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2025屆隴南市重點(diǎn)中學(xué)高三第三次模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列漫畫(huà)折射的史實(shí)是A.馬歇爾計(jì)劃 B.布雷頓森林體系 C.冷戰(zhàn)全面展開(kāi) D.莫洛托夫計(jì)劃2.古希臘悲劇認(rèn)為所有的苦難都是來(lái)源于神的安排。面對(duì)這些苦難,古希臘悲劇中人物都用一種高貴的方式去承擔(dān)和行動(dòng),從不陷入消極的無(wú)助的悲嘆之中。這說(shuō)明古希臘A.戲劇推動(dòng)了民主進(jìn)程B.重視個(gè)體的生命價(jià)值C.城邦和公民走向墮落D.?dāng)[脫神對(duì)城邦的影響3.從18世紀(jì)起,歐洲主要國(guó)家因?yàn)椤凹徔棛C(jī)器、采礦、煉鐵設(shè)備及交通工具的改造或發(fā)明”,所以“19世紀(jì)的人口大量集中到城市,并且產(chǎn)生各種新問(wèn)題”。這段論述從“因?yàn)椤钡健八浴敝g,至少增加哪一段論述才能使前后因果關(guān)系完整?A.馬克思階級(jí)斗爭(zhēng)理論的影響B(tài).自由放任的經(jīng)濟(jì)政策興起C.傳統(tǒng)精密制造業(yè)吸引投資意愿D.新型工廠制產(chǎn)生4.美國(guó)學(xué)者弗朗西斯福山認(rèn)為,運(yùn)行兩百多年的美國(guó)政治體系已出現(xiàn)“機(jī)能性障礙”:立法和司法部門(mén)對(duì)行政部門(mén)影響力加大,導(dǎo)致行政成本高昂且效率低下;利益集團(tuán)、游說(shuō)團(tuán)體影響力加大,扭曲了民主進(jìn)程;政治兩極分化,使“制衡制”淪為“否決制”。這種“機(jī)能性障礙”出現(xiàn)的原因主要是美國(guó)A.立法權(quán)與司法權(quán)合作 B.分權(quán)制衡體制的漏洞C.行政權(quán)力獨(dú)立性較強(qiáng) D.社會(huì)團(tuán)體的迅速發(fā)展5.洪武九年(1376年),明太祖朱元璋下令將行中書(shū)省改為承宣布政使司,簡(jiǎn)稱“布政司”、“布政使司”、“藩司”,派布政使到地方掌管一省之民政與財(cái)政。明太祖這一改革的主要目的是A.抑制地方藩王割據(jù)勢(shì)力B.提高地方機(jī)構(gòu)的行政效率C.削弱丞相行政管理職權(quán)D.改變地方權(quán)力過(guò)大的弊端6.周王朝時(shí)期設(shè)置了我國(guó)歷史上第一個(gè)禮樂(lè)機(jī)構(gòu)——春宮。當(dāng)時(shí)不同場(chǎng)合、不同身份的人,不但禮儀有別,所用的音樂(lè)也不一樣。例如祀天神,“乃奏黃鐘,歌大呂,舞《云門(mén)》”;祭地時(shí),“乃奏太簇,歌應(yīng)鐘,舞《咸池》”。又如天子祭祖用《雍頌》,士大夫則不能用??梢?jiàn)設(shè)置春宮最主要目的在于:A.鞏固政權(quán)統(tǒng)治 B.加強(qiáng)等級(jí)觀念 C.加強(qiáng)禮樂(lè)教育 D.普及樂(lè)理知識(shí)7.下表為外國(guó)資本、官僚資本、民族資本在工礦企業(yè)、近代交通運(yùn)輸業(yè)等領(lǐng)域的平均年增長(zhǎng)率的情況。若為該表選取研究主題,最恰當(dāng)?shù)氖菚r(shí)期外國(guó)資本(%)官僚資本(%)民族資本(%)1894—1911年15.9814.3614.991911—1920年4.664.3711.181927—1936年13.8911.7614.28A.列強(qiáng)對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略日益加深 B.民族資本主義在曲折中發(fā)展C.官僚資本因甲午戰(zhàn)敗而破產(chǎn) D.民族資本主義成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)8.公元前5世紀(jì)的雅典出現(xiàn)三個(gè)享有世界聲譽(yù)的三大悲劇家,他們都善于從傳統(tǒng)的神話中尋取戲劇的題材,從觀眾所熟悉的故事中,體現(xiàn)存在于現(xiàn)實(shí)生活里面的思想感情上的激烈矛盾,以及由于這些矛盾而導(dǎo)致的不幸的遭遇。根據(jù)材料可推測(cè)這三大悲劇家的作品成功之處在于A.順應(yīng)了民主政治的發(fā)展需要B.反映了現(xiàn)實(shí)生活中人的情感C.充分調(diào)動(dòng)了人們的宗教情緒D.故事情節(jié)跌宕起伏引人入勝9.下圖是魯迅先生于1917年8月設(shè)計(jì)的北大?;眨ê蠓Q“北大紅”),劉半農(nóng)戲稱為“哭臉?;铡?。其圖案以篆體的“北大”二字構(gòu)成傳統(tǒng)的瓦當(dāng)形象,下面的“大”字像一個(gè)人,上面的“北”字又像兩個(gè)人,構(gòu)成了“三人成眾”的意象。下列理解最準(zhǔn)確的是①北大人肩負(fù)著開(kāi)啟民智的重任②隱含了面向全民大眾的價(jià)值取向③承載了北大人“肩負(fù)重任”理想④體現(xiàn)了“以人為本”的辦學(xué)理念A(yù).①③④ B.③④ C.①③ D.①②④10.明內(nèi)閣與以往的三省和中書(shū)省不同,內(nèi)閣大學(xué)士只對(duì)皇帝負(fù)責(zé),只同皇帝發(fā)生工作關(guān)系。而不與六部、督察院等其他行政權(quán)力機(jī)關(guān)直接溝通和聯(lián)絡(luò)。這說(shuō)明明朝A.剝奪了六部與督察院的權(quán)力 B.強(qiáng)化了皇權(quán)為中心的專制體系C.提升了內(nèi)閣官員地位與權(quán)威 D.使內(nèi)閣成為全國(guó)行政運(yùn)作的中樞11.1942年初,第九戰(zhàn)區(qū)代司令長(zhǎng)官薛岳指揮軍隊(duì)在長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)中取得了長(zhǎng)沙大捷,打死打傷日軍約六萬(wàn)人。