2025版新教材高中歷史第一單元從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立與鞏固第4課西漢與東漢-統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固導(dǎo)學(xué)案部編版必修中外歷史綱要上

第4課西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)法指導(dǎo)1.通過(guò)了解漢朝削藩、開(kāi)疆拓土、尊崇儒術(shù)等舉措，相識(shí)統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固在中國(guó)歷史上的意義。2．通過(guò)了解兩漢時(shí)期的社會(huì)沖突和農(nóng)夫起義，相識(shí)兩漢衰亡的緣由。1.了解西漢建立的過(guò)程，分析“文景之治”出現(xiàn)的緣由，通過(guò)史料探究的方式相識(shí)王國(guó)問(wèn)題對(duì)西漢中心集權(quán)的危害。2．從歷史說(shuō)明的角度，相識(shí)“推恩令”“獨(dú)尊儒術(shù)”的作用和影響；從家國(guó)情懷的角度，相識(shí)漢武帝開(kāi)疆拓土對(duì)鞏固統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的意義。3．駕馭兩漢的文化成就，運(yùn)用唯物史觀分析兩漢時(shí)期文化發(fā)展的緣由。學(xué)問(wèn)點(diǎn)1西漢的建立與“文景之治”1.西漢的建立公元前202年，劉邦建立漢朝，定都________，史稱西漢。2．漢初“與民休息”之策(1)背景：漢初統(tǒng)治集團(tuán)吸取秦朝速亡的教訓(xùn)。(2)措施：尊奉黃老無(wú)為思想，實(shí)行“________”政策，減輕賦稅、徭役和刑罰，提倡節(jié)儉，削減財(cái)政支出。(3)結(jié)果：文帝、景帝在位期間，經(jīng)濟(jì)得到了明顯復(fù)原，社會(huì)穩(wěn)定，史稱“________”。3．漢承秦制——有所損益(1)概況：漢初基本沿襲秦制，但施政方針有了重大調(diào)整，將復(fù)原發(fā)展經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定社會(huì)作為首要任務(wù)。(2)郡國(guó)并行下的王國(guó)問(wèn)題：實(shí)行郡縣與________并行制。劉邦在統(tǒng)一斗爭(zhēng)中分封了七個(gè)異姓功臣為_(kāi)_______，他們擁兵自重，對(duì)中心集權(quán)造成嚴(yán)峻威逼。(3)“七國(guó)之亂”：________削減諸侯封地，引發(fā)了吳、楚等七國(guó)叛亂。但叛亂不得人心，三個(gè)月內(nèi)即被平定。學(xué)問(wèn)點(diǎn)2西漢的強(qiáng)盛1.政治強(qiáng)化——加強(qiáng)中心集權(quán)(1)頒布“推恩令”：減弱地方，加強(qiáng)中心權(quán)力①漢武帝頒布“推恩令”，要求________將封地再行分封給子弟，勝利減弱了諸侯王的勢(shì)力。②實(shí)行其他一些打擊手段，諸侯王勢(shì)力漸漸衰落，不再對(duì)________形成威逼。(2)加強(qiáng)中心集權(quán)：減弱相權(quán)，強(qiáng)化監(jiān)察制度①漢武帝對(duì)內(nèi)加強(qiáng)中心集權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)，減弱丞相權(quán)力，設(shè)立干脆為皇帝所掌控的________。②確立以________為代表的新的官吏選拔制度。③劃分州部，分設(shè)刺史，負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)郡級(jí)官員及子弟和豪強(qiáng)勢(shì)力進(jìn)行________。④任用酷吏治理________，嚴(yán)厲打擊豪強(qiáng)、游俠等社會(huì)勢(shì)力的不法行為。2．經(jīng)濟(jì)治理——改革幣制、推行均輸平準(zhǔn)等(1)改革幣制，將________收歸中心。