2024五年級數(shù)學下冊第3單元長方體和正方體第3課時分數(shù)乘法三課件北師大版

第3課時分數(shù)乘法（三）課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)（1）分數(shù)乘分數(shù)的意義及計算方法（2）乘數(shù)與積的關(guān)系1課堂探究點2課時流程有趣的分數(shù)

小紅遇到這樣一道判斷題：先吃掉一塊面包的一半，再吃掉剩下面包的一半，這時還剩下整個面包的四分之一。她毫不猶豫地打了錯號，她認為吃了一半，不就還剩下一半，也就是二分之一嗎？她的想法對嗎？讀一讀，想一想，剩下的部分占這張紙條的幾分之幾？探究點1

分數(shù)乘分數(shù)的意義及計算方法讀一讀，想一想，剩下的部分占這張紙條的幾分之幾？的的的？用一張長方形的紙折一折，想一想，再算一算。涂出斜線部分的平均分成4份，涂出它的折一折，算一算，說一說。先分4份，取1份再分3份，取2份共分12份，共取2份先分5份，取3份再分6份，取5份共分30份，共取15份先分8份，取7份再分4份，取1份共分32份，共取7份兩個分數(shù)相乘，只要分子乘分子，分母乘分母就可以了。小試牛刀1．填一填。2．算一算，填一填。4215538851581113夯實基礎(chǔ)1．淘氣過生日，媽媽買來一個蛋糕，切了給淘氣，淘氣只吃了其中的，淘氣吃了整個蛋糕的幾分之幾？畫一畫，算一算。畫一畫略答：淘氣吃了整個蛋糕的。2.用紙折一折，涂一涂，再算出結(jié)果。折一折、涂一涂略。3.易錯辨析樂樂認為：一個數(shù)與分數(shù)相乘，積一定小于這個數(shù)。你同意嗎？舉例說明你的想法。探究點2

乘數(shù)與積的關(guān)系算一算，并觀察這些算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？＝1．先計算，再比較大小。(1)(2)(3)(4)103<35<5>>小試牛刀2．算一算，并觀察這些算式，然后說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。我發(fā)現(xiàn)：一個數(shù)(0除外)，如果乘小于1的數(shù)，積就(

)這個數(shù)；如果乘大于1的數(shù)，積就(

)這個數(shù)。小于大于4.不計算，直接在里填上“＞”“＜”或“＝”。

與同伴交流你是怎樣想的。＜＞＝＜＜＞夯實基礎(chǔ)（與同伴交流略）5．校園總面積的是空地，空地的準備鋪草坪。鋪草坪的面積占校園總面積的幾分之幾？畫一畫，再列式計算。答：鋪草坪的面積占校園總面積的。（畫一畫略）6.⑴淘氣在月球上的體重是多少千克？在火星上呢？⑵算算自己、爸爸、媽媽在月球上和火星上的體

重分別是多少。略7.想一想，說一說。八戒吃，還剩下這個西瓜的，悟空吃剩下部分的，所以悟空吃這個西瓜的，因此，八戒和悟空吃的一樣多。易錯辨析1.分數(shù)乘分數(shù)的計算方法分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母；能約分的要先約分再計算。2.用字母表示乘數(shù)與積的關(guān)系a×b=c（a≠0）（1）b＞1