足球訓練總結怎么寫范文

足球訓練總結怎么寫范文第一篇足球訓練總結怎么寫范文第一篇一、指導思想

堅決貫徹市區(qū)體育局、教育局關于體育運動各類文件精神。以增強學生體質，培養(yǎng)學生團結、合作、堅韌、友愛的品格為宗旨，以“我愛運動、陽光足球”為主題，深入研究開發(fā)足球文化，努力提高我校，你值得期待

足球運動水平，打造“陽光教育”品牌為目標，使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展，現(xiàn)將各項事宜匯報如下：

二、領導重視，建立各項管理制度

我校進取領會上級精神，把足球訓練列為學校的一項工作長期抓，抓落實。建立了由校長牽頭負責的組織機構，制定了教練員崗位職責和管理考核細則，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制，構成有足球隊，天天有足球訓練，月月有足球比賽的特色風景。由于很多家長對孩子的培養(yǎng)只注重成績，所以很多家長對參加足球訓練和比賽并不很支持。為此我校在召開家長會的時候，努力爭取家長的理解，經(jīng)過很多細致的工作，大多數(shù)家庭條件稍好的家長都表示支持。學校也有計劃的從經(jīng)費上保證了訓練和比賽工作的順利開展。今年學校有了標準的田徑運動場，專業(yè)的訓練場地，同時對學生訓練和比賽供給全方位的保障。

三、加強培訓，打造師資隊伍

學校努力培養(yǎng)專業(yè)足球教師，盡可能地讓教師外出學習，學習更先進的知識。學校還要求每位體育教師熟悉足球訓練業(yè)務知識，寫好長期訓練計劃和短期計劃，認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓練課，并將其納入教師教學過程考核。經(jīng)過這些途徑，確實提高了教練員的業(yè)務水平。

四、循序漸進，整體提高足球素養(yǎng)

我們訓練的指導思想是科學訓練、系統(tǒng)訓練、循序漸進、激發(fā)興趣、整體提高。訓練的資料為：

1、嚴格紀律性，規(guī)范比賽作風，培養(yǎng)良好的體育道德風尚。

2、提高隊員的身體素質，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質，全面提高學生的基本技能，逐步發(fā)展學生的個人技術特長。提高活動中控球的技術，傳接球的技術，提高應用本事和團隊配合本事。

3、提高隊員的戰(zhàn)術本事。本期訓練的重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術。明確個人攻守的職能，進攻和防守的原則；提高個人戰(zhàn)術意識和局部二對一，三對二的本事；確定基本陣容，初步構成必須的打法。

五、營造氣氛，打造學校足球特色

我校在20xx年被國家體育總局授予“足球特色學習”，為此我們確立了打造學校足球文化特色的工作思路，既開展豐富的第二課堂活動，又突出一個特色。學校經(jīng)過學校的文化布置，廣播站，手抄報等陣地建設進取宣傳和普及足球知識，讓廣大師生在耳聞目染中了解足球，并確定每學年要舉行學校班際足球聯(lián)賽，為足球訓練工作的全面推進搭建了一個平臺。

六、存在的不足

經(jīng)過全校師生的努力，異常是教練員的辛苦付出，我校的足球訓練工作已順利拉開序幕。但學生培養(yǎng)經(jīng)費、設備設施的購置，師資業(yè)務提高以及校級足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭經(jīng)過多方面的努力，進一步加強與家長的聯(lián)系，爭取更多的支持；進取創(chuàng)設條件，讓教練員走出去多學習、多交流，確實提高自身的業(yè)務素質；多方聯(lián)系，創(chuàng)造機會把我們的隊伍帶出去多參加一些比賽，增加和積累實戰(zhàn)經(jīng)驗；進一步加強落實足球訓練課，做到時間入格，資料入格，杜絕放羊式的訓練；集思廣益，進一步提升品位，構成有明城小學特色的學校足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，必須會為上一級學校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍天。

足球訓練總結怎么寫范文第二篇本周足球隊訓練了傳球練習，原地腳弓傳球為輔、行進間腳弓傳球為主。

在原地腳弓傳球的練習中，重點強調(diào)傳球要準要穩(wěn)，要有速度，技術動作方面多鼓勵孩子們多用左腳練習傳球。原地腳弓停球傳球每組100次，2組；原地腳弓連續(xù)傳球每組100次，2組。

在行進間腳弓傳球的練習中，進行了二人撞墻式二過一傳球練習、直傳斜插傳球練習、三人連續(xù)撞墻式二過一傳球練習。二人撞墻式二過一傳球練習是在原地連續(xù)傳球的基礎上，向前不停頓連續(xù)傳球的練習。在傳球的過程中，持球隊員要對本方接應隊員的跑動路線、速度作出明確判斷后，把足球傳向接應隊員的腳下，在運動中連續(xù)進行傳球的練習。要求：持球隊員的傳球路線一般為45度，傳球力量要適中，傳球的位置應傳到接應隊員的身前，持球隊員在傳球后應立即向前跑，準備接應隊友的傳球。

直傳斜插傳球練習也是一種最常見的運動中兩人連續(xù)傳球練習。在練習中，持球隊員先橫穿隊友，然后斜線45度斜插向接應隊員的正前方準備接應傳球；接應隊員在得到足球后不停頓直傳球傳向正前方后，同樣45度斜插跑向持球隊員的反方向位置準備接應傳球的連續(xù)傳球練習。要求：跑動路線至少為45度斜插跑，目的是為了模擬實戰(zhàn)中的大范圍穿插跑動，制造傳球的空間。在開始練習的時候，傳球力量要適中，傳球要到接應隊員的身前，傳球要準，路線要清楚。

三人連續(xù)撞墻式二過一傳球練習是開始涉及團隊配合，在二人撞墻式二過一的練習基礎上，繁衍而生的三人團隊傳球練習，其目的更多的是培養(yǎng)隊員戰(zhàn)術素養(yǎng)的一種練習方法。三人連續(xù)撞墻式二過一傳球練習和二人撞墻式不同點是“套邊”?！疤走叀笔亲闱驊?zhàn)術體系中最常見的一種戰(zhàn)術，其核心是怎么拉開空間獲得傳球的空檔，為本方進攻接應隊員服務。從這段訓練效果來看，孩子們能夠迅速掌握跑動路線和傳球路線，下一步將會把傳球質量作為重點訓練內(nèi)容。

訓練的總結08-01

足球訓練總結怎么寫范文第三篇我所帶的是學校足球隊，12月這支隊伍將參加東區(qū)小學生運動會的足球比賽。領導們對我的信任就是對我最大的支持。我還有什么可說的呢？只有埋頭苦干，通過自己的努力換來優(yōu)異的成績，以此來報答領導們對我的信任！在這樣的背景下我與隊員們一起度過了不平凡的幾個月，這幾個月來有得有失，有歡笑有痛苦，有汗水有淚水！以下就是我足球工作的小結。

在訓練方面，我提出了四點總要求：多努力，多思考，多反省，多克服。多努力就是要求學生重視每一次訓練課，認真完成每一項訓練內(nèi)容。多思考就是要求學生在訓練中多動腦思考。人的四肢是靠大腦來支配的，說到底，足球運動各項技術技能還是靠大腦來操縱的。因此提高學生的動腦踢球能力是十分重要的。多反省就是要求學生在每一次訓練和比賽之后想一想，歸納總結其中的得失，不必太多，只字片語即可，這有助于提高學生對問題的分析能力。多克服就是要求學生面對訓練中的不利因素要努力克服。眾所周知，我校的足球場地硬件條件不是很好，特別是在很硬的樹膠場地里，但我們能克服這些困難，堅持訓練。在訓練場上經(jīng)常會看到學生矯健的身影。這也有利于培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的能力。

