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文檔簡(jiǎn)介
田徑教練月工作計(jì)劃第一篇田徑教練月工作計(jì)劃第一篇1、反復(fù)放松大步跑60~100米,體會(huì)途中跑的五點(diǎn)動(dòng)作要求。
要求:大小腿屈膝疊緊,跑成直線,擺動(dòng),著地方向正,落地輕,有彈性。
2、“同步并列”中速反復(fù)跑80~100米,體會(huì)擺臂擺腿和著地技術(shù)要領(lǐng)。
“同步并列”是指并列同步節(jié)奏向前跑進(jìn)的一種練習(xí)方法。一般用二人為一組互幫互學(xué)掌握和改進(jìn)技術(shù),要求兩人步長(zhǎng)接近,由其中技術(shù)好者帶技術(shù)差者跑。運(yùn)用中,還要根據(jù)不同的訓(xùn)練階段,針對(duì)要解決的主要問(wèn)題進(jìn)行組合,如用動(dòng)作幅度大、放松協(xié)調(diào)好的帶動(dòng)動(dòng)作幅度小、情緒緊張的隊(duì)員。總之,用技術(shù)上的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)去帶動(dòng)和影響同伴的錯(cuò)誤動(dòng)作的改進(jìn)。
要求:動(dòng)作輕快,有節(jié)奏,放松,協(xié)調(diào)。
3、由慢到快逐漸地,均勻地加速跑60~80米,掌握途中跑的五點(diǎn)要求。
要求:認(rèn)真注意跑的正確動(dòng)作,并能把正確動(dòng)作帶進(jìn)快速跑中不使動(dòng)作變形。
4、“同步并列”加速跑60~100米,體會(huì)大幅度自然快跑的技術(shù)。
要求:逐漸地均勻地加速跑出較大速度時(shí),堅(jiān)持用大幅度輕松快跑15~20米再放松跑下去。
5、“同步并列”上坡加速跑60~80米,體會(huì)“抬腿送髖”的技術(shù)。
要求:加速均勻,逐漸加大向前用力的動(dòng)作速度。
6、從站立式姿勢(shì)出發(fā),逐漸加大跑速,發(fā)揮最大速度后,借助慣性快跑20~30米,掌握大幅度放松快跑的技術(shù)。
要求:動(dòng)作放松自然,富有彈性。
7、加大步長(zhǎng)跑。
(1)定距減速大步跑60米。
(2)定步增距大步跑30或40米。
(3)后蹬跑轉(zhuǎn)入放松大步跑。
(4)放松大步上坡跑。
要求:要自然大步跑,不要跳著跑,更不要踢小腿,蹬擺充分,幅度大。
8、快速跑,由站立式或半蹲式姿勢(shì)出發(fā),一開(kāi)始就像跑50米一樣盡快發(fā)揮出最大速度,主要改進(jìn)起跑的加速跑技術(shù)。
要求:加大擺臂和抬腿的力量,帶動(dòng)蹬地腿后蹬要充分,跑的距離一般為20米、30米或50米。
9、變速跑:逐漸加快速度跑――順慣性跑――加速跑――逐漸到放松慢跑。
要求:加速和變換速度的節(jié)奏要明顯。
10、“行進(jìn)間”跑30~60米體會(huì)大幅度持續(xù)快跑的技術(shù),發(fā)展絕對(duì)速度。
要求:逐漸加大速度后,保持最大速度跑一定距離。
11、下坡跑50~60米。
要求:快速擺腿擺臂,騰空后兩大腿積極并攏,動(dòng)作要放松。
12、兩手撐地,一腿后伸,另一腿前抬,膝蓋盡量靠近胸部,聽(tīng)信號(hào)快速啟動(dòng)跑出。
要求:完成動(dòng)作的速度快,動(dòng)作準(zhǔn)確。
13、俯臥撐:聽(tīng)信號(hào)迅速蹲起起跑練習(xí)。
14、兩腿平行站立,整個(gè)身體前傾,維持不住平衡時(shí),快速向前跑出。
要求:擺臂抬腿要快,臂部不能后坐。
15、原地快速高抬腿,聽(tīng)信號(hào)快速向前跑出。
16、慢跑中聽(tīng)信號(hào)作單臂支撐半蹲式起跑練習(xí)。
17、“行進(jìn)間”弓箭步走,上體前傾頭稍低,聽(tīng)信號(hào)迅速跑出
18、聽(tīng)口令做單臂支撐半蹲式起跑練習(xí)。
19、聽(tīng)發(fā)令起跑30~60米。
要求:嚴(yán)格遵守聽(tīng)槍起跑,養(yǎng)成聽(tīng)槍起跑的習(xí)慣,跑時(shí)輕快,穩(wěn)定,直線性強(qiáng)。
20、在60~100米的距離上,每隔30米劃一終點(diǎn)線,連續(xù)做沖刺撞線練習(xí)。
21、從直道進(jìn)入彎道跑30~60米練習(xí)。
22、從彎道進(jìn)入直道跑30~60米練習(xí)。
23、彎道蹲踞式起跑3~60米練習(xí)。
24、彎道起跑150米。發(fā)揮最大速度后利用慣性的快速跑和下彎道入直道的“自然跑進(jìn)”練習(xí)。
25、支撐高抬腿快速跑練習(xí)。
要求:抬腿要高,后蹬要充分,兩腿交換頻率要快。
26、臺(tái)階跑練習(xí)。
27、行進(jìn)間半高抬腿快跑30米練習(xí)。
28、間歇跑150米或200米。
29、用不同強(qiáng)度反復(fù)跑,如70~85%強(qiáng)度100~500米反復(fù)跑,85~90%強(qiáng)度100~200米反復(fù)跑,90~95%強(qiáng)度30~100米反復(fù)跑。
30、模擬跑:(30米+50米),(50米+80米),(80米+100米)。
要求:組內(nèi)間歇1~2分鐘,組間間歇心率降到120次每分鐘,每一練習(xí)強(qiáng)度接近自己的最好成績(jī)。
田徑教練月工作計(jì)劃第二篇一、訓(xùn)練思路
為進(jìn)一步提高我校田徑隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練成績(jī),本著打好基礎(chǔ),發(fā)揮特長(zhǎng)的目標(biāo),積極準(zhǔn)備參加10月份鎮(zhèn)海區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、目標(biāo)
全面發(fā)展身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)和改進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)、學(xué)習(xí)和提高理論知識(shí)以及思想品德教育。使運(yùn)動(dòng)成績(jī)有大幅度的提高,力爭(zhēng)在區(qū)運(yùn)會(huì)上取優(yōu)異成績(jī)。
三、訓(xùn)練的分期:
1、準(zhǔn)備期:
全面發(fā)展身體素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì),改進(jìn)技術(shù),培養(yǎng)意志品質(zhì),為競(jìng)賽時(shí)期訓(xùn)練和提高專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)打好基礎(chǔ)。準(zhǔn)備時(shí)期身體訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練的安排應(yīng)根據(jù)運(yùn)動(dòng)員水平、個(gè)人特點(diǎn)和比賽任務(wù)等而定。準(zhǔn)備時(shí)期訓(xùn)練特點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)量較大,強(qiáng)度較小,訓(xùn)練時(shí)間較長(zhǎng),身體訓(xùn)練多,完整技術(shù)訓(xùn)練少??偟膹?qiáng)度相對(duì)應(yīng)以中等為主,大強(qiáng)度和小強(qiáng)度為次。競(jìng)賽時(shí)期的訓(xùn)練任務(wù)主要是提高專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)能力,鞏固與提高專(zhuān)項(xiàng)技術(shù),改進(jìn)技術(shù),保持良好的狀態(tài),在比賽中爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),豐富比賽經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)意志品質(zhì)。
2、競(jìng)賽期:
競(jìng)賽時(shí)期一般身體訓(xùn)練較少,技術(shù)訓(xùn)練增多,運(yùn)動(dòng)量相對(duì)較小,強(qiáng)度大。應(yīng)在體力和技術(shù)較好情況下,保證大強(qiáng)度訓(xùn)練課的質(zhì)量。
四、訓(xùn)練時(shí)間
1、正常教學(xué)訓(xùn)練階段:周一至五下午15:00——16:00。
五、訓(xùn)練措施
1、切實(shí)抓好訓(xùn)練計(jì)劃的制訂落實(shí)工作。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的思想、文化學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的管理。
3、抓好專(zhuān)項(xiàng)負(fù)荷強(qiáng)度的增加,保證訓(xùn)練的科學(xué)性。
4、抓好運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練后的恢復(fù),避免損傷。
