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年中考真題完全解讀（長沙卷）一、政策解讀長沙單獨命題：支持試驗區(qū)建設湖南全省統(tǒng)考，為何長沙市單獨命題呢？省教育廳相關負責人表示，長沙市是我省唯一的基礎教育綜合改革國家級實驗區(qū)。從近幾年國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測情況來看，長沙市義務教育質(zhì)量處在全省前列。同時，教育部課程教材研究所近年對我省各市州的中考命題質(zhì)量評估情況顯示，長沙市的中考命題質(zhì)量有保障。為支持實驗區(qū)建設，鼓勵長沙市開展基礎教育改革創(chuàng)新，參照部分省份做法，經(jīng)長沙市申請，允許長沙市按省里統(tǒng)一要求單獨組織中考命題。中考試題不出偏題怪題湖南省教育廳相關負責人介紹，中考命題兼顧初中畢業(yè)考試和高中階段學校招生考試“兩考合一”的功能定位，突出學科核心素養(yǎng)導向，既注重考查學生基礎知識、基本技能，更注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力。結(jié)合不同學科特點，合理設置試題結(jié)構(gòu)，提高試題探究性、開放性、綜合性，不出偏題怪題。嚴格依據(jù)課程標準命題，不超標命題和隨意擴大、壓減考試內(nèi)容范圍，不將高中課程內(nèi)容、學科競賽試題以及校外培訓內(nèi)容作為考試內(nèi)容。二、試卷解讀1.注重基礎知識和基本技能，凸顯物理學科特色今年湖南省卷物理試題難度分布合理，嚴格按照新課標的命題標準，未出現(xiàn)偏高中內(nèi)容、學科競賽以及校外培訓超標內(nèi)容。容易題、中等題、難題比例為7：2：1，考查內(nèi)容廣泛。試題素材有些來源于教材和現(xiàn)實生活，題活而不難，體現(xiàn)物理學科核心素養(yǎng)導向，指導學生重視教材內(nèi)容和關注物理在生活中的應用，引導老師要依據(jù)課標和教材開展教學，幫助學生了解并解釋生活中的物理現(xiàn)象。如物理試卷第2題考察利用平面鏡繪畫戲劇中的臉譜，第4題考查了安全用電的常識問題，第15題考查了體育運動中的墊排球涉及到的力學知識。第20題的導體棒在磁場中運動產(chǎn)生電的實驗探究，以及第7題的覆杯實驗來源于教材；第4題安全用電，第5題熱學（生活中的煮餃子），試題素材均來源于生活。這些題設問靈活，聯(lián)系生活，考查學生的基礎知識理解應變能力和思維能力，增強學生分析問題、解決問題的能力，凸顯了物理的學科特色。2.注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神、分析解決問題的能力試題素材與日常生活息息相關，人臉識別技術(shù)和湘江數(shù)位檢測器的工作原理，有利于學生思考問題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和分析問題與解決問題的能力。第6題，考查的是“人臉識別”和“身份驗證”的高鐵進站的識別系統(tǒng)，第12題，考查的是水位檢測器的工作原理，結(jié)合力學和電學，設計檢測的自動顯示裝置，有利于開拓學生思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，符合現(xiàn)代化的物理教學觀念。3.引領教學，強化核心素養(yǎng)試卷中增加了一些開放性的試題，既考查了物理知識，又考查了學生的學科核心素養(yǎng)，對引導老師進行素養(yǎng)為本的教學有較大意義。如物理試卷填空第12題的水位檢測器，結(jié)合力學和電學知識，考查學生對知識的綜合運用能力。第16題，開放性較強，利用所給的文字描述，找出所給的物理知識，并解釋其可能得用途。