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文檔簡介
部編版2022年小學(xué)六年級語文下冊期末測試卷[2份
附答案】
2022年部編版小學(xué)六年級語文下冊期末達(dá)標(biāo)測試及答案
一、正確、工整地抄寫下列句子。
一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助。
二、讀拼音,寫詞語。
rangangfugairoucudchinyanxTshuai
()()()()()
yanjimpijingqiiiymqiiyujimo
()()()()()
三、選擇題。
1.下列加點字的讀音完全正確的一項是()o
A.剝削(xue)驚惶(huang)
B.鍥而不舍(qi)興旺(xing)
C.見微知著(zhii)作料(zu6)
D.夾衣(jid)燕山(y(n)
2.下列書寫有錯的一項是()
A.死得其所喜出望外
B.無邊無崖目不轉(zhuǎn)睛
C.身臨其境鄙夷不屑
D.全神貫注無獨有偶
3.下列加點詞的解釋錯誤的一項是()
A.見微知著:著名
B.走馬觀花:快跑
C.赴湯蹈火:熱水。
D.重于泰山:比
4.下列句子中,“為”字的意思是“因為”的一項是()
A.其一人專心致志,惟奔秋之為聽。
B.孰為汝多知乎?
C.一人雖聽之,一心以為有鴻將至。
D.為是其智弗若與?
四、判斷正誤。正確的畫“錯誤的畫“X”。
1.《匆匆》一文作者運用了比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法,生動形象地描
述了時光易逝,要珍惜的道理。()
2,《魯濱遜漂流記》的作者是美國作家笛福,小說描述了魯濱遜獨自在荒島生活
28年的事,教育我們要堅強(qiáng),要學(xué)會生存。()
3“大漠沙如雪,燕山月似鉤”運用了比喻、對偶的修辭手法,寫出了邊關(guān)月夜景
色。()
4.“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”寫出了詩人不悲嘆時光
易逝,積極樂觀的生活態(tài)度。()
5.《為人民服務(wù)》是毛澤東在悼念張思德的大會上所作的一篇演講,教育我們要
樹立為人民服務(wù)的思想。
五、按要求完成句子。
1住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(仿照加點部分的寫法寫一寫“激動”)
2.爸爸對我說:“我擔(dān)心到了那邊你會忘記了中文。”(改為轉(zhuǎn)述句)
3.魯濱遜一個人在荒島生活,怎能不感到寂寞呢?(改為陳述句)
4.您頭上、眼角的銀絲和皺紋是您辛勤耕耘的見證。(修改病句)
六、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
1.《北京的春節(jié)》一文的作者讓我們知道了北方的春節(jié)有
、、、等風(fēng)俗,我們還學(xué)過他
寫的《》。
2.“雖與之俱學(xué),弗若之矣”的原因是(用原文回答)
3.“,潤物細(xì)無聲”“,草色遙看近卻無”
兩句詩都寫到了春雨。
4.經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了的魯濱遜,認(rèn)識了的老班
長,的張思德,的李大釗。
七、閱讀材料,回答問題。
材料一:長期以來,我國絕大多數(shù)城市的垃圾采用廢地堆放和簡單填埋方式處理,
不僅占用了大量土地,而且還產(chǎn)生大量的滲瀝液和有害氣體,對土壤、地下水和空
氣造成了嚴(yán)重的二次污染。據(jù)統(tǒng)計,中國現(xiàn)有700多億噸垃圾包圍著大中小城市
和鄉(xiāng)鎮(zhèn),占地5億多平方米,并且仍在以每年占地約3000萬平方米的速度發(fā)展著。
這個問題不僅出現(xiàn)在我國,隨著地球人口越來越多,制造的垃圾也越來越多。
材料二:7月1日開始,上海市關(guān)于生活垃圾排放的管理條例實施上線,在這次垃
圾分類處理的條例實施中,將我們生活中產(chǎn)生的垃圾共分為四種:干垃圾、濕垃圾、
可回收物和有害垃圾
材料三:上海市生活垃圾分類表
廢紙張,廢玻璃制品,廢塑料、廢金屬、廢織物,其他{'電路板、電線、
可回收垃圾
插座、木積木,砧板)
廢電池、廢熒光燈管、廢藥品及其包裝物、廢油漆和溶劑及其包
有害垃圾裝物、廢含汞溫度計、血壓計、廢殺蟲劑及其包裝物、廢膠片及
廢相紙
剩飯剩菜、面包、雞肉、干果仁、蔬菜、花卉、蛋糕餅干、動物
濕垃圾
內(nèi)臟、蘋果核、魚、蝦、雞蛋及蛋殼、大米及豆類、巾藥藥渣
餐巾紙、衛(wèi)生間用紙、紙尿褲、筆、頭發(fā)、防碎氣泡膜、污損紙
干垃圾張、破碎陶瓷碗、煙蒂、陶瓷花盆、橡皮泥、灰土、膠帶、創(chuàng)可
貼、眼鏡、內(nèi)衣褲、舊毛巾、污損塑料帶
1.結(jié)合材料,說說我們?yōu)槭裁匆獙嵭欣诸悺?/p>
2.結(jié)合圖表,給下列物品歸類。(填序號)
①可回收物②有害垃圾③濕垃圾④干垃圾
花卉()餐巾紙()膠帶()易拉罐()
易拉罐()充電電池()砧板()
3.有人說,垃圾分類太麻煩,根本就沒有必要。你同意這種觀點嗎?為什么?
