英語描寫文范文(篇一)

英語描寫文范文(篇一)英語描寫文范文(篇一)感謝信

Dear_________,

Iamwritingthislettertoexpressmysinceregratitudeitnotbeenforyourassistancein___________,Ifearthat___________maynot’dlikeyoutoknowthatyourhelpnotonly____________,butshallalwaysremember__________.

IhopethatIwillhavetheopportunityofreturningyourhospitalitybyinvitingyoutoyoukindlyletmeknowwhetheryou____________?Iamlookingforwardtoseeingyousoon!

Again,Iwouldliketoexpressmythanksto.Pleaseacceptmyappreciatinandpassmybestwishesontohopetohearfromyousoon.

英語描寫文范文(篇二)Weoftensaythattheearthisourhomelandandhumansocietycomesfromnature.Therefore,Ithinkoursocietyisapartofnature.Peopleshouldliveharmoniouslywithnature.Allthematerialsweneedtolivewithcomefromnature,butweshouldalsorepaythenature,ratherthanblindlysolicit.Forexample,weshouldplantmoretreesandtakeactionstoprotecttheenvironment.Inaddition,wehavetocontrolpopulation.Duetoexcessivepopulationgrowth,humanbeingsrequiremuchmorenaturalresourcesthanbefore,whichleadtoexcessivepressureonnature.Inordertolong-termdevelopment,thepopulationgrowthmustbecontrolled.Weallcomefromnaturewhichisourhomeland,sowemusttrybesttoprotectit.

英語描寫文范文(篇三)她，姓王，高高的個子，瘦瘦的身材，白皙的臉，彎彎的頭發(fā)，喜歡穿小上衣，牛仔褲。這就是今年剛轉(zhuǎn)來我校的新老師，看上去給你一種很親切的感覺，我很榮幸地當上了她的學(xué)生。

老師對我們的態(tài)度果然很和藹，眼里總含著一種慈祥的目光。因此，一些上課不守紀律的同學(xué)就乘機“鉆空子”。

一次數(shù)學(xué)課上，楊志文與老師公開作對，沒想到老師不急也不惱，往椅子上一座，對大家說：“開學(xué)第一天就對你們說過，不管是誰在我講課或同學(xué)回答時不認真聽，就請他當老師。下面我們就請楊志文為我們大家講課。”接著，老師就把講課的方法交給了他，他在老師和同學(xué)的幫助下總算把老師要講的題吞吞吐吐地講完了。老師笑著地問他：“你還隨意說話嗎?”他羞愧地低下了頭。我們怕他不改正，就暗地里觀察了他幾天，沒想到，他還真的改了。

我發(fā)現(xiàn)老師不僅育人上有一手，課還講得好。有一次，上課鈴響了，我們快速跑進教室，端坐在書桌前，等老師為我們講第二課《林?！贰＠蠋焷砹?，她問我們：“同學(xué)們，你們一定知道大海的樣子，那么你們見過像大海那樣一望無際的大森林嗎?今天我們就同著名作家老舍先生一起走進大興安嶺，領(lǐng)略那里的風(fēng)光。如大海般的森林我們可以簡稱為——?”，同學(xué)們異口同聲的回答：“林海!”“對了，非常棒”。老師拿起一根粉筆，轉(zhuǎn)過身去，用雪白的粉筆在黑板上留下了“林?！眱蓚€漂亮的字。

“下面，請同學(xué)們自讀課文，找出文中講感到親切、舒服的句子畫下來。好，開始……”。那節(jié)課，我們聽得認真極了。在老師的帶領(lǐng)下我們仿佛置身于那綠色的海洋，欣賞了青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋的興安嶺，感受了嶺的溫柔……連放學(xué)的鈴聲都沒有聽見。

老師還調(diào)查了我們的個人愛好，她還說興趣廣泛對我們的健康發(fā)展有益，只要合理她就支持，但要正確對待它與學(xué)習(xí)的關(guān)系。這不，我班參加縣運動會的一名運動員說鍛煉耽誤學(xué)習(xí)，老師卻說這是展示自己的機會……

怎么樣，聽了你們也會喜歡我們的老師吧?她教我們時間雖短，卻給我留下了深刻的印象。

英語描寫文范文(篇四)Directions:

AnemployeeinyourstorehadtreatedaforeigncustomerMr.Smithverybadly.Writealettertoexpressyourpersonalapologyasthemanager,tellinghimmeasurestocompensateandtoimproveserviceandexpressinghopeforunderstanding.

Writeyourletterabout100words.Donotsignyourownnameattheendoftheletter.Use"LiMing"instead.Donotwritetheaddress.

