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文檔簡介
經(jīng)管類論文范文第一篇經(jīng)管類論文范文第一篇一、經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)中存在的不足之處
(一)忽略了金融基礎(chǔ)課程的重要性
在經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)中,金融類課程的設(shè)置,主要目的是讓學(xué)生足夠了解和熟悉常見金融實(shí)務(wù),具備初步投資和理財(cái)?shù)幕炯寄?。但是,?duì)于金融類課程,不僅具有較強(qiáng)的專業(yè)性,其實(shí)務(wù)類課程和基礎(chǔ)課程也具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性。實(shí)務(wù)類課程的開展,主要目的是讓學(xué)生具備一定的金融基礎(chǔ)知識(shí),但金融基礎(chǔ)課程的開展也是非常重要的,在實(shí)際教學(xué)中,通過教師將金融實(shí)務(wù)類課程作為教學(xué)重點(diǎn),忽略了金融基礎(chǔ)課程的重要性,導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)類課程中出現(xiàn)聽不懂或難以理解的現(xiàn)象,尤其是金融實(shí)務(wù)的操作原理及金融資產(chǎn)價(jià)格的影響因素等,在這樣的條件下,是難以提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)的。
(二)不重視實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)
面對(duì)社會(huì)發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)管理人才的需求,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)對(duì)培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才具有重要意義,在經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)中,必須注重實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的開展。但是,據(jù)調(diào)查顯示,學(xué)校開設(shè)的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)課程較少,一般每周課時(shí)僅為二節(jié),在這種條件下,為了讓學(xué)生更好地理解和掌握金融交易的操作原理和技巧,往往教師只能通過一些案例來講解。然而,在日新月異的社會(huì)金融下,在經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)中,僅僅通過課本中的理論知識(shí)和靜態(tài)的案例分析,學(xué)生是難以掌握金融交易的基本技能的。
二、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)的優(yōu)化策略
(一)提高金融實(shí)務(wù)課程的比率
在經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)中,金融理論課程的開展,有利于讓學(xué)生掌握扎實(shí)的金融理論,為金融管理專業(yè)的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。但是,為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)的目標(biāo)要求,僅僅開展金融理論課程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要加強(qiáng)金融實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí),提高金融實(shí)務(wù)課程的比率,在學(xué)生基本掌握貨幣、國際金融學(xué)、保險(xiǎn)概論等基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,加上對(duì)證券投資分析、外匯交易及金融理財(cái)?shù)葘?shí)務(wù)類課程的學(xué)習(xí)。根據(jù)經(jīng)濟(jì)管理類的具體專業(yè)開設(shè)金融實(shí)務(wù)課程,如對(duì)于國際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)專業(yè),可以增加外匯交易、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)等課時(shí);對(duì)于財(cái)務(wù)管理專業(yè),可以增加金融理財(cái)、證券投資等課時(shí),合理設(shè)置課程及課時(shí),以保證經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)達(dá)到良好的教學(xué)效果,為社會(huì)培養(yǎng)更多的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才。
(二)注重實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)課程的開展
(三)構(gòu)建經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)“教學(xué)-科研”互動(dòng)機(jī)制
為了進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)活動(dòng)的開展,建立“教學(xué)-科研”互動(dòng)機(jī)制,從教學(xué)、科研、教學(xué)與科研等三個(gè)方面下手:在教學(xué)方面,適當(dāng)調(diào)整經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容體系,改變現(xiàn)行的教學(xué)方式,在教師的指導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研的良性互動(dòng),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和科研興趣;在科研方面,加大經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教師的培訓(xùn)力度,注重經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教師引進(jìn),建立科研平臺(tái),以保證科研活動(dòng)的順利開展;在教學(xué)與科研方面,應(yīng)形成完善的教學(xué)與科研考核評(píng)價(jià)體系,將年度考核體系融入到教學(xué)與科研考核評(píng)價(jià)體系中,充分發(fā)揮師資的力量,以保證經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的正常開展。除此之外,為了提高經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教師的專業(yè)素質(zhì),可以組織多種多樣的外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng),借鑒外校豐富教師的經(jīng)驗(yàn),提高自身的文化素質(zhì),通過自身的學(xué)習(xí),為學(xué)生傳授更多的知識(shí)。
三、總結(jié)
總的來說,面對(duì)社會(huì)發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)管理人才的需求,必須加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)工作開展,針對(duì)教學(xué)中存在的不足,提出教學(xué)的優(yōu)化策略,培養(yǎng)更多的經(jīng)濟(jì)管理人才,以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
經(jīng)管類論文范文第二篇摘要:
關(guān)鍵詞:
新經(jīng)濟(jì)理念管理
進(jìn)入21世紀(jì),無論是基本的價(jià)值觀念,還是具體的行為準(zhǔn)則,新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的組織運(yùn)行將在很大程度上不同于工業(yè)經(jīng)濟(jì)中傳統(tǒng)的組織運(yùn)作模式,它對(duì)我們現(xiàn)在企業(yè)的生產(chǎn)方式、經(jīng)營管理乃至領(lǐng)導(dǎo)決策與活動(dòng)都將產(chǎn)生重大的影響。新經(jīng)濟(jì)時(shí)代激烈的競爭,呼喚企業(yè)要不斷進(jìn)行管理變革和創(chuàng)新,才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
一、新經(jīng)濟(jì)不能取代舊經(jīng)濟(jì),推進(jìn)產(chǎn)業(yè)提升需要尋求“融合發(fā)展”
近年來,全球企業(yè)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快。然而,經(jīng)濟(jì)和企業(yè)界有識(shí)之士認(rèn)為,舊經(jīng)濟(jì)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)仍具有很強(qiáng)的市場生命力,新經(jīng)濟(jì)不能取代舊經(jīng)濟(jì),更為重要的是尋求兩者“融合發(fā)展”。
新舊經(jīng)濟(jì)的“融合發(fā)展”,是指高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)作用于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),使得兩個(gè)以上產(chǎn)業(yè)融為一體,逐步發(fā)育成長為新的產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)業(yè)融合不是幾個(gè)產(chǎn)業(yè)的簡單相加,而是通過相互作用,融為一體,煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。對(duì)此,不少知名企業(yè)家認(rèn)為,即使是新經(jīng)濟(jì)潛力驚人,舊經(jīng)濟(jì)依然有它的優(yōu)勢。新舊經(jīng)濟(jì)不是對(duì)立的,新經(jīng)濟(jì)應(yīng)成為改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的動(dòng)力,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)應(yīng)成為新經(jīng)濟(jì)的市場,新舊經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)融合是一個(gè)國家、地區(qū)和企業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。
我們的企業(yè)家們要充分認(rèn)識(shí)到,新舊經(jīng)濟(jì)“融合發(fā)展”是提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的必然選擇,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義,迫切需要從多方面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合。要運(yùn)用技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行“融合發(fā)展”,技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)成為新舊經(jīng)濟(jì)不同產(chǎn)業(yè)型企業(yè)的共同追求。要加快新科技發(fā)明,加快科技發(fā)明轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度,加快技術(shù)進(jìn)步效益增長,實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新推進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。
二、樹立“人本戰(zhàn)略”的理念
人是知識(shí)的創(chuàng)造主體,也是知識(shí)創(chuàng)造的目的,同時(shí)還是知識(shí)運(yùn)行的載體。因此,新經(jīng)濟(jì)實(shí)際上就是“人本”經(jīng)濟(jì),新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)的成敗在很大程度上取決于人的管理,怎樣求才、知才、用才、育才是企業(yè)家必備的素質(zhì)?!叭吮緫?zhàn)略”就是“以人為本”的戰(zhàn)略管理。這種戰(zhàn)略思想既把人視為管理的主體,也把人和人際關(guān)系作為重要的管理內(nèi)容,即人是“經(jīng)濟(jì)人”與“社會(huì)人”的統(tǒng)一,認(rèn)為人力資源是企業(yè)中最重要的資源。
以人為本主要體現(xiàn)在以下幾方面:
(1)人是社會(huì)運(yùn)作的核心
在原始社會(huì),人與自然渾然一體,模糊不分。從社會(huì)分工開始,人成為追逐的工具,成為零部件。進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)社會(huì),由于追求知識(shí)而回歸到人本身,因?yàn)橹R(shí)是人腦的創(chuàng)造產(chǎn)物。因此,人、人才成為全社會(huì)的第一資本、第一資源。
(2)人是社會(huì)運(yùn)作的目的
人是社會(huì)一切知識(shí)的創(chuàng)造者,因此,就要以人的腦力、心力、智力的開發(fā)為核心。在新經(jīng)濟(jì)社會(huì),從人出發(fā)進(jìn)行運(yùn)作有兩層含義:A對(duì)內(nèi),對(duì)企業(yè)自身而言要開發(fā)人才;B對(duì)外,對(duì)社會(huì)而言企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營活動(dòng)的目的就是服務(wù)于人。因此,人是社會(huì)運(yùn)作的目的。
(3)新經(jīng)濟(jì)社會(huì)是人才社會(huì)
經(jīng)管類論文范文第三篇1經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)經(jīng)濟(jì)法課程教學(xué)的目的和意義
1.1教學(xué)的目的
了解以公司法為核心市場主體法、以物權(quán)法和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法為核心的財(cái)產(chǎn)法、以合同法為核心的市場交易行為法、以反不正當(dāng)競爭法和反壟斷法為核心的市場交易秩序法、稅法為核心的市場調(diào)控法、以消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法和產(chǎn)品質(zhì)量法為核心的市場監(jiān)督法、以民事訴訟法和仲裁法為核心的經(jīng)濟(jì)糾紛解決法。
1.2教學(xué)的意義
依法治國就是依照體現(xiàn)人民意志和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的法律治理國家,而不是依照個(gè)人意志、主張治理國家;要求國家的政治、經(jīng)濟(jì)運(yùn)作、社會(huì)各方面的活動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)依照法律進(jìn)行,而不受任何個(gè)人意志的干預(yù)、阻礙或破壞。在我國經(jīng)濟(jì)體制改革過程中,全國xxx及其常務(wù)委員會(huì)進(jìn)行了大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)立法活動(dòng),2015年3月15日修改并實(shí)施的《立法法》第八條規(guī)定,下列事項(xiàng)只能制定法律:“……(六)稅種的設(shè)立、稅率的確定和稅收征收管理等稅收基本制度;(七)對(duì)非國有財(cái)產(chǎn)的征收、征用;(八)民事基本制度;(九)基本經(jīng)濟(jì)制度以及財(cái)政、海關(guān)、金融和外貿(mào)的基本制度;(十)訴訟和仲裁制度;……”只能制定法律的(六)到(十)項(xiàng)都是關(guān)于經(jīng)濟(jì)法的,足見經(jīng)濟(jì)法教學(xué)的意義重大。
2經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)經(jīng)濟(jì)法課程教學(xué)中存在的問題
2.1教師的問題
首先,教師沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。很多教師直接從這個(gè)大學(xué)到那個(gè)大學(xué),沒有實(shí)際進(jìn)行過立法、司法、執(zhí)法等領(lǐng)域的法律操作,舉的案例都是從書本到課堂,很不生動(dòng);其次,教師教學(xué)沒有針對(duì)性。很多教師不管下面坐的是那個(gè)專業(yè)的學(xué)生,教學(xué)往往采用相同的案例輪流適用,忽視了經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的差異性;最后,教師教學(xué)不能與時(shí)俱進(jìn)。隨著我國依法治國的不斷推進(jìn),經(jīng)濟(jì)立法也在不斷完善,司法領(lǐng)域出現(xiàn)很多新型案件,但很多教師還是使用老案例舊思路教學(xué),不進(jìn)行前沿理論的研究。
2.2學(xué)生的問題
首先,經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法認(rèn)識(shí)不足,經(jīng)濟(jì)法是平臺(tái)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課,不是經(jīng)管類專業(yè)主干課程,很多學(xué)生沒有考慮為什么學(xué)經(jīng)濟(jì)法?學(xué)到了什么經(jīng)濟(jì)法知識(shí)?更不知道如何具體運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決經(jīng)濟(jì)法律問題?其次,經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生缺乏相應(yīng)的法律基礎(chǔ),對(duì)經(jīng)濟(jì)法的沒有興趣,沒有興趣怎么學(xué)好經(jīng)濟(jì)法?最后,經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生草率應(yīng)付經(jīng)濟(jì)法考試,學(xué)生為了通過考試,使用要求老師考前劃重點(diǎn)或者作弊等方式來應(yīng)付考試。
2.3教材的問題
經(jīng)濟(jì)法教材的滯后性。教材是教育內(nèi)容和教學(xué)方法的載體,是教師向?qū)W生傳遞知識(shí)和價(jià)值觀念、進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基本工具,具有靜態(tài)性。但是經(jīng)濟(jì)法順應(yīng)于國家立法、司法、執(zhí)法等法治發(fā)展進(jìn)程的,經(jīng)濟(jì)生活也是日新月異,不斷會(huì)產(chǎn)生新問題、新案例,具有一定的動(dòng)態(tài)性,因此經(jīng)濟(jì)法教材具有一定的滯后性。一本落后的教材,怎么給學(xué)生使用和老師教學(xué)?
