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遼寧省沈陽(yáng)市二十中學(xué)2025屆高考沖刺模擬生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低B.用無(wú)水乙醇作溶劑,提取的葉綠體色素中無(wú)胡蘿卜素C.研磨葉片時(shí),加入CaCO3的目的是使研磨充分D.加入無(wú)水乙醇越多,葉綠體色素提取液的綠色越深2.圖甲表示某動(dòng)物細(xì)胞中一對(duì)同源染色體,圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的卵細(xì)胞中的一條染色體,若只考慮圖中字母所表示的基因,下列相關(guān)敘述中正確的是()A.該卵原細(xì)胞形成的第一極體的基因型為aeDB.復(fù)制形成的兩個(gè)A基因發(fā)生分離的時(shí)期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期C.形成乙的次級(jí)卵母細(xì)胞中不存在同源染色體,但可能存在等位基因D.甲形成乙的過(guò)程中發(fā)生了基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異3.研究者將大蒜的根分別浸入不同濃度的磷酸鹽溶液中,4h后測(cè)定得到下圖所示的磷吸收速率曲線(xiàn)。對(duì)本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出的分析中,合理的是()A.磷通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入大蒜根尖細(xì)胞B.磷吸收一定是逆濃度梯度的運(yùn)輸C.磷吸收速率受到膜上載體數(shù)量制約D.磷的吸收過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性4.下圖為生物體內(nèi)三種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu),下列相關(guān)敘述不正確的是()A.原核生物藍(lán)藻中雖無(wú)葉綠體但含有機(jī)分子①B.②的部分區(qū)域含有氫鍵,②中氨基酸結(jié)合位點(diǎn)在端C.①最可能存在于葉肉細(xì)胞葉綠體類(lèi)囊體薄膜上,主要吸收藍(lán)紫光和紅光D.②和③的分子組成上都含有核糖和含氮堿基5.日益惡化的生態(tài)環(huán)境,越來(lái)越受到各國(guó)的普遍關(guān)注。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是A.某湖泊的水質(zhì)持續(xù)惡化與該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)有關(guān)B.過(guò)度放牧導(dǎo)致草原生態(tài)系統(tǒng)退化,牲畜的環(huán)境容納量會(huì)變小C.霧霾現(xiàn)象可自行退去,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力D.全球氣候變暖的主要原因是人類(lèi)過(guò)度使用化石燃料6.下列有關(guān)物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行B.無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過(guò)多種途徑被生物群落反復(fù)利用C.沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用D.處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)需要外來(lái)能量的輸入7.如圖表示孟德?tīng)柦沂緝蓚€(gè)遺傳定律時(shí)所選用的豌豆植株體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列敘述正確的是()A.甲、乙、丙、丁都可以作為研究基因分離定律的材料B.圖丁個(gè)體自交后代中高莖中純合子占1/4C.圖丙、丁所表示個(gè)體減數(shù)分裂時(shí),可以揭示基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)D.圖丙個(gè)體自交,子代表現(xiàn)型比例為9:3:3:1,屬于假說(shuō)—演繹的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證階段8.(10分)下列關(guān)于變異和進(jìn)化的敘述,正確的是()A.共同進(jìn)化是指生物和生物之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展B.與正常情況下相比,在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,殘翅昆蟲(chóng)很難生存C.染色體發(fā)生易位可以改變基因的位置,但不能導(dǎo)致生物性狀的改變D.