在提高學生各方面能力的同時，我也注意提高自己的能力。在這幾個月里，我積極從各種渠道學習足球訓練的方法，向有經(jīng)驗的教練學習。我覺得訓練質量的提高由訓練時間的長短、訓練的內(nèi)容、手段和密度來決定的。從這一思想出發(fā)，把這一想法付諸于行動中去，在實踐中加以證明。以前訓練時的準備活動總是簡單的跑圈，準備操，經(jīng)過這次學習后，我認為足球訓練就不能脫離球，于是我就把簡單的準備活動和有球訓練結合起來，把跑圈改成了帶球練習，把準備操改成了掂球熱身，注意多變一些“花頭”，并提高訓練密度，比如帶球，每一組練習2分鐘休息牽拉2分鐘，時間雖然短，但要練5-6組，且每組的內(nèi)容不同。通過一段時間的訓練，學生們的帶球能力普遍提高，以往一帶球就丟的學生也敢于帶球了。這證明我的這一想法是正確的。我隊的特點是隊員們普遍速度較快，但在運動對抗中的技術不穩(wěn)定。記得在年初的幾場比賽中，我隊在場面上占一定的優(yōu)勢，但總不能把優(yōu)勢化為勝勢，在處理一些關鍵球時，往往因為技術的不穩(wěn)定，導致機會把握不住。比如邊路隊員突破內(nèi)切，一對一面對守門員，很好的機會，但由于帶球力量過大，被門將沒收。這不是簡單的緊張所能說明的問題，我覺得隊員的緊張還是因技術掌握不牢固所致。于是我在之后訓練中從掂球著手，培養(yǎng)隊員們腳踝對球高度和方向的控制能力，要求學生能利用腳踝的變化把球掂高、掂低，行進間掂球及身體各部位的組合控球。在此基礎上加強學生們在對抗中的個人控球和突破能力，并在這些訓練中結合腳踝的運用。通過一段時間的強化訓練，隊員們的自身失誤減少了，個人突破的成功率明顯提高，身體和球能緊密結合，最可喜的是，由于控球技術的提升，使球員逐漸養(yǎng)成了抬頭觀察的好習慣，至此在比賽中能合理的運用各種技術動作，在捕捉和把握戰(zhàn)機上有長足的提高，特別是對臨門一腳的方法掌握上有了更多的變化和技巧，從而提高隊伍的整體的作戰(zhàn)能力。

我知道，我的不足之處就是經(jīng)驗不足。所以我經(jīng)常請教組里的一些意見，來看我的訓練和比賽，向他們請教，與他們交流，解決訓練比賽中的疑難雜癥。他們也十分樂于幫助我，分析隊伍的情況，指出隊員的不足，這充分體現(xiàn)了他們對我的關心，也反映了我們體育組的團隊合作精神。平時我還經(jīng)?？雌渌叹毜挠柧毢捅荣?，從他們那里“偷”一些先進的訓練方法和手段，并結合自己隊伍的實際情況加以運用，為參加小運會積累了一些經(jīng)驗。通過這一系列的訓練、交流、指導，學生們的足球基礎技術技能有一定程度的進步，在校內(nèi)的各項素質測試中也有不俗的表現(xiàn)！球能停好，控制好，在對抗中他們也顯得更有自信了。在今年參加的各項比賽中，由于學生自身能力的提高，取得了不錯的成績，學生得到了一定的鍛煉。我們的教學對象是正在學習的學生，作為教練，僅僅教好他們足球方面的知識是遠遠不夠的。孩子們正處在一個成長的階段，我們教練應該把全面塑造學生作為我們的訓練目標。我也正是這么做的。在學習方面，這一年里，我經(jīng)常與班主任取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，全面的關心學生的學習生活。對學生的測驗，期中考試的情況都有所掌握，哪個學生如果在學習上掉隊了，就及時與家長取得聯(lián)系，按照俱樂部規(guī)章制度就給予他停訓處分，反之則在全隊面前進行表揚，并獎勵他們一些小禮品。在以上工作的基礎上，加大足球隊住宿學生的管理力度，做到幾乎天天關心他們的學習情況。通過這些工作，學生的學習成績穩(wěn)中有升，解決了家長們的后顧之憂。以往的足球隊學生只會踢球而學習成績差的現(xiàn)象也有所改善。我的年紀輕，精力旺盛，在這段時間里我?guī)缀醴艞壛嗣恳粋€早上和下午休息時間，帶隊訓練或參加比賽，在不懈的努力下，隊伍發(fā)展迅速。由于學生自身能力的提高，取得了不錯的成績，學生得到了一定的鍛煉。在東區(qū)小足球比賽中，首次打進前八。也為明年參加小運會打下了扎實的基礎。

總之，今年是不平凡的一年，領導們大力支持我們，使我們都有了明確的奮斗目標。所以在來年，我要在今年學生自身技術技能不斷提高的基礎上，多加一些3對3，4對4的對抗中的傳接球練習，解決學生在局部地區(qū)對抗時的跑動接球能力。同時要加強同外學校的交流，在實戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，爭取為校取得更多的榮譽

足球訓練總結怎么寫范文第四篇本年度，認真貫徹《學校體育工作條例》，堅持以“健康第一”為主導思想，確立“團結、進取、務實、創(chuàng)新”的隊風，“吃苦耐勞、勇于拼搏、遵守紀律”的訓風；規(guī)范業(yè)余訓練管理。取得了體育工作與體訓工作的雙豐收。

一、領導重視：確保運動員訓練時間，訓練質量

學校由校長領導分管訓練工作，建立考核制度，認行考核辦法，任務目標明確，訓練經(jīng)費、器材有保障，積極參與業(yè)余訓練工作的研究，做好學生與家長的思想工作。

二、工作有計劃

教練員有年度計劃、階段計劃、周計劃和課時計劃、有年度工作總結。

三、分工明確、職責到人

在訓練中，根據(jù)教練員特長、運動員特點，進行分工訓練，由康作榮負責籃球，金作龍籃球、田徑，康衛(wèi)成負責田徑。明確任務，力求突破。各年齡檔運動員能相互銜接，構成梯隊，注重尖子培養(yǎng)。

四、進取參賽、重視安全

進取按市體育活動中心規(guī)程要求參加各類競賽。在訓練和比賽期間注重安全教育。訓練運動量能根據(jù)學生特點進行，全年訓練中運動員無任何傷害事故。

五、關心、愛護運動員

教練員全年訓練時間較長，對運動員在訓練中比賽中能夠密切關注體質狀況，完善請假制度，嚴格執(zhí)行運動員守則，能注重對運動員的平的培養(yǎng)，關心他們的學習狀況，能及時的與班主任聯(lián)系，能主動進行家訪工作，力求訓練成績與文化課成績都優(yōu)異。

六、健全運動員檔案、教練有體會

教練員在訓練工作中能建全運動員檔案，對每位學生有特點分析與運動處方，教練員能積極進修，撰寫論文。

七、效果顯著

順利完成各級任務在全市田徑運動會中獲得總分第三名，冬季長跑賽中獲得團體總分第二名，女子籃球榮獲冠軍。

本年度體育業(yè)訓工作由于領導重視，教練員團結協(xié)作，運動員刻苦努力取得了必須的成績，但我們還有許多不足之處，有待改善提高。在分工與合作上要進一步貫徹安全教育、品行教育、體育意志與精神教育。在今后的工作中，與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

