生態(tài)安全高考作文范文

生態(tài)安全高考作文范文第一篇生態(tài)安全高考作文范文第一篇里面丟滿了垃圾!站在回收箱前的我拿著廢電池的右手定格，心里止不住驚呼。難以想象，垃圾箱明明就在不遠(yuǎn)處，是人們懶惰還是將所有垃圾混為一談?但顯然，大家的環(huán)保意識(shí)還不足以強(qiáng)烈到能驅(qū)使自己嚴(yán)格按照環(huán)保理念行事。

在強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的今天，環(huán)保已經(jīng)不僅僅是一種態(tài)度，更是一種我們必須肩扛的責(zé)任!

只有肩擔(dān)起環(huán)保的責(zé)任，資源匱乏的問題才會(huì)得到有效的控制。要從根本上解決能源問題，除了尋找合適的新能源，節(jié)能環(huán)保是關(guān)鍵的也是最直接有效的解決措施。電視的亮度適當(dāng)調(diào)低，使用節(jié)能日光燈，房屋使用保溫材料等等一系列看似細(xì)小的事情就在幫助地球減壓。

不要懷疑自己的能力微薄，不積小流無(wú)以致江海，我們一點(diǎn)點(diǎn)的累積使得那些可貴的資源延長(zhǎng)了使用壽命，是在為全人類造福!資源本身是豐富的，只是我們輕浮的態(tài)度才有意的縮小了資源的容量，若我們能注重環(huán)保，相信資源的問題就能夠迎刃而解。

只有肩擔(dān)起環(huán)保的責(zé)任，生物物種的失調(diào)和滅絕才會(huì)日趨平衡。重金屬的傾倒使得河域的魚類中毒死亡，食物鏈的破壞難道還沒給我們敲響警鐘嗎?

科學(xué)家預(yù)計(jì)，未來(lái)50年，地球陸地四分之一的動(dòng)植物將遭到滅頂之災(zāi)?？膳碌臄?shù)據(jù)映射這血淋淋的現(xiàn)實(shí)，這一次的物種滅絕并不是自然而為，我們?nèi)祟惒攀堑準(zhǔn)住－h(huán)保是在為這些生物創(chuàng)造一個(gè)干凈自由的生活環(huán)境，與我們一起共享這世界的呼吸。當(dāng)在廣場(chǎng)上喂和平鴿時(shí)，你能真切清晰地聽到從你手心傳來(lái)的和你的同頻率的心跳，又如何忍心讓亂扔的塑料袋來(lái)威脅他們的生命呢?

只有肩擔(dān)起環(huán)保的責(zé)任，人與自然才能做到真正意義上的和諧。對(duì)于自然不該是懷著敬畏的心情，而是平起平坐的相處。我們對(duì)自然負(fù)責(zé)，注重它的持久繁榮，那么相信他也會(huì)饋贈(zèng)給我們豐饒的財(cái)富。如此坦誠(chéng)相待的狀態(tài)，有人感嘆說(shuō)這是我們所向往的。不，我們不能只以此為一種向往，我們就應(yīng)該腳踏實(shí)地地做到這一點(diǎn)。人與自然的和諧是個(gè)大話題，但我們可以養(yǎng)成小習(xí)慣：平時(shí)將垃圾分類就能大幅度減少成堆垃圾對(duì)大地的污染。和諧并不是遙不可及的，只要我們扛起責(zé)任，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)這一美好的目標(biāo)。

西方有一句諺語(yǔ)：“逝者如渡渡?！蔽覀儾荒艿纫磺卸枷藕?，才有如失去渡渡鳥般的悲涼。環(huán)保不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，要時(shí)時(shí)刻刻放在心里，相信也期待著，肩擔(dān)著環(huán)保責(zé)任的我們，定能創(chuàng)造綠色家園!

生態(tài)安全高考作文范文第二篇很久以前地球還是個(gè)美麗的大花園，藍(lán)天、綠草、清水、白云、紅花、綠樹？人類與動(dòng)物與大自然和諧相處，世世代代繁衍幸福。可是，漸漸的，人類越來(lái)越貪心，甚至不惜破壞環(huán)境取得經(jīng)濟(jì)利益，再看當(dāng)下，再也不見藍(lán)的天清的水？

現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。就說(shuō)我們周圍的河流吧，那里原來(lái)的水清澈見底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過時(shí)，行人們總要捂著鼻子走過，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：O大，它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難，如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災(zāi)害。最近，我和爸爸媽媽看了一部電影叫《美人魚》電影里的情節(jié)非常觸動(dòng)我，美麗善良的美人魚，因?yàn)槿祟悶榱四踩±?，不惜在深海放置破壞力和殺傷力極強(qiáng)的聲納，導(dǎo)致可憐的海洋生物遍體鱗傷，最后激起他們對(duì)人類的反抗，人類這種不計(jì)后果的破壞環(huán)境行為，最終也是在斷絕自己和子子孫孫的后路。記得里面一句話很深刻：“假如這個(gè)世界上沒有一滴干凈的水，連一口新鮮的空氣也沒有，賺再多的錢也是死路一條。”現(xiàn)在的地球像患了病一樣，痛苦的呻吟著。我們?nèi)绻€意識(shí)不到環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性，我們的生命將毀在自己的手中。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓藍(lán)天會(huì)變得很明澈，白云自由自在的飄蕩，空氣非常清新，大地生機(jī)勃勃起來(lái)，垃圾堆一瞬間變成了花園，長(zhǎng)滿了五顏六色的花朵，綠樹成林，朵朵的鮮花散發(fā)著陣陣清香，污水變得清澈了，叮咚叮咚地流淌著。

只要保護(hù)大自然，大自然會(huì)更愛我們的。作為未來(lái)接班人的青少年，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。讓我們攜起手來(lái)，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！

生態(tài)安全高考作文范文第三篇水，是生命的源泉。人不能離開水，然而，現(xiàn)在水卻在不知不覺中飛快地流逝著。這是為什么呢？因?yàn)?，有許多人都認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的，所以很浪費(fèi)水資源。但是，水可是有限資源??！即使是我們現(xiàn)在用的自來(lái)水，也并不是天然的。想當(dāng)年，我們爺爺奶奶，爸爸媽媽生活的地方，連河水都能喝，而現(xiàn)在，如果有人喝了河水，肯定會(huì)中毒的。原因就是我們現(xiàn)在不僅浪費(fèi)水，而且還污染河水，原本清澈見底的小河，現(xiàn)在卻像垃圾堆一樣臟，臭。在學(xué)校，我也遇到過對(duì)水資源的流逝不聞不問的人。

那次，我去上廁所?？匆娝堫^壞了，水一直往下流。于是，我想盡辦法用手把它關(guān)上，可畢竟我的力氣太小了。這時(shí)，有一位大姐姐進(jìn)來(lái)了，我想請(qǐng)求她幫忙，誰(shuí)知道，她卻對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你管這干嗎呀，反正水又用不完，別瞎操心了?！蔽衣犃艘院螅睦淅涞?，天哪，水怎么可能用不完呢？大姐姐怎么能這樣？后來(lái)，我又請(qǐng)求了其他同學(xué)，和我一起費(fèi)了九牛二虎之力，才把水龍頭給關(guān)上了。

同學(xué)們，你們可知道，現(xiàn)在我國(guó)有多少地方缺水??！有的人甚至一生才洗過三次澡；有的人為了喝一口水，甚至可以不要生命，有多少人因?yàn)槿彼劳觯《行┩瑢W(xué)卻身在福中不知福，每天就不知浪費(fèi)了多少水。

同學(xué)們，水，是生命的源泉，讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，并不要在小河里亂扔垃圾，洗衣服了。只要每人每天節(jié)約一滴水，一年就可以節(jié)約127750噸水了，不知可以拯救多少缺水民眾了！讓我們一起節(jié)約用水吧！

生態(tài)安全高考作文范文第四篇人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。

或許你會(huì)想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删?，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對(duì)這些問題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)周邊的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈(zèng)送賀年卡，保持清潔等。雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。

生態(tài)安全高考作文范文第五篇唐山地震、汶川地震、南方暴風(fēng)雪、北方暴風(fēng)雪是誰(shuí)造成了這些自然災(zāi)害？有些人會(huì)說(shuō)所有的自然災(zāi)害都是由地球本身造成的。這是一個(gè)原因。然而，主要是因?yàn)槿祟悓?duì)地球無(wú)止境的需求，破壞才會(huì)導(dǎo)致這些事情。日益嚴(yán)重的環(huán)境污染是一個(gè)主要因素。原本被草覆蓋的草原變成了一片荒涼的沙漠。植物消失了，動(dòng)物消失了，下一個(gè)將是人類。人類的無(wú)休止的毀滅使地球布滿了洞。美麗的地球已經(jīng)變得荒涼。世界上幾乎所有的地方都被摧毀了，甚至南極也被污染了。人類已經(jīng)失去了地球上最后一塊凈土。然而，我們?nèi)匀粵]有注意到這一點(diǎn)，仍然在摧毀我們美麗的家園。我們應(yīng)該看著這個(gè)美麗富饒的地球家園被摧毀嗎？人類會(huì)在那之前醒來(lái)嗎？白羊吃草，野馬在草原上奔跑，魚在清澈的河里游泳。人類還有機(jī)會(huì)看到這些照片嗎？保護(hù)環(huán)境始于周圍的水滴。節(jié)約用水意味著保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。我們應(yīng)該把我們的想法付諸行動(dòng)，從小事做起，注意我們的行動(dòng)，不要浪費(fèi)水資源。刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭，澆花，洗拖把。為了節(jié)約水資源，你不能認(rèn)為水龍頭里的幾滴水就不會(huì)浪費(fèi)水。一點(diǎn)點(diǎn)可以成就很多。如果繼續(xù)下去，會(huì)浪費(fèi)多少水！水資源是地球給我們維持人類生活的重要物質(zhì)。我們必須珍惜它！節(jié)省電力資源。電已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的東西。沒有它，電視、電腦、冰箱和其他電器就不能使用。但是你有沒有想過它們是從哪里來(lái)的？地球是如此無(wú)私，它慷慨地為人類提供能源。我們應(yīng)該珍惜這一資源。如果我們不節(jié)約使用，它總有一天會(huì)干涸的。為了節(jié)約資源，我們應(yīng)該從自己做起，上完廁所后關(guān)掉燈和電視。這些都是節(jié)約能源的措施。我們應(yīng)該在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上努力宣傳它，這樣人們才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們應(yīng)該過低碳生活，在生活中節(jié)約水、電和油。低碳生活是我們想要建立的綠色生活方式。