這些題目，既重視探究，更重視思維，涉及利用科學知識和技術(shù)解決實際問題等跨學科知識和內(nèi)容，有利于教師帶領孩子分析物理解決實際問題，增強了物理學科的核心素養(yǎng)能力。2024年長沙卷仍保持單獨命題，題量、題型及難度基本和往年保持一致。試題在命題過程中，仍與傳統(tǒng)文化、現(xiàn)實生活和熱點科技緊密相結(jié)合考查，如物理試題的第1、2、3題涉及傳統(tǒng)文化；第4、5、9、11、15題涉及現(xiàn)實生活；第6、8、12、14、17題涉及熱點科技?？傊?，長沙省卷注重基礎、涉及面廣，考查靈活，符合新課標的要求，體現(xiàn)了“二考合一”、不考偏題、難題，不超標命題和隨意擴大，壓減考試內(nèi)容范圍，不將高中課程內(nèi)容、學科競賽試題以及校外培訓內(nèi)容作為考試內(nèi)容。題號分值題型考查內(nèi)容考查點13分單選題聲現(xiàn)象區(qū)分音調(diào)、響度與音色；根據(jù)音色辨別發(fā)聲體；23分單選題平面鏡成像平面鏡成像的特點和規(guī)律；33分單選題物態(tài)變化生活中的汽、液化現(xiàn)象；升華與凝華的吸放熱及其應用；43分單選題安全用電三線插頭的接線及作用；家庭電路觸電與高壓觸電；可能發(fā)生觸電事故的情況；觸電防護及救援措施；53分單選題分子動理論、內(nèi)能擴散現(xiàn)象及其影響因素；熱傳遞改變物體的內(nèi)能；物體內(nèi)能和溫度的關系；分子熱運動的特點；63分單選題電路設計按照要求設計連接串聯(lián)電路；73分單選題大氣壓強大氣壓的應用；83分單選題機械能及其變化動能的概念、影響動能的因素；重力勢能的概念及影響因素；93分單選題摩擦力、慣性機械運動的相對性；重力的概念；增大摩擦的方法及生活中的實例；生活中的慣性現(xiàn)象；103分單選題長度的測量誤差及其減小方法；113分多選題改變物體的壓強增大壓強的方法及生活中的實例；減小壓強的方法及生活中的實例；123分多選題電路的識別連接串聯(lián)和并聯(lián)電路；串聯(lián)電路的電阻與電壓的比值關系及計算；134分填空題靜電現(xiàn)象兩種電荷的相互作用規(guī)律；原子結(jié)構(gòu)與摩擦起電的實質(zhì)；144分填空題能量的轉(zhuǎn)化、電動機和發(fā)電機的原理電動機工作時的能量轉(zhuǎn)化；能量的轉(zhuǎn)化；154分填空題力的作用效果、機械能力可以改變物體的運動狀態(tài)；重力勢能的概念及影響因素；166分填空題物質(zhì)與密度有關的物理現(xiàn)象；認識物質(zhì)的物理屬性；172分填空題歐姆定律的應用根據(jù)歐姆定律計算導體的電阻、電流及電壓；應用歐姆定律判斷電表示數(shù)和燈泡亮度的變化；182分作圖題杠桿力臂的畫法力和力臂的作圖；杠桿的最省力問題；196分實驗題探究凸透鏡成像規(guī)律用平行光測定凸透鏡焦距；探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗結(jié)論；208分實驗題探究電磁感應現(xiàn)象電磁感應的原理以及產(chǎn)生感應電流的條件；2110分實驗題密度的測定測量液體密度的實驗器材和實驗步驟；測量液體密度的數(shù)據(jù)處理和誤差分析；測量液體密度的常見錯誤；228分實驗題探究電流與電壓的關系探究電流與電壓的關系；2310分計算題電學的綜合應用根據(jù)歐姆定律計算導體的電阻、電流及電壓；電功率的計算式P=UI及推導式的應用；焦耳定律的推導式及其應用；24計算題浮力、壓強的綜合應用液體壓強公式的簡單應用；物體沉浮狀態(tài)與浮力、重力和體積的關系；從2024年學考試題考點的分布和考查形式可知，物理試題的考查角度多樣化，課本中涵蓋的所有知識點均可能出現(xiàn)在考試題中，故應緊扣基礎知識和基本技能的學習?？