綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語范文

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語范文第一篇綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語范文第一篇一．活動主題：

綠色環(huán)保，低碳生活

二．活動目的：

為了倡導廣大學生加入志愿者團體，證明生活的意義，實現(xiàn)自己的人生價值，我院特別舉辦了以“綠色環(huán)保，低碳生活”為主題的志愿者活動。

三．活動時間：

XX月XX日

四．活動地點：

廣東技術師范學院新籃球場

五．活動主辦：

廣東技術師范學院校志協(xié)

六．活動協(xié)辦：

廣東技術師范學院外國語志協(xié)分會

七．活動承辦：

廣東技術師范學院外國語學院10日語班

八．活動對象：

全校師生

九．活動內(nèi)容：

1。環(huán)保有獎競答游戲

2。捐衣及捐書活動

3。簽名活動

4。留言活動

5。義賣活動

十．活動要求：

全體志愿者統(tǒng)一班服，佩戴大學生志愿者證。

十一．活動具體流程

活動的全程工作安排分為以下4部分：前期籌備、具體活動準備、當天運作、后期工作安排。

前期籌備

成立宣傳策劃小組，組織策劃各項工作。

12月3日（周六）全體志愿者開會培訓（了解活動背景意義，熟悉有關流程，明確分工）。

所有物品準備

紙箱1個：用于環(huán)保有獎競猜活動。

環(huán)保問題100個：事先準備好有關環(huán)保小知識的問題，寫在紙張上，難度適中，用于環(huán)保有獎競猜活動。

獎品：自制晴天娃娃，用于義賣，購買書簽等學習用品，在環(huán)保有獎競猜活動、捐衣及捐書活動作紀念品。

桌子8張：用于捐衣及捐書活動和簽名活動。

袋子若干個：用于捐衣及捐書活動中裝所捐的衣服和書本。

筆和筆記本：用于登記所捐衣服、書本、簽名和留言。

便利貼若干：讓捐衣及捐書的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝?；蚋邢搿?/p>

大展板一塊：在留言活動中將大家所寫下的話語貼在展板上。

大橫幅1條：上面印著此次活動的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活”，橫鋪在桌子上，倡導同學們簽下自己的姓名，支持這次的活動。

氣球門：購買若干氣球用于裝飾門面。

傳單400份：內(nèi)容主要包括活動主題，口號，時間，地點、簡要活動形式，在校道上分發(fā)給同學們。

彩帶若干：用于裝飾紙箱，桌子和大展板。

活動宣傳

文字宣傳：在教室黑板上宣傳此次活動。

流動宣傳：在校道上分發(fā)傳單。

網(wǎng)絡宣傳：

活動前一周由班上同學在廣師后院以及各兄弟學院Q群發(fā)起宣傳。

發(fā)動班上同學在微博上和QQ上宣傳此次活動。

口頭宣傳

讓班上同學向其同學好友介紹此次活動。

讓學生干部向其所在部門宣傳此次活動。

（二）具體活動準備

活動1：環(huán)保有獎競答游戲

活動原則：回答對問題，即可獲得事先準備的手藝品。題目由回答者自由抽取，可循環(huán)使用。

活動準備：

100張紙張，上面寫下關于環(huán)保的問題，難度適中。

桌子1張：放置抽獎箱。

獎品：書簽或其它學習用品

活動2：捐衣及捐書活動

活動形式：以個人為單位，將自己不需要的衣服捐給有需要的人。

活動準備：

筆和筆記本：用于登記所捐衣服和書本。

桌子2張：用于志愿者登記。

袋子若干個：用于裝放所捐衣服和書本。

彩帶若干：用于裝飾桌子、大展板。

便利貼若干：讓捐物的同學寫下自己的感想。

大展板1塊：同學們的留言可在這里展示。

獎品：書簽或其他學習用品等。

活動3：簽名活動

活動形式：倡導同學們簽下自己的姓名，支持此次的活動。

活動準備：

橫幅1條：事先印著此次活動的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活”，倡導同學們簽下自己的姓名，支持這次的活動。

桌子4張：橫幅可*鋪于桌子上。

筆若干：用于同學們簽名。

活動4：留言活動

活動形式：與捐衣活動同時進行，可以讓捐衣的同學留下自己的心聲，或者其他想表達愛心的同學留下自己的祝福、感想。

活動準備：

便利貼若干：讓捐衣的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝福或感想。

大展板1塊：展示同學們的留言。

筆若干：用于同學們留言。

活動5：義賣活動

活動形式：事先自制若干晴天娃娃，在當天進行義賣。

活動準備：

桌子1張：用于放置晴天娃娃及其它物品。

筆和筆記本：用于登記當天義賣所得。

（三）當天運作

1．場地布置及具體工作內(nèi)容：

12月5日早上在新籃球場布置場地。將氣球布置成一個氣球門。

將4張桌子并排，把橫幅置于桌子上。

在入口處擺上大展板。

登記處及收物處：負責收集現(xiàn)場所捐衣物和書本，進行義賣登記。

收銀員：反應快，擅長辨別偽鈔。

記賬員：細心負責所售物品的登記，方便最后的統(tǒng)計。

攝影組：負責現(xiàn)場拍攝。

秩序組：負責維持場地秩序。

機動組：負責機動工作和處理突發(fā)事件。

2。收場

16名同學負責將8張桌字歸還原處，10名同學負責將所捐衣物及書本轉移到臨時存放處。剩余的同學負責拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現(xiàn)場。收銀員、記賬員及活動主要負責人留下匯總，點清物品賣出及所剩數(shù)目，核對資金。