我們需要采取行動(dòng)，努力建設(shè)低碳生活。我們應(yīng)該從身邊的小事做起。不要讓世界上最后一滴水變成人類的眼淚。讓我們采取行動(dòng)，讓我們親愛的地球母親的傷疤消失。讓地球在未來(lái)變得更加美麗和強(qiáng)大。

生態(tài)安全高考作文范文第六篇保護(hù)環(huán)境，很簡(jiǎn)單，一個(gè)舉手之勞，就能減少很多生活垃圾，如果人人都能這樣做的話，我們的大社會(huì)將會(huì)變得多美好呀！

你知道嗎？一株生長(zhǎng)十年的樹，相當(dāng)于四千多張賀卡，也相當(dāng)于五十公斤的廢報(bào)紙，還相當(dāng)于生產(chǎn)氧氣價(jià)值為3．1萬(wàn)美元------砍倒一棵樹對(duì)人們?cè)斐啥啻髶p失啊！

當(dāng)然，生活中也少不了保護(hù)自家的環(huán)境，用鋼筋水泥預(yù)石板蓋成的現(xiàn)代化大樓內(nèi)空氣濕度大大低于正常標(biāo)準(zhǔn)，與沙漠相差無(wú)幾。而將一種喜水，叫莎草的植物至于深水槽中，就能將沙漠變?yōu)榫G洲。在房間內(nèi)擺放一些盆栽柑橘、迷迭香、香桃木、吊蘭等植物，空氣中的微生物就會(huì)大大減少。這些綠色植物一來(lái)可以保護(hù)環(huán)境，二來(lái)可以為自己家增添色彩。另外我們有限的一些資源，如水源、石油等也不能隨意浪費(fèi)、它們對(duì)自然界的生態(tài)平衡也起到了巨大的作用。我們保護(hù)環(huán)境決不能停留在口頭上，一定要落實(shí)到生活中。

在恐龍時(shí)代，平均每一千年會(huì)有一種動(dòng)物絕種；20世紀(jì)以前，地球上大約每四年會(huì)有一種動(dòng)物絕種，而現(xiàn)在呢，每一年均有4萬(wàn)種動(dòng)物絕跡。近150年來(lái)，鳥類滅絕了80多種，近50年來(lái)獸類滅絕了近40種。近100年來(lái)，物種滅絕的速度超出其自然滅絕的1000倍，而且，這種速度仍然有增無(wú)減。滅絕的大部分原因是因?yàn)榄h(huán)境受到嚴(yán)重破壞。

目前，全球荒漠化的面積已經(jīng)達(dá)到了3600萬(wàn)平方公里，占整個(gè)陸地面積的得四分之一，約九億人受到荒漠化摧殘影響和威脅?？吹竭@些觸目驚心數(shù)據(jù)，我想提醒人類一定要重視環(huán)保問題，多栽樹、少隨便亂扔垃圾，我真希望天天都是植樹節(jié)，種好多好多的樹，好多好多的花、草，讓任何生物每天都能呼吸到最新鮮的空氣那該多好啊！

生態(tài)安全高考作文范文第七篇聯(lián)合國(guó)在發(fā)表的一份報(bào)告指出：20世紀(jì)全世界總的耗水量增加了6倍多。全世界淡水總消耗量年增長(zhǎng)率為，比人口增長(zhǎng)率高出1倍。到2025年,全球人均年可用水量將減少1/3。最新資料顯示，到目前，世界上已有100個(gè)國(guó)家缺水（包括中國(guó)），26個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，40%的人口遭受缺水之苦，每年有2500萬(wàn)人因水污染而死亡，有10億人喝不到干凈的飲用水。而我國(guó)人均水資源占有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水資源占有量的四分之一；在全國(guó)600多個(gè)城市中，竟有400多個(gè)城市供水不足。并且，我國(guó)的水污染問題也很嚴(yán)重：我國(guó)江河流域普遍遭到污染，且呈發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)全國(guó)55000km的河段調(diào)查表明，水質(zhì)污染嚴(yán)重而不能用于灌溉的河段約占，45%的河段魚蝦絕跡，85%的河段不能滿足Ⅲ類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，生態(tài)功能嚴(yán)重衰退。

就如今年5月29日發(fā)生的太湖藍(lán)藻事件，就是因?yàn)橹車墓S排放污水不當(dāng)而造成的，從而給太湖附近的居民飲水、用水帶來(lái)了極大的不便。江蘇省無(wú)錫市城區(qū)的大批市民家中自來(lái)水水質(zhì)當(dāng)日起突然發(fā)生變化，并伴有難聞的氣味，無(wú)法正常飲用。不少市民開始大量購(gòu)買各種瓶裝、桶裝的純凈水和其他品種的飲料，他們擔(dān)心用變質(zhì)水做飯影響健康。直到6月3日下午，藍(lán)藻污染導(dǎo)致的異味才基本清除。

我和同學(xué)做了一個(gè)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了，有48%的家庭都是節(jié)約型用戶，有28%的家庭屬于正常用水戶，可是還是有一部分的（24%）家庭在浪費(fèi)著我們現(xiàn)在已緊缺的水資源。所幸的是，在這些家庭中，有92%的人有著節(jié)約用水的好想法，其中有48%的人還有著節(jié)約用水的好辦法。比如說(shuō)，我們可以在抽水馬桶的水箱里放上一個(gè)的水瓶子,每沖一次廁所,就可以節(jié)約升的水；我們還可以把洗澡剩下來(lái)的水和洗衣服的水來(lái)沖廁所;可以把淘米的水用來(lái)澆花、洗碗、洗菜……

生態(tài)安全高考作文范文第八篇常熟是國(guó)際花園城市，生活在這個(gè)城市是多么的幸福呀。在生活中，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們的職責(zé)，讓我們的生活環(huán)境更好。

在我很小的時(shí)候，家門前的一條小河，大概是周圍的工廠排放了污水和人們把生活垃圾倒了進(jìn)去后，河面上臭氣熏天，河水黑中泛紅，像媽媽小時(shí)候吃的醬油湯

可那氣味不同，只要鼻子以往上湊，一種酸溜溜的味道，令人覺得惡心。

這種臭味襲來(lái)，我好想吐，所以每天我們家的窗從來(lái)不開，媽媽怕這味道跑進(jìn)來(lái)，還特地買了空氣清新劑，在屋里噴幾下，不放心，還要噴幾下。

河面上還有許多塑料袋、盒子等生活垃圾和死魚爛蝦。為此，別的村都評(píng)上了衛(wèi)生村，我們村總評(píng)不上。

幾年過去了，人們的環(huán)保意識(shí)提高了，不再向河里扔垃圾了，大家紛紛把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，爺爺為了做好事，忍著臭味，劃著自己的小船，去打撈垃圾。

村委會(huì)的人也來(lái)了，他們把河水抽干了，把河底的污泥挖掉，等它自然蓄水。

經(jīng)過一番折騰，小河脫胎換骨了。河面上再也看不見漂浮著的白色污染物了，河水清澈，在陽(yáng)光下波光粼粼，漾起層層漣漪。

小魚小蝦都在河里玩耍，現(xiàn)在河里還有田螺呢，一個(gè)個(gè)都很大。爺爺還在河里開辟一片種菱區(qū)域呢！

一到夏天，河面上更是生機(jī)勃勃，孩子們?cè)诤用媾v開了，大家一起打水仗，一起在水上做游戲，歡聲笑語(yǔ)漂浮在碧藍(lán)碧藍(lán)的水面上。

9月到10月間，河面上綠油油的一大片，一朵朵白色的小花點(diǎn)綴其中煞是好看。每到這時(shí)，爺爺劃著菱桶，在河中穿梭

小心翼翼地把一個(gè)個(gè)碩大的菱放進(jìn)菱桶，回來(lái)時(shí)總是滿滿的一大桶，可樂壞了爺爺。小河的改變，不僅美化了環(huán)境，還增加了爺爺?shù)氖杖?，一舉兩得，很劃算。

讓我們一起為了美好的家園，為了我們子孫后代的福祉，讓我們從小事中，做到小環(huán)保，小收獲的好習(xí)慣。

生態(tài)安全高考作文范文第九篇大自然是我們?nèi)祟惖暮美蠋?，它照顧著我們，所以我們也要保護(hù)它。

有一天，我在外婆家看書，突然看見“動(dòng)物也會(huì)為自己治病”時(shí)，我想真的嗎？“耳聽為虛，眼見為實(shí)”。我打算去試一試，我突然想到家里有一只小狗（白白）?！皩?duì)了，可以用它做實(shí)驗(yàn)”。我馬上從家里拿出一些不能吃和能吃的肉，把它們混在一起給白白吃。吃完，過了一會(huì)，它突然“嗚嗚”地大叫起來(lái)，又左看看右看看，最后把一種我見也沒有見過的草狼吞虎咽吃了下去。我想吃肉的狗今天怎么改吃草了呢？我迷惑不解的去問了外婆，外婆說(shuō)也不知道。我只好去請(qǐng)教電腦了，原來(lái)這是“牛頓草”，是一種治肚子痛的良藥。我又想，怪不得它要吃草。我下樓去看了看白白，只見它躺在地上，用它那潔白無(wú)瑕地狗爪揉著肚子。突然，它從嘴里吐出了一種綠色的東西，散發(fā)出了無(wú)比的臭味，我捂著鼻子，好奇的過去看看這是什么??？這不是它剛吃的那種草嗎？怎么又吐出來(lái)了，我想了又想還是想不出所以，有去請(qǐng)教電腦了，原來(lái)“牛頓草”進(jìn)入身體里會(huì)變成液體，再把臟東西粘過來(lái)，又從嘴里吐了出來(lái)。又過了一會(huì)，小狗又活蹦亂跳的玩耍了起來(lái)。

讓我們共同去尋找來(lái)自大自然的啟示，讓地球更加光明更加輝煌。

生態(tài)安全高考作文范文第十篇凝望地球，大量的土地遭到嚴(yán)重破壞，森林面積日益減少，動(dòng)物面臨瀕危，化學(xué)海洋生態(tài)危機(jī)加快、淡水資源受到嚴(yán)重威脅，空氣污染嚴(yán)重、自然災(zāi)害和化學(xué)疾病頻繁發(fā)生地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。