英國(guó)《泰晤士報(bào)》稱:“1941年12月7日以來(lái),同盟軍惟一決定性之勝利系華軍之長(zhǎng)沙大捷”。下列有關(guān)長(zhǎng)沙大捷的表述正確的是A.粉碎了日軍三個(gè)月滅亡中國(guó)的夢(mèng)想B.長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)時(shí)中美英發(fā)表《波茨坦公告》C.標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入戰(zhàn)略反攻階段D.說(shuō)明中國(guó)是世界反法西斯重要戰(zhàn)場(chǎng)之一12.嚴(yán)復(fù)在維新變法時(shí)期宣傳“物競(jìng)天擇,適者生存”,孫中山認(rèn)為“革命者,天演之公例也”,新文化運(yùn)動(dòng)主將們認(rèn)為世界進(jìn)化的前途就是“真正的民主政治”。上述“進(jìn)化”觀A.傳播了工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期英國(guó)科技成果B.勾勒了近代西學(xué)東漸完整歷程C.反映了資產(chǎn)階級(jí)救亡圖存探索的深入D.代表了當(dāng)時(shí)世界最進(jìn)步的潮流13.“文明”一詞用來(lái)指一個(gè)社會(huì)已由氏族制度解體而進(jìn)入有了國(guó)家組織的階級(jí)社會(huì)的階段。英國(guó)劍橋大學(xué)教授科林·倫福儒指出:“中國(guó)新石器時(shí)代是被遠(yuǎn)遠(yuǎn)低估的時(shí)代。良渚遺址的復(fù)雜程度和階級(jí)制度,已經(jīng)達(dá)到了‘國(guó)家’的標(biāo)準(zhǔn)?!庇纱丝梢?jiàn),良渚遺址A.是學(xué)會(huì)農(nóng)業(yè)走向定居的開(kāi)始 B.是中國(guó)文明起源的重要證據(jù)C.是私有制和階級(jí)出現(xiàn)的開(kāi)始 D.是中國(guó)首個(gè)王朝建立的標(biāo)志14.魏晉南北朝時(shí)期流行的道教修行方式包括:大量抄寫(xiě)經(jīng)文,積累修為;想象自己仙境遨游,并把這些經(jīng)歷用“一筆疾書(shū)”的方式記錄下來(lái)。這在當(dāng)時(shí)有利于A.印刷術(shù)的普及B.市民文化的興起C.道教的正統(tǒng)化D.書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展15.下圖所示是發(fā)表于1907年9月的漫畫(huà)《實(shí)行立憲》,漫畫(huà)的構(gòu)圖以唱片機(jī)和人耳為主題。下圖是作者風(fēng)夫的畫(huà)外之音:“有音無(wú)形,有調(diào)無(wú)人。雖可娛人,究屬愚人。其故維何,徒以虛聲?!痹撀?huà)表明當(dāng)時(shí)A.光緒帝未采納立憲主張 B.民眾反對(duì)西方娛樂(lè)方式C.預(yù)備立憲實(shí)為虛張聲勢(shì) D.民主共和觀念深入人心16.據(jù)報(bào)道,世界貿(mào)易組織(WTO)準(zhǔn)備從2019年1月28日開(kāi)始就美國(guó)總統(tǒng)特朗普對(duì)價(jià)值2500億美元的中國(guó)商品征收關(guān)稅展開(kāi)調(diào)查。這是中國(guó)第二次請(qǐng)求WTO就此事進(jìn)行調(diào)查。彭博社稱,上月中國(guó)提出申請(qǐng),但被美國(guó)否決。由于WTO規(guī)則禁止成員第二次阻止?fàn)幎苏{(diào)查,此次調(diào)查可能會(huì)推進(jìn)??梢?jiàn)A.調(diào)解中美爭(zhēng)端也是WTO的基本職能 B.WTO有助于消除成員之間貿(mào)易壁壘C.發(fā)展中國(guó)家可用WTO規(guī)則維護(hù)權(quán)益 D.美國(guó)各項(xiàng)政策阻礙全球化向縱深發(fā)展17.有學(xué)者認(rèn)為:“(光榮革命)不是一次微不足道的政變,也不是一次以建立‘平衡憲法’為歸宿的政治妥協(xié),而是議會(huì)與國(guó)王權(quán)力關(guān)系史上決定性轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”這里“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”指的是A.《權(quán)利法案》剝奪了國(guó)王的權(quán)力 B.國(guó)家權(quán)力的重心由國(guó)王轉(zhuǎn)移至議會(huì)C.議會(huì)與國(guó)王在國(guó)家權(quán)力上實(shí)現(xiàn)了平衡 D.英國(guó)君主立憲制確立18.梭倫在抒情詩(shī)中表達(dá)了實(shí)行民主改革的原則:“我所給予平民的適可而止,他們的榮譽(yù)不減損也不增多:即使是對(duì)那些有財(cái)有勢(shì)的人也一樣,我不使他們?cè)馐懿划?dāng)?shù)膿p失。”在梭倫看來(lái),政府應(yīng)當(dāng)A.捍衛(wèi)平民的權(quán)利B.兼顧平民和貴族的利益C.維護(hù)貴族的利益D.抑制平民和貴族的要求19.蘇軾《李氏山房藏書(shū)記》記載:北宋初年,老儒先生以求《史記》、《漢書(shū)》而不可得,幸而得之,趕緊抄錄,日夜誦讀。據(jù)此推測(cè),導(dǎo)致此現(xiàn)象的主要原因是A.這兩本書(shū)被皇室專藏,民間不得私印B.宋科舉以策論代替詩(shī)賦,讀史人增多C.宋重文輕武,雕版印刷不能滿足需求D.宋與民族政權(quán)對(duì)峙,中原文化遭浩劫20.如圖體現(xiàn)了16世紀(jì)法國(guó)學(xué)者布埃勒對(duì)“真正的人”的理解,從中可見(jiàn)人生存的四種層次分別是懶惰、貪婪、奢侈和美德,與石頭、植物、有感性的馬和理性的人相對(duì)應(yīng)。此圖可以用來(lái)說(shuō)明,當(dāng)時(shí)A.