中國民族資本主義的進一步發(fā)展教案 人教版

中國民族資本主義的進一步發(fā)展教案人教版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：中國民族資本主義的進一步發(fā)展

2.教學(xué)年級和班級：高中歷史課程，高二（1）班

3.授課時間：2022年10月12日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解并分析中國民族資本主義的進一步發(fā)展及其在中國近代歷史中的地位和作用。

2.培養(yǎng)史料實證的能力，學(xué)會運用多種歷史資料來解讀和分析歷史事件。

3.提高歷史解釋的能力，能夠?qū)γ褡遒Y本主義的發(fā)展進行客觀的評價。

4.培養(yǎng)時空觀念，了解民族資本主義發(fā)展與中國近代社會變革的關(guān)系。

5.增強家國情懷，認識到民族資本主義發(fā)展對國家富強和人民生活改善的重要性。三、教學(xué)難點與重點```

三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

-中國民族資本主義的進一步發(fā)展特征和影響

-民族資本主義與國家和民族命運的關(guān)聯(lián)

-重要歷史事件和人物對民族資本主義發(fā)展的推動作用

-民族資本主義在近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化中的地位

2.教學(xué)難點

-民族資本主義發(fā)展的多重社會背景分析

-民族資本主義與傳統(tǒng)經(jīng)濟的沖突與融合

-民族資本主義在不同歷史時期的具體表現(xiàn)和差異

-民族資本主義發(fā)展的局限性和挑戰(zhàn)

