蒙特利爾認知能力評估量表

蒙特利爾認知能力評估量表（29分）1、病人的姓名【填空題】________________________2、病人的性別【單選題】（選填）A.男B.女3、病人的年齡（周歲）【填空題】________________________4、病人的主要診斷【填空題】________________________5、病人首次發(fā)病距今（年）【填空題】________________________分割線認知測評包含兩個模塊，請醫(yī)生、主試或施測者對照《操作手冊》，指導病人完成各項任務(wù)。分割線（一）互動題：請醫(yī)生邀請病人坐在電腦屏幕前，根據(jù)指導完成各項任務(wù)，由醫(yī)生錄入病人完成任務(wù)的情況。6、連線任務(wù)請按照《操作手冊》的內(nèi)容指導病人完成連線任務(wù)，并根據(jù)完成情況進行評分?！締芜x題】A.完全正確（1分）B.有任何錯誤且沒有立刻更改C.病人不配合測驗正確答案:每個選項都可自定義分值7、復制立方體請按照《操作手冊》的內(nèi)容指導病人完成繪制立方體任務(wù)，并根據(jù)完成情況進行評分?！締芜x題】A.線條沒有多余、對邊基本平行、長度基本一致，具有明顯的三維結(jié)構(gòu)（1分）B.違反以上任意一條C.病人不配合測驗正確答案:每個選項都可自定義分值8、畫鐘表任務(wù)請按照《操作手冊》的內(nèi)容指導病人完成畫鐘表任務(wù)，并根據(jù)完成情況進行評分。【單選題】A.3分（3分）B.2分（2分）C.1分（1分）D.0分E.病人不配合測驗正確答案:每個選項都可自定義分值9、動物命名請詢問病人：“請您告訴我這些動物都叫什么名字?！贝鸢刚堃姟恫僮魇謨浴贰締芜x題】A.三個全對（3分）B.對兩個（2分）C.對一個（1分）D.全部錯誤E.病人不配合測驗正確答案:每個選項都可自定義分值分割線（二）測試題：請醫(yī)生讓病人離開電腦屏幕，醫(yī)生按照題目中的指導說給病人聽，并根據(jù)病人的完成情況進行評分。10、長時記憶（第一部分）指導語：“接下倆我要和你說五個詞語，你要認真聽并且記住，當我說完后你要告訴我有哪些詞語。請聽好：‘面孔’、‘天鵝絨’、‘教堂’、‘菊花’、‘紅色’。我讀完了，你還記得有哪些詞語嗎？”（如果病人無法說全，可以提示后再讓病人嘗試一次）【單選題】A.病人已經(jīng)嘗試過立刻回憶五個詞語。B.病人不配合正確答案:每個選項都可自定義分值11、短時記憶（順背）指導語：“接下來我要和你說幾個數(shù)字，我說完之后，您就把我說的數(shù)字背出來。那我們開始，2-1-8-5-4（一秒一個地讀）。我讀完了，請您背給我聽?！薄締芜x題】A.完全正確（1分）B.有任何錯誤C.病人不配合正確答案:每個選項都可自定義分值12、注意力指導語：“接下來我要為你讀一系列數(shù)字，當我讀到1的時候你就拍一下桌子或者拍一下手。那我們開始，5-2-1-3-9-4-1-1-8-0-6-2-1-5-1-9-4-5-1-1-1-4-1-9-0-5-1-1-2（一秒一個地讀）”【單選題】A.完全正確或只錯1個（不是1卻拍手或者是1而沒有拍手）（1分）B.錯了2個以上C.病人不配合正確答案:每個選項都可自定義分值13、連續(xù)算術(shù)指導語：“現(xiàn)在請您做一些計算題，從100中減去一個7，而后從得數(shù)中再減去一個7，一直往下減，直到我讓您停下為止?！弊ⅲ簻p5次后喊停，即使病人減錯了也不要制止。如：病人說：100，90，83，76，69，62，則認為病人對了4個?！締芜x題】A.對4~5個（3分）B.對2~3個（2分）C.對1個（1分）D.完全錯誤E.病人不配合正確答案:每個選項都可自定義分值14、語言能力（一）指導語：“現(xiàn)在我要對您說一句話，我說完后請您把我說的話盡可能原原本本的重復出來。”第一句：“我只知道今天張亮是來幫過忙的人?！被卮鹜戤吅笳f第二句。第二句：“狗在房間的時候，貓總是躲在沙發(fā)下面?！弊⒁庹Z句要完全一樣，例如：不能省略“只”字，“房間”不能說成“房子”等?！締芜x題】A.完全對2個（2分）B.對1個（1分）C.全部錯誤D.病人不配合正確答案:每個選項都可自定義分值15、語言能力（二）指導語：“接下來我會給你1分鐘的時間，請你盡可能多地說出動物的名字，直到我喊停為止。1分鐘時間很長，你可以慢慢說，不要緊張?！薄締芜x題】A.說出正確的名字達到11個（1分）B.說出正確的名字不足11個C.病人不配合正確答案:每個選項都可自定義分值16、抽象概念指導語：“接下來我會給你兩種東西，請你說出它們的共同點。比如香蕉和橘子有什么共同點？”如果病人說錯了，說：“還有沒有其他的共同點呢？”如果還是是說錯了，說：“香蕉和橘子最大的共同點是他們都是水果?！保ㄒ陨鲜蔷毩暡糠?，不計分)正式測試詞組：火車——自行車（交通工具、出行用的）手表——尺子（度量工具、度量儀器）【單選題】A.正確2個（2分）B.正確1個（1分）C.全部錯誤D.病人不配合正確答案:每個選項都可自定義分值17、長時記憶（第二部分）指導語：“還記得剛才我讓你去記住的幾個詞嗎？現(xiàn)在你能告訴我你還記得有哪些詞嗎？你要盡可能多地告訴我?！贝鸢福海婵住⑻禊Z絨、教堂、菊花、紅色）【單選題】A.5個全對（5分）B.對4個（4分）C.對3個（3分）D.對2個（2分）E.對1個（1分）F.全部錯誤G.病人不配合測驗正確答案:每個選項都可自定義分值18、定向力指導語：“我最后再問你幾個問題，你要如實告訴我，回答得不要太模糊。”“告訴我：1.今天是哪一年幾月幾