DearMr.Smith,

IwishtoapologizefortheimpoliteserviceyoureceivedfromouremployeeMaLinlastFriday.Heractionstowardyouwereabsolutelyinappropriate.

Becauseofthisoccurrence,wehaverelievedMaLinofherposition.Wewouldalsoliketoofferyouacashcouponof100yuan(RMB)whichcanbeusedtobuyanythingatourstore.Wevalueourcustomersandhopethatthistokenwillhelpcompensatefortheembarrassmentyoufelt.Weareenhancingourtrainingforallofouremployeestoavoidsuchaprobleminthefuture.

Thankyouforyourunderstanding.Wehopethatthisisasatisfactorysolutiontotheproblem.

Yourssincerely,

LiMing

英語描寫文范文(篇五)春天到了，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。到處充滿生機，春天的景色多姿多彩，就像一幅栩栩如生的畫。

周末，陽光格外明媚，天空瓦藍瓦藍的，沒有一絲云彩，正是感受春天的的大好時光。我懷著期盼和喜悅交織的心情，在父母和堂姐的伴隨下去文曾公園感受春天。

到了文曾公園的山腳下，放眼望去，到處是綠油油的一片，五彩繽紛的小花點綴其中，顯得格外美麗！歌唱家們在樹枝上“嘰嘰喳喳”地奏起了一首“春天交響曲”，悠悠的歌聲向我們傾訴著別樣的喜悅。沿著石階往上走，路旁綠樹成蔭，鮮花盛開，可謂是世外桃源呀。

我們一路上說說笑笑，你追我趕，很多大人也帶著家人一起出來和春天約會。站在公園的石頭小路上，一陣沁人心鼻的花香迎面撲來。順著香味望去，各種各樣的花爭奇斗艷：梅花、茶花、李化，要數(shù)最好看的還是桃花?，F(xiàn)在正值陽春三月，是桃花盡情展現(xiàn)自己嬌艷的好季節(jié)。映入眼簾的桃花穿著不同顏色華麗的衣裳，有純潔象征的粉紅色；也有那象征夢幻的淺紫色；還有那堂皇的深紅色。陽光照射下，桃花美得動人，綠葉青得發(fā)亮，令我陶醉其中。在綠葉的襯托下桃花的各種面容更是千姿百態(tài)，有的才開兩三片花瓣，恰似一個小女孩，羞答答地遮掩著自己的臉；有的花瓣全開了，一絲絲花蕊頂著嫩嫩的花芯，像調(diào)皮地吐著小舌頭；有的含苞欲放，好像輕輕一碰就會爆開似的。它們形態(tài)各異，有的獨駐枝頭；有的好幾朵緊挨在一起，好像在互相媲美。成百上千的桃花讓我們應(yīng)接不暇，剛看完這朵，另一朵又跑進了我們的視線。勤勞的小蜜蜂們也一起來湊熱鬧，它們在花間穿梭著，忙得不可開交。蝴蝶這時也不甘示弱，它們在花叢中翩翩起舞，宛如一個個小精靈。我和堂姐對眼前的美景贊嘆不已。一陣微風(fēng)拂過，桃花紛紛揚揚飄落下來，我一抬頭，花瓣就粘在我臉上，我看看堂姐，她也滿臉桃花，我們兩對看一會兒，就哈哈大笑。仿佛我們就是那一朵朵桃花，有著桃花一樣的笑容。太陽下山了，我們依依不舍地離開了。

春天是位魔術(shù)師，她有神奇的魔法，將大地變得生機勃勃；春天是位和藹的母親，她無私地將她的一切贈予了大地。啊，春天真美，讓我們用心去感受春天的美景吧。

英語描寫文范文(篇六)轉(zhuǎn)眼間，到了高一了，我的英語學(xué)習(xí)計劃也實施的更加順利。我相信，只有一個良好的學(xué)習(xí)計劃，才能讓我的英語更加出色。

晨起聽磁帶、背單詞，午后讀書籍，晚上做練習(xí)，這些都已是習(xí)慣了。堅持下來，我的英語在聽、說、讀、寫四大塊上都有了全方面的提高，也能應(yīng)付猛虎般的試題了——

聽磁帶，是糾正我們英語發(fā)音的一個重要途徑。每天模仿磁帶里的語音和口吻讀，久而久之就會成為一種習(xí)慣。有了標準的讀音，就不會再為音標題而發(fā)愁了。

閱讀也是必不可少的一部分，英語書籍、英語雜志、英語小文，都是很好的英語閱讀的選擇。這樣做，既可以開闊視野、增長見識，讓我了解更多外國的風(fēng)俗和習(xí)性。更可以學(xué)習(xí)到更多的英語單詞。讀得多了，我在對英語的閱讀理解上也會有很大的提高。讓英語水平步步高升。