新教思想廣泛傳播 B.人文主義得到發(fā)展C.生物進(jìn)化論的影響 D.個(gè)人私欲日益膨脹21.“行不更名,坐不改姓”,但歷史上滿朝貴族紛紛改姓,該歷史時(shí)期是A.秦朝 B.北魏 C.唐朝 D.元朝22.“春秋決獄”是指西漢在審理案件時(shí)不適用已有的法律條文,而是用儒家經(jīng)義(即儒家所宣揚(yáng)的倫理通德),特別是孔子修訂的《春秋》一書(shū)中的“微言大義”,附會(huì)漢朝法律,作為審判的依據(jù),據(jù)此可知A.法律規(guī)范與道德規(guī)范相統(tǒng)一 B.司法判決遭到了嚴(yán)重的破壞C.倫理綱常成為立法基本原則 D.基本上維護(hù)了法律的權(quán)威性23.著名歷史學(xué)家柏?fù)P曾說(shuō):在中國(guó)許多封建王朝的歷史發(fā)展過(guò)程中,開(kāi)國(guó)君主往往比較英明,但到了第二、第三代帝王時(shí)很容易出現(xiàn)危機(jī),這就是所謂的“瓶頸危機(jī)”。下列王朝中沒(méi)有出現(xiàn)“瓶頸危機(jī)”的是A.秦朝 B.明朝 C.隋朝 D.清朝24.永樂(lè)九年(1411年),明成祖正式設(shè)立奴兒干都指揮使司,作為管轄黑龍江、烏蘇里江流域的最高地方軍政機(jī)構(gòu),其主要官員初為流官,后為世襲。奴兒干都司的設(shè)立A.完善了地方監(jiān)察體制B.加強(qiáng)了中央對(duì)邊疆的管理C.改變了中央行政體制D.緩解了中央與地方的對(duì)立25.讀“1950—1980年部分國(guó)家鋼產(chǎn)量變化表”(單位:萬(wàn)噸),對(duì)該表解讀合理的有年份美國(guó)蘇聯(lián)日本19508785273348419551061745279411965119269102411619751058214134102311980100801480011141A.二戰(zhàn)結(jié)束后初期美國(guó)生產(chǎn)能力居領(lǐng)先地位B.七十年代蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力全面超越了美國(guó)C.戈?duì)柊蛦谭蚋母锸固K聯(lián)的鋼產(chǎn)量遠(yuǎn)超美國(guó)D.日本成為僅次于美國(guó)的世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)26.革命派與維新派的根本區(qū)別是:()A.對(duì)西方列強(qiáng)的態(tài)度 B.是否平均地權(quán)C.政體變革的目標(biāo) D.是否議會(huì)制度27.20世紀(jì)50、60年代,蘇聯(lián)一方面宣傳亞非拉獨(dú)立國(guó)家走“非資本主義道路”的理論,另一方面為新興國(guó)家提供經(jīng)濟(jì)、軍事援助。此舉旨在A.?dāng)U大社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的影響B(tài).排擠老牌殖民國(guó)家的勢(shì)力C.與美國(guó)的全球戰(zhàn)略相抗衡D.支持民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展28.下圖是公元前三世紀(jì)末期的中國(guó)局勢(shì)圖,最終完成國(guó)家統(tǒng)一的是A.① B.② C.③ D.④29.20世紀(jì)初,清政府對(duì)原洋務(wù)企業(yè)進(jìn)行了改制,如1903年規(guī)定江南制造總局在生產(chǎn)槍炮的同時(shí),可以“制造礦務(wù)、農(nóng)務(wù)及一切應(yīng)用機(jī)器”。由此可知,當(dāng)時(shí)改制A.旨在解決企業(yè)資金困難 B.有利于近代工業(yè)的發(fā)展C.意在抵制西方經(jīng)濟(jì)侵略 D.加重了企業(yè)的生產(chǎn)負(fù)擔(dān)30.黃河中下游地區(qū)是中國(guó)農(nóng)業(yè)的起源地,到戰(zhàn)國(guó)末期,黃河已有“濁河”之稱,西漢時(shí),黃河更是“河水高于地上”,下游地區(qū)水患頻繁,引發(fā)土壤沙化和鹽堿化。導(dǎo)致黃河流域生態(tài)環(huán)境惡化的根源在于()A.生產(chǎn)工具的改進(jìn) B.精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)C.人多地少的矛盾 D.重農(nóng)思想的影響二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.閱讀材料,回答下列問(wèn)題材料一光榮革命卻在非暴力的過(guò)程中完成了制度的變遷。雖說(shuō)新制度仍需經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才逐漸得到完善,但光榮革命畢竟是奠基的笫一步,這使人們意識(shí)到,妥協(xié)和漸進(jìn)也可以達(dá)到目標(biāo):流血的革命沒(méi)有解決的問(wèn)題,在非暴力的光榮革命中竟然被解決了。英國(guó)人從光榮革命中學(xué)到了許多:后來(lái)的英國(guó)人們,無(wú)論是激進(jìn)還是保守,都企圖到光榮革命中去尋根溯源?!X(qián)乘旦《社會(huì)變革的和平方式:英國(guó)的范例》材料二現(xiàn)代社會(huì)主義之父馬克思(818—1883年)…,根據(jù)自己的歷史研究堅(jiān)信資本主義將因階級(jí)斗爭(zhēng)而被推翻,并被一種新型的社會(huì)主義社會(huì)代替。他之所以會(huì)得出這結(jié)論是因?yàn)樗嘈牛督o工人的工資不夠他們?nèi)ベ?gòu)買(mǎi)他們所生產(chǎn)的東西。這種不充足的購(gòu)買(mǎi)力最終必然導(dǎo)致工廠倒閉、失業(yè)、購(gòu)買(mǎi)力進(jìn)一步下降和最后的全面蕭條。