基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異都能導(dǎo)致DNA中堿基序列發(fā)生改變二、非選擇題9.(10分)氣孔是氣體進(jìn)出葉片及蒸騰作用喪失水分的“門(mén)戶(hù)”,強(qiáng)光下植物蒸騰作用強(qiáng),氣孔充分開(kāi)放。氣孔的開(kāi)放與關(guān)閉分別與保衛(wèi)細(xì)胞的吸水與失水有關(guān)??蒲腥藛T通過(guò)基因工程技術(shù)在擬南芥氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞中表達(dá)了一種K+通道蛋白(BLINK1),如圖所示。該通道能調(diào)控氣孔快速開(kāi)啟與關(guān)閉,而野生株氣孔關(guān)閉較慢。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)除離子通道蛋白外,細(xì)胞膜上還有水通道蛋白。水通道與人體體液平衡密切相關(guān),如腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,都與水通道蛋白的_________有直接關(guān)系。(2)據(jù)圖分析,含BLINK1的植株在光照下氣孔快速開(kāi)啟,最可能的原因是__________________。(3)若將長(zhǎng)勢(shì)基本一致的含BLINK1的擬南芥植株與野生株擬南芥植株置于較強(qiáng)光照強(qiáng)度的連續(xù)光照條件下,測(cè)定每升水產(chǎn)植物莖干重(克),預(yù)期結(jié)果是含BLINK1的擬南芥植株每升水產(chǎn)植物莖干重(克)_________(填“大于”“小于”或“基本等于”)野生株擬南芥植株的每升水產(chǎn)植物莖干重(克)。(4)若將長(zhǎng)勢(shì)基本一致的含BLINK1的擬南芥植株與野生株擬南芥植株置于較強(qiáng)光照強(qiáng)度的間隔光照(強(qiáng)光和弱光交替光照)條件下,測(cè)定每升水產(chǎn)植物莖干重(克),預(yù)期結(jié)果是含BLINK1的擬南芥植株每升水產(chǎn)植物莖干重(克)_________(填“大于”“小于”或“基本等于”)野生株擬南芥植株的每升水產(chǎn)植物莖干重(克),預(yù)期此結(jié)果的理由是_________________________。10.(14分)回答下面(一)、(二)兩個(gè)小題:(一)回答與制果汁、果酒、果醋有關(guān)的問(wèn)題:(1)獼猴桃維生素C含量豐富,有“維C之王”的美譽(yù)。利用獼猴桃直接制成的獼猴桃汁較為渾濁,加入______之后,會(huì)出現(xiàn)絮狀物,說(shuō)明含有較多的果膠。為獲得無(wú)色澄清的果汁,需要首先進(jìn)行________________處理,然后再加入________________,將果膠分解為_(kāi)_______________,使果汁澄清,同時(shí)提高出汁率。(2)制作出的獼猴桃汁,加入活化的酵母懸液,再加入________________,密封發(fā)酵,可以用來(lái)制作酒精含量較高、含糖量也高的獼猴桃酒。由于維生素C與2,4-二硝基苯肼作用可形成紅色產(chǎn)物,因此若要測(cè)定發(fā)酵產(chǎn)生的獼猴桃酒中維C的含量,你的方案是________________。(3)家庭制作的獼猴桃酒存放的過(guò)程中容易被醋桿菌污染。為防止變酸,你的建議是________________。(答兩點(diǎn))(二)回答下列有關(guān)生態(tài)工程類(lèi)型和技術(shù)的問(wèn)題。(1)對(duì)城市生活垃圾進(jìn)行減量化、無(wú)害化和資源化處理,將生活垃圾中的有機(jī)部分、人畜糞便等轉(zhuǎn)化成優(yōu)質(zhì)生態(tài)復(fù)合肥,是________________技術(shù)在城市生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)用的具體體現(xiàn)。該技術(shù)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,提高能量的________________。(2)針對(duì)我國(guó)北方地區(qū),一年只種一茬小麥,熱量有余,如果種兩茬,則積溫不足的問(wèn)題,可以采用________________技術(shù),除了解決上述問(wèn)題,該技術(shù)還有________________優(yōu)點(diǎn)。(3)在農(nóng)村地區(qū),要根據(jù)當(dāng)?shù)氐耐恋刭Y源、水資源等實(shí)際情況,合理優(yōu)化種植業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。優(yōu)化過(guò)程中需要針對(duì)當(dāng)?shù)氐募Z油肉蛋奶等的________________,以農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)________________為基礎(chǔ),盡量減少外部的化肥和農(nóng)藥,以求最大的經(jīng)濟(jì)效益和________________效應(yīng)。