（四）后期工作安排

1、聯(lián)系由院志協(xié)提供的廣州愛心捐助機構，將衣物、書本及義賣所得送往該處。

2、總結活動，附上活動照片。

3、同學們在微博或QQ上發(fā)表感言，并開主題班會交流感想，總結經(jīng)驗。

外國語學院XX日語班

二零XX年XX月XX日

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語范文第二篇低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。記得有一次吃飯，爸爸將客廳里的電視、電燈都開著，我看了連忙將電視、電燈都關了。爸爸疑惑的問：“你這是干什么？”于是，我告訴爸爸：“現(xiàn)在全世界都越來越關注地球變暖、冰川融化、海*面上升、物種滅絕等，電燈、電腦、空調(diào)、電視……

任何電器一旦不用了，就隨手關掉。我們一定要做到環(huán)保，因為這樣即可以節(jié)約電，還能環(huán)保?！甭犃宋业脑捄螅职滞蝗婚g徹底醒悟了點了點頭說：“是啊，是啊，看來我還是女兒懂?。　鳖D時，我不好意思地笑了笑。如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c！同學們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活！其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。其實，低碳并不遙遠，只要多注意生活中的一些細節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。倡議開展低碳生活，從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開始，實現(xiàn)全民行動，人人出力。低碳生活不僅是一種時尚，也是利于我們子孫后代的的大事，與我們的健康信息相關。

對于人類來講，降低碳排放、減少肉食、減少畜牧業(yè)，是非常直接又簡單的方法。低碳生活，即利身體，又利環(huán)保，何樂而不為呢？作為一名學生，我們要積極加入低碳生活，號召讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛！重視一顆樹的命運重視一棵樹的命運，不知有多少人能夠認同這個觀點。我們不妨先作個假設：如果設一個“森林法庭”，我們每個人都會成為被告。通過陳述實錄，就可以作出明確的判斷——比如，在成片的大面積林區(qū)發(fā)生山火，至少要達到“畝”的數(shù)量才能稱為災。

即使像1987年大興安嶺森林大火那樣的災害，人們雖然給它定性為“特大”，但燒死了多少樹，誰也數(shù)不清。在這里，樹作為生命被“草菅”了。多數(shù)人以為原始森林，是祖先留下的，燒掉太可惜了，而發(fā)出的也只是感嘆。自然保護區(qū)或西部干旱地區(qū)，砍伐或毀燒了樹木，是要以棵為單位來計算的，因為這些地方的樹木太珍貴了。有山?jīng)]樹是很荒涼的，人們渴望有樹。在內(nèi)蒙古赤峰地區(qū)，樹是*和老百姓的“眼睛”。最典型的事例是，砍掉一棵樹也要驚動當?shù)?官員，山上一冒煙，不管燒沒燒著樹，*都會出動。道理很簡單，生活在沙窩子里，幾十年幾代人種樹，在樹的身上他們投入了太多的血汗，也收到了顯而易見的成效。

人們看重樹，也依賴著樹?！鞍盖椤币呀?jīng)相當明了：“家大業(yè)大”，手就會松一點，“小門小戶”就要精打細算，要是“貧困戶”更不敢輕易動血本了。

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語范文第三篇Nowadays,environmentalprotectionisadvocatedallovertheworld.Butmanypeopleareusingdisposablebowls,cups,chopsticks,etc.,whicharesaidtobeconvenient,cleanandnottroublesome.Buthowdotheyknow:chopsticksaremadeofwood.Isntitawasteofwood?Becauseforestresourcesarelimited,itsapitythatchopsticksarethrownawayonce.Therearealsodisposablebowlsandcups.Isntitalsomadeofwood?

WhenIknowthenews,Icanthelpbeingtheownerofenvironmentalprotection.WhenIwasonvacation,Iwentbacktomyhometownforvacation.Grandmawassohappytoseeme.Shequicklypouredmeacupofcoldboiledwatertodrink.Itookthecupanddrankitall,butIfounditwasadisposablecup.Isaid,grandma,youroldmanislikeacityman.Youcanuseadisposablecup.Youknow,thecupismadeofwood,buttheforestresourcesontheeartharelessandless.Weshouldsaveresources,notuseitonceCups,chopsticks,etc.Grandmasaid,OK,OK,grandmaknows,andshewillneveruseitagain.Sincethen,mygrandmothersguestsneverusedisposablecups,whichismycredit!

Anotherday,IfoundthatGrandmahadreplacedthedeadbatteryfromtheTVremotecontrol.WhenIcametothestreaminfrontofthedoorandwavedtothrowthebatteryintotheriver,Iquicklystoppedandsaid,grandma,stop!Thebatterycantbethrownaround!grandmawassurprisedandsaid,why?Whatsthematterwiththechild?Igrabbedgrandmashandandsaid,therearesomebadthingsinthebatterywhenitcomestotheearthSoilwilldestroyit;ifitfallsintowater,theconsequenceswillbemoreserious,andmostofthewaterarounditcannotbedrunk.Wehavelessandlesswaterontheearth.Ifwedontprotecttheenvironment,ourmountainswillnotbegreenorbeautiful.Grandmawashappy:Ouch!Iveseenitforalongtime.Itsthepeoplewhohavestayedinbigcities.OK,OK,grandmalistentoyou,dontthrowbatteriesaround.Sograndmacollectedthebatteriesandtookthemtothescrappurchasestation.WhenIsawthatGrandmacoulddothis,Iwasveryhappy.

——綠色環(huán)保生活英語作文

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語范文第四篇Theearthisabigfamilyforhumanbeings,animalsandplantstosurviveandmulti*.Butnow,theearthisnolongerthecleanandbeautifulearth,itisbecominginadisastrousstate,coveredalloverwithcutsandbruiseswascryingalone,Idonotknowwhototell,theyareunfortunatelyfacing.

