【人美版】1年級上冊第11課《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》教學(xué)設(shè)計

【人美版】1年級上冊第11課《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》教學(xué)設(shè)計學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：人美版一年級上冊第11課《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》教學(xué)設(shè)計

2.教學(xué)年級和班級：一年級1班

3.授課時間：2022年10月10日

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、審美情趣和美術(shù)表現(xiàn)能力。通過學(xué)習(xí)制作飛機(jī)模型，學(xué)生能夠發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出獨(dú)特而富有創(chuàng)意的飛機(jī)設(shè)計，從而提高其創(chuàng)新意識。在制作過程中，學(xué)生將學(xué)會欣賞美的元素，培養(yǎng)對色彩、形狀和構(gòu)圖的審美感知能力。同時，通過使用各種材料和工具，學(xué)生將鍛煉自己的動手能力和美術(shù)表現(xiàn)技巧，將心中的飛機(jī)形象轉(zhuǎn)化為實際的作品。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠培養(yǎng)自己的美術(shù)素養(yǎng)，提升核心素養(yǎng)水平。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

考慮到這是一年級新生，他們可能對飛機(jī)的基本知識有所了解，如飛機(jī)的外形、顏色、功能等。此外，他們在之前的美術(shù)課程中可能已經(jīng)接觸過簡單的繪畫和手工制作技巧，如使用畫筆、剪刀、膠水等。然而，在飛機(jī)模型的設(shè)計、制作和裝飾方面，他們可能還沒有太多的經(jīng)驗。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

一年級學(xué)生通常對新鮮事物充滿好奇，喜歡動手操作。他們在美術(shù)課程中表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情，愿意嘗試不同的創(chuàng)作方式。在學(xué)習(xí)能力方面，他們具備基本的觀察、表達(dá)和動手能力，但需要老師在過程中給予指導(dǎo)和鼓勵。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們偏好直觀、生動的教學(xué)方式，喜歡通過實際操作來掌握知識。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)制作飛機(jī)模型過程中，學(xué)生可能遇到以下困難和挑戰(zhàn)：

（1）對飛機(jī)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識不足，難以把握飛機(jī)的形狀和比例；

（2）在制作過程中，手部協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動作能力有待提高；

（3）在裝飾飛機(jī)時，學(xué)生可能面臨色彩搭配、圖案設(shè)計等方面的挑戰(zhàn)；

（4）部分學(xué)生可能因為害怕失敗而放棄嘗試，需要老師給予鼓勵和支持。

針對這些困難和挑戰(zhàn)，老師在教學(xué)過程中應(yīng)注重引導(dǎo)和輔導(dǎo)，讓學(xué)生逐步克服困難，提高自己的制作水平。同時，通過小組合作、互相評價等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

針對本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，以及一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我將采用以下教學(xué)方法：

（1）講授法：在課堂初始，老師通過講解飛機(jī)的基本知識，如飛機(jī)的發(fā)明歷史、不同類型的飛機(jī)等，幫助學(xué)生建立對飛機(jī)的基本認(rèn)識。

（2）示范法：在制作飛機(jī)模型的過程中，老師現(xiàn)場示范制作步驟和技巧，讓學(xué)生直觀地了解制作過程，提高他們的動手能力。

（3）小組合作學(xué)習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行飛機(jī)模型的設(shè)計和制作，鼓勵他們互相交流、合作，培養(yǎng)團(tuán)隊意識和溝通能力。

（4）情境教學(xué)法：通過設(shè)置情境，如模擬飛行活動，讓學(xué)生置身于真實的飛行環(huán)境中，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作靈感。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動：

（1）導(dǎo)入環(huán)節(jié)：老師出示各種類型的飛機(jī)圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约簩︼w機(jī)的認(rèn)識和印象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）新課環(huán)節(jié)：老師講解飛機(jī)的基本知識，如飛機(jī)的發(fā)明歷史、不同類型的飛機(jī)等，并示范制作飛機(jī)模型的步驟和技巧。

（3）實踐環(huán)節(jié)：學(xué)生分組進(jìn)行飛機(jī)模型的設(shè)計和制作，老師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問，提供必要的幫助。

（4）展示環(huán)節(jié)：學(xué)生將制作好的飛機(jī)模型進(jìn)行展示，分享制作過程中的心得體會，互相評價。

（5）總結(jié)環(huán)節(jié)：老師對學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評，總結(jié)課堂所學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

（1）PPT：老師制作精美的PPT，展示飛機(jī)的圖片、制作步驟等，幫助學(xué)生直觀地了解課程內(nèi)容。

（2）視頻：播放飛機(jī)飛行、制作飛機(jī)模型的視頻，讓學(xué)生更加生動地感受飛機(jī)的魅力，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

（3）在線工具：利用在線工具，如繪畫軟件，讓學(xué)生在電腦上進(jìn)行飛機(jī)設(shè)計，培養(yǎng)他們的數(shù)字化創(chuàng)作能力。