足球訓練總結怎么寫范文第五篇本學期即將過去，在過去的一學期中少年宮足球班在訓練級比賽中均取得了較為令人滿意的進步，再此作一下總結。

該隊為小學中高年級年齡段隊，大多數(shù)隊員均來小學。在該年度上半年的訓練中，球隊充分利用周末時間，進行訓練，并且四月份的第三屆“國際米蘭”被少兒足球邀請賽中，面對實力比自己高出一截的對手，敢打敢拼，最終取得了第3名的成績，并且涌現(xiàn)出了陳浩、劉易男等具潛質的小隊員，通過這次比賽，也從中檢驗了球隊在寒假的訓練中取得了良好的效果。

球隊在下半年度的訓練中，球隊又利用暑假里期間的時間，與來自沈陽、河南、甘肅得通年齡段球隊，進行了多場教學比賽均取得了不錯的成績，即達到了鍛煉隊伍的目的，又同時不同程度的提高了隊員們的個人技術水平，也為即將進行的“市長杯”足球賽起到了熱身效果。在10月份青島市舉辦的“可口可樂市長杯”足球賽小學男子組比賽中，球隊代表太平路小學穩(wěn)扎穩(wěn)打保持了良好的狀態(tài)，最終殺進決賽，取得了亞軍得好成績，這也是太平路小學足球隊連續(xù)第年闖進前四名。

在過去的20xx年中，球隊的得各方面成績，總的來講是比較令人滿意的，但我們應當把目標放得更遠一些，希望在20xx年的訓練級比賽中，取得更加令人滿意的成績，爭取在綜合素質方面，把隊員們培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的隊員。

總之，我們會再接再勵取得更好的成績！

足球訓練總結怎么寫范文第六篇一、領導重視，建立各項管理制度

我校積極領會上級精神，把小足球訓練列為學校的一項工作長期抓，抓落實。建立了由校長牽頭負責的組織機構，制定了教練員崗位職責和管理考核細則，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制，形成班班有足球隊，天天有足球訓練，周周有足球比賽的特色風景。

由于農(nóng)村孩子普遍家庭經(jīng)濟不是很好，很多家長對孩子的培養(yǎng)只注重成績，所以很多家長對參加足球訓練和比賽并不很支持。為此我校于11月上旬召開了家長會，努力爭取家長的理解，經(jīng)過大量細致的工作，大多數(shù)家庭條件稍好的家長都表示支持。學校也有計劃的從經(jīng)費上保證了訓練和比賽工作的順利開展。本期學校更換了球門、定制了足球筐，為參賽學生購置了比賽服和必需用品等，費用共計元。

二、加強培訓，打造師資隊伍

學校校隊教練員是代長春、張永富兩位老師，各班教練員為各班的體育教師。其中代長春、張永富、汪春燕老師都是體育專業(yè)畢業(yè)，有扎實的基本功和豐富的比賽經(jīng)驗。本期藝體教師參培6人次，九月底，代長春老師參加了縣級教練員培訓，回校后及時組織了二次培訓；藝體組每學月開展一次“足球訓練觀摩討論”活動，旨在通過交流達到校內(nèi)培訓提高的目的。學校要求每位體育老師熟悉小足球訓練業(yè)務知識，寫好長期訓練計劃和短期計劃，認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓練課，并將其納入教師教學過程考核。通過這些途徑，確實提高了教練員的業(yè)務水平。

三、建立梯隊，形成長效發(fā)展機制

從二年級到六年級各班建立小足球隊，班主任為領隊，體育教師為教練，班班建立運動員檔案，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子，并報送到校隊，形成梯隊銜接。九月底我校已建立起一支校隊，平均年齡為10歲。11月18號，這支隊伍代表紅星小學參加縣中小學體彩杯足球比賽，榮獲季軍稱號，其中代宇進球14個，姚邦禮進球3個，張富進球3個，李永健進球2個，成為賽場上閃亮的小星星。四、循序漸進，整體提高足球素養(yǎng)

我們訓練的指導思想是科學訓練、系統(tǒng)訓練、循序漸進、激發(fā)興趣、整體提高。訓練的內(nèi)容為：

1、嚴格紀律性，規(guī)范比賽作風，培養(yǎng)良好的體育道德風尚。

2、提高隊員的身體素質，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質，全面提高學生的基本技能，逐步發(fā)展學生的個人技術特長。提高活動

中控球的技術，傳接球的技術，提高應用能力和團隊配合能力。

3、提高隊員的戰(zhàn)術能力。本期訓練的重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術。明確個人攻守的職能，進攻和防守的原則；提高個人戰(zhàn)術意識和局部二對一，三對二的能力；確定基本陣容，初步形成一定的打法。五、營造氣氛，打造校園小足球特色

足球訓練總結怎么寫范文第七篇__希望小學園足球活動開展以來，在全國校足辦的正確領導下，在省、市校足辦的共同努力下扎實深入開展，成效顯著為推廣校園足球活動提供了榜樣和經(jīng)驗。

一、主要做法

(一)真抓實干，使開展校園足球工作落到實處

我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓工作，開展青少年校園足球活動校長、指導員、裁判員培訓班，由全校校足辦委派講師對開展校園足球活動的目的意義進行了詳細介紹，使校長和指導員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認識;三是抓活動前的報名、注冊、保險工作，按照全國校足辦的要求，組織專人負責，邊學邊干圓滿規(guī)范地完成了學校的注冊、報名、保險工作，舉辦校長、指導員、裁判員培訓班兩期。

(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機構

1、成立聯(lián)賽組委會

由分管體育的副校長擔任聯(lián)賽的名譽主任，建立健全了高效的工作機構，嚴格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。

2、不斷提高辦賽水平

根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學校的分布情況，按照活動方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點學校赴賽區(qū)參賽。

3、全力以赴做好聯(lián)賽服務工作

二、主要工作體會

我們對在校園中開展足球活動充滿了信心，因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談論的話題，甚至會對孩子們的健康成長產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點體會：

(一)爭取領導對校園足球的重視

開展校園足球有沒有必要?是這次會議著重和相關領導及其他同行們深刻探討的關鍵話題，我們在實際工作中體會很深。足球對孩子們性格的塑造起著重要作用，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽感。

足球訓練總結怎么寫范文第八篇轉眼間，校園足球的開展已進入第三個年頭?；仡檸啄陙淼娘L風雨雨，幾多歡樂幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學、訓練與比賽和安全與宣傳三個方面來談談，我校足球工作是如何展開的。

一、思想工作。

它包括個人和領導，學生和家長，班主任和科任三個方面。最初我接手這項工作時，還處于猶豫之中。我的猶豫來源于對足球運動的陌生，生怕搞不好。領導對我說，你就摸著石頭過河吧。我說，水深的地方摸不到石頭咋辦？那我就給你一根竹蒿，領導笑著說。于是我義無反顧地上路了。當需要場地器材經(jīng)費時，輪到我反復做領導的思想工作了。費盡唇舌，由于學校經(jīng)費緊張，只能解決小部分；但領導言語上始終是支持的。我苦笑著，繼續(xù)著足球工作。學生的思想工作還好說，只要能激發(fā)他們的興趣，趕也趕不走。關鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學習成績，包括科任教師在內(nèi)也是如此。問題的焦點是，如何讓學生處理好學習與足球的關系。我與學生約法三章，如果學習成績下降，一律開除足球隊，并與家長開通熱線電話，經(jīng)常持續(xù)聯(lián)系，盡量說服班主任的支持。經(jīng)過各方面的超多思想工作的準備，班級和校級足球隊總算組成功。