我還將購買一些高一的英語眾享課程，和名師面對面學(xué)習(xí)英語，也是在做一個英語的拔高。這樣可以提前學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容，讓我在升學(xué)后迅速適應(yīng)。也為升學(xué)考試時的“突擊題”做防備，讓成績更加理想。我將把英語的句型結(jié)構(gòu)和表達方法深深地印在腦海里，努力學(xué)好每一詞、走好每一步。

我在博客里發(fā)了2篇英語小文，雖說在語法上還有錯誤，但在校訊通里熱心的老師的指點下，最終改正了過來。我以后也會多多注意這些用法，爭取下次不再犯相同的錯誤。我相信，一點一滴的積累，最終會化為知識傳輸?shù)酱竽X里的。學(xué)習(xí)之余我還會多多學(xué)習(xí)博友們的英語作文，好進行對比與學(xué)習(xí)。

此外，我還要搜集一些名校真題，抽出時間練習(xí)一下。只有對自己意中的學(xué)校的試題有一個大體了解，把握才能更大。其次，我可以從每次試題的錯誤中查漏補缺，及時彌補自己的不足之處。

英語描寫文范文(篇七)求職信

Dear_______,

Mynameis________,andamwritingwillbeverygratefulifmyapplicationcanbeconsideredandaccepted.

Thereareseveralfactorscontributingtomyapplication.Firstofall,,,,_________.

Isincerelyhopeyouwillgrantmeyouneedmoreinformation,fellfreetocontactmeatanytimebyyouforyourkindconsiderationandIamlookingforwardtohearingfromyou.

Sincerelyyours,

__________

英語描寫文范文(篇八)邀請信

Dear____________,

Iamgreatlyhonoredtoformallyinviteyoutoparticipateinat/’salongtimesincewehavehadthepleasureofseeingyouandwedohopeyoucancome.

Asyouareaclosefriendofus,wewouldverymuchlikeyoutoattendthe.Iamsurethatyouwillbeinterestedbeginwith,addition,isthedetailsparticipationisveryimportantbecause_____________.

Ifyoudonothaveanypriorappointmenton.Wedohopethatyoucanmakeit.Ifnot,woulditbepossibleforyoutodropusalinebefore______?Thankyouverymuch.

Yourssincerely,

XXX

英語描寫文范文(篇九)【題干】

Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteanadvertisementonyourcampuswebsitetosellabookyouusedatcollege.Youradvertisementmayincludeitsbrand,specifications/features,conditionandprice,andyourcontactinformation.Youshouldwriteatleast120wordsbutnomorethan180words.

【文都版】

IwouldliketosellsomeofthecoursebooksIusedincollege,becauseI’mgoingtograduatefromcollegesoon.Thedetailsofthesebooksareasfollows.

Firstofall,thosebooksareasetofprofessionalbooksusedbyEnglishmajorsinourschool.TheyareaboutAmericanliterature,includingthehistoryofAmericanliterature,introductionofAmericangreatwritersandsomeexceptsfromgreatworksliketheOldmanandtheSeabyHemingway.ItwasalsoattachedwithaCDwithsomenativespeakersreadingthoseexcepts.What’smore,manygraduateschoolslistthissetofbooksasthereferencebooks,soifyouwanttoapplyforamaster’sdegree,youcanuseitnotonlyintheclassbutalsoforthepostgraduateentranceexamination.Mybooksare80%newandaretobesoldathalfthepriceofanewset.Don’tmissit!

Ifyouhaveanyquestionorwantmoreinformation,don’thesitatetocontactme.Youcancall8654321orsendemailtoliming@.

LiMing

I’mLiHua,aseniorstudentwhoisabouttograduateandleavethecampus,soIhavethreeusedcoursebooksaboutEnglishlearningtosellatafairlylowprice!

Thesebookscouldbebeneficialtoanyonewhodecidestobuythem.First,thebooksprovidemanypracticalskillsonthefollowingthreeaspectsofEnglishlearning:howtoimprovelistening,speakingandwriting.Second,thebooksarestillwell-maintainedwithseeminglybrandnewcovers.Third,eachbookcontainsadelicatebookmarkwiththewriter’ssignatureasasouvenir!

Ifyouareinterestedinmybook,pleasefeelfreetocontactmeifyouhaveanyfurtherquestions.Icanbereachedatphone87654321.Iamlookingforwardtohearingfromyousoon.