此外,馬克思認(rèn)為,這種蕭條將變得日益頻繁、日益嚴(yán)重,直到最后失業(yè)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)在絕望中被迫起來(lái)革命為止…新的社會(huì)主義社會(huì)將是抗蕭條的,因?yàn)殡S著實(shí)行生產(chǎn)資料公有制不再存在私人雇主、利潤(rùn),從而也就不再存在購(gòu)買(mǎi)力的不足?!溃┧顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)指出材料一中光榮革命后英國(guó)新制度¨實(shí)現(xiàn)路徑的特點(diǎn),結(jié)合所學(xué)簡(jiǎn)要概括18世紀(jì)英國(guó)在構(gòu)建新制度過(guò)程中的重要成果及其對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。)(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),概括資本主義社會(huì)的基本矛盾及其引發(fā)的后果,指出馬克思的解決之道。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一明清時(shí)期,隨著商品經(jīng)濟(jì)特別是商品性農(nóng)業(yè)的發(fā)展和人身依附關(guān)系的松弛,包租制租佃關(guān)系取得了支配地位。包租制租佃關(guān)系的基本特征是地租數(shù)額固定,主佃雙方“恪守豐歉兩無(wú)加減”的約定,佃戶相對(duì)較為自由,佃戶甚至逐漸獲得了永久耕佃即永佃的權(quán)利。他們還要求獲得擁有轉(zhuǎn)讓所佃耕土地的的權(quán)利,形成了事實(shí)上的“一田二主”甚至“一田多主”現(xiàn)象?!謇睹髑逋恋刈獾桕P(guān)系與租佃契約研究》材料二2011年中國(guó)正式啟動(dòng)土地確權(quán)全國(guó)試點(diǎn)。土地確權(quán)是指對(duì)土地所有權(quán)、使用權(quán)和其他項(xiàng)權(quán)利的確定。確權(quán)過(guò)程中嚴(yán)格遵循相關(guān)法律法規(guī)和政策性文件,充分考慮歷史背景等原則。土地確權(quán)可以有效化解土地糾紛,提高農(nóng)民獲得的征地補(bǔ)償數(shù)額,加速農(nóng)村土地流轉(zhuǎn),形成規(guī)模經(jīng)營(yíng),提高農(nóng)村生產(chǎn)力,進(jìn)而縮小城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距。到2018年底,除少數(shù)邊疆民族地區(qū)以外,我國(guó)將在全國(guó)范圍內(nèi)完成土地確權(quán)工作?!忽巍锻恋卮_權(quán)對(duì)農(nóng)民收入的影響:一個(gè)文獻(xiàn)綜述》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出明清時(shí)期租佃制的新發(fā)展并簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出土地確權(quán)的特點(diǎn)并分析其影響。(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué),指出中國(guó)農(nóng)村振興應(yīng)注意的問(wèn)題。33.材料1684年,施瑯率兵統(tǒng)一,并上書(shū)力主保留。第二年,康熙采納施瑯的建議,在設(shè)五府()三縣,設(shè)澎湖巡檢,隸福建省。同時(shí),下令廢除禁海與遷界,實(shí)行展界與開(kāi)禁。此后,大陸特別是福建移民大量渡臺(tái),廣泛分布于各地。統(tǒng)一后,先是在臺(tái)設(shè)立中等教育性質(zhì)的府縣儒學(xué),后設(shè)立初等教育性質(zhì)的鄉(xiāng)學(xué),包括社學(xué)、義學(xué)和民學(xué)。康熙二十五年,清廷又批準(zhǔn)在開(kāi)科取士,于ニ十六年開(kāi)始施行。統(tǒng)一后,各級(jí)官吏崇佛之風(fēng)盛行,官民紛紛興修廟宇。大陸移民還將本土的民間信仰帶到各地。他們除修建許多寺觀,供奉一些全國(guó)普遍信仰的神祇如觀音菩薩、地藏菩薩、玄天上帝、關(guān)圣帝君福德正神(土地公)城隍爺?shù)鹊戎?,?lái)自不同地區(qū)的移民還修建了許多寺觀,供奉故鄉(xiāng)的守護(hù)神。即使的時(shí)令節(jié)日的風(fēng)俗,都與大陸特別是南一樣?!幾栽S在全等《論施瑯統(tǒng)一的歷史功績(jī)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析17世紀(jì)晚期得以開(kāi)發(fā)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)施瑯統(tǒng)一的歷史功績(jī)。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】
漫畫(huà)中代表美國(guó)的護(hù)士正在把美元當(dāng)做“藥”,喂給受傷的歐洲經(jīng)濟(jì),表示美國(guó)通過(guò)馬歇爾計(jì)劃來(lái)扶助歐洲,達(dá)到控制歐洲的目的,答案為A;B是建立以美國(guó)為中心的世界經(jīng)濟(jì)秩序,不符合題意,排除;冷戰(zhàn)展開(kāi)的標(biāo)志是杜魯門(mén)主義,C錯(cuò)誤;D是蘇聯(lián)提出的不是美國(guó),排除。2、B【解析】
