高中英語語法個人復習總結：動詞 時態(tài) 語態(tài)

動詞

動詞的定義：動詞是表示動作或狀態(tài)的詞。

例如：work,工作，study,學習，eat吃。

一、動詞分為：限定動詞（連系動詞，情態(tài)動詞，助動詞和實義動詞）

和非限定動詞（非謂語動詞：不定式、分詞、動名詞）

限定動詞在句中作謂語,受主語的限制，有人稱和數(shù)的變化。

非限定動詞有動詞不定式,分詞和動名詞三種，在句中不能單獨

作謂語，不受主語的限制，沒有人稱和數(shù)的變化。

例如:Shesingsverywell.她唱得很好。

（sing受主語she的限制，故用第三人稱單數(shù)形式sings）

ShewantstolearnEnglishwell.

她想學好英語。

（tolearn不受主語she的限制，沒有詞形變化，是非限定動詞）

二、連系動詞，情態(tài)動詞，助動詞和實義動詞

連系動詞:在句中作謂語動詞，后邊必須跟表語（亦稱補語或補足

語），構成系表結構說明主語的狀況、性質(zhì)、特征等情況。連系動詞有be,

seem,look,become,get,grow,feel,appear,remain,turn等。

1）狀態(tài)系動詞

用來表示主語狀態(tài)，只有be一詞，

例如:

Heisateacher.他是一名教師。

（is與補足語一起說明主語的身份。）

2）持續(xù)系動詞

用來表示主語繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度，主要有keep,rest,

remain,stay,lie,stand,

例如：

Healwayskeptsilentatmeeting.他開會時總保持沉默。

Thismatterrestsamystery.止匕事仍是~1個謎。

3）表像系動詞

用來表示“看起來像”這一概念，主要有seem,appear,look,

例如：

Helookstired.他看起來很累。

Heseems（tobe）verysad.他看起來很傷心。

4）感官系動詞

感官系動詞主要有feel,smell,sound,taste,例如：

Thiskindofclothfeelsverysoft.

這種布手感很軟。

Thisflowersmellsverysweet.

這朵花聞起來很香。

5）變化系動詞

這些系動詞表示主語變成什么樣，變化系動詞主要有become,

grow,turn,fall,get,go,come,run.例如：

Shebecamerichwithinashorttime.她短時間內(nèi)變富了。

Treesturngreeninspring.樹木在春天變綠了。

6）終止系動詞

表示主語已終止動作，主要有prove,trimout,表達“證實”,

〃變成〃之意,例如：

Therumorprovedfalse.這謠言證實有假。

Thesearchproveddifficult.搜查證實很難。

Hisplanturnedoutasuccess.他的計劃終于成功了。

（turnout表終止性結果）

情態(tài)動詞:表示能力，義務，必要，猜測等說話人的語氣或

情態(tài)。情態(tài)動詞只能和動詞原形一起構成謂語動詞。情態(tài)動詞有

can,will,should,would等。

助動詞:協(xié)助主要動詞構成謂語動詞詞組的詞叫助動詞，被

協(xié)助的動詞稱作主要動詞。助動詞自身沒有詞義，不可單獨使用,

例如：

Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜歡英語。

（doesn't是助動詞，無詞義；like是主要動詞，有詞義）

1）最常用的助動詞有：be,have,do,shall,will,should,

would等.

2）助動日協(xié)助主要動詞完成以下功能，可以用來：

a.表示時態(tài)，例如：

Heissinging.他在唱歌。

Hehasgotmarried.他已結婚。

b.表示語態(tài)，例如：

HewassenttoEngland.他被派往英國。

c.構成疑問句，例如：

Doyoulikecollegelife?你喜歡大學生活嗎？

DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?

你來這兒之前學過英語嗎？

d.與否定副詞not合用，構成否定句，例如：

Idon'tlikehim.我不喜歡他。

e.加強語氣，例如：

Docometothepartytomorrowevening.

明天晚上一定來參加晚會。

Hedidknowthat.他的確知道那件事。

實義動詞:有完整的詞義，并能單獨作謂語，實義動詞又可分為

及物動詞和不及物動詞，縮寫形式分別為vt.和vi.o

例如：study學習，reach到達；look看見，rise升起。

說明：同一動詞有時可用作及物動詞，有時可用作不及物動詞。

例如：Shecandanceandsing.