Atpresent,theecologicalenvironmentisdeteriorating,thebiggestimpactonusiswaterresources.Accordingtotheinformationreported:thelayingofdrainagesystemandcleaneruseofalargenumberofincreasingconsumptionofoxygeninthewater,thefishdied,deteriorationoftheecosystem,humanactivitieswillalsomakeindustrialandagriculturalpollutantsdischargedintotheriverinthelargewaterpollution.Accordingtotherelevantdata,aboutabout420000000000tonsofsewagearedischargedintotherivereveryyear,polluting5.5trilliontonsoffreshwater.Seethecontactpersondata,whatdoyouthink?Yes,thisistheendofhumandestructionoftheenvironment,thisisthenatureofhumanpunishmentah!

Whentheskyaboveusisnolongerclearandblue,doesitremindusthatweshouldprotecttheenvironmentwelivein?Whenthelandunderourfeetturnsyellowsandintodesert,doweregretthatwedidntcherishournature?Facedwithallthegoodthings,wecannothelpbutloudlyask:_whowillprotectourgreenhome?__Thewheelofhistoryisrumblingtotwenty-secondCentury,weasaprimaryschool,asmallcitizenmuststandupbravely,urgeeveryonetoprotecttheenvironment:hasreachedthemomentnotslowlypoint,wecannotshrinktheresponsibilityofgoods!Whowantstoseethattheearthmotherwhohasbeenfeedingourhumanbeingssinceancienttimesisabouttobecomeablackearthcryingfornotears?No,noonewantstoseeit!

Yes,duetohumanuncontrolleddeforestationoftheforest,donotpayattentiontoprotecttheecologicalbalance,resultinginmanyoftheforestwasdestroyed;thebirdshavenohome,nosongandlaughter;earthhasnotbeautifulgreenclothes,nolongerfullofvigour.Butsomepeoplestilldontrealizethatourhomesareslowlybeingdestroyed!

Haveaharmoniousandbeautifulgreen,flowersarebeautifulandmoving;thehearthaspuregreen,mindismorebrillianthongtong.Humansneedgreen,theearthmotherneedsmoregreen,letushandinhand,hearttoheart,tocreateagreenenvironment,lettheskybluer,letthewatermoreclear,letourmotherearthmorelovelyandmorefullofvigour!

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語范文第五篇Speakingofenvironmentalchanges,the_motherriver_ofourqigatehaschangedalot.

WhenIwasyoung,listentograndmasaidChangriverwasonceagreatriver,theriveriswideandtheriverbottom,sometimesseeminnowsswimfreely.Intheearlymorning,peoplewashclotheshere,andintheevening,peopleholdabananafanheretoenjoythecool,chatting.

Growingup,Iheardmymotherandfathersaythatpeoplewholiveonbothsidesoftheriverprotecttheenvironment.Somepeopleputthetrash,dirtywaterintotheriver,andmakethecleanriverintoasmellyanddirtydrain,whichmakesitdisgusting.Fromtherivertoplasticbags,therottenleavesareeverywhere.Thelittlefishdiedandfled.Changriversandthelovelygirlishumanbehaviorunderthe_curse_awrinkledoldwoman.Alas!Whycan'tweseeawaterreflectedinthemountainsandthemountainsaroundthewater?Whycan'tyouhaveasenseofenvironmentalprotection?

Now,thecountygovernmentisdealingwiththeriver,riverandsoon.Manyyoungvolunteershavejoinedin.Garbage,aseriesofeducationforhospitalsandsomeresidents.Afterthistreatment,ourmotherriverhasregaineditsformerbeauty.Althoughthewaterisnotasgoodasitusedtobe,Ibelievethatallenvironmentalproblemscanbesolvedperfectlyaslongasweprotecttheenvironment.

Letusjoinhandstoprotecttheenvironmentandcreateourbeautifulhome.

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語范文第六篇星期天，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云。

我纏著爸爸媽媽要到工地杭州灣大橋連接線去玩。爸爸就答應了我。在路上，我看見寬闊的公路旁種著樹木，樹木像草原上的哨兵挺立在那兒。兩旁種著花草樹木，空氣非常新鮮。汽車歡快地向前跑。兩邊的樹木快速地向后移。到了工地，我興高采烈地來到爸爸的辦公室。突然，我對爸爸說：“爸爸，能不能陪我去工地現(xiàn)場去看一看？”“孩子，那邊環(huán)境不好，空氣不新鮮。”我纏著爸爸要去，爸爸只好答應了我。于是，我們手拉手來到那里，走進一看，??！環(huán)境真不好，到處都是泥土綠綠的山被削成一半邊，一邊還是綠色的而另一邊則變成了黃色的石頭，像一個禿頂?shù)睦蠣敔?。我說：“爸爸，公路造好，但是山也變得光禿禿的，環(huán)境也破壞了?！?/p>

這時，爸爸笑*地對我說：“孩子，這是計劃不能改的?！蔽矣挚戳丝垂舛d禿的小山。我想：等橋造好后，這山的一邊應該灑上一些泥土，然后，種上一些花花草草之類。等花草長大后，山也變綠了，這樣環(huán)境就好多了。我把這個想法告訴了爸爸，爸爸摸摸我的頭說：“女兒，你的想法真好啊！做設計的叔叔阿姨已經(jīng)想到了這個問題，等公路完成時工人們會把花草等種子灑在山坡上。到春天時，山又變綠了?！薄罢婧冒。【秃臀业南敕ㄒ粯恿?！這樣環(huán)境就會很好?！薄拔业呐畠赫娑掳。　卑职中χ鴮ξ艺f。我高興得跳了起來，叫了聲“yè——。”說著說著時間就過去了，該回家了，我牽著爸爸的手一蹦一跳地回家了。

