（河北專用）語文上冊第六單元第23課《孟子》三章作業(yè)課件新人教版

第六單元第23課《孟子》三章1.

原創(chuàng)題下列加點字注音全部正確的一項是 ()A.畎畝(quǎn)

公孫衍(yǎn)

法家拂士(fú)B.傅說(yuè) 不能淫(yín) 丈夫之冠(guàn)C.曾益(zēng) 百里奚(xī) 空乏其身(kōng)D.米粟(lì) 天下熄(xī) 妾婦之道(qiè)答案1.BA項,法家拂士(bì);C項,空乏其身(kòng);D項,米粟(sù)。?

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2.解釋下列句子中的加點詞。(1)環(huán)而攻之而不勝

(2)寡助之至

(3)公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉

(4)父命之

(5)富貴不能淫

(6)管夷吾舉于士

(7)征于色,發(fā)于聲,而后喻

答案2.(1)圍(2)極點(3)真正,確實(4)教導、訓誨(5)惑亂,迷惑。這里是使動用法(6)獄官(7)了解、明白

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3.指出并解釋下列句子中的通假字。(1)親戚畔之

同

,

(2)往之女家

同

,

(3)衡于慮

同

,

(4)曾益其所不能

同

,

(5)入則無法家拂士

同

,

答案3.(1)畔叛背叛(2)女汝你(3)衡橫梗塞、不順(4)曾增增加(5)拂弼輔佐4.寫出下列加點字的意思。答案4.(1)興起,指被任用顯露、流露(2)能夠

實現(xiàn)(3)告誡謹慎(4)代詞,代指“女子”動詞,去,到結(jié)構(gòu)助詞,的5.默寫?！畹玫蓝嘀?失道寡助(1)

,固國不以山溪之險。

(2)文中指出決定戰(zhàn)爭勝負的三要素之間辯證關系的句子是:

,

。

☆富貴不能淫(1)[2021連云港中考]

,貧賤不能移,威武不能屈。

(2)[2021泰安中考]居天下之廣居,立天下之正位,

。

(3)[2021濱州中考]“

,貧賤不能移,威武不能屈”,孟子的這句名言閃耀著思想和人格力量的光輝,兩千多年來,鞭策了無數(shù)英雄豪杰、仁人志士,成為他們不畏強暴、堅持正義的精神支柱。

(4)孟子在《富貴不能淫》中認為大丈夫哪怕不得志也要堅持原則的句子是:

,

。

答案5.☆得道多助,失道寡助

(1)域民不以封疆之界(2)天時不如地利地利不如人和☆富貴不能淫

(1)富貴不能淫(2)行天下之大道(3)富貴不能淫(4)不得志獨行其道☆生于憂患,死于安樂(1)[2021煙臺中考]入則無法家拂士,

,國恒亡。

(2)征于色,發(fā)于聲,

。

(3)閱讀經(jīng)典常常讓我們受益匪淺,如《孟子》的“故天將降大任于是人也,

,

”教會我們坦然面對人生。

答案☆生于憂患,死于安樂(1)出則無敵國外患者(2)而后喻(3)必先苦其心志勞其筋骨6.下面對課文中相關語句的翻譯及理解,不正確的一項是 ()

A.三里之城,七里之郭。

翻譯:方圓三里的內(nèi)城,方圓七里的外城。

理解:這句話寫出城小易攻,然而環(huán)攻不勝,從而論述了天時不如地利。

B.往之女家,必敬必戒,無違夫子!

翻譯:到了你的夫家,一定要恭敬、小心謹慎,不要違背你的丈夫。

理解:孟子認為,妾婦對丈夫順從,才是符合“禮”的表現(xiàn),并以此類比,闡明了真正的“大丈夫”應該能順應君王的意愿,幫助君王建立霸業(yè)。答案6.B由“以順為正者,妾婦之道也”可知,孟子用“妾婦之道”作比,指出了公孫衍、張儀的本質(zhì):他們只不過是順從君王的意志,就像出嫁的女子完全順從丈夫的意志一樣,他們是沒有任何原則的人,不能稱之為真正的“大丈夫”,充滿諷刺意味。故B項理解有誤。一、閱讀《得道多助,失道寡助》,回答問題。(14分)1.“得道者多助”中的“道”指的是(3分)()A.正確的道理,規(guī)律