5、做好訓(xùn)練成績(jī)的匯總與分析。
6、組織好成績(jī)的測(cè)試和與高水平隊(duì)員的對(duì)抗,切實(shí)抓好以賽代練工作。
田徑教練月工作計(jì)劃第三篇第一階段:
彈跳力:立定跳遠(yuǎn)、兔跳、蛙跳、多級(jí)跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)騰空步、臺(tái)階上下跳、原地縱跳練習(xí)。
一、一般耐力:
20—30分鐘慢跑、越野跑、1600—3000米中速跑等。
二、柔韌性練習(xí):
站立體前屈、俯臥臂伸、正側(cè)踢腿、懸垂等。
三、上肢、腹肌、背力量練習(xí):
俯臥撐、擊掌俯臥撐、杠鈴抓舉、挺舉。
四、靈敏性練習(xí):
穿梭跑、閃身跑、看信號(hào)跑等。
五、絕對(duì)速度練習(xí):
30—50米最大強(qiáng)度底跑、復(fù)跑、上下坡跑、順風(fēng)跑、阻力跑、等循環(huán)練習(xí)法每周3—4次每次5—6項(xiàng)。嚴(yán)格控制時(shí)間、次數(shù)。一般4—6次為一組,做5—6組。每組結(jié)束后穿插幾個(gè)20—30米底加速跑。
注意:初期以掌握技術(shù)和力量為主。循序漸進(jìn)合理安排負(fù)荷量、強(qiáng)度。防止中過(guò)渡疲勞和運(yùn)動(dòng)損傷。800米以上跑以提高機(jī)體有養(yǎng)工作底能力和機(jī)體對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目底適應(yīng)能力。心率控制在每分鐘150—160次。
第二階段:
一、100米:
1、最大強(qiáng)度底反復(fù)跑30—50米。
2、接近最大強(qiáng)度的反復(fù)跑80—150米。
3、最大強(qiáng)度的順風(fēng)跑、下坡跑20—60米。
4、接近最大強(qiáng)度的接力跑60—90米。
練習(xí)要求:100米屬于極限運(yùn)動(dòng),一次課總的快速跑量,不能超過(guò)800米—1000米。并且要安排在調(diào)整后恢復(fù)的第一次課中,每次的第一項(xiàng)。切記在疲勞狀態(tài)下速度。
二、800米:
1、200—400米段落跑,2—3組。每組3次。
2、500—600米段落跑,3—4組每組1—2次。
3、800—600—400—200米間歇跑,1—2次1—2組。
練習(xí)要求:這個(gè)階段強(qiáng)度要比一般耐力強(qiáng)度大,心率可在180次以上,間歇時(shí)間以心率降低到每分鐘140次左右為好。同時(shí)安排1—2次長(zhǎng)距離的越野跑。
三、立定三級(jí)跳遠(yuǎn):
1、深蹲跳。
2、負(fù)重深蹲。
3、負(fù)重半蹲跳。
4、負(fù)重弓箭步走。
5、行進(jìn)間單腳跳。
練習(xí)要求:學(xué)生必須在承擔(dān)最大負(fù)荷的條件下快速用力完成各項(xiàng)練習(xí),能否合理掌握在快速用力情況下的最大負(fù)荷量是影響條約成績(jī)的關(guān)鍵和重要因素。
第一個(gè)月用最大負(fù)荷的45%—75%作為負(fù)荷量。每個(gè)課做10—13次,每次5—7組。
第三階段:原地投擲鉛球:
1、臥推杠鈴。
2、杠鈴斜板推。
3、站立水平推杠鈴。
4、負(fù)重屈肘等,練習(xí)要求:負(fù)荷量一般采用本人體重的40%—70%。
第四階段:
高考體育加試一般在4月底,最后兩個(gè)月的目的和重點(diǎn)是調(diào)整和鞏固,要加強(qiáng)大強(qiáng)度的練習(xí)。適當(dāng)減少量和次數(shù),以每周2—3次為佳。取消晨練。
只安排較短的技術(shù)練習(xí)和柔韌練習(xí)。使學(xué)生機(jī)體不再過(guò)渡疲勞的的情況下。下午進(jìn)行1—2個(gè)小時(shí)的練習(xí)。
田徑教練月工作計(jì)劃第四篇為搞好學(xué)校體育工作,落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》精神,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)體育后備人才,組建了五年級(jí)田徑隊(duì)。在訓(xùn)練中本著以培養(yǎng)后備人才的宗旨,田徑隊(duì)小隊(duì)員們刻苦鍛煉,吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏,通過(guò)訓(xùn)練使小隊(duì)員們身體素質(zhì)和心理素質(zhì)以及運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平都得到了顯著的提高。
一、訓(xùn)練目標(biāo):
使隊(duì)員在三、四年級(jí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,身體、心理素質(zhì)以及運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平大幅度提高,心理狀態(tài)良好,競(jìng)技能力有較大的提高,集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈。培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。
二、隊(duì)員和教練名單:
㈠教練員:鐘德煊
㈡隊(duì)員:隊(duì)長(zhǎng):劉朝毅(男、女各8名)
1、男隊(duì):
2、女隊(duì):
三、訓(xùn)練進(jìn)程:
第一階段:組隊(duì)階段(9月1日-9月30日)
訓(xùn)練目標(biāo):隊(duì)員運(yùn)動(dòng)興趣較大提高,樂(lè)于參與課余訓(xùn)練。
訓(xùn)練內(nèi)容:認(rèn)識(shí)課余訓(xùn)練的目的,知道訓(xùn)練對(duì)自己的好處。
訓(xùn)練方法:各種田徑游戲,認(rèn)識(shí)體育明星,了解29屆奧運(yùn)會(huì)有關(guān)知識(shí)等。
第二階段:各種素質(zhì)訓(xùn)練階段(10月-08年2月)
訓(xùn)練目標(biāo):各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)和素質(zhì)及競(jìng)技心理素質(zhì)水平全面提高。
訓(xùn)練內(nèi)容:各種短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、臺(tái)階跑、耐久跑、單、雙腳跳、跳高跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)及相關(guān)的游戲等。速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)、競(jìng)技技術(shù)、心理素質(zhì)訓(xùn)練。
訓(xùn)練方法:各種短程加速跑、快速跑、后蹬跑、臺(tái)階跑、牽引跑、耐久跑、單腳跳、蛙跳,負(fù)重屈伸、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、跨欄跑、鳴槍跑等各種競(jìng)技技術(shù)及相關(guān)游戲。
第三階段:隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)提高訓(xùn)練階段(3月-6月)
訓(xùn)練目標(biāo):速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)有較大的提高;學(xué)會(huì)各種運(yùn)動(dòng)技術(shù);心理素質(zhì)水平有較大的提高。
訓(xùn)練內(nèi)容:速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì);各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技技術(shù);競(jìng)技心理素質(zhì)。(重點(diǎn)是速度、耐力等素質(zhì))
訓(xùn)練方法:各種短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、臺(tái)階跑、耐久跑、單、雙腳跳、跳高跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、上山跑及相關(guān)的游戲等。
田徑教練月工作計(jì)劃第五篇一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'大力支持下,上學(xué)期的田徑隊(duì)訓(xùn)練工作取得了一定的進(jìn)展。初步的達(dá)到了訓(xùn)練的目的,在身體訓(xùn)練和思想道德建設(shè)方面都取得了不錯(cuò)的開(kāi)局。這一學(xué)期是大力加強(qiáng)隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)和人才的輸送為主要工作方向。
二、目的任務(wù):
抓好體育心理的訓(xùn)練,調(diào)整心態(tài),沖刺20xx!