二、足球教學、訓練與比賽。

足球教學是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學計劃時，將足球比重安排百分之五十。低年級以足球游戲及基本功為主，高年級以基本功和簡單的戰(zhàn)術為主，通過各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學生興趣的基礎上，將足球教學資料落到實處。定期帶領學生觀看足球教學和比賽的錄像，與學生一起教學相長；并要求學生每個月，要看二場足球直播或轉播，同學之間互相交流心得。利用早晚課余時間，訓練學校足球隊。抓住市級足球聯(lián)賽的契機，走出去請進來，以賽促練，以練推賽，不斷提高隊員的足球水平和用心性。通過校級聯(lián)賽和班級對抗賽，不斷提高學生對足球的熱情，從而讓校園足球得到進一步的推廣。

三、安全與宣傳。

歲月如歌，歌如歲月。在風雨中，在烈日下，我將抱我的足球繼續(xù)遠行。都云球者癡，誰解其中味？

足球訓練總結怎么寫范文第九篇通過近一個學期的刻苦訓練，我們校足球隊取得可喜的進步，隊員們的球技得到了很大的進步，技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步。

在學期初始階段，我就通過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔球員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的球員有身高、有速度、有耐力，綜合素質較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時，我制定了一系列的訓練計劃，以嚴格管理、大強度、大運動量的方針來訓練隊伍。起初訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練，例如：運球、帶球過人、傳球、射球等等。這一階段主要讓球員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術基礎訓練的同時，注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練，并在期間傳授足球裁判規(guī)矩，使球員們掌握一定的戰(zhàn)術和規(guī)則并加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度的訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中、全面、熟練、快速、準確的掌握各種技戰(zhàn)術。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術和射門技術以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的

心理素質和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時，有選擇的和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽，增強比賽意識以及林場的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗，即將到來的比賽做準備。

經(jīng)過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績將得到更大的提高。

在隊伍組建一個學期以來，領導和上級領導十分關心和支持球隊的工作。學校在學期初始投入了一定的資金購置訓練所需要器材（如：訓練用球）并定期維修、整理足球場。校領導也經(jīng)常派人進行檢查，指導工作，對于校內(nèi)外各領導的關心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在下學期的訓練中取得更好的成績。

足球訓練總結怎么寫范文第十篇一個學期的校本課程《快樂足球》課就這么過去了，本學期能夠順利的完成教學任務，首先要感謝領導老師的指導與幫助，正是由于各位領導老師的指導，與幫助，才讓我能夠很快的掌握校本課程的教學，避免錯誤的重復發(fā)生，讓我們能夠更好的提高自己的業(yè)務水平。

《快樂足球》校本課程是以往培養(yǎng)少數(shù)足球特長生為目的的足球課程，每周要上兩課時足球課，在教學時我認真制定教學目標、合理安排教學內(nèi)容，認真?zhèn)湔n上課，對學生加強足球基本功的訓練。

校本課程地學習不同于一般的體育課，主要是因為在課程學習中學生的年齡和水平相差比較大，根據(jù)這一實際情況我決定嘗試在教學過程中融入分層教學的理念，實行個性化教學。將原來以教師主導教學式的傳統(tǒng)教學改變?yōu)橐詫W生為主體的新的教學形式，在講授完基本教學內(nèi)容后，由學生自主選擇感興趣的練習項目，進行分組分項學習。此舉有效地激發(fā)和保持了學生學習足球的興趣，滿足了不同層次學生學習足球的需要，使學生始終保持高漲的學習熱情，滿足了學生自我發(fā)展的需要。提高了學生的專項技術水平，發(fā)現(xiàn)了一些好的足球苗子。

通過教學和學生練習現(xiàn)在他們學會了傳球、帶球、運球、等各種基本動作，以及了解了基本的足球知識，但是他們的技能水平還沒有達到比賽的水平，我也知道提高足球水平并不是一朝一夕的事，必須通過師生長久的努力才能實現(xiàn)。所以在今后的教學中我要多渠道提高教學水平。有時效性的組織學生進行練習，盡快把學生水提高到一個新的層次。下學期我準備在足球課上組織更多的教學比賽，使同學們在比賽中互相學習，提高水平。同時運用更多的趣味足球運動，增加課堂氣氛，增強同學們的學習熱情。以此來提高學生的水平。

一學期下來，自己雖然覺得有了一些進步，但總感覺在教學中做得還是不夠好、不夠深入細致。今后將正視自己的缺點和不足，使自己更快更好地進步是自己今后努力的方向。

足球訓練總結怎么寫范文第十一篇這學期的社團活動已經(jīng)結束，為了更好的建設好社團，延續(xù)社團文化，完善社團，在下學期的社團活動中獲得更好的學習效果，現(xiàn)在對這學期的工作進行一份總結。希望能在總結經(jīng)驗的基礎上，發(fā)展更好的足球俱樂部社團。

一、社團建設目標：

1、通過參加社團活動，培養(yǎng)學生“終身體育”意識，滿足學生參與足球活動的需求。

2、隨著學校足球業(yè)余訓練的開展，滿足部分特長學生的不同發(fā)展，為上一級運動隊輸送人才。

3、促進足球校本課程建設與實施，努力形成學校足球教學特色。

4、開展足球系列主題活動，形成小學足球文化特色。

二、活動開展學生獲益：

本學期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學生為主，通過一學期的足球訓練，一星期一次的社團練習，學生們從技術練習和身體練習姿態(tài)可以看出，他們已有了明顯的提高：

1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高：

他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術，例如簡單運球和繞標練習。通過參加各種方式的接觸球練習，他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。

2、基本技術的提高：

三到五年級的學生在本學期技術的掌握上提高很快，學會了控制運球的分量和如何帶球轉身的動作。這些技術動作的學習是完成一場比賽最根本的基礎，而反復地練習枯燥無味，所以社團開展各種各樣的游戲使孩子們領悟的更快。

三、需改善：

足球訓練總結怎么寫范文第十二篇轉眼一學期就要過去了，足球社已經(jīng)在輕工學院生活1年多了了，回顧過去的數(shù)個春秋，可以清楚看見，一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。

回顧上一學年以來的工作，社團進行了維持社團良性發(fā)展的一些工作，總結起來有以下幾點：

一、開學初進行了社團納新活動，共納入新社員20人。

二、積極開展各種社團活動，豐富社團生活，讓各個社團在活動中成長學習，比如每周2的足球訓練，讓廣大社團都更加熱愛足球，并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽，不僅鍛煉了社團干部完成任務的能力，也擴大了社團的影響力。

三、為提高我院學生的身體素質，增強班級、同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。積極配合學校開展第一屆泉州輕工足球賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評。同時外聯(lián)部借助這個機會，也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的'能力，宣傳部也加強了自己宣傳的技能，組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個部門的工作，協(xié)助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

憑借以上經(jīng)驗，我認為我們足球社會更加努力，會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗，但是同時也存在一定的不足，比如：社團成員之間的信息傳達工作不是很到位，主要是由于我們足球社是一個院級社團，社員涵蓋了各個系，通知工作必要不方便，這需要我們更加努力解決，同時，社員參加訓練積極性不高，因為很多人怕熱怕累，而忽略了運動的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神，并且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。

足球訓練總結怎么寫范文第十三篇此次足球比賽，在校領導大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿的拉開了帷幕，整個運動會氣氛熱烈，秩序井然，體現(xiàn)了我校良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是不管是場邊的拉拉隊員還是參加比賽的學生，自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力和向心力，使此次比賽不僅圓滿完成任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功，綜觀此次比賽，歸結起來主要有以下幾個特點：

一、學校領導重視，組織健全：

有足球比賽籌備階段，學校領導就給予了高度的重視，投入了大量的人力物力，并且成立了籌備比賽領導小組，形成了一個強而有力的領導核心，運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實，布置，檢查籌備情況，使各項工作有人負責，有人落實，從而成為此次比賽成功的首要條件。

二、準備充分，分工落實：

比賽前期準備工作事項煩多，領導小組貫徹“早安排，早部署，早落實”的精神,對籌備工作制訂了詳細的活動方案.