忌Х州^多的主要原因在于基礎知識不扎實、刷題導致的思維定式、主觀表述能力欠缺、答題不規(guī)范、審題不仔細等。針對這些不足，我們在后續(xù)的復習中，應該注重以下幾個方面：1.立足教材掌握基礎從2024年學考試題中可以發(fā)現(xiàn)，很多題目都源于教材，教材是我們學習物理知識的來源，是最重要的復習資料，尤其在總復習階段，我們應回歸教材，從教材基本內(nèi)容和基本實驗著手，對一個物理量或一個物理規(guī)律上升到理解的層面。復習時從以下方面著手：首先，掌握教材里的基本內(nèi)容，如理解物理概念，熟記物理定律或規(guī)律，清楚物理量和對應的單位，能正確書寫公式及物理量，掌握基本的解題思路。其次，熟悉教材上的知識素材，如教材上的每一幅圖反映了什么物理現(xiàn)象，能用哪些物理知識或者規(guī)律來解釋。再次，關注教材中的小欄目，這些欄目有的是告訴我們知識與技能；有的是情感體驗、科學史教育和最新科技，有的是技能訓練、拓展視野，還有的是鍛煉我們的應用能力等。最后，還要去熟悉一些常見用電器銘牌上參數(shù)的意義。2.合理設置各個階段的復習策略一輪復習：立足教材，梳理知識，形成知識網(wǎng)絡。同學們在復習時以單元復習為主，根據(jù)自己的復習資料，建立知識聯(lián)系，形成知識結(jié)構(gòu)，重在知識的重組，兼顧小專題和小綜合。目的是找準找全知識點，對知識點進行小網(wǎng)絡的全面復習。二輪復習：專題復習，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，做到舉一反三、觸類旁通。該階段復習是對第一輪復習的補充和提高，其目的是強化對基本概念、基礎知識的認識和熟練程度。（1）按照知識點可以將初中物理分成聲、光、熱、力、電和磁等版塊，用知識樹的形式把每個版塊涉及的內(nèi)容展現(xiàn)出來，建立相對獨立的知識體系。這樣將有助于同學們將第一輪復習的零碎知識進行整合，有利于弄清各個知識點的內(nèi)在聯(lián)系，建立由點到面的知識網(wǎng)絡。（2）專題復習主要是對物理知識體系作各個專題的分類歸納，同學們要從分類專題中找共性、尋規(guī)律，明確解題思路，從而提高分析問題、解決問題的能力，使復習縱橫交錯，既練習了解題技巧，又能從整體上掌握復習重點。（3）通過對某些特殊知識點的深挖細究，達到對某一類知識或某一專題的融合、深化。三輪復習：仿真模擬，查漏補缺。模擬考試是復習到最后階段進行的重要一環(huán)，通過模擬考試可檢驗自己的總體復習效果，提升自己的應考能力和應試技巧，模擬試卷往往參照最新的考試風向，把主要的考點及題型滲透其中，相當于對所學知識做再一次的回放與整理，同學們應認真對待每一次的模擬考試，不放過一個錯題，并做到查缺補漏，這樣同學們就可以胸有成竹、滿懷信心地走上考場，考出最佳水平。

任何一輪復習都必須落實基本概念、基本規(guī)律、基本方法的訓練，還要注重思維方法、思維過程的訓練。3.加強培養(yǎng)實驗探究的能力通過課本的基礎實驗，明確其實驗目的，理解其實驗原理，真正做到掌握實驗方法，提高實驗技能；通過實驗拓展，培養(yǎng)設計實驗和綜合論證的能力；在實驗過程中，學會觀察實驗、分析實驗，并能正確處理實驗數(shù)據(jù)，善于總結(jié)實驗中的一些共性和規(guī)律，培養(yǎng)自己分析、設計探究實驗的能力。具體的復習方法：（1）了解科學探究及實驗題的類型，在具體題目中就可以有的放矢。（2）熟悉科學的探究方法，知道科學探究的四個要素：問題、證據(jù)、解釋、交流。（3）梳理每章的科學探究實驗，明確其實驗目的，理解其實驗原理，在復習每個探究實驗時，按照科學探究的四個要素進行復習，加深對實驗過程的理解，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學會知識遷移和方法拓展。4.