(4)在礦山廢棄地,應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件,積極發(fā)展草業(yè)、木業(yè)或林業(yè)的________________工程。11.(14分)鏡面掌是常見(jiàn)的室內(nèi)觀葉植物之一,某科研小組探究其在不同梯度干旱脅迫及復(fù)水后的光合生理變化,結(jié)果如下表所示,從而為鏡面掌抗旱生理的研究提供理論依據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。組別天數(shù)凈光合速率μmolCO2?m-2?s-1)氣孔導(dǎo)度molH21?m-2?s-1)胞間CO2濃度μmolCO2?m-2)對(duì)照4d1.361111.1168d1.361111.11612d1.361111.11616d1.361111.116干旱脅迫4d1.3951.1148d1.24571.11312d1.12621.11216d1.14781.1115干旱脅迫后復(fù)水4d1.34981.1158d1.32961.114812d1.31851.114516d1.28821.1142(氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開(kāi)的程度)(1)胞間CO2進(jìn)入葉綠體的方式是________________。(2)分析表格數(shù)據(jù),干旱脅迫12d和16d,導(dǎo)致光合速率下降的因素是___________(填“氣孔因素”或“非氣孔因素”),原因是_________________________________。(3)從各組選取等量葉片,用_____________(試劑)提取其中色素,并以_______________法加以分離,可一定程度上了解干旱脅迫對(duì)葉片中色素所造成的影響。12.探究環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下:(1)D1蛋白位于葉綠體的______上,參與水的分解,產(chǎn)物用于_____反應(yīng)中CO2的還原。(2)研究高溫對(duì)小麥光合作用強(qiáng)度的影響機(jī)制,測(cè)定D1蛋白含量、D1蛋白基因表達(dá)量和D1蛋白分解基因表達(dá)量,結(jié)果如圖。組別及處理方法:CK:水、25℃;H:水、36℃;P:黃體酮、25℃;P+H:黃體酮、36℃①據(jù)圖甲、乙的CK組和H組分析:高溫下光合作用速率_____________,推測(cè)可能與_________________有關(guān)。②據(jù)圖丙、丁結(jié)果進(jìn)一步推測(cè)高溫引起H組D1蛋白含量變化的原因是:D1蛋白能可逆性轉(zhuǎn)化成中轉(zhuǎn)形式D1蛋白,進(jìn)而避免被分解。依據(jù)是CK組D1蛋白合成量與分解量大致相同,而H組D1蛋白合成量___________分解量。(3)進(jìn)一步研究黃體酮對(duì)高溫下小麥光合作用強(qiáng)度的影響機(jī)制,結(jié)果如圖中P、P+H組所示。①圖甲表明黃體酮能_____________高溫對(duì)光合作用的抑制。②據(jù)圖乙、丙、丁推測(cè),黃體酮作用的分子機(jī)制是_________________。依據(jù)是___________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn):①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中,所以可用無(wú)水酒精等提取色素。②分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢。③各物質(zhì)作用:無(wú)水乙醇或丙酮:提取色素;層析液:分離色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸鈣:防止研磨中色素被破壞。④結(jié)果:濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)?!驹斀狻緼、紙層析法分離葉綠體色素,葉綠素b在濾紙條的最下面,說(shuō)明葉綠素b在層析液中溶解度最低,A正確;B、用丙酮、無(wú)水乙醇等有機(jī)溶劑溶解和提取葉綠體中色素,提取的葉綠體色素含有胡蘿卜素,B錯(cuò)誤;C、加入SiO2的目的是為了研磨充分,加入CaCO3的目的是防止葉綠素受到破壞,C錯(cuò)誤;D、加入無(wú)水乙醇過(guò)多,溶液濃度減小,故提取液的綠色越淺,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,要求學(xué)生掌握提取和分離葉綠體中色素的方法,理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理。2、C【解析】