坐著回家的車上，看見公路兩邊的綠化，我想：我們?nèi)巳硕紤摫Ｗo環(huán)境，愛護花草樹木，維護生態(tài)*衡，為子孫后代造福。303班張啊綠色環(huán)保在哪兒？綠色環(huán)保在哪兒？在我們的身邊！保護環(huán)境，人人有責，保護環(huán)境，從我做起！我們要從小保護環(huán)境，愛護花草樹木，維護生態(tài)*衡。你看！現(xiàn)在我們寧波的環(huán)境，多優(yōu)美啊！街道兩旁樹木成林，彎彎的小河圍繞著我們的家，大街上干干凈凈，想找到一片落葉和廢紙都很難等等，這些除了環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨辛勤勞動，付出汗水換來的，還有和我們熱愛環(huán)境，從我做起分不開的！記得在我還沒上學時，我們的社區(qū)才剛剛落成。我們一家就高高興興地搬到新家。

剛來時，花壇里只有光禿禿的幾個小樹，經(jīng)過幾年來的精心培育和維護，你看，綠蔭蔭的草地上顆顆大樹隨風搖擺，茂盛的枝葉上，有小鳥兒在“吱，吱”地歡唱。但是，小區(qū)里的住戶越來越多了，家家戶戶都有小汽車了。一輛輛的汽車在路邊整齊進排隊，但是有那么幾輛小汽車就喜歡沖進綠化帶，在嫩綠的草叢上留下了一道道傷痕。沒過多久，草叢枯黃了……如果，我們都從自我做起，愛護環(huán)境。

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語范文第七篇一、活動背景

碧水藍天、鳥語花香、空氣清新、陽光明媚是我們每個人向往的居住環(huán)境。但隨著我國人口規(guī)模的不斷增長、國家經(jīng)濟發(fā)展水*的人民生活水*的不斷提高，我們所生存的環(huán)境承受的壓力越來越大。為營造一個清潔、健康、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，我們必須從愛護校園環(huán)境、社區(qū)環(huán)境做起，從你我做起。值此需要宣傳環(huán)保之時，館陶縣教育局和和河北師大第16期頂崗支教館陶支隊實習隊有聯(lián)合舉辦綠色環(huán)保的意愿，推動了此次環(huán)保活動的進行。

二、活動目的

1.增強館陶縣中小學學生和河北師范大學實習生參與環(huán)保、厲行環(huán)保的意識。

2.增強館陶縣人民群眾的環(huán)保意識、環(huán)保熱情。

3.保護縣城城區(qū)、各中小學校園、廣大鄉(xiāng)村的環(huán)境。

4.響應、宣傳黨和國家實行環(huán)境保護的國策。

三、活動意義

通過本次活動提高在校學生和居民的環(huán)保意識，積極響應并宣傳國家實行的保護環(huán)境的基本國策和建設“綠色家園”的號召，從而真正地把環(huán)境保護理念貫徹到各中小學學生和居民的日常生活中來。日常小事雖然微小，但隨著時間的累積、環(huán)保習慣得養(yǎng)成，相信保護環(huán)境的理念就會成為我們的生活信念，為了漳衛(wèi)河長清，為了我們自己的家園，讓我們從自己做起，保護環(huán)境，相信明天一定會更美好。

四、活動主題

“我心中的綠色夢想，環(huán)保你我行”

五、活動對象

館陶縣中小學學生、居民；河北師范大學第16期頂崗支教館陶分隊全體實習生

六、活動流程

（一）活動準備階段

1.確定本次活動的開展形式，以學生的廣泛參與為基礎

2.策劃開展活動的環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)在全縣范圍內(nèi)舉行“我心中的綠色夢想”主題征文比賽

第二環(huán)節(jié)在全縣范圍內(nèi)舉行手繪“我心中的綠色地圖”征集活動（綠色地圖可以是校園地圖、城市地圖、鄉(xiāng)村地圖等，并且不要求繪制成標準地圖，畫出心中所想的綠色世界即可。）

注：第一、二環(huán)節(jié)也可以合并，一起舉行

第三環(huán)節(jié)邀請教育局有關領導、環(huán)保人士、實習生、中小學優(yōu)秀教師評優(yōu)秀征文、優(yōu)秀綠色地圖

第四環(huán)節(jié)獎勵獲獎的優(yōu)秀學生，組織優(yōu)秀征文展、優(yōu)秀綠色地圖展

第五環(huán)節(jié)進行“綠色學?！苯ㄔO，在有條件的情況下，倡導一些中學建立環(huán)保社團，并可邀請河北師范大學優(yōu)秀環(huán)保社團——“綠色方舟”社團指導和幫助開展社團建設、運轉等工作。

3.時間安排

（1）利用3天至1周時間邀請教育局有關領導、環(huán)保人士、知名環(huán)保負責人，并確定能出席的人士。

（2）利用3天時間進行本次活動的宣傳，包括征文比賽、手繪地圖比賽、“綠色學校”建設、環(huán)保社團建設等的宣傳。

（3）利用1周至2周時間征集參賽作文、參賽手繪綠色地圖

（4）利用3天時間完成參賽作品的評選

（5）用3天至1周的'時間，向學生、公眾進行優(yōu)秀作品的展覽

（6）展示獲獎作品的同時，倡導“綠色學?！苯ㄔO、環(huán)保社團建設

注：整個活動的完成約用30天

（二）活動舉辦階段

1．邀請領導、環(huán)保人士等出席本次活動的開幕式

2.按既定方案進行本次活動的宣傳

3.在全縣范圍內(nèi)向中小學學生征集“我心中的綠色夢想”征文，征集手繪“我心中的綠色地圖”

4.組織教育局有關領導、實習生、優(yōu)秀教師評選優(yōu)秀作品

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語范文第八篇Theareaofdesertintheworldisgrowingeveryyear.Manypartsoftheworldwhichoncehadlargepopulationsandproducedplentyofcrops,havebecomedeserts.DunhuanginChina,deepintheheartoftheGebiDesert,wasonceagreatcity.

