宣傳教育與培訓總結（5篇）

第3頁共3頁宣傳教育與培訓總結學校安全知識宣傳教育與培訓制度____《____加強安全生產工作____決定》明確要求開設安全知識課，這就要求中小學要加強安全教育與培訓。結合我校工作實際，特制定本制度。1、學校要____全體教職工，特別是班主任學習安全知識，熟知各種規(guī)定和要求，嚴格按照規(guī)章辦事。2、學校要大力加強學生的法律知識教育、安全知識教育和心理健康教育，及時下發(fā)教育局編寫的《學生安全知識手冊》和《安全須知》，認真開展好“全國中小學生安全教育日”活動，通過逃生、救護演練等多樣形式的實踐活動，提高學生的自我保護意識和安全防護、自救的實際技能。3、學校應當按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內容，一大周開設一節(jié)安全教育課，具體內容由學校政教處統一安排。4、學校應當在開學初和放假前有針對性地對學生集中開展安全教育。新生入學后，學校應當幫助學生及時學習相關的學校安全制度和規(guī)定。5、學校應針對不同課程的實驗課的特點與要求，對學生進行實驗用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等安全防護教育。學校利用晨會對學生進行用電、用水的安全教育，對寄宿生進行防火、防盜和人身安全防護等方面的安全教育。6、學校領導利用晨會對學生開展安全防范教育，使他們掌握基本的行為規(guī)范。學校應爭取公安機關的支持，對學生開展交通安全教育，并在每次放假前集隊統一強調。學校每學年請縣消防大隊到校進行培訓和演練，使學生掌握最基本的消防安全知識，提高防火意識和逃生自救的能力。7、學校不具備開設游泳課的場館及相應條件，應時時教育學生嚴禁擅自下水游泳，并應____學生發(fā)現別人溺水時應先報告就近的成年人，再共同采取應急措施。8、學校要結合當地實際，____師生開展多種形式的事故預防演練。學校每學年____一次火災事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。9、學校應爭取司法部門的支持，選聘優(yōu)秀的法律工作者擔任學校的兼職法制副校長或法制輔導員，每學期上好兩節(jié)法制教育課。思想政治課教學應有機滲透法律知識，進一步培養(yǎng)學生法制觀念。10、學校要制定教職工安全教育培訓計劃，保證每學期開學的第二大周校務會定時培訓，培訓內容由分管安全副校長確定。11、學生家長（或監(jiān)護人）應當與學?；ハ嗯浜?，在日常生活中加強對被監(jiān)護人的各項安全教育。各班班主任在每次家長會上應有半小時的安全知識培訓，使家長們具有相應的安全知識。家長應自愿為學生購買意外傷害保險。12、學校領導及各類安全管理人員應積極主動參與各類安全2培訓，并____學生參加上級部門____的安全知識競賽。宣傳教育與培訓總結（二）1、培訓方式，我們主要采用集中培訓與分散培訓相結合的辦法。管理中心全年____了二次，以學生食堂安全為主的專題教育培訓，采取集中培訓的方式。由楊惠同志____作《學校食堂的衛(wèi)生要求》專題培訓，主要從食品工作人員的衛(wèi)生要求：上崗培訓、個人衛(wèi)生“四勤”、健康檢查；食堂環(huán)境要求：保持地面臺面及用具的清潔、垃圾處理、蒼蠅蟑螂的控制；食堂加工過程的要求：食堂原料采購、索證、食堂庫房的衛(wèi)生要求、粗加工的要求、切配衛(wèi)生的要求、副食衛(wèi)生的烹調要求；保證學生用餐衛(wèi)生的幾個基本原則：洗消毒、溫度的控制、盡量縮短食物存放時間、食品的加工量與加工條件相吻合、要加強安全保衛(wèi)、防止意外投毒事件的發(fā)生；學生衛(wèi)生飲食安全案例等內容。