據(jù)圖甲可知,兩條染色體為同源染色體,其上有三對(duì)等位基因;圖乙為卵細(xì)胞中的一條染色體,圖中的D基因變成了d基因,根據(jù)染色體的形態(tài),可判斷變異是由于非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換造成的?!驹斀狻緼、由于發(fā)生了交叉互換,所以該卵原細(xì)胞形成的第一極體的基因型(基因組成)為Ddeeaa,A錯(cuò)誤;B、復(fù)制形成的兩個(gè)A基因發(fā)生分離的時(shí)期為有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,B錯(cuò)誤;C、圖乙中的卵細(xì)胞在形成過(guò)程中發(fā)生了交叉互換,故經(jīng)減數(shù)第一次分裂后形成的乙的次級(jí)卵母細(xì)胞中不存在同源染色體,但可能存在等位基因,C正確;
D、甲形成乙的過(guò)程中只發(fā)生了基因重組(交叉互換),D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了生物變異的類(lèi)型和原因,解答此題需把握題干中兩條染色體顏色的不同,并掌握基因的關(guān)系,進(jìn)而分析作答。3、C【解析】
據(jù)圖分析,在一定磷酸鹽濃度范圍內(nèi),隨著磷酸鹽濃度升高,磷吸收速率升高,而到達(dá)一定濃度范圍,磷吸收速率不再增加,說(shuō)明運(yùn)輸速率受到載體數(shù)量限制,屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸?!驹斀狻緼、根據(jù)曲線(xiàn)圖分析,磷進(jìn)入大蒜根尖細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)題干信息,“將大蒜的根分別浸入不同濃度的磷酸鹽溶液中”,說(shuō)明磷吸收可能是逆濃度梯度的運(yùn)輸,也可能是順濃度梯度的運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;C、到達(dá)一定濃度范圍,磷吸收速率不再增加,說(shuō)明運(yùn)輸速率受到載體數(shù)量限制,C正確;D、磷的吸收過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜選擇透過(guò)性,D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】
分析題圖:①分子中含有N、Mg元素,是葉綠素分子。②具有明顯的三葉草結(jié)構(gòu),是tRNA,能運(yùn)輸氨基酸;③是ATP分子,含有2個(gè)高能磷酸鍵,是生物體生命活動(dòng)所需的直接能源物質(zhì)?!驹斀狻緼、①為葉綠素分子,原核生物藍(lán)藻中雖無(wú)葉綠體但含葉綠素和藻藍(lán)素,A正確;B、②的部分區(qū)域含有氫鍵,②中氨基酸結(jié)合位點(diǎn)在tRNA的長(zhǎng)臂端,即-OH端,B錯(cuò)誤;C、①為葉綠素,存在于葉肉細(xì)胞葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上,主要吸收藍(lán)紫光和紅光,C正確;D、②為tRNA,含有核糖和四種含氮堿基。③為ATP,其中A是腺苷,由腺嘌呤和核糖組成,D正確。故選B。5、A【解析】
提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施:
1、控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)適度,不應(yīng)超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力;
2、人類(lèi)利用強(qiáng)度大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)有相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)?!驹斀狻緼、某湖泊的水質(zhì)持續(xù)惡化主要與該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的正反饋調(diào)節(jié)或人類(lèi)持續(xù)排污有關(guān),A錯(cuò)誤;B、草原生態(tài)系統(tǒng)退化,牲畜的環(huán)境容納量一定會(huì)變小,B正確;C、環(huán)境由差變好是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的體現(xiàn),C正確;D、全球氣候變暖,也就是溫室效應(yīng),而溫室效應(yīng)主要是化石燃料的過(guò)量燃燒,排放過(guò)多溫室氣體所致,D正確。故選A。6、C【解析】