八、閱讀理解。
(一)
公孫儀在魯國做宰相,他非常喜歡吃魚。在他任職期間,許多人買了魚給他送禮,
可是公孫儀從來不收。
口老師口您不是很喜歡吃魚嗎口公孫儀的學(xué)生向公孫儀笑著問口現(xiàn)在有這么多
人給您送魚您都不接受口這是為什么呢口
公孫儀說:“正因為我愛吃魚,所以才不收人家的魚。如果我收了人家的禮,就要
按人家的意愿辦事,就難免要犯法,一個正直的人不應(yīng)該這樣做。試想,()我犯
了法,()成了罪人,還能吃到魚嗎?現(xiàn)在愛吃魚自己去買,不是一直可以吃到
魚嗎?”
從此以后,公孫儀的學(xué)生也照著老師的話嚴(yán)格要求自己。
1.給短文加個題目,最恰當(dāng)?shù)氖牵↖
A.公孫儀送魚B公孫儀吃魚C.公孫儀談吃魚
2.在第2自然段“口”里加上標(biāo)點符號。
3.在第3自然段的括號里填上關(guān)聯(lián)詞語。
4.“現(xiàn)在愛吃魚自己去買,不是一直可以吃到魚嗎?”這句話的意思是()
A要吃魚,花錢買
B只吃自己買的魚,不吃別人送的。
C.不收別人送的禮,秉公辦事,就能生活平安幸福。
5.短文反映了公孫儀怎樣的好品質(zhì)?
(二)我的小河
小河又是地球母親最珍愛的女兒。她(柔弱軟弱脆弱)的身軀絕對禁不起淤塞的
折磨和污染的強(qiáng)暴??闪钗也话驳氖牵『右餐y逃(命運厄運幸運)了。流
經(jīng)城市的小河,往往也出現(xiàn)了污染,她們被迫吞咽著污垢,一些漂浮物隨波逐流,
玷污了小河清白的面容;還有一些人,自以為高明,把小河的水抽干,把河床用水
泥砌起來,如同一個溫柔美麗的少女,硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河
于是就切斷了與大地母親的血脈,而變成了一個池子,一個地溝。人們還不時在小
河上加個橡皮壩之類的營生,把一條完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈
美麗的小河越來越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地處偏遠(yuǎn)的小河,隨著人類
的涉足,也面臨著污染的威脅。
期待有一天,人類將停止一切污染的惡行,學(xué)會與大自然h6xi6相處。
期待那一天,魚兒在小河中歡快地跳躍,垂柳在河畔的微風(fēng)中婆娑起舞,鳥兒在枝
頭細(xì)細(xì)地訴說。
期待那一天,我們可以在家鄉(xiāng)清澈的小河里愉快地暢游,青山綠水裝點著我們的
金色夢境,綠色的原野盛滿了我們美好的希望。
期待那一天,碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云,皎潔的月光撒滿星夜,我和我的小河共同
milyU在溫柔的月色下,相伴而行,直到永遠(yuǎn)...
我是多么想念那天生麗質(zhì)、自然樸素的小河,我又是多么珍惜那溫柔動人、善解
人意的小河??!我要用畢生的精力去呵護(hù)那條永遠(yuǎn)屬于我、在我心中不曾污染、
永不干涸的小河!
1.給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
淤塞()污垢()h6xi6()muyu()
2.用“J”在第1自然段括號選擇正確的詞語。
3.閱讀第1自然段,請簡要概括人類對小河做了什么。
4.模仿第3自然段的結(jié)構(gòu),以“大?!睘橹黝},寫幾句話。
期待那一天,,,
O
5.你認(rèn)為本文作者想要表達(dá)的中心思想是什么?