（4）實物模型：展示不同類型的飛機(jī)實物模型，讓學(xué)生觸摸、觀察，增強(qiáng)他們的直觀感受。

（5）手工材料：提供各種手工材料，如紙張、剪刀、膠水等，讓學(xué)生動手制作飛機(jī)模型，提高他們的實踐能力。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們有沒有夢想過自己設(shè)計的飛機(jī)飛上藍(lán)天？”這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索飛機(jī)設(shè)計的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解飛機(jī)設(shè)計的基本概念。飛機(jī)設(shè)計是……（詳細(xì)解釋概念）。它是……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了飛機(jī)設(shè)計在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們實現(xiàn)飛行夢想。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)飛機(jī)設(shè)計的兩個重點(diǎn)：創(chuàng)新和實用性。對于實用性部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與飛機(jī)設(shè)計相關(guān)的實際問題。

2.模型制作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的飛機(jī)模型制作。這個制作將演示飛機(jī)設(shè)計的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和模型制作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“飛機(jī)設(shè)計在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了飛機(jī)設(shè)計的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對飛機(jī)設(shè)計的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）飛機(jī)發(fā)展史：介紹飛機(jī)從起初的飛行器到現(xiàn)代噴氣式飛機(jī)的發(fā)展歷程，包括重要的發(fā)明和革新。

（2）飛機(jī)設(shè)計原理：深入解析飛機(jī)設(shè)計的科學(xué)原理，如飛行力學(xué)、氣動力學(xué)等，幫助學(xué)生理解飛機(jī)飛行的內(nèi)在機(jī)制。

（3）飛機(jī)制造商和型號：介紹世界上主要的飛機(jī)制造商及其經(jīng)典飛機(jī)型號，讓學(xué)生了解飛機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。

（4）飛機(jī)駕駛模擬：提供一些飛行模擬軟件或游戲，讓學(xué)生體驗駕駛飛機(jī)的感覺，感受飛行的樂趣。

（5）飛機(jī)藝術(shù)作品：展示飛機(jī)主題的藝術(shù)作品，如繪畫、雕塑等，讓學(xué)生從藝術(shù)的角度欣賞飛機(jī)的美感。

2.拓展建議：

（1）學(xué)生可以利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)資源，深入了解飛機(jī)的發(fā)展史，了解不同歷史時期的飛機(jī)設(shè)計特點(diǎn)。

（2）學(xué)生可以嘗試制作一個簡易的飛機(jī)模型，通過實際操作，體會飛機(jī)設(shè)計的原理和飛行樂趣。

（3）學(xué)生可以參觀飛機(jī)博物館或航空展覽，親身感受飛機(jī)的魅力，了解飛機(jī)產(chǎn)業(yè)的最新發(fā)展。

（4）學(xué)生可以參加飛機(jī)模型制作比賽或飛行模擬器體驗活動，提高自己的制作和駕駛技能。

（5）學(xué)生可以欣賞一些飛機(jī)主題的電影或紀(jì)錄片，了解飛機(jī)在生活中的應(yīng)用和重要性。內(nèi)容邏輯關(guān)系①飛機(jī)的基本概念與分類：介紹飛機(jī)的定義、分類及不同類型飛機(jī)的特點(diǎn)，如民航飛機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、無人機(jī)等。

②飛機(jī)設(shè)計的創(chuàng)新與實用性：講解飛機(jī)設(shè)計過程中創(chuàng)新思維的重要性，以及設(shè)計要考慮的實用性因素，如飛行性能、乘客舒適度、節(jié)能環(huán)保等。

③飛機(jī)設(shè)計的基本步驟：闡述從構(gòu)思、草圖、模型制作到測試的整個設(shè)計過程，以及每個步驟的關(guān)鍵要點(diǎn)。

④飛機(jī)裝飾與藝術(shù)性：探討飛機(jī)裝飾的意義，分析色彩、圖案、標(biāo)志等裝飾元素在飛機(jī)設(shè)計中的運(yùn)用和美感。