她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物動詞。）

ShecansingmanyEnglishsongs.

她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物動詞。）

實義動詞的基本形式

英語中實義動詞有四種基本形式：動詞原形，過去式，過去

分詞和現(xiàn)在分詞。這四種動詞形式和助動詞一起構成動詞的時態(tài),

語態(tài)和語氣。

動詞的原形：就是詞典中所給的形式。例如：be,have,buy,

sit.

動詞過去式和過去分詞的構成有規(guī)則變化的和不規(guī)則變化的

兩種形式。

1）規(guī)則動詞的過去式和過去分詞，由在原形動詞的后面加詞尾

-ed構成。例如：work-worked-worked

2）不規(guī)則動詞的過去式和過去分詞的形式是不規(guī)則的，需要一一

記憶。例如：go-went-gonedo-did-done

動詞的現(xiàn)在分詞由動詞原形加-ing構成。構成方法如下：

1）一般情況在動詞原形后加-ingo

例如：go--goingstand---standing

2）以不發(fā)音字母e結尾的動詞，去掉e,再加-ing.動詞是

閉音節(jié)的單音節(jié)詞，或是以重讀閉音節(jié)結尾的多音節(jié)詞，而末尾只有

一輔音字母時，這個輔音字母須雙寫，然后再加-ing。

例如：arrive-arrivingget-getting

3）少數(shù)幾個以-ie結尾的動詞，須將ie變成y,再加ing.

例如：die--dyinglie-lyingo

動詞的時態(tài)

定義：英語動詞的時態(tài)是一種動詞的形式，不同的動詞時態(tài)用以表示

不同的時間和方式。共有十六種時態(tài)，常用的有九種。

1、一般現(xiàn)在時：一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常發(fā)生的習慣性的動作或目前

所處的狀態(tài)。

例如:Wegotoschooleveryday.我們每天去學校。

Thestudentsstudyveryhard.學生們學習很努力。

Shehasadictionary,她有一本詞典。

在一般現(xiàn)在時句中，如果主語是第三人稱時，動詞要進行變化，

變化規(guī)則如下：

1)一般情況下，動詞后面直接加-s.

例如：worksgetssaysreads

2)以ch,sh,s,x或o結尾的動詞，在后面加-eso

例如：goesteacheswashes

3)以輔音字母+y結尾的動詞，把y變?yōu)閕再加-es.

例如：studiestriescarries

動詞have遇有主語是第三人稱單數(shù)時，have改為has。

例如：Hehasaninterestingbook.他有一■本有趣的書。

Ourclassroomhastwodoors.我們的教室有兩個門。

動詞be遇有主語是第一人稱單數(shù)時，be改為am遇有主語是

第二人稱或復數(shù)時，be改為are,遇有主語是第三人稱單數(shù)時，be改

為is.

例如：I'mastudentandheisastudent,too.

我是一個學生，他也是一個學生。

Weareallstudents.我們都是學生。

一般現(xiàn)在時的具體用法：

1)表示現(xiàn)在，目前存在的狀態(tài)，性質(zhì)或經(jīng)常發(fā)生的動作或習慣。

一般現(xiàn)在時常用下列副詞或短語來作時間狀語：

often,usually,always,sometimes,seldom,everyday(week,

year,night),twiceamonth

例如：Ioftenvisitmyteachers.我經(jīng)?？赐业睦蠋?。

Theydomorningexerciseseveryday.他們每天做早操。

2)某些動詞如come,go,move,stop,leave,arrive,be,

finish,continue,start等,在一般現(xiàn)在時句中可用來表示將來肯

定會發(fā)生的動作。一

例如：Thetraincomesat3o(clock.火車三點鐘到。

TomorrowisSunday.明天是星期天。

3)在時間狀語從句或條件狀語從句中，一般現(xiàn)在時代替一般將來

時。例如：I'11helpyouassoonasyouhaveproblem.

只要你有困難我就會幫助你。

TellXiaoLiaboutitifyoumeethim.

如果你碰見小李，告訴他這件事情。

4)一般現(xiàn)在時還可用在戲劇，電影的劇本解說，體育比賽的解

說以及圖片的說明等場合。例如：

Tomcarriestheballtotheleft.