B.統(tǒng)治的方法

C.“地利”與“人和”D.施行仁政的治國之道答案1.D2.下列對《得道多助,失道寡助》的理解,不正確的一項是(3分)()A.本文的中心論點是“天時不如地利,地利不如人和”。B.作者從城高、池深、兵器銳利、糧食充足四個方面強調(diào)作戰(zhàn)方所具備的“地利”,然后筆鋒一轉(zhuǎn),指出即使如此,仍有人棄城而逃,自然地得出“地利不如人和”的結(jié)論。C.本文中與“得道者”意思相同的一個詞是“君子”,即能行仁政的君主。D.本文集中反映了孟子的“仁政”“法治”思想。答案2.D作者強調(diào)“民心”“仁政”的重要性,實則是希望君主實行“德治”,而非“法治”。3.文中體現(xiàn)了孟子怎樣的治國主張?是如何體現(xiàn)的?(4分)答案3.【答案示例】體現(xiàn)了孟子實行“仁政”的主張。(1分)孟子首先提出“天時不如地利,地利不如人和”的觀點,然后對“天時”“地利”“人和”三個概念進行比較闡述,強調(diào)了“人和”(“得道”)的重要性,反映了他欲得天下先得人心的主張。(3分)4.

原創(chuàng)題閱讀下面的思維導圖,補充空缺處的內(nèi)容。(4分)答案4.天時不如地利,地利不如人和人和得道者多助親戚畔之(每空1分)二、閱讀《富貴不能淫》,回答問題。(8分)5.下列對《富貴不能淫》的理解,不正確的一項是(3分) ()A.景春認為公孫衍、張儀能夠左右諸侯,影響國與國之間的戰(zhàn)爭與和平,是了不得的男子漢大丈夫。B.針對景春的觀點,孟子主張真正的大丈夫應該富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。C.在孟子看來,身居高位,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的政治理想的人是真正的大丈夫。D.孟子認為公孫衍、張儀之流沒有仁義道德,奉行的是“妾婦之道”,談不上是大丈夫。答案5.C“身居高位”錯。文中“立天下之正位”中“正位”喻指“禮”,不能理解為高位。6.孟子說:“窮則獨善其身,達則兼善天下?！蔽闹心木湓捙c之意思相近?(2分)7.在孟子心目中,什么樣的人才是真正的大丈夫?(3分)答案6.【答案示例】得志,與民由之;不得志,獨行其道。(2分)【解題思路】首先應理解“窮則獨善其身,達則兼善天下”的意思,然后從《富貴不能淫》一文中找出與之意思相近的話即可。7.【答案示例】①講仁德,守禮法;②無論得志與否,都不放棄自己的原則;③更不為富貴、貧賤、威武這些外部因素所迷惑、動搖、屈服。(每點1分)【解題思路】根據(jù)第二段中孟子的話進行概括即可。三、閱讀《生于憂患,死于安樂》,回答問題。(12分)8.下列對文章內(nèi)容和寫法手法的理解和分析,有誤的一項是(3分) ()A.文章的開頭運用了排比句式,形成一種無可辯駁的氣勢,增強了說服力。B.文章先列舉事例,再依據(jù)事例講道理,最后得出“生于憂患而死于安樂”的結(jié)論。C.文章列舉六個成功人士的事例,意在論述發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的重要性。D.“憂勞可以興國,逸豫可以亡身?！边@兩句話表達的觀點與本文的論點是一致的。答案8.CC項,“意在論述發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的重要性”表述有誤,文章列舉六個成功人士的事例,意在論述艱苦環(huán)境造就人才的觀點。9.下列對選文中相關句子的翻譯,正確的一項是(3分) ()困于心,衡于慮,而后作。A.內(nèi)心苦惱,堅持思考,然后才能有所作為。B.內(nèi)心憂困,思慮堵塞,然后才能有所作為。C.內(nèi)心憂困,思慮堵塞,然后振作起來。D.內(nèi)心苦惱,平衡思慮,然后表現(xiàn)出來。10.文中作者從思想、生活、行為方面列舉了承載“天降大任”的人會遇到的磨難。在作者看來,這些“磨難”對一個人的成長有著怎樣的作用?(用自己的話回答)(3分)答案9.B該句中“困”意為“憂困”,“衡”意為“梗塞、不順”,“作”意為“有所作為”。故答案選B。10.【答案示例】這些磨難可以磨煉人的意志,使人的性格變得堅韌,增加原本不具備的才能。(3分)【解題思路】根據(jù)文中“所以動心忍性,曾益其所不能”“然后能改”“而后作”等句子可看出,主、客觀上的磨煉可以讓一個人的性格變得堅韌,增加他所不具備的才干,從而有所作為。11.原創(chuàng)題閱讀下面的思維導圖,補充空缺處的內(nèi)容。(3分)答案11.艱苦環(huán)境的磨煉主觀居安思危(每空1分)一、[2021黃岡中考改編]閱讀下面文言文選段,回答問題。(13分)【甲】天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。(節(jié)選自《孟子譯注》)【乙】高祖曰:“列侯諸將無敢隱朕皆言其情吾所以有天下者何?項氏之所以失天下者何?”高起、王陵對

