【新教材】統(tǒng)編版（2024）七年級上冊語文期末復(fù)習(xí)：專題三 語段綜合(含病句) 課件15張

專題三

語段綜合(含病句)統(tǒng)編版（2024）七年級上冊語文期末復(fù)習(xí)1.

對下列各項(xiàng)分析不正確的一項(xiàng)是(

D

)①無論哪種科幻，都來源于科學(xué)。②科技發(fā)展蒸蒸日上，不斷取得新的突破。③這讓人們對科學(xué)充滿向往與好奇，吸引人們?nèi)ラ喿x科幻作品。④可以說，當(dāng)今中國科技的繁華，是科幻創(chuàng)作最大的底氣。DA.句①中“無論”“來源”“科學(xué)”三個(gè)詞的詞性各不相同。B.句③中“這”指代的內(nèi)容是“科技發(fā)展蒸蒸日上，不斷取得新的突破”。C.“也因此造就了科幻產(chǎn)業(yè)的生機(jī)活力?！边@句話適合接在句③后。D.句④是一個(gè)病句，應(yīng)將“底氣”改為“骨氣”。點(diǎn)撥：句④是一個(gè)病句，應(yīng)將“繁華”改為“繁榮”。故選D。2345678912.

［2024年1月沈陽期末］下列各項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是(

C

)人與人工智能之間有一．種．質(zhì)的不同。人工智能無法像人一樣享受生命的意義和死亡的內(nèi)涵。人．們．會因高．山．流水而怡情悅性，因秋風(fēng)冷雨而愴然淚下，因子孫繞膝而充實(shí)溫．暖．，因月上中天而感時(shí)傷懷……人類能感．受．到事物表現(xiàn)出來的細(xì)微情感。因?yàn)槿说纳邢?，所以每個(gè)個(gè)體的思想和命運(yùn)都是寶．貴．而獨(dú)特的。CA.“高山”是名詞，“一種”是數(shù)量詞。B.“人們”是名詞，“溫暖”是形容詞。C.“感受”和“寶貴”都是形容詞。D.畫線句有語病，正確改法是去掉“和死亡的內(nèi)涵”?！案惺堋笔莿釉~2345678913.

［2024年1月沈陽期末］下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是(

D

)①這條長帶有的段．落．是深黑色的，有的段落是銀白閃光的。②開．始．我茫．然．不知這是什么?、墼谶@茫．茫．大地上有一條蜿蜒盤旋的長帶。④蒼莽無垠的大地母親啊，從西北高原深深地層中噴涌出這．一道哺育著千秋萬代、子子孫孫的河流。⑤仔細(xì)看時(shí)，才知道這是黃河。DA.“段落”是形容詞，“開始”是動詞。B.“茫然”“茫?！倍际敲~。C.句④加點(diǎn)的“這”指代的內(nèi)容是“大地母親”。D.將選文各句組成語意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞驗(yàn)棰邰佗冖茛?。點(diǎn)撥：A.

“段落”“開始”都是名詞；B.

“茫然”“茫?！倍际切稳菰~；C.

句④加點(diǎn)的“這”指代的內(nèi)容是“黃河”。2345678914.

［2023·鞍山期中］下列各項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是(

C

)①杭州第19屆亞運(yùn)會吉祥物“江南憶”由三只承載深厚底蘊(yùn)和充滿時(shí)代活力的機(jī)器人。②“琮琮”“宸宸”和“蓮蓮”三個(gè)吉祥物共同訴說著“江南憶”的故．事．，讓世界看到了富有詩意的江南氣韻，感受到了中國的從容和自信。③會徽“潮涌”，是扇面造型，將錢塘江、錢江潮頭及賽道……等元素融．合．在一起。④它不僅蘊(yùn)含了自然之奇，更有人文之美。CA.第①句中成分殘缺，應(yīng)在結(jié)尾加上“組成”兩字。B.語段中的加點(diǎn)詞“故事”“融合”分別是名詞和動詞。C.語段第③句和第④句中標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確。D.第③句介紹了會徽“潮涌”，沒有運(yùn)用修辭手法。點(diǎn)撥：第③句標(biāo)點(diǎn)錯誤，“等”和省略號不能連用，應(yīng)刪掉省略號。故選C。2345678915.

［2024年1月盤錦期末］下列各項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是(

A

)①在現(xiàn)代文學(xué)史上，老舍的名字總是與市民題材、北京題材密切聯(lián)系在一起。②作為一位大家，他所反映的社會現(xiàn)實(shí)可能不夠遼．闊．，③但在他所描繪的范圍之內(nèi)，卻把歷史和現(xiàn)實(shí)，從自然景色、不同時(shí)代的社會氣氛，④一直到各種人的喜怒哀樂、微妙心態(tài)都結(jié)合濃縮在一起，有聲有色、生動活．潑．，⑤自成一個(gè)完整豐．滿．、“京味兒”十足的世界。⑥這．是老舍在現(xiàn)代文學(xué)史上特殊作出的貢獻(xiàn)。AA.“他是現(xiàn)代中國文壇上杰出的風(fēng)俗、世態(tài)畫家?！边@句話適合放在句⑤后。B.“遼闊”“豐滿”“活潑”三個(gè)詞語的詞性是相同的。C.句⑥中的“這”指代的內(nèi)容是③④⑤。D.句⑥是病句，修改方法是把“特殊”移到“貢獻(xiàn)”的前面。234567891點(diǎn)撥：A.