2.4課時(shí)的問題
由于經(jīng)濟(jì)法在經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)不是專業(yè)主干課,很多學(xué)校往往只開設(shè)32學(xué)時(shí)到40學(xué)時(shí),導(dǎo)致很多內(nèi)容沒有時(shí)間講解。對(duì)于沒有法律基礎(chǔ)的經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生來說,這么短的教學(xué)時(shí)間,理解法律條文都存在很大難度,更不談?dòng)梅芍R(shí)解決實(shí)踐問題。沒有足夠的學(xué)時(shí),怎么學(xué)好經(jīng)濟(jì)法課程?
3經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)經(jīng)濟(jì)法課程教學(xué)改革對(duì)策
3.1針對(duì)教師的問題
經(jīng)管類論文范文第四篇開題報(bào)告就是課題確定之后,研究人員在正式開展研究之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計(jì)劃。下面的經(jīng)管專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告,希望能對(duì)你有所幫助。
題目:中國企業(yè)走出去的發(fā)展現(xiàn)狀與政策建議
1.選題的意義,相關(guān)文獻(xiàn)主要觀點(diǎn)回顧或主要支撐理論:
選題意義:
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的步伐加快,國際分工越來越細(xì)化,國際競爭也愈演愈烈。等待我們的不是淘汰別人就是被別人淘汰。了解中國歷史的我們都知道,和世界脫節(jié)就意味著被世界淘汰,沒有實(shí)力,那就只能等死??v觀整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)格局,我們不難看到國際分工必然帶來國際產(chǎn)業(yè)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)和分布區(qū)域的動(dòng)態(tài)調(diào)整,這就意味著機(jī)遇,同時(shí)也有風(fēng)險(xiǎn)。我們很欣慰地聽到,中國企業(yè)在面對(duì)這一風(fēng)險(xiǎn)時(shí),走出去的呼聲越來越高。這不僅僅代表中國企業(yè)對(duì)國外市場的渴望,也是中國企業(yè)中走向世界成為大型跨國公司的必由之路,是一條成長之路,是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的必然選擇。而跨國公司正是經(jīng)濟(jì)全球化的重要載體。在經(jīng)濟(jì)全球化的格局下,一個(gè)國家擁有跨國公司的多少和質(zhì)量決定著這個(gè)國家在國際競爭的激流中是否具有主導(dǎo)優(yōu)勢,也是這個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的象征。
中國企業(yè)走出去,對(duì)于企業(yè)本身和國家而言,都是有著重大意義的。擴(kuò)大貿(mào)易規(guī)模不僅可以讓我們的企業(yè)面對(duì)更廣闊的市場空間,也讓我們的國家得到更多的收益,對(duì)于我國能否成長為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國有著更實(shí)際的戰(zhàn)略意義。中國企業(yè)走出去,對(duì)于中國經(jīng)濟(jì)的騰飛做出了重要貢獻(xiàn),帶給了我們一批擁有先進(jìn)的管理技術(shù)、科學(xué)技術(shù)、資本雄厚的跨國企業(yè),培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才,為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了強(qiáng)勁的動(dòng)力;同時(shí)企業(yè)的資源在全球范圍內(nèi)得到了優(yōu)化配置,為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)節(jié)約了大批能源,也為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)引進(jìn)了一大批國際資源。
相關(guān)文獻(xiàn)主要觀點(diǎn)回顧:
1、走出去戰(zhàn)略的提出。走出去思想首次提出是在1996年,同志在河北省唐山市考察工作時(shí)指出:要加緊研究國有企業(yè)如何有重點(diǎn)有組織地走出去,做好利用國際市場和國外資源這篇大文章。廣大發(fā)展中國家市場十分廣闊,發(fā)展?jié)摿艽蟆N覀円蜒酃夥胚h(yuǎn)一些,應(yīng)著眼于未來、著眼于長遠(yuǎn),努力加強(qiáng)同這些國家的經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作,包括利用這些國家的市場和資源搞一些合資、合作經(jīng)營的項(xiàng)目。
2、走出去的內(nèi)涵。盧進(jìn)勇(2001)認(rèn)為,走出去戰(zhàn)略有廣義與狹義之分。廣義的走出去戰(zhàn)略指中國的產(chǎn)品、服務(wù)、資本、技術(shù)、勞動(dòng)力、管理以及中國企業(yè)本身走向國際市場,到國外投資建廠,開展競爭與合作。走出去戰(zhàn)略又稱國際化經(jīng)營戰(zhàn)略、海外經(jīng)營戰(zhàn)略、跨國經(jīng)營戰(zhàn)略或全球化經(jīng)營戰(zhàn)略。走出去與請(qǐng)進(jìn)來相互對(duì)應(yīng),構(gòu)成了中國對(duì)外開放的兩個(gè)重要方面。走出去戰(zhàn)略分兩個(gè)層次:第一個(gè)層次是商品輸出,指貨物、服務(wù)、技術(shù)、管理等商品和要素的輸出,主要涉及貨物貿(mào)易、服務(wù)貿(mào)易、技術(shù)貿(mào)易及承包勞務(wù)等;第二個(gè)層次是資本輸出,指對(duì)外直接投資,到海外投資建廠。
3、走出去的選擇。(1)走出去的必然性和意義。張燕生(2000)認(rèn)為,走出去戰(zhàn)略是我國積極參與經(jīng)濟(jì)全球化的國際分工和競爭體系、發(fā)展跨國經(jīng)營的具有戰(zhàn)略性、全局性和長期性的重要舉措,具有重大意義。(2)走出去的方式、產(chǎn)業(yè)和區(qū)位選擇。江小涓(2000)分析了發(fā)展中國家對(duì)外直接投資的特點(diǎn),并分別以過去5年對(duì)外投資增長趨勢、出口規(guī)模、固定資產(chǎn)投資規(guī)模、GDP份額等為基準(zhǔn)對(duì)我國對(duì)外直接投資的規(guī)模進(jìn)行了預(yù)測,指出選擇重點(diǎn)行業(yè)和企業(yè)的主要依據(jù)是我國的相對(duì)優(yōu)勢、短缺要素和結(jié)構(gòu)調(diào)整的方法。
4、走出去的問題。(1)走出去存在的問題。外經(jīng)貿(mào)部國際經(jīng)濟(jì)合作司、國際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作研究院聯(lián)合課題組(2002)分析了我國企業(yè)走出去戰(zhàn)略管理政策存在的問題,主要包括:多頭審批管理,審批與企業(yè)得到的優(yōu)惠政策脫節(jié),事后監(jiān)管薄弱,信息咨詢服務(wù)欠缺,熱點(diǎn)市場出現(xiàn)國內(nèi)企業(yè)無序競爭。(2)走出去面臨的風(fēng)險(xiǎn)。單寶(2006)構(gòu)建了中國企業(yè)跨國并購的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和跨國并購流程,并提出跨國并購風(fēng)險(xiǎn)控制的途徑:采取多種渠道增強(qiáng)與目標(biāo)公司所在國政府的溝通,做出科學(xué)的跨國并購決策和計(jì)劃,實(shí)施金融財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范,做好并購對(duì)象的篩選工作,進(jìn)行技術(shù)整合以降低跨國并購的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn),致力于跨文化整合。
5、走出去的創(chuàng)新方式。李春頂(2008)研究了境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū)建設(shè)與我國企業(yè)走出去,認(rèn)為境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū)是全新的對(duì)外投資方式,沒有國際經(jīng)驗(yàn)可借鑒和固定模式,是我國企業(yè)在國際經(jīng)營過程中逐步形成和探索的、較為理想的對(duì)外直接投資路徑選擇。它能夠避免單個(gè)企業(yè)實(shí)力弱小的風(fēng)險(xiǎn),發(fā)揮集群效應(yīng),但這種一次性投入、再逐步招商的建設(shè)方式步伐較大,具有一定的盲目性,且東道國大都為欠發(fā)達(dá)國家,投資風(fēng)險(xiǎn)較大,并進(jìn)一步分析了政府和企業(yè)各自的行為選擇和定位。
2.論文的主要框架安排或擬研究的主要問題:
第一章中國企業(yè)走出去戰(zhàn)略的背景
世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景
國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀
走出去戰(zhàn)略的提出
走出去的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
第二章中國企業(yè)走出去的發(fā)展現(xiàn)狀
經(jīng)濟(jì)全球化下的世界與中國
金融危機(jī)前的中國外貿(mào)企業(yè)
金融危機(jī)中的中國外貿(mào)企業(yè)
我國境外投資保護(hù)制度現(xiàn)狀
成長中的中國企業(yè)
第三章中國企業(yè)走出去戰(zhàn)略中存在的問題
管理政策方面存在的問題
面臨的障礙與問題
面臨東道國的國家風(fēng)險(xiǎn)
中國海外直接投資面臨的主要外部風(fēng)險(xiǎn)
第四章中國企業(yè)走出去的政策建議
ODI匯兌管理支持
改善企業(yè)走出去的外部政治環(huán)境
引導(dǎo)企業(yè)實(shí)行海外并購模式
進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)走出去的統(tǒng)籌工作
改善現(xiàn)有的投資、外匯出入境審批制度
加快海外投資的公共服務(wù)體系建設(shè)
構(gòu)筑對(duì)外投資的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防范體系
加大稅收、融資政策等的支持力度
第五章我國企業(yè)走出去的前景
中國對(duì)外直接投資所處的發(fā)展階段及未來趨勢
企業(yè)有開拓全球市場空間的需求
中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源開發(fā)推動(dòng)企業(yè)走出去
國際市場為中國企業(yè)走出去提供了很大的空間
xxx將為中國企業(yè)走出去提供更好的服務(wù)
結(jié)束語
3.查閱的文獻(xiàn)資料目錄及調(diào)研情況等:
[1]xxxxxx.關(guān)于國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃綱要的報(bào)告[Z].2001-06-05.