Cattleareonecauseoftheproblem.Ingoodyears,famersincreasethenumbersoftheircattle.Thenoneyear,therainsfailtocome.Thefarmersdonotwanttokillanyoftheircattle,sothecattleeatailthegrassandanythingthatgrowsonpoorerland.Ifthiscontinuesforseveralyears,thegrassnevergrowsagainandthelandbecomesadesert.Onesuggestedanswerisforfarmerstolimitthenumbersoftheircattle.

Anotherproblemisthatgoodsoilisgraduallylost.Whentreesarecutdown,thereisnothingtoholdthesoilinplaceonthehillside.Sowhenifrains,thesoiliswasheddownthehillsandintotherivers.Strongwindscanalsoblowawaythevaluablesoilthatliesonthetopofthefields.

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語范文第九篇Icametotheneighbor'shousetofindmyfriendsanddreams,andtao,toldthemwe'dgotopickuptrash.Theywerehappy.Huansaid,_howcanwepickuplitterwithouttools?_Itookfourplasticbagsandgavethemone.

Theteamoftheenvironmentalprotectionteamopened,andourteamacted,andIcametomybackyardandfoundapieceofpaperinthebambooforest,andthenbentdownandpickedupthepieceofpaperandputitinaplasticbag.AsIwenton,Ifoundanotherpieceofpaper,whichIhadnotalwaysnoticed,andwasblownintothebambooforestbythewind.GoodIregretit,I'minclass'sandgrade'slaborcommitteemember,inchargeofmyclasstoeachdistricthealthinspection,againstsomestudentsthrowrubbish,whomhethoughthimselfalso...TodayIcanpersonallypickuptherubbishIthrewdowninmyheartatlastalittlecomfort!Iremindmyselfprivately:youmustremember,Juan,neveragainmakethiskindofsilly,ironicillness!

Icontinuetopickuptrash.Aftermorethan20minutes,thegarbagepicksupthelight,wecometotheplaceofthecollection,Isee,eacheachhandisfullofaplasticbag,really_fullofreturn_ah!_Evenifwepickupalltherubbishontheground,thegarbageintherivercan'tstopit.Huandifficulttosay,towerstakeeversaid:_ifweusewoodtomakebillboards,writethesloganofprotectingtheenvironment,itmaycausepeople'sattention._Welookedforboardsandwrote,_pleasedon'tforgettheriver!__Everyoneisresponsibleforprotectingtheenvironment!_...Wewrotefivepiecesofwood,andweputtheminthemostprominentplaceontheriver,andwewenthomehappily.

EverytimeIseethegarbageontheground,Iwillsayalot:protecttheenvironment,everyoneisresponsible!Butthekeyistoraiseawareness.Nowourgovernment,themajorityofcitizenshavecertainenvironmentalprotectionconsciousness,alsocanpayattentiontoprotectingtheenvironment,butalsodamagetheenvironmentbehaviorinsomepeople.Ihopeeveryonecanstartfromme,startsfromtheminormatter,developgoodhealthhabits,don'tthrowrubbisheverywhere,seethegarbagecanturnonedownandpickupapickup,so,ourenvironmentwillbemorebeautiful!

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語范文第十篇1．呼喚綠色文明，創(chuàng)建綠色學校。

2．提高環(huán)保意識，自覺保護環(huán)境。

3．提高環(huán)保水*，就是提高生活質量。

4．人人參與，潔化綠化美化環(huán)境。

5．不亂丟、亂吐、亂涂、亂踩、亂擺放。

6．不踐踏草坪，不攀枝折木，不邊走邊吃，不喧嘩吵鬧。

7．節(jié)約用電，節(jié)約用水，節(jié)約用紙。

8．垃圾分類回收，是愛校愛國愛人類的具體表現(xiàn)。

9．少用一次性制品，慎用洗滌用品。

10．我知盤中餐，粒粒皆辛苦。

11．我們只有一個地球，拯救地球就是拯救未來。

12.綠色是一種品牌，綠色是一種時尚，綠色是生命力的象征。

13.崇尚環(huán)保，追求和諧。

14、建設綠色學校，共創(chuàng)美麗家園

15、創(chuàng)建綠色學校，促進可持續(xù)發(fā)展

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語范文第十一篇Theearthisourbeautifulhome,butnowtherearepeoplewhoconstantlyhurtit.Herearethegrass.Let'slisten!

OnSunday,Iandfriendstofinishthehomework,meetsatsmallareaonthegrasstoplay,weplayisexcited,suddenlyheardatinyvoiceShouting:_littlebrother,pityme._

Ilookwestward,notevenasingleperson.Whereisthevoice?WhenIwaspuzzled,Iheardthesmallvoiceagain:_Iamatyourrightfoot!_Iquicklyraisedmyrightfootandwasshocked._why,howcoulditbegrass?_

Formetoseeitwithasighsaid:_afewdaysago,agroupofchildrenonthegroundtoplayafootballintheafternoon,Itramplealloverlikeascatteredtherack,bouncingaroundyouandtometoday,isreallyunbearable.Weplantwasfriendofmankind,weusedtoliveinharmony,butnowalotofarbitrarytreesarecutdown,takethegrasswerechildrenpickedatrandom,trample,alas......thegrasssays,tears.

Ilookedatitsympathetically.Thegrasstodrythetears,continuetosaidsadly:_now,Inotonlyabsorbcarbondioxideeveryday,aresuckedintoalotofwastegas,theharmfulgasphysicalharmistoobigforus!_

Icomfortitandsay,_youcanrestassuredthatIwillpromotethepeopleinthecampustoprotectnature.__Thankyousomuch,_thegrasssaidexcitedly._thankyousomuch._

Iranhomequickly,withabasinofwateronthegrass,whichwasalmostdry

_YoucanrestassuredthatIwillnotcomeandtrampleyouanymore,andIwillnotlettheotherchildrenspoilyou,_shesaid.