三、基本情況
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的身體素質(zhì)訓(xùn)練和動(dòng)作技術(shù)的教學(xué),同學(xué)們都已經(jīng)達(dá)到了一定的專(zhuān)業(yè)雛形,但是由于比賽的經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺,面對(duì)大型比賽可能會(huì)出現(xiàn)緊張的情緒。所以在體育心理的建設(shè)應(yīng)該作為重點(diǎn)來(lái)抓。
四、訓(xùn)練時(shí)間的安排
每天訓(xùn)練一次,每次2小時(shí)左右。每周訓(xùn)練五天,下午訓(xùn)練。
五、考核:
1、每?jī)芍苓M(jìn)行一次全部的測(cè)評(píng)。
2、每一個(gè)月到別的學(xué)校進(jìn)行陌生環(huán)境的考核。
六、訓(xùn)練要求
1、訓(xùn)練課的內(nèi)容選擇上要注重變化,突出比賽時(shí)有可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,盡可能的讓學(xué)生經(jīng)歷這些情況。
2、訓(xùn)練要一般訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練相結(jié)合,突出專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
3、各種練習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的比賽習(xí)慣和比賽的心理。
七、思想品德的建設(shè)
在培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義的前提下加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的事跡的講解。從中領(lǐng)悟體育道德精神。培養(yǎng)學(xué)生的良好得失心態(tài)。加強(qiáng)和班主任、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,從而做到多級(jí)管理。
八、具體訓(xùn)練要求
準(zhǔn)備期:(三天)
1、召開(kāi)有領(lǐng)導(dǎo)參加的隊(duì)員會(huì)議。
2、宣布強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的紀(jì)律和態(tài)度。準(zhǔn)備訓(xùn)練所需要的器材。
第一階段:(20xx年2月中旬—20xx年3月中旬):身體素質(zhì)訓(xùn)練階段,以身體素質(zhì)訓(xùn)練為主。
第二階段:(20xx年3月中旬—20xx年4月初)專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)的提高。
第三階段:(20xx年4月初到中旬)戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)成和體育心理的強(qiáng)化階段,是全年訓(xùn)練的調(diào)整期。
第四階段:(20xx年4月中旬—20xx年5月中旬)競(jìng)賽期。
第五階段:加強(qiáng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。全力攻讀文化知識(shí)。
田徑教練月工作計(jì)劃第六篇指導(dǎo)思想:
為了更好地貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想,結(jié)合我校隊(duì)的具體情況,做好訓(xùn)練、比賽以及思想教育工作,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì),學(xué)習(xí)和改進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)水平。培養(yǎng)隊(duì)員綜合素質(zhì)及能力,提高訓(xùn)練成績(jī),把學(xué)校田徑隊(duì)工作做得更好,力爭(zhēng)在明年的縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),并為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
現(xiàn)狀分析:
我校田徑隊(duì)有24名隊(duì)員,從去年的訓(xùn)練情況來(lái)看,由于沒(méi)有系統(tǒng)訓(xùn)練,學(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足,訓(xùn)練不刻苦。和其他兄弟學(xué)校比起來(lái),確實(shí)有許多不足,強(qiáng)項(xiàng)不強(qiáng),弱項(xiàng)沒(méi)有提高。根據(jù)這些現(xiàn)狀和實(shí)際情況,特制訂如下訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃:
訓(xùn)練目標(biāo):
1、增強(qiáng)隊(duì)員的體質(zhì),全面恢復(fù)隊(duì)員的體能;
2、通過(guò)訓(xùn)練鞏固提高隊(duì)員參賽項(xiàng)目的基本技術(shù)、基本技能;
3、通過(guò)訓(xùn)練提高隊(duì)員各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)成績(jī),爭(zhēng)取100米有提高,200米成績(jī)更新幅度1-2秒,400米成績(jī)更新幅度為5-6秒,800米成績(jī)漲幅10秒左右,田徑項(xiàng)目上爭(zhēng)取人數(shù)有增加。
訓(xùn)練重點(diǎn):
100米、200米、400米、800米、壘球、跳高、跳遠(yuǎn),以爭(zhēng)取在市、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得好的成績(jī)。
1、訓(xùn)練時(shí)間:
第一學(xué)期周一到周五早上6:00——7:30;
第二學(xué)期周一到周五下午二節(jié)課后。
2、訓(xùn)練地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
3、訓(xùn)練方法:
每周重復(fù)訓(xùn)練法
4、訓(xùn)練對(duì)象:
四、五、六年級(jí)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)
5、訓(xùn)練內(nèi)容:
(一)素質(zhì)訓(xùn)練:小步跑、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、縱跳、跨步跑、行進(jìn)間壓腿、行進(jìn)間踢腿;
(二)速度訓(xùn)練:50米、100米、150米、200米、300米、400米、行進(jìn)間30米、超前加速跑;
(三)力量訓(xùn)練:?jiǎn)巫闾?、蛙跳、三?jí)跳、立定跳、跳臺(tái)階、俯臥撐;
(四)耐力訓(xùn)練:800米、1500米、變速跑、計(jì)時(shí)跑;
(五)反應(yīng)訓(xùn)練:加距離觸地往返跑、反方向起跑訓(xùn)練、聽(tīng)信號(hào)做起跑練習(xí)、聽(tīng)哨音做跑停練習(xí);
(六)柔韌練習(xí):壓肩、壓腿、劈叉;
(七)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練:100米、200米、400米、800米、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力4×100米;
6、訓(xùn)練安排:
星期一速度訓(xùn)練:①準(zhǔn)備活動(dòng):a、3000米跑;b、壓肩、壓腿;c、30米小跑步、高抬腿、交叉步跑、行進(jìn)間踢腿各兩組;②100米、200米、150米各兩
組;③放松;
星期二力量速度訓(xùn)練:①準(zhǔn)備活動(dòng):a、3000米跑;b、拉韌帶練習(xí);c、30米單足跳、30米蛙跳各兩組、30米加速×3;②200米2組、立定三級(jí)跳、縱跳30下;③放松;
星期三耐力訓(xùn)練:①準(zhǔn)備活動(dòng):a、5000-6000米跑;b、拉韌帶練習(xí)、壓肩、壓腿;c、原地30米小步跑、高抬腿各兩組、蹲起50下各兩組;②800米限時(shí)跑、沙坑跳遠(yuǎn);
星期四專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練:①準(zhǔn)備活動(dòng):a、領(lǐng)跑;b、行進(jìn)間拉腿、踢腿各兩組;c、30米行進(jìn)間小步跑、高抬腿、跨步跑;②根據(jù)學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試;③放松練習(xí);
星期五調(diào)整訓(xùn)練:①調(diào)整訓(xùn)練800-1000米、加距離觸地往返跑;②壓韌帶練習(xí)5分鐘;③基本練習(xí):小跑步、高抬腿、踢腿;④游戲等。
田徑教練月工作計(jì)劃第七篇為搞好學(xué)校體育工作,落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》精神,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)體育后備人才,組建了五年級(jí)田徑隊(duì)。在訓(xùn)練中本著以培養(yǎng)后備人才的宗旨,田徑隊(duì)小隊(duì)員們刻苦鍛煉,吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏,通過(guò)訓(xùn)練使小隊(duì)員們身體素質(zhì)和心理素質(zhì)以及運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平都得到了顯著的提高。