“古希臘悲劇中人物都用一種高貴的方式去承擔(dān)和行動(dòng),從不陷入消極的無(wú)助的悲嘆之中”的信息說(shuō)明古希臘依據(jù)塑造個(gè)體的力量來(lái)彰顯人的生命價(jià)值,故B項(xiàng)正確。材料中并不是說(shuō)明戲劇推動(dòng)了民主的進(jìn)程,A錯(cuò)誤;材料中也沒(méi)有說(shuō)明雅典的城邦和公民走向了墜落,C錯(cuò)誤;“古希臘悲劇認(rèn)為所有的苦難都是來(lái)源于神的安排”說(shuō)明此時(shí)的雅典城邦并沒(méi)有擺脫神靈的控制,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、D【解析】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,隨著工業(yè)革命的開(kāi)展,新型工廠產(chǎn)生,需要大量的勞動(dòng)力。各種破產(chǎn)農(nóng)民和其他人口紛紛集中到工廠靠出賣(mài)勞動(dòng)力為生,由此造成了19世紀(jì)的人口大量集中到城市的現(xiàn)象,故選D項(xiàng);馬克思主義產(chǎn)生于19世紀(jì)中期,與題意時(shí)間不符,故排除A項(xiàng);自由放任的經(jīng)濟(jì)政策并不是導(dǎo)致人口集中的主要原因,故排除B項(xiàng);材料反映的是勞動(dòng)力的集中,而不是對(duì)資本的吸引,故排除C項(xiàng)。4、B【解析】
依據(jù)材料中“……行政成本高昂且效率低下”、“……扭曲了民主進(jìn)程”、“政治兩極分化,使‘制衡制’淪為‘否決制’”等信息結(jié)合所學(xué)可知,美國(guó)實(shí)行三權(quán)分立體制,權(quán)力部門(mén)、利益集團(tuán)和政黨等利用這一體制相互制約,謀求自身利益的最大化,是導(dǎo)致美國(guó)政治體系出現(xiàn)“機(jī)能性障礙”的主要原因,因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料顯示了立法權(quán)與司法權(quán)對(duì)行政部門(mén)的影響較大,但并未涉及兩者合作的信息;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料不能說(shuō)明行政權(quán)力具有較強(qiáng)的獨(dú)立性;D選項(xiàng)與材料信息無(wú)關(guān)。故正確答案為B選項(xiàng)。5、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,元朝實(shí)行中書(shū)省制度,集地方軍政、財(cái)政和民政等大權(quán)于一身,權(quán)力較大,明太祖將行中書(shū)省改為承宣布政使司,派布政使到地方掌管一省之民政與財(cái)政,分割地方權(quán)力,改變了地方權(quán)力過(guò)大的弊端。因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,明太祖朱元璋設(shè)立三司的目的是分散地方權(quán)力,并非抑制地方藩王的割據(jù)勢(shì)力;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,分散地方權(quán)力不利于提高地方的行政效率;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料涉及的是削弱地方權(quán)力,與中央官員丞相無(wú)關(guān)。故正確答案為D選項(xiàng)。6、A【解析】
依據(jù)“禮樂(lè)機(jī)構(gòu)”“音樂(lè)”等可知材料論述的是西周時(shí)期的禮樂(lè)制度。此制度是配合分封制實(shí)行,主要目的是用一系列等級(jí)規(guī)范制度來(lái)鞏固政權(quán)統(tǒng)治,故A正確;BCD均不是禮樂(lè)制度制定的目的,排除。故選A。7、B【解析】
根據(jù)表格信息可知,民族資本主義在1911年至1920年占比下降,1927年至1936年占比上升,這體現(xiàn)了民族資本主義發(fā)展的曲折性,B正確;外國(guó)資本在華占比并非一直上升,A排除;官僚資本在1920年之后比例上升,排除C;民族資本主義占據(jù)比例并無(wú)明顯優(yōu)勢(shì),因此不是主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),排除D。8、B【解析】
依據(jù)材料“從觀眾所熟悉的故事中,體現(xiàn)存在于現(xiàn)實(shí)生活里面的思想感情上的激烈矛盾,以及由于這些矛盾而導(dǎo)致的不幸的遭遇”可知B正確。ACD均不合題干主旨。故ACD錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查古代雅典文化成就,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問(wèn)題的能力。古代雅典早期民主制度,促進(jìn)文化的繁榮;經(jīng)濟(jì)社會(huì)繁榮,使得人們有可能致力于文化發(fā)展;本身是地中海文明屬沿海文明,是文化繁榮的地理因素。與周邊國(guó)家文明交流頻繁,也有與東方文化交流。9、A【解析】
魯迅先生設(shè)計(jì)的北大?;阵w現(xiàn)了北大的辦學(xué)理念“以人為本”。圖案中上部的“北”字是背對(duì)背側(cè)立的兩個(gè)人像,下部的“大”字是一個(gè)正面站立的人像,有如一人背負(fù)二人,構(gòu)成了三人成眾的意象,給人以“北大人肩負(fù)著開(kāi)啟民智的重任”的想象。①③④符合題意;故選A;北大的教育屬于精英教育,不是面向全民大眾,②不符合題意。排除B、C和D。故選A。10、B【解析】