6.請你擬一條有關(guān)環(huán)保的廣告標(biāo)語。
九、習(xí)作。
六年的小學(xué)生活,不知不覺已經(jīng)接近尾聲了。在這個集體中,師生親密無間,老師
誨人不倦的身影,都已深深地烙在我們心頭,在記憶中顯得如此珍貴。即將離別之
際,讓我們打開記憶的閘門,重溫六年來那一幕幕動人的情景,給親愛的老師寫一
封信吧。
參考答案
一、略
二、染缸覆蓋揉搓炊煙蟋蟀嚴(yán)峻僻靜蚯蚓區(qū)域寂寞
三、1.C2.B3.A4.D
四、1.J2.X3.J4.J5,J
五、1.示例:聽說自己考出了好成績,李明激動得心都快要跳出來了。
2.爸爸對我說,他擔(dān)心到了那邊我會忘記了中文。
3.魯濱遜一個人在荒島生活,感到寂寞。
4,您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。
六、L做年菜貼對聯(lián)和年畫穿新衣放鞭炮吃團(tuán)圓保守歲
示例:草原
2.其一人專心致志惟弈秋之為聽一人雖聽之一心以為有鴻鵠將
至思援弓繳而射之
3.隨風(fēng)潛入夜天街小雨潤如酥
4.聰明機(jī)智,堅強(qiáng)勇敢舍已為人為人民服務(wù)堅貞不屈
七、1.垃圾占用大量土地,還污染環(huán)境;垃圾排放量呈遞增趨勢。
2.③④④①②①
3.言之有理即可
八、(―)1.C
2?a,2?7?,“,??”
3.如果就
4.C
5.清正廉潔,不收受賄賂。
(―)1.yug6u和諧沐浴
2.柔弱厄運
3.人類往小河里扔垃圾,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起來,在小河上加上橡
皮壩之類的營生。
4.示例:海龜在大海中歡快游弋珊瑚繼續(xù)裝點萬頃碧波海鷗在海面自由飛
翔
5.保護(hù)小河,保護(hù)環(huán)境,學(xué)會與大自然和諧相處。
6.示例:我們要像保護(hù)我們的眼睛一樣保護(hù)地球。
部編版2022年小學(xué)六年級語文下冊期末測試卷(附
答案)
一、字詞天地。(18分)
1.下列加點字的讀音全部正確的一項是(2分)()
A.挪移(nuo)蒸融(zhen)下旬(xun)蝎子(xie)
B.大蒜(suan)攪拌(pan)抽屜(ti)韁繩(jiang)
C.揉搓(rou)抽噎(yT)收斂(lian)瞻仰(zhan)
D.領(lǐng)域(yCi)消逝(shi)唾沫(tud)惆悵(chang)
2.讀拼音,寫詞語。(4分)
jiCiozishujlludtuoqieerbushe
xijikongbtjianweizhlzhU
3.補(bǔ)充詞語,并選詞填空。(5分)
萬不得()不可思()司空見()
見微知()()而不舍精兵()政
(1)他考試拿第一已經(jīng)是()的事了。
(2)學(xué)習(xí)不能三天打魚兩天曬網(wǎng),要有()的精神。
4.在括號里填上合適的詞語。(4分)
()的除夕()絕望)的魚鉤()眼睛
()的技能()書籍)的歌聲()哀思
5.給多義詞選擇正確的解釋。(3分)
困難:A.事情復(fù)雜,阻礙多;B.窮困,不好過;C.工作、生活中遇到的不易解決的問題或障
礙。
(1)我們的同志在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣。(
)
(2)這件事做起來很困難。()
(3)春節(jié)前夕,政府撥出??罹葷?jì)生活困難的下崗職工。()
二、句子訓(xùn)練。(12分)
1.一個同學(xué)在課堂上偶爾與同桌小聲說話,結(jié)果下課后受到同學(xué)們“不同語氣”的批評。
下面四句話中最得體的一句是(2分)()
A.你這樣做的影響是很壞的。
B.你這樣做的影響難道是好的嗎?
C.你這樣做的影響不太好吧。
D.你這樣做的影響簡直“太好了”!