由陳文哲主任進行《留守學生的教育與管理》，主要內容有：留守學生顯現的特征：低年化、留齡長、畢業(yè)班留守學生更多；農村留守學生的監(jiān)護現狀：單親監(jiān)護、隔代監(jiān)護、叔伯姑姨、同輩監(jiān)護；農村留守學生的監(jiān)護問題：情感教育問題、學習教育問題、道德教育問題；留守學生的心聲；留守學生案例；留守學生監(jiān)護策略：學校的監(jiān)護策略、留守學生監(jiān)護人監(jiān)護的策略。以中小學學校、幼兒園為單位____了分散培訓，各校（園）根據了不同人員，不同工作內容開展針對性的安全培訓工作。各校園開展了“我心中的留守孩子”主題教育活動通過學習培訓達到了以下效果：①、建立健全了宣傳教育與培訓工作的各項規(guī)章制度，細化了各項工作目標。②、通過學習培訓，不斷提高了轄區(qū)群眾應急處理能力，提高了轄區(qū)師生對危險的感知度與安全意識水平，降低了安全事故發(fā)生率。③、通過宣傳培訓，師生的安全知識的知曉率達到了____%，具有了基本的安全防范意識。2、加強了領導管理、健全了安全制度。各中小學、幼兒園，建立了教育、培訓工作領導小組，加強了對培訓工作的領導，不斷完善了各項安全管理制度，并有專人負責，落實到人。3、開展了應急演練，增強了安全意識。充分利用了各種機會，各種場所，開展了形式多樣的應急演練，認真____了師生學習相關的安全法規(guī)，宣傳了安全法制的意識，努力提高了安全防范的意識。4、建立了培訓簽到制度，將參與培訓學習納入了學校工作考核，列入了教師積分考核的重要依據。5、各中小學校幼兒園緊緊圍繞了學?！鞍踩鐓^(qū)”創(chuàng)建項目，充分利用了宣傳欄、大字標語、墻報、展板、影像資料、發(fā)放宣傳資料等手段，____開展了多種形式的宣傳活動，發(fā)動了師生積極參與創(chuàng)建工作。宣傳教育與培訓總結（三）安全知識宣傳教育與培訓制度1.幼兒園定期成立安全教育領導小組，負責安全教育工作。2.幼兒園定期對學生進行全面的安全教育，內容包括。安全意識教育；紀律教育、日常生活安全教育、消防安全教育、交通安全教育、用電安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、網絡安全教育、體育活動安全教育、預防自然災害安全教育、自救自護教育、救助教育、社會實踐安全教育等。3.每年的____月份為安全教育月，每學期的第一周為安全教育周，____月份最后一周星期一為“全國中小學安全教育日”，每年____月份為市北區(qū)消防主題月，幼兒園要____開展多種形式的安全教育活動。4.充分發(fā)揮幼兒園教育陣地作用，利用閉路電視、襁褓、黑板報?？?、國旗下講話、圖片展示、案例教育片、專題學習、知識競賽等學生喜聞樂見的形式，扎扎實實的地宣傳和普及安全知識，提高教育的時效性和吸引力，營造人人“____安全、關愛生命”的濃厚的宣傳氛圍。5.幼兒園要切實加強學生日常行為習慣教育，培養(yǎng)幼兒守紀律、有秩序的好習慣。定期邀請校外輔導員給幼兒作專題講座，使幼兒了解幼兒園和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、援助電話，掌握基本的分辨安全與危險的能力，正確掌握____避險和自救的簡單方法。6.每年至少應____一次消防器材使用、消防逃生知識專題講座及消防逃生專題演練，增強師生自救、自護和互救的能力。7.每學期放假前，對學生進行交通安全教育、家庭生活安全教育和社會生活安全教育，提高學生的自護自救能力；將安全教育作為家長會的重要內容，提高家長的安全意識，學校、家庭和社會攜手確保學生假期安全。8.____外出活動前，要針對活動的內容、形式、路線等進行有針對性的安全教育。需要乘車外出活動，還要進行乘車安全教育。9.集會、體育活動、體育訓練和競賽、舉行大型活動前，要對學生進行安全教育。