必需應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)法的力度，要做到真學(xué)、真懂、真用。只有這樣才能貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，實(shí)踐以人為本，真正做到執(zhí)政為民，塑造潔凈辦事形象。在本次培訓(xùn)過(guò)程中，法律法規(guī)是其中一個(gè)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)了《國(guó)家公務(wù)員法》、《公共政策》、《依法行政案例研討》等，強(qiáng)化了自身的法律意識(shí)，提高了依法辦事的力量，加強(qiáng)了廉正自律的意識(shí)。

三是事業(yè)心責(zé)任感進(jìn)一步得到增加。原來(lái)在部隊(duì)工作和生活，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r以及各方面狀況了解不夠深刻，通過(guò)參與軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，特殊是聽(tīng)取了專家教授的講課和優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的閱歷介紹后，進(jìn)一步對(duì)地方的進(jìn)展?fàn)顩r和地方政府的運(yùn)作狀況的了解，增加了做好工作的信念。主要表現(xiàn)在：一是通過(guò)學(xué)習(xí)**區(qū)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目介紹，對(duì)xx的進(jìn)展前景有了更為深刻的了解;二是通過(guò)學(xué)習(xí)溝通，了解了軍轉(zhuǎn)干部在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r，從而對(duì)軍轉(zhuǎn)創(chuàng)業(yè)有了更為深刻的熟悉;三是通過(guò)聽(tīng)取優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的工作閱歷介紹，看到他們轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后，虛心學(xué)習(xí)、刻苦轉(zhuǎn)研、淡薄名利、兢兢業(yè)業(yè)地作出了突出的成果，受到干部群眾的好評(píng)等事跡，極大增加了做好工作的信念。轉(zhuǎn)業(yè)不是淪落，不是混日子，不是安等退休，而是發(fā)揮才智，創(chuàng)業(yè)建功，建設(shè)地方經(jīng)濟(jì)的開(kāi)頭。

二、心得方面：

調(diào)整了心態(tài)，得到了緩沖，增加了干好地方各項(xiàng)工作的決心和信念。

面對(duì)簡(jiǎn)單的社會(huì)新環(huán)境，如何應(yīng)對(duì)來(lái)自各個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)和壓力是自身能否走出逆境重新步入新工作的關(guān)鍵所在，也是解決自己今后二十多年的工作、生活能否順當(dāng)開(kāi)展下去這個(gè)問(wèn)題的重要前提條件。

一是擺正心態(tài)。來(lái)到新的工作崗位和工作環(huán)境，最重要的是調(diào)整心態(tài)，做到心隨人轉(zhuǎn)。一是甘當(dāng)一般老百姓，與群眾打成一片。二是保持低姿勢(shì)。紿終保持虛心謹(jǐn)慎、戎驕戎躁、從零開(kāi)頭、從頭做起的心態(tài)，甘當(dāng)同學(xué)，甘作新人，做到穿什么衣服唱什么戲、在什么山上唱什么歌。

二是樂(lè)觀適應(yīng)。欲轉(zhuǎn)變之，則先適應(yīng)之。盡快熟識(shí)新工作，融入新工作環(huán)境，學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己，努力改正與新的工作環(huán)境不協(xié)調(diào)、不和諧的東西。留意總結(jié)閱歷，對(duì)一個(gè)工作階段結(jié)束或一項(xiàng)任務(wù)完成后，準(zhǔn)時(shí)對(duì)其中的利弊得失進(jìn)行分析討論，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，摸索規(guī)律，為今后的工作不斷進(jìn)行鋪墊，從而起到事半功倍的作用。

三是重新定位。辯證唯物主義告知我們，一個(gè)人有什么樣的世界觀，就會(huì)有什么樣的觀看問(wèn)題和處理問(wèn)題的方法論，社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著肯定的角色，角色影響著每個(gè)人的行為，你有什么樣的角色定位，就會(huì)有相應(yīng)的行為傾向，你用什么樣的心態(tài)看待人生，就會(huì)表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。通過(guò)本次培訓(xùn)，我的思想轉(zhuǎn)變了，現(xiàn)在覺(jué)得能為人民干實(shí)事的崗位就是好的工作崗位，能為人民服務(wù)的工作就是好工作!無(wú)論在哪里工作，只要心中想著人民群眾，就肯定能干出屬于自己的成就，肯定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。

四是有所作為。本職工作的完成狀況是檢驗(yàn)轉(zhuǎn)業(yè)干部力量的一塊試金石。因此，我們必需在本職崗位上竭盡全力，有所作為，從而贏得干部職工對(duì)自己的信任。同時(shí)，要注意團(tuán)結(jié)，和同事搞好關(guān)系，到處體現(xiàn)出轉(zhuǎn)業(yè)干部海納百川、容人容事容言的胸襟和氣度，以自己的真誠(chéng)和熱忱打動(dòng)人，團(tuán)結(jié)人。同時(shí)還要有仆人翁意識(shí)，以劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感從事新的工作，愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、多做工作、多挑重?fù)?dān)、多提想長(zhǎng)遠(yuǎn)謀進(jìn)展的建議，促進(jìn)各項(xiàng)工作的健康、快速進(jìn)展。

此次軍轉(zhuǎn)干