湯姆把球帶到左邊。

Thepictureshowsushowtheybuiltthemotorwaylastyear.

這張照片給我們展示了他們?nèi)ツ耆绾谓ㄔO高速公路。

2、一般過去式：表示過去的動作和狀態(tài)。

例如：Imethimyesterday.昨天我碰見了他。

一般過去式構成；表示一般過去式的動詞通常用動詞的過去式形

式來表示，而動詞的過去式是在動詞原形的基礎上變化的。動詞的過

去式可分為規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞。

規(guī)則動詞的過去式變化如下：

一般情況下，動詞詞尾加-edo

workedplayedwantedacted

以不發(fā)音的-e結尾動詞，動詞詞尾加-d。

livedmoveddecideddeclinedhoped

以輔音字母+y結尾的動詞，把-y變?yōu)?i再加-ed。

studiedtriedcopiedcriedcarried

以一個輔音字母結尾的重讀閉音節(jié)動詞，雙寫詞尾輔音字母，再

加-edo

stoppedbeggeddraggeddroppedplanneddotted

不規(guī)則動詞的過去式變化規(guī)律性不強,須多加記憶。

go-wentmake-madeget-got

buy-boughtcome-camefly-flew

一般過去式的用法：

表示過去某一時刻或某一段時間內(nèi)所發(fā)生的動作或情況，通常一

般過去式帶有表示動作時間狀語的詞，詞組或從句，如yesterday,

thedaybefore,lastweek,twodaysago等，上下文清楚時可以

不帶時間狀語。

Iworkedinthatfactorylastyear.

去年我在那一家工廠工作。

IwenttotheTianLongMountainyesterday.

昨天我們?nèi)チ颂忑埳健?/p>

3、一般將來時：表示將來的動作或狀態(tài)。

一般將來時的構成：shall(will)+動詞原形.

助動詞shall用于主語是第一人稱時,will用于主語是第三人

稱時。

Ishallattendthemeetingtomorrow.

我明天要參加會議。

Theworkerswillbuildaschoolherenextyear.

工人們明年將在這兒蓋一所學校。

一般將來時的否定形式是在shall或will后面加not構成，

即：shallnot+動詞原形；willnot+動詞原形。shallnot

和willnot可以分別縮寫為shan't和won，t.

IshallnotgototheYingzeParknexttime.

下一次我不去迎澤公園了。

Hewon'tcomebackthisweek.

這一周他不回來了。

will用在第一人稱時，表示將來的意愿，決心，許諾，命令等。

Iwilldomybesttocatchupwiththem.

我要盡力趕上他們。

其他表示將來的句型：

(1)be+going+動詞不定式。也是一種將來時句型，表示打

算，計劃，最近或將來要做某事。

IamgoingtogotoBeijingnextweek.

下周我要去北京。

(2)be+動詞不定式。表示有職責，義務，可能，約定，意圖

等。

Thereistobeameetingthisafternoon.

今天下午有個會。

Wearetomeettheguestsatthestation.

我們要去車站接人。

(3)beabout+動詞不定式，表示馬上，很快就要做某事。

Theyareabouttoleave.

他們就要離開。

4、一般進行時(現(xiàn)在進行時)：一般進行時表示現(xiàn)在正在進行的動

作。

Weareworkingnow.

我們正在工作。

一般進行時的構成：be+現(xiàn)在分詞。

It'sraininghard.雨下地很大。

Areyoustudyingnow?你在學習嗎？

TheyarewatchingTV.他們在看電視。

現(xiàn)在分詞的構成方法如下：

一般情況下，直接在動詞原形后面加-ing.

goingaskingfindingworkingseeing

以不發(fā)音的-e結尾的動詞，去-e,再加-ing。

comingtakingwritingbecomingleaving

閉音節(jié)的單音節(jié)詞，或以重讀閉音節(jié)結尾的多音節(jié)詞，這些詞的

末尾只有一個輔音字母時，雙寫這個輔音字母，再加-ing.

sittingrunninggettingcuttingstopping

一般進行時的用法：

1)一般進行時的用法表示說話者說話時正在發(fā)生或者進行的動

作，它注重現(xiàn)在正在進行的動作，而不管動作從什么時間開始，到什

么時間結束。

Whatareyoudoingnow?

