幼兒火災(zāi)安全教育教案（匯編5篇）

第第頁幼兒火災(zāi)安全教育教案（匯編5篇）幼兒火災(zāi)安全教育教案第1篇一、活動意義：俗話說水火無情，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了很多人的幸福，而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。然而，在我們四周，各處都存在著潛匿的火災(zāi)危機(jī)，使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威逼之中。隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)。因此，將與人們生活息息相關(guān)的消防學(xué)問技能作為學(xué)習(xí)課題，讓孩子們?nèi)チ私饧覉@的消防現(xiàn)狀，提高消防意識，把握必要的消防安全技能，對普及消防學(xué)問，提高幼兒的自我保護(hù)與救助本領(lǐng)，具有緊要的現(xiàn)實(shí)意義。二、活動目的：1、宣揚(yáng)學(xué)習(xí)并貫徹我國"防備為主，防消結(jié)合"的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。2、了解消防安全常識，學(xué)習(xí)自救與逃命的方法，重視安全，珍惜生命。三、教學(xué)活動重點(diǎn)：了解消防安全常識，自身逃離常識。四、教學(xué)活動難點(diǎn)：把握逃離的方法。五、活動準(zhǔn)備：1、老師和同學(xué)搜集一些"消防安全事故"實(shí)例。2、小滅火器若干。六、活動內(nèi)容：1、消防安全宣揚(yáng)活動（時(shí)間定于11月9日）（1）老師敘述兩個(gè)"火災(zāi)案例"以引起幼兒注意。案例一河南省新野縣某小學(xué)四班級七名同學(xué)中午放學(xué)后，到學(xué)校相近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于古怪，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。幼兒火災(zāi)安全教育教案第2篇教學(xué)目的：1.了解簡單的防火學(xué)問，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。2.磨練幼兒遇事不慌、不怕不安全困難的英勇精神，能夠保護(hù)自身安全。教學(xué)準(zhǔn)備：字卡圖片火災(zāi)場面范畫自救圖解教學(xué)過程：一、出示‘火字的字圖卡，請幼兒察看1.提問：這是什么字？火首先出示圖片讓幼兒觀看，其次讓幼兒用知道火字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）2.知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。（1）我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）（2）火對人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等）二、組織幼兒討論并出示圖片：（1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明找尋物、亂拉亂接電線等）（2）怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃命自救？①發(fā)覺火災(zāi)快速撥打火警電話119、報(bào)警時(shí)要講清認(rèn)真地址、姓名。②家中起火，不要慌張，快速用滅火器進(jìn)行撲救。③穿過濃煙逃命時(shí)，使身體諒近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。④假如身上著火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。⑤如遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口逃命。⑥假如室外著火，不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫，并潑水降溫。⑦若逃命線路被大火封鎖，立刻退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號。三、防火自救游戲：小伙伴站成一圈，選幾位小伙伴頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，老師和小伙伴一起朗誦防火兒歌，當(dāng)兒歌停止后，戴頭飾的小伙伴快速抱住圈上任意一位小伙伴，表示他們的衣裳著火啦。著火的`小伙伴快速想方法自救，如就地打滾，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾，走到圈外，游戲從頭在做。游戲可重復(fù)進(jìn)行。四、小結(jié)這節(jié)課小伙伴們都了解簡單的撲救、求救及自救的方法，知道用火時(shí)要當(dāng)心，不能隨便玩火。幼兒火災(zāi)安全教育教案第3篇活動目標(biāo)：1、初步認(rèn)得各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。2、知道防火的緊要性，要珍惜生命珍惜森林樹木。3、嘗試了解森林防火一系列措施。活動準(zhǔn)備：課前閱歷準(zhǔn)備：初步認(rèn)得各類標(biāo)記圖案（關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記）、有關(guān)消防滅火短片活動過程：一、認(rèn)得各類消防安全標(biāo)志1、出示各類標(biāo)志圖案。提問：寶寶你們知道這是什么嗎？2、老師小結(jié)：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有肯定象征意義的圖形、符號活文字并配以肯定的顏色所構(gòu)成的。二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義1、出示圖片：標(biāo)志分類（1）火災(zāi)報(bào)警和手動掌控裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。