(2)實(shí)行________，由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷(xiāo)售。(3)推行________，國(guó)家插手并經(jīng)營(yíng)商業(yè)貿(mào)易，增加收入，平抑物價(jià)。(4)抑制工商業(yè)者，向他們征收________。3．思想獨(dú)尊——儒學(xué)成為正統(tǒng)思想(1)漢武帝接受________的建議，尊崇儒術(shù)。(2)儒學(xué)成為我國(guó)____________的主流意識(shí)形態(tài)。4．疆域開(kāi)拓——統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固加強(qiáng)(1)北擊匈奴：任用衛(wèi)青、霍去病為將，經(jīng)過(guò)三次較大規(guī)模的斗爭(zhēng)，限制了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域。西漢在河西走廊設(shè)武威、張掖、酒泉、敦煌四郡。(2)張騫通西域：開(kāi)拓了中西交通道路，大大促進(jìn)了西域與中原的政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系。中國(guó)的絲織品沿此路西傳，形成聞名的“________”。(3)地方治理：公元前60年，設(shè)____________，作為管理西域的軍政機(jī)構(gòu)。對(duì)東南沿海和西南少數(shù)民族地區(qū)的治理比以前更加有效。學(xué)問(wèn)點(diǎn)3東漢的興衰——從“光武中興”到政權(quán)名存實(shí)亡1.西漢滅亡與王莽政權(quán)(1)西漢滅亡：公元9年，王莽奪取皇位，改國(guó)號(hào)為新，西漢滅亡。(2)王莽政權(quán)：23年，王莽政權(quán)被綠林、赤眉起義軍推翻。2．東漢的統(tǒng)治(1)政權(quán)建立：25年，劉秀重建漢朝，定都________，史稱東漢。(2)“光武中興”政治加強(qiáng)皇權(quán)，增加________的作用；嚴(yán)格限制外戚干政；裁并郡縣，裁減官吏，節(jié)約開(kāi)支；整頓吏治，懲處貪污腐敗經(jīng)濟(jì)清查全國(guó)墾田、戶口數(shù)量；釋放奴婢思想重視儒學(xué)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政局穩(wěn)定(3)“黨錮之禍”①背景：東漢中后期以后，外戚和宦官交替專權(quán)。②概況：“清議”觸犯了宦官利益，被誣陷為“________”，遭到嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓。(4)黃巾起義①緣由：豪強(qiáng)地主勢(shì)力發(fā)展快速，階級(jí)沖突日益尖銳。②概況：184年，張角創(chuàng)立的民間隱私宗教“________”在多個(gè)地方同時(shí)發(fā)動(dòng)起義，最終失敗。③影響：動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)，東漢政權(quán)名存實(shí)亡。學(xué)問(wèn)點(diǎn)4兩漢的文化——成就斐然，輝煌絢麗1.史學(xué)成就(1)《史記》：西漢的司馬遷以本紀(jì)、表、書(shū)、世家、列傳的形式敘述了上起黃帝、下至漢武帝年間的歷史，首創(chuàng)了____________體裁。(2)《漢書(shū)》：東漢班固撰寫(xiě)的我國(guó)第一部____________。2．文學(xué)成就(1)漢賦：介于韻文和散文之間的文體。講究鋪陳排比，辭藻華麗。(2)________：樂(lè)府采集民歌修改而成的詩(shī)，許多反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)狀況。(3)五言詩(shī)：東漢民間流行，語(yǔ)言樸實(shí)、生動(dòng)，傳播廣泛。3．