有誤，“他是現(xiàn)代中國文壇上杰出的風(fēng)俗、世態(tài)畫家?！边@句話適合放在句①后。2345678916.

下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是(

A

)①包．容．是一種深厚的涵養(yǎng)，它．是一種善．待．生活、善待別人的境界；②包容是一．種．情操，一種美德，是化解矛盾的法寶，是消除隔閡的催化劑；③包容不是懦弱，不是膽怯，而是海納百川的大度，是笑看風(fēng)云的開懷與爽朗。④一個(gè)人能否與身邊的人和諧相處，讓生活更加輕．松．愉快，往往在于懂得包容。AA.“包容”是名詞，“善待”是動詞，“輕松”是形容詞，“一種”是數(shù)量詞。B.句①中的“它”指代的內(nèi)容是“包容是一種深厚的涵養(yǎng)”。C.“它不但可以改善自己與他人的關(guān)系，也給自己的心靈帶來寧靜與祥和?！边@句話適合接在句③之后。D.句④是病句，修改方法是：去掉“懂得”。234567891點(diǎn)撥：B.

句①中的“它”指代的內(nèi)容是“包容”；C.

這句話適合接在句②后；D.

句④是病句，兩面對一面，可以在“懂得”前面加上“是否”。2345678917.

下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是(

C

)窗外景物不斷在變．換．，山．巒．與河．谷．綿延而過，我．看見在那些成林的樹叢里，每一．棵．樹都長得又細(xì)又長，為了爭取陽光，它．們．用盡一．切．委．婉．的方法來生．長．。走過一大片稻田，在田野的中間，我看見了一棵孤．獨(dú)．的樹，因?yàn)楣陋?dú)，所以它能恣意地伸展著枝葉，長得像一．把．又高又粗又圓的傘。在現(xiàn)實(shí)生活里，我知道，我應(yīng)該學(xué)習(xí)遷就與忍讓，就像那些密林中的樹木一．樣．?？墒牵谛撵`的原野上，請讓我，讓我能長成一棵廣受日照的大樹。234567891A.“變換”是動詞，“生長”是形容詞，“山巒”和“河谷”都是名詞。B.“一棵”“一切”“一把”“一樣”都是數(shù)量詞。C.“我”“它們”是代詞，“委婉”“孤獨(dú)”是形容詞。D.“因?yàn)楣陋?dú)，所以它能恣意地伸展著枝葉”一句中的“恣意”用詞不當(dāng)，應(yīng)改為“隨意”。【答案】C點(diǎn)撥：A.

分析不正確?！吧L”是動詞。B.

分析不正確。“一切”是代詞，“一樣”是形容詞。D.

分析不正確。根據(jù)“恣意”的意思“任意，任性”可知，其中就有“隨意”的意思，結(jié)合語境可知，“恣意”使用恰當(dāng)，無需修改。2345678918.

下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是(

A

)①日出之所以美，是因此我．們．看到黎明的時(shí)候，喚起了生命的某種感嘆。②從看日出的過程里，我們感覺到蒸蒸日上的朝．氣．，感覺到生命的活潑，感覺到從絕．望．黑夜進(jìn)入希望黎明的柳暗花明。③我們看到的不是黎明，而是自己的生命。④我們把自己期．待．生命的美好的渴望，投．射．在黎明上。AA.“朝氣”“期待”“投射”都是動詞。B.“我們”是人稱代詞，“絕望”是形容詞。C.第①句有語病，修改方法是：將“因此”改為“因?yàn)椤?。D.第②句運(yùn)用了排比的修辭。名詞2345678919.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是(

D

)①徜．徉．在古鎮(zhèn)的街巷里，不僅能品嘗豐富的客家傳統(tǒng)美食，運(yùn)氣好的話，還能碰上客．家．人．原汁原味傳承的眾多節(jié)會活．動．。②這些活動不少已．入選各級非遺名錄。③而最．有名的，當(dāng)屬每年一度的“火龍節(jié)”和“水龍節(jié)”。④這些絕技表現(xiàn)出客家人對傳統(tǒng)文化的執(zhí)著堅(jiān)守和對美好生活的不懈追隨。DA.“徜徉”“客家人”“活動”三個(gè)詞的詞性各不相同。B.句②中的“這些活動”指代的內(nèi)容是“品嘗豐富的客家傳統(tǒng)美食”。C.“正月舞火龍，是為祈福；盛夏舞水龍，是為祈雨?！边@句話適合接在句④后。D.句④是病句，修改方法是：把“追隨”改成“追求”。