人教八年級上冊地理《自然資源的基本特征》教學課件

第一節(jié)

自然資源的基本特征區(qū)域認知

了解中國自然資源的特點和分布規(guī)律，認識到資源的有限性和

保護的必要性。綜合思維

通過資料綜合說明我國自然資源的特征及形成原因。重點重點人地協(xié)調觀認識到人類與自然的相互作用關系，理解人類活動對自然資源的影響，強調自然資源的合理利用和保護，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。地理實踐力通過實地考察和調查，掌握實際情況和數(shù)據(jù)，運用地圖、統(tǒng)計圖等工具，深入了解中國自然資源的分布和利用現(xiàn)狀，提高解決實際問題的能力，積極主動養(yǎng)成合理利用資源的習慣。環(huán)保意識通過分析我國自然資源總量豐富、人均不足的特點，進而培養(yǎng)學生初步樹立正確的資源觀、環(huán)境觀。難點e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C我們生活中最需要、不可缺少的物質有哪些？答案：水、陽光、空氣……它們屬于哪類物質呢？答案：自然資源。請同學們觀察陽光、雷電、煤礦、森林、水稻、鋼材等的圖片，找出你認為的自然資源。陽光閃電煤炭森林水稻鋼材同學們，放眼周圍，我們生活中有哪些生活用品與自然資源有關呢？1.回答問題：這些自然資源與人類生產、生活有什么關系？一、可再生資源與非可再生資源森林礦產土地水水能答案：森林資源——木材、書本、桌椅；土地資源——耕地、放牧；

礦產資源——發(fā)電、冶煉；水和水能資源——灌溉、發(fā)電。自然資源具有兩大基本屬性：一、存在于自然；二、對人類有使用價值，是人類賴以生存的基礎，如太陽輻射、

大氣、水、生物、土地、各種礦物和能源等均為自然資源?？偨Y2.土地資源和煤炭資源這兩種自然資源，哪種可以在較短時間內更

新、再生，或者能夠循環(huán)使用呢？哪種總是用一點就少一點呢？答案：土地資源能夠循環(huán)使用；煤炭資源用一點就少一點。總結：自然資源可分為可再生資源和非可再生資源?？稍偕Y源

可以在較短時間內更新、再生，或者可以循環(huán)使用。如：

土地、陽光、森林、水和水能等。非可再生資源再生過程

非常緩慢，相對于人類歷史而言，幾乎不可再生，用一點

就少一點。如：煤炭、石油、鐵礦等。完成課本63頁至64頁的活動1、活動2?？稍偕Y源可以循環(huán)或重復使用，是“取之不盡，用之不竭”的嗎？是不是可以任意使用呢？學以致用答案：（1）從可以循環(huán)利用的角度來看，可再生資源是“取之不盡，

用之不竭”的。

（2）當我們對可再生資源的開發(fā)利用速度超過了其再生速

度，

在一定條件下就成了“不可再生”的資源。因此對于可再

生資源我們要科學合理地利用，并注意保護和培育，才可

能再生，才可能“取之不盡，用之不竭”。二、總量豐富人均不足

1.請同學們觀察表1中的每一項內容，總結出資料所反映出的我國

資源狀況。表1我國某些自然資源的總量在世界上所占的位次自然資源陸地面積礦產資源耕地面積河流年徑流量森林面積世界位次33465答案：從數(shù)據(jù)中可以看出，我國的自然資源是非常豐富的，可以稱為自然資源大國。這也是

我國進行經(jīng)濟建設的一大優(yōu)勢。我國自然資源不僅總量大，而且種類多。以礦產資源

為例，我國已發(fā)現(xiàn)并探明儲量的礦產種類就有160多種，是世界少數(shù)幾個礦種比較齊

全的國家之一。2.

（1）通過以上數(shù)據(jù)，大家能否說出我國資源狀況除了資源總

量豐富外，還有什么特點？答案：我國自然資源人均不足。表2我國某些自然資源的人均量占世界平均水平的比例（表1中的資源）自然資源陸地面積礦產資源耕地面積河流年徑流量森林面積人均量占世界平均水平的比例不足1/2不足1/22/51/41/3答案：我國是世界上人口最多的國家，人口總數(shù)約占世界人口總

數(shù)的1/5（2020年第七次全國人口普查數(shù)據(jù)）。由于人口眾

多，如果以人均資源占有量這一指標衡量，就不能說我國

資源豐富了。隨著我國人口的增長，我國自然資源人均占

有量勢必還會繼續(xù)減少。自然資源人均不足、相對短缺的

狀況，是我國國情不可忽視的方面。（2）比較上面兩表，說明了什么問題？聯(lián)系實際分析原因。學以致用12.讀課本第65頁的“閱讀材料”——《石油進口大國》，針對造

成這一現(xiàn)象的原因，談談自己的看法。答案：我國從石油出口國變?yōu)槭瓦M口國正是經(jīng)濟快速發(fā)展的具

體表現(xiàn)。隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，

我國對自然資源的需求將持續(xù)增長。3.面對我國人口與自然資源的矛盾，要滿足我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的

需要，作為中學生我們該做些什么？答案：節(jié)約資源，保護資源。①提高認識；②加強宣傳；③付諸行動，從自身做起，

從身邊的小事做起。學以致用2每年的4月22日是“世界地球日”，這一天，全世界都會舉辦各種各樣的環(huán)保宣傳活動，以喚起人類愛護地球、保護家園的意識?！氨Ｗo和節(jié)約自然資源，從我做起”，請你列舉一些生活中保護和節(jié)約資源的行為。1.盡量乘坐公共汽車2.不要過分追求穿著的時尚3.不進入自然保護核心區(qū)4.提倡步行、騎單車5.雙面使用紙張6.節(jié)約糧食7.隨手關閉水龍頭8.節(jié)約用水、一水多用9.隨手關燈、節(jié)約用電10.少用洗滌劑總結：特征總量豐富人均不足自然資源分類可再生資源非可再生資源從哪里來對人類有哪些意義