2.下面關(guān)于詩句的描述正確的一項是(2分)()
A.“曉看紅濕處,花重錦官城?!背鲎浴洞阂瓜灿辍罚髡呤撬纬亩鸥?。
B.“水是眼波橫”出自唐代詩人王維的《卜算子?送鮑浩然之浙東》。
C.“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人阿'一句中“清白”指的僅是石灰的顏色。
D.《采薇》選自《詩經(jīng)?小雅》,“薇”指薇菜,植物名。
3.按要求完成句子。(8分)
(1)表演吸引觀眾。(擴(kuò)句)
(2)叔叔在信里對我說:“有時間我一定到你那兒玩?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
(3)《北京的春節(jié)》這篇課文的作者是老舍寫的。(修改病句,請?zhí)岢鲂薷囊庖姡?/p>
(4)例:天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空廣闊無邊。(仿寫句子)
大海,不論,所以。
三、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(15分)
1.,朝露待日晞。,萬物生光輝。
2.有意栽花花不發(fā),。
3.,忠言逆耳利于行。
4.窮則變,
5.《真理誕生于一百個問號之后》一文中,發(fā)現(xiàn)睡覺時眼珠會轉(zhuǎn)動的是,寫出名著《海
陸的起源》的是?!白詈蟀选??”拉直變成“!”中的“?”指的是,"!”指的
是
6.考試時,小明才發(fā)現(xiàn)自己有很多知識都沒有掌握,忍不住感嘆道:
7.《學(xué)弈》中具體描寫其中一人“三心二意的學(xué)棋態(tài)度”的句子是
8.關(guān)于時間,朱自清先生苦苦思索:“你聰明的,告訴我,?四、綜合性
學(xué)習(xí)。(4分)
快畢業(yè)了,六年級(2)班要召開以“感恩我們的老師”為主題的班會,請你參加并完成下面
活動。
(1)為營造氣氛,請你擬一則宣傳語。(2分)
(2)大家按不同專題分組搜集整理材料后,可按四個步驟進(jìn)行全班交流,請將下面的步驟
補(bǔ)充完整。(2分)
①主持人致開幕詞,宣布活動開始。
②
③
④主持人宣布活動結(jié)束。
五、開心閱讀。(26分)
(一)課內(nèi)閱讀。(13分)
在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看
到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了。
“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的
力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的一他對于革命事業(yè)的信心。
“不要多嘴!”法官怒氣沖沖的,又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。
父親立刻就會意了,接著說:“她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人。我的孩子年
紀(jì)都還小,她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系。”父親說完了這段話,又望了望我們。
1.在選文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
鎮(zhèn)定一()火冒三丈一()
2.畫“”的句子是對父親、的描寫。父親“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”
是因為;“平靜”說明;“慈祥”表現(xiàn)了
o(5分)
3.父親臉上的表情為什么是“非常安定,非常沉著”的?在選文中用“”畫出答案。(2分)
4.眼睛是心靈的窗戶。“父親瞅了瞅我們”,期望“我們”「'他又望了望我們”,
期望“我們”。(2分)
5.閱讀這個片段后,我覺得李大釗是(2分)()
A.一位盡力保護(hù)家人的好父親、好丈夫,一位大義凜然的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
B.一個眼里只有革命事業(yè)而不管自己孩子、妻子死活的人。
(二)課外閱讀。(13分)
兩個瓶子
那時候,我和兩個姐姐正在上學(xué),只靠爸爸的一點點工資維持正常生活。于是,有時我
便和爸爸在散步的時候撿幾個可樂瓶子、礦泉水瓶子。
記得有一次,在回家的路上,我和爸爸正在馬路上尋找瓶子。突然,就在前面幾十米的
地方出現(xiàn)了兩個瓶子,我便興高采烈地跑過去。可當(dāng)我跑到跟前時,卻沒有勇氣撿起它,因
為這畢竟是在我們學(xué)校的門口,而且學(xué)校里還有幾個同學(xué)在踢球,如果被他們看見了,等上
學(xué)時他們會怎么說?
正當(dāng)我為難的時候,爸爸大步流星地走到我跟前,坦然地?fù)炱饍蓚€瓶子,走了。我忙追
了上去。爸爸說:“給你講個小故事吧。”
有一個孩子,他的母親是個殘疾人,他的父親每天就用一個破三輪車帶著他的母親去上
班,每次都會路過孩子的學(xué)校,可每次父親怕給孩子丟面子便很快地騎過去。有一次,正巧
趕上孩子和同學(xué)放學(xué)回家,父親就低著頭故意快騎了幾下。誰知,孩子忙跑過來,靠著這個
破三輪摟住他的母親向同學(xué)們介紹著母親。爸爸媽媽高興得流下了眼淚。
從那以后,和同學(xué)一起在放學(xué)的路上遇到瓶子,我就勇敢地?fù)炱饋?。我告訴大家我們家
生活困難,兩個瓶子撿起來,可以變成一支鉛筆。
1.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。(2分)
(1)形容心里平靜,無顧慮。()
(2)形容腳步邁得大,走得快。()
2.開始“我”為什么沒有勇氣撿起那兩個瓶子?(2分
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