Fromthenon,thegrassbecameahappylifeagain,withitsowngreenmeaningtobringabeautifulscenerytothecity

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語范文第十二篇Theskywascrystalclear,noonecloudsdriftacross,nowindblowing,onlyknowuseitloudervoicesingingthatneverchangesong_see,see?_Inthehotafternoon,afullheadbigsweat,portablecansandplasticbottlesastheywalkedalong,auntcomplained:_theseuselessgarbageathomeisamess,makemymoodbeagitatedallday._AtthistimeisfortheteacherclothenvironmentalprotectionoperationandxiaoMingjustheardthis,herushedtotheauntsaid:_theauntyouhandtherubbishcanbeusedtomakeafewadornment,canbesenttoanewuse,canyougiveme?_Auntwithagrainofsalt,butIstillgavehim.Auntthink:Iwanttosee.

XiaoMingcalledthefriendsquickly,alsobroughtfromhometotheirrespectiveplasticbottlesandcans.Theypickedupthescissorsbegantodoit.XiaohuatheCoca-Colabottlefirstupperparttogether,onemadeofplasticcup.Mingtookapairofscissorsareusingaflowerbasketcando!Heleftaknifeaknife,rightundertheflyingshearsacabinetanddelicateflowerbasketlikemagicturnedout.

Ittookalongtimesomemadeofwastedecorationsshowinfrontofeveryone.Auntsaid:_todosoistoprotecttheenvironment,andcandressupthehomemorebeautiful,isreallykilltwobirdswithonestone!_

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語范文第十三篇一、活動目的及意義：

二、活動對象：

全院學生

三、活動時間及地點：

5月第三、四個星期厚德臺前

四、活動名稱：

環(huán)來潮去

活動主題：綠色環(huán)保袋袋相傳

----環(huán)保袋設計大賽

設計主題:很我們的語言

五、活動宣傳策劃：

（1）傳單500份:

傳單部分，由于結合學生的特點，傳單的宣傳效果不夠理想，因此我們將傳單宣傳分為兩部分，一是活動現(xiàn)場的宣傳，我們會結合傳單為同學們進行講解，并且在這個解說的過程中突出商家作為贊助商的地位，以此做到為商家宣傳以及樹立形象的要求。二是寢室掃樓宣傳，宣傳方式基本與前者相同，但是在寢室宣傳中我們會結合書面調(diào)查一起進行，確保同學們填到調(diào)查，看到宣傳單，并知曉其中的內(nèi)容。讓傳單真正起到效果而不單單只是走過場。

（2）海報5張（具體樣式見樣本）:

海報部分，我們會負責設計好海報，主題明確，商家作為贊助商的地位突出，具體見樣本。但是商家方面也可以提供自己的設計方案，我們將負責利用海報進行宣傳。我們將會在學校各寢室樓下張貼海報，并派人定時進行檢查，確保寢室樓下的海報不會丟失。并且會使海報在活動期間一直張貼在寢室樓下，確?；顒舆M行的同時海報的宣傳能夠到位！

其他宣傳：

1.班級宣傳：在同學晚自修的時候進行班級宣傳，確保來上自修的同學都能知道此次活動；

2.班支宣傳：通過班長支書例會進行活動宣傳，讓班支回班級宣傳并鼓勵同學們參加。

六、活動流程安排：

①、報名：

②、評初賽成品：

給參賽者一天時間把初賽作品交到指定教室中的部門人員手

里，并做好記錄。部門會邀請*團成員、各部長以及自己部門成員對作品投票，并選出晉級決賽的作品（評選標準：有創(chuàng)意，能體現(xiàn)環(huán)保意識，作品積極向上），等結果出來后次日短信通知晉級者到指定地點領環(huán)保袋，如果不來領將視為棄權。

——綠色環(huán)保日記10篇

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語范文第十四篇美麗的夜空，閃爍的星星，彎彎的月亮。奇妙的宇宙里究竟還有多少顆星球呢？帶著這個問題我慢慢入睡。

“呼呼”一陣風吹來，這是什么？一個花仙子飛來了，“你是誰？”我問。花仙子說道：“你好，我來帶你去參觀我們雅丁國吧！”我點了點頭，她立刻拉起我的手飛向天空。哇！不過一會我們來到了雅丁國。

藍天白云、綠樹成陰、雪白的棉花；金黃的油菜和一些我從沒見過的花。黃金的麥田上，那齊刷刷的麥芒猶如樂譜上的線條?；ㄏ勺佑押玫膶ξ艺f：“你好啊，我叫依藍。”“你好，依藍?！蔽椅⑿Φ恼f道?！白屛医o你介紹一下我們雅丁國吧！”她帶我游覽了清潔的大道，美麗的房子。一條條大道上潔白明亮，無比干凈。我問依藍；“你們這里的清潔工一定很辛苦吧？”“我們這里沒有清潔工，我們都是用垃圾轉為能源來用?！币婚g間整潔的房子里，哇！好美，好環(huán)保啊。房子里都是用廢品做成的生活用品，廢報紙圍裙，紙巾筒筆筒。熱情的人們，環(huán)保的用品，廢品重新利用，環(huán)保而衛(wèi)生，雅丁人真環(huán)保！依藍帶我去湖藍森林，這是雅丁國最美的地方！遼闊無垠的森林里，一顆顆綠油油的數(shù)目，一條條清澈見底的小河。魚兒悠然自得，空氣新鮮迷人，讓人耳目一新，頭上飛過的鳥兒，樹上紅澄澄的蘋果，水里游過的魚兒都是他們雅丁國的朋友。依藍帶我去一條河旁，在陽光的照耀下清澈明亮。依藍從河里拿出一個瓶子，是一個許愿瓶，瓶子里有一塊寶石和一張紙。依藍給了我便消失了，咚！我坐了起來，原是一場夢。但我的旁邊真的有一個瓶子，我打開瓶子，紙上寫著“愿地球越來越環(huán)保?！蔽腋屑ひ浪{。感激她帶我去雅丁國，感激她連合了兩個星球的友情……

我永遠都忘不了這個許愿瓶……

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語范文第十五篇Onceuponatime,therewasabeautifulfaceinthegreenwatershowoftheearth,andnowpeoplelitterandmakethebeautifulfaceofearthmotheralotofblackspots.Nowwecannolongermakethefaceoftheearthmotherspots,butremovethespotsontheface.