10.配合有關部門整治校園周邊環(huán)境，配合社區(qū)，從防火、防觸電、防不潔食物、防交通事故等多方面立體式展開對學生的安全教育。11.學校應與家庭密切配合，注重學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學生克服心理壓力，防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。宣傳教育與培訓總結（四）1、培訓方式，我們主要采用集中培訓與分散培訓相結合的辦法。管理中心全年____了二次，以學生食堂安全為主的專題教育培訓，采取集中培訓的方式。以在陳文哲主任的主持下，由陳官書____《____食品安全法》四章五十六條的培訓。由楊惠同志____作《學校食堂的衛(wèi)生要求》專題培訓，主要從食品工作人員的衛(wèi)生要求：上崗培訓、個人衛(wèi)生“四勤”、健康檢查；食堂環(huán)境要求：保持地面臺面及用具的清潔、垃圾處理、蒼蠅蟑螂的控制；食堂加工過程的要求：食堂原料采購、索證、食堂庫房的衛(wèi)生要求、粗加工的要求、切配衛(wèi)生的要求、副食衛(wèi)生的烹調要求；保證學生用餐衛(wèi)生的幾個基本原則：洗消毒、溫度的控制、盡量縮短食物存放時間、食品的加工量與加工條件相吻合、要加強安全保衛(wèi)、防止意外投毒事件的發(fā)生；學生衛(wèi)生飲食安全案例等內容。以中小學學校、幼兒園為單位____了分散培訓，各校（園）根據了不同人員，不同工作內容開展針對性的交通安全培訓工作。比如對有校車的駕駛員每月必須到交巡警隊參加交通安全學習。對全體學生進行了交通安全知識講座。發(fā)放交通安全宣傳單、小冊子、實物廣告等。通過學習培訓達到了以下效果：①、建立健全了宣傳教育與培訓工作的各項規(guī)章制度，細化了各項工作目標。②、通過學習培訓，不斷提高了轄區(qū)群眾應急處理能力，提高了轄區(qū)師生對危險的感知度與安全意識水平，降低了安全事故發(fā)生率。③、通過宣傳培訓，師生的安全知識的知曉率達到了____%，具有了基本的安全防范意識。2、加強了領導管理、健全了安全制度。各中小學、幼兒園，建立了教育、培訓工作領導小組，加強了對培訓工作的領導，不斷完善了各項安全管理制度，并有專人負責，落實到人。3、開展了應急演練，增強了安全意識。充分利用了各種機會，各種場所，開展了形式多樣的應急演練，認真____了師生學習相關的安全法規(guī)，宣傳了安全法制的意識，努力提高了安全防范的意識。4、建立了培訓簽到制度，將參與培訓學習納入了學校工作考核，列入了教師積分考核的重要依據。5、各中小學校幼兒園緊緊圍繞了學校“安全社區(qū)”創(chuàng)建項目，充分利用了宣傳欄、大字標語、墻報、展板、影像資料、發(fā)放宣傳資料等手段，____開展了多種形式的宣傳活動，發(fā)動了師生積極參與創(chuàng)建工作。宣傳教育與培訓總結（五）計劃生育宣傳教育培訓教案同志們：大家好。今天有幸站在這里和大家一起探討計劃生育的有關知識，我感到無比榮幸，若有不妥之處，希望大家多提寶貴意見。由于近年來，我們計生系統年輕同志比較多，為了使這部分同志對計劃生育工作有一個全面的認識，以便以后更好地開展工作，我們搜集了一些計劃生育工作當前面臨的問題，以及宣傳教育在計劃生育工作中的重要性，和大家共同學習，從而共同提高，共同進步。新形勢下的計劃生育工作一、正確認識新時期人口和計劃生育工作面臨的形勢我們的人口問題始終是制約全面協調可持續(xù)發(fā)展的重大問題，是影響經濟社會發(fā)展的關鍵因素。我省人口基數大、資源緊缺、環(huán)境承受能力加大；茂名市的人口計劃生育在全省排名相對靠后，計劃外出生較為嚴峻。要實現我省經濟社會又好又快發(fā)展，就要認真研究和解決好人口發(fā)展中的重大問題。