曰:“陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,與天下同利也。項羽妒賢嫉能,有功者害之,賢者疑之,戰(zhàn)勝而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也?！备咦嬖?“公知其一,未知其二。夫運籌策帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房①;鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋餉②,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也?！?節(jié)選自《史記·高祖本紀》,有刪改)【注】①子房:張良,表字子房。②饋餉:糧餉。1.解釋下列句子中加點的詞語。(4分)(1)委而去之

(2)親戚畔之

(3)鎮(zhèn)國家

(4)連百萬之軍

2.用“/”給文中畫波浪線句子斷句,斷兩處。(2分)列侯諸將無敢隱朕皆言其情吾所以有天下者何?1.(1)放棄(2)同“叛”,背叛(3)安定(使……安定)(4)聯(lián)合(每小題1分)2.列侯諸將無敢隱朕/皆言其情/吾所以有天下者何?(每斷對一處得1分)答案?

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3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)多助之至,天下順之。(2)夫運籌策帷帳之中,決勝于千里之外。4.根據(jù)乙文,我們可以概括出劉邦戰(zhàn)勝項羽的原因是什么?甲文中哪一句話可以揭示劉邦得天下和項羽失天下的根本原因?(3分)3.(1)幫助他的人多到了極點,天下的人都會歸順他。(2分。關鍵詞:至、順)(2)在營帳中出謀劃策,在千里之外決定最后的勝負。(2分。關鍵詞:運籌策、決勝)4.劉邦戰(zhàn)勝項羽的原因是能同部屬分享利益和善于用人之長。(2分)甲文中“得道者多助,失道者寡助”一句可以揭示劉邦得天下和項羽失天下的根本原因。(1分)答案【參考譯文】

【乙】高祖說:“各位列侯諸將,不要對我隱瞞,都要說真話。我之所以能得到天下是因為什么?項氏之所以失去天下,又是因為什么?”高起、王陵回答說:“陛下派人攻城略地,攻下的地方就封給他們,和天下同享其利。項羽妒賢嫉能,對有功的人進行傷害,對賢能的人懷疑,戰(zhàn)勝了卻不給人論功行賞,奪得土地卻不給人好處,這是他失去天下的原因?！备咦嬲f:“你們只知其一,不知其二。在營帳中出謀劃策,在千里之外決定最后的勝負,我不如張良;安定國家,安撫百姓,供應糧餉,不斷絕運糧通道,我不如蕭何;聯(lián)合百萬大軍,打仗一定能勝利,進攻一定能奪取,我不如韓信。這三個人,都是人中豪杰,我能重用他們,這就是我取得天下的原因。項羽有一個范增卻不能重用,這就是他被我擒獲的

原因?！倍?、[2021唐山灤州期末]閱讀下面的文言文,回答問題。(13分)

【甲】景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?！泵献釉?“是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫?！?節(jié)選自《孟子》)【乙】齊大饑①,黔敖②為食于路,以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨③,貿(mào)貿(mào)然④來。黔敖左奉食,右執(zhí)飲,曰:“嗟,來食!”揚其目而視之,曰:“予唯不食嗟來之食,以至于斯也。”從⑤而謝焉。終不食而死。曾子聞之,曰:“微與!其嗟也,可去;其謝也,可食。”(節(jié)選自《禮記·檀弓》)【注】①饑:饑荒。②黔敖:齊國富商。③蒙袂(mèi)輯屨(jù):用袖子遮著臉,趿拉著鞋。④貿(mào)貿(mào)然:眼睛昏花的樣子。⑤從:跟著,追著。5.解釋下列句子中加點的詞語。(4分)(1)豈不誠大丈夫哉

誠:

(2)得志,與民由之

由:

(3)曾子聞之

聞:

(4)其嗟也,可去

去:

5.(1)真正,確實(2)遵從(3)聽說(4)離開(每小題1分)答案

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6.下列各項中,加點詞語的意義或用法相同的一項是(2分) ()A.是焉得為大丈夫乎