科技成就時(shí)間代表性成就意義戰(zhàn)國(guó)至西漢《________》奠定了中醫(yī)理論的基礎(chǔ)東漢《神農(nóng)本草經(jīng)》中國(guó)古代第一部藥物學(xué)專著東漢《________》在中國(guó)數(shù)學(xué)史乃至世界數(shù)學(xué)史上都占有重要地位東漢________改進(jìn)造紙術(shù)大大促進(jìn)了中國(guó)和世界文化的傳播和發(fā)展1.【學(xué)術(shù)情境】黃老之學(xué)(1)黃老之學(xué)始于戰(zhàn)國(guó)盛于西漢，假托黃帝和老子的思想，實(shí)為道家和法家思想結(jié)合，并兼采陰陽(yáng)、儒、墨等諸家觀點(diǎn)而成。(2)在社會(huì)治理中，黃老之學(xué)強(qiáng)調(diào)君主應(yīng)“無(wú)為而治”“省苛事，薄賦斂，毋奪民時(shí)”，其主見(jiàn)在漢初產(chǎn)生了確定影響，出現(xiàn)了“文景之治”。2．【學(xué)術(shù)情境】漢初的郡國(guó)并行制徐天麟在《西漢會(huì)要》中說(shuō)：“漢祖龍興，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矯前世之弊矣。”思索：這里“矯前世之弊”主要實(shí)行了什么措施？試答：3．【圖解歷史】推恩令4.【學(xué)習(xí)情境】漢武帝為什么要建立刺史監(jiān)察制度？試答：5．【概念闡釋】均輸法與平準(zhǔn)法(1)均輸法是指在漢武帝時(shí)期推行的由國(guó)家在各地統(tǒng)一征購(gòu)和運(yùn)輸貨物的經(jīng)濟(jì)政策。在中心主管?chē)?guó)家財(cái)政的大司農(nóng)之下設(shè)立均輸官，把應(yīng)由各地輸京的物品轉(zhuǎn)運(yùn)至各處販賣(mài)，從而增加政府收入，抑制商人壟斷市場(chǎng)。(2)平準(zhǔn)法是國(guó)家平衡物價(jià)的政策，在長(zhǎng)安和主要城市設(shè)立平準(zhǔn)官，利用均輸官所存物資，依據(jù)物價(jià)，貴時(shí)拋售，賤時(shí)收購(gòu)。6．【挖掘教材】漢武帝開(kāi)拓疆域的舉措閱讀教材P22其次目“歷史縱橫”。衛(wèi)青和霍去病有什么歷史貢獻(xiàn)？試答：7．【生活情境】東漢的發(fā)展視察教材P24“東漢畫(huà)像磚中描繪的集市”圖。思索：從中你能獲得哪些歷史信息？試答：8.【圖示解史】外戚、宦官交替專權(quán)9．【生活情境】司馬遷的史學(xué)家素養(yǎng)司馬遷從小受到家庭熏陶，愛(ài)好文史，年輕時(shí)尋訪名勝古跡。他繼承父業(yè)做了史官，利用國(guó)家藏書(shū)處，閱讀了大量書(shū)籍。經(jīng)過(guò)十多年的刻苦努力，司馬遷最終編成《史記》一書(shū)。思索：依據(jù)材料，說(shuō)明作為一個(gè)史學(xué)家應(yīng)具有的素養(yǎng)。試答：10．【名師指津】教材P25“學(xué)思之窗”談?wù)勯喿x上述詩(shī)賦的感受體會(huì)。試答：探究主題一漢承秦制，有所損益——漢代的政治體制[史料實(shí)證]——漢代繼承創(chuàng)新政治制度史料漢帝國(guó)的版圖空前擴(kuò)大，擁有84個(gè)郡和18個(gè)諸侯國(guó)……皇帝無(wú)與倫比的地位在許多制度和規(guī)范中得以體現(xiàn)……漢朝持續(xù)了秦的許多做法。然而，漢朝之所以能夠國(guó)祚許久，得益于它擅長(zhǎng)通過(guò)摸索或者以漸進(jìn)的方式變通秦的舉措，而且常常頗不情愿地采納一些新的限制手段?！猍美]陸威儀《早期中華帝國(guó)：秦與漢》[導(dǎo)讀]依據(jù)史料“漢帝國(guó)的版圖空前擴(kuò)大，擁有84個(gè)郡和18個(gè)諸侯國(guó)……皇帝無(wú)與倫比的地位在許多制度和規(guī)范中得以體現(xiàn)……漢朝持續(xù)了秦的許多做法”可知漢朝持續(xù)秦朝的郡縣制和皇帝制兩項(xiàng)政治制度。漢武帝在監(jiān)察制度方面實(shí)行了新舉措。[探究]指出史料中漢朝持續(xù)秦朝的兩項(xiàng)政治制度。為了鞏固空前擴(kuò)大的疆域，漢武帝在監(jiān)察制度方面實(shí)行了什么新舉措？[歷史說(shuō)明]——“漢承秦制，有所損益”(1)“漢承秦制”的主要表現(xiàn)①承襲秦朝專制主義中心集權(quán)制度，如皇帝制度和三公九卿制。