養(yǎng)成良好的審題解題習慣，針對性訓練拓展思維物理語言規(guī)范，過程步驟嚴謹，書寫規(guī)范是解物理題的基本要求，同學們在日常學習中要跟著老師經(jīng)歷每一個過程，效仿老師的解題思路和審題技巧。選擇有效的教輔資料，減少無效的機械訓練。初中物理知識簡單，題目容易，正是培養(yǎng)同學們物理思維能力的好時機。學習方法可以通過課堂掌握，也可以通過教輔資料來獲得。用物理的方法去學習科學知識，用正確的方法解決物理問題，這對同學們形成正確的科學思維有很大的幫助。2024年湖南省長沙市物理學業(yè)水平考試試卷一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應位置）1.龍年元宵晚會精彩紛呈，《春生瀟湘》節(jié)目中不同的樂器合奏出美妙的音樂。觀眾分辨不同樂器的聲音，主要是通過聲音的（）A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速【答案】C【詳解】音色是聲音的特色，不同樂器發(fā)出的聲音音色不同，通過音色可以分辨不同樂器的聲音。故選C。2.戲劇是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶。戲劇演員對著平面鏡畫臉譜時，下列說法正確的是（）A.平面鏡成像是由于光的反射 B.平面鏡成像是由于光的折射C.演員靠近平面鏡時像變大 D.平面鏡所成的像是實像【答案】A【詳解】AB．平面鏡成像是光在平面鏡上發(fā)生反射，其反射光線的反向延長線會聚于一點形成一個像，所以平面鏡成像的原理是光的反射，故A正確，B錯誤；C．平面鏡所成的像與物大小相等，所以演員靠近平面鏡時像的大小不變，故C錯誤；D．平面鏡所成的像是實際光線的反向延長線會聚形成的，不能用光屏承接，所以是虛像，故D錯誤。故選A。3.“玉階生白露”“人跡板橋霜”，關于水蒸氣遇冷形成露和霜的說法正確的是（）A.露的形成是汽化 B.露的形成需要吸熱C.霜的形成是升華 D.霜的形成需要放熱【答案】D【詳解】AB．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴的過程，對外放熱，故AB錯誤；CD．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態(tài)的冰晶，對外放熱，故D正確，C錯誤。故選D。4.下列做法符合安全用電要求的是（）A.在高壓線下釣魚 B.有人觸電時立即切斷電源C.用濕抹布擦拭發(fā)光的燈泡 D.使用絕緣皮破損的插頭【答案】B【詳解】A．在高壓線下釣魚，魚線或魚竿容易碰到或靠近高壓線導致觸電，故A不符合題意；B．發(fā)現(xiàn)有人觸電立刻切斷電源，再搶救，故B符合題意；C．生活用水是導體，濕抹布容易導電，用濕抹布擦發(fā)光的燈泡，容易觸電，故C不符合題意；D．使用絕緣皮破損的插頭，人很容易接觸到火線而發(fā)生危險，故D不符合題意。故選B。5.冬至時節(jié)煮餃子，小明發(fā)現(xiàn)其中蘊含了很多物理知識。下列說法正確的是（）A.冷凍餃子中的分子不運動 B.冷凍餃子升溫過程中內(nèi)能不變C.煮熟的餃子香氣四溢是擴散現(xiàn)象 D.煮熟的餃子冷卻是通過做功的方式改變內(nèi)能【答案】C【詳解】A．一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，故A錯誤；B．冷凍餃子升溫過程中，溫度升高，內(nèi)能增大，故B錯誤；C．煮熟的餃子香氣四溢，是香味分子進入空氣中，這是擴散現(xiàn)象，故C正確；D．煮熟的餃子冷卻，向外釋放熱量，溫度降低，內(nèi)能減小，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能，故D錯誤。故選C。6.中國高鐵技術(shù)世界領先，給人們出行帶來極大的便利。乘客進站時，需同時通過身份證驗證（相當于閉合）和人臉識別（相當于閉合），方可開啟閘機M。