本題以明朝內(nèi)閣制度為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。明代內(nèi)閣“只對(duì)皇帝負(fù)責(zé),只同皇帝發(fā)生工作關(guān)系”,是皇帝的秘書(shū)班子,參預(yù)機(jī)務(wù),“不與六部、都察院等其他行政權(quán)力機(jī)關(guān)直接溝通和聯(lián)絡(luò)”,說(shuō)明內(nèi)閣大學(xué)土不是傳統(tǒng)意義上的執(zhí)政大臣,沒(méi)有行政實(shí)權(quán),這是明初君權(quán)強(qiáng)化的產(chǎn)物,B項(xiàng)正確;“不與六部、都察院等其他行政權(quán)力機(jī)關(guān)直接溝通”目的是限制內(nèi)閣的權(quán)力,而不是提升其地位,也不是剝奪六部與都察院的權(quán)力,A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;從材料看內(nèi)閣不是上傳下達(dá)的權(quán)力中樞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。11、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1942年初的長(zhǎng)沙大捷重創(chuàng)了日本侵略軍,配合了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),這說(shuō)明中國(guó)是世界反法西斯重要戰(zhàn)場(chǎng)之一故D項(xiàng)正確;淞滬會(huì)戰(zhàn)粉碎了日軍三個(gè)月滅亡中國(guó)的夢(mèng)想,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;1945年7月26日,中美英發(fā)表《波茨坦公告》,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;1943年7月后抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入戰(zhàn)略反攻階段,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。12、C【解析】
據(jù)材料可知,由資產(chǎn)階級(jí)維新派到資產(chǎn)階級(jí)革命派和激進(jìn)派都以進(jìn)化論為武器宣傳自身主張,挽救民族危亡,反映了資產(chǎn)階級(jí)救亡圖存探索的深入,C正確;據(jù)所學(xué)可知,達(dá)爾文的進(jìn)化論誕生于19世紀(jì)中期的工業(yè)革命,而不是工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期,A錯(cuò)誤;西學(xué)東漸始于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的新思想的萌發(fā),B錯(cuò)誤;“進(jìn)化”觀是觀點(diǎn),而當(dāng)時(shí)世界最進(jìn)步的潮流是發(fā)展資本主義,D錯(cuò)誤。13、B【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,良渚遺址發(fā)掘了象征神權(quán)的玉琮和象征軍權(quán)的玉鉞,是證明中國(guó)文明起源的重要證據(jù),B項(xiàng)符合題意;題干不能說(shuō)明良渚遺址中人類最早學(xué)會(huì)農(nóng)業(yè)走向定居,排除A項(xiàng);良渚遺址并非是私有制和階級(jí)出現(xiàn)的開(kāi)始,排除C項(xiàng);首個(gè)王朝建立的標(biāo)志是啟建立夏朝,排除D項(xiàng)。故選B。14、D【解析】
根據(jù)所學(xué)魏晉南北朝社會(huì)動(dòng)亂,佛道盛行,出現(xiàn)了抄寫(xiě)經(jīng)文以及“一筆疾書(shū)”記錄的現(xiàn)象,這有利于書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展,選項(xiàng)D正確;最早的雕版印刷術(shù)出現(xiàn)于唐朝,選項(xiàng)A不符合史實(shí),排除;市民文化興起與商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān),材料未反映出商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,排除B選項(xiàng);魏晉南北朝時(shí)期,居于正統(tǒng)地位的依然是儒學(xué),選項(xiàng)C排除。15、C【解析】
該漫畫(huà)發(fā)表于1907年,反映的是預(yù)備立憲,結(jié)合右上角的畫(huà)外音可知,漫畫(huà)實(shí)際反映了作者在揭露和嘲諷預(yù)備立憲實(shí)為虛張聲勢(shì),立憲是虛,是欺騙民眾的,故選C;A不符合史實(shí),排除;B不是材料反映的實(shí)質(zhì),排除;材料信息與民主共和無(wú)關(guān),排除D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“《實(shí)行立憲》”、“有音無(wú)形,有調(diào)無(wú)人。雖可娛人,究屬愚人。其故維何,徒以虛聲?!甭?lián)系清末預(yù)備立憲的史實(shí)分析解答。16、C【解析】
調(diào)解貿(mào)易爭(zhēng)端是WTO的重要職能之一,WTO通過(guò)一系列規(guī)范推進(jìn)世界貿(mào)易自由化,許多規(guī)則對(duì)發(fā)展中國(guó)家和貿(mào)易小的利益給予了足夠的重視,因此發(fā)展中國(guó)家可以利用好WTO的規(guī)則維護(hù)自身權(quán)益,故C項(xiàng)符合題意;WTO不僅僅是為中美而存在,故不能認(rèn)為調(diào)解中美爭(zhēng)端是其基本職能,A項(xiàng)不符合題意;WTO有助于消除成員之間貿(mào)易壁壘,但本題沒(méi)提到最終結(jié)果,B項(xiàng)不符合題意;D項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化,故D不符合題意。17、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“光榮革命”作為議會(huì)與國(guó)王權(quán)力關(guān)系史上決定性的轉(zhuǎn)折點(diǎn),指的是從此英國(guó)國(guó)家權(quán)力的中心,由國(guó)王轉(zhuǎn)移到了議會(huì)那里,B選項(xiàng)符合題意;《權(quán)利法案》是議會(huì)用立法手段限制國(guó)王的權(quán)力,而非剝奪王權(quán),A選項(xiàng)錯(cuò)誤;光榮革命以后,國(guó)王受議會(huì)限制,兩者在國(guó)家權(quán)力中并非互相制衡,不是“平衡”關(guān)系,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;光榮革命標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利,而英國(guó)君主立憲制則是通過(guò)《權(quán)利法案》及之后英國(guó)議會(huì)先后制定的一些法律,逐漸建立起來(lái)的,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。18、B【解析】