有關(guān)“碳循環(huán)”,考生可以從以下一方面把握:(1)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中的存在形式主要是碳酸鹽和二氧化碳;(2)碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有機(jī)物;(3)碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式循環(huán);(4)碳在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng);(5)碳循環(huán)過(guò)程為:無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳通過(guò)光合作用和化能合成作用進(jìn)入生物群落,生物群落中的碳通過(guò)呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境?!驹斀狻緼、碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行,A正確;B、物質(zhì)循環(huán)具有反復(fù)性,無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過(guò)多種途徑被生物群落反復(fù)利用,B正確;C、能量流動(dòng)是單向的,不能循環(huán)流動(dòng),C錯(cuò)誤;D、由于能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的,如通過(guò)生物呼吸散失的熱能不能再被利用,所以處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)需要外來(lái)能量的輸入,D正確。故選C。7、A【解析】
基因的分離定律:在生物的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在,不相融合;在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代?!驹斀狻緼、甲、乙、丙、丁均含有等位基因,都可以作為研究基因分離定律的材料,A正確;B、圖丁個(gè)體自交后代中DDYY:DdYy:ddyy=1:2:1,其中高莖中純合子占1/3,B錯(cuò)誤;C、圖丁中兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,不能用來(lái)揭示基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì),C錯(cuò)誤;D、圖丙個(gè)體自交,子代表現(xiàn)型比例為9:3:3:1,屬于假說(shuō)—演繹的提出問(wèn)題階段,D錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】
1、共同進(jìn)化:是指生物和生物之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。2、基因突變:是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添或缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。3、染色體結(jié)構(gòu)變異:是指染色體結(jié)構(gòu)的改變,使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,而導(dǎo)致性狀的改變。染色體結(jié)構(gòu)的改變包括:缺失、重復(fù)、易位、倒位?!驹斀狻緼、共同進(jìn)化是指生物和生物之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,A錯(cuò)誤;B、與正常情況下相比,在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,殘翅昆蟲(chóng)不容易被大風(fēng)刮到海里,更容易生存,B錯(cuò)誤;C、易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,可導(dǎo)致性狀的改變,C錯(cuò)誤;D、由分析中基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的概念可知,兩者都能導(dǎo)致DNA中堿基序列發(fā)生改變,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查基因突變、染色體結(jié)構(gòu)變異的相關(guān)知識(shí),意在考查識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。二、非選擇題9、結(jié)構(gòu)與功能K+進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,提高了細(xì)胞內(nèi)的滲透壓,保衛(wèi)細(xì)胞吸水,導(dǎo)致氣孔快速開(kāi)啟基本等于大于因?yàn)殚g隔光照下,光照時(shí)含BLINK1植株氣孔能快速打開(kāi),加快二氧化碳攝入,弱光時(shí),氣孔能快速關(guān)閉,減少水分蒸發(fā)量,所以每升水產(chǎn)植物莖干重(克)大。而野生植株在弱光時(shí),氣孔關(guān)閉慢,水分蒸發(fā)量較高,每升水產(chǎn)植物莖干重(克)小【解析】