當(dāng)船漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我們無(wú)關(guān)？地球只有一個(gè)，它屬于全人類。如今，我們的國(guó)家正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長(zhǎng)江，毀掉了不會(huì)再來(lái)，我們只有一個(gè)家園，失去了不會(huì)再有。草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。保護(hù)地球的生態(tài)文明，是我們必須承擔(dān)的責(zé)任。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。面?duì)環(huán)境問題的愈發(fā)嚴(yán)峻，我想：我們每一個(gè)同學(xué)要積極行動(dòng)起來(lái)，正確認(rèn)識(shí)大自然和自己，把位置擺正，爭(zhēng)做生態(tài)文明衛(wèi)士。正視當(dāng)前大量生產(chǎn)、大量消耗、大量浪浪費(fèi)的殘酷現(xiàn)實(shí)，立足自身，從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。

凈化我們的生活環(huán)境、校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。愛護(hù)我們校園的一草一木，不亂扔廢物，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木。多撿一張廢棄紙，少吐一口痰，不用一次性筷子，節(jié)水節(jié)電，撿臟護(hù)綠，節(jié)水節(jié)電。為能源的節(jié)約做出貢獻(xiàn)；把我們的校園美化得像個(gè)花園一樣。還要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如：我們?nèi)业沫h(huán)保意識(shí)就特別強(qiáng)，在衣食住行的方方面面都注重環(huán)保。幾年來(lái)，一直堅(jiān)持不用塑料袋，使用購(gòu)物袋、購(gòu)物籃。有時(shí)候，我和爸爸媽媽去超市購(gòu)物、菜市場(chǎng)買菜，買的東西太多了，爸爸要買塑料袋，媽媽會(huì)及時(shí)制止他，神秘地從挎包里拿出一個(gè)購(gòu)物袋。媽媽說(shuō)：塑料袋可是一個(gè)生態(tài)文明的禍害，還是用購(gòu)物袋吧！我知道，雖然塑料袋不大，但是害處卻是它的幾倍，我也像媽媽一樣，出門時(shí)購(gòu)物袋隨身帶，既節(jié)約方便、又環(huán)保。不隨便到餐館吃飯，到餐館吃飯，都會(huì)帶上自己的餐筷。假期里，經(jīng)常在家肯定要看電視，消耗電能很大，我選擇少看電視、多讀課外書，既節(jié)約用電，又能保護(hù)自己的眼睛，還能從書籍中學(xué)到更多的知識(shí)……

同學(xué)們，只要我們有了強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，只要我們每一個(gè)同學(xué)都積極爭(zhēng)做生態(tài)文明環(huán)保衛(wèi)士，相信我們共同創(chuàng)造的生態(tài)文明生活，終會(huì)成就一個(gè)美麗家園。讓我們心聯(lián)心，手牽手，共建綠色家園，讓綠色回歸大自然，我們共同努力吧！

生態(tài)安全高考作文范文第十一篇五月十日家朋鄉(xiāng)政府張貼了對(duì)轄區(qū)內(nèi)戈溪河、黃石坑河、云川河、梓棚河、水街河等進(jìn)行禁魚的通告，對(duì)藥魚、電魚者處500—2000元的罰款。這一舉措實(shí)在是深受全鄉(xiāng)百姓的贊許和支持。因?yàn)樗砹巳l(xiāng)大多數(shù)村民的企盼和心聲。多少年來(lái)藥魚電魚少有人問津，以至河水污染，河流物種頻臨滅絕，人們?yōu)樯鷳B(tài)資源遭受破壞痛惜卻又無(wú)可奈何。如今列入了當(dāng)?shù)卣h事日程，亡羊補(bǔ)牢而未晚，讓人看到了希望。

通告也顯示出了家朋鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)為當(dāng)?shù)嘏﹂_發(fā)旅游業(yè)，能招來(lái)更多游客，建設(shè)生態(tài)家朋，千方百計(jì)努力提高優(yōu)秀旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境質(zhì)量，進(jìn)行山水兼治的決心和信心。也是不圖虛名踏實(shí)辦事的具體表現(xiàn)。鄉(xiāng)政領(lǐng)導(dǎo)得到的不僅是贊許而是增強(qiáng)了群眾發(fā)展旅游開發(fā)經(jīng)濟(jì)的凝聚力。

本人以為其通告的意義還在于：

一是對(duì)保護(hù)河流物種，凈化水源減少污染，提高人類自身生存環(huán)境質(zhì)量，做到人與自然和諧相處有一定的促進(jìn)作用。

二是禁止藥魚電魚，魚類繁殖旺盛，可以預(yù)見河內(nèi)魚蝦成群、蟹鱉追逐、結(jié)群嬉戲的魚歡水笑的景象將是為期不遠(yuǎn)。那該是一幅多么美妙的山水風(fēng)光。為優(yōu)秀旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加了一道亮麗風(fēng)景，也顯示了我鄉(xiāng)百姓保護(hù)生態(tài)的思想意識(shí)和素質(zhì)。同時(shí)也可供人們?cè)诰o張的工作之余去休閑觀光，增加人們的生活情趣。也為有關(guān)部門組織垂釣比賽，豐富人們的業(yè)余文化生活提供有利條件。

三是豐富了魚類也豐富了我們自己。為人們采用捕大留小的科學(xué)方法，改善自身營(yíng)養(yǎng)創(chuàng)造了持久的可靠來(lái)源。不像以往農(nóng)藥往河里一倒大小死個(gè)精光，讓人苦不堪言。

通告出了，實(shí)在是鼓舞人心。人們?cè)谫澷p同時(shí)更期許以后有扎扎實(shí)實(shí)的工作，不要光打雷不下雨，要不徇私情、違者必究持之以恒才能收到預(yù)期的效果。

我想廣大鄉(xiāng)民也必須樹立，保護(hù)生態(tài)人人有責(zé)的思想意識(shí)，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，為子孫后代保護(hù)好大自然賜予我們這不可多得的資源。教育家人自覺遵守通告的規(guī)定，將其視為衡量自身人格品質(zhì)的一條標(biāo)準(zhǔn)。共同擔(dān)負(fù)起社會(huì)監(jiān)督的責(zé)任，讓藥魚、電魚成過街老鼠人人喊打，無(wú)處藏身。

生態(tài)安全高考作文范文第十二篇環(huán)保環(huán)境，人人有責(zé)。這句話在生活中每天都看得到，所以，我們要好好的保護(hù)環(huán)境，但是，我在生活中，看到環(huán)境一直在破壞，我心里想：一定要把環(huán)境保護(hù)好！

在我們學(xué)校，每次掃地，我們掃完地后，是干干凈凈的，可是到了第二天早上，教室又變得好臟，有好多垃圾，這讓我們這些值日生真苦惱，于是我們小組就去做了一件事，就是去看看這些垃圾是從哪里來(lái)的。

我們組的這個(gè)計(jì)劃進(jìn)行好幾個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)把垃圾放到抽屜里，放學(xué)后把書包拉出來(lái)，垃圾就跟著跑出來(lái)了，垃圾就是這樣形成的。有些同學(xué)往垃圾桶里扔垃圾時(shí)，沒有扔到，也沒有去撿起來(lái)再扔到桶里，視而不見走人了……如果我們把這些問題解決了，那我們的教室就會(huì)變的更加美麗干凈了，值日生就可以更快的把教室掃完了。

這是學(xué)生的問題，在生活中也有這些問題。

在馬路中，我們時(shí)時(shí)刻刻都可以看到那些清潔工在馬路中掃地，于是，我就去問了問那些清潔工，她們說(shuō)：“其實(shí)馬路是很好掃的，但是因?yàn)槲覀冇行┤穗S手亂扔紙，到有風(fēng)的時(shí)候，這些垃圾就會(huì)滿天飛，有時(shí)候把馬路掃完了，可是沒過幾分鐘，又有很多垃圾飛過來(lái)了。”我聽了這些，就向那些清潔工敬禮，如果不是她們這么努力的清潔，那么我們就不會(huì)生活在這么美好的環(huán)境里長(zhǎng)大，所以我還希望，希望所有人不要亂扔果皮紙屑。

有一次，我口嚼一塊口香糖陪爸爸去散步，過了一會(huì)兒，我想吐掉口香糖，爸爸連忙阻止：“別吐，這東西吐了會(huì)臟了潔凈的地面。那里不是有個(gè)垃圾桶嗎？去吧！”聽了爸爸的話，低下頭，我臉紅了，我真為我的做法感到慚愧。

在生活中，不亂拋每一張紙，不隨地吐痰，搞好衛(wèi)生，做好這些就相當(dāng)于為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。相信只要全社會(huì)一起努力，城市的環(huán)保工作將更加美好，明天將更加美好！

生態(tài)安全高考作文范文第十三篇我住在亞華香舍小區(qū)，進(jìn)大門可以看見一個(gè)圓形的大噴泉，一層一層往上疊，越來(lái)越小，就像螺旋似的樓梯。往前走，中間是一條小路。說(shuō)是小路，其實(shí)也很寬，恐怕有五米寬。右邊有個(gè)花樣噴泉呈現(xiàn)在我們的眼前，它大約有學(xué)校的小操場(chǎng)大，那些螺旋噴泉和花樣噴泉噴出像禮花一樣的水花，晶瑩的水珠在陽(yáng)光的照射下顯得非常耀眼。還有幾棵又高又大的銀杏樹，銀杏樹那粗壯筆直，銀灰色的身軀，高大挺拔就像一把巨傘在樹底留下一片樹陰，給人們帶來(lái)清涼。左邊是一排修得很好看的樹林，它們都整齊地排列在小路邊，像在迎接每一個(gè)來(lái)小區(qū)的人。再往前走，有一個(gè)大大的坑，周圍用石頭砌得整整齊齊，邊上栽了很多花草，還圍著坑搭了一些架子，架子上爬滿了葡萄藤，坑里面有很多漂亮的鵝卵石。

小朋友都喜歡在里面玩。小區(qū)里除了這條寬一點(diǎn)的小路外，還有許多彎彎曲曲的小徑，小徑兩邊有很多花和草，還有一些高大的樹木，小區(qū)內(nèi)一棟棟樓房就置身于這些花草樹木之中，風(fēng)景非常好。亞華小區(qū)除了風(fēng)景好，另外小區(qū)還非常干凈，住在里面的人非常愛護(hù)公共衛(wèi)生，大家不亂扔垃圾，不亂吐痰，就是三歲小孩也知道要把果皮扔到垃圾箱小區(qū)里面一直干干凈凈的，老人在散步，小孩在玩耍，環(huán)境非常舒服。有時(shí)我很想打掃一下小區(qū)衛(wèi)生，走到下面，只偶爾看到一點(diǎn)小紙片，但我也要把它撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。

讓我們時(shí)時(shí)刻刻伸出自己的雙手撿起身邊的小紙片，保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，讓我們一起愛護(hù)我們的小區(qū)環(huán)境，珍惜美好的明天！