根據(jù)“我所給予平民的適可而止,他們的榮譽(yù)不減損也不增多:即使是對(duì)那些有財(cái)有勢(shì)的人也一樣,我不使他們?cè)馐懿划?dāng)?shù)膿p失?!笨芍牧戏从沉怂髠惛母镎壑械奶攸c(diǎn),兼顧了平民和貴族的利益,B正確;AC不能全面反映材料信息,排除;梭倫改革兼顧了平民和貴族的利益,并非抑制平民和貴族的要求,排除D。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“我所給予平民的適可而止,他們的榮譽(yù)不減損也不增多:即使是對(duì)那些有財(cái)有勢(shì)的人也一樣,我不使他們?cè)馐懿划?dāng)?shù)膿p失”,結(jié)合所學(xué)梭倫改革的特點(diǎn)分析解答。19、C【解析】
北宋初年知識(shí)分子尋到經(jīng)典史書(shū),趕緊抄錄,日夜誦讀,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是國(guó)家推行重文輕武的政策,社會(huì)對(duì)書(shū)籍等文化資源的需要激增,但受雕版印刷技術(shù)制約,圖書(shū)數(shù)量有限,C項(xiàng)符合題意;北宋時(shí)期《史記》、《漢書(shū)》并非皇室專藏,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;唐宋時(shí)期史學(xué)著作已以比較豐富,策論需要的史料不只《史記》、《漢書(shū)》,讀史人多不是這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;宋與其他民族政權(quán)對(duì)峙,不是造成手抄史書(shū)匱乏的主要原因,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。20、B【解析】
布埃勒認(rèn)為真正的人是具有理性和美德的,這體現(xiàn)了人文主義精神,B正確;16世紀(jì)宗教改革剛剛興起,尚未達(dá)到廣泛傳播程度,而且理性本身與新教思想相對(duì),排除A;布埃勒對(duì)人的描述并不是按照生物進(jìn)化過(guò)程描述的,排除C;通過(guò)題干無(wú)法判斷當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣中是否個(gè)人私欲泛濫,排除D。21、B【解析】
結(jié)合所學(xué),北魏孝文帝改革,推行漢化政策,如改漢姓,故B符合題意;秦朝、唐朝和元朝屬于大一統(tǒng)的封建王朝,沒(méi)有大規(guī)模要求少數(shù)民族改漢姓的措施,故ACD不符合題意。故選B。22、A【解析】
由材料“用儒家經(jīng)義(即儒家所宣揚(yáng)的倫理通德),附會(huì)漢朝法譚,作為審判的依據(jù)”可以得出,漢代審理案件的時(shí)候?qū)⑷寮医?jīng)義和法律融合,體現(xiàn)了法律規(guī)范和道德規(guī)范的統(tǒng)一,故A正確;材料只是涉及審判依據(jù)的變化,沒(méi)有體現(xiàn)司法被破壞,故B不正確;材料只是強(qiáng)調(diào)儒家思想對(duì)法制的影響,沒(méi)有涉及漢代立法以儒家為依據(jù),故C不正確;由材料“西漢在審理案件時(shí)不適用已有的法律條文”可以得出D不正確。23、D【解析】
清朝自太祖、太宗、順治、康熙沒(méi)有發(fā)生任何政變危機(jī),故D正確;秦朝自二世而亡,排除A;明朝發(fā)生燕王朱棣奪位的政變,排除B;隋朝,二世隋煬帝時(shí)期滅亡,排除C。故選D。24、B【解析】根據(jù)材料信息“明成祖正式設(shè)立奴兒干都指揮使司,作為管轄黑龍江、烏蘇里江流域的最高地方軍政機(jī)構(gòu)”、“其主要官員初為流官,后為世襲”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這兩個(gè)信息所處時(shí)代特征是明初君主專制中央集權(quán)的空前強(qiáng)化,尤其是加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的管轄,故選B項(xiàng)。奴兒干都司是地方最高軍政機(jī)構(gòu),并非地方監(jiān)察機(jī)構(gòu),排除A項(xiàng)。奴兒干都司是地方軍政機(jī)構(gòu),非中央行政體制,排除C項(xiàng)。材料沒(méi)有反映中央與地方對(duì)立才采取此措施,排除D項(xiàng)。點(diǎn)睛:材料“明成祖正式設(shè)立奴兒干都指揮使司,作為管轄黑龍江、烏蘇里江流域的最高地方軍政機(jī)構(gòu)”、“其主要官員初為流官,后為世襲”表明中央政府要加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的控制。25、A【解析】
1950—1980年部分國(guó)家鋼產(chǎn)量變化表數(shù)據(jù)看出,二戰(zhàn)結(jié)束后初期美國(guó)的鋼產(chǎn)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)蘇聯(lián)和日本,說(shuō)明二戰(zhàn)結(jié)束后初期美國(guó)生產(chǎn)能力居領(lǐng)先地位,故選A;七十年代蘇聯(lián)的鋼產(chǎn)量超過(guò)美國(guó),但整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力并沒(méi)有超越美國(guó),排除B;1985年戈?duì)柊蛦谭蜷_(kāi)始改革,排除C;D從表格數(shù)據(jù)不能得出,排除。26、C【解析】