滲透吸水:細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸收水分的活動(dòng)叫做滲透吸水。滲透作用,即水分子(或其他溶劑分子)透過(guò)半透膜,從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散。水通道蛋白,是一種位于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),在細(xì)胞膜上組成"孔道",可控制水在細(xì)胞的進(jìn)出,就像是"細(xì)胞的水泵"一樣。水通道是由約翰霍普金斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院的美國(guó)科學(xué)家彼得·阿格雷所發(fā)現(xiàn),他與通過(guò)X射線(xiàn)晶體學(xué)技術(shù)確認(rèn)鉀離子通道結(jié)構(gòu)的洛克斐勒大學(xué)霍華休斯醫(yī)學(xué)研究中心的羅德里克·麥金農(nóng)共同榮獲了2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?!驹斀狻浚?)水通道蛋白具有運(yùn)輸水分的功能,這與其特有的結(jié)構(gòu)是相適應(yīng)的,故水分的吸收與水通道蛋白的結(jié)構(gòu)與功能有關(guān)。(2)保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔開(kāi)啟。在光照下,含BLINK1植株的保衛(wèi)細(xì)胞吸收K+,使細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高,保衛(wèi)細(xì)胞吸水,從而氣孔能夠快速開(kāi)啟。(3)在較強(qiáng)光照強(qiáng)度的連續(xù)光照條件下,含BLINK1擬南芥植株與野生株擬南芥植株的氣孔均開(kāi)放,所以?xún)煞N植株每升水產(chǎn)植物莖干重(克)基本相等。(4)間隔光照下,光照時(shí)含BLINK1植株氣孔能快速打開(kāi),加快二氧化碳攝入,弱光時(shí),氣孔能快速關(guān)閉,減少水分蒸發(fā)量;野生株擬南芥植株在光照下氣孔能快速打開(kāi),但不能快速關(guān)閉,水分蒸發(fā)量大,所以含BLINK1的擬南芥植株每升水產(chǎn)植物莖干重大于野生株擬南芥植株的每升水產(chǎn)植物莖干重。【點(diǎn)睛】能夠從題干信息中獲得有用信息,并能結(jié)合問(wèn)題認(rèn)真分析是正確解題的關(guān)鍵!熟知?dú)饪组_(kāi)放和關(guān)閉的機(jī)理是解答本題的另一關(guān)鍵!10、95%的乙醇脫色果膠酶和果膠甲酯酶半乳糖醛酸一定量蔗糖對(duì)樣品稀釋?zhuān)尤?,4-二硝基苯肼,然后用光電比色法測(cè)出光密度值,再利用預(yù)先制作的標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)算出樣品中的維生素含量細(xì)口瓶保存、酒裝滿(mǎn)、瓶口密封物質(zhì)的良性循環(huán)利用率套種充分利用土地和資源社會(huì)需求內(nèi)部物質(zhì)良性循環(huán)生態(tài)生態(tài)恢復(fù)【解析】
1、果膠酶的作用:能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使榨取果汁變得容易,也使果汁變得澄清。
2、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程是應(yīng)用農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中物種共生與物質(zhì)再生產(chǎn)的原理,多種成份相互協(xié)調(diào)和促進(jìn)的功能原理,以及物質(zhì)和能量多層次、多途徑利用和轉(zhuǎn)化的原理,采用系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法而設(shè)計(jì)的分層次多級(jí)別物質(zhì)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。3、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的主要技術(shù):①物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù);②潔凈可再生的新能源開(kāi)發(fā)技術(shù):太陽(yáng)能、沼氣、風(fēng)能、潮汐能、水電能;③種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術(shù)?!驹斀狻浚ㄒ唬?)利用獼猴桃直接制成的獼猴桃汁較為渾濁,加入95%的乙醇之后,會(huì)出現(xiàn)絮狀物,說(shuō)明含有較多的果膠。獼猴桃酒中的光合色素含量較高,為獲得無(wú)色澄清的果汁,需要首先進(jìn)行脫色處理,然后再加入果膠酶和果膠甲酯酶,將果膠分解為可溶性的半乳糖醛酸,使果汁澄清,同時(shí)提高出汁率。(2)制作出的獼猴桃汁,加入活化的酵母懸液,再加入一定量蔗糖,加少量蔗糖的目的是使酵母菌迅速發(fā)生作用,并提高果酒的酒精度或甜度(含糖量)。