生態(tài)安全高考作文范文第十四篇人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范，有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。

生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律，也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向。生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是：熱愛自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。對(duì)青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是：珍愛生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠。要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技能的重要載體。

青少年要率先珍愛生靈、節(jié)約資源，植綠護(hù)綠、抵制污染。

青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象，更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者。廣大青少年要率先行動(dòng)、開風(fēng)氣之先，充分發(fā)揮生力軍作用。與和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng)，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，要首先做到：珍愛生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動(dòng)物，不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛生靈。

節(jié)約資源。我們只有一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng)。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡(jiǎn)樸等等，都是節(jié)約資源。

植綠護(hù)綠。沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。

抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為，會(huì)帶來(lái)很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。

生態(tài)安全高考作文范文第十五篇在電視新聞里、旅游途中我經(jīng)常聽到、看到這樣一句話：綠水青山，就是金山銀山！媽媽告訴我，這句話的意思是好的生態(tài)環(huán)境能帶給我們優(yōu)質(zhì)的生活。年紀(jì)尚小的我不太明白其中的深刻內(nèi)涵，但從媽媽的話語(yǔ)中我知道了環(huán)境保護(hù)是多么重要。受這句話的影響，我逐漸開始關(guān)注起了環(huán)保。

在一次小區(qū)衛(wèi)生大檢查中，我看到許多社區(qū)工作人員、志愿者和環(huán)衛(wèi)工人在樓下冒著酷暑清理垃圾，工作的很辛苦，于是我拉著爸爸媽媽一起加入了清掃隊(duì)伍。當(dāng)我拿著掃帚、提著一個(gè)小桶和他們一起清理樓道、抹樓梯欄桿時(shí)，一位年紀(jì)稍大的環(huán)衛(wèi)爺爺看著我高興地說(shuō)，這個(gè)小區(qū)又多了一個(gè)“小環(huán)衛(wèi)工人”，小伙子真棒！得到這樣的贊賞，我抹抹頭上的汗珠，看著爺爺也開心地笑了。從此，我更加熱愛“環(huán)保”了，時(shí)刻關(guān)注著一切和環(huán)保有關(guān)的知識(shí)。

日常生活中，我告訴媽媽可以將電子玩具里用剩的電池放入電視遙控器里繼續(xù)使用，告訴爸爸要將處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái)，告訴奶奶在馬桶水箱里放入一瓶水能節(jié)約水量，告訴同學(xué)可以將未寫完的作業(yè)本空白頁(yè)裝訂成草稿本，告訴弟弟妹妹如何垃圾分類……

老師說(shuō)，環(huán)保是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們只有一個(gè)地球，要讓所有的人都知道保護(hù)環(huán)境是我們生活在“地球村”的每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。要主動(dòng)、積極向身邊的親人、朋友宣傳環(huán)保的重要性和知識(shí)，讓人人都爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，形成“我環(huán)保，我健康，我快樂”的氛圍。

雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)生，但我要盡我所能做好“環(huán)保小衛(wèi)士”應(yīng)做的事，從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：扔下的是廢紙，撿起來(lái)的是品質(zhì)，擁抱的是未來(lái)。

生態(tài)安全高考作文范文第十六篇你有公德心嗎？你有注意保護(hù)環(huán)境嗎？

在豐富多彩的日常生活中，我們經(jīng)?？梢钥吹?有的人為了一時(shí)痛快，把令人惡心的痰隨意地吐在地上。有的人為了省走幾步路，隨意往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人為了省事，把臭氣熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顧影響他人休息，大聲吆喝劃拳行令。有的人在整潔的墻壁上亂貼花花綠綠的小廣告……他們這種不道德的行為嚴(yán)重破壞了人們的生活環(huán)境!!!

這些人缺乏公德心！

如果不是，為什么不在自己家里漂亮的墻上，貼五顏六色的圖畫？為什么不在自己家里隨意堆放五花八門的垃圾？為什么不把招蠅惹蚊的污水排放到自己家讓蒼蠅滿天飛？為什么……不會(huì)，他們絕對(duì)不會(huì)，因?yàn)檫@是他們自己的家。

我相信，如果看到垃圾堆放在你走過的路上，如果看到河里原本清澈的河水被肆無(wú)忌憚排放的污水污染，如果踩到別人扔在地上的果皮，如果一大早就被高音喇叭吵得無(wú)法安寧，如果……你肯定會(huì)說(shuō):“這些人的公德心都喂狗了!”其實(shí)，每個(gè)人都需要一個(gè)良好的生活環(huán)境，你說(shuō)，是嗎？

要保護(hù)良好的生活環(huán)境，首先要在每個(gè)人的心中建立起公德心，也就是說(shuō)，要把社會(huì)當(dāng)成一個(gè)大家庭，當(dāng)成自己的家！

如果這樣，每個(gè)人都會(huì)自覺地、盡力地維護(hù)這個(gè)“家”的美麗，你不用擔(dān)心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天，你不再聞到整潔的街道上垃圾的惡臭，你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……

公德心與環(huán)境保護(hù)是息息相關(guān)的，希望人人都樹立起公德心，共同保護(hù)我們的生活環(huán)境!

生態(tài)安全高考作文范文第十七篇“白云朵朵，綠草如茵?！边@不是每個(gè)人所向往的嗎?可隨著社會(huì)的發(fā)展，這種生活已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，生態(tài)環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞，全球都十分注重生態(tài)環(huán)境的文明。

其實(shí)，說(shuō)起生態(tài)文明，說(shuō)起我以前的做法，我深感愧疚。

以前，我總以為生態(tài)文明離我很遙遠(yuǎn)，所以亂仍垃圾，浪費(fèi)資源這種事我是經(jīng)常干，雖然別人多次告誡我，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，可我卻總是滿不在乎。讓我印象最深，也是讓我最慚愧地要數(shù)那一次了。

那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，天空還飄起了小雪?？善谶@樣寒冷的天氣里我做值日。這么冷的天誰(shuí)不想早點(diǎn)兒回家?于是我們著急慌忙地做完了室內(nèi)的值日，最后只剩下垃圾沒倒。可誰(shuí)想在這么冷的天去倒垃圾呀!俗話說(shuō)：三個(gè)和尚沒水吃，我估計(jì)我們就是那“三個(gè)和尚”了。幾個(gè)人在空蕩蕩的教室里大眼瞪著小眼，瞪了半天，組長(zhǎng)才發(fā)話：“這垃圾總得有人倒，可你們都不愿意，我看不如這樣吧!采用抽簽的方法決定誰(shuí)去倒?！闭f(shuō)罷，從桌子上拿起幾張廢紙，又拿了一根筆，涂涂畫畫一陣后，她將紙條遞給了我們。我順手拿了一個(gè)，懷著忐忑不安的心情打開了它?？善⑵页橹辛?。無(wú)奈，我只得去倒了。我用腳踩了踩裝得滿滿的垃圾，提著它下了樓。作文

不料，剛一下樓，一陣凜冽的寒風(fēng)夾雜著冰雪向我刮來(lái)。我連忙閉上眼睛，待風(fēng)刮完后，我覺得垃圾好像輕了許多。緊接著，我眼前就飄過了幾團(tuán)白色的東西。遭了，垃圾被吹飛了，我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒有人，算了!不管了，倒了垃圾好回家?？烧?dāng)我走時(shí)，我卻聽到了一個(gè)聲音：“姐姐，不要走，紙已經(jīng)不‘飛’了，快把它撿起來(lái)好嗎?”我回頭一看，是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小女孩，正在望著我。我剛想去撿，可轉(zhuǎn)念一想：不行，如果被人看見了，多丟人!小女孩看我不動(dòng)，就自己撿了起來(lái)，我看著小女孩，心想：人家才是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的，就這么知道環(huán)保，可我呢?都一個(gè)中學(xué)生了，真是自愧不如啊!想到這兒，我與小女孩一起撿起了垃圾。這次雖然回家晚了，可卻給我上了一堂生動(dòng)的環(huán)保教育課。自那以后，我再也不做對(duì)生態(tài)環(huán)境不好的事情了，每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時(shí)，我會(huì)主動(dòng)上前制止。因?yàn)槲抑?，生態(tài)環(huán)境是否文明對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。

是的，我們的力量是有限的，我們也無(wú)法做什么轟轟烈烈的大事跡，但我們要從小培養(yǎng)生態(tài)文明從我做起的理念。我們可以從小事做起，比如不浪費(fèi)資源，節(jié)約每一滴水，不亂仍垃圾，不使用一次性用品，在學(xué)習(xí)上少用或不用木制鉛筆，學(xué)會(huì)廢物利用，提倡低碳生活……。這些事情雖然很小，但如果每個(gè)人都這么做，也能為生態(tài)文明貢獻(xiàn)不小的力量。作文

讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧!讓天空增添一抹藍(lán)，森林增添一抹綠。我呼吁：生態(tài)文明從我做起!

生態(tài)安全高考作文范文第十八篇人類只有一個(gè)地球，它就是人類賴以生存的自然資源，此時(shí)人們要過上幸福完美的生活，就務(wù)必自覺地保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)地球。

然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都就是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。

前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫：一個(gè)人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝?！昂?，真好笑。”有些人可能會(huì)這么想。難道你就沒有想一想，這僅僅就是幅好笑的漫畫嗎？它不正就是在諷刺我們嗎？難道你就沒有悟到，它在警告我們：此時(shí)人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺地傷害自我。

當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎樣做呢？如果你選取了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自我嗎？一口痰內(nèi)含超多的病菌，當(dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒有覺得這就是在破壞環(huán)境，“傷害”自我嗎？

俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的就是什么？就是光禿禿的荒漠，還就是茂密的樹林，你肯定選取的就是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一齊自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造完美的未來(lái)！

生態(tài)安全高考作文范文第十九篇候鳥等野生動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

我市處于全國(guó)3條候鳥遷徙通道中“東亞--澳大利亞”候鳥遷徙通道上，是候鳥遷徙的重要停歇地和越冬地。目前正值候鳥遷徙之際，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的候鳥在我市停歇、取食。為貫徹落實(shí)國(guó)家林業(yè)局和省林業(yè)廳關(guān)于保護(hù)候鳥等野生動(dòng)物資源專項(xiàng)行動(dòng)的'要求，保持地區(qū)生物多樣性，維護(hù)生態(tài)平衡，積極打造人與自然和諧相處的生態(tài)美麗青州，為此，青州市綠化委員會(huì)向全體市民倡議如下：