Attheendofthefirstquarterofthisweek,theschoolinformedsixth-gradersthattheywouldarriveattheplayground._Whatisit?IthoughtasIwalked.Ontheplayground,theteachertoldustocarryoutameaningfulactivity--topickuplitterinthestreet.Thewholesixthgradeisdividedintothreegroups,andourtaskisto_cleanup_themainstreet.Theteachergaveeachclassmateagloveandapocketforthetrash,andthenwesetouttothedestination.Tosecurelyavenue,Isawthecementroadsurfaceiscleanandtidy,butbothsideswasuglygreenbelts,red,white,black,blue,green,isreally_flowers_.Wesplitupintotwogroups,oneinchargeofone,andwespreadoutquickly,scramblingtogettowork.Aswewalkedalong,wepickedupsomeofourclassmates,andwefoundtheminoneplace.Somestudentsgoawaywithobviouspicks.Thepocketwassuddenlyfilledwithgarbage.Theteacheraskedustoputthebagsfullofgarbage.Afterawhile,atricyclecameup.Itturnedouttobeacleaningworkerwhotookoutthetrash,andthecyclist'suncleputthegarbageinthecarandsaid,_thankyou!_Itis.Allofuswereembarrassedandourfaceswerered.Thenabreezeblew,theflowersandflowersmovedinthewind,asiftous:_redscarf_,thankyouverymuch!Weputonournewclothesagain.Thenwewentbacktoschoolwithahappyheart.

Ifnoonelitters,wewon'tpickuptrashduringstudytime.Ifdonothaveacleaner,decadeslater,theearthwillbegarbageengulfed,earthwillbecomeawaste,thentheearthwillbestinking,humanwillnotsurviveontheearth.Peoplecan'tlittertheearthmother,theycan'tletthegarbageswallowtheearthandmaketheearthfly.Soweneedtoprotecttheenvironmentsothattheearthwon'tbecomeagarbageplanet,andhumanscanliveontheearth.Asayoungpioneer,Ishouldtaketheleadandthrowtherubbishintothegarbagecanandsendittothegarbagefactory.Weshouldgivealessononhowtoprotecttheenvironmentfromthepeoplewhodon'tcareabouttheenvironment,andletthemtakecareoftheenvironmentandthrowrubbishintothetrash.

Theearthisthehomeofman,thereisnoearth,thereisnoplaceforman,sotheearth'senvironmentdependsoneverybody.Let'scherishandcherishourhome.

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語范文第十六篇Withtherapidgrowthofpopulation,therapiddevelopmentofindustryandagriculture,thepollutionoftheecologicalenvironmentalsocomes.Sewage,wastegasandsolidwastegeneratedfromthefactory,peopledeforestation,dailylifeenvironmentalprotectionconsciousnessisweak,sothatthedeteriorationofenvironment,ecologicalresourcesarenotrenewable,andbringsaboutaseriesofdisasters.

Withtherapiddevelopmentofhumansociety,humanbeingshaveenteredanunprecedentederaofcivilization.Weshouldliveinabeautifulenvironment,butinfact,whatwefeelissuffocatingenvironment.Thebarehillsides,blackriver,witheredgrass?

Everytimepeoplecomplainthattheenvironmentisnotgood,theresourcesarenotenough,butthosepeoplehavethought,howmuchoftheircontributiontothegreenworld?Howmanytimeshaveyouturnedoffthelights?Howmanytimeshasitbeenshutoff?Protecttheenvironment,shouldstartfromme.It'sveryimportanttoeachofus,andithasalottodowiththehappinessofeachofus.Reviewinghistoryandlookingatreality,eachdevelopmentofhumanbeings,everyprogress,andeveryrequestofnatureisgiven.Humandevelopmentandprogress,theultimatebenefitisalwayshuman,payisalwaysnatural.So,asahumanbeing,weshouldtakepartinmoreenvironmentalprotectionactivities.Moretrees,avarietyofflowers,sothatwealwayshavethebluesky,whiteclouds,clearwater,greenlandofbeautifulhomes,letushaveagreenmood.

Mentionhowtodoabetterjobofenvironmentalprotectionpioneer,toprotecttheirhomes,Ithinkthe_lowcarbon_lifeisthemostimportant.

_Lowcarbon_lifemeansthattheenergyconsumedindailylifeandworkshouldbereduced,soastoreducecarbondioxideemissions.Lowcarbonlife,forourordinarypeopleisanattitude,ratherthanability,weshouldactivelypromoteandpracticelow-carbonlife,payattentiontoelectricitysaving,fuelsaving,solarterms,startingfromalittlebit.Ifenvironmentalprotection,animalprotection,energyconservation,theseenvironmentalprincipleshavebecomebehavioralnorms,lowcarbonlifeisthegreenlifestyleweurgentlyneedtoestablish.