一、訓(xùn)練目標(biāo):
使隊(duì)員在三、四年級(jí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,身體、心理素質(zhì)以及運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平大幅度提高,心理狀態(tài)良好,競(jìng)技能力有較大的提高,集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈。培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。
二、隊(duì)員和教練名單:
一教練員:
二隊(duì)員:
1、男隊(duì):
2、女隊(duì):
三、訓(xùn)練進(jìn)程:
第一階段:組隊(duì)階段(9月1日-9月30日)
訓(xùn)練目標(biāo):隊(duì)員運(yùn)動(dòng)興趣較大提高,樂(lè)于參與課余訓(xùn)練。
訓(xùn)練內(nèi)容:認(rèn)識(shí)課余訓(xùn)練的目的,知道訓(xùn)練對(duì)自己的好處。
訓(xùn)練方法:各種田徑游戲,認(rèn)識(shí)體育明星,了解29屆奧運(yùn)會(huì)有關(guān)知識(shí)等。
第二階段:各種素質(zhì)訓(xùn)練階段(10月-_年2月)
訓(xùn)練目標(biāo):各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)和素質(zhì)及競(jìng)技心理素質(zhì)水平全面提高。
訓(xùn)練內(nèi)容:各種短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、臺(tái)階跑、耐久跑、單、雙腳跳、跳高跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)及相關(guān)的游戲等。速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)、競(jìng)技技術(shù)、心理素質(zhì)訓(xùn)練。
訓(xùn)練方法:各種短程加速跑、快速跑、后蹬跑、臺(tái)階跑、牽引跑、耐久跑、單腳跳、蛙跳,負(fù)重屈伸、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、跨欄跑、鳴槍跑等各種競(jìng)技技術(shù)及相關(guān)游戲。
第三階段:隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)提高訓(xùn)練階段(3月-6月)
訓(xùn)練目標(biāo):速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)有較大的提高;學(xué)會(huì)各種運(yùn)動(dòng)技術(shù);心理素質(zhì)水平有較大的'提高。
訓(xùn)練內(nèi)容:速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì);各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技技術(shù);競(jìng)技心理素質(zhì)。(重點(diǎn)是速度、耐力等素質(zhì))
訓(xùn)練方法:各種短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、臺(tái)階跑、耐久跑、單、雙腳跳、跳高跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、上山跑及相關(guān)的游戲等。
田徑教練月工作計(jì)劃第八篇一、指導(dǎo)思想
在新的學(xué)期里,我將以新課程的實(shí)施為契機(jī),積極投身課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),確立新課程的基本理念,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)研究,努力提高自身的整體水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
1、以新課程設(shè)置為突破口,全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。以課堂為憑借,培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn),確立課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)水平。
3、加強(qiáng)教研能力,積極參與科研活動(dòng),使教研活動(dòng)規(guī)范化、系列化、專(zhuān)題化和經(jīng)常化,切實(shí)提高自身的教研水平。
三、主要工作:
1、進(jìn)一步提高我校廣播操的質(zhì)量。
2、訓(xùn)練好校田徑隊(duì),為縣運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。
3、培養(yǎng)中高年級(jí)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,進(jìn)一步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力。
4、使學(xué)生形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德,在體育活動(dòng)中具有展示自我的愿望和行為
四、具體措施及要求:
(一)改革體育教學(xué),面向全體學(xué)生
為了增進(jìn)學(xué)生的身體健康,提高學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力以獲得體育與健康知識(shí)和技能,加強(qiáng)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,上好體育教研課,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),促進(jìn)自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。
(二)加強(qiáng)課余訓(xùn)練,爭(zhēng)取早出人才
課余訓(xùn)練貴在堅(jiān)持。本學(xué)期繼續(xù)搞好校田徑隊(duì),乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練。認(rèn)真制訂訓(xùn)練計(jì)劃,多作總結(jié),利用課余時(shí)間多外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高訓(xùn)練效果,加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多交流,與班主任密切配合,與家長(zhǎng)多做思想工作,對(duì)運(yùn)動(dòng)員要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。在本學(xué)期的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中取得好成績(jī)。
1、開(kāi)學(xué)初,我將根據(jù)本校工作的安排,結(jié)合我校體育組的實(shí)際情況,制定本校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。
2、加強(qiáng)對(duì)教材的理解,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣與運(yùn)動(dòng)能力。
3、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課并保證每一節(jié)體育課學(xué)生都有收獲。
4、立足平時(shí)課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控,以“平時(shí)課”、“家常課”論質(zhì)量、論教師的水平。注重教學(xué)過(guò)程的實(shí)效性,學(xué)科功能的本質(zhì)性,質(zhì)量效能的根本性,進(jìn)一步深化對(duì)新課程質(zhì)量管理。
(三)群體活動(dòng)方面:
1、積極開(kāi)展并落實(shí)好全校體育課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的組織工作,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)小型體育競(jìng)賽活動(dòng),從而保證我校每位學(xué)生能達(dá)到每天在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
2、認(rèn)真確保校田徑隊(duì)的正常訓(xùn)練制定好訓(xùn)練計(jì)劃。
3、積極做好一年一度的小學(xué)生體質(zhì)能力測(cè)試評(píng)價(jià)工作。
(四)田徑隊(duì)的訓(xùn)練與建設(shè):
1、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,認(rèn)真制定各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃。
2、在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)上,做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作。