三、全員參與，成效顯著:

此次足球比賽，得到了各班班主任和同學們的重視與積極參與，在為期15天的比賽中，120名學生參與下。比賽圓滿完成。

此次足球比賽活動不僅激發(fā)了同學們團結互助、集體觀念、競爭

意識和拼搏精神，而且進一步提高了學校的體育發(fā)展水平，增強了學生的身體素質。

比賽最終結果：

第一名：七年七班八年一班

第二名：七年二班八年十班

第三名：七年十班

八年十二班

建平縣第一中學

20xx年6月

足球訓練總結怎么寫范文第十四篇在教育局相關部門的大力支持下，在學校領導的重視下和全體教師的配合支持下，我校積極組織學生參與班級足球聯(lián)賽、足球課、足球訓練以及足球社團等校園足球活動，通過一年的努力，我校足球工作取得了較好成效。

一、激發(fā)學生愛好，進步學生足球綜合水平

愛好是學習之本，是學習的最強有力的動力。因此根據(jù)小學生愛新鮮、好奇心強好動又愛好足球的特點。為了更好的激發(fā)學生的愛好，我校把足球課加在教本課程里，二至六年級每周不少于一節(jié)足球課，我們每學期還組織形式多樣的校園足球比賽，有三、四、五年級的足球聯(lián)賽，有1—2年級的趣味足球單項賽，如足球射門、墊球比多、運球繞竿接力賽等。

每班都組隊參加比賽，而班里的其他學生則組織形式多樣的拉拉隊加油吶喊，場面甚是熱鬧。另外在每班個年級中還組織了形式多樣的以足球為龍頭的校園文化展示，列如：學生的作文、手抄報等。每周四的足球社團課，學生們都積極報名參加。通過以上多層次的足球活動，進步了學生對足球的愛好，形成良好的足球氛圍。

二、科化練習，進步足球專業(yè)水平

在練習上，學校校長、體育分管校長、體育教師等多名老師全身心投進體育的各項練習工作，尤其是足球，在練習和落實的基礎上，在學生學的基礎上，發(fā)展學生對足球的愛好，并通過社團活動對其愛好進行延伸，終極通過三、四、五年級的各層次運動隊保證學校足球隊的職員配置，之所以能夠順利的讓孩子們能夠安心的踢球，都與我們的班主任和帶課老師的支持是分不開的，我們的語數(shù)老師擔心孩子們踢球耽誤文化課，就利用課余時間義務為孩子們補課，使我們的孩子們綜合素質都得到了不同程度的進步。在足球課中貫徹技術是關鍵，體能是保證的練習手段。對學生加強傳接球、射門、搶斷等技術練習的同時，對學生的速度，耐力、靈敏反應，柔韌等素質的進步也從不放棄，注重學生足球意識的培養(yǎng)，在全體體育教師的不斷努力與鉆研中學校足球發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展。

三、團結合作，教師專業(yè)能力不斷得到進步

在校領導的重視和關心下，我校全體體育教師在工作中團結合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學校體育的全面開展。工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持。

我校體育教師一有空就集中進行學生足球技術、錄像的觀看，并針對學生特點進行有目的的練習，對于部分學生家長擔心練習影響學習成績而不支持學生參與體育練習的情況，校長和教師們經(jīng)常性地通過家長會與電話聯(lián)系耐心、細致地與家長溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力，鉆研上進的隊伍，我校的體育工作及校園足球的發(fā)展才具備了較為堅實的人力和物質基礎。

四、存在的困難：場地

在學校中，操場是沙子地，在訓練和比賽中為了防止受傷，我們體育教師不敢讓學生做太大動作，思想?yún)R報專題學生自己也放不開對抗，這樣足球動作長久下來就不夠舒展。

總之，這一年來，我學校的學校體育工作及校園足球項目的治理、開展、練習都取得了一定的成績。這些成績都離不開校領導的高度重視、幫助、支持。而學校體育整體水平的攀升需要在探索中不斷調(diào)整與完善，在此也希望能得到各級領導的加倍關注和經(jīng)費上的支持，能夠使我們的校園足球開展得有聲有色，相信我校的足球會百尺竿頭更進一步，不斷的成長壯大。

XX小學

20xx年12月30日

足球訓練總結怎么寫范文第十五篇我校足球隊成立于20xx年x月x日，成員由3——6年級學生組成，訓練教師為阿迪力江。

從9月份起，我校足球隊在教師的帶領下，展開了嚴格的訓練，每一天早晨8點至9點期間，足球隊在前操場上訓練基礎動作；下午5：30至7點期間，在學校后操場展開對抗賽，提高學生應變潛力與實戰(zhàn)潛力。在為期三個月的訓練時間里，學生能夠用心參與，按時完成當天的訓練任務，在訓練當中體現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神，遵守時間，尊重教練，將團結、互助等精神發(fā)揚光大。

在訓練中，我采用一般的訓練方法，在發(fā)展學生身體素質練習的同時，提高學生的運動興趣，使其在訓練中，能夠熱愛練球運動，提高學生的運動技術，從轉反素質練習轉向素質練習，戰(zhàn)術的訓練讓學的好的同學帶動學習較差的同學，構成全體隊員相互溝通，相互交流的良好學習方法，在三個月的訓練中無一例受傷現(xiàn)象，訓練效果明顯。

在9月x日，我校足球隊在校長與教練老師的帶領下，來到了紅山體育場，與全市21所學校的足球代表隊展開了激烈的對決。在為期三天的比賽中，我校足球代表隊的同學們，頑強拼搏，發(fā)揮了優(yōu)秀的團隊作戰(zhàn)意識，最終，取得了全市少年足球對抗賽第四名的好成績。

一學期的工作即將結束，足球隊的訓練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績，離不開校領導的大力支持與關心，也離不開教練老師的辛勤付出。在新的一年中，我校足球隊將繼續(xù)以優(yōu)異的成績報答母校。

足球訓練總結怎么寫范文第十六篇通過一個學期的刻苦訓練，我們沈陽工業(yè)大學足球隊取得了可喜的進步，雖然在年底的時候天氣十分的寒冷！但是隊員們的球性得到了很大提高，技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步。下面就球隊的訓練和比賽進行一下簡單的總結：

本學期初始階段我們就制定了系統(tǒng)的訓練計劃，首先就是隊員的恢復性訓練，在這個階段我們主要是就隊員的薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。例如：前鋒隊員的門前技術練習，由于我們隊的前鋒隊員在對方門前把握機會的能力不強，這就會使比賽進行得非常艱難，也會使整個隊伍隨之泄氣，所以這個環(huán)節(jié)的訓練比較重要，不但加強了前鋒隊員的包抄射門練習還做了長時間的各個角度的射門練習，并取得了不錯的效果。后衛(wèi)隊員的站位訓練和斷搶能力的訓練，幾名后衛(wèi)隊員的身材不是很高，因此還進行了專門的頭球訓練。前衛(wèi)這個位置是整場比賽的關鍵，不但要參與進攻并且得分而且還要傳出致命的威脅球，更要積極的參與防守，為此，前衛(wèi)隊員的傳接球技術和體能也進行了系統(tǒng)的訓練。10月24日，我們隊還參加了沈陽地區(qū)高校足球比賽，在對農(nóng)業(yè)大學、建筑大學、東北大學、化工學院和理工大學的比賽中都以較大的比分戰(zhàn)勝了對手，而且沒有領到一張紅、黃牌，隊員們基本上都打了比賽，得到了很好的鍛煉，我們學校足球隊的技戰(zhàn)術水平也得到了各個高校的認可，取得了非常好的成績。