[2]盧進(jìn)勇,杜奇華.國際經(jīng)濟(jì)合作[M].北京:對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社,2006.
[3]張燕生,姚淑梅,劉旭.增強(qiáng)國內(nèi)發(fā)展與對(duì)外開放的協(xié)調(diào)性[M].北京:中國計(jì)劃出版社,2005.
[4]謝康.中國與WTO:規(guī)則、挑戰(zhàn)與應(yīng)戰(zhàn)[M].廣東:廣東人民出版社,2001.
[5]徐強(qiáng).投資項(xiàng)目評(píng)估[M].南京:東南大學(xué)出版社,2010.
[6]楊琳,王佳佳,江小涓.金融服務(wù)外包:國際趨勢與中國選擇[M].北京:人民出版社,2008.
[7]江小涓.中國經(jīng)濟(jì)的開放與增長1980-2005年[M].北京:人民出版社,2007.
[8]柴海濤.世界貿(mào)易組織與外貿(mào)政策[M].北京:中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,2004.
[9]單寶.跨國公司經(jīng)營管理[M].上海:上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2008.
[10]尹翔碩,李春頂.國際貿(mào)易摩擦的成因及化解途徑[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2009.
[11]楊丹輝,王洛林.全球化:服務(wù)外包與中國的政策選擇[D].北京:經(jīng)濟(jì)管理出版社,2010.
[12]楊丹輝.全球競爭:FDI與中國產(chǎn)業(yè)國際競爭力[M].北京:中國社會(huì)科學(xué)出版社,2004.
[13]羅伯特C芬斯特拉,艾倫M泰勒,張友仁等.國際貿(mào)易[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2011.
[14]保羅R克魯格曼,茅瑞斯奧伯斯法爾德.國際經(jīng)濟(jì)學(xué):理論與政策[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2011.
[15]盧進(jìn)勇.走出去戰(zhàn)略與中國跨國公司崛起:邁向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的必由之路[M].北京:首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社,2012.
[16]丁德章,張皖明.中國企業(yè)走出去戰(zhàn)略[M].北京:中國經(jīng)濟(jì)出版社,2008.
4.論文的寫作進(jìn)度安排:
20XX年11月15日~20XX年1月15日搜集資料并撰寫開題報(bào)告;
20XX年1月16日~20XX年3月31日撰寫初稿;
20XX年4月1日~20XX年4月30日撰寫二稿;
20XX年5月1日~20XX年5月31日修改并最終定稿打印。
經(jīng)管類論文范文第五篇1目標(biāo)成本管理在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作中的重要內(nèi)容以及重要作用
目標(biāo)成本管理工作是指依據(jù)企業(yè)預(yù)算的工作內(nèi)容為踐行的基礎(chǔ),在企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的支持下,通過預(yù)測、決策、最終測定等一系列行為針對(duì)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的成本進(jìn)行控制,同時(shí)針對(duì)發(fā)展目標(biāo)的成本內(nèi)容進(jìn)行全面細(xì)致的分解、控制、分析以及考核和評(píng)價(jià)等一系列的管理行為和管理內(nèi)容。簡單來說,目標(biāo)成本管理工作就是建立在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理秩序下的使用成本核算為主要方法、以縮小目標(biāo)成本和取得經(jīng)濟(jì)效益為目的、對(duì)目標(biāo)的成本內(nèi)容進(jìn)行測定、控制以及考核的管理工作內(nèi)容。在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作實(shí)行的過程中開展目標(biāo)成本工作,能夠有效的完成對(duì)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的成本控制工作,幫助企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作獲取更大程度的經(jīng)濟(jì)效益,這也是目標(biāo)成本管理工作最直接的目的和最重要的作用之一。此外,企業(yè)在開展目標(biāo)成本管理的工作中,必然會(huì)對(duì)目標(biāo)的主要成本內(nèi)容進(jìn)行清晰明確、全面細(xì)致的分析以及考核,這一過程中必然會(huì)針對(duì)企業(yè)目標(biāo)的市場環(huán)境進(jìn)行具體的考察和分析,對(duì)企業(yè)內(nèi)部的管理人員和工作人員也安排了相應(yīng)的考察工作,因此目標(biāo)成本管理工作還能有效的鍛煉企業(yè)對(duì)于目標(biāo)市場的敏感程度和分析實(shí)力,提升企業(yè)內(nèi)部工作人員在面對(duì)相關(guān)工作內(nèi)容時(shí)的豐富經(jīng)驗(yàn)。最后企業(yè)在開展目標(biāo)成本管理的過程中,能夠有效的在企業(yè)內(nèi)部建立一種節(jié)約節(jié)儉的工作氛圍,在企業(yè)內(nèi)部建立起由上至下的成本管理氛圍,使企業(yè)在日后的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中同樣擁有明確的成本管理意識(shí),為企業(yè)的發(fā)展建立更加圓滿的基礎(chǔ)。
2目標(biāo)成本管理在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作中的實(shí)行策略
加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)成本管理重要性的宣傳
事實(shí)上,加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)成本管理重要性的宣傳只是企業(yè)在開展目標(biāo)成本管理工作中的基礎(chǔ)工作內(nèi)容,其主要的目的是為了在企業(yè)上下的整體范圍內(nèi)形成對(duì)目標(biāo)成本管理工作的正確認(rèn)識(shí),培養(yǎng)企業(yè)員工在面對(duì)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)過程中習(xí)慣性的目標(biāo)成本管理工作開展過程,從而有效的在企業(yè)內(nèi)部做好目標(biāo)成本管理工作的基礎(chǔ)工作,保證目標(biāo)成本管理工作的有效開展以及功能效用的發(fā)揮。具體來講,企業(yè)在加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)成本的過程中首先應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員的目標(biāo)成本管理意識(shí),加強(qiáng)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員思想認(rèn)識(shí)中目標(biāo)成本管理重要性的主要內(nèi)容以及重要性的宣傳和培養(yǎng),同時(shí)有效的在企業(yè)管理層的人員的日常會(huì)議過程中開展對(duì)目標(biāo)成本管理工作的宣傳,要求企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員能夠有效的掌握目標(biāo)成本管理工作的內(nèi)容和方法,將其應(yīng)用在企業(yè)日常的經(jīng)營和生產(chǎn)工作內(nèi)容中,先從企業(yè)自身做起,進(jìn)而憑借財(cái)務(wù)人員的日常財(cái)務(wù)管理工作在企業(yè)整體內(nèi)部創(chuàng)建關(guān)于目標(biāo)成本管理工作的適應(yīng)范圍,在企業(yè)基層員工層面上逐步推行U幣奧成本管理制度,對(duì)目標(biāo)成本管理工作中表現(xiàn)較為優(yōu)良的員工給與一定的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于目標(biāo)成本管理工作中屢屢出現(xiàn)失誤或者沒有正確認(rèn)識(shí)目標(biāo)成本管理重要性的員工給與一定的警告和處罰,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)對(duì)于目標(biāo)成本管理的全面性應(yīng)用。
加強(qiáng)對(duì)企業(yè)成本核算工作的管理控制
成本核算工作是企業(yè)在開展目標(biāo)成本管理工作中的重要內(nèi)容,是確定目標(biāo)成本管理確實(shí)在企業(yè)的業(yè)務(wù)管理過程中發(fā)揮了相關(guān)作用并且確定其究竟發(fā)揮了多少作用的重要方式,也是企業(yè)對(duì)整體經(jīng)濟(jì)管理工作進(jìn)行核查和監(jiān)督的重要工作內(nèi)容。具體來講,企業(yè)在完善成本核算工作的過程中,首先應(yīng)該建立相應(yīng)的企業(yè)成本核算工作制度,在企業(yè)內(nèi)部之間的各個(gè)部門在進(jìn)行商品交換和勞務(wù)的時(shí)候可以按照市場的商品價(jià)格為標(biāo)準(zhǔn),盡量的減少市場企業(yè)的內(nèi)部價(jià)格和市場價(jià)格之間的差別,從而有效的明確企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門之間的任務(wù)和職責(zé),建立統(tǒng)一合理的企業(yè)部門目標(biāo)成本管理考核標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),企業(yè)在成本核算工作的實(shí)行過程中還應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)成本核算工作的監(jiān)督以及考察,確保成本核算工作成果的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,將企業(yè)成本的細(xì)節(jié)內(nèi)容以及曾經(jīng)發(fā)生過得變化都做好相關(guān)記錄,保證企業(yè)成本核算工作的全面性以及細(xì)致性。
加強(qiáng)企業(yè)信息管理系統(tǒng)的建立和運(yùn)用
在當(dāng)代企業(yè)的發(fā)展過程中,信息管理系統(tǒng)的建立和使用已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展過程中不可或缺的重要助力之一,其也是企業(yè)在實(shí)行目標(biāo)成本管理工作過程中的重要方法和憑借。具體來講,企業(yè)信息管理系統(tǒng)的內(nèi)容主要包括對(duì)企業(yè)的市場信息、自身生產(chǎn)經(jīng)營信息、人力資源管理信息、客戶需求以及喜好信息以及同行業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)信息和競爭對(duì)手的信息等等,是企業(yè)制定長期以及短期發(fā)展目標(biāo)時(shí)的重要評(píng)判依據(jù),也是企業(yè)在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理以及目標(biāo)成本管理工作中的重要標(biāo)準(zhǔn)來源??偠灾?,企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)自身信息管理系統(tǒng)的建立和運(yùn)用,通過對(duì)市場的信息分析、客戶的信息分析、競爭對(duì)手的信息分析以及對(duì)自身的信息分析完成目標(biāo)成本管理工作,同時(shí)將信息管理系統(tǒng)應(yīng)用在企業(yè)的日常發(fā)展過程中,理順企業(yè)在市場競爭中的位置,加強(qiáng)企業(yè)與客戶之間的有效溝通,幫助企業(yè)更快的發(fā)展。
加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)成本管理方法的應(yīng)用
目標(biāo)成本管理這一方式不僅僅可以運(yùn)用在企業(yè)的發(fā)扎怒表過程中,企業(yè)也可以將目標(biāo)成本管理應(yīng)用在自身的管理工作中,企業(yè)可以講目標(biāo)成本管理這一工作內(nèi)容與自身內(nèi)外的工作都形成充分的結(jié)合和實(shí)踐,發(fā)揮目標(biāo)成本管理的作用,保證目標(biāo)成本管理能夠有效的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
3結(jié)語
綜上所述,本文對(duì)目標(biāo)成本管理的主要內(nèi)容以及目標(biāo)成本管理在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作中的主要實(shí)行策略進(jìn)行了具體的分析和討論,企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)成本管理的宣傳,采取諸多應(yīng)用方法將目標(biāo)成本管理方法應(yīng)用在企業(yè)的日常工作內(nèi)容中,做好目標(biāo)成本管理工作的實(shí)行基礎(chǔ)工作,保證目標(biāo)成本管理能夠有效的為企業(yè)的發(fā)展樹立新的基礎(chǔ),使企業(yè)獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益。
經(jīng)管類論文范文第六篇[摘要]當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)的問題關(guān)鍵不在于就業(yè),而在于如何去謀職,即通過合理地對(duì)自己的大學(xué)四年職業(yè)生涯進(jìn)行管理,從而在進(jìn)入社會(huì)時(shí)能順利實(shí)現(xiàn)社會(huì)需求的對(duì)接?;谏鐣?huì)需求的大學(xué)生職業(yè)生涯管理模型的核心是職業(yè)素質(zhì)的累積,以至形成個(gè)體核心的職業(yè)競爭力,順利從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成職業(yè)角色。
[關(guān)鍵詞]大學(xué)生職業(yè)生涯管理社會(huì)需求
一、引言
根據(jù)教育部、人事部綜合提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,2003年我國大學(xué)畢業(yè)生超過212萬人,2004年達(dá)到280萬人。2005年達(dá)到338萬人,2006達(dá)到413萬,2007年預(yù)計(jì)達(dá)到495萬人!然而,據(jù)統(tǒng)計(jì),按照歷年的就業(yè)率,截至2000年6月,我國各類高校畢業(yè)生中待業(yè)人數(shù)有30萬人左右,2001年超過萬人,2003年52萬人,2004年萬人,2005年達(dá)到萬人,2006年達(dá)到萬,2007年將達(dá)到萬!