你在干什么呢？

Iamlookingformykey.

我在找我的鑰匙。

2)一般進行時表示目前一段時間內(nèi)正在進行的動作，也許此時此

刻這個動作并沒有進行。

Iamwritinganovelthesedays.這段時間我正在寫一本小說。

Thestudentsarepreparingfortheexamination.

學生們正在作考試準備。

3)某些動詞的現(xiàn)在進行時可以表示即將發(fā)生的動作，這些動詞有

arrive,come,go,leave,start等。

TheyaregoingtoHongKongtomorrow.

他們明天要去香港。

Iamcoming.我就來。

5、過去進行時：過去進行時表示過去某一時刻或某一段時間內(nèi)正

在進行的動作，過去進行時常和表示過去時的時間狀語詞組或從句連

用。

過去進行時的構成：were(was)+動詞現(xiàn)在分詞

IwaswatchingTVwhenshecametoseeme.

她來看我的時候，我正在看電視。

ThestudentswerereadingloudlywhenIcameintothe

classroom.我進教室的時候，學生們正在大聲地讀課文。

6、將來進行時：將來進行時表示將來某一段時間正在進行的動作

或有可能發(fā)生或預計要發(fā)生的動作。

將來進行時的構成：shall(will)+be+現(xiàn)在分詞

Whatwillyoubedoingnextweek?

下一星期你在干什么？

Ishallbetypinginmyoffice.我將在我的辦公室打字。

7、一般完成時(現(xiàn)在完成時)：一般完成時表示動作發(fā)生在過去,

但與現(xiàn)在有關系，說明這個動作在現(xiàn)在的結果，例如：

Ihavebeenherefortwohours.

我來這兒已有兩個小時了。

Shehasnotsaidanythingaboutit.

她對這件事情什么也沒有說。

一般完成時的構成：have(has)+過去分詞，has用于主語是

單數(shù)第三人稱，其它用have。

Ihaveworkedfortenhourstoday.

今天我工作了十個小時。

Hehasfoundhispen.

他找到了他的鋼筆了。

過去分詞的構成方法如下：

一般情況下，直接在動詞原形后面加-edo

workedspelledlinked

answeredobeyedwanted

以不發(fā)音的-e結尾的動詞只加-d。

movedhopeddivided

閉音節(jié)的單音節(jié)詞，或以重讀閉音節(jié)結尾的多音節(jié)詞，這些詞的

末尾只有一個輔音字母時，雙寫這個輔音字母，再加-edo

stoppedregretteddropped

一般完成時的用法：

1)一般完成時表示在說話之前已經(jīng)完成或剛完成的動作。

Hehasgoneaway.

他已經(jīng)走了。

Ihaveboughtaten-speedbicycle.

我買了一輛十速自行車。

Theyhavecleanedtheclassroom.

他們打掃了教室。

2)一般完成時表示動作從過去開始持續(xù)到現(xiàn)在，或者還有可能持

續(xù)下去的動作或狀態(tài)。一般完成時常與for和since引導的短語或

從句連用。

Wehavelivedheresince1976.

從一九七六以來，我們就住在這兒。

Theyhavewaitedformorethantwohours.

他們等了兩個多小時。

8、過去完成時：過去完成時表示過去某一時刻或某一動作之前完

成的動作或所處的狀態(tài)，過去完成時常和by,before等詞組成的短

語和從句連用。

過去完成時的構成：had+過去分詞

Wehadalreadylearnedtwothousandswordsbytheendoflast

year.到去年年底我們已經(jīng)學了2000個單詞。

Whenwearrivedatthestation,theyhadwaitedformorethan

twentyminutes.

我們到達車站的時候，他們已經(jīng)等了二十多分鐘。

9、將來完成時：將來完成時表示將來某一時刻或某一時刻之前完

成的動作或所處的狀態(tài)。

將來完成時的構成：shall(will)+have+過去分詞

Afterwefinishthistext,we'11havelearnedtwentytexts.

這課課文結束后，我們就學了二十課課文了。

Bythenextmonth,I'11havefinishedmytask.

