高考日語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)閱讀題講義

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第1課日語(yǔ)的特點(diǎn)

語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)體系

按照語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類,可以將世界上的語(yǔ)言分成四種類型，即“孤立語(yǔ)”“屈折語(yǔ)”“黏著語(yǔ)”和

“復(fù)綜語(yǔ)”。

孤立語(yǔ)：以漢語(yǔ)為代表。這類語(yǔ)言一般不通過(guò)詞形變化來(lái)表達(dá)語(yǔ)法意義,而是通過(guò)語(yǔ)序和虛詞來(lái)表現(xiàn)詞

和詞之間的關(guān)系。

屈折語(yǔ)：以英語(yǔ)為代表。這類語(yǔ)言有豐富的詞形變化?？梢酝ㄟ^(guò)替換詞根內(nèi)部的某些音位，或者使用不

同的詞尾實(shí)現(xiàn)語(yǔ)法功能。

黏著語(yǔ)：以日語(yǔ)為代表。這類語(yǔ)言無(wú)單詞內(nèi)部屈折，通過(guò)在單詞上粘連附加成分來(lái)表達(dá)各種語(yǔ)法意義。

復(fù)綜語(yǔ)：以愛(ài)斯基摩語(yǔ)為代表。句子是這類語(yǔ)言的基本單位,一個(gè)詞就是一個(gè)句子。

日語(yǔ)的i吾序

作為學(xué)習(xí)者，我們?cè)诶斫?、翻譯日語(yǔ)的句子和文章的時(shí)候，都是以母語(yǔ)漢語(yǔ)作為依托的，因此必須了解

這兩種語(yǔ)言的特征和區(qū)別。

漢語(yǔ)作為“孤立語(yǔ)”的代表，非常注重語(yǔ)序，我們通過(guò)詞語(yǔ)的順序去判斷句子的“主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)”

等成分，從而理解句子的含義。例如：

我吃飯。（主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)）

我們會(huì)自然而然地按照“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)”的順序去理解這個(gè)句子。在句子最前面的“我”充當(dāng)句子

的主語(yǔ)。如果調(diào)換詞語(yǔ)的順序，變成“飯吃我”，我們依然會(huì)按“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)”的順序去理解，但是這句

話的句意顯然不符合常理。

而日語(yǔ)作為“黏著語(yǔ)”的代表，并不強(qiáng)調(diào)詞語(yǔ)的順序，而是通過(guò)“格助詞”提示詞語(yǔ)在句子中的作用。

日語(yǔ)句子中的謂語(yǔ)是句子中最重要的部分,除倒裝句外,謂語(yǔ)一般在句末。

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