有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示,目前我國每年新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約為700萬至800萬個(gè),而每年大學(xué)畢業(yè)生平均人數(shù)則大約在300萬左右。就這一數(shù)字對(duì)比而言,大學(xué)畢業(yè)生理應(yīng)有比較大的就業(yè)空間。但無良好的職業(yè)管理意識(shí),不能充分根據(jù)社會(huì)需求來規(guī)劃管理自身大學(xué)生涯,正是造成現(xiàn)今就業(yè)難的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
一項(xiàng)針對(duì)北京市人文經(jīng)濟(jì)類綜合重點(diǎn)大學(xué)在校大學(xué)生的調(diào)查表明:62%的大學(xué)生對(duì)自己將來的發(fā)展及工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃,33%的大學(xué)生不明確,只有5%的大學(xué)生有明確的設(shè)計(jì)。
因此,我們可以得出一個(gè)初步的結(jié)論,當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)的問題關(guān)鍵不在于就業(yè),而在于如何去謀職,即通過盡早對(duì)自己的大學(xué)四年職業(yè)生涯進(jìn)行管理,從而在進(jìn)入社會(huì)時(shí)能順利實(shí)現(xiàn)社會(huì)需求的對(duì)接。
二、大學(xué)生職業(yè)生涯管理研究現(xiàn)狀及理論
1.美國的職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)說
美國最著名的職業(yè)生涯管理研究專家當(dāng)屬麻省理工學(xué)院斯隆管理研究院的.施恩教授。1978年他出版的《職業(yè)的有效管理》率先從職業(yè)發(fā)展觀出發(fā),勾勒出了個(gè)人與組織相互作用的基本圖式,為我們認(rèn)識(shí)個(gè)人成長和發(fā)展,組織發(fā)展與變革,管理角色與管理功能等領(lǐng)域的一系列問題提供了有效的工具。由于他在書中首次提出職業(yè)錨的要領(lǐng)而成為職業(yè)生涯管理的經(jīng)典著作。
經(jīng)管類論文范文第七篇【摘要】
在我國經(jīng)濟(jì)體制改革逐步深化的過程中,出現(xiàn)了一系列的新的社會(huì)矛盾和問題,其中一個(gè)重要方面就是縣鄉(xiāng)基層的財(cái)政困難問題。造成我國縣鄉(xiāng)財(cái)政困難的原因很多,從根源上看是由于財(cái)權(quán)事權(quán)不對(duì)等所導(dǎo)致的,其解決就是尋求縣鄉(xiāng)政府間財(cái)權(quán)事權(quán)的合理配置。
縣鄉(xiāng)財(cái)政困難的現(xiàn)況
年建立的以分稅制為基礎(chǔ)的分級(jí)財(cái)政管理體制初步理順了中央與省級(jí)之間的財(cái)力分配關(guān)系。但同時(shí)出現(xiàn)許多地方縣鄉(xiāng)財(cái)政困難現(xiàn)象,財(cái)政收支矛盾尖銳,實(shí)際債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重,財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)膨脹,這不僅影響了城鄉(xiāng)和區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展,而目。嚴(yán)重影響了地方的社會(huì)穩(wěn)定和政府權(quán)威,進(jìn)而影響經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。
因此,當(dāng)前的縣鄉(xiāng)財(cái)政困難是一個(gè)迫切需要解決的重大問題。建立一個(gè)有效的財(cái)政制度,緩解縣鄉(xiāng)財(cái)政的困難,再通過縣鄉(xiāng)財(cái)政支出促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這不僅關(guān)系到公共財(cái)政體系的建立,財(cái)政職能的實(shí)現(xiàn),還牽涉到農(nóng)村稅費(fèi)改革、政府機(jī)構(gòu)改革等一系列改革的成敗。
縣鄉(xiāng)財(cái)政困難的根源:財(cái)權(quán)事權(quán)不對(duì)等
財(cái)權(quán)上收,縣鄉(xiāng)政府財(cái)源減少。
財(cái)力向中央集中是我國1994年分稅制財(cái)政體制改革的主要目標(biāo)之一。中央75%,地方25%的財(cái)政分配制度,實(shí)際上就是將地方財(cái)力通過二次分配上收中央。從結(jié)果來看,財(cái)力上收的效果明顯。地方級(jí)財(cái)政自給能力由1987年的降到2015年的,以年均4%的速度下降,其中,省級(jí)為,地市級(jí)為,縣級(jí)為,鄉(xiāng)級(jí)為4%。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)、地市級(jí)到省級(jí),層層需要依靠上級(jí)政府轉(zhuǎn)移支付資金過日子。這樣一來,在縣鄉(xiāng)財(cái)源減少和財(cái)權(quán)不斷上收的雙重沖擊下,縣鄉(xiāng)財(cái)政困難明顯。
事權(quán)下放,縣鄉(xiāng)政府事權(quán)負(fù)擔(dān)過重。
縣鄉(xiāng)財(cái)政事權(quán)負(fù)擔(dān)不合理主要表現(xiàn)為縣鄉(xiāng)政府承擔(dān)了許多本該由中央、省級(jí)政府承擔(dān)的事權(quán)負(fù)擔(dān),如農(nóng)村義務(wù)教育、公共衛(wèi)生、社會(huì)保障這些大額支出事項(xiàng),將這些事權(quán)責(zé)任都?jí)旱娇h鄉(xiāng)財(cái)政頭上,導(dǎo)致其沉重的負(fù)擔(dān)。由于行政集權(quán)體制及人事上的行政任命制,我國高層級(jí)政府對(duì)下級(jí)政府享有絕對(duì)的權(quán)威,而上下級(jí)政府的財(cái)政卻是相互獨(dú)立的,上級(jí)政府很容易把各種事權(quán)責(zé)任盡量推諉到下級(jí)政府,即事權(quán)下放。
如中央只給承諾不給錢,將一些政策負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)移到地方政府的身上,形成所謂中央請(qǐng)客,地方出錢的情況。我國上級(jí)政府諸種下放事權(quán)的行為大大增加了縣鄉(xiāng)基層政府的財(cái)政壓力,對(duì)當(dāng)前的縣鄉(xiāng)財(cái)政困難有不可推卸的責(zé)任。
解決縣鄉(xiāng)財(cái)權(quán)事權(quán)不對(duì)等的幾點(diǎn)思考
為了解決縣鄉(xiāng)財(cái)政困難問題,必須改革和完善現(xiàn)行財(cái)政體制,堅(jiān)持事權(quán)與財(cái)權(quán)相結(jié)合的原則。從建立公共財(cái)政的角度,科學(xué)界定各級(jí)政府的事權(quán),使每一級(jí)政府所擁有的財(cái)權(quán)與事權(quán)相對(duì)稱,支出與責(zé)任相統(tǒng)一,要事隨錢走,財(cái)力與責(zé)任掛鉤,從根本上改變上級(jí)層層剝奪縣鄉(xiāng)財(cái)力的狀況。
完善法治,以法律形式確定各級(jí)政府事權(quán)與財(cái)政支出范圍。
我國政府間的財(cái)政關(guān)系缺乏憲法和法律的保障,各級(jí)行政官員只重視上級(jí)政府的行政命令,而忽視本地民眾的實(shí)際要求,這必然導(dǎo)致我國政府間的財(cái)政關(guān)系缺乏內(nèi)在的穩(wěn)定性。
因此,應(yīng)加快推動(dòng)我國法制化財(cái)政的建設(shè)步伐,以法制來規(guī)范和監(jiān)督財(cái)政。
要確保政府行為的規(guī)范,應(yīng)科學(xué)合理地界定縣鄉(xiāng)政府的事權(quán)范圍,使之明確,并以法律形式確定下來,改變目前縣鄉(xiāng)政府集中過多的事權(quán),與其掌握的財(cái)權(quán)嚴(yán)重不對(duì)稱的現(xiàn)狀,促進(jìn)財(cái)政的法制化發(fā)展。界定政府之間的事權(quán),應(yīng)以公共產(chǎn)品的受益范圍為標(biāo)準(zhǔn),屬于全國受益范圍的公共產(chǎn)品應(yīng)由xxx來提供,屬于地方受益的公共產(chǎn)品,再按受益范圍的大小由相應(yīng)級(jí)次的政府來提供,跨區(qū)域的事務(wù)由中央?yún)f(xié)調(diào),與受益地方共同承擔(dān)。
對(duì)于科學(xué)合理界定政府間的事權(quán)范圍,以對(duì)義務(wù)教育的支出為例,應(yīng)該實(shí)行中央財(cái)政與地方財(cái)政共擔(dān)的辦法,切實(shí)減輕基層財(cái)政的負(fù)擔(dān)。目前,教育支出是地方財(cái)政支出中最大的支出項(xiàng)目之一,對(duì)大多數(shù)縣鄉(xiāng)財(cái)政而言,教育支出在財(cái)政支出中的比重至少在70%。目前,法律規(guī)定財(cái)政的教育支出要高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長的速度,而目前我國農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)行的是在xxx領(lǐng)導(dǎo)下,由地方政府負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、以縣為主的管理體制,這種體制與其重要地位是不配套的。因此,應(yīng)該把以縣為主改為中央和地方共同出資,這樣才能發(fā)展事業(yè)的同時(shí)緩解縣鄉(xiāng)財(cái)政困難。
保障縣鄉(xiāng)政府的財(cái)力,強(qiáng)化其財(cái)源建設(shè)。
目前來看,縣鄉(xiāng)政府通過可以發(fā)展民營經(jīng)濟(jì),利用民營經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢來增加財(cái)源。民營經(jīng)濟(jì)因?yàn)楫a(chǎn)權(quán)清晰,主體明確,機(jī)制靈活,越來越顯示出旺盛的生命力、強(qiáng)烈的吸引力和極大的競爭力。首先,要引導(dǎo)規(guī)模企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)模發(fā)展,建立現(xiàn)代企業(yè)制度,實(shí)施強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,以龍頭優(yōu)勢輻射帶動(dòng)民營經(jīng)濟(jì)整體水平的迅速提升,從上到下實(shí)現(xiàn)以大帶小策略。其次,要通過建立新型的農(nóng)村互助組織,利用縣鄉(xiāng)政府的信息優(yōu)勢,鼓勵(lì)支持更多的農(nóng)戶介入務(wù)工經(jīng)商,壯大民營經(jīng)濟(jì)群體規(guī)模,擴(kuò)大富裕面。
最后,要激勵(lì)中小企業(yè)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力,發(fā)揮優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,在某一產(chǎn)品、某一環(huán)節(jié)上做優(yōu)做強(qiáng),提高市場競爭能力。在這個(gè)過程中,基層政府可以利用集體土地產(chǎn)權(quán)收益、公共財(cái)政催化三種核心力量啟動(dòng)農(nóng)戶自身和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資本積累機(jī)制,促進(jìn)財(cái)源建設(shè)的多元化發(fā)展。
盡快解決縣鄉(xiāng)財(cái)政債務(wù)問題。
首先,要明確縣鄉(xiāng)的債務(wù)規(guī)模,只有明確了才能有效控制。對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村債務(wù),要認(rèn)真清理,分清性質(zhì),分清責(zé)任,不能將所有債務(wù)都由縣鄉(xiāng)財(cái)政償還。對(duì)賬外的非財(cái)政管制原因所造成的隱性債務(wù)部分,應(yīng)該堅(jiān)持誰受益、誰負(fù)擔(dān)的屠-貝0,清查現(xiàn)有政府債務(wù),明確其規(guī)模、結(jié)構(gòu)和責(zé)任人,落實(shí)到具體債務(wù)人、責(zé)任人等,主動(dòng)科學(xué)地清理財(cái)政債權(quán)與債務(wù)。
其次,要加強(qiáng)對(duì)債務(wù)的監(jiān)管,完善縣鄉(xiāng)財(cái)政管理辦法。認(rèn)真清理核實(shí)縣鄉(xiāng)債權(quán)債務(wù),將鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)債權(quán)債務(wù)逐登記報(bào)縣政府備案,有步驟地減少債務(wù)增量、控制債務(wù)存量。一是要建立債務(wù)預(yù)警機(jī)制,即不同的縣鄉(xiāng)及財(cái)政部門要根據(jù)自身債務(wù)承受能力,研究出正常的、可控的、能夠承受的負(fù)債臨界點(diǎn),對(duì)可能出現(xiàn)的政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及早預(yù)警。二是建立債務(wù)化解長效機(jī)制,要通過深化改革,規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府經(jīng)濟(jì)行為,堅(jiān)持實(shí)行村務(wù)公開,大力推行村級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)委托代理和村賬鄉(xiāng)代管等制度,控制政府和部門經(jīng)費(fèi)支出的增長,加快債務(wù)化解進(jìn)程。
做好對(duì)財(cái)政體制運(yùn)行過程中的問責(zé),完善責(zé)任追究機(jī)制。
要加強(qiáng)財(cái)政立法和財(cái)政監(jiān)督的力度,保證政府間財(cái)政關(guān)系的穩(wěn)定性和嚴(yán)肅性,杜絕各級(jí)官員的不規(guī)范行為,很重要的一點(diǎn)就是要實(shí)施對(duì)財(cái)政體制運(yùn)行過程的問責(zé)。通過問責(zé),可以保證財(cái)政資金按照既定的方向和用途進(jìn)行使用,避免人為因素干擾財(cái)政政策措施的運(yùn)行,維護(hù)財(cái)政政策措施的準(zhǔn)確性、效益性和及時(shí)性。
要想使得財(cái)權(quán)事權(quán)真正實(shí)現(xiàn)對(duì)等,就需要科學(xué)合理地界定縣鄉(xiāng)政府的事權(quán)范圍,并且以法律形式確定,落實(shí)法律政策的實(shí)施情況。在落實(shí)過程中最重要的'就是問責(zé),建立責(zé)任追究機(jī)制,要確保政府行為的規(guī)范。對(duì)于類似上級(jí)政府把各種事權(quán)責(zé)任推諉到下級(jí)政府等違反規(guī)定的行為,不僅要發(fā)現(xiàn),更要通過責(zé)任追究機(jī)制及時(shí)糾正,落實(shí)到具體部門、具體人員,約束政府官員的不良行為,實(shí)現(xiàn)財(cái)權(quán)與事權(quán)的對(duì)等。
