2024年夾江縣數(shù)學五下期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
2024年夾江縣數(shù)學五下期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
2024年夾江縣數(shù)學五下期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
2024年夾江縣數(shù)學五下期末綜合測試模擬試題含解析_第4頁
2024年夾江縣數(shù)學五下期末綜合測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年夾江縣數(shù)學五下期末綜合測試模擬試題一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.先觀察下圖,再填空。(1)圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)90°到達圖(________)的位置;(2)圖3繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)180°到達圖(________)的位置。2.一個長、寬、高分別為40cm、30cm、20cm的小紙箱,在所有的棱上粘上一圈膠帶,至少需要(__________)cm的膠帶。3.把4米長的鋼筋平均截了5次,每段長(______)米,每段長占全長的(______)。4.在括號里填上合適的單位。一塊香皂的體積約是40(_______);一箱汽油的容積約是12(______)小佳的飲水杯的容積約是400(_____);一袋牛奶的容積約是250(______)5.50以內(nèi)6的倍數(shù)有________。6.百分數(shù)在我們的日常生活中運用非常廣泛,請你舉出三個百分數(shù)的例子,并寫出它們表示的意義:(1)(2)(3)7.=()÷()===()(填小數(shù))8.把一塊長20cm、寬15cm、高8cm的長方體木塊,鋸成一個最大的正方體,這個正方體木塊的體積是(____)。9.在()里填上適當?shù)膯挝唬黄康V泉水500(_____);一個人每天應當喝2(_____)的水;一桶色拉油5(_____);一個粉筆盒大約是1(_____).10.如果三個連續(xù)奇數(shù)的和是45,那么這三個數(shù)中最大的是(________),最小的是(________)。二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11.淘氣看了一本書的,笑笑看了另一本書的,淘氣和笑笑看的頁數(shù)一樣多_____.12.a(chǎn)是一個非0自然數(shù),那么2a+1一定是個奇數(shù)。______13.比1大的自然數(shù)的倒數(shù)一定是真分數(shù)。(______)14.兩個質(zhì)數(shù)的積一定是這兩個質(zhì)數(shù)的倍數(shù)。(________)15.把2米長的電線分成4段,每段是米..(判斷對錯)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16.下面正確的說法是().A.體積單位比面積單位大. B.1米的和3米的一樣長.C.有兩個因數(shù)的自然數(shù)一定是質(zhì)數(shù). D.三角形是對稱圖形.17.將按逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形是()。A. B. C. D.18.a(chǎn)=3b,那么它們的最小公倍數(shù)是()。A.a(chǎn)b B.a(chǎn) C.b19.一個長方體長6厘米,寬4厘米,高5厘米,將它截成2個相等的長方體,表面積可以增加()平方厘米.A.24 B.30 C.20 D.4820.一張長方形紙上下對折后,再左右對折,得到的圖形是形,它的面積是原長方形面積的.A.正方形 B.長方形 C.長方形 D.正方形四、細想快算。(每題6分,共18分)21.口算。+=-=4+=-=+=-=+=-1=++=0.5-=22.能簡便計算的要用簡便方法計算。(12分)-(+)+++3--+++23.解方程.X﹣=+X=X=五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24.分別畫出下面立體圖形從正面、上面、左面看到的圖形.25.以直線L為對稱軸,畫出三角形AOB的軸對稱圖形。26.已知下面長方形面積是3平方米,請在圖中表示出平方米(用陰影表示)六、解決問題(每小題6分,共30分)27.有一個長80厘米、寬45厘米、高40厘米的長方體水箱,里面有一個鉛球(完全浸入水中),現(xiàn)在水面高25厘米。把這個鉛球拿出來后,水面下降到23厘米。這個鉛球的體積是多少立方分米?28.王奶奶中午煮飯,淘米要5分鐘,煮飯要15分鐘,如果中午11時飯正好煮好,王奶奶什么時候開始淘米?29.同學們采集樹種。第一小組采集了千克,第二小組采集了千克,第三小組采集的比第一、二小組的總數(shù)少千克。第三小組采集了多少千克?30.一座體育館的圍墻是圓形的。小強沿著圍墻走了一圈,一共走了1256步。已知小強的平均步長是0.5米,這座體育館圍墻的周長大約是多少米?這座體育館的占地面積大約是多少平方米?31.某電器商場派員工外出安裝空調(diào),徒弟15天安裝了300臺。徒弟用的時間比師傅的2倍多1天,安裝的數(shù)量比師傅的2倍少18臺。師傅工作了多少天?安裝了多少臺?