下列電路設計符合要求的是（）A.B.C. D.【答案】A【詳解】A．由題意可知，當、都閉合時，方可開啟閘機M，圖中兩開關串聯(lián)，當、都閉合時，電動機才能工作，故A符合題意；B．兩個開關并聯(lián)，只要閉合一個開關，電動機就工作，故B不符合題意；C．只閉合時，電動機工作，閉合時，電源短路，故C不符合題意；D．只閉合時，電動機工作，再閉合時，電源短路，故D不符合題意。故選A7.在一端封閉的塑料管中灌滿水，用紙片蓋住管口后倒過來，如圖所示。紙片和塑料管里的水不會掉下來，是因為（）A.水受到的重力 B.空氣對水的浮力C.塑料管對紙片的彈力 D.大氣壓力【答案】D【詳解】該實驗為覆杯實驗，紙片和塑料管里的水不會掉落是因為大氣壓對紙片產(chǎn)生了壓力，將紙片緊緊壓在塑料管口。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。8.2024年5月3日，長征五號遙八運載火箭搭載嫦娥六號探測器成功發(fā)射，開啟了人類月背取樣的旅程。嫦娥六號加速升空的過程中（）A.重力勢能和動能都增大 B.重力勢能和動能都減小C.重力勢能減小，動能增大 D.重力勢能增大，動能減小【答案】A【詳解】嫦娥六號加速升空過程中，質(zhì)量不變，速度增大，高度變高，所以動能變大，重力勢能變大，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。9.校運會上正在進行跳高比賽，下列說法正確的是（）A.運動員的鞋底刻有花紋是為了減小摩擦 B.運動員離地后繼續(xù)向上運動是由于慣性C.運動員下落過程中相對于地面是靜止的 D.運動員在空中沒有受到任何力的作用【答案】B【詳解】A．運動員的鞋底刻有花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗超程度來增大摩擦力，故A錯誤；B．運動員離地后，由于慣性要繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)向上運動，故B正確；C．運動員下落過程中相對于地面的位置發(fā)生了變化，所以是運動的，故C錯誤；D．運動員在空中受到重力和空氣阻力的作用，故D錯誤。故選B。10.為給課桌裁剪一塊合適的課桌墊，小明用卷尺對課桌長度進行了三次測量，記錄的數(shù)據(jù)分別為66.8cm、67.0cm、67.5cm。則課桌長度的測量結(jié)果應為（）A.66.8cm B.67.0cm C.67.1cm D.67.5cm【答案】C【詳解】根據(jù)多次測量取平均值減小誤差的方法可知，課桌長度的測量結(jié)果應為，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。二、多項選擇題（本大題共2小題，每小題3分，共6分。每小題有兩個選項符合題意，選對但少選得2分，錯選得0分，請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應位置）11.在下列生產(chǎn)生活實例中，屬于增大壓強的是（）A.圖釘尖做得很細 B.書包背帶做得較寬C.菜刀磨得很鋒利 D.貨車限載保護路面【答案】AC【詳解】A．圖釘尖做得很細。這是因為在按圖釘時，圖釘對墻面的壓力是一定的，而圖釘尖做得很細，就減小了圖釘與墻面的受力面積，根據(jù)壓強公式，壓強就會增大，所以圖釘能更容易地按進墻面。故A符合題意；B．書包背帶做得較寬。這是為了減小背帶對肩膀的壓強。因為書包的重力（即背帶對肩膀的壓力）是一定的，而背帶做得較寬，就增大了背帶與肩膀的受力面積，根據(jù)壓強公式，壓強就會減小，所以背書包時會感覺更舒服。故B不符合題意；C．菜刀磨得很鋒利。這是為了增大菜刀對食材的壓強。因為在使用菜刀切食材時，菜刀對食材的壓力是一定的，而菜刀磨得很鋒利，就減小了菜刀與食材的受力面積，根據(jù)壓強公式，壓強就會增大，所以菜刀能更容易地切開食材。