經(jīng)管類論文范文第八篇本科專業(yè)建設(shè)是高等學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容,也是人才培養(yǎng)和大學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)。專業(yè)特色是質(zhì)量與創(chuàng)新的生命線,加強(qiáng)優(yōu)勢明顯、特色鮮明的專業(yè)建設(shè)是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的保證,在人才培養(yǎng)中具有重要的引領(lǐng)、示范與輻射作用。
特色專業(yè)的建設(shè)內(nèi)涵
特色專業(yè)指充分體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)定位,在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高辦學(xué)水平和鮮明辦學(xué)特色,獲得社會(huì)認(rèn)同并具有較高社會(huì)聲譽(yù)。特色專業(yè)是經(jīng)過長期建設(shè)形成的,是學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色的集中體現(xiàn),具有人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新等特征。特色專業(yè)是一所高校所有文化要素匯聚提升的體現(xiàn),是一所高校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)趨于成熟的標(biāo)志。建設(shè)特色專業(yè),是高校在新形勢下獲得持續(xù)競爭力,增強(qiáng)競爭優(yōu)勢的重要手段。
質(zhì)量工程建設(shè)文件指出,建設(shè)高等學(xué)校特色專業(yè)是優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,辦出專業(yè)特色的重要措施,要緊密結(jié)合國家、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,改革人才培養(yǎng)方案、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、優(yōu)化課程體系、加強(qiáng)教師隊(duì)伍和課程教材建設(shè),切實(shí)為同類高校相關(guān)專業(yè)和本校專業(yè)建設(shè)與改革起到示范帶動(dòng)作用。主要建設(shè)原則是:強(qiáng)化優(yōu)勢,突出特色。遵循教育教學(xué)規(guī)律,以強(qiáng)化優(yōu)勢為根本,以突出特色為關(guān)鍵,充分體現(xiàn)辦學(xué)特色和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特色;改革創(chuàng)新,提高效益。根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,增強(qiáng)專業(yè)建設(shè)開放性、靈活性和適應(yīng)性,提高辦學(xué)效益,與相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域緊密結(jié)合,探索適應(yīng)社會(huì)不同類型人才需求的培養(yǎng)模式,為社會(huì)提供高質(zhì)量專門人才;示范帶動(dòng),整體推進(jìn)。強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)實(shí)踐成果積累和有效經(jīng)驗(yàn)總結(jié),主動(dòng)宣傳推廣建設(shè)成果,發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用。
以改革精神推進(jìn)特色專業(yè)建設(shè)
筆者所在的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理本科專業(yè)歷史底蘊(yùn)較深厚,可追溯至1904年湖北農(nóng)務(wù)學(xué)堂開設(shè)的財(cái)政、理財(cái)?shù)日n程,迄今已有百余年發(fā)展歷史。1981年建立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)碩士點(diǎn),1986年建立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)博士點(diǎn),1998年設(shè)立農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站,20xx年批準(zhǔn)為農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,20xx年批準(zhǔn)為國家重點(diǎn)學(xué)科和國家特色專業(yè)?,F(xiàn)有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)崗位科學(xué)家5人,國家新世紀(jì)百千萬人才、教育部新世紀(jì)人才10人。特色專業(yè)立項(xiàng)以來,取得了顯著成效。
切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想觀念特色專業(yè)建設(shè)必須與社會(huì)背景、產(chǎn)業(yè)背景及行業(yè)發(fā)展趨勢密切相關(guān)。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)已難以適應(yīng)WTO框架下用人單位的需求。當(dāng)前我國進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)發(fā)展階段,進(jìn)入加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化道路的關(guān)鍵時(shí)刻,進(jìn)入著力破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局的重要時(shí)期,因此,必須轉(zhuǎn)變思想觀念,實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變:從側(cè)重理論研究型向側(cè)重實(shí)際應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,從窄深專家型向?qū)捒趶酵ㄓ眯娃D(zhuǎn)變,從單科型向復(fù)合型轉(zhuǎn)變,從側(cè)重于宏觀經(jīng)濟(jì)政策研究型向涉農(nóng)中小企業(yè)管理型轉(zhuǎn)變。總之,農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)以服務(wù)三農(nóng)為特色,與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展新形勢相適應(yīng),培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面廣、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,具有農(nóng)業(yè)大學(xué)特色的寬口徑、復(fù)合型、應(yīng)用型,掌握農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的經(jīng)營管理高級(jí)人才。
改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式特色專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想,影響著特色專業(yè)建設(shè)方向、進(jìn)程和績效。農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理特色專業(yè)構(gòu)建了一體兩翼培養(yǎng)模式,注重農(nóng)、經(jīng)、管知識(shí)復(fù)合,突出社會(huì)責(zé)任與創(chuàng)新能力培養(yǎng),開展課程體系研究與改革,進(jìn)行課程重組、整合優(yōu)化,建立了基礎(chǔ)課模塊、專業(yè)課模塊、實(shí)踐教學(xué)模塊、專業(yè)特色課模塊、通識(shí)教育課模塊、前沿與特色課模塊等六大教學(xué)模塊。
在基礎(chǔ)課中,增加數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等課程學(xué)時(shí)和難度;專業(yè)課中,對(duì)重復(fù)、脫節(jié)教學(xué)內(nèi)容調(diào)減優(yōu)化;實(shí)踐教學(xué)中,新增創(chuàng)新學(xué)分,對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容整合優(yōu)化,獨(dú)立設(shè)課,單獨(dú)考核;專業(yè)特色課模塊中,注重因材施教和個(gè)性培養(yǎng),增加選修門類,拓寬選修課范圍;通識(shí)教育課模塊中,規(guī)定學(xué)生必須修滿12個(gè)學(xué)分農(nóng)業(yè)科學(xué)和素質(zhì)教育方面課程;前沿與特色課模塊中,結(jié)合當(dāng)今社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展及教師科研成果,聘請(qǐng)校內(nèi)外專家開展講座,進(jìn)行專題討論,讓學(xué)生了解本專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)與前沿,突出專業(yè)前沿與特色,開設(shè)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專題、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展專題、管理理論發(fā)展、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理等前沿與特色課程。體現(xiàn)三個(gè)強(qiáng)化:強(qiáng)化農(nóng)、經(jīng)、管知識(shí)復(fù)合,文理滲透,拓寬知識(shí)面;強(qiáng)化創(chuàng)新能力培養(yǎng),突出實(shí)踐教學(xué),增設(shè)創(chuàng)新學(xué)分;強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任教育,培養(yǎng)學(xué)生愛農(nóng)情感、興農(nóng)責(zé)任、強(qiáng)農(nóng)使命。
與此適應(yīng),推進(jìn)以十多門國家、省和校精品課程三級(jí)精品課程為核心的一體化課程體系建設(shè),改變傳統(tǒng)注入式教學(xué)方法,推進(jìn)問題導(dǎo)向的研究性教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)。靈活運(yùn)用情景教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、案例教學(xué)、角色扮演式教學(xué)等多種教學(xué)方法,構(gòu)建了師生知行苑交流平臺(tái),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性。
不斷完善實(shí)踐教學(xué)體系針對(duì)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)特點(diǎn),遵循實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)特點(diǎn)和規(guī)律,以學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心,遵循系統(tǒng)優(yōu)化、整合集成要求和階段遞進(jìn)原則,注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系系統(tǒng)性,注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)層次性和模塊化,注重實(shí)驗(yàn)內(nèi)容新穎性,注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和考核方法科學(xué)性,突出基礎(chǔ)性、提高性、綜合設(shè)計(jì)性三層次,建立了農(nóng)戶經(jīng)營與風(fēng)險(xiǎn)控制模塊、農(nóng)業(yè)金融與貿(mào)易模塊、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理與決策模擬模塊、信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用模塊四大實(shí)驗(yàn)教學(xué)模塊,形成分層次、模塊化、
點(diǎn)面結(jié)合、全面開放的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程體系。高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了經(jīng)濟(jì)管理省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,校企合作共建了6個(gè)功能實(shí)驗(yàn)室,為實(shí)驗(yàn)課程開設(shè)提供條件支撐。
以感知見習(xí)認(rèn)知實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)為路徑,構(gòu)建以見習(xí)為主的感知實(shí)踐、以社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查為主的課程實(shí)踐、以管理模擬及企業(yè)實(shí)訓(xùn)為主的角色實(shí)踐三維立體化實(shí)踐教學(xué)體系。建有1個(gè)教育部農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地和35個(gè)校內(nèi)外教學(xué)實(shí)習(xí)基地,為提高實(shí)踐教學(xué)效果和學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供了有效保障。
依托經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和教師科研課題,積極開展經(jīng)常性學(xué)術(shù)講座,營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍,著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí);積極組織學(xué)生開展國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等各類科技創(chuàng)新活動(dòng),提高學(xué)生創(chuàng)新能力;通過教師科研課題帶動(dòng)、大學(xué)生科技創(chuàng)新基金(SRF)立項(xiàng)資助、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心條件支撐,培植學(xué)生創(chuàng)新成果。