3、在堅(jiān)持常年訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,逐步形成年齡梯隊(duì)。
(五)體育教研:
1、繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。
2、大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明辦公、辦公室內(nèi)保持整潔。
3、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
4、體育教師要以身作則,上課時(shí),必須穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。
5、主動(dòng)支持、配合器材管理員保管好、使用好各種器材。
6、搞好器材室的衛(wèi)生工作,維護(hù)好各項(xiàng)器材,學(xué)校場(chǎng)地及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,確保體育活動(dòng)的安全,隨時(shí)督促學(xué)生維護(hù)場(chǎng)地的整潔。
新的學(xué)期,新的課程,新的理念,給我?guī)?lái)新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),向我提出了新的要求。為全面提高教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
田徑教練月工作計(jì)劃第九篇為進(jìn)一步鞏固我校市級(jí)田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的優(yōu)勢(shì)地位,進(jìn)一步提高我校田徑隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練成績(jī),本著打好基礎(chǔ),發(fā)揮特長(zhǎng)的目標(biāo),使我校的田徑運(yùn)動(dòng)水平保持縣級(jí)龍頭地位,立足于市級(jí)中上游水平。
二、目標(biāo)
全面發(fā)展身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)和改進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)、學(xué)習(xí)和提高理論知識(shí)以及思想品德教育。使運(yùn)動(dòng)成績(jī)有大幅度的提高,力爭(zhēng)在市運(yùn)會(huì)上取優(yōu)異成績(jī)。
三、訓(xùn)練的分期:整個(gè)訓(xùn)練分二期(準(zhǔn)備時(shí)期、競(jìng)賽時(shí)期)
準(zhǔn)備時(shí)期的訓(xùn)練任務(wù)一般是全面發(fā)展身體素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì),改進(jìn)技術(shù),培養(yǎng)意志品質(zhì),為競(jìng)賽時(shí)期訓(xùn)練和提高專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)打好基礎(chǔ)。準(zhǔn)備時(shí)期身體訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練的安排應(yīng)根據(jù)運(yùn)動(dòng)員水平、個(gè)人特點(diǎn)和比賽任務(wù)等而定。準(zhǔn)備時(shí)期訓(xùn)練特點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)量較大,強(qiáng)度較小,訓(xùn)練時(shí)間較長(zhǎng),身體訓(xùn)練多,完整技術(shù)訓(xùn)練少??偟膹?qiáng)度相對(duì)應(yīng)以中等為主,大強(qiáng)度和小強(qiáng)度為次。競(jìng)賽時(shí)期的訓(xùn)練任務(wù)主要是提高專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)能力,鞏固與提高專(zhuān)項(xiàng)技術(shù),改進(jìn)技術(shù),保持良好的狀態(tài),在比賽中爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),豐富比賽經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)意志品質(zhì)。競(jìng)賽時(shí)期一般身體訓(xùn)練較少,技術(shù)訓(xùn)練增多,運(yùn)動(dòng)量相對(duì)較小,強(qiáng)度大。應(yīng)在體力和技術(shù)較好情況下,保證大強(qiáng)度訓(xùn)練課的質(zhì)量。
三、訓(xùn)練時(shí)間
訓(xùn)練時(shí)間的安排:準(zhǔn)備期利用9周時(shí)間;競(jìng)賽期1周時(shí)間
1、周一—周四最后一節(jié)課。
2、遇有比賽期,前兩個(gè)月周六、周日進(jìn)行全天訓(xùn)練,確保訓(xùn)練質(zhì)量,力爭(zhēng)完成市運(yùn)會(huì)目標(biāo)。
四、訓(xùn)練措施
1、切實(shí)抓好訓(xùn)練計(jì)劃的制訂落實(shí)工作。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的思想、文化學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的管理。
3、抓好專(zhuān)項(xiàng)負(fù)荷強(qiáng)度的增加,保證訓(xùn)練的科學(xué)性。
4、抓好運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練后的恢復(fù),避免損傷。
5、做好訓(xùn)練成績(jī)的匯總與分析。
6、組織好成績(jī)的測(cè)試和與高水平隊(duì)員的對(duì)抗,切實(shí)抓好以賽代練工作。
具體安排:
1、堅(jiān)持一月進(jìn)行一次模擬比賽,力求讓學(xué)生適應(yīng)比賽。(包括適應(yīng)場(chǎng)地、器材、競(jìng)賽規(guī)則等)
2、三月重點(diǎn)進(jìn)行身體素質(zhì)的訓(xùn)練,四月重點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)的訓(xùn)練。
3、創(chuàng)造條件,與兄弟學(xué)校進(jìn)行田徑對(duì)抗賽。
五、具體分工
1、短跳、投擲組:李建龍
2、中長(zhǎng)組:王海龍
3、排球:吳新文
田徑教練月工作計(jì)劃第十篇為搞好學(xué)校體育工作,落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》精神,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)體育后備人才,組建了五年級(jí)田徑隊(duì)。在訓(xùn)練中本著以培養(yǎng)后備人才的宗旨,田徑隊(duì)小隊(duì)員們刻苦鍛煉,吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏,通過(guò)訓(xùn)練使小隊(duì)員們身體素質(zhì)和心理素質(zhì)以及運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平都得到了顯著的提高。
一、訓(xùn)練目標(biāo):
使隊(duì)員在三、四年級(jí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,身體、心理素質(zhì)以及運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平大幅度提高,心理狀態(tài)良好,競(jìng)技能力有較大的提高,集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈。培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。
二、隊(duì)員和教練名單:
㈠教練員:
㈡隊(duì)員:隊(duì)長(zhǎng):(男、女各8名)
1、男隊(duì):
2、女隊(duì):
三、訓(xùn)練進(jìn)程:
第一階段:組隊(duì)階段(9月1日—9月30日)
訓(xùn)練目標(biāo):隊(duì)員運(yùn)動(dòng)興趣較大提高,樂(lè)于參與課余訓(xùn)練。
訓(xùn)練內(nèi)容:認(rèn)識(shí)課余訓(xùn)練的目的,知道訓(xùn)練對(duì)自己的好處。
訓(xùn)練方法:各種田徑游戲,認(rèn)識(shí)體育明星,了解29屆奧運(yùn)會(huì)有關(guān)知識(shí)等。
第二階段:各種素質(zhì)訓(xùn)練階段(10月—08年2月)
訓(xùn)練目標(biāo):各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)和素質(zhì)及競(jìng)技心理素質(zhì)水平全面提高。
訓(xùn)練內(nèi)容:各種短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、臺(tái)階跑、耐久跑、單、雙腳跳、跳高跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)及相關(guān)的游戲等。速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)、競(jìng)技技術(shù)、心理素質(zhì)訓(xùn)練。