參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、21【分析】對應點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角?!驹斀狻浚?)圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)90°到達圖(2)的位置;(2)圖3繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)180°到達圖(1)的位置。【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,先確定方向,再看對應線段之間的夾角即可。2、360【分析】根據(jù)長方體的棱長的特征可知,一共有12條棱長,其中長、寬、高各4條,所以總棱長為:(長+寬+高)×4,代入數(shù)據(jù)計算即可?!驹斀狻浚?0+30+20)×4=90×4=360(cm)故答案為:360【點睛】本題考查對長方體棱長的認識。3、231【解析】略4、cm3LmLmL【解析】略5、6,12,18,24,30,36,42,48【分析】根據(jù)求一個的倍數(shù)的方法,進行列舉即可。【詳解】50以內(nèi)6的倍數(shù)有6,12,18,24,30,36,42,48;故答案為6,12,18,24,30,36,42,48?!军c睛】本題考查了在一定數(shù)值范圍內(nèi)一個數(shù)倍數(shù)的求法,讓其乘以1、2、3……等,直到乘積到達規(guī)定的數(shù)值,注意不可超過規(guī)定數(shù)值。6、(1)五(四)班學生的近視率是30%,表示近視的人數(shù)占全班人數(shù)的30%;(2)姐姐買的羊毛衫羊毛含量是86%,表示羊毛含量占整件衣服的86%;(3)一瓶飲料果汁含量占50%,表示果汁質(zhì)量占這瓶飲料質(zhì)量的50%?!驹斀狻柯?、4516300.8【詳解】略8、512cm3【解析】略9、毫升升升立方分米【解析】略10、1713【分析】相鄰的奇數(shù)相差2,用三個連續(xù)奇數(shù)的和÷3,求出的是中間一個奇數(shù),中間數(shù)+2=最大的奇數(shù),中間數(shù)-2=最小的奇數(shù)、【詳解】45÷3=1515+2=1715-2=13【點睛】本題考查了奇數(shù),2的倍數(shù)是偶數(shù),不是2的倍數(shù)是奇數(shù)。二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11、×【解析】如果這淘氣看的這本書的頁數(shù)與笑笑看的這本書的頁數(shù)相同,淘氣看了一本書的,笑笑看了另一本書的,淘氣和笑笑看的頁數(shù)一樣多淘氣、笑笑看的書的頁數(shù)是否相同不知,因此,無法確定淘氣和笑笑看的頁數(shù)是否一樣多.原題說法錯誤.故答案為:×.12、√【分析】根據(jù)奇數(shù)的意義作答,即如果一個自然數(shù)它不是2的倍數(shù),那么這個數(shù)是奇數(shù),由此做出判斷?!驹斀狻恳驗椋琣是一個非0自然數(shù),所以,2a是一個偶數(shù),那么,2a+1一定是個奇數(shù)。【點睛】本題的關鍵是將用字母表示數(shù)與奇數(shù)的知識相結(jié)合,正確的判斷奇數(shù)。13、√【解析】略14、√【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然數(shù))那么a和b就是c的因數(shù),c就是a和b的倍數(shù)?!驹斀狻績蓚€質(zhì)數(shù)的積一定是這兩個質(zhì)數(shù)的倍數(shù),說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了質(zhì)數(shù)和倍數(shù),除了1和它本身以外不再有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)。15、×【解析】試題分析:把2米長的電線分成4段,根據(jù)分數(shù)的意義可知,每段是全長的,則每段的長度是2×=米.解:每段的長度是:2×=米.所以把2米長的電線分成4段,每段是米的說法是錯誤的;故答案為:錯誤.【點評】完成本題要注意是求每段的具體長度,而不是求每段占全長的分率.三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16、B【分析】物體的表面或封閉圖形的大小,叫做它們的面積;體積是指物體所占空間的大?。