一、保護(hù)野生動(dòng)物，從我做起、從餐桌做起，拒絕濫食鳥類等野生動(dòng)物，樹立健康的飲食觀念和文明的社會(huì)風(fēng)尚，做一個(gè)文明、守法、有愛心的消費(fèi)者。

二、不傷害、不捕殺候鳥，不籠養(yǎng)野鳥，發(fā)現(xiàn)亂捕濫獵、傷害、販賣和非法經(jīng)營(yíng)野鳥的不法行為，要向當(dāng)?shù)亓謽I(yè)主管部門、公安、工商等部門報(bào)告。遇到受傷的候鳥，主動(dòng)與當(dāng)?shù)亓謽I(yè)主管部門取得聯(lián)系，讓受傷的候鳥得到及時(shí)救治，做野生動(dòng)物的保護(hù)者。

三、各飼養(yǎng)、運(yùn)輸和餐飲企業(yè)不得非法經(jīng)營(yíng)、販運(yùn)、加工、制作、銷售野生動(dòng)物及其制品，做綠色、環(huán)保、守法的經(jīng)營(yíng)者。

四、人人行動(dòng)起來(lái)，積極勸說(shuō)阻止、舉報(bào)各類破壞森林、傷害候鳥等野生動(dòng)物的行為。在候鳥遷徙停歇地、遷徙通道、集中活動(dòng)區(qū)域和當(dāng)?shù)丶Q(mào)市場(chǎng)，要齊抓共管，切實(shí)有效打擊投藥毒鳥、非法販運(yùn)與銷售等違法行為，共同保護(hù)候鳥及其棲息地，做野生動(dòng)物的守護(hù)者。

朋友們，為了人類共同的生存環(huán)境，為了讓生態(tài)美麗青州永葆森林城市本色，讓我們共同努力，一起行動(dòng)起來(lái)，讓大地處處充滿生命的綠色;讓候鳥等野生動(dòng)物與我們?cè)谕黄{(lán)天下平安地生活。

生態(tài)安全高考作文范文第二十篇我們班的小明讀了《水滸傳》里武松打虎的故事后，提出了自己的看法，他認(rèn)為武松打虎是不愛護(hù)野生動(dòng)物，因此，武松稱不上英雄。我不同意，接著我一一列舉了我的理由。

當(dāng)武松路過景陽(yáng)岡時(shí)，這只老虎已經(jīng)傷害了很多人，危害到了當(dāng)?shù)乩习傩盏陌踩?，?dāng)武松看見老虎時(shí)，他的生命也受到了威脅，而且在當(dāng)時(shí)，國(guó)家并沒有頒布法規(guī)不許捕殺老虎，武松打虎，第一，保護(hù)了自己的安全，第二，使當(dāng)?shù)鼐用襁^上了安寧的生活，因此，他還受到了當(dāng)?shù)卣谋頁(yè)P(yáng)，這不是一箭三雕嗎？

小明聽了我的話，有點(diǎn)懂了，可是他還是不服氣的說(shuō)：“老虎可是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，打死它不是太可惜了嗎？”我繼續(xù)說(shuō)：“武松的年代，還有很多野生動(dòng)物，它們并沒有瀕臨滅絕，而且這些動(dòng)物的存在有時(shí)會(huì)影響人們的正常生活，所以武松打虎是英雄行為，但是武松如果生活在現(xiàn)代便可以說(shuō)他這樣做是不愛護(hù)動(dòng)物?！?/p>

過去人類沒有像槍之類的武器，不能主宰自然，為了自衛(wèi)，武松只能打虎，不過在老虎瀕臨滅絕的今天，為了保護(hù)生態(tài)平衡，大家必須保護(hù)老虎。

所以，武松是我腦海里真正的英雄。

生態(tài)安全高考作文范文第二十一篇在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中，由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠，預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī)：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。如果我們不注意環(huán)境保護(hù)，就會(huì)嚴(yán)重破壞地球母親：使地球上的生態(tài)系統(tǒng)受到破壞和影響，如沙漠化、森林毀滅；給人類造成危害，如人類生存環(huán)境的質(zhì)量下降、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)受到不利影響。

人類只有一個(gè)地球，她是我們美麗家園，當(dāng)?shù)厍蛘媾R著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，為了地球母親和人類的生存，我們必須保護(hù)環(huán)境?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲！

怎樣拯救我們的地球、保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境呢？首先我們要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)！所謂生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來(lái)人類的`繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。

倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)成員的共同認(rèn)知。從而自覺傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。

倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起：我們只有一個(gè)地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng)，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性，維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。

倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。在日常生活中倡導(dǎo)低炭生活的理念，節(jié)能減排，厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，未來(lái)的地球家園，一定會(huì)成為生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。

怎樣低炭生活呢？其實(shí)低碳是一種生活態(tài)度，低碳生活是指生活作息時(shí)耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。例如平時(shí)我們出行時(shí)少開私家車多坐公交車，能減少碳排量；不用一次性木筷，少用紙巾，重拾手帕，每張紙都雙面打印能減少森林的損耗；臟衣服用手洗，能節(jié)省水電；隨手關(guān)燈，少用空調(diào)，節(jié)電及減少氟利昂的使用；植樹為你排放的二氧化碳埋單，排多少，吸多少；綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以；不亂丟棄廢電池，使用節(jié)能燈泡等。生活中還有很多我們可以做到低碳減排的小細(xì)節(jié)。

讓我們一起攜手為環(huán)境保護(hù)生態(tài)文明做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

生態(tài)安全高考作文范文第二十二篇一天下午，我和同學(xué)走在回家的路上。

突然，我和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。在我們的前面，翅膀一撲棱一撲棱，這是怎么回事呢？我們急忙跑過去，小麻雀誤以為我們是要抓它，揮動(dòng)著翅膀，使勁想飛，卻飛不起來(lái)。小麻雀一直可憐得趴在地上，我小心翼翼的把它放在手心上，它緊張極了，好像是在發(fā)抖。我們趕緊把它帶回家。

回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)了捧在手中的小麻雀，問“這只麻雀是從哪里來(lái)的？”

我說(shuō)：“這是我和同學(xué)在回家的路上時(shí)，發(fā)現(xiàn)的一只受傷的小麻雀，媽媽你能治好小麻雀么？”媽媽仔細(xì)看了看，原來(lái)是它的腿部受傷了。媽媽連忙拿出棉棒，用酒精清洗了它的傷口，然后拿出醫(yī)藥箱里的繃帶，紗布開始忙了起來(lái)，包扎好了！

過了幾天，小麻雀的傷好了，又可以飛翔了。我和媽媽決定把小麻雀放歸到大自然。

那一天，我和媽媽讓小麻雀放飛大自然，小麻雀望了望我們，好像是在感謝我們，令我們感動(dòng)！

保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！

生態(tài)安全高考作文范文第二十三篇從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。每年的3月12日是“植樹節(jié)”。這一天，許多人都拎著工具去植樹。我國(guó)現(xiàn)在的森林覆蓋率已上升。這是人類改過自省的結(jié)果，是令人欣慰的?，F(xiàn)在樹木也越來(lái)越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起。

我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn)，目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種。一棵樹往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類利用。人類是無(wú)情的，電鋸聲中，運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來(lái)了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。

如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無(wú)處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無(wú)際的林海，泛著綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。而且，由于沒有樹木，大量的泥土流失，導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無(wú)動(dòng)于衷？植樹造林迫在眉睫。

地球，是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步，我們用去了許多的資源，我們可以拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護(hù)它們，讓祖國(guó)大地充滿綠色，我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話，我們生活的時(shí)代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題?，F(xiàn)在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多?？墒?，很多同學(xué)浪費(fèi)紙張，所以，植樹造林是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)?，F(xiàn)在已步入夏季，雖然已經(jīng)過了植樹的最好時(shí)節(jié)，但我們可以在心中播散“節(jié)約用紙”的種子，種植“植樹造林”的樹木，長(zhǎng)高了。

生態(tài)安全高考作文范文第二十四篇地球是我家，關(guān)愛靠大家，地球是我們?nèi)祟愔粮邿o(wú)尚的母親，她無(wú)私奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言的哺育著我們，給了我們美如畫的山山水水，星羅棋布的湖泊，大片的森林，遼闊的大草原，肥沃的黑土地，眾多的奇花異草，鳥獸魚蟲，豐富的地下寶藏……我們生活在這個(gè)美好的世界，大家應(yīng)該愛護(hù)它，保護(hù)它，讓它變得更加美麗。

近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，火災(zāi)頻發(fā)……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……

在當(dāng)今如火如荼的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的浪潮中，為建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，保護(hù)地球勢(shì)在必行，因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，她的空間是有限的，資源也是有限的。為了今天，也為了明天，為了自己，也為了建設(shè)美麗中國(guó)這個(gè)夢(mèng)，我們應(yīng)該愛護(hù)我們的家園，關(guān)心我們賴以生存的地球，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)地球母親。

詩(shī)意般的春天，是我們植樹造林的好季節(jié)，我們?nèi)巳藙?dòng)手，給大地鋪綠美容，給荒山披青裝飾。

夏天，是人們夏收夏種的季節(jié)，在村野鄉(xiāng)間，糧食豐收了，人們卻忘了環(huán)境的保護(hù)，為了便利，大片的田野燃燒麥秸，麥草灰飄滿天下，污染了空氣，危害了健康。我們應(yīng)秸草還田，增加2014年中考沖刺綜合復(fù)習(xí)指導(dǎo)北京地區(qū)試題廣東地區(qū)試題江蘇地區(qū)試題肥效。增強(qiáng)人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

秋天是豐收的季節(jié)，碩果累累，大雁、燕子成群南飛，兔子、老鼠挖洞過冬……人類不能獵殺捕捉，要倡導(dǎo)全民，愛護(hù)鳥類，保護(hù)動(dòng)物，保持我們的家園生態(tài)平衡，為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

隆冬季節(jié)，我們?nèi)孕璋焉鷳B(tài)文明建設(shè)放在突出地位，不亂砍亂伐樹木，節(jié)約水電，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的有限資源。

作為學(xué)生，建設(shè)美麗中國(guó)，我們當(dāng)然應(yīng)該從打造生態(tài)校園開始。我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑。但是仍有一些現(xiàn)象令人痛心：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中常有被摧折的樹枝，燦爛的花叢中總有不和諧的音符。校園是我們學(xué)習(xí)的沃土，是我們快樂成長(zhǎng)的搖籃，作為校園的一份子，我們應(yīng)該守住校園的綠色，我們應(yīng)該用愛心去關(guān)注校園的變化，用熱情去傳播綠色的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起建設(shè)生態(tài)校園的重任!別小看自己的力量，如果你能把塑料袋放在垃圾箱里，就會(huì)減少一點(diǎn)白色污染;如果你能彎腰揀起地上的紙屑，生活就會(huì)多一份清潔;如果你能種下一顆小苗，這個(gè)世界就會(huì)多一分綠意!長(zhǎng)此以往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你眼前的樹更綠了，花更艷了，水更清了，天更藍(lán)了!