積極加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)師資隊(duì)伍是特色專業(yè)建設(shè)的根本保障,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。圍繞特色專業(yè)建設(shè)需要,建設(shè)一支以學(xué)術(shù)帶頭人為骨干、教學(xué)科研綜合水平高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍,專業(yè)建設(shè)才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和生命力。
學(xué)校還先后實(shí)施了青年教師八個(gè)一計(jì)劃中青年學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)計(jì)劃杰出青年人才培養(yǎng)計(jì)劃等育人工程,教師隊(duì)伍學(xué)緣、年齡、職稱結(jié)構(gòu)得到明顯改善。通過科學(xué)研究項(xiàng)目建設(shè)具有穩(wěn)定研究方向的學(xué)術(shù)梯隊(duì),培養(yǎng)了科研經(jīng)驗(yàn)豐富的高水平師資隊(duì)伍,將學(xué)科建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容。通過對(duì)重大問題研究和探索,使他們對(duì)知識(shí)的理解、領(lǐng)悟和運(yùn)用得到內(nèi)化升華,拓展了學(xué)生專業(yè)視野,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)體系理解的良好效果??蒲许?xiàng)目作為本科生課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文選題的重要來源。學(xué)生畢業(yè)論文選題80%以上來自于科研課題,提高了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣,整體水平與質(zhì)量顯著提高,近幾年省級(jí)優(yōu)秀學(xué)位論文獲獎(jiǎng)率40%以上。高職教師100%為本科生開課,鼓勵(lì)開設(shè)學(xué)科或?qū)I(yè)主干課程,創(chuàng)建精品課程,主編課程教材。
專業(yè)建設(shè)責(zé)任人在專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮極其重要的作用,是促成學(xué)科專業(yè)良性循環(huán)發(fā)展重要協(xié)調(diào)者。通過其領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)團(tuán)隊(duì),把握專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想,落實(shí)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,引領(lǐng)專業(yè)在國內(nèi)同行中占據(jù)重要位置。專業(yè)責(zé)任人應(yīng)在教學(xué)科研中有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究,熟悉高等教育發(fā)展規(guī)律,對(duì)學(xué)科專業(yè)唇齒相依、相輔相成的關(guān)系有深切體會(huì),有能力站在更高水平上駕馭學(xué)科專業(yè)協(xié)同發(fā)展,將學(xué)科發(fā)展的最新成果和優(yōu)勢引導(dǎo)并轉(zhuǎn)化為專業(yè)建設(shè)重要資源。
積極開展國內(nèi)外交流與合作人才培養(yǎng)與社會(huì)需要緊密結(jié)合,使學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),盡快融入社會(huì)是提高學(xué)生質(zhì)量的重要標(biāo)志。通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去的辦法,提高學(xué)生適應(yīng)能力,增強(qiáng)學(xué)生的國際視野。通過請(qǐng)校外知名人士做報(bào)告,組織學(xué)生到校外參觀、實(shí)習(xí)等,增強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)能力。特色專業(yè)應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn),將國際化教育融入課程、專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐中,形成多渠道、全方位國際化教育機(jī)制,通過聯(lián)合培養(yǎng)、互認(rèn)學(xué)分、選送學(xué)生、聘請(qǐng)教授等方式使每一個(gè)學(xué)生在國際化教育中受益。與山東大學(xué)、英國諾丁漢大學(xué)、澳大利亞等多所國內(nèi)外知名高校建立了聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制,設(shè)立了國際教育實(shí)習(xí)學(xué)分,鼓勵(lì)學(xué)生走出國門,完成學(xué)業(yè)。
特色專業(yè)建設(shè)實(shí)踐的思考
建設(shè)方向明確農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理特色專業(yè)建設(shè)應(yīng)突出地域特色、突出農(nóng)林特色和突出人才培養(yǎng)復(fù)合式、應(yīng)用型與國際化特色具體設(shè)想,圍繞社會(huì)需求、區(qū)域需求,在學(xué)生綜合素質(zhì)和技能培養(yǎng)等方面多做文章。
建設(shè)定位準(zhǔn)確面對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩大發(fā)展趨勢和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)對(duì)農(nóng)村經(jīng)營管理人才的新要求,農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)建設(shè)和改革以及學(xué)生的就業(yè)去向必須有準(zhǔn)確定位,農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的發(fā)展方向以及學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)須與農(nóng)業(yè)科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展大趨勢一致,符合國家農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)人才要求。
確立關(guān)鍵環(huán)節(jié)在確定特色專業(yè)的建設(shè)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐教學(xué)基地、圖書資料等軟硬件條件后,關(guān)鍵就是人才培養(yǎng)模式的確定,直接關(guān)系到這些軟硬件條件綜合運(yùn)用效果,也直接決定特色專業(yè)建設(shè)成敗。
特色專業(yè)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。務(wù)必從提高對(duì)建設(shè)特色專業(yè)重要性認(rèn)識(shí)上入手,發(fā)揮學(xué)院一級(jí)在特色專業(yè)建設(shè)中的作用,正確處理學(xué)科與專業(yè)建設(shè)之間關(guān)系,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)聯(lián)系,建立長效機(jī)制等方面進(jìn)一步努力。通過創(chuàng)建特色專業(yè),增強(qiáng)專業(yè)生命力和競爭力,以特色專業(yè)輻射帶動(dòng)其他專業(yè)建設(shè)與發(fā)展,整體上提高學(xué)校辦學(xué)水平。
經(jīng)管類論文范文第九篇【摘要】
在我國經(jīng)濟(jì)體制改革逐步深化的過程中,出現(xiàn)了一系列的新的社會(huì)矛盾和問題,其中一個(gè)重要方面就是縣鄉(xiāng)基層的財(cái)政困難問題。造成我國縣鄉(xiāng)財(cái)政困難的原因很多,從根源上看是由于財(cái)權(quán)事權(quán)不對(duì)等所導(dǎo)致的,其解決就是尋求縣鄉(xiāng)政府間財(cái)權(quán)事權(quán)的合理配置。
縣鄉(xiāng)財(cái)政困難的現(xiàn)況
年建立的以分稅制為基礎(chǔ)的分級(jí)財(cái)政管理體制初步理順了中央與省級(jí)之間的財(cái)力分配關(guān)系。但同時(shí)出現(xiàn)許多地方縣鄉(xiāng)財(cái)政困難現(xiàn)象,財(cái)政收支矛盾尖銳,實(shí)際債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重,財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)膨脹,這不僅影響了城鄉(xiāng)和區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展,而目。嚴(yán)重影響了地方的社會(huì)穩(wěn)定和政府權(quán)威,進(jìn)而影響經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。
因此,當(dāng)前的縣鄉(xiāng)財(cái)政困難是一個(gè)迫切需要解決的重大問題。建立一個(gè)有效的財(cái)政制度,緩解縣鄉(xiāng)財(cái)政的困難,再通過縣鄉(xiāng)財(cái)政支出促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這不僅關(guān)系到公共財(cái)政體系的建立,財(cái)政職能的實(shí)現(xiàn),還牽涉到農(nóng)村稅費(fèi)改革、政府機(jī)構(gòu)改革等一系列改革的成敗。
縣鄉(xiāng)財(cái)政困難的根源:財(cái)權(quán)事權(quán)不對(duì)等
財(cái)權(quán)上收,縣鄉(xiāng)政府財(cái)源減少。
財(cái)力向中央集中是我國1994年分稅制財(cái)政體制改革的主要目標(biāo)之一。中央75%,地方25%的財(cái)政分配制度,實(shí)際上就是將地方財(cái)力通過二次分配上收中央。從結(jié)果來看,財(cái)力上收的效果明顯。地方級(jí)財(cái)政自給能力由1987年的降到2015年的,以年均4%的速度下降,其中,省級(jí)為,地市級(jí)為,縣級(jí)為,鄉(xiāng)級(jí)為4%。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)、地市級(jí)到省級(jí),層層需要依靠上級(jí)政府轉(zhuǎn)移支付資金過日子。這樣一來,在縣鄉(xiāng)財(cái)源減少和財(cái)權(quán)不斷上收的雙重沖擊下,縣鄉(xiāng)財(cái)政困難明顯。
事權(quán)下放,縣鄉(xiāng)政府事權(quán)負(fù)擔(dān)過重。
縣鄉(xiāng)財(cái)政事權(quán)負(fù)擔(dān)不合理主要表現(xiàn)為縣鄉(xiāng)政府承擔(dān)了許多本該由中央、省級(jí)政府承擔(dān)的事權(quán)負(fù)擔(dān),如農(nóng)村義務(wù)教育、公共衛(wèi)生、社會(huì)保障這些大額支出事項(xiàng),將這些事權(quán)責(zé)任都?jí)旱娇h鄉(xiāng)財(cái)政頭上,導(dǎo)致其沉重的負(fù)擔(dān)。由于行政集權(quán)體制及人事上的行政任命制,我國高層級(jí)政府對(duì)下級(jí)政府享有絕對(duì)的權(quán)威,而上下級(jí)政府的財(cái)政卻是相互獨(dú)立的,上級(jí)政府很容易把各種事權(quán)責(zé)任盡量推諉到下級(jí)政府,即事權(quán)下放。
如中央只給承諾不給錢,將一些政策負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)移到地方政府的身上,形成所謂中央請(qǐng)客,地方出錢的情況。我國上級(jí)政府諸種下放事權(quán)的行為大大增加了縣鄉(xiāng)基層政府的財(cái)政壓力,對(duì)當(dāng)前的縣鄉(xiāng)財(cái)政困難有不可推卸的責(zé)任。
解決縣鄉(xiāng)財(cái)權(quán)事權(quán)不對(duì)等的幾點(diǎn)思考
為了解決縣鄉(xiāng)財(cái)政困難問題,必須改革和完善現(xiàn)行財(cái)政體制,堅(jiān)持事權(quán)與財(cái)權(quán)相結(jié)合的原則。從建立公共財(cái)政的角度,科學(xué)界定各級(jí)政府的事權(quán),使每一級(jí)政府所擁有的財(cái)權(quán)與事權(quán)相對(duì)稱,支出與責(zé)任相統(tǒng)一,要事隨錢走,財(cái)力與責(zé)任掛鉤,從根本上改變上級(jí)層層剝奪縣鄉(xiāng)財(cái)力的狀況。
完善法治,以法律形式確定各級(jí)政府事權(quán)與財(cái)政支出范圍。
我國政府間的財(cái)政關(guān)系缺乏憲法和法律的保障,各級(jí)行政官員只重視上級(jí)政府的行政命令,而忽視本地民眾的實(shí)際要求,這必然導(dǎo)致我國政府間的財(cái)政關(guān)系缺乏內(nèi)在的穩(wěn)定性。
因此,應(yīng)加快推動(dòng)我國法制化財(cái)政的建設(shè)步伐,以法制來規(guī)范和監(jiān)督財(cái)政。
要確保政府行為的規(guī)范,應(yīng)科學(xué)合理地界定縣鄉(xiāng)政府的事權(quán)范圍,使之明確,并以法律形式確定下來,改變目前縣鄉(xiāng)政府集中過多的事權(quán),與其掌握的財(cái)權(quán)嚴(yán)重不對(duì)稱的現(xiàn)狀,促進(jìn)財(cái)政的法制化發(fā)展。界定政府之間的事權(quán),應(yīng)以公共產(chǎn)品的受益范圍為標(biāo)準(zhǔn),屬于全國受益范圍的公共產(chǎn)品應(yīng)由xxx來提供,屬于地方受益的公共產(chǎn)品,再按受益范圍的大小由相應(yīng)級(jí)次的政府來提供,跨區(qū)域的事務(wù)由中央?yún)f(xié)調(diào),與受益地方共同承擔(dān)。
對(duì)于科學(xué)合理界定政府間的事權(quán)范圍,以對(duì)義務(wù)教育的支出為例,應(yīng)該實(shí)行中央財(cái)政與地方財(cái)政共擔(dān)的辦法,切實(shí)減輕基層財(cái)政的負(fù)擔(dān)。目前,教育支出是地方財(cái)政支出中最大的支出項(xiàng)目之一,對(duì)大多數(shù)縣鄉(xiāng)財(cái)政而言,教育支出在財(cái)政支出中的比重至少在70%。目前,法律規(guī)定財(cái)政的教育支出要高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長的速度,而目前我國農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)行的是在xxx領(lǐng)導(dǎo)下,由地方政府負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、以縣為主的管理體制,這種體制與其重要地位是不配套的。因此,應(yīng)該把以縣為主改為中央和地方共同出資,這樣才能發(fā)展事業(yè)的同時(shí)緩解縣鄉(xiāng)財(cái)政困難。