三人行,必有我?guī)熝?《論語》)

域民不以封疆之界(《得道多助,失道寡助》)

友人慚,下車引之(《陳太丘與友期行》)

相與步于中庭(《記承天寺夜游》)6.DA項,怎么,哪里/于此,意思是在其中;B項,把/靠;C項,結(jié)構(gòu)助詞,的/代詞,代指元方;D項,在。答案

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7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)此之謂大丈夫。(2)終不食而死。7.(1)這樣的人才稱得上有大志、有作為、有氣節(jié)的男子。(2分。關鍵詞:謂、大丈夫)(2)(他)最終因為不吃而餓死了。(2分。關鍵詞:終、不食)答案8.乙文中的餓者體現(xiàn)了孟子所說的“大丈夫”的哪種品格?這種品格在餓者身上是如何體現(xiàn)的?(3分)8.【答案示例】貧賤不能移。(1分)餓者在餓得將死的情況下,面對帶有侮辱性的施舍,仍然保持做人的尊嚴、骨氣,最終餓死了,這正是孟子“大丈夫”論斷中“貧賤不能移”的體現(xiàn)。(2分)【解題思路】甲文中孟子提出大丈夫有三種品格:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。乙文中餓者面對黔敖帶有侮辱性的施舍時,毅然選擇了拒絕,“終不食而死”。餓者身份至賤,但在生死之際,保持自尊自愛,不改本性,最終餓死。他的這種行為符合“貧賤不能移”的品格。答案【參考譯文】【乙】齊國出現(xiàn)了嚴重的饑荒,黔敖在路邊準備好飯食,以提供食物給路過的饑餓的人。有個饑餓的人用袖子遮著臉,趿拉著鞋,眼睛昏花地走來。黔敖左手捧著食物,右手端著湯,說道:“喂,來吃吧!”(那個饑餓的人)抬起眼睛看著他,說:“我就是因為不吃‘嗟來之食’,才變成這個樣子的?！?黔敖)追上前去向他道歉。(他)最終因為不吃而餓死了。曾子聽到這件事后,說:“不必如此!黔敖無禮呼喚時,可以離開;但他道歉之后,就可以吃了?！比?、[2022河南汝州期末改編]閱讀下面文言文,回答問題。(14分)(一)舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。(節(jié)選自《生于憂患,死于安樂》)(二)莊王以為幣輕,更以小為大,百姓不便,皆去其業(yè)。市令言之相曰:“市亂,民莫安其處,次行不定?！毕嘣?“如此幾何頃乎?”市令曰:“三月頃?！毕嘣?“罷,吾今令之復矣。”后五日,朝,相言之王曰:“前日更幣,以為輕。今市令來言曰‘市亂,民莫安其處,次行之不定’。臣請遂令復如故?！蓖踉S之,下令三日而市復如故。(節(jié)選自《史記·循吏列傳》)9.解釋下列句子中加點的詞語。(4分)(1)行拂亂其所為

拂:

(2)困于心,衡于慮

衡:

(3)次行之不定

次:

(4)臣請遂令復如故 故:

9.(1)違背(2)同“橫”,梗塞、不順(3)秩序(4)原來(每小題1分)答案

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10.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。(2)莊王以為幣輕,更以小為大,百姓不便,皆去其業(yè)。10.(1)(一個國家)在國內(nèi)如果沒有守法度的大臣和輔佐君王的賢士,在國外沒有勢力、地位相當?shù)膰液屯饣嫉那謹_,這個國家就往往容易滅亡。(2分。關鍵詞:入、法家、拂士、出、敵國、恒)(2)楚莊王認為楚國使用的錢幣太輕,下令把小幣改鑄為大幣,百姓感到不方便,都放棄原來的職業(yè)。(2分。關鍵詞:

更、去)答案11.孟子認為,人的境遇不是恒常不變的,變好或變壞,主要取決于后天的環(huán)境和自己主觀上的努力。請結(jié)合語段(一)的內(nèi)容,具體闡釋孟子的這一觀點。(3分)11.【答案示例】①從六位出身低微的人在磨煉中奮起,終有所成的事例可以看出,自己主觀上的努力可以改變外界環(huán)境。②一個國家如果沒有賢臣來輔佐,也沒有外患的侵擾,這個國家就容易滅亡。說明即使外界環(huán)境很好、自己身居高位,但如果自己主觀上不努力,沉迷在安逸享樂中,也會自取滅亡。③不論是出身低微的普通人,還是身居高位的統(tǒng)