由于維生素C與2,4-二硝基苯肼作用可形成紅色產(chǎn)物,因此若要測(cè)定發(fā)酵產(chǎn)生的獼猴桃酒中維C的含量,可對(duì)樣品稀釋?zhuān)尤?,4-二硝基苯肼,然后用光電比色法測(cè)出光密度值,再利用預(yù)先制作的標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)算出樣品中的維生素含量。(3)醋桿菌為需氧型,在缺氧的環(huán)境下不能生存,家庭制作的獼猴桃酒存放的過(guò)程中容易被醋桿菌污染,為防止變酸,可用細(xì)口瓶保存或?qū)⒕蒲b滿(mǎn)或?qū)⑵靠诿芊?,保證容器內(nèi)為無(wú)氧環(huán)境,即可防止醋桿菌污染。(二)(1)對(duì)城市生活垃圾進(jìn)行減量化、無(wú)害化和資源化處理,將生活垃圾中的有機(jī)部分、人畜糞便等轉(zhuǎn)化成優(yōu)質(zhì)生態(tài)復(fù)合肥,是物質(zhì)的良性循環(huán)(物質(zhì)循環(huán)利用)?技術(shù)在城市生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)用的具體體現(xiàn)。該技術(shù)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率。(2)針對(duì)我國(guó)北方地區(qū),一年只種一茬小麥,熱量有余,如果種兩茬,則積溫不足的問(wèn)題,可以采用套種技術(shù),提高農(nóng)作物對(duì)陽(yáng)光等環(huán)境資源的利用率。所以除了解決上述問(wèn)題,該技術(shù)還有充分利用土地和資源的優(yōu)點(diǎn)。(3)在農(nóng)村地區(qū),要根據(jù)當(dāng)?shù)氐耐恋刭Y源、水資源等實(shí)際情況,合理優(yōu)化種植業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。優(yōu)化過(guò)程中需要針對(duì)當(dāng)?shù)氐募Z油肉蛋奶等的社會(huì)需求,以農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部物質(zhì)良性循環(huán)為基礎(chǔ),盡量減少外部的化肥和農(nóng)藥,以求最大的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效應(yīng)。(4)生態(tài)恢復(fù)工程指通過(guò)研究生態(tài)系統(tǒng)退化的原因,利用生態(tài)學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、工程學(xué)的方法實(shí)現(xiàn)退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與重建,以使一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到較接近其受干擾前的狀態(tài)的工程。所以在礦山廢棄地,應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件,積極發(fā)展草業(yè)、木業(yè)或林業(yè)的生態(tài)恢復(fù)工程,使其盡快恢復(fù)到受干擾前的狀態(tài)?!军c(diǎn)睛】本題考查果酒、果醋的制作和生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。11、自由擴(kuò)散非氣孔因素干旱脅迫22d和26d,氣孔導(dǎo)度上升,胞間二氧化碳濃度卻下降無(wú)水乙醇紙層析【解析】
2.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無(wú)水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)?!驹斀狻浚?)氣體分子進(jìn)出二氧化碳的方式為自由擴(kuò)散,故胞間CO2以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入葉綠體參與光合作用。(2)分析表格數(shù)據(jù),干旱脅迫22d和26d,氣孔導(dǎo)度上升,胞間二氧化碳濃度卻下降,據(jù)此可知,干旱脅迫22d和26d,導(dǎo)致光合速率下降的因素是非氣孔因素。(3)從各組選取等量葉片,根據(jù)葉綠體色素能夠溶解到有機(jī)溶劑中的特性,可用無(wú)水乙醇提取其中色素,根據(jù)不同色素在層析液中的溶解度不同,進(jìn)而在濾紙上擴(kuò)散速度不同實(shí)現(xiàn)對(duì)葉綠體色素的分離,該分離色素的方法為紙層析法,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可一定程度上了解干旱脅迫對(duì)葉片中色素所造成的影響?!军c(diǎn)睛】分析表中數(shù)據(jù)能力是解答本題的必備能力,注意根據(jù)單一變量原則加以分析,熟知色素提取與分離實(shí)驗(yàn)的原理是解
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