保障縣鄉(xiāng)政府的財(cái)力,強(qiáng)化其財(cái)源建設(shè)。
目前來看,縣鄉(xiāng)政府通過可以發(fā)展民營經(jīng)濟(jì),利用民營經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢來增加財(cái)源。民營經(jīng)濟(jì)因?yàn)楫a(chǎn)權(quán)清晰,主體明確,機(jī)制靈活,越來越顯示出旺盛的生命力、強(qiáng)烈的吸引力和極大的競爭力。首先,要引導(dǎo)規(guī)模企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)模發(fā)展,建立現(xiàn)代企業(yè)制度,實(shí)施強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,以龍頭優(yōu)勢輻射帶動(dòng)民營經(jīng)濟(jì)整體水平的迅速提升,從上到下實(shí)現(xiàn)以大帶小策略。其次,要通過建立新型的農(nóng)村互助組織,利用縣鄉(xiāng)政府的信息優(yōu)勢,鼓勵(lì)支持更多的農(nóng)戶介入務(wù)工經(jīng)商,壯大民營經(jīng)濟(jì)群體規(guī)模,擴(kuò)大富裕面。
最后,要激勵(lì)中小企業(yè)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力,發(fā)揮優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,在某一產(chǎn)品、某一環(huán)節(jié)上做優(yōu)做強(qiáng),提高市場競爭能力。在這個(gè)過程中,基層政府可以利用集體土地產(chǎn)權(quán)收益、公共財(cái)政催化三種核心力量啟動(dòng)農(nóng)戶自身和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資本積累機(jī)制,促進(jìn)財(cái)源建設(shè)的多元化發(fā)展。
盡快解決縣鄉(xiāng)財(cái)政債務(wù)問題。
首先,要明確縣鄉(xiāng)的債務(wù)規(guī)模,只有明確了才能有效控制。對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村債務(wù),要認(rèn)真清理,分清性質(zhì),分清責(zé)任,不能將所有債務(wù)都由縣鄉(xiāng)財(cái)政償還。對(duì)賬外的非財(cái)政管制原因所造成的隱性債務(wù)部分,應(yīng)該堅(jiān)持誰受益、誰負(fù)擔(dān)的屠-貝0,清查現(xiàn)有政府債務(wù),明確其規(guī)模、結(jié)構(gòu)和責(zé)任人,落實(shí)到具體債務(wù)人、責(zé)任人等,主動(dòng)科學(xué)地清理財(cái)政債權(quán)與債務(wù)。
其次,要加強(qiáng)對(duì)債務(wù)的監(jiān)管,完善縣鄉(xiāng)財(cái)政管理辦法。認(rèn)真清理核實(shí)縣鄉(xiāng)債權(quán)債務(wù),將鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)債權(quán)債務(wù)逐登記報(bào)縣政府備案,有步驟地減少債務(wù)增量、控制債務(wù)存量。一是要建立債務(wù)預(yù)警機(jī)制,即不同的縣鄉(xiāng)及財(cái)政部門要根據(jù)自身債務(wù)承受能力,研究出正常的、可控的、能夠承受的負(fù)債臨界點(diǎn),對(duì)可能出現(xiàn)的政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及早預(yù)警。二是建立債務(wù)化解長效機(jī)制,要通過深化改革,規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府經(jīng)濟(jì)行為,堅(jiān)持實(shí)行村務(wù)公開,大力推行村級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)委托代理和村賬鄉(xiāng)代管等制度,控制政府和部門經(jīng)費(fèi)支出的增長,加快債務(wù)化解進(jìn)程。
做好對(duì)財(cái)政體制運(yùn)行過程中的問責(zé),完善責(zé)任追究機(jī)制。
要加強(qiáng)財(cái)政立法和財(cái)政監(jiān)督的力度,保證政府間財(cái)政關(guān)系的穩(wěn)定性和嚴(yán)肅性,杜絕各級(jí)官員的不規(guī)范行為,很重要的一點(diǎn)就是要實(shí)施對(duì)財(cái)政體制運(yùn)行過程的問責(zé)。通過問責(zé),可以保證財(cái)政資金按照既定的方向和用途進(jìn)行使用,避免人為因素干擾財(cái)政政策措施的運(yùn)行,維護(hù)財(cái)政政策措施的準(zhǔn)確性、效益性和及時(shí)性。
要想使得財(cái)權(quán)事權(quán)真正實(shí)現(xiàn)對(duì)等,就需要科學(xué)合理地界定縣鄉(xiāng)政府的事權(quán)范圍,并且以法律形式確定,落實(shí)法律政策的實(shí)施情況。在落實(shí)過程中最重要的'就是問責(zé),建立責(zé)任追究機(jī)制,要確保政府行為的規(guī)范。對(duì)于類似上級(jí)政府把各種事權(quán)責(zé)任推諉到下級(jí)政府等違反規(guī)定的行為,不僅要發(fā)現(xiàn),更要通過責(zé)任追究機(jī)制及時(shí)糾正,落實(shí)到具體部門、具體人員,約束政府官員的不良行為,實(shí)現(xiàn)財(cái)權(quán)與事權(quán)的對(duì)等。
經(jīng)管類論文范文第十篇
企業(yè)財(cái)政經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新對(duì)策
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)專業(yè)論文摘要
對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說,企業(yè)財(cái)務(wù)管理環(huán)境在財(cái)務(wù)管理中扮演著極其重要角色,它主要包括金融市場環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及法律環(huán)境三個(gè)方面,這是企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)管理決策時(shí)難以改變的外部約束條件。但是隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,這些環(huán)境是可以改變的。同時(shí),企業(yè)也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)理念已經(jīng)不能滿足企業(yè)發(fā)展的需求,因此,企業(yè)財(cái)務(wù)管理方式必須要得到創(chuàng)新,以此來適應(yīng)目前的財(cái)務(wù)管理環(huán)境。但是,由于各種因素的干擾,導(dǎo)致我國企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新的道路并不順利。為解決這些問題,企業(yè)應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)問題本身,并采取相應(yīng)的措施,來保證我國企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新工作的順利開展。
一、企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新存在的問題
(一)傳統(tǒng)理念的束縛
現(xiàn)階段,傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理理念已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)時(shí)代的投資需求[1]。當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)正從傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)逐步轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)濟(jì),在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中,知識(shí)經(jīng)濟(jì)極其重要。因此,在企業(yè)結(jié)構(gòu)中,以知識(shí)為基礎(chǔ)的專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、人才素質(zhì)以及鏟平創(chuàng)新等無形資產(chǎn)占據(jù)了極大的比重。但是現(xiàn)有的企業(yè)財(cái)務(wù)管理理論并沒有重視這些無形資產(chǎn),甚至視而不見。這導(dǎo)致在財(cái)務(wù)管理的實(shí)際操作中,很多企業(yè)由于低估無形資產(chǎn)的價(jià)值,降低了企業(yè)的利益。
(二)目標(biāo)不明確
長期以來,很多企業(yè)都將追求利益最大化最為財(cái)務(wù)管理的最終目標(biāo),但是在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,我們不得不承認(rèn)員工在企業(yè)的財(cái)富創(chuàng)造中發(fā)揮著越來越重要的作用。如果再按照傳統(tǒng)理念的目標(biāo)定位去執(zhí)行財(cái)務(wù)管理,就會(huì)忽視員工的利益,從而加劇企業(yè)利益和員工利益之間的矛盾,最后不利于企業(yè)的發(fā)展。因此,如何化解企業(yè)利益和員工利益之間的沖突,就成為了當(dāng)前我國財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新必須盡快解決的重大問題。
(三)管理水平過低
在現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展過程來看,企業(yè)的財(cái)務(wù)管理信息總量日益增多,若仍被傳統(tǒng)理念束縛,從長遠(yuǎn)的角度看,企業(yè)對(duì)經(jīng)營狀況的把握難度會(huì)越來越大,因此,這對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理提出了更高的要求。但是由于我國目前企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平尚處于較低水平以及管理手段單一和管理方法落后[2],就導(dǎo)致無法滿足當(dāng)前我國企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的需求,從而阻礙了企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新工作的進(jìn)行。
(四)財(cái)務(wù)人員不具備專業(yè)知識(shí)
在企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作中,財(cái)務(wù)人員起著極其重要的作用,但是現(xiàn)有的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置和財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)低下嚴(yán)重阻礙著信息化和知識(shí)化理財(cái)。由于財(cái)務(wù)人員的理財(cái)觀念落后,對(duì)理財(cái)知識(shí)缺乏專業(yè)的技能以及習(xí)慣性地聽從領(lǐng)導(dǎo)的命令,從而導(dǎo)致企業(yè)財(cái)務(wù)管理效率低下,更由于財(cái)務(wù)人員缺乏掌握知識(shí)的主動(dòng)性以及缺乏創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,使得財(cái)務(wù)人員沒有能力為領(lǐng)導(dǎo)提供好的建議和對(duì)策,這些原因都給企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新帶來了很大的困難。
(五)企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)日益增大
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)資本經(jīng)營出現(xiàn)了高風(fēng)險(xiǎn)性和風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)形式多樣化的特征。不僅知識(shí)產(chǎn)品價(jià)格中物質(zhì)材料的比重較小,而且研究開發(fā)的成本卻一直上升,是經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)更為嚴(yán)重。同時(shí),金融市場和內(nèi)部財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)的變化導(dǎo)致財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)更為復(fù)雜化和多樣化。除此之外,隨著知識(shí)資本的不確定性水平提高,更擴(kuò)大了投資風(fēng)險(xiǎn)。
二、解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新存在問題的對(duì)策和措施
(一)改進(jìn)財(cái)務(wù)管理理論
在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)運(yùn)營模式下,無形資產(chǎn)已經(jīng)成為企業(yè)重要的投資對(duì)象之一。因此,企業(yè)必須要改進(jìn)財(cái)務(wù)管理理論,掙脫傳統(tǒng)理念的束縛,接受新時(shí)代理念的洗禮。不僅如此,還要調(diào)整財(cái)務(wù)管理中忽視無形資產(chǎn)投資的現(xiàn)象[3],建立起切實(shí)反映無形資產(chǎn)狀況的制度。企業(yè)應(yīng)將無形資產(chǎn)作為投資決策的重點(diǎn),并作為企業(yè)積累人力資源、提高人力資源質(zhì)量、增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力以及可持續(xù)發(fā)展效益評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)之一。
(二)明確財(cái)務(wù)管理目標(biāo)