灰阎粋€數(shù),求它的幾分之幾是多少用乘法;除了1和它本身以外不再有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù);只有等腰三角形,等邊三角形是軸對稱圖形。【詳解】A.體積指的是物體所占空間,面積是封閉圖形的大小,體積單位和面積單位無法比較,選項錯誤;B.1×=(米),3×=(米),選項正確;C.合數(shù)也有兩個因數(shù),說法不嚴謹,應該加上“只有”,選項錯誤;D.三角形有的是對稱圖形,有的不是對稱圖形,選項錯誤。故答案為:B【點睛】本題較為綜合,考察了多個知識點,綜合運用所學知識。17、B【分析】將圓環(huán)外側(cè)左端點定為旋轉(zhuǎn)中心,再將原圖繞著旋轉(zhuǎn)中心逆時針旋轉(zhuǎn)90度即可。【詳解】原圖逆時針旋轉(zhuǎn)90度得到圖形。故答案為:B?!军c睛】注意是逆時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角度是90°。18、A【詳解】考查學生公倍數(shù)和公因數(shù)的運用。19、D【解析】一個長方體長6厘米,寬4厘米,高5厘米,將它橫截成2個相等的長方體,增加的表面積是上面面積的2倍,依此即可求解.20、C【解析】略四、細想快算。(每題6分,共18分)21、;;4;;1;;;;0.25【分析】同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減;異分母分數(shù)相加減,先通分,將分母變成相同,再按同分母分數(shù)相加減的方法計算,結(jié)果都要化成最簡分數(shù)。遇到小數(shù)時,可以先將小數(shù)化成分數(shù),也可以先將分數(shù)化成小數(shù)計算?!驹斀狻浚剑?+=4-=+=-=+=-1=++=0.5-=0.5-0.25=0.25【點睛】本題考查分數(shù)的加減法計算,要熟練掌握計算方法,同時要記得結(jié)果化簡。22、;31;【詳解】-(+)=--=-=1-=+++=(+)+(+)=+=2+1=33--=3-(+)=3-=3-2=1+++=1-+-+-+-=1-=評分標準:4題都可以用簡便計算,沒有用簡便計算,答案計算正確,得2分。按步給分,答對一步得1分。過程全對,答案錯誤扣1分,過程全錯,答案正確得1分。本題主要考查學生對于計算中的簡便計算的運用。23、(1)X=(2)X=(3)X=【詳解】(1)X﹣=X﹣+=+X=1(2)+X=+X﹣=﹣X=(3)X=+X=+X﹣=﹣X=五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24、【解析】略25、【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的下邊畫出三角形AOB的對稱點,依次連接即可。【詳解】作圖如下:【點睛】本題主要考查作軸對稱圖形,求做一個幾何圖形關于某條直線對稱的圖形,可以轉(zhuǎn)化為求作這個圖形上的特征點關于這條直線對稱的點,然后依次連接各對稱點即可。26、【分析】由題意可知,長方形面積是3平方米,要在表示出平方米則要將圖形平均分成3份,之后在分成的三份中的一份在平均分成5份,其中的3份就表示了平方米?!驹斀狻坑煞治霎媹D如下:【點睛】本題主要考查了分數(shù)的意義,關鍵是要理解題目中所給分數(shù)表示的意義。六、解決問題(每小題6分,共30分)27、7.2立方分米;【解析】略28、10:40【解析】5+15=20分鐘在11時前的20分鐘開始做,就是10:40.29、千克【分析】第一小組采集的量+第二小組采集-=第三小組采集的量,據(jù)此解答。【詳解】+-=+-=(千克)答:第三小組采集了千克?!军c睛】本題主要考查異分母分數(shù)加減法的應用,解題時注意分數(shù)帶單位表示確定的量,分數(shù)不帶單位,表示總數(shù)的一部分。30、628米;31400平方米【分析】根據(jù)小強平均每步的長度×一共走的步數(shù)即可得出他一共走的路程,也就是圍墻的周長;根據(jù)圓的周長公式,可以求出半徑,進而根據(jù)面積公式求面積即可?!驹斀狻?256×0.5=628(米)628÷3.14÷2=100(米)3.14×1002=31400(平方米)答:這座體育館圍墻的周長大約是628米;占地面積大約31400平方米?!军c睛】考查了圓的周長和面積公式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論