二、進一步明確統籌解決人口問題的目標任務“____”時期，人口和計劃生育工作進入了穩(wěn)定低生育水平，1統籌解決人口問題，促進人的全面發(fā)展的新階段。____年人口發(fā)展目標。人口總量控制在____億人左右；人口素質大幅度提高；群眾普遍享有較好的醫(yī)療保健服務，出生缺陷發(fā)生率、嬰兒死亡率、孕產婦死亡率持續(xù)下降；基本普及高中階段教育，國民平均受教育年限達____年左右；就業(yè)比較充分；基本建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系；貧困人口繼續(xù)減少；出生人口性別比趨于正常；城鄉(xiāng)間、區(qū)域間差距擴大的趨勢得到扭轉；人居環(huán)境質量明顯提高。三、千方百計穩(wěn)定低生育水平穩(wěn)定低生育水平是新時期人口和計劃生育工作的首要任務?！癬___”期間是實現這一任務的關鍵時期。我省穩(wěn)定低生育水平工作的重點、難點放在了農村和流動人口。所以我們一方面要堅持計劃生育基本國策和穩(wěn)定我省現行生育政策不動搖，____親自抓、總負責不動搖，穩(wěn)定人口和計劃生育工作機構、隊伍不動搖，另一方面我們的計生專干仍要不斷創(chuàng)新人口和計劃生育工作體制、手段和方法不動搖。同時要保持我們計生人“特別能吃苦”“特別能奉獻”的精神。計生工作是天下第一難事，這句話說起來簡單，做起來卻很難，相信在座的各位同仁都飽嘗了這里的辛酸，（有時為找一個計生對象翻山越嶺，常常加班加點自己的孩子卻沒人管，有時遇見不講理的甚至會打你罵你等等）可是大家今天都能坐在這里，相信大家還是想把這天下第一難事干好，說到這里我不得不為各位前輩深深的鞠上一躬?！澳鷤冃量嗔??！焙昧嗽蹅冄?歸正傳。四、大力提高出生人口素質科學制定提高出生人口素質的規(guī)劃和行動計劃，加強出生缺陷干預能力建設。最近我們市開展了”母親健康工程“和優(yōu)生檢測工程”都是提高人口素質，降低出生人口缺陷的舉措，相信只要我們能盡自己最大的努力將這“兩項工程”開展好，落實好，就是為我們人口計生事業(yè)做出了不小的貢獻。前一段時間我有個朋友到預產期了，全家人很高興，準備了好多嬰兒用品迎接孩子降臨，可是孩子出生后卻少一只耳朵，大家想一想這家人此刻的心情，該是何等的難過，頓時這個原本幸福的家庭陷入了糾結與痛苦之中，我們再替這個孩子想想，他將來長大將會面臨怎樣的境地，將會遭受別人怎樣的嘲笑，這樣的例子在我們生活中不知這一例，所以說我們肩上的責任很重，我們沒有理由不挑起這個重擔。五、深入開展出生人口性別比偏高問題綜合治理我們要建立建立黨政負責，部門配合，群眾參與的根本兼治工作機制，加強綜合治理的過程評估和責任考核。深入開展“關愛女孩行動”婚育新風進萬家活動。我們可以通過一些實例讓廣大群眾樹立男孩女孩都一樣的思想。六、不斷改善流動人口的計劃生育管理和服務深化流動人口管理服務體制改革。按照統籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求，加快建立城鄉(xiāng)統一的人口登記制度，健全出生人口登記和生命統計制度，普遍實行流動人口居住證制度。3建立以現居地為主的流動人口計劃生育統一管理，優(yōu)質服務新體制。將流動人口納入流入地人口總數，實行以流入地為主的目標管理雙向考核。七、建立健全老年社會服務體系積極應對人口老齡化，將老齡工作納入國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃，把逐步建立覆蓋城鄉(xiāng)的養(yǎng)老保障制度作為社會保障體系建設的重點，構建以居家養(yǎng)老為基礎，社區(qū)服務為依托，機構照料為補充的具有____特色的養(yǎng)老服務體系。