英語描寫文范文(篇十)therearefourseasonsinayear.theyarespring,summer,fallandiswarmandsunny.thetreesaregreenandflowersarebeautiful.wecanplanttreesandrunonthegrass.

summerismyfavoriteseason.theweatherisveryhot,sometimesitrains.iliketoswimintheswimmingpool.andicanwearmybeautifuldress.andicaneaticeisabeautifulseason.

theweatherisverycool.wecaneatalotoffruits.andtheleavesarecolorful.winterisverycold.butinnanhaiitdoesnotsnow.wecannotplaywithsnow.ilikethefourseasonsverymuch.

英語描寫文范文(篇十一)Nature,theenvironmentwhichhumanbeingsliveby,ismagnificentandunique.Theresionlyoneearthwithsuperlivingconditionsintheuniverse.Weshouldhavecherishednatureandpreservedit.Conversely,however,wehavebeencontinuallyspoilingit,eventoashockingdegree.Nowlet'sseewhatwehavedong.Thousandsoftreeshavebeencutdownperyear,whichhascausedsoilerosion.HundredsofthousandsoftonsofCFCShavebeenleftinthehigherskyinthelastdecadewhichhasledtotheozonelayerleakabovetheSouthPolethatcoversanareaofthatoftheUnitedStates.Milliontonsoffuelcontainingnitrogenandsulphurhavebeenconsumedperyear,whichhaseventuallyresultedinacidrainthroughouttheworld.

Similarly,ecologyhasbeenaffectedaswell.Andconsiderablenumberofspecieshavebeenextinctastheyearsgobymanycreatureswhichwerecommoninthepastarebecominglessandless,evenrare.TheTibetantelope,forinstance,isagoodexample.SincetheantelopesofTibethaveapartoffurontheirbodywhichcanbemadeintoapreciouscape,drivenbysomelawlessdealersmanyvillagerskilledantelopesexcessivelyandshockingforthelargesunsoffortune.Becauseofthis,thenumberoftheantelopesofTibethassharplyfallenfromoveronemilliontolessthanonehundredthousand.Andwhat'smore,thenumberhasnowdecreasedby20thousandperyear.

QingZangPlatean,whichwastheirhomeland,istheirtombsnow.Thisishownaturehassufferedwhatwehavedonetoit.However,natureandsufferanymore.Shelosthertemperandcouldnolongerpossiblyputupwithhumans.Shegavehumansharshpunishment,whichshethoughttheydeserved.Theacidrainhascausedthelessofmorethan100billiondollarsthroughouttheworldperyear.Andbecauseofdesertisation,soilisbecomingmoreandmorebarren.Thesoilofmanyplanesisnowuntilforgrowingplants.Theairislessfresh,andalotofpeopleevengetmanystrangerdiseases.

Thoseareallthepunishmentofnaturetohuman'spollution.Ontheotherhand,humanbeingsufferalotaswell.Soitleadstoaseriousofquestions--Whycan'tweliveharmoniouslywithnature?Whycan'twesetabalancebetweenhumanandnature?Whycan'twepaymoreattentiontonatureandtrytoreserveit?Therefore,beforewetakeimmediatemeasurestodosomething,weshouldbeawareofthefactthat"Conqueringthenature"willneverbeourgoal,instead,weshouldtakethenatureasourintimatefriend.Preservingnatureisnotonlypreservingourhome,butthecivilizationofhumancommunityaswell.

英語描寫文范文(篇十二)上完《臺階》一課后，我有一種滿意的成功感，因為我上此課，既教了學(xué)生閱讀方法，又指導(dǎo)了學(xué)生寫作技巧。今后的記敘文閱讀教學(xué)，我將以此為范例，努力提高學(xué)生的閱讀寫作能力。

我認為記敘類文章的閱讀教學(xué)，我們教師在講授時不能僅僅滿足于讓學(xué)生讀懂課文、理解課文，而要力求以課文為本，在讀懂課文、理解課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)會閱讀方法，學(xué)習(xí)一定的寫作技巧，聯(lián)系自己的生活實際進行感悟，回想自己的寫作中的不足，進而揣摩提高寫作能力。在上《臺階》一課時，我從以下幾個方面對學(xué)生進行了閱讀與寫作的指導(dǎo)。

一、文眼很關(guān)鍵。

閱讀時，我們要找文眼，所謂的文眼就是提示文章中心的字眼，它是文章的窗戶，就像眼睛是心靈的窗戶一樣，通過它就能窺探到文章的中心。那么寫作時我們一樣要設(shè)置文眼。我讓學(xué)生找到《臺階》一文的文眼-----“父親總覺得我們家的臺階低”。并圍繞它展開分析。正是因為這一觀念，才有了父親奮斗一輩子去蓋有