Andso,inmyopinion,climatechangeisnotjustenvironmentalists,expertsandscholarsconcerned,butcloselyrelatedtoeachofus.Ifyouthinkthatthepowerofonepersonisverysmalltothewholeearth,thepowerofapersondoesn'tmatter,that'swrong.Ifyouthinkcarefully,alamp,asolarwaterheatercandotocontributetoenergysavingissmall,aslongas1billion300millionpeoplecanbetheuseof1/10,thesavingenergy,reducingcarbonemissionswillbeastronomical.

Thus,lowcarbonlifecanmakeourbodymorehealthy,morebeautifulenvironment,improvethequalityoflife.

Inordertomakeourlifebetter,peopleshouldpromoteeachother,mutualsupervision:tocreateagreenhome,leavingthegreenmood,beginfromme,toprotectthenature,protecttheenvironment,protecttheecologicalbalance,tomakeourhomesmorebeautiful,morebrilliant!

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語范文第十七篇環(huán)保，能讓世界變的干凈。春天來了，大地萬物開始蘇醒，一片片生機盎然的樹木，讓我們每個人在心中都產(chǎn)生一份愛，那就是綠色，就是對綠色的熱愛。

在跑道上跑步，你看到路兩邊的樹木時，你會感到腿腳的輕便；在清澈的池塘里玩耍時，你潑起水花，情緒會感到格外的舒暢；坐在書桌旁看書，當你無意中看到書桌上那一盆綠色的植物時，你必須會感到學習的簡單……還有吃著一盤盤綠色環(huán)保的蔬菜，內(nèi)含人體不可缺少的營養(yǎng)，是我們成長的必要因素。

但是往往有不如人意的時候，那就是我們經(jīng)?？吹秸次墼诨ú輼淠旧系睦?，粘在地上的口香糖，還有人隨意亂吐痰，隨處亂寫亂畫，這些都讓人覺得個性的臟，個性的嘔心。這也相當于一個城市的臉和面，所以更覺得環(huán)保的重要。

前段時光，聽說國家將要求超市不再免費發(fā)放白色塑料袋，也是因為白色垃圾袋成為環(huán)保的主要問題。上周還聽說我們鹽城市區(qū)向廣大市民發(fā)放了10000只環(huán)保購物袋。這幾天在一些污水河段，我們經(jīng)常看到有人在清理河面上飄浮的雜物……

國家的一些研究調(diào)查數(shù)目統(tǒng)計：我國已有128個河流被嚴重污染，大部分都是工廠排放污水，人們亂丟垃圾所造成。星期天，我抽空去了秦淮河一帶，離河有4至5米處，便聞到了難聞的臭味，腥臭的死魚、白色塑料、水果腐爛…攪拌在一齊的味道，令人不得不捂起鼻子，甚至這樣，都難以抵擋，另人尷尬不已，原先應靠著河畔邊楊柳享受風光，坐在長椅上津津有味讀著小說書，倚在梧桐樹的枝丫上鍛煉的老人、青年、兒童此刻都一散而光。那是因為楊柳被頑皮的兒童折的枯枝殘葉，河里散發(fā)陣陣惡臭，大樹的濃蔭被破壞所導致的種種因素?！?、2、3、4、5…”說得夸張點，這似乎比天上的星星還難。這時，從我頭的正前方，一個古囊囊的黑色塑料袋飛馳而過，落在河的正中央，塑料袋慢慢松散，只見成群的垃圾隨波逐流，我憤恨地瞪了樓層上方一眼，此時，我有一個久置心中的疑惑：一個動物活在世上，都會愛自我的家園，珍惜自我的家園。而一個人——這樣的高級動物，為何卻對所處的環(huán)境如此不屑呢？回過頭講，如你的環(huán)保意識缺乏，或下降，就意味著你的生命的淺薄，人類思想的退化，這樣一來，活在世上，似乎是脫了骨頭支撐的皮肉；已毫無好處。

走在馬路上，汽車的尾氣將空氣污染，吸了一口，那滋味帶點“心酸”，讓你有思考不完全的問題，讓你有哀嘆不完的氣息……

環(huán)保，是否困擾著你，我，他？不是的，因為環(huán)保是每個人的職責，應盡的職責，而不是捐給期望工程的愛心，施舍給路邊乞丐的一頓飯?！碍h(huán)?！币环N舉手之勞，也是務必的人類生存舉動，所以，請人類拉起手來吧！用環(huán)保去創(chuàng)造明天那完美的環(huán)境！

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語范文第十八篇為了加強學生校園衛(wèi)生教育，增強綠色環(huán)保意識，學校特向全體師生開展綠色環(huán)保標語征集活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動對象：全校師生。

二、內(nèi)容要求

1.以“保護環(huán)境”和“創(chuàng)建綠色校園”為主題;

2.簡潔、明確、科學，具有宣傳的教育意義，每條字數(shù)為20字以內(nèi);

3.接近我們的生活實際，具有現(xiàn)實性;

4.提倡獨創(chuàng)性，鼓勵班主任參與，共同創(chuàng)作。

三、組織辦法：

1.以班級為單位，要求人人參與，班主任對本班作品進行初選后，挑選一條最能代表班級的標語報送學部，由學校統(tǒng)一評獎、表彰;

2.各學部于10月10日前完成報送工作。

四、獎勵辦法：

1.學校將評出一等獎6條，二等獎12條，三等獎18條;

2.對部分優(yōu)秀的標語，學校將制成宣傳牌張貼、懸掛于校園內(nèi)。

十個字內(nèi)的城市環(huán)保宣傳標語

1、小草睡覺，請勿打擾。

2、足下留情，春意更濃。

3、足下輕輕，手下留情。

4、芳草青青，踏之何忍。

5、我是一棵小小草，請您注意您的腳

6、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗;

不摘花，不踏草，不折樹枝不亂搖

7、花草樹木是朋友，大家都要愛護好。

關于保護水資源的環(huán)保標語：

1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源