（2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。（3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。（4）具有火災(zāi)不安全性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。（5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)得什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）3、講解幼兒園的消防栓。三、關(guān)看滅火短片：大家認(rèn)真觀看后討論：1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？打火警119、講清出事地點(diǎn)認(rèn)真地址、火勢情況2、總結(jié)：影片向我們介紹了哪些方面學(xué)問。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？四．小組討論森林里如何防火1、分組討論：森林里能否點(diǎn)火？為什么不能？。2、小結(jié)歸納森林著火的危害性五、鞏固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120、2、碰到火情，不安全情況時(shí)，要保持冷靜，快速實(shí)行有效措施。幼兒火災(zāi)安全教育教案第4篇活動目標(biāo)：1、了解關(guān)于火的簡單學(xué)問，懂得火對人們的好處和危害。2、知道簡單的防火方法，把握簡單的防火措施。3、在游戲中體驗(yàn)火的危害，提高防火自我保護(hù)意識?；顒訙?zhǔn)備：閱歷準(zhǔn)備：對日常生活中的火有簡單認(rèn)得。物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt課件，滅火器，布置火災(zāi)自救場景（電話、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場、自制火、消防員帽子、自制水槍）重點(diǎn)：知道簡單的防火方法，把握簡單的防火措施。難點(diǎn)：在游戲中體驗(yàn)火的危害，提高防火自我保護(hù)意識?；顒舆^程：一、謎語導(dǎo)入師：老師有一條謎語，請小伙伴幫我來猜一猜。請你認(rèn)真聽：紅光光，大大篷，見風(fēng)它就更逞兇；無嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風(fēng)。你猜一猜謎底是什么呢？幼：火……二、火的特點(diǎn)、用途與危害師：對了，是火。我們小伙伴都見過火嗎？那你能說一說火有什么特點(diǎn)嗎？幼：火能發(fā)光、火能發(fā)熱、火怕水……師：特別好，說明小伙伴在生活中認(rèn)真察看過，那你知道火有哪些用途嗎？幼：照明、做飯、取暖……師：恩，火能照明、取暖、煮飯、燒水、發(fā)電、冶煉等等，但使用不當(dāng)或疏忽大意會特別不安全，你知道火有哪些危害嗎？幼：火災(zāi)、燒人、燒動物……師：發(fā)生火災(zāi)的確特別不安全，所以我們小伙伴要先學(xué)習(xí)一些自救學(xué)問，當(dāng)火災(zāi)真的來臨時(shí)，我們可以保護(hù)本身的生命。三、防火學(xué)問。師：你知道哪些防火自救的方法呢？幼：濕毛巾捂口鼻、119、滅火器……看來小伙伴知道一些自救學(xué)問，接下來，老師請小伙伴看一個(gè)小視頻，看看發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們實(shí)在要怎樣自救。播放視頻《火災(zāi)中如何自救逃命的小視頻》（4分15秒）結(jié)合圖片與幼兒討論自救方法。（1）平常不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。（2）假如不慎燒了東西，立刻報(bào)告大人并立刻離開。（3）火勢太大要撥打火警電話119，求得消防員幫忙。（4）假如身上著了火，就在地上打滾，壓滅火焰。（5）如有濃煙就用濕布掩著鼻子，沖向門外。（6）假如被大伙圍困，應(yīng)盡力呼救，并想方法逃出。（7）如何正確使用滅火器。重點(diǎn)示范敘述濕毛巾捂口鼻，使用滅火器，身上著火打滾。幼兒火災(zāi)安全教育教案第5篇一、目標(biāo)和任務(wù)：認(rèn)真落實(shí)消防安全管理機(jī)制，進(jìn)一步加大消防宣揚(yáng)力度，細(xì)心布置，認(rèn)真組織。學(xué)校各部門，各班級要積極參加消防安全工作，真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)同學(xué)、走進(jìn)家庭。二、消防宣揚(yáng)活動的主題：消防安全在我心中三、消防宣揚(yáng)活動的實(shí)施步驟：消防宣揚(yáng)活動的時(shí)間為2023年5月8日至5月13日，活動分為宣揚(yáng)發(fā)動、組織實(shí)施、檢查總結(jié)三個(gè)階段。（一）宣揚(yáng)發(fā)動：全體教職員工要充分認(rèn)得到加強(qiáng)消防安全宣揚(yáng)工作對加強(qiáng)廣闊同學(xué)消防安全意識和提高自防自救本領(lǐng)的緊要作用，對此次宣揚(yáng)日活動進(jìn)行專門的宣揚(yáng)和發(fā)動，確保宣揚(yáng)日活動堅(jiān)固結(jié)實(shí)有序進(jìn)行。（二）組織實(shí)施：1、學(xué)校要通過學(xué)校廣播、國旗下講話、黑板報(bào)等，實(shí)行豐富多樣的形式，大力宣揚(yáng)消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣揚(yáng)小同學(xué)常見消防安全學(xué)問，達(dá)到教育一個(gè)同學(xué)、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會的目的。2、各班級要開展三個(gè)活動：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊(duì)會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對同學(xué)進(jìn)行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教