訓(xùn)練方法:各種短程加速跑、快速跑、后蹬跑、臺(tái)階跑、牽引跑、耐久跑、單腳跳、蛙跳,負(fù)重屈伸、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、跨欄跑、鳴槍跑等各種競(jìng)技技術(shù)及相關(guān)游戲。
第三階段:隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)提高訓(xùn)練階段(3月—6月)
訓(xùn)練目標(biāo):速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)有較大的提高;學(xué)會(huì)各種運(yùn)動(dòng)技術(shù);心理素質(zhì)水平有較大的提高。
訓(xùn)練內(nèi)容:速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì);各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技技術(shù);競(jìng)技心理素質(zhì)。(重點(diǎn)是速度、耐力等素質(zhì))
訓(xùn)練方法:各種短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、臺(tái)階跑、耐久跑、單、雙腳跳、跳高跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、上山跑及相關(guān)的游戲等。
田徑教練月工作計(jì)劃第十一篇一、訓(xùn)練思路
為進(jìn)一步鞏固我校市級(jí)田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的優(yōu)勢(shì)地位,進(jìn)一步提高我校田徑隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練成績(jī),本著打好基礎(chǔ),發(fā)揮特長(zhǎng)的目標(biāo),使我校的田徑運(yùn)動(dòng)水平保持縣級(jí)龍頭地位,立足于市級(jí)中上游水平。
二、目標(biāo)全面發(fā)展身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)和改進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)、學(xué)習(xí)和提高理論知識(shí)以及思想品德教育。使運(yùn)動(dòng)成績(jī)有大幅度的提高,力爭(zhēng)在市運(yùn)會(huì)上取優(yōu)異成績(jī)。
三、訓(xùn)練的分期:整個(gè)訓(xùn)練分二期(準(zhǔn)備時(shí)期、競(jìng)賽時(shí)期)準(zhǔn)備時(shí)期的訓(xùn)練任務(wù)一般是全面發(fā)展身體素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì),改進(jìn)技術(shù),培養(yǎng)意志品質(zhì),為競(jìng)賽時(shí)期訓(xùn)練和提高專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)打好基礎(chǔ)。
準(zhǔn)備時(shí)期身體訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練的安排應(yīng)根據(jù)運(yùn)動(dòng)員水平、個(gè)人特點(diǎn)和比賽任務(wù)等而定。準(zhǔn)備時(shí)期訓(xùn)練特點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)量較大,強(qiáng)度較小,訓(xùn)練時(shí)間較長(zhǎng),身體訓(xùn)練多,完整技術(shù)訓(xùn)練少。
總的強(qiáng)度相對(duì)應(yīng)以中等為主,大強(qiáng)度和小強(qiáng)度為次。競(jìng)賽時(shí)期的訓(xùn)練任務(wù)主要是提高專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)能力,鞏固與提高專(zhuān)項(xiàng)技術(shù),改進(jìn)技術(shù),保持良好的狀態(tài),在比賽中爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),豐富比賽經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)意志品質(zhì)。競(jìng)
賽時(shí)期一般身體訓(xùn)練較少,技術(shù)訓(xùn)練增多,運(yùn)動(dòng)量相對(duì)較小,強(qiáng)度大。
應(yīng)在體力和技術(shù)較好情況下,保證大強(qiáng)度訓(xùn)練課的質(zhì)量。
一、訓(xùn)練時(shí)間
訓(xùn)練時(shí)間的安排:準(zhǔn)備期利用9周時(shí)間;競(jìng)賽期1周時(shí)間
1、周一—周四最后一節(jié)課。
2、遇有比賽期,前兩個(gè)月周
二、周日進(jìn)行全天訓(xùn)練,確保訓(xùn)練質(zhì)量,力爭(zhēng)完成市運(yùn)會(huì)目標(biāo)。
三、訓(xùn)練措施
1、切實(shí)抓好訓(xùn)練計(jì)劃的制訂落實(shí)工作。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的思想、文化學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的管理。
3、抓好專(zhuān)項(xiàng)負(fù)荷強(qiáng)度的增加,保證訓(xùn)練的科學(xué)性。
4、抓好運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練后的恢復(fù),避免損傷。
5、做好訓(xùn)練成績(jī)的匯總與分析。
6、組織好成績(jī)的測(cè)試和與高水平隊(duì)員的對(duì)抗,切實(shí)抓好以賽代練工作。
具體安排:
1、堅(jiān)持一月進(jìn)行一次模擬比賽,力求讓學(xué)生適應(yīng)比賽。(包括適應(yīng)場(chǎng)地、器材、競(jìng)賽規(guī)則等)
2、三月重點(diǎn)進(jìn)行身體素質(zhì)的訓(xùn)練,四月重點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)的訓(xùn)練。
3、創(chuàng)造條件,與兄弟學(xué)校進(jìn)行田徑對(duì)抗賽。五、具體分工
1、短跳、投擲組:李建龍
2、中長(zhǎng)組:王海龍
3、排球:吳新文
田徑教練月工作計(jì)劃第十二篇一、訓(xùn)練計(jì)劃:
田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)訓(xùn)練工作應(yīng)根據(jù)兒童的特點(diǎn),循序漸進(jìn)區(qū)別對(duì)待,合理安排運(yùn)動(dòng)量,要嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求,精講多練,注意直觀教學(xué),重視身體訓(xùn)練和基本技術(shù)訓(xùn)練,從小打下良好的基礎(chǔ)。
為了便于進(jìn)行訓(xùn)練,我們將校田徑隊(duì)分為田賽組和徑賽組進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練提出教學(xué)訓(xùn)練任務(wù)。
二、教學(xué)任務(wù)
乙組一任務(wù):
a、進(jìn)行以速度和彈跳力的為主的全面身體訓(xùn)練
b、初步掌握走、跑、跳、投擲等個(gè)別項(xiàng)目的基本技術(shù)要領(lǐng)
二安排與比重:
a、每次訓(xùn)練時(shí)間為60分鐘
b、比重:全面身體訓(xùn)練占65~70%,技術(shù)訓(xùn)練占30~35%
三訓(xùn)練內(nèi)容和手段:
a、走:培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員走的正確動(dòng)作和協(xié)調(diào)能力
手段:小步走、大步走、直線走、踩著直線走,在20~30CM寬的跑道上走。
b、跑:掌握跑的正確動(dòng)作要領(lǐng)和發(fā)展素質(zhì)速度
手段:1)跑的專(zhuān)門(mén)練習(xí):小步跑、高抬腿跑、后蹬跑、擺臂練習(xí)
2)站立式起跑練習(xí):聽(tīng)口令練習(xí)站立式起跑結(jié)合20~30米跑的練習(xí)。
3)速度練習(xí):結(jié)合途中跑技術(shù)教學(xué)進(jìn)行
1、30~60米行進(jìn)間跑,結(jié)合改進(jìn)技術(shù)進(jìn)行
40~80米反復(fù)跑、結(jié)合改進(jìn)步幅進(jìn)行
30~60米計(jì)時(shí)跑
車(chē)輪接力、穿梭接力比賽、小足球比賽
c、跳躍:掌握跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)、發(fā)展彈跳素質(zhì)
手段:跳的基礎(chǔ)訓(xùn)練
1、立定跳遠(yuǎn)、立定跳高、蛙跳、多級(jí)跳、各種跳繩練習(xí)
2、蹲踞式跳遠(yuǎn)、跨越式跳高
3、體操跳躍項(xiàng)目練習(xí):跳山羊、跳箱(以橫箱為主的跳躍練習(xí))
①投擲練習(xí):掌握投擲簡(jiǎn)單技術(shù)要領(lǐng)、發(fā)展爆發(fā)力量
手段:小皮球、壘球和沙袋投遠(yuǎn)和投準(zhǔn)的練習(xí)
②力量性練習(xí),俯臥撐、引起向上,向前向后拋實(shí)心球練習(xí)、持啞鈴蹲跳練習(xí)
③靈敏柔韌性練習(xí)
各種徒手體操和器械體操練習(xí)
各種擺腿練習(xí),活動(dòng)性游戲