弘揚教老、養(yǎng)老、助老的傳統美德，營造老有所養(yǎng)、老有所得、老有所取、老有所學、老有所為的良好社會氛圍。計生工作—宣傳先行一、宣傳工作在計生工作中的地位、作用1、宣傳教育是貫徹落實計劃生育基本國策的中心環(huán)節(jié)實行計劃生育是一場移風易俗的偉大變革，它需要廣大群眾沖破陳腐傳統習俗的影響，轉變落后的傳統生育觀念，樹立科學、文明、進步的生育觀念，自覺實行有計劃的生育。2、宣傳教育在整個計劃生育工作中始終處于首要地位計劃生育宣傳教育工作的首要地位是由人們認識和改造社會的客觀規(guī)律決定的，是計劃生育工作的客觀要求。3、宣傳教育是提高計劃生育工作總體水平、實現計劃生育工作4轉變的根本保證實現計劃生育工作思路和工作方式的轉變，這是在新形勢下計劃生育工作向更高層次發(fā)展的必然趨勢和客觀要求。能否實現“兩個轉變”，宣傳教育工作擔負著重大的責任，處在非常突出的地位。二、計劃生育宣傳教育的內容：計劃生育政策，計劃生育科學知識，關愛女孩行動三、基層計劃生育宣傳教育基本要求①發(fā)揮村級和鎮(zhèn)辦簡報通訊等載體的輿論導向作用，開展經常性的人口與計劃生育宣傳工作。包括人和事等。②利用黑板報、人口文化墻、標語、櫥窗、展板等開展計劃生育陣地宣傳和環(huán)境宣傳，營造一個良好的人口與計劃生育環(huán)境氛圍。③用村級文藝演出和群眾性文化活動等形式，把計劃生育宣傳與社區(qū)文化建設結合起來，滲透到文化娛樂生活之中。④利用各種會議開展人口與計劃生育宣傳。結合鎮(zhèn)村兩極黨委、政府的干部會及其它重要的會議，對廣大干部進行人口與計劃生育宣傳；村級要結合村民會，對群眾進行面對面的計劃生育宣傳。⑤利用民間重要節(jié)日或紀念日____集中性的宣傳活動。⑥利用基層計劃生育先進____（村）和先進個人的先進事跡，做好宣傳，推廣先進經驗。同時，利用身邊的人和事開展計劃生育宣傳。最后，我就計劃生育宣傳教育工作給各位同仁提幾點要求：一、明確一個認識。計生宣傳只有我們很在乎，群眾才會很在意。____人口和計生宣傳教育作為貫徹落實計劃生育基本國策的重要環(huán)節(jié)，必須強化“首位”意識，發(fā)揮“首位”優(yōu)勢，起到“首位”作用。鎮(zhèn)辦管理宣傳工作的人員要充分意識到這一點。試想，如果我們的計生人對計生宣傳都不在乎，那基層的人民群眾對計劃生育工作又怎么會在意。所以，計生宣傳員必須緊跟新時期計生工作要求，自我加壓，不斷學習，準確掌握計劃生育政策法規(guī)知識，這樣工作起來才能得心應手。宣傳人員只有自己做到“桶里有水，袋里有米”才能避免面對群眾的咨詢和求助時的“腹中空空，囊中羞澀”。二、繃緊一根弦。計生宣傳不能斷檔，更不應有被遺忘的角落。目前，我市的人口和計劃生育工作在高州乃至茂名都是一面旗幟，但我們不能因此便認為人口和計生工作不用宣傳。要清醒地認識到，出生人口性別比居高不下，給社會穩(wěn)定帶來隱患；流動遷移人口持續(xù)增加，對公共資源配置構成巨大挑戰(zhàn)；貧困人口結構趨于多元，人口老齡化問題等，對促進社會均衡發(fā)展的任務十分艱巨，基層人口和計生宣傳工作的擔子還很重，任務還很艱巨。前一段時間檢查時，就有群眾問我，國家計劃生育政策是不是變了，讓生第二個孩子，原因是，今年“____”期間，有委員針對我國人口老齡化的形勢，提出了可否調整現行人口和計劃生育政策，放開生育二孩，杜絕三胎的議案。此后，社會上就有了國家放寬了計生政策的傳言，部分群眾不辨真假，將信將疑，使正常的計生工作受到一定程度的干擾。因此，如果我們計生宣傳的弦不時刻繃緊，計生宣傳不及時，不到位，一任這些“小道消息”滿天飛，勢必影響計生工作的正常開展，使計生工作陷入被動的境地，甚而會使多年的宣傳成6果付之東流。三、把握一個新穎。宣傳計生新風尚，內容、形式