請根據(jù)具體的教學(xué)實際情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，進一步細化和擴展上述重點和難點內(nèi)容，確保教學(xué)內(nèi)容既有深度又具有廣度。

```四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

-講授法：通過教師的詳細講解，讓學(xué)生掌握民族資本主義進一步發(fā)展的基本概念、特征和影響。

-案例分析法：通過分析具體的歷史事件和人物，讓學(xué)生深刻理解民族資本主義發(fā)展的過程和背后的動力。

-小組討論法：鼓勵學(xué)生分組討論，分享對民族資本主義發(fā)展的看法，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團隊合作能力。

2.教學(xué)手段

-多媒體演示：利用PPT、視頻等多媒體材料，生動展示民族資本主義發(fā)展的歷史背景和重要事件，增強學(xué)生的直觀感受。

-在線互動平臺：利用教學(xué)軟件或在線平臺，進行課堂前測、實時討論和課后作業(yè)布置，提高教學(xué)的互動性和便捷性。

-歷史模擬游戲：設(shè)計相關(guān)的歷史模擬游戲，讓學(xué)生親身體驗民族資本主義發(fā)展的過程，增強學(xué)習(xí)的趣味性和實踐性。五、教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解中國民族資本主義進一步發(fā)展的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)中國民族資本主義進一步發(fā)展內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確中國民族資本主義進一步發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)和重難點。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保中國民族資本主義進一步發(fā)展教學(xué)過程的順利進行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國民族資本主義進一步發(fā)展的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進入民族資本主義進一步學(xué)習(xí)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的民族資本主義發(fā)展的內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為民族資本主義進一步發(fā)展新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解民族資本主義進一步發(fā)展的知識點，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

突出重點，強調(diào)難點，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞民族資本主義進一步發(fā)展的問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計實踐活動或?qū)嶒灒寣W(xué)生在實踐中體驗民族資本主義進一步發(fā)展知識的應(yīng)用，提高實踐能力。

在民族資本主義進一步發(fā)展新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對知識點進行梳理和總結(jié)。

強調(diào)重點和難點，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對民族資本主義進一步發(fā)展知識的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決民族資本主義進一步發(fā)展問題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與民族資本主義進一步發(fā)展內(nèi)容相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合民族資本主義進一步發(fā)展內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)民族資本主義進一步發(fā)展的心得和體會，增進師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的民族資本主義進一步發(fā)展的內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的民族資本主義進一步發(fā)展內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《中國近代民族工業(yè)的發(fā)展》

-《民族資本主義與中國近代社會變革》

-《中國民族資本主義經(jīng)濟的歷史與現(xiàn)狀》

-《中國近代民族資本主義企業(yè)的經(jīng)營與管理》

-《民族資本主義與近代中國的現(xiàn)代化》

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-研究相關(guān)的歷史文獻和檔案資料，深入了解民族資本主義發(fā)展的具體過程和影響。

-參觀博物館或歷史遺址，親身感受民族資本主義時期的歷史氛圍和文化特點。

-進行社會調(diào)查，了解當(dāng)前民族資本主義經(jīng)濟在國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。

-開展小組研究項目，深入探討民族資本主義對近代中國歷史和社會的影響。

-撰寫研究報告或論文，分享自己的研究成果和心得體會。七、課后作業(yè)1.根據(jù)課文內(nèi)容，簡述中國民族資本主義的進一步發(fā)展特征及其在中國近代歷史中的地位和作用。

答案：中國民族資本主義的進一步發(fā)展特征包括：在半殖民地半封建社會的背景下，民族資本主義發(fā)展受到外資和本國封建勢力的雙重壓迫；民族資本主義經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重較小，發(fā)展不平衡；民族資本主義的發(fā)展與國家和民族命運緊密相連，推動了近代中國的社會變革。在中國近代歷史中，民族資本主義是推動中國社會經(jīng)濟發(fā)展、促進國家獨立和人民解放的重要力量。

2.結(jié)合課文內(nèi)容，分析民族資本主義發(fā)展對近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化的影響。

答案：民族資本主義發(fā)展對近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化產(chǎn)生了積極影響。一方面，民族資本主義的發(fā)展推動了傳統(tǒng)封建經(jīng)濟向現(xiàn)代經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，促進了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的現(xiàn)代化進程；另一方面，民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展為近代中國提供了新的經(jīng)濟動力，使國民經(jīng)濟逐步走向多元化、市場化。

3.課文提到了哪些重要歷史事件和人物對民族資本主義發(fā)展的推動作用？請舉例說明。

答案：重要歷史事件和人物對民族資本主義發(fā)展的推動作用包括：洋務(wù)運動，引進西方技術(shù)和資本，為民族資本主義發(fā)展提供了條件；戊戌變法和辛亥革命，推動政治體制改革，為民族資本主義發(fā)展創(chuàng)造了良好的政治環(huán)境；五四運動，喚起了民眾的民族意識和愛國情懷，為民族資本主義發(fā)展提供了精神動力；毛澤東、周恩來等中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人，在革命勝利后積極推動民族資本主義的發(fā)展，為新中國經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

4.結(jié)合課文內(nèi)容，評價民族資本主義在中國近代歷史發(fā)展中的局限性和挑戰(zhàn)。

答案：民族資本主義在中國近代歷史發(fā)展中的局限性和挑戰(zhàn)主要體現(xiàn)在：受外資和本國封建勢力的壓迫，民族資本主義發(fā)展空間受限；民族資本主義經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重較小，發(fā)展不平衡；民族資本主義的發(fā)展受到世界資本主義體系的影響，存在一定的依賴性；民族資本主義發(fā)展過程中，存在資本積累與勞動力剝削等問題，導(dǎo)致社會矛盾和階級斗爭的加劇。

5.根據(jù)課文內(nèi)容，提出至少兩條推動民族資本主義發(fā)展的措施。

答案：推動民族資本主義發(fā)展的措施包括：加強國家對民族資本主義經(jīng)濟的扶持和保護，提供政策支持和優(yōu)惠條件；鼓勵民族資本家投資興辦實業(yè)，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化；引進外資和先進技術(shù)，促進民族資本主義企業(yè)的技術(shù)改造和升級；培養(yǎng)民族資本主義人才，提高企業(yè)管理水平和創(chuàng)新能力；加強國內(nèi)市場建設(shè)，拓展民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展空間。八、板書設(shè)計1.板書內(nèi)容：

-民族資本主義的進一步發(fā)展特征

-民族資本主義與國家和民族命運的關(guān)聯(lián)

-重要歷史事件和人物對民族資本主義發(fā)展的推動作用