②承襲秦朝的監(jiān)察制。漢武帝發(fā)展為刺史制度，全國(guó)分為13個(gè)州部，分設(shè)刺史，監(jiān)察郡級(jí)官員及子弟和豪強(qiáng)勢(shì)力。東漢時(shí)，刺史地位進(jìn)一步提高，后成為地方長(zhǎng)官，掌軍政。③承襲秦朝的郡縣制?？な乜h令的任免權(quán)歸皇帝。④承襲秦朝的田租、戶賦和徭役制，西漢發(fā)展為編戶制度，以加強(qiáng)對(duì)人民的管理和限制。(2)漢代對(duì)秦制“有所損益”①秦朝賦稅、徭役沉重，漢初實(shí)行“與民休息”政策。②秦朝法律嚴(yán)酷，漢文帝減輕刑罰，約法省禁。③秦朝“焚書(shū)坑儒”，西漢“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，儒家思想成為封建社會(huì)的統(tǒng)治思想。④漢初施行了分封，出現(xiàn)了諸侯王國(guó)與郡縣并存的體制，被稱為“郡國(guó)并行制”。到漢武帝，解決了王國(guó)問(wèn)題；東漢晚期出現(xiàn)州、郡、縣三級(jí)管理制度體系。[家國(guó)情懷]——西漢初年面臨的三大社會(huì)問(wèn)題及解決之道(1)經(jīng)濟(jì)的蕭條破敗——地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中心，統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)。(2)諸侯國(guó)對(duì)中心集權(quán)的威逼——接受主父偃的建議頒布“推恩令”，下令允許諸侯王將自己的封地再分給自己的子弟，建立較小的侯國(guó)。(3)匈奴的侵?jǐn)_——派衛(wèi)青、霍去病大力反擊匈奴，解除了匈奴對(duì)西漢北部邊疆的威逼，進(jìn)一步鞏固了國(guó)家統(tǒng)一。探究主題二穩(wěn)中求進(jìn)，多管齊下——漢武帝的國(guó)家治理[史料實(shí)證]——漢武帝的治國(guó)方略史料漢武帝強(qiáng)化中心集權(quán)，至東漢末，全國(guó)百余郡，實(shí)施統(tǒng)一制度、法令。通過(guò)察舉制度的實(shí)施，構(gòu)建起研習(xí)儒經(jīng)、崇尚教化、執(zhí)行統(tǒng)一政策的士大夫官僚隊(duì)伍。漢朝盛時(shí)“編戶齊民”有5900多萬(wàn)人，儒家提倡的忠義孝悌等倫理，成為民眾日常行為的規(guī)范。漢朝境內(nèi)的百姓，不復(fù)以“燕人”“齊人”“秦人”相區(qū)分，而是“某郡某縣”人，他們雖方言有異，卻運(yùn)用著統(tǒng)一的不因語(yǔ)言差異而變更的文字。經(jīng)驗(yàn)兩漢四個(gè)多世紀(jì)的統(tǒng)治，統(tǒng)一的觀念深化人心，“書(shū)同文、車(chē)同軌、人同倫”，在先秦以來(lái)華夏融合的基礎(chǔ)上，漢朝境內(nèi)的人們漸漸被稱為“漢人”。——據(jù)《漢書(shū)》《后漢書(shū)》等[導(dǎo)讀]據(jù)“漢武帝強(qiáng)化中心集權(quán)，至東漢末，全國(guó)百余郡，實(shí)施統(tǒng)一制度”等信息和所學(xué)學(xué)問(wèn)可得出漢朝確立了中國(guó)的基本疆域和創(chuàng)立了中國(guó)古代治國(guó)理政的基本模式；據(jù)“在先秦以來(lái)華夏融合的基礎(chǔ)上，漢朝境內(nèi)的人們漸漸被稱為‘漢人’”可得出漢朝的大一統(tǒng)措施強(qiáng)化了民族認(rèn)同；據(jù)“漢朝盛時(shí)……儒家提倡的忠義孝悌等倫理，成為民眾日常行為的規(guī)范”可得出當(dāng)時(shí)社會(huì)形成了追求統(tǒng)一的價(jià)值觀。[探究]依據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，簡(jiǎn)析漢朝國(guó)家治理對(duì)中國(guó)歷史的意義。[歷史說(shuō)明]——漢代的政治體制(1)君主專制中心集權(quán)制度。漢承秦制，構(gòu)成了比較完整的皇帝名號(hào)、禮儀等制度。(2)以丞相為核心的中心官制。西漢建立至漢武帝以前的中心行政體制基本上沒(méi)有突破秦代模式。