春夏秋冬四季美，這是大自然的自然風(fēng)光，我們要愛惜、保護(hù)，為建設(shè)我們美麗的家鄉(xiāng)，為建設(shè)我們美麗的中國(guó)做一個(gè)忠實(shí)的生態(tài)文明小衛(wèi)士。

生態(tài)安全高考作文范文第二十五篇保護(hù)野生動(dòng)物作文

在這世界上，有許多瀕臨絕種的動(dòng)物，而它們面臨的重重危機(jī)，多半是由人類所造成，例如：我們亂丟垃圾使河川受到污染、工廠以及汽機(jī)車所排放的廢氣使空氣不再干凈，為了開發(fā)和建設(shè)不斷破壞山林。有時(shí)我在想，如果沒有人類的存在，地球會(huì)不會(huì)變得更好呢?為了要彌補(bǔ)我們所污染的環(huán)境，并且要重視及提倡“保護(hù)生態(tài)”的觀念。

由于生物不停的變少，陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了保護(hù)野生動(dòng)物的公益團(tuán)體，而這些集團(tuán)不斷倡導(dǎo)要愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，因此，野生動(dòng)物的生存權(quán)漸漸被重視，不過光靠這些熱心人士的幫忙仍是杯水車薪，我們更應(yīng)該從日常生活中落實(shí)，假如全世界的人每天都能隨手關(guān)燈，至少可以救回一只可愛的北極熊;假如全世界的`人都能減少塑膠的使用量，就有許多生物的肚子里面沒有垃圾的存在;假如我們能減少?gòu)U氣的排放量，就可以使空氣更為干凈，不只保護(hù)動(dòng)物，同時(shí)也是保護(hù)我們自己。

我們對(duì)于保護(hù)生態(tài)的觀念應(yīng)該推廣到每一個(gè)角落，深植于人們的心中，無(wú)時(shí)無(wú)刻要懂得尊重其它生命，所有生命都是可貴的，我們無(wú)法即時(shí)扭轉(zhuǎn)人們想要濫殺動(dòng)物的想法，因?yàn)?，有時(shí)關(guān)系到人們的生存與工作，但是，我們可以靠身體力行來(lái)改變別人想法，來(lái)落實(shí)保護(hù)生態(tài)的意義。

有時(shí)，我們應(yīng)該將心比心，設(shè)身處地為那些因人類而喪生的動(dòng)物，他們臨死前的哀嚎，正是他們的求救訊號(hào)，他們也是生物，同時(shí)也是一個(gè)個(gè)寶貴的生命，我們并不能因?yàn)樽哉J(rèn)為高等，而殘害其它的生命。

生態(tài)安全高考作文范文第二十六篇有一位農(nóng)民種了一大片玉米。玉米快成熟了，卻被野豬吃不不少。過去野豬一來(lái)可以開槍打，現(xiàn)在有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》打不得了。你不打它，它就糟蹋莊稼，為此農(nóng)民叫苦不迭。

我覺得農(nóng)民不應(yīng)該這樣。因?yàn)橐吧鷦?dòng)物不但是我們的朋友，也是我們的老師，它讓我們學(xué)會(huì)了許多東西，所以我們要保護(hù)它們。

首先，野豬和人類一樣享有生存的權(quán)利，如果野豬只是吃了莊稼就把它們打死，也太殘暴了吧，再說(shuō)野豬也是一個(gè)生命啊，如果人類再這樣下去，象野豬這樣的生物就會(huì)從地球上消失，只剩下人類，這是多么可怕啊，我們的后人就不會(huì)象我們一樣看到物種豐富的世界。

其次，野豬破壞人們的莊稼也是出于沒辦法。其實(shí)最大的問題出在人類自己身上。人們總是在森林里亂砍濫伐，使森林中能提供給野豬的食物越來(lái)越少，野豬就只好冒著生命危險(xiǎn)去人類那里偷吃。為了自己的產(chǎn)業(yè)，人類還把森林劃為農(nóng)田，使野生動(dòng)物失去了它們生活的樂園，沒地方生存，它們只好冒著風(fēng)險(xiǎn)去偷吃農(nóng)民的莊稼。人類還污染了空氣和環(huán)境，使一些動(dòng)物誤食垃圾，最后死亡。

再次，如果要保護(hù)莊稼，人們還可以采取一些措施，比如把菜地用籬笆圍起來(lái)，或在菜地邊上挖一些溝，還可以讓政府給這些農(nóng)民一些補(bǔ)貼，讓他們樂于保護(hù)野生動(dòng)物。

所以，農(nóng)民不因該那么苦惱，也不該獵殺野豬，而要保護(hù)它們，然后多多植樹造林，讓木森林里有更多的野豬等野生動(dòng)物生存的地方，讓森林重新成為動(dòng)物的美好家園。

保護(hù)野生動(dòng)物作文高三

生態(tài)安全高考作文范文第二十七篇2020年的開局魔幻而殘酷。

澳洲大火燃燒了7個(gè)月，2000多只考拉死亡，數(shù)百萬(wàn)蝙蝠離開森林進(jìn)入城市;“地球之肺”亞馬遜雨林連續(xù)大火，黃色煙霧在太空都能看見;新冠肺炎疫情來(lái)勢(shì)洶洶，全球蔓延已數(shù)月，致數(shù)十萬(wàn)人死亡;漫天蝗蟲從非洲萬(wàn)里奔襲侵入多個(gè)大洲，影響全球糧食問題;NASA從拍攝的地球照片，這個(gè)蔚藍(lán)星球已千瘡百孔……地球之殤，是文明之殤。守望生命“藍(lán)”，已刻不容緩。

科技讓人成為自然界的絕對(duì)強(qiáng)者。人的速度不如獵豹，力量不及老虎獅子，卻站到了食物鏈的頂端，依靠的是什么?科技。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)猿人用石頭磨尖棍棒去捕獵;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)智人學(xué)會(huì)用“天火”烤肉;當(dāng)商朝人用高溫冶煉出青銅器具;當(dāng)戰(zhàn)國(guó)的秦人鍛造出鋒利的鐵劍;當(dāng)萊特兄弟駕駛飛機(jī)沖向藍(lán)天;當(dāng)宇航員加加林第一次進(jìn)入太空……人類文明的每個(gè)腳印都與科技進(jìn)步緊密關(guān)聯(lián)。

科技也讓人成為自然界最大的破壞者。對(duì)自然索取過渡，能源枯竭正加速到來(lái);城市化擴(kuò)張、森林面積減少，動(dòng)物在加速滅絕;切爾諾貝利核電站的一次泄露，方圓400公里生靈涂炭;海豹被人類排放的塑料顆粒“撐死”、許多海鳥被石油包裹活活餓死……科技，這把文明之火卻又釀成了地球之殤。

科幻電影如《流浪地球》、《2012》都展示了末日般的地球景象。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，人類文明頓時(shí)顯得脆弱不堪，無(wú)數(shù)生命瞬間凋零。這是在警告我們：過度開發(fā)必遭大自然的懲罰。

值得欣慰的是，人們已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問題并行動(dòng)起來(lái)。科學(xué)家、環(huán)保人士、聯(lián)合國(guó)環(huán)境組織等都積極展開行動(dòng)。一方面通過科技手段改善生態(tài)、保護(hù)生物和環(huán)境;一方面呼吁各國(guó)合作控制碳排放、減少濫砍亂伐。我國(guó)大力推進(jìn)的垃圾分類舉措就是其中之一。

守望那片“生命藍(lán)”，不僅是守護(hù)我們的家園，也是守護(hù)人類的希望!

生態(tài)安全高考作文范文第二十八篇我們要保護(hù)野生動(dòng)物，因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)野生動(dòng)物，野生動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟愐矔?huì)很友好。

比如說(shuō)燕子，燕子能幫我們把田里的害蟲吃掉。如果我們?nèi)祟悮⒑Σ蹲剿鼈?，它們?huì)吃掉那些常常來(lái)搔擾我們的蚊子，讓我們更好地生活嗎沒有了燕子，我們的周圍變得很多害蟲，這些害蟲對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膲奶幯剑?/p>

比如說(shuō)青蛙，青蛙也能幫我們吃田里的害蟲，可以說(shuō)是田里的警察。我們支捕殺他們，一旦沒有了青蛙，田里的害蟲越來(lái)越多，害蟲不斷地吃菜，難道我們會(huì)有美好的豐收嗎？

比如說(shuō)啄木鳥，啄木鳥是森林中的醫(yī)生，它可以幫我們吃掉樹里的害蟲，讓樹恢復(fù)健康。我們殺害它們，樹木的害蟲會(huì)越來(lái)越多，樹木會(huì)慢慢地減少。地球上沒有樹，會(huì)發(fā)洪水、地震。

比如說(shuō)貓頭鷹，貓頭鷹捉田鼠，是對(duì)我們?nèi)祟愑泻锰幍?，人類卻常常捕獵它們。沒有貓頭鷹，田鼠會(huì)增加。田鼠吃的莊稼和菜就更多了，我們?nèi)祟愐粯記]有好的收成。

所以，我們要保護(hù)以上的動(dòng)物。同時(shí)，我們還要保護(hù)其他的野生動(dòng)物！

生態(tài)安全高考作文范文第二十九篇一天放學(xué)，我和我的其他幾位好朋友走在回家的路上，共同討論著一個(gè)關(guān)于環(huán)保的問題：“我看過一部電影，說(shuō)如果人們?cè)龠@樣破壞環(huán)境，地球即將滅亡”“是??！是??！人們?yōu)榱搜矍暗睦妫瑏y砍濫伐樹木，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境”“對(duì)了，要不然，我們種一棵樹吧！”“我提議，我們平均出錢來(lái)買樹苗好嗎？”我們幾個(gè)小伙伴七嘴八舌地說(shuō)著“你們說(shuō)的事有些超過我們的能力了，我們不如做一些我們力所能及的事情，今天正好是星期五，我們一起來(lái)?yè)炖?？”我說(shuō)他們異口同聲地說(shuō)：“好?。　薄拔覀円勉Q子、袋子……”一路上，我們都在討論這個(gè)話題