故C符合題意；D．貨車限載保護路面。這是因為貨車的重力（即對路面的壓力）與所載貨物的質(zhì)量成正比，貨車超載就會增大對路面的壓力。而路面的受力面積（即貨車輪胎與路面的接觸面積）是有限的，根據(jù)壓強公式，壓力增大就會導致壓強增大，從而加速路面的損壞。所以貨車限載是為了減小對路面的壓強，保護路面。故D不符合題意。故選AC。12.如圖是科技小組設計的湘江水位監(jiān)測器的原理圖。電源電壓不變，紅燈工作時的電阻為R1，黃燈工作時的電阻為R2，閉合開關S后，當水位超過防洪預警線時，浮筒上升帶動銅片將CD接通，電壓表示數(shù)為U1；當水位低于干旱預警線時，浮筒下降帶動銅片將EF接通，電壓表示數(shù)為U2，U1＞U2。則下列說法正確的是（）A.R1＞R2 B.水位超過防洪預警線時，紅燈亮C.R1＜R2 D.水位低于干旱預警線時，紅燈亮【答案】BC【詳解】BD．如圖，閉合開關S后，當水位超過防洪預警線時，浮筒上升帶動銅片將CD接通，此時紅燈與R1串聯(lián)，紅燈亮；當水位低于干旱預警線時，浮筒下降帶動銅片將EF接通，此時黃燈與R1串聯(lián)，黃燈亮；故B正確，D錯誤；AC．如圖，電壓表測量R0兩端的電壓，電源電壓不變，由串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律知U＝U紅＋U1＝U黃＋U2又因為U1＞U2，所以U紅＜U黃，由串聯(lián)分壓原理可知，R1＜R2。故A錯誤，C正確。故選BC。三、填空題（本大題共5小題，第16題3分，其余小題每空2分，共21分）13.我國學者王充在《論衡》中記有“頓牟掇芥”，意思是摩擦過的琥珀能吸引像草芥一類的輕小物體。用毛皮摩擦過的琥珀因為得到電子而帶______電，兩個帶有同種電荷的琥珀靠近時會相互______．【答案】①.負②.排斥【詳解】[1]毛皮與琥珀摩擦時，毛皮失去電子帶正電，琥珀得到電子帶負電。[2]電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；所以兩個帶有同種電荷的琥珀靠近時會相互排斥。14.我市積極探索建立綠色能源體系，在陽光充足的地方鋪設光伏發(fā)電板，將______能轉(zhuǎn)化為電能。電能充足時，利用富余的電能驅(qū)動______（選填“電動機”或“發(fā)電機”）工作，將空氣壓縮后儲存起來：電能不足時，再利用壓縮空氣發(fā)電，充分發(fā)揮新能源的利用價值?！敬鸢浮竣?光##太陽②.電動機【詳解】[1]光伏發(fā)電板接收太陽能，將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。[2]壓縮空氣時需要對空氣做功，而壓縮機是將電能轉(zhuǎn)化為機械能，所以電能充足時，利用富余的電能驅(qū)動電動機工作。15.排球是同學們喜愛的體育運動。墊球時，球的運動快慢和運動方向都發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的______，當球上升到最高點時______能最大?！敬鸢浮竣?運動狀態(tài)②.重力勢【詳解】[1]墊球時，球的運動快慢和運動方向都發(fā)生了改變，即球的運動狀態(tài)發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]重力勢能與物體的質(zhì)量和所處高度有關；當球上升到最高點時，高度最高，重力勢能最大。16.研究人員利用秸稈、稻殼中植物纖維與水泥發(fā)生反應，研制出一款新型板材，這種板材具有密度小、強度高、防火耐燒、隔熱性能好等特性。請選擇該板材的某一特性，并結(jié)合該特性，說出它的用途（不能與示例完全相同）。示例：隔熱性能好，用作建筑外墻的保溫層。