漢武帝時(shí)出現(xiàn)了由皇帝的侍從、秘書(shū)等人組成的中朝，以丞相為首的三公九卿組成外朝，形成中外朝制度。(3)監(jiān)察制。秦代在中心設(shè)御史大夫，管理國(guó)家的監(jiān)察事務(wù)，在地方設(shè)置監(jiān)察御史。漢武帝時(shí)期實(shí)行刺史制度，刺史代表中心巡查地方，可以監(jiān)察諸侯王和地方高官。(4)郡縣制。漢初在地方推行郡縣與分封并行制，但以郡縣制為主。漢武帝時(shí)期，頒布“推恩令”，最終解決了王國(guó)問(wèn)題。東漢時(shí)期，作為監(jiān)察區(qū)的州漸漸變成地方一級(jí)行政機(jī)關(guān)，郡縣二級(jí)制演化為州郡縣三級(jí)制。(5)法律、賦役、兵役和選官制度。漢代在秦的基礎(chǔ)上又有所發(fā)展，以加強(qiáng)對(duì)民眾的限制。[唯物史觀]——儒學(xué)獨(dú)尊地位確立的深遠(yuǎn)影響(1)對(duì)漢代政治：有利于鞏固中心集權(quán)的“大一統(tǒng)”局面，減弱和打擊地方割據(jù)勢(shì)力，穩(wěn)定封建統(tǒng)治秩序。(2)對(duì)民族精神：思想統(tǒng)一于儒學(xué)，儒學(xué)漸漸成為中華民族的獨(dú)特精神。這種民族精神是維護(hù)統(tǒng)一、阻擋分裂的強(qiáng)大思想武器。儒學(xué)以仁義為主，強(qiáng)調(diào)人倫關(guān)系，對(duì)于抵制宗教有確定的作用。(3)對(duì)學(xué)術(shù)文化：一方面結(jié)束了各派學(xué)術(shù)思想競(jìng)爭(zhēng)的局面，對(duì)學(xué)術(shù)、思想的發(fā)展有鉗制作用；另一方面，尊儒又提倡文化教化，提高了學(xué)問(wèn)分子在社會(huì)上的地位和作用。(4)對(duì)主流思想：儒家思想成為歷代統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想，漸漸成為兩千多年來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流。[學(xué)問(wèn)體系][必備術(shù)語(yǔ)]1．漢初統(tǒng)治者吸取秦朝速亡的教訓(xùn)，將復(fù)原發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為首要任務(wù)。特殊是“與民休息”的政策取得顯著成效。2．經(jīng)過(guò)60余年的養(yǎng)精蓄銳，西漢國(guó)力強(qiáng)盛。雄才大略的漢武帝主動(dòng)有為，順應(yīng)時(shí)代須要，實(shí)行了一系列鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)國(guó)家的措施。3．光武帝劉秀是一位杰出的政治家。他吸取西漢后期的教訓(xùn)，實(shí)行加強(qiáng)集權(quán)、發(fā)展生產(chǎn)等措施，東漢前期社會(huì)出現(xiàn)旺盛景象。4．兩漢人民以昂揚(yáng)的精神和博大的胸懷，創(chuàng)建了絢麗的文化。[經(jīng)典示例·觸類旁通][典例][2024·河北邯鄲高一期末]漢初，吳、楚等七國(guó)叛亂時(shí)，吳王劉濞宣稱：吳國(guó)坐擁銅山，寡人所鑄金錢(qián)數(shù)量巨大，諸王如有須要，盡管開(kāi)口。叛亂雖然很快被平定，但造成的破壞卻不容小覷。這反映出當(dāng)時(shí)()A．鹽鐵官營(yíng)觸及諸侯王利益B．中心集權(quán)的加強(qiáng)勢(shì)在必行C．地方軍閥割據(jù)局面出現(xiàn)D．朝廷沿襲前朝制度政策失誤[嘗試解答]________[通法悟道][創(chuàng)新應(yīng)用·隨堂檢測(cè)]1．讀下圖，西漢刺史“以六條問(wèn)事，非條所問(wèn)，即不省”。這表明西漢刺史()A.定位精確，行之有效B．吏治民情，無(wú)所不察C．權(quán)力大，可先斬后奏D．管理地方，行政權(quán)大2．陜北漢代畫(huà)像石的內(nèi)容以漢風(fēng)為基礎(chǔ)，同時(shí)具有胡風(fēng)特色，既有反映畜牧生活的“放牧圖”，也有反映農(nóng)耕生活的“牛耕圖”“拾糞圖”“收割圖”。