到了晚上，我們集合在小區(qū)的廣場(chǎng)上，我手里拿著一個(gè)煤鉗子和手電筒，小姝拿了一個(gè)叉子和一個(gè)大袋子，小珂拿了一個(gè)起子，小郭拿了一個(gè)鉗子，我喊了一聲：“開始行動(dòng)！”大家立馬散開，各自負(fù)責(zé)一塊草坪，我們忙了大半天，都說(shuō)：“我的工具太費(fèi)力了”我說(shuō)：“要不然我們向保安借他們的那種叉子吧！”“好??！”他們說(shuō)我走到保安那里說(shuō)：“叔叔，能不能借一下叉垃圾的那個(gè)叉子”“怎么了？你們想干嘛？”“我們想叉一下垃圾”“不行，那是我們干的，你們?cè)趺茨芨赡?？再說(shuō)了那太危險(xiǎn)了，你們?cè)趺茨苣?？”我們滿臉沮喪地回到了廣場(chǎng)。我說(shuō)：“沒事我們繼續(xù)干吧！”我們又開始撿起了垃圾，我一看，怎么還有那么多？剛才不是才撿過嗎？可是沒有辦法，我們只有繼續(xù)撿

不一會(huì)兒，我們每個(gè)人的垃圾袋里都裝滿了垃圾，一起把垃圾都倒進(jìn)了垃圾桶，雖然我們幾個(gè)小伙伴有些累，但我們很高興，因?yàn)槲覀冏隽艘患幸饬x的事，我們決定以后還要經(jīng)常做這種有利于環(huán)保的事情

保護(hù)環(huán)境從我做起，從小事做起！

生態(tài)安全高考作文范文第三十篇生存在地球上的每一草、每一木，每一頭牛、每一只兔……，都是我們?nèi)祟惖呐笥?，都?yīng)該得到人類的保護(hù)。

夏夜，當(dāng)你走在田邊，你會(huì)陶醉于一陣陣此起彼伏的清脆蛙鳴聲?？墒怯幸惶?，你聽見的蛙鳴聲好象變?nèi)趿?，那是因?yàn)榍嗤鼙蝗祟惒蹲降迷絹?lái)越少了。有一次，我高高興興地回外婆家，卻看見堂舅舅正用一條繩子綁住一只貓頭鷹給妹妹玩。貓頭鷹的腳受了傷。當(dāng)我看見貓頭鷹那帶著悲傷的眼神時(shí)，我的心像被針扎過一般疼。我急忙勸說(shuō)堂舅舅把捕鼠能手DD貓頭鷹放生，讓它回歸大自然中。

我們生活的這個(gè)地球，本來(lái)是屬于大自然的。可是，自從人類在這兒產(chǎn)生廝殺，用刀槍撕裂土地，無(wú)休止地亂砍濫伐，殘忍地捕殺人類的朋友DD野生動(dòng)物，又無(wú)理地侵占動(dòng)物的領(lǐng)地，便造成一種種動(dòng)物處于被滅絕的危境。這多么令人可怕??！

同學(xué)們，你們讀過《朱繯飛回來(lái)了》這篇文章嗎？文中告訴我們：朱繯已陷入滅絕危境，在日本，唯一的一只朱繯已死去。中國(guó)考察隊(duì)接到通知后，在中國(guó)境內(nèi)四處艱難尋找朱繯的蹤跡。功夫不負(fù)有心人，他們終于在秦嶺山脈發(fā)現(xiàn)了朱繯的蹤跡，并在幾個(gè)孩子的熱心幫助下，悉心照料著朱繯?，F(xiàn)在，成群的朱繯在天空中自由自在地飛翔。我們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí)他們那樣保護(hù)動(dòng)物呢？

“五十六個(gè)民族，五十六支花，五十個(gè)兄弟姐妹是一家”，中華民族是由56個(gè)民族所組成，不可分割，缺一不可。同樣，動(dòng)物家族也是由多種類型組成才能維持生態(tài)平衡，我們?nèi)祟惤^不能任意傷害它們。試想：假如有一天，人類遇到比我們更高更壯的怪物，如果他們不斷隨心所欲地廝殺我們，踐踏我們的家園，那人類肯定會(huì)滅絕。設(shè)身處地地想想，人類亦是不能殘殺比我們?nèi)跣〉膭?dòng)物。人類不保護(hù)野生動(dòng)物就會(huì)破壞大自然，肯定會(huì)受到大自然的懲罰！

同學(xué)們、朋友們，你想愛護(hù)地球DD我們的家園嗎？你想和動(dòng)物做朋友嗎？那就讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，與動(dòng)物為善，和睦共處，讓我們一起做個(gè)保護(hù)野生動(dòng)物的小衛(wèi)士吧！

生態(tài)安全高考作文范文第三十一篇在這兒，我想喚醒那一些還在浪費(fèi)水資源的人，也希望那一些節(jié)約用水的人們繼續(xù)努力加油，保護(hù)生命之水。只要我們能夠從現(xiàn)在開始不亂扔垃圾，多凈化空氣，不把廢水排入河流，并能夠想方設(shè)法地節(jié)約用水。我相信，在不久的將來(lái)，我們又將擁有生命之水啦！

慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬(wàn)億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂觀。現(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的。世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī)。

聽爺爺奶奶說(shuō)，在他們小時(shí)候，常在月河邊游泳、玩耍、嬉戲，還經(jīng)常用那里的水解渴、洗衣服、淘米等等。可是今天，卻是另一番景象：那條寬寬的月河，也變得狹窄起來(lái)，再也不像以前那樣清澈見底了。而雨水，本來(lái)是由大海中的水蒸發(fā)變成云而變成雨的，可是因?yàn)槲覀儗?duì)江河湖海的污染和對(duì)空氣的污染，使雨水也披上了一件灰黑色的外衣，有時(shí)，還變成酸雨來(lái)禍害人類。

你知道嗎？我們每個(gè)人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更是環(huán)境災(zāi)難的治理者。

我們每個(gè)人都有一份共同的環(huán)保職責(zé)：關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，選擇綠色生活。

我們每個(gè)人都可以通過選擇的綠色生活方式，來(lái)參與環(huán)保：節(jié)約資源，減少污染；綠色評(píng)價(jià)，環(huán)保選購(gòu)；重復(fù)使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；救助物種，保護(hù)自然。

讓我們牢記：人類尊重自然是人類珍愛自己生命的需要。

生態(tài)安全高考作文范文第三十二篇你有公德心嗎？你有注意保護(hù)環(huán)境嗎？

在豐富多彩的日常生活中，我們經(jīng)?？梢钥吹剑河械娜藶榱艘粫r(shí)痛快，把令人惡心的痰隨意地吐在地上。有的人為了省走幾步路，隨意往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人為了省事，把臭氣熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顧影響他人休息，大聲吆喝劃拳行令。有的人在整潔的墻壁上亂貼花花綠綠的小廣告。他們這種不道德的行為嚴(yán)重破壞了人們的生活環(huán)境！

這些人缺乏公德心！如果不是，為什么不在自己家里漂亮的墻上，貼五顏六色的小廣告？為什么不在自己家里隨意堆放五花八門的垃圾？為什么不把招蠅惹蚊的污水排放到自己家讓蒼蠅滿天飛？不會(huì)，他們絕對(duì)不會(huì)，因?yàn)檫@是他們自己的家。

我相信，如果看到垃圾堆放在你走過的路上，如果看到河里原本清澈的河水被肆無(wú)忌憚排放的污水污染，如果踩到別人吐在地上的痰，如果一大早就被高音喇叭吵得無(wú)法安寧，如果……你肯定會(huì)說(shuō)：“這些人的公德心都喂狗了！”其實(shí)，每個(gè)人都需要一個(gè)良好的生活環(huán)境，你說(shuō)，是嗎？

要保護(hù)良好的生活環(huán)境，首先要在每個(gè)人的心中建立起公德心，也就是說(shuō)，要把社會(huì)當(dāng)成一個(gè)大家庭，當(dāng)成自己的家！如果這樣，每個(gè)人都會(huì)自覺地、盡力地維護(hù)這個(gè)“家”的美麗，你不用擔(dān)心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天，你不再聞到整潔的街道上垃圾的惡臭，你不再看到河里流著臭氣熏天的污水。

公德心與環(huán)境保護(hù)是息息相關(guān)的，希望人人都樹立起公德心，共同保護(hù)我們的生活環(huán)境！

生態(tài)安全高考作文范文第三十三篇環(huán)境的重要性每個(gè)人都知道，但是，在要我們做出實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境的時(shí)候，有多少人會(huì)賦予實(shí)際行動(dòng)？

我們常常可以在一些橫幅，以及宣傳語(yǔ)上看到這一句話“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”也正如這句話所說(shuō)，我們生活在地球上，地球的環(huán)境就是我們賴以生存的根源，保護(hù)環(huán)境就是地球上每一個(gè)人的不可卸下的責(zé)任。樹林為我們提供生命中不可或缺的氧氣；海洋中的水循環(huán)，為我們腳下的泥土帶來(lái)了雨水的滋潤(rùn)，假如有一天樹林被我們大肆砍伐，可以想象，我們環(huán)境會(huì)變的多么糟糕，到那一天，全球氣溫升高，我們生命所急需的氧氣變少，空氣中的一氧化碳，二氧化碳大量增加，我們的綠色家園就會(huì)變的面貌全非。

保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。我們要在意識(shí)到問題之初，就開始著手去解決問題，不要讓問題達(dá)到無(wú)法挽救的時(shí)刻，才開始去行動(dòng)，到那時(shí)為時(shí)已晚，我們只能留下一片悔意。

我們身處在這片環(huán)境之下，不管我們?cè)谏鐣?huì)之中扮演著什么樣的角色，保護(hù)環(huán)境都是我們的責(zé)任，或許有人會(huì)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境這是一個(gè)大事件，地球六七十億的人之中，我們能做的顯得太微不足道。

但是，我們得須知滴水成海的這個(gè)道理，若是我們每一個(gè)人都在生活中節(jié)約一滴水，積累下來(lái)，絕對(duì)會(huì)是一片廣闊的海域。同樣，若是生活中的人們減少一些有害氣體的排放，我們生活中的空氣質(zhì)量肯定也會(huì)好上許多。

保護(hù)環(huán)境無(wú)需我們干出一份驚天動(dòng)地的大作為來(lái)，我們只需要從我們的身邊做起，這就是最好的辦法，當(dāng)我們每一個(gè)人都出了一份力的時(shí)候，我們生存的環(huán)境也必定會(huì)走向美好。