注意事項(xiàng):1)在技術(shù)教學(xué)訓(xùn)練中、講解要簡(jiǎn)明、手段要盡量簡(jiǎn)單,采用直觀教學(xué),注意動(dòng)作正確性;
2)要以完整教學(xué)為主,從易到難。
甲組(一)、任務(wù):進(jìn)一步全面發(fā)展身體素質(zhì),特別是速度和力量素質(zhì)逐步掌握、提高專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)水平,力爭(zhēng)達(dá)到規(guī)定指標(biāo)。
(二)、技術(shù)教學(xué)中,改進(jìn)和提高乙組所學(xué)的基本動(dòng)作外,還要初步掌握新學(xué)的技術(shù)要領(lǐng)。
(三)、安排與比重:
1、安排:每次訓(xùn)練時(shí)間為60分鐘
2、比重:全面身體訓(xùn)練占60~65%,技術(shù)訓(xùn)練占35~40%
3、教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容與手段:
1)、跑:改進(jìn)跑的技術(shù),結(jié)合發(fā)展速度
手段:復(fù)習(xí)跑的專(zhuān)門(mén)練習(xí),學(xué)習(xí)蹲踞式起跑
速度練習(xí):30~50米加速跑、40~80米行進(jìn)跑、50~100米計(jì)時(shí)跑、200米變速跑×3、120~150米中速跑。以上練習(xí)可與途中跑和終點(diǎn)沖線教學(xué)法結(jié)合進(jìn)行。
接力賽跑:
學(xué)習(xí)_上挑_式和_下壓_式接力方法
4×50米接力比賽,15米半徑圓周接力賽
跨欄跑、跨欄的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)和技術(shù)教學(xué)訓(xùn)練
2)、跳躍:結(jié)合跳躍項(xiàng)目的練習(xí),提高彈跳素質(zhì)
⑴單足跳比賽:跳繩、多級(jí)跳、負(fù)沙袋蹲跳、跳起摸高物
⑵學(xué)習(xí)背越式跳高
⑶跳遠(yuǎn)練習(xí),復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn),主要練習(xí)助跑踏跳和學(xué)習(xí)挺身式跳遠(yuǎn)
a、站立式起跑6—8步,再踏在彈跳板上跳入沙坑
b、助跑4—6步起跳后前伸小腿,然后落地
c、挺身式跳遠(yuǎn)完整練習(xí)
3)、投擲:復(fù)習(xí)乙組2、3項(xiàng)練習(xí)
學(xué)習(xí)壘球交叉步投
專(zhuān)門(mén)素質(zhì)練習(xí):用橡皮帶作拉引練習(xí),雙手或單手拋、擲、推、舉重物
(四)、耐力練習(xí):
60~80米接力×3,每組中間休息5分鐘
1200~1500米越野比賽
田徑教練月工作計(jì)劃第十三篇當(dāng)太陽(yáng)的光芒不再那么耀眼,當(dāng)氣溫一點(diǎn)點(diǎn)下降,當(dāng)蟬鳴停止,我正在江聲校園里進(jìn)行著第一次田徑訓(xùn)練。
進(jìn)入室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng),一陣風(fēng)忽然從我身邊刮過(guò)。原來(lái),那風(fēng)的帶來(lái)者是在進(jìn)行著訓(xùn)練的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們。當(dāng)然,在這些訓(xùn)練的人當(dāng)中,也有一二十個(gè)七年級(jí)新生。在這些人當(dāng)中,包括我,都有可能在以后被篩選掉,所以,每個(gè)人都會(huì)竭盡全力地去訓(xùn)練――為了留下來(lái)。
不愧是名校的田徑隊(duì),就連熱身運(yùn)動(dòng)的種類(lèi)都比其他學(xué)校多。開(kāi)始,每個(gè)人都要圍著整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)地跑十圈。跑的時(shí)候,我以為熱身運(yùn)動(dòng)只有這個(gè)。心想,難道熱身運(yùn)動(dòng)就這么簡(jiǎn)單嗎?結(jié)果出乎我的意料,跑完十圈后,進(jìn)行的就是壓腿訓(xùn)練。壓腿可不是我的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)槲业捻g帶還未完全拉開(kāi),所以壓的時(shí)候非常吃力,我齜牙咧嘴地堅(jiān)持著。特別是在劈叉的時(shí)候,感覺(jué)身體都快裂開(kāi)了,整個(gè)人都不好了。壓完腿后,感覺(jué)雙腿都不屬于自已了。我滿以為經(jīng)過(guò)這番折騰后,可以奔向食堂大快朵頤。豈料訓(xùn)練的項(xiàng)目遠(yuǎn)不止這些――高抬腿、車(chē)輪跑、加速跑……弄完這些項(xiàng)目,我的體力已經(jīng)快消耗殆盡了。隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都是紅撲撲的臉,我也好像看到了同樣汗流浹背的自己。然而,老師接下來(lái)說(shuō)的訓(xùn)練項(xiàng)目,讓我們所有人基本上都“生無(wú)可戀”了――圍著整個(gè)場(chǎng)地跑,直到老師叫停為止。這對(duì)于體力透支的我們,無(wú)疑是個(gè)巨大的考驗(yàn)!
剛開(kāi)始的時(shí)候,整個(gè)人感覺(jué)還好,還未感到“絕望”,但越往后跑就越想停下來(lái)休息,不過(guò),咬緊牙關(guān)的我一次都沒(méi)有停下來(lái),為了我的夢(mèng)想――當(dāng)一名田徑運(yùn)動(dòng)員,代表國(guó)家去參加奧運(yùn)會(huì)。因?yàn)槲业呐枷袷翘K炳添,所以我想成為下一個(gè)他。我還有一個(gè)更大的夢(mèng)想――在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上把牙買(mǎi)加“飛人”博爾特的百米跑記錄給超越,突破黃種人乃至全人類(lèi)的百米跑記錄。雖然這些于現(xiàn)在看來(lái)都是遙不可及,虛無(wú)縹緲的,但我仍會(huì)為了我自己的夢(mèng)想去努力,去奮斗!
快了!就快了!“進(jìn)入最后一圈!”教練大聲喊道。我用盡全身力氣沖刺,希望能追上學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們。當(dāng)然,我與他們的差距還是很大的,一直到最后還是未能追上他們。訓(xùn)練結(jié)束后,老師竟說(shuō)這只是個(gè)“開(kāi)胃菜”!以后的訓(xùn)練,我等著!
夕陽(yáng)西下,夜幕不覺(jué)已經(jīng)降臨。我正懷揣著自己的夢(mèng)想,向著那些光明的地帶進(jìn)發(fā)!
田徑教練月工作計(jì)劃第十四篇一、指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想,結(jié)合我校隊(duì)的具體情況,做好訓(xùn)練、比賽以及思想教育工作,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì),學(xué)習(xí)和改進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)水平。培養(yǎng)隊(duì)員綜合素質(zhì)及能力,提高訓(xùn)練成績(jī),把學(xué)校的體育工作做的更好,并為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)
以提高我校初中在今后的市、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽中的成績(jī)以及向高中輸送體育尖子生人才,促進(jìn)學(xué)校體育的發(fā)展為目的,開(kāi)展體育健身俱樂(lè)部。
三、組建隊(duì)伍
為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育訓(xùn)練工作,并將訓(xùn)練作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)抓,我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選,從七、八年級(jí)各個(gè)班中找隊(duì)員組建了體育健身俱樂(lè)部及學(xué)校田徑隊(duì)。并集合了學(xué)校的實(shí)際情況制定了田徑隊(duì)的訓(xùn)練目標(biāo)。
四、訓(xùn)練計(jì)劃
田徑訓(xùn)練主要集中在每周星期一、二、三、四的課外活動(dòng)時(shí)間,訓(xùn)練時(shí)間一個(gè)小時(shí)左右。
第一階段:時(shí)間為前四周,采用一般的訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行恢復(fù)體力的身體訓(xùn)練和基本技術(shù)練習(xí)。
第二階段:時(shí)間為四周,采用較高強(qiáng)度的訓(xùn)練,加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,有意識(shí)地把專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來(lái)。加大訓(xùn)練負(fù)荷。在訓(xùn)練中注重技術(shù)、作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
第三階段:時(shí)間為四周,采用中等強(qiáng)度,調(diào)整運(yùn)動(dòng)量,降低練習(xí)次數(shù),消除疲勞,積蓄并超量恢復(fù)。
第四階段:內(nèi)部測(cè)試,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。改進(jìn)訓(xùn)練方法。