⑤小組合作與溝通技巧：強(qiáng)調(diào)小組合作在飛機(jī)設(shè)計制作過程中的重要性，以及如何有效溝通、分工合作以提高效率。

⑥飛行模擬與實際操作：介紹飛行模擬器的作用，讓學(xué)生通過模擬飛行體驗，加深對飛機(jī)操控和飛行的理解。

⑦飛機(jī)模型展示與評價：組織學(xué)生展示制作完成的飛機(jī)模型，互相評價，提高審美鑒賞能力和自我表達(dá)能力。

板書設(shè)計：

①飛機(jī)基本概念與分類

-定義：人造飛行器

-分類：民航、戰(zhàn)斗機(jī)、無人機(jī)等

②飛機(jī)設(shè)計的創(chuàng)新與實用性

-創(chuàng)新：獨(dú)特造型、新技術(shù)應(yīng)用

-實用性：飛行性能、舒適度、節(jié)能

③飛機(jī)設(shè)計的基本步驟

-構(gòu)思：想象飛機(jī)外形、功能

-草圖：繪制設(shè)計草圖

-模型制作：搭建飛機(jī)模型

-測試：評估模型性能

④飛機(jī)裝飾與藝術(shù)性

-色彩：搭配和諧、突出主題

-圖案：簡潔、具有辨識度

-標(biāo)志：代表意義、增加美感

⑤小組合作與溝通技巧

-合作：分工明確、協(xié)同工作

-溝通：有效交流、解決問題

⑥飛行模擬與實際操作

-模擬飛行：體驗操控樂趣

-實際操作：掌握飛行技巧

⑦飛機(jī)模型展示與評價

-展示：展示作品、分享心得

-評價：互相評價、提高能力教學(xué)反思在教授《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》這一課時，我意識到教學(xué)不僅僅是知識的傳遞，更是激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和動手能力的過程。課堂上的每一個環(huán)節(jié)，我都盡力讓每一位學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。

首先，導(dǎo)入新課時，我通過提問的方式激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們對飛機(jī)設(shè)計產(chǎn)生好奇。在講授新課時，我盡量用簡單的語言解釋飛機(jī)設(shè)計的概念，并通過案例分析讓學(xué)生更好地理解飛機(jī)設(shè)計在實際中的應(yīng)用。在實踐活動環(huán)節(jié)，我鼓勵學(xué)生動手制作飛機(jī)模型，通過實際操作加深對飛機(jī)設(shè)計原理的理解。

其次，我注意到在小組討論環(huán)節(jié)，有的學(xué)生表現(xiàn)得比較積極，而有的學(xué)生則比較沉默。為了更好地調(diào)動學(xué)生的積極性，我嘗試用更多的時間去引導(dǎo)和鼓勵他們，讓他們在討論中表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高他們的參與度。在實驗操作環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在操作過程中遇到了困難，我及時給予他們指導(dǎo)，幫助他們克服困難，完成實驗。

再次，在總結(jié)回顧環(huán)節(jié)，我鼓勵學(xué)生提出問題，及時解答他們的疑惑，幫助他們鞏固所學(xué)知識。同時，我也反思了自己的教學(xué)方式和方法，思考如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。課堂課堂評價：

為了全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我采用了提問、觀察和測試等多種方式進(jìn)行課堂評價。在提問環(huán)節(jié)，我通過開放式問題激發(fā)學(xué)生的思考，了解他們對飛機(jī)設(shè)計知識的理解和掌握情況。在觀察環(huán)節(jié)，我關(guān)注學(xué)生的參與度和課堂表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)他們的問題和困難，給予及時的指導(dǎo)和幫助。在測試環(huán)節(jié)，我設(shè)計了一些簡單的題目，讓學(xué)生在課堂上完成，以此來檢驗他們的學(xué)習(xí)效果。

作業(yè)評價：

在作業(yè)評價方面，我認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，對他們的作品進(jìn)行細(xì)致的點(diǎn)評。我關(guān)注學(xué)生的作業(yè)完成情況，及時發(fā)現(xiàn)他們在飛機(jī)設(shè)計制作過程中存在的問題，并提出改進(jìn)建議。在反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果時，我積極鼓勵他們，肯定他們的進(jìn)步和努力，讓他們保持學(xué)習(xí)的動力和信心。

同時，我也鼓勵學(xué)生進(jìn)行自我評價，讓他們反思自己的學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)問題并及時進(jìn)行改正。通過自我評價，學(xué)生能夠更加深入地了解自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)自我反思和自我改進(jìn)的能力。重點(diǎn)題型整理1.填空題：

（1）飛機(jī)的定義是_______。

答案：飛機(jī)是一種人造飛行器，通過______（填動力）產(chǎn)生升力，在______（填大氣層）中飛行。

（2）飛機(jī)設(shè)計中，創(chuàng)新思維的重要性體現(xiàn)在_______。

答案：創(chuàng)新思維可以幫助設(shè)計師創(chuàng)造出______（填獨(dú)特、新穎）的飛機(jī)設(shè)計，提高飛機(jī)的______（填性能、實用性）。

2.判斷題：

（1）所有的飛機(jī)都可以在空中飛行。（）

答案：錯誤。有些飛機(jī)只能在水中或地面上飛行，如水上飛機(jī)和直升機(jī)。

（2）飛機(jī)設(shè)計只需要考慮實用性，不需要考慮美觀。（）

答案：錯誤。飛機(jī)設(shè)計需要在實用性基礎(chǔ)上，兼顧美觀和藝術(shù)性。

3.選擇題：

（1）飛機(jī)設(shè)計師在設(shè)計飛機(jī)時，需要考慮的實用性因素包括（）。

A.飛行性能

B.乘客舒適度

C.節(jié)能環(huán)保

D.以上都對

答案：D

4.簡答題：

（1）請簡述飛機(jī)設(shè)計的基本步驟。

答案：飛機(jī)設(shè)計的基本步驟包括構(gòu)思、草圖、模型制作和測試。構(gòu)思是指設(shè)計師根據(jù)需求和靈感，初步設(shè)想飛機(jī)的外形和功能。草圖是指