到了11月份，我們還陸續(xù)的打了10場左右的教學比賽，因為這個時間段正好是中超和中甲的各個球隊開始放假的時候，在各個球隊效力的沈陽籍球員都回來了，所以我們邀請的對手實力都很不錯，雖然教學比賽的結果是勝少負多，但是我們隊得到了充分的鍛煉，這才是我們打這么多場教學比賽的最終目的，隊員們的比賽經(jīng)驗也增長了不少。年底的時候，受天氣和場地因素的影響我們隊基本上是以體能訓練為主，因為往年我們參加冬訓比賽的時候給大家的時間相當緊，等到了冬訓基地的時候就已經(jīng)沒什么準備比賽的時間了，所以我們要在沈陽的時候把體能拉上來，只有這樣等到了冬訓開始比賽的時候才能把身體的最大潛能挖掘出來。

眼看著冬訓即將到來，而且冬訓的時候我們隊還有重要的比賽任務，我們會在接下來的日子里刻苦訓練，頑強拼搏，爭取在冬訓的比賽中取得優(yōu)異的成績來向校、部領導匯報。

足球訓練總結怎么寫范文第十七篇小學足球的普及是足球發(fā)展的基礎，也是培養(yǎng)高水平足球運動員的搖籃。近年來各級學校高度重視足球訓練，使足球水平逐年提高，從而促進了足球運動的發(fā)展。如何在小學更好地開展足球訓練？這是一個值得思考的問題。

眾所周知，一所學校應該有一支高水平的足球隊，這離不開學校領導的正確引導、教師認真負責的指導、班主任和家長的支持。目前，我國中小學足球師資短缺，直接阻礙了足球運動的發(fā)展和提高。因此，聘請高水平的足球教練員，對現(xiàn)有體育教師進行各種形式的培訓，是一個很好的選擇。

如何發(fā)揮講師的主導作用非常重要。講師是培訓課程的組織者和講師。教練員的自我意識和進取精神水平直接影響著運動員。我們必須嚴格要求自己，以身作則，為運動員做出榜樣，不斷提高我們的思想覺悟和師德修養(yǎng)水平。學生經(jīng)常要學習和模仿老師的言行。他們愿意理解老師的熱情教學。因此，教師必須首先做學生需要做的事情，以自己的工作熱情和認真負責的態(tài)度影響團隊成員。教練員不僅要全身心投入工作，還要努力學習業(yè)務，學習和掌握足球基本理論，熟練掌握足球技戰(zhàn)術，了解相關裁判知識，不斷總結訓練教學經(jīng)驗，改進培訓教學方法，提高培訓教學質量，更好地發(fā)揮主導作用。為了更好地調(diào)動和鞏固運動員的訓練意識和主動性，我們還必須加強與班主任、學科教師和家長的聯(lián)系，以獲得他們的支持和幫助。我們可以定期或不定期地通過電話、訪談、談話等方式與家長進行現(xiàn)場交流，相互配合，共同做好學生的思想教育工作。讓球員們覺得你不僅教自己踢足球，還關心自己的日常生活、學習情況和做人的道理，時刻督促和鼓勵自己，與學生們聚在一起。

小學生從興趣的角度參與足球運動。他們都有嬉戲的心態(tài)。練習足球沒有方向和目的。因此，教師應把握兒童的特點，開展兒童思想教育，充分調(diào)動學生的自覺性和主動性。我們也應該經(jīng)常向他們解釋世界足球的競爭水平和中國足球的發(fā)展，以及未來的發(fā)展前景，以激發(fā)他們鍛煉的積極性。讓他們明白，運動技術水平的提高必須經(jīng)過長期不懈的努力和刻苦的學習與實踐。

足球訓練總結怎么寫范文第十八篇我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創(chuàng)造力以藝術教育為抓手以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。成立各種興趣小組，我有幸擔任了足球訓練隊的教練，通過這學期的教學，現(xiàn)將我校的足球訓練隊工作總結如下：

1、我們足球足球訓練隊采用部分特長生招生，部分自愿加審核的參與形式，目的在于保質保量地搞好活動及訓練的效果：在活動的過程中注意全體面向學生，以健身和豐富課余文化生活為目的，內(nèi)容豐富、空間廣闊、形式多樣、方法靈活、即追求創(chuàng)造良好的運動成績，又強調(diào)學生從實際出發(fā)謀求身體健康、精神愉快和良好的鍛煉效果，符合現(xiàn)代《體育與健康》教改所提倡的教學方向和要求。

2、我們根據(jù)訓練目標、訓練內(nèi)容、學生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進行訓練。經(jīng)過一學期的努力學生在球性的熟練、運球等方面有了一定的提高；通過下午訓練時分隊比賽，學生對足球這項集體運動項目有了更深刻的認識和了解。

3、為學生創(chuàng)造合作學習氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性；加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。每次課都以探究式教學模式，讓學生充分發(fā)揮自己的想象力，投入到學習當中去。

4、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學生健全的人格。無論是什么樣子的學生，都有自己的長處，我不會因為任何事情否認學生的長處，也不會因為學生有短處而輕視他。這樣學生對興趣小組產(chǎn)生了積極的興趣。

5，成績突出，效果顯著，我校訓練隊在本學期涉外比賽兩次，分別取得隆德縣中學生足球聯(lián)賽高中組第一名的優(yōu)異成績及固原市首屆中學生足球聯(lián)賽高中組第四名的優(yōu)異成績，填補了隆德縣高中學生足球項目空白。比賽中幾場關鍵比賽學生表現(xiàn)可圈可點，表現(xiàn)突出，作風硬朗，敢打敢拼，曾在關鍵比賽逆轉對手，半決賽常規(guī)時間逼平強大對手，點球悍負。錯失決賽機會。雖然最終獲得了第四名，但其表現(xiàn)可謂雖敗猶榮。

總之，學生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。

足球訓練總結怎么寫范文第十九篇現(xiàn)在已回憶不起年初踢球時的情形，甚至上半年之前的球賽都回想不起來了。翻了翻微信里和哥們LJ的通話記錄，從1月8日開始，除了2月和有節(jié)假日的周末，基本保持每周一次的約球頻率。在一支每周都有球賽踢的隊伍是幸福的，而有一個可以一起踢球的哥們更是一種奢侈。

最初踢球只是為了和小伙伴們一起玩，到后來慢慢的開始享受踢球的樂趣，為了踢球而踢球，和很多不認識的人也可以踢的很開心。20xx年年初回國，在LJ的介紹下加入了現(xiàn)在的這支球隊，去年和今年基本都是全勤。不過沒有參加球隊的聚餐，有些怕喝酒，喝酒傷胃。

在球隊的位置現(xiàn)在基本穩(wěn)定在中后衛(wèi)的位置。雖然自己一直想踢后腰的位置，但是在大學的時候沒有好好訓練，都是野球踢著玩，浪費了很寶貴的時光。在研究生隊的時候就被定位為中后衛(wèi)了。雖然自己速度不快，也基本不會頭球，不過啟動速度還可以，位置感也還不錯，身體對抗能力也比較強，打中后衛(wèi)勉強勝任。自己在比賽中的主要弱點就是長傳球時常因力量不足不能到位，有時會上搶控球隊員而被人傳出空檔。大部分丟球一是自己沒有防住對方的傳球路線，二是隊友協(xié)防不到位。防守是一個整體，需要不斷的互相保護。自己一對一的防守能力中規(guī)中矩，但是協(xié)防能力和意識都不錯，能夠很好的補防。