五、訓(xùn)練措施
1、主訓(xùn)項(xiàng)目:跑的技術(shù)、身體素質(zhì)練習(xí)。
2、訓(xùn)練必須以學(xué)生身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。注重學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng)發(fā)展。
3、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái),有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生_愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦_的品質(zhì),加強(qiáng)跟班主任、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練。通過(guò)師生的共同努力。從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),系統(tǒng)地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
六、各階段訓(xùn)練安排
9月份:
1、通過(guò)第二課堂活動(dòng)以及教師課堂觀察選取優(yōu)秀體育苗子,以及通過(guò)宣傳后自愿參加訓(xùn)練的同學(xué)組成體育健身俱樂(lè)部以及田徑校隊(duì)。
2、開(kāi)展訓(xùn)練:制定詳細(xì)訓(xùn)練內(nèi)容,開(kāi)始基礎(chǔ)跑的技術(shù)動(dòng)作練習(xí)、耐力和柔韌練習(xí)。
10月份:
1、然后對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行分析,初步確定訓(xùn)練項(xiàng)目。
2、逐步加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度,以身體素質(zhì)為主的練習(xí)。
11月份:
1、對(duì)全體運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)訓(xùn)練(強(qiáng)化基本動(dòng)作訓(xùn)練)。
3、全體運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行力量與耐力素質(zhì)訓(xùn)練,以耐力訓(xùn)練為主。
12月份:
1、耐力與力量專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
2、對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試并記錄成績(jī)進(jìn)行分析并不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法。
1月份:
1、通過(guò)一個(gè)階段訓(xùn)練進(jìn)行小結(jié)。
2、安排好寒假期訓(xùn)練工作。
田徑教練月工作計(jì)劃第十五篇1、原地?cái)[臂練習(xí):兩腿前后開(kāi)立,軀干自然正直,大小臂屈成90度,手自然半握拳,兩側(cè)前后擺臂。前擺稍向內(nèi),不超過(guò)身體中線;后擺稍向外,手?jǐn)[至髖部。
2、原地?cái)[臂配合腰髖練習(xí):原地?cái)[臂練習(xí)配合腰髖轉(zhuǎn)動(dòng),腰髖沿身體垂直軸扭轉(zhuǎn),左臂向后擺時(shí),左髖向前中轉(zhuǎn)動(dòng),異側(cè)成自然的反向運(yùn)動(dòng)。
3、小步跑練習(xí):上體姿勢(shì)與原地?cái)[臂動(dòng)作相同,大腿稍抬起約45度,隨即下壓,小腿自然向前下方擺直,腳前掌快速向后扒地,隨重心前移,積極伸展踝關(guān)節(jié),以前腳掌蹬離地面。注意保持高重心和髖關(guān)節(jié)的伸展。;
4、高抬腿走練習(xí):上體姿勢(shì)與原地?cái)[臂動(dòng)作相同,以髖帶大腿成水平,小腿自然下垂,支撐腿蹬伸充分,注意兩臂與兩腿協(xié)調(diào)配合。
5、高抬腿跑練習(xí):上體姿勢(shì)與原地?cái)[臂動(dòng)作相同,由高抬腿走過(guò)渡到高抬腿跑,注意動(dòng)作的連續(xù)和節(jié)奏。
6、車(chē)輪跑練習(xí):兩腿交換蹬擺,充分折疊快速鞭打擺動(dòng),擺動(dòng)腿擺至水平時(shí),小腿由大腿帶動(dòng)做鞭打動(dòng)作,前腳掌積極后扒著地,支撐腿充分蹬伸。注意兩臂積極擺動(dòng)配合。
7、后蹬跑練習(xí):后蹬時(shí)支撐腿髖、膝、踝充分伸展用力,以腳趾蹬離地面。擺動(dòng)腿屈膝向前擺動(dòng)成水平,小腿自然下垂。注意兩腿的蹬擺配合。
8、折疊跑練習(xí):擺動(dòng)腿大小腿積極折疊,大腿前擺,小腿順慣性折疊,腳根靠近臀部,上體正直,兩臂配合擺動(dòng)。注意步幅小,頻率快
9加速跑練習(xí)
五放松練習(xí)慢跑6圈加拉伸韌帶5分鐘
田徑教練月工作計(jì)劃第十六篇最近,學(xué)校體育組的老師在每個(gè)班選了幾位同學(xué)參加田徑訓(xùn)練,我不幸也被選上了,每天放晚學(xué),我都要去苦練。
我參加的是長(zhǎng)跑,每天都要跑個(gè)1000多米,每天都筋疲力盡的回家。
就在昨天,我們幾個(gè)參加長(zhǎng)跑的一起比賽跑四百米,跑完后休息5分鐘,在比賽跑四百米。
我們瘋狂的跑著,跑到250米左右的時(shí)候就跑的好累、好累,可是不能停,還有一些同學(xué)就在后面,稍微停頓幾秒別人就可能追上你,將你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,當(dāng)時(shí)我是第三名,后面有個(gè)李乾坤緊緊跟在后面,離我大約1、2米,我跑喉嚨好感干,像冒煙的一樣,仿佛有團(tuán)火熊熊燃燒著我的咽喉。腿手像灌了鉛似得,抬不起來(lái)。
到最后50米了,我們咬著牙跑,終于跑完了400米。
老師說(shuō)的真對(duì)!跑400米是最累人的,果然如此!
第二組400米跑,我跑了第四名,李乾坤把我追上來(lái)了,但我也沒(méi)去追他,因?yàn)槲姨哿?,也不想追他。所以我得了第四名?/p>
今天晚上就要開(kāi)始選拔了,只選出10男10女,下次再選出正式的田徑隊(duì)員,是8男8女。
要加油了!
田徑教練月工作計(jì)劃第十七篇暑假里,學(xué)校安排了田徑隊(duì)訓(xùn)練,老師說(shuō)訓(xùn)練好了,開(kāi)學(xué)有機(jī)會(huì)參加區(qū)里的跑步比賽。我好期待呀!因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)奧運(yùn)會(huì)跑步冠軍,這可是完成我的理想的第一步,區(qū)里比了可以去市里比,市里比了去省里比,省里比了去全國(guó)比,然后就可以參加奧運(yùn)會(huì)了,哈!我越想越美!
可是田徑隊(duì)訓(xùn)練是一件很辛苦的事。訓(xùn)練早上七點(diǎn)半就開(kāi)始了,所以我要起得很早去學(xué)校。
我們每次要跑八圈大操場(chǎng)。還有時(shí)間限制:六分鐘。頭兩圈還好跑一些,越到后來(lái)腳就越來(lái)越重,我的呼吸也越來(lái)越困難,汗珠從我的兩頰,后背一直落下來(lái),整件衣服都感覺(jué)濕透了,到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,我感覺(jué)我都快要暈倒了,但是我還是咬咬牙堅(jiān)持著,有一次有個(gè)同學(xué)還吐了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最難的還是壓腿,一只腿站立,另一只腿放到操場(chǎng)旁邊的乒乓桌上,每壓一次,我感覺(jué)腿上的兩條筋就痛一次,整整十分鐘呢!真是要我們的命呀!
還有在墊子上的各個(gè)動(dòng)作,這么熱的天,躺在墊子上本來(lái)就難受,老師還會(huì)變出很多花樣,讓我們練習(xí),說(shuō)能讓我們變得健壯,總是累得我想趴在墊子上不動(dòng)彈。
田徑隊(duì)訓(xùn)練真辛苦,但為了長(zhǎng)大的理想,我會(huì)堅(jiān)持下去的!
田徑教練月工作計(jì)劃第十八篇首先要明確列出具體的絕對(duì)性評(píng)價(jià)的指標(biāo)成績(jī)。
在短跑項(xiàng)目上,年度內(nèi)成績(jī)可能更新的幅度100米在0.5秒左右,200米在0.5~0.8秒,400米在1—1.5秒,這是針對(duì)那些高水平選手而言的。初中生和高中生選手則寄希望于更大幅度的提高。再者,作為相對(duì)性評(píng)價(jià),可以把在比賽中的名次設(shè)定為目標(biāo),并與平時(shí)的訓(xùn)練相結(jié)合來(lái)提高訓(xùn)練學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。因此比起相對(duì)評(píng)價(jià)而言,絕對(duì)評(píng)價(jià)具有更強(qiáng)的創(chuàng)造成績(jī)的意識(shí)。
(一)、技術(shù)目標(biāo)
在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,技術(shù)能力檢查是很重要的K謂的技術(shù)能力檢查,就是能正確分析自己的技術(shù),并能用語(yǔ)言文字準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)。如:前半段的目標(biāo)時(shí)間如何或后半段目標(biāo)時(shí)間應(yīng)怎樣。前半段技術(shù)如何發(fā)揮或后半段技術(shù)
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