解答：______【答案】防火耐燒，用于制作防火門（其余答案合理均可）【詳解】根據(jù)題中這種板材具有的防火耐燒的特性，可以用來制作防火門、防火隔層等。17.小明制作了一款可調(diào)亮度的小臺燈，電路如圖所示。電源電壓保持不變，燈泡的電阻為10Ω，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，滑動變阻器標有“20Ω1A”字樣。（1）閉合開關后，移動滑片使R的阻值變______時，通過燈泡的電流變大，燈泡變亮；（2）當滑動變阻器R接入電路的阻值最大時，通過燈泡的電流為0.15A，此時燈泡兩端的電壓為______V。若燈泡兩端允許的最大電壓為2.5V，為保證電路安全，滑動變阻器接入電路的最小阻值為______Ω?！敬鸢浮竣?小②.1.5③.8【詳解】（1）[1]電源電壓不變，當R的阻值變小時，由歐姆定律知，通過燈泡的電流變大，燈泡變亮。（2）[2]通過燈泡的電流為0.15A，燈泡的電阻為10Ω，由知，此時燈泡兩端的電壓為UL＝IRL＝0.15A×10Ω＝1.5V[3]滑動變阻器R接入電路的最大阻值為R＝20Ω，此時滑動變阻器R兩端的電壓為UR＝IRL＝0.15A×20Ω＝3V由串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律知，電源電壓為U＝UL＋UR＝1.5V＋3V＝4.5V當燈泡兩端電壓為U'L＝2.5V時，電路中的電流為故當燈泡兩端電壓為U'L＝2.5V時，滑動變阻器接入電路的阻值最小，最小值為四、作圖與實驗探究（本大題共5小題，第18題2分，第19~21題每小題6分，第22題9分，共29分）18.為撬起大石頭，小明以O為支點架好撬棒，如圖所示。他在A點用最小的力撬起大石頭，請畫出這個力的示意圖?！敬鸢浮俊驹斀狻坑蓤D示可知，當杠桿與地面的接觸點（O點）為支點時，根據(jù)杠桿平衡條件，以AO為力臂時，力臂最大，所以此時動力最小，過A點作垂直于動力臂向下的力F。如圖所示：19.為了探究凸透鏡成像的規(guī)律，小明找到了一個焦距未知的凸透鏡。（1）如圖甲所示，在利用太陽光測量凸透鏡焦距的過程中，小明發(fā)現(xiàn)凸透鏡靠近白紙時，紙上的光斑越來越大。接下來，他應該使凸透鏡與白紙之間的距離變______，直至白紙上的光斑變得最小最亮。（2）某次實驗時燭焰在光屏上成清晰的像，如圖乙所示，這個像是______、______的實像。【答案】①.大②.倒立③.放大【詳解】（1）[1]凸透鏡靠近白紙時，紙上的光斑越來越大，由焦點的定義可知，此時透鏡到白紙的距離小于焦距；要在白紙上得到最小最亮的光斑，需要將白紙移到透鏡的焦點處，所以應使凸透鏡與白紙之間的距離變大。（2）[2][3]如圖，凸透鏡成的是實像，且物距小于像距，說明f＜u＜2f，v＞2f，是投影儀的成像原理，成倒立、放大的實像。20.為了探究什么情況下磁可以生電，小明按圖示將AB棒放在蹄形磁體的磁場中，用導線將AB棒的兩端跟靈敏電流計連接。（1）實驗室備有銅棒、橡膠棒和玻璃棒，小明應選用______作為本實驗中的AB棒；（2）實驗中記錄了AB棒運動情況與靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)情況如下表所示；序號AB棒運動情況靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)情況1不動不偏轉(zhuǎn)2向上運動不偏轉(zhuǎn)3向下運動不偏轉(zhuǎn)4向左運動向右偏轉(zhuǎn)5向右運動向左偏轉(zhuǎn)①分析可得：閉合電路的一部分導體在磁場中做______運動時，導體中就產(chǎn)生感應電流；②靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)的方向可以反映電路中的電流方向。根據(jù)序號為______的兩次實驗現(xiàn)象可以提出問題：感應電流的方向是否與導體運動的方向有關？