踢大場體力一定要好。前七八個月很少跑步，到了9月份之后北京天氣不錯，陪著rowena沿長安街跑了幾次，去奧森也跑了一次。跑完步之后體力好了很多，一周兩場體力也能跟得上。11月份之后天氣變冷霧霾漸多，逮個好天氣在單位的跑步機上也會跑一跑。

除了每周日的固定比賽，也組織了部門的幾次足球活動。都是以鍛煉身體的目的，比賽強度很低，大部分同事體力都太差，小場都是上去回不來。不過整體來說還是玩的比較開心。單位說要組織部門間的足球聯(lián)賽，結果到年底也一直沒有下文。

偶爾也會當臨時外援去其他球隊去踢，八月份的時候在北大一體踢過一場，踢輸了。不過輸贏壓力都不大，不像在學校的時候，每場球的輸贏都很重要。去過幾個部隊大院也踢過幾場，這周六本來說要去軍藝踢的，結果因為霧霾取消了。有兩三次，高中同學Ripple還帶著她的兒子來了，踢完比賽之后和小家伙再活動活動，也挺有意思的。

4月份的現(xiàn)場去看過一次北京國安對上海申花的比賽，Ripple送的票，在前面的第6、7排，視野很好，就是現(xiàn)場罵聲一片，有人站起來大聲呼喊，附近還有人抽煙，很不喜歡那樣的氛圍。比賽僵持了一個多小時以后國安用一個點球打開了局面，整場比賽也算不上精彩。比賽結束從工體出來后風有點大，路上是人頭攢動三三兩兩的球迷，路旁都是霓虹閃爍的高樓大廈，走了很久才走到地鐵站。整體算是開心的體驗，只是不想再去第二次。

今年傷病不多，大概也就兩三次，11月中旬有一次傷的比較重，被人撞倒之后起來小腿發(fā)軟但又說不上哪里痛，感覺像是肌肉或者韌帶拉傷，回家后冰敷了一下午，還是有些行動困難，第二天請了病假在床上賴了一天才一瘸一拐的去上班。過了一個禮拜之后，肌肉的酸痛感消失之后，踝關節(jié)才感到痛，又歇了兩周，終于恢復正常。七八月份的時候，有次踢完球過了兩三個小時，忽然覺得左腿膝關節(jié)痛。過了兩三天才好。然后每次踢完球都會疼，大概有一個多月之后，自己周中的時候跑步，然后周末再踢，就不會痛了。不過最近，每次踢完球之后，腳踝內(nèi)側的下方會腫起來，一周都消不下去。問了球隊的江津指導，建議一是換一雙碎釘平底鞋，二是加強那塊肌肉的鍛煉。

今年的足球活動大致就這些吧。經(jīng)常會想自己什么時候掛靴，每次受傷都想要不要繼續(xù)踢球了。不過看到那些三十七八、四五十歲還在踢球的老同志，又覺得自己應該像他們學習，保持健康的生活作息和進行有規(guī)律的鍛煉，然后可以一直踢下去。希望明年自己能有更好的狀態(tài)，球技能有進一步的提高。

足球訓練總結怎么寫范文第二十篇20xx年6月13日，我們來到遼寧省大連市參加為期3天的20xx中國青少年“校園足球教育與發(fā)展”論壇。我市參加本次培訓學員有30人，由市局趙藝老師帶隊。

擔任本次培訓任務的是北京大學，聽了九位講師3天的課，使我受益匪淺，光培訓筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記，因為各位講師講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以后，常結合看看筆記，還要慢慢的把這些知識消化掉。

本次培訓可以說是收獲多多。本次培訓幾位講師分別從理論和實踐兩個層面，為我們講授了校園足球開展的意義及比賽指導。

我們先后聽取了教育部體衛(wèi)藝司體育處處長許弘《當前校園足球的推進與發(fā)展》，北京大學體育部主任李寧《北京大學高水平運動隊招生管理探析》，吳昊教授《文化自覺視域下我國校園足球發(fā)展戰(zhàn)略》，全國幼兒體育專家指導委員會主任胡建國《同樣的足球，不一樣的夢》等主題報告，全面了解了校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀和策略，政策。隨后參觀考察了大連市東北路小學足球開展情況，并聽取了大連市第八中學，大連市東北路小學，大連市開發(fā)區(qū)濱海學校校長介紹本校校園足球開展的經(jīng)驗，明確了我們校園足球發(fā)展的不足和困境，以及差距，聽了講師的講授和實地參觀，有一種茅塞頓開的感覺，受益匪淺，更引發(fā)了我對足球發(fā)展的思考。

我的收獲：本次學習除了獲得了不少快樂，兩位老師先進的足球理念、多樣的訓練方法、懸殊的足球技術及他們的敬業(yè)精神深深打動了我，使我對校園足球有了新的認識。受益匪淺。

我的困惑：校園足球的理念是“快樂足球”。我的理解是小孩踢球快樂；家長因為小孩踢球自己感到快樂；學校領導、班主任、各科老師因自己的學生踢球自己感到快樂。這談何容易?。∫驗?，只要其中有一不快樂，誰都無法真正快樂。

我的建議：類似的培訓應該多一些，培訓的安排還可以緊湊些，培訓的內(nèi)容應先征求學員在教學訓練中碰到的疑惑和不解來制定，我想培訓的針對性會更強。另外，如果還有類似的足球節(jié)，除了讓學生獲得快樂還應讓學生明白：足球原來這么好玩；原來足球可以這樣玩；原來他們玩的這么好。

如何看待校園足球？老師也給我們作了解釋，校園足球應該重點面對小學和初中這個年齡段的孩子們，在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣，讓他能夠通過踢足球，在游戲當中體會快樂，實際上在游戲當中健身。假如說每天只踢半小時，這半小時他得到身體鍛煉，精神上得到了調(diào)整，他會有更旺盛的精力去面對學習，老師們這樣才會歡迎，否則你長時間踢球會擔心影響學習，家長也會有這個疑問。我將梳理一下自己思路，從我們學校的實際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓練計劃，第一基本功必須練，要結合游戲，針對孩子的身心特點。第二紀律，一支球隊有組織紀律，每個學員必須嚴格遵守，違紀的隊員要有懲罰。第三要結合足球規(guī)律學會創(chuàng)新，針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術動作，真真正正地運用在平時的訓練當中，要有針對性，增加趣味性。

總之，這次培訓不僅看重理論上的學習和提高，而且重視詳細實踐，將理論和實踐有機的結合了起來，為我們基層校園足球發(fā)展搭建了一個進步交流和學習的平臺。非常感謝上級和學校領導提供了這樣一次學習的寶貴機會，使我開拓了視野和思維，我將總結經(jīng)驗，將校園足球活動好好的發(fā)展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。祝愿我市校園足球在各位領導的引領下，蓬勃發(fā)展，騰飛高躍！

足球訓練總結怎么寫范文第二十一篇

本學期xx足球協(xié)會在校團委社團聯(lián)合會以及學院基礎部體育教研室的指導下，本著豐富校園足球文化，把全民體育伸向大學生活的原則，在本學期，協(xié)會舉辦了一系列足球活動，大力發(fā)展了校園足球文化，提升校園足球氛圍，豐富同學們的課余文化生活。縱觀足球協(xié)會這個學期的工作，主要進行了以下活動：