這體現(xiàn)的是()A．民族交融B．生態(tài)環(huán)境惡化C．政局統(tǒng)一D．商業(yè)貿(mào)易發(fā)展3．[2024·北京市延慶區(qū)期末考試]下表是三位史學(xué)家對(duì)漢武帝的評(píng)價(jià)，依據(jù)內(nèi)容可知()司馬遷疲耗中土，事彼邊兵。目不暇給，人無(wú)聊生。俯觀嬴政，幾欲齊衡。班固卓然罷黜百家，表彰《六經(jīng)》，興太學(xué)，修郊祀，改正朔……如武帝之雄才大略，不改文、景之儉恭以濟(jì)斯民。司馬光然秦以之亡，漢以之興者，孝武能尊先王之道，知所統(tǒng)守……此其所以有亡秦之失而免亡秦之禍乎！A.三位史學(xué)家的評(píng)價(jià)可以相互印證B．對(duì)漢武帝的評(píng)價(jià)都有悖歷史事實(shí)C．史家視角影響對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)D．漢武帝的統(tǒng)治政策飽受后人指責(zé)4．漢代《九章算術(shù)》中有“方田”“粟米”“均輸”(計(jì)算賦稅)等章節(jié)，其內(nèi)容多是與農(nóng)業(yè)社會(huì)相關(guān)的計(jì)算問(wèn)答。這體現(xiàn)了中國(guó)古代科技的()A．理論性B．好用性C．困難性D．文學(xué)性第4課西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固導(dǎo)學(xué)案2．提示：實(shí)行郡國(guó)并行制。4．提示：漢武帝建立刺史監(jiān)察制度主要是抑制地方豪強(qiáng)勢(shì)力的發(fā)展，鞏固漸漸解決的王國(guó)問(wèn)題的成果，是加強(qiáng)中心集權(quán)的必定要求，也是完善監(jiān)察制度的須要。6．提示：衛(wèi)青和霍去病為漢解除了匈奴帶來(lái)的邊患問(wèn)題，從軍事上維護(hù)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的穩(wěn)定，愛(ài)護(hù)了封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使北部邊疆得到進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，便利了漢與西域的交通。7．提示：東漢建立后，統(tǒng)治者吸取前朝滅亡的教訓(xùn)，調(diào)整統(tǒng)治政策，輕徭薄賦，出現(xiàn)了“光武中興”的盛況。畫(huà)像磚描繪了各行各業(yè)勞碌的場(chǎng)景，是社會(huì)穩(wěn)定和旺盛的表現(xiàn)。9．提示：勤奮學(xué)習(xí)，博覽古今書(shū)籍；不怕困難，多參與社會(huì)調(diào)查；不畏權(quán)貴，敢于秉筆直書(shū)等。10．提示：漢賦辭藻華美、氣概恢宏?！渡狭仲x》體現(xiàn)了作者對(duì)君主過(guò)度奢侈、濫用民力的擔(dān)憂，寄予了作者勸諫君主勤政愛(ài)民，為國(guó)政之計(jì)久遠(yuǎn)的情感?！督稀访鑼?xiě)了江南采蓮時(shí)的快樂(lè)場(chǎng)景，語(yǔ)言清爽自然，意境委婉含蓄，韻味無(wú)窮?！缎行兄匦行小访枥L了東漢時(shí)動(dòng)蕩社會(huì)中的生離死別，帶有深厚的時(shí)代特征。學(xué)問(wèn)點(diǎn)11．長(zhǎng)安2．(2)與民休息(3)文景之治3．(2)分封諸侯王(3)漢景帝學(xué)問(wèn)點(diǎn)21．(1)①諸侯王②中心(2)①中朝②察舉制③巡察監(jiān)察④地方2．(1)鑄幣權(quán)(2)鹽鐵官營(yíng)(3)均輸平準(zhǔn)(4)財(cái)產(chǎn)稅3．(1)董仲舒(2)封建社會(huì)4．(2)絲綢之路(3)西域都護(hù)府學(xué)問(wèn)點(diǎn)32．(1)洛陽(yáng)(2)尚書(shū)臺(tái)(3)②黨人(4)②太平道學(xué)問(wèn)點(diǎn)41．(1)紀(jì)傳體通史(2)紀(jì)傳體斷代史2．(2)樂(lè)府詩(shī)3．黃帝內(nèi)經(jīng)九章算術(shù)蔡倫導(dǎo)研案探究主題一[史料實(shí)證]提