【答案】①.銅棒②.切割磁感線③.4、5【詳解】（1）[1]電路中要形成電流，則須保持通路，所以應選擇導體作為AB棒，而銅棒是導體，橡膠棒和玻璃棒是絕緣體，故小明應選擇銅棒作為本實驗中的AB棒。（2）①[2]由表中現(xiàn)象可知，當導體棒左右運動切割磁感線時，電路中會產(chǎn)生感應電流，這就是電磁感應現(xiàn)象。②[3]4、5兩次實驗導體棒的運動方向相反，結(jié)果靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)方向相反，說明電流的方向相反；故根據(jù)序號4、5的兩次實驗現(xiàn)象可以提出問題：感應電流的方向是否與導體運動的方向有關？21.“五月五，過端午。”勞技課上學習腌制咸鴨蛋，同學們通過測量鹽水的密度來檢測所配制鹽水的濃度。（1）實驗操作如下：①在燒杯中裝入適量的鹽水，用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1，天平平衡時右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示，則m1＝______g；②將燒杯中的鹽水倒入一部分到量筒中，讀出量筒中鹽水的體積V＝60mL；③用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2＝102g；（2）計算得出鹽水的密度為ρ＝______g/cm3；（3）小組成員進行交流時，小明總結(jié)了上述實驗過程中需要注意事項，你認為必要的是______（多選）。A．天平應水平放置B．量筒讀數(shù)時視線應與液面相平C．裝入鹽水前應測量空燒杯質(zhì)量D．應將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中【答案】①.174②.1.2③.AB【詳解】（1）①[1]物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼示數(shù)，如圖，游碼示數(shù)為4g，故燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m1＝20g＋50g＋100g＋4g＝174g（2）[2]倒出鹽水的體積為V＝60mL，倒出鹽水的質(zhì)量為m＝m1－m2＝174g－102g＝72g鹽水的密度為（3）[3]A．稱量質(zhì)量時，天平應水平放置，否則誤差較大，故A符合題意；B．量筒讀數(shù)時視線要與液面相平，俯視會偏大，仰視會偏小，故B符合題意；C．本實驗的研究對象是倒入量筒中的鹽水，倒入量筒中鹽水的質(zhì)量用原來的總質(zhì)量減去剩余的總質(zhì)量即可，所以不需要測量空燒杯的質(zhì)量，故C不符合題意；D．倒入量筒中鹽水的多少對實驗結(jié)果無影響，因為所測的質(zhì)量和體積均為倒入量筒中鹽水的，故D不符合題意。故選AB。22.在探究電阻一定時電流與電壓關系的實驗中，小明連接了如圖甲所示的電路，其中定值電阻R=5Ω。（1）請你用筆畫線表示導線將電路連接完整______；（2）小明測量并記錄了幾組電壓和電流值如下表。最后一次實驗中電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電流為______A；電壓U/V0.51.01.52.02.5電流I/A0.100.200.300.40（3）請在圖丙中畫出上表各組數(shù)據(jù)對應的點，并作出I-U圖象______；（4）分析可得實驗結(jié)論：電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成______比?！敬鸢浮竣?②.0.50③.④.正【詳解】（1）[1]如圖甲，滑動變阻器上接線柱已接好，故應將開關左接線柱與滑動變阻器其