一、四人足球比賽

在本學期開學之初，足協(xié)組織學院足球愛好者自由組隊在學院籃球場成功舉辦“8—211”四人足球比賽。

二、五人制足球比賽規(guī)則講解講座

廣州地區(qū)大學生五人制足球錦標賽即將開賽之際足球協(xié)會邀請學院足球隊教練劉思蒙教練為廣大足球愛好者舉辦了一個五人制足球比賽規(guī)則講解講座

三、廣州地區(qū)大學生五人制足球錦標賽球迷活動

為了開闊眼界提高素質足球協(xié)會組織了協(xié)會理事與會員到現(xiàn)場觀看學院足球隊在廣州地區(qū)大學生五人足球比賽中的所有比賽，并為學院足球隊加油助威，學院足球隊在球迷的鼓勵下勇往直前在本次比賽中一舉奪得季軍。

四、七人制足球比賽規(guī)則講座及裁判培訓

為了提高學院足球比賽的素質、培養(yǎng)各方面人才，足球協(xié)會邀請學院基礎部體育組副主任胡沛永主任為入選“學院杯”七人足球比賽的裁判員舉辦講座并進行培訓

五、“學院杯”七人足球比賽

為了豐富校園足球文化，把全民體育伸向大學生活足球協(xié)會在學院基礎部體育教研室的支持下以系為單位自由組隊在山頂足球場成功舉辦了“學院杯”七人足球比賽。

總體來說，幾次次活動都是成功的，從長期策劃，宣傳到后期的賽場布置，裁判安排，及整體的配合運作，都是很順利，達到了預期效果。當然，工作中也存在一些不足，比如此次院內(nèi)足球賽出現(xiàn)的隊員意外受傷事件，經(jīng)過處理，為我們以后的工作敲響了警鐘。

大賽活動給了我們經(jīng)驗，也讓我們看到了不足，在后期的活動中，我們會再接再厲，把活動工作和質量做到。

回顧走過的路，足球協(xié)會這一學期在廣大會員的支持與辛勤努力工作下，我們所做的工作和取得的效果是明顯的，當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。

足球訓練總結怎么寫范文第二十二篇經(jīng)過近一年的艱苦訓練，我校永聯(lián)二小學業(yè)余足球隊取得了可喜的進步，隊員的球技有了很大的提高，技術和戰(zhàn)術方面也有了很大的提高。在學期開始的時候，我通過體育課組織了所有年級的班級比賽。目的是挑選隊員并組織比賽以取得好成績。所選隊員在身高、速度、耐力和綜合素質方面突出，為本隊打下了良好的基礎。同時，我制定了一系列的訓練計劃，從嚴格（嚴格管理）到大（高強度、大運動量）對團隊進行訓練。在培訓初期，注意團隊成員的薄弱環(huán)節(jié)，開展有針對性的培訓，重點進行基礎技術培訓。例如：運球、運球、傳球、射門和投籃等。這一階段主要是讓球員對足球技術有一個初步的、全面的了解和掌握。在綜合訓練階段，在注重基本技術訓練的同時，注入簡單的戰(zhàn)術配合訓練，并在此期間教授足球比賽的基本規(guī)則，使運動員能夠掌握必要的戰(zhàn)術規(guī)則并加以運用。堅持在訓練中進行大量的運動和強度訓練，為本隊打下堅實的基礎。在堅持戰(zhàn)術配合訓練的同時，多次開展教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，力求在運動對抗中全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷提高個人控球和突破技術，各種傳球技術、投籃技術和攔截技術。在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志,克服各種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，我們將在注重技戰(zhàn)術訓練的同時，有選擇地與其他學生隊和教師組成的隊伍進行比賽，增強比賽意識和現(xiàn)場適應能力，豐富比賽經(jīng)驗。經(jīng)過近兩個學期的訓練，這支隊伍在各方面都有了很大的提高。然而，由于團隊組建時間短、基礎薄弱，不可避免地存在許多不足。我相信只要我們繼續(xù)努力訓練，我們的成績就會大大提高。

團隊成立一學年以來，學校領導和上級領導一直非常關心和支持團隊的工作。校長等領導非常重視和關心我們的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練情況。開學之初，學校投入必要的資金購買訓練所需的設備（如足球訓練）以及校內(nèi)外領導的關心和支持，我們決心密切關注球隊的訓練和建設，進一步提高我們足球隊的水平。

足球訓練總結怎么寫范文第二十三篇一年來，在學校領導的高度重視下，在市教育局和淺水鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的支持下，在全校師生的努力和積極參與下，以校園足球新理念“以學生為本，以快樂為核心”為指導，積極組織學生參加校園班級的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓練以及課外自發(fā)的足球活動等校園足球活動。開展得如火如荼，已見成效。陽光體育、快樂足球已成為最受師生喜愛的活動！

一、落實校內(nèi)足球活動，參與校園足球聯(lián)賽

校園足球活動在實踐中前行，在不斷探索中展開：一方面，在校內(nèi)體育教育教學活動中，體育課以足球活動為主。推出校園足球活動征文比賽、足球單項技能競技等活動，積極引導廣大學生走進足球場，體念快樂足球。另一方面，二至六年級各班組隊參加校園足球聯(lián)賽，聯(lián)賽中學生即賽出了風格，又賽出一定的水平，表現(xiàn)出了良好的精神風貌。大大的激發(fā)了學生們參與足球活動的興趣，鍛煉了學生的身體和團隊配合、協(xié)作精神。如今，快樂足球活動已走進孩子們的校園生活，學校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽光體育新局面。學校將逐步完善校園足球機構，為校園足球活動的開展加以規(guī)范化、制度化，以保障校園足球活動的開展。

學校開通了足球QQ空間，對所有人開放，主動邀請學生加為空間QQ好友。在實踐過程中，及時更新空間相冊、豐富日記內(nèi)容，圖文并茂，展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓練、體育課堂快樂足球等，種種舉措既得到了上級領導的肯定，又吸引了越來越多的師生、家長和社會各界人士關注我校的小足球活動并提出自己的見解。

三、通過學校紅領巾廣播站、板報等宣傳校園足球，取得了一定的效果

學校廣播站專設校園足球活動欄目，廣播學生的足球作品，報道校園小足球聯(lián)賽開展的情況。學校出了一個五人制足球的專刊，介紹了五人制足球的競賽規(guī)則等各方面的知識，豐富了師生們對五人制足球的理解。

四、校園足球與學校工作相互促進，共同進步。

通過校園足球活動的開展，讓學生的足球技能更加嫻熟，球場上的配合日趨默契，學生也初步具備了一些技戰(zhàn)術水平。經(jīng)過班級間的小足球競賽，增強了學生們的集體榮譽感，在這個特色活動的帶動下，同學們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學習中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。

足球訓練總結怎么寫范文第二十四篇我校新一屆高中足球隊于20xx年暑假前在校長、德育主任、教研組長等領導的大力支持下組建，經(jīng)過暑假期間集訓，取得了長足的進步，參加20xx年廈門市中小學生足球錦標賽（高中組），獲得第四名的佳績。

由于組建球隊時間較短，正規(guī)系統(tǒng)訓練時間少，身體、技戰(zhàn)術水平較差。因此從暑假集訓開始，就依據(jù)“從小培養(yǎng)，打好基礎，系統(tǒng)訓練，積極提高”的原則和“三從一大”原則（從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，大運動量），重點抓好身體素質、基本技術、基本戰(zhàn)術訓練，并在確保隊伍的迅速成長的同時抓好訓練作風、隊風和比賽能力的培養(yǎng)。

為了備戰(zhàn)今年8月份開始的市中學生足球錦標賽，球隊于6月10日正式開始階段集訓，到6月20日期末復習前結束階段集訓，共進行了7次訓練，初步確定了參賽隊員。暑假集訓分兩個階段進行，第一階段（7月8日8月4日）著重在于個人的技術訓練，并加以鞏固改進，提高訓練難度，同時對個人的攻守職能進行訓練。通過隊內(nèi)教學賽，逐步形成全隊陣形、打法。同時