由于企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展息息相關(guān),就導(dǎo)致這一目標(biāo)的確立總是隨著經(jīng)濟(jì)形態(tài)的轉(zhuǎn)化而不斷地改變,在目前的經(jīng)濟(jì)條件下,員工已成為企業(yè)的重要財(cái)務(wù),在為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富中發(fā)揮著越來越重要的作用。因此,我們應(yīng)該將解決企業(yè)利益和員工利益之間的矛盾作為綜合管理目標(biāo)。這樣不僅可以減少員工對(duì)企業(yè)的抵觸,防止企業(yè)不顧員工利益而去追求自身利益最大化的效果,還能達(dá)到調(diào)動(dòng)員工的積極性的目的。從而為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益和員工利益的雙贏場面。
(三)提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平
經(jīng)管類論文范文第十一篇為了實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)報(bào)告的目標(biāo),在對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告體系進(jìn)行改革時(shí),應(yīng)遵循以下原則:
1財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)改革為先導(dǎo)原則。財(cái)務(wù)報(bào)告只是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)中最終的信息輸出,它與系統(tǒng)內(nèi)信息的來源、記錄、加工、傳送的方法和規(guī)則等緊密聯(lián)系在一起,任何對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告的重大改革,都要考慮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)的改革。比如,為了能反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)性,就必須對(duì)一些現(xiàn)有財(cái)務(wù)報(bào)表中未列入的項(xiàng)目進(jìn)行充分披露,包括衍生金融工具、自創(chuàng)商譽(yù)、養(yǎng)老金等,只有在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)解決了其確認(rèn)和計(jì)量方式以后,才能納入財(cái)務(wù)報(bào)告的范疇。
3豐富和規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)表表外信息披露的內(nèi)容。隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的復(fù)雜化以及人們對(duì)相關(guān)信息要求的提高,表外信息(包括報(bào)表附注和其他財(cái)務(wù)報(bào)告)在整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)告系統(tǒng)中的地位日益突出,對(duì)使用者正確理解報(bào)表數(shù)據(jù)和判斷報(bào)表質(zhì)量有重要意義。在會(huì)計(jì)發(fā)達(dá)國家,表外信息的長度已大大超過財(cái)務(wù)報(bào)表本身的長度,表外信息構(gòu)成財(cái)務(wù)報(bào)告體系十分重要的內(nèi)容。以美國注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)《改進(jìn)企業(yè)報(bào)告———著眼于用戶》(又稱jenkins報(bào)告)為例,??怂脊镜谋硗庑畔⒍噙_(dá)16個(gè),其篇幅約占20頁,而報(bào)表本身則只有4頁,從中可以意識(shí)到表外信息的地位,已成為使用者正確理解報(bào)表數(shù)據(jù)和判斷報(bào)表信息質(zhì)量不可或缺的組成部分。
在我國,表外信息的內(nèi)涵卻很少有人進(jìn)行專門的研究,基層單位及財(cái)會(huì)人員也不熟悉它的意義和披露方法。我國已經(jīng)加入wto,要求會(huì)計(jì)改革盡快與國際慣例接軌,重視表外信息的作用,要完善相關(guān)的法規(guī)制度,有計(jì)劃地規(guī)范不同企業(yè)表外信息的揭示方式,逐步加大報(bào)表附注中非財(cái)務(wù)信息和其他財(cái)務(wù)報(bào)告的披露力度,以滿足報(bào)表使用者對(duì)決策有用信息的需求。通過旁注、腳注、附表等形式對(duì)基本報(bào)表的信息進(jìn)行進(jìn)一步的說明、補(bǔ)充或解釋,以便幫助使用者理解和使用報(bào)表信息;鼓勵(lì)企業(yè)編制財(cái)務(wù)情況說明書、預(yù)測報(bào)告、分部報(bào)告、全面收益報(bào)告、人力資源報(bào)告、管理當(dāng)局的討論與分析、差別報(bào)告、物價(jià)變動(dòng)影響報(bào)告等,為信息用戶的決策提供較強(qiáng)相關(guān)性的信息[3].
經(jīng)管類論文范文第十二篇一、當(dāng)前企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式中存在的不足和缺陷
1.企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理組織機(jī)構(gòu)不完善
如今,一些企業(yè)專注于企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的提升與加強(qiáng),忽略了企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)和完善,導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部管理組織機(jī)構(gòu)不健全。這將影響現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式的完整性,從而將阻礙經(jīng)濟(jì)管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)完備的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。
2.缺乏健全的經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)制度和規(guī)章
很多企業(yè)都很重視企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的相關(guān)規(guī)章和制度的建立和確定。但許多規(guī)章制度并沒有從企業(yè)的實(shí)際情況出發(fā)進(jìn)行制定,而是從別的地方生搬硬套過來的,這些制度與企業(yè)的基本情況不相適應(yīng),也不能很好的針對(duì)企業(yè)可能存在的問題進(jìn)行規(guī)范和解決。同時(shí),很多企業(yè)雖然制定了一些規(guī)章、規(guī)范,但內(nèi)容比較零碎,沒有進(jìn)行系統(tǒng)化的規(guī)劃和制定,而且沒有從各個(gè)方面進(jìn)行綜合考慮,規(guī)章制度的實(shí)用性不足,適用性不高。這種不健全,不科學(xué)合理的規(guī)章制度不但不能為經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)提供助力,反而很可能對(duì)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)造成不良影響。
3.企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的理念、方法和模式與時(shí)代脫節(jié)
一些企業(yè)管理者并沒有意識(shí)到現(xiàn)代企業(yè)管理模式的優(yōu)勢,仍然采用傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理模式進(jìn)行企業(yè)經(jīng)濟(jì)的管理工作,這將導(dǎo)致企業(yè)與時(shí)代脫節(jié)。傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理模式比較守舊、呆板,已經(jīng)不能適應(yīng)如今靈活多變的市場走向,仍然秉承傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理模式將使企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的理念、方法和模式與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)完全脫節(jié),這必將遭到市場的淘汰。
4.專業(yè)型高素質(zhì)人才匱乏
由于我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展時(shí)期不長,規(guī)范化的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式的引入時(shí)間也不夠長,因此,企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方面的專業(yè)型高素質(zhì)人才就非常匱乏。專業(yè)型人才具備先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)和良好的經(jīng)濟(jì)管理能力,擁有專業(yè)的高素質(zhì)經(jīng)濟(jì)管理人才能夠?yàn)槠髽I(yè)進(jìn)行規(guī)范化經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)提供技術(shù)保證。
二、規(guī)范現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式的相關(guān)方法和措施
1.建立健全的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理組織機(jī)構(gòu)
不健全的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理組織機(jī)構(gòu)將阻礙經(jīng)濟(jì)管理工作的正確性和科學(xué)性,也將影響經(jīng)濟(jì)管理工作的工作效率。因此,企業(yè)應(yīng)建立健全的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理組織機(jī)構(gòu),力求使企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)順利高效進(jìn)行,合理正確完成。
2.建立系統(tǒng)完備的經(jīng)濟(jì)管理法律法規(guī)體系
建立系統(tǒng)完備的經(jīng)濟(jì)管理法律法規(guī)體系是企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)順利進(jìn)行的重要保障,依據(jù)相關(guān)規(guī)章制度,企業(yè)可以對(duì)違反規(guī)定者進(jìn)行一定的懲處措施,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的員工進(jìn)行合理嘉獎(jiǎng),這將很好的調(diào)動(dòng)各成員的積極性,同時(shí)能降低經(jīng)濟(jì)管理工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的幾率。
3.學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式
我國的市場經(jīng)濟(jì)在不斷改變和發(fā)展,瞬息萬變的市場環(huán)境要求企業(yè)必須具備很強(qiáng)的適應(yīng)能力與經(jīng)濟(jì)處理能力。企業(yè)應(yīng)摒棄傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理模式,順應(yīng)時(shí)代,學(xué)習(xí)先進(jìn)的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式,并將其積極引入企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的具體工作中去,這樣才能保證在競爭愈發(fā)強(qiáng)烈的中國市場生存下去。
4.積極培養(yǎng)和引入高素質(zhì)的專業(yè)人才
高素質(zhì)專業(yè)型的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)非常重要,他能向企業(yè)注入一些新的、富有獨(dú)創(chuàng)性的、與當(dāng)今市場狀況和企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀相適應(yīng)的理念和技術(shù),提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的規(guī)范化程度。因此,企業(yè)應(yīng)該積極培養(yǎng)和引入此類專業(yè)人才,以此提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理能力,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。
三、結(jié)語
綜上所述,規(guī)范化的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式對(duì)當(dāng)代企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。企業(yè)應(yīng)重視企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理理念、方法、模式的革新,建立健全的經(jīng)濟(jì)管理機(jī)構(gòu)和系統(tǒng)的法律法規(guī);積極引入先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理模式和技術(shù);積極培養(yǎng)和引入專業(yè)型高素質(zhì)人才,為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的順利進(jìn)行、高效完成提供充足的保障。
經(jīng)管類論文范文第十三篇【摘要】本文在分析獨(dú)立學(xué)院經(jīng)管類專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)過程中存在的困難和問題基礎(chǔ)上,結(jié)合多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),給出了如何加強(qiáng)對(duì)獨(dú)立學(xué)院經(jīng)管類專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)的針對(duì)性建議。
【關(guān)鍵詞】獨(dú)立學(xué)院;畢業(yè)論文;指導(dǎo)
開辦獨(dú)立學(xué)院既是對(duì)公辦高等教育的重要補(bǔ)充,也是高校擴(kuò)招的重要渠道。一方面,對(duì)提高本科教育入學(xué)率
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