革命派主張建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó),維新派主張實(shí)行君主立憲制,二者的根本區(qū)別是政體變革的目標(biāo)不同,故選C;革命派與維新派都反對(duì)西方列強(qiáng)的侵略,排除A;維新派沒(méi)有涉及土地制度,排除B;革命派與維新派都主張實(shí)行議會(huì)制度,排除D。27、C【解析】
根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,20世紀(jì)50年代美蘇兩極格局奠定,進(jìn)入全面冷戰(zhàn)時(shí)期,蘇聯(lián)意圖拉攏新興獨(dú)立國(guó)家,擴(kuò)大反美陣營(yíng),爭(zhēng)奪世界霸權(quán),故C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng),蘇聯(lián)宣傳亞非拉獨(dú)立國(guó)家走“非資本主義道路”,但不能說(shuō)明是宣傳亞非拉獨(dú)立國(guó)家走社會(huì)主義道路,排除。B項(xiàng),蘇聯(lián)為新興國(guó)家提供經(jīng)濟(jì)、軍事援助意在抗衡美國(guó),與排斥老牌殖民國(guó)家并無(wú)關(guān)聯(lián),排除。D項(xiàng),材料未體現(xiàn)蘇聯(lián)參與支持亞非拉殖民解放運(yùn)動(dòng),排除。28、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生賭徒試圖和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。根據(jù)題干信息可知,時(shí)間時(shí)在公元前三世紀(jì)末,換算成年代為公元前200年左右,據(jù)所學(xué)知識(shí)可知為戰(zhàn)國(guó)末年,統(tǒng)一中國(guó)的是秦國(guó);再根據(jù)圖片信息可知是③,①燕國(guó),②趙國(guó),④楚國(guó),故本題選C??键c(diǎn):古代中國(guó)的政治制度·秦中央集權(quán)制度的形成·秦的統(tǒng)一29、B【解析】
由材料中洋務(wù)企業(yè)改制的內(nèi)容可知,此改制一方面可以增加企業(yè)的利潤(rùn),另一方面也有利于解決國(guó)內(nèi)辦廠所需的機(jī)器設(shè)備問(wèn)題,從而有利于近代工業(yè)的發(fā)展,故B項(xiàng)正確;材料與解決企業(yè)資金困難無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);材料中的措施意在發(fā)展國(guó)內(nèi)企業(yè),客觀上會(huì)抵制西方經(jīng)濟(jì)侵略,但不是目的,排除C項(xiàng):材料信息不能得出加重企業(yè)負(fù)擔(dān),排除D項(xiàng)。30、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí),生產(chǎn)力水平的提高是農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力和原因,主要表現(xiàn)在生產(chǎn)工具的改進(jìn)和生產(chǎn)技術(shù)的提高上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鐵犁牛耕進(jìn)一步推廣,在推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的同時(shí),也破壞了生態(tài)環(huán)境,因此A選項(xiàng)正確。B、C選項(xiàng)并未指出此時(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境惡化的根源;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,重農(nóng)思想有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展,但不是農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力和原因,也不是導(dǎo)致黃河流域生態(tài)環(huán)境惡化的根源。故正確答案為A選項(xiàng)。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)特點(diǎn):妥協(xié)(和平)漸進(jìn)的改革。成果:18世紀(jì)中葉形成了責(zé)任內(nèi)閣制,成為典型的君主立憲制國(guó)家。影響:為英國(guó)工業(yè)革命的開(kāi)展準(zhǔn)備了政治前提。(2)基本矛盾:生產(chǎn)的社會(huì)化和生產(chǎn)資料的私人占有制之間的矛盾。后果:引發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。馬克思的解決之道:工人階級(jí)通過(guò)暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治;實(shí)行生產(chǎn)資料公有制、實(shí)施按勞分配,解決經(jīng)濟(jì)蕭條。【解析】
(1)“特點(diǎn)”,依據(jù)材料一信息“光榮革命畢竟是奠基的笫一步,這使人們意識(shí)到,妥協(xié)和漸進(jìn)也可以達(dá)到目標(biāo)”得出:妥協(xié)(和平)漸進(jìn)的改革?!爸匾晒保?/p>
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