生態(tài)安全高考作文范文第三十四篇節(jié)約用水是人人都懂得的道理，可是人們卻常常熟視無(wú)睹，忽略了這個(gè)問題。因?yàn)槿藗兊牟恢匾?，已?dǎo)致大部分地區(qū)缺水。我們這江南魚米之鄉(xiāng)，有那么多甘甜的水，人們往往更不珍惜水資源！

這讓我想到了一篇童話故事《剪瀑布的女巫》：文中的人們一點(diǎn)也不珍惜水。一個(gè)女巫走了過來(lái)，她有一把剪刀，能把水剪成美麗的衣服。人們提著一桶一桶的水讓女巫剪成綾羅綢緞。城市里的水慢慢枯竭，人們后悔極了：都快死了，還要漂亮衣服干什么？可能是他們的真誠(chéng)感動(dòng)了上帝，奇跡發(fā)生了！所有用水剪成的衣服都開始溶化，又有水哩！從此以后，一切又歸于平靜，只是人們開始珍惜水了，大概是親身經(jīng)歷了以后，知道了這個(gè)道理的真正的含義。俗話說(shuō)吃一塹，長(zhǎng)一智嘛。

故事講到這里，你有何感想。是的，我們西北地區(qū)和華北地區(qū)都嚴(yán)重缺水。尤其甘肅，寧夏地區(qū)，能讓孩子喝上一口凈水，洗上一次澡，是那些母親的奢望！

世上的水加起來(lái)好比一杯水，但大部分是海水，只有一勺是淡水，又有許多是冰山，很難溶化，只有一滴是能使用的，只有一滴！人類還在盲目地排放污水，污染水資源，我很難過。

太湖藍(lán)藻就是個(gè)很有代表性的例子。由于工業(yè)和生活污水排放，引發(fā)了藍(lán)藻大爆發(fā)，而且連日干旱，導(dǎo)致太湖水位下降三點(diǎn)二八英尺多，所以很快就引起了泛浮現(xiàn)象，太湖底下的臟東西都浮了上來(lái)，水面上一層層綠色的物質(zhì)讓人看了直惡心。太湖水被污染了，造成了蝦，螺螄等水生物死亡，后果不堪設(shè)想。太湖三白已經(jīng)吃不到了，只有人工伺養(yǎng)的三白。太湖水污染后，嚴(yán)重危害了老百姓的飲食起居，自來(lái)水全部發(fā)臭，變味。礦泉水和純凈水都被搶購(gòu)一空，人人出門戴口罩，不然就有一股難聞的味道，真討厭！

事實(shí)證明，不僅要節(jié)約用水，還要保持水的清潔，減少排放污水。人們啊，節(jié)約水吧，保護(hù)環(huán)境吧！利在當(dāng)代，功在千秋啊！不要讓悲劇重演，再小的力量也是一種支持！讓我們攜手，共創(chuàng)美好的明天！

生態(tài)安全高考作文范文第三十五篇我們生活在這個(gè)美好的地球上，地球媽媽創(chuàng)造了我們?nèi)祟?，還無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)，提供資源。而我們?nèi)祟悈s慘無(wú)人道的折磨它，它的慷慨奉獻(xiàn)卻是人類的浪費(fèi)。因此，為了讓地球更美麗，為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境！

一、保護(hù)樹木綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹的代名詞，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著勃勃生機(jī)。樹是人類的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，保持生態(tài)平衡，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們?cè)趺磮?bào)答它的？濫砍濫伐，是沙漠面積漸漸增大，綠洲隨著減少，人類生存的范圍也就縮小了。試問那些濫砍濫伐的人，你們的良心還過得去嗎？

二、保護(hù)水資源水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。我們作為初中生應(yīng)該做些什么呢？

三、保護(hù)野生動(dòng)物野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，在維護(hù)自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會(huì)生活中的地位日益受到廣泛重視。保護(hù)野生動(dòng)物，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。全社會(huì)要積極行動(dòng)起來(lái)，不亂捕、不濫殺、不濫食野生動(dòng)物，保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做

起，做一個(gè)文明守法的公民?？戳艘陨蟽?nèi)容，你還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)！

生態(tài)安全高考作文范文第三十六篇最近，學(xué)校開展了一項(xiàng)新的檢查項(xiàng)目：每天派大隊(duì)干部去查看各班是否在無(wú)人時(shí)開燈，并教育我們節(jié)省能源。于是，我們班便開始了行動(dòng)。

其實(shí)剛開學(xué)，劉老師讓我們班中畫畫水平高的同學(xué)負(fù)責(zé)制作卡片，以提醒同學(xué)們每天要隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。經(jīng)過一天的時(shí)間，我與顧尚儀分別繪制了兩張圖片，一張貼在燈的開關(guān)處，一張貼在總閘處，用醒目的藝術(shù)字與簡(jiǎn)潔、明了、美觀的圖片，提醒著大家要節(jié)約用電。有了這兩張圖片，同學(xué)們自主關(guān)燈的意識(shí)強(qiáng)了許多。

記得有一次，我們準(zhǔn)備下樓上操時(shí)，劉老師囑咐我先幫助老師查作業(yè)，然后再帶著寫作業(yè)的同學(xué)下樓上操，還特意叮囑要關(guān)燈。結(jié)果我查完作業(yè)后，馬上心急的帶著一部分同學(xué)沖下樓。結(jié)果百忙之中就是忘記了在電源開關(guān)上輕輕一按，浪費(fèi)了不少電。等我們沖下樓，開始做起了運(yùn)動(dòng)后，我才發(fā)現(xiàn)忘了關(guān)燈。只見我們班日光燈獨(dú)自亮著，平時(shí)柔和的燈光這時(shí)卻顯得扎眼起來(lái)……最后，劉老師馬上讓王浩洋回去關(guān)燈。雖然沒有浪費(fèi)太多的電，但我們班卻因此沒有受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。從此以后，我們吸取了教訓(xùn)，用隨時(shí)關(guān)燈的實(shí)際行動(dòng)展示著我們的風(fēng)采：做低碳的綠色合格小公民！

現(xiàn)在，我們班的同學(xué)都懂得了“低碳”的真正意義，懂得了“綠色”的實(shí)際含義。它們不是空頭的承諾，而是實(shí)際的行動(dòng)。每次接水，同學(xué)們都會(huì)小心翼翼地控制好開關(guān)，不讓一滴珍貴的飲用水流出來(lái)；每次上課，同學(xué)們都會(huì)拉開窗簾，讓充分的、健康的燦爛陽(yáng)光照進(jìn)教室，用自然能源代替電能源……

雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有干部檢查了，可我們班同學(xué)早已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。每次離開教室，都會(huì)有匆匆走出的同學(xué)停住腳步，在開關(guān)上一按，踐行著自己做合格小公民的莊嚴(yán)承諾。新世紀(jì)的小公民們，讓我們這些光榮的“紅領(lǐng)巾”爭(zhēng)做綠色低碳小標(biāo)兵吧！

總之，“低碳”二字已經(jīng)深深扎根在大家心中，這句分量很重的短短二字口號(hào)已將大家的生活方式改變，使同學(xué)們更加在乎一滴水、一度電、一粒米，從浪費(fèi)到珍惜，從拋棄到節(jié)約……其中同學(xué)們付出了多少努力呀！在此我代表全體五十班的少先隊(duì)員發(fā)起倡議：請(qǐng)全校同學(xué)不論大小，都自覺地付出舉手之勞：拔下插銷，拔下開關(guān)，擰緊水龍頭……盡每個(gè)人的一份力量，那么我們美麗的校園就會(huì)因匯集了三千多份力量而變得煥然一新，同學(xué)們，趕緊投入行動(dòng)中吧！用自己的最大力量節(jié)省飛速消耗的能源，只要大家團(tuán)結(jié)一心，才能創(chuàng)造奇跡，行動(dòng)起來(lái)吧！

生態(tài)安全高考作文范文第三十七篇首先，我先給大家講一個(gè)真實(shí)的事件。那是我隨我的外公從宜昌坐船前往三峽時(shí)發(fā)生的一件事。

那天早晨，船上的人都起來(lái)了，正準(zhǔn)備打水洗淑?？墒谴系乃堫^半天也只下來(lái)幾滴水，一詢問，原來(lái)是船上的水用完了！所以，大家只有排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，慢慢的等。我望著船下，船下雖然有著流不盡的江水，但卻沒有一個(gè)人愿意來(lái)使用它。因?yàn)榻K了，是那么的渾黃，又有誰(shuí)敢去使用呢？只有慢慢的排隊(duì)，慢慢的等！

如今科技雖然在高速發(fā)展，但這影響到了我們的環(huán)境。河流污染，大氣污染，樹木的減少，沙漠的增多……這一切的一切都是拜人類所賜！國(guó)家雖然在重視，世界雖然在重視，什么環(huán)境保護(hù)日，這些事又有多少人影起了注意呢？在我看來(lái)，是極少的。國(guó)家雖然在這么說(shuō)，可是光說(shuō)不做又有什么用呢？做了也只是少數(shù)罷了！根本沒有從主要原因抓起！你看，黃河的水不是還在被污染嗎？工廠不照樣還在污染大氣嗎？抓，就應(yīng)該從小抓起，從人們的素質(zhì)，品質(zhì)抓起，可是國(guó)家乃至世界這么做了嗎？沒有！即使做了也只是做樣子罷了。環(huán)境不是照樣還在被污染嗎？

動(dòng)物還在滅絕，山洪還在爆發(fā)，沙塵暴照樣存在……這都充分說(shuō)明了環(huán)境還在污染！國(guó)家只會(huì)去賑災(zāi)，而不去根本抓起，只會(huì)去賑災(zāi)，這又有什么用呢？各種災(zāi)難不還是照樣在發(fā)生嗎？我們應(yīng)該像魯迅一樣。他當(dāng)初從醫(yī)是為了拯救中國(guó)人，而他發(fā)現(xiàn)，這解決不了根本，所以，他當(dāng)了作家，去拯救人們的精神。因?yàn)檫@就是根本！所以，我們作為21世紀(jì)的小主人，就應(yīng)該明白，什么是破壞環(huán)境的根本，從要點(diǎn)去解決它。努力吧――21世紀(jì)的我們！

生態(tài)安全高考作文范文第三十八篇當(dāng)你正在品嘗一道道山珍海味的時(shí)候，你是否會(huì)想過動(dòng)物們正在面臨滅絕的危險(xiǎn)？當(dāng)你穿著昂貴的貂皮大衣的時(shí)候，你是否會(huì)想過動(dòng)物們一聲聲凄慘的哀嚎？當(dāng)你捕殺一只只動(dòng)物