到下個月，我將完成任務。

動詞的語態(tài)

定義：語態(tài)是動詞的一種形式，它用來表示句中主語同謂語動詞之間

的關系。

種類：英語有兩種語態(tài)，主動語態(tài)和被動語態(tài)，主動語態(tài)表示主語

是謂語動詞動作的執(zhí)行者，被動語態(tài)表示主語是謂語動詞動作的承受

者。例如：

Ihaverepairedtheradio.

我修好了收音機。

Theradiohasbeenrepaired.

收音機被修好了。

Thestudentscleanedtheclassroom.

學生們打掃了教室。

Theclassroomwascleanedbythestudents.

教室被學生們打掃了。

被動語態(tài)的構成：be+過去分詞

Abuildingwasdamagedbythestorm.

暴風雨毀壞了一座建筑物。

OurplatewasmadeinChina.

我們的盤子是中國生產(chǎn)的。

Mybikewasstolen.

我的自行車被盜了。

常用的被動語態(tài)的時態(tài)變化如下，以ask為例：

一般進行完成

現(xiàn)在Iamasked；Iambeingasked；Ihavebeenasked

過去Iwasasked；Iwasbeingasked；Ihadbeenasked

將來IshallbeIshallbebeingIshallhavebeen

asked；asked；asked

被動語態(tài)的疑問句是把助動詞提前到句首。

HasyourTVsetbeenrepaired?

你的電視機修了嗎？

Wasthekitebroken?

風箏破了嗎？

Hastheworkbeendone?

工作結束了嗎？

被動語態(tài)的否定式是在助動詞后面加not.

Theletterhasnotbeensentout.

信還沒有發(fā)出去。

Thelittleboyhasnotbeenfound.

小孩還沒有找到。

Thecaphasnotbeenmendedyet.

帽子還沒有補好。

Theirmoneyhasnotbeensenttothem.

他們的錢還沒有送到他們手中。

被動語態(tài)的用法：

被動語態(tài)表示的是一種主語和謂語之間的關系，當主語是動作的

承受者時，就需要用到被動語態(tài)，漢語中所說的，“汽車被撞壞了”

“鋼筆被修好了”等句子就是一種被動語態(tài)的句子，在漢語中常用

“被”、“由”等詞來表示這種被動語態(tài)。在英語中則用動詞的被動語

態(tài)形式來表示。被動語態(tài)中還可用by短語加在句后表示被動語態(tài)中

動作的發(fā)出者，也就是謂語動詞動作的邏輯上的主語，被動語態(tài)常用

在下列情況。

1）不知道誰是謂語動詞動作的執(zhí)行者時，或者沒有必要說出誰是

執(zhí)行者時。

Hisbikehasbeenstolen.

他的自行車被偷了。

Theglasswasbrokenlastnight.

玻璃昨天被打破了。

Hewasaskedtogothereoncemore.

他被要求再去那兒一次。

Thebagwasputintothebox.

袋子放在了箱子里。

2）為了強調(diào)或突出動作的承受者時。

Theplanhasbeensenttotheheadmaster.

計劃已經(jīng)送給校長了。

KilintonwaselectedthePresidentofU.S.A.

克林頓被選為美國總統(tǒng)。

Fivepeoplewerehurtintheexplosion.

五個人在這次爆炸中受傷。

Anewbuildingwassetupinashorttime.

新大樓短期就建成了。

3）被動語態(tài)也可以說出動作的執(zhí)行者，構成如下:

動作承受者+be+過去分詞+by+動作執(zhí)行者。

Thepicturewaspraisedbyeverybody.

照片得到了大家的好評。

Theclassroomwascleanedbyus.

教室被我們打掃過。

ThebridgewasbuiltbyworkersfromShanxi.

這座橋是山西的工人建的。

Thelittleboywasfoundbythepolice.

小孩被警察找到了。

有關被動語態(tài)的幾個問題：

1)〃be+過去分詞〃并非都是被動語態(tài)，系動詞be,feel,

seem,look等詞后面的過去分詞已轉化為形容詞，作表語用，表示某

種狀態(tài)。

I'minterestedinmathematics.

我對數(shù)學感興趣。

Heseemsunsatisfiedwithhiswork.

他看起來對他的工作