人教版八年級物理上冊期中測試卷及答案【必考題】

人教版八年級物理上冊期中測試卷及答案【必考題】(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖所示，用電線將燈懸掛在天花板上，當(dāng)燈靜止時，下列說法正確的是（）A．燈所受重力的施力物體是電線B．電線對燈的拉力大于燈對電線的拉力C．燈對電線的拉力大于燈的重力D．電線對燈的拉力與燈所受重力是一對平衡力2、一個普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上，他受到的重力接近于（）A．5NB．50NC．500ND．5000N3、如圖所示，甲、乙兩個圖象分別描述了做直線運動的兩個物體A、B的運動情況，根據(jù)圖象得出的信息錯誤的是（）A．B物體作勻速直線運動B．A物體作變速運動C．vA＞vBD．B物體運動1.5s通過的距離是3m4、英國科學(xué)家切斷番茄植株的莖，用人耳傾聽沒有引起任何聽覺。但在靠近莖的切口處放置錄音機錄音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地聽到“尖叫”聲。這說明，番茄植株遭受傷害后，會發(fā)出（）響度很小的超聲 B．響度很大的超聲C．響度很小的次聲 D．響度很大的次聲5、關(guān)于物體的重力，下列說法中正確的是（）A．物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B．因為物體本身就有重力，所以重力沒有施力物體C．物體的重心是物體所受重力的作用點，所以重心一定在物體上D．物體受到的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比6、關(guān)于物體沉浮條件及應(yīng)用實例，下列分析合理的是（）A．節(jié)日放飛的氣球里充的是密度大于空氣的氣體B．潛水艇是通過排水、吸水改變自身重力，從而達到上浮和下沉的目的C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通過改變自身重力實現(xiàn)的D．相同質(zhì)量的木船和鋼船在水面漂浮，鋼船所受浮力大于木船所受浮力7、如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過來，則（）A．水對容器底的壓力減小 B．水對容器底的壓強減小C．容器對桌面的壓強減小 D．容器對桌面的壓力減小8、一場大雪過后,人們會感到外面萬籟俱靜.其主要原因是（）A．大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小B．大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用C．大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射D．大雪后,氣溫較低,噪聲傳播速度變慢9、甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是（）A． B．C． D．10、黑暗的房間里有兩盞電燈，只有一盞燈點亮，但人能看到未點亮的燈泡．以下對于“看到未點亮燈泡”所畫的光路圖，正確的是A． B．C． D．11、在測量液體密度的實驗中，小明利用天平和量杯測量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m-V圖像，下列說法正確的是（）A．量杯質(zhì)量為40gB．40cm3的該液體質(zhì)量為40gC．該液體密度為1.25g/cm3D．該液體密度為2g/cm312、同學(xué)們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（）

A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．乙圖實驗，當(dāng)微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差不變C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高13、下列與壓強有關(guān)的事例的解釋中正確的是（）A．書包的背帶較寬，是為了增大壓強B．用吸管喝飲料，利用了大氣壓強C．?dāng)r河大壩修成上窄下寬，利用了連通器原理D．起風(fēng)時，?？匆娢輧?nèi)的窗簾飄向窗外，這是因為窗外空氣流速大，壓強大14、下列關(guān)于光學(xué)實驗的說法，錯誤的是（）A．探究光的反射定律時，硬紙板可以顯示光的傳播路徑B．探究平面鏡成像特點時，使用兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系C．探究光的折射特點時，光從空氣射入水中，傳播方向一定會發(fā)生改變D．探究凸透鏡成像規(guī)律時，當(dāng)蠟燭燃燒變短，光屏上的像會向上移動15、“足球進校園”活動的開展，使同學(xué)們越來越喜歡足球運動，下列現(xiàn)象不屬于力改變物體運動狀態(tài)的是（）A．足球在空中沿弧線飛行 B．足球在草地上越滾越慢C．被踩在腳下的足球變扁 D．守門員抱住飛來的足球二、填空題（每題2分，共10分）1、在一列勻速行駛的列車內(nèi)，一位同學(xué)相對于車廂豎直向上跳起，________（選填“會”或“不會”）落在車廂內(nèi)原來的起跳點。若列車剎車，用細線懸掛在車廂內(nèi)的小球，擺動方向是________（選填“車行方向”或“車行相反方向”）2、如圖所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，彈簧對手的拉力________(填“大于”“小于”或“等于”)12N，手受到的拉力的施力物體是________.3、地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫________，這個力的施力物體是________．宇宙間任何兩個物體，都存在互相________的力，這就是________．4、如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，則B所受滑動摩擦力方向水平向________（選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為________N．5、一個箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力應(yīng)________（選填“大于”、“等于”或“小于”）6N．當(dāng)水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速運動．當(dāng)水平推力增大到20N時，箱子受到的摩擦力為________N．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，一束光射向一塊玻璃磚．畫出這束光線進入玻璃和離開玻璃后的徑跡（注意標(biāo)出法線）．2、如圖所示，物體靜止在斜面上，請在圖中畫出物體所受力的示意圖。四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、某同學(xué)用如圖所示的裝置研究影響滑動摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上,木塊Q放在木板P上，彈簧測力計一端固定,一端掛在木塊Q上，拉動木板P，木塊Q穩(wěn)定時，讀取測力計的示數(shù)，回答下列問題：(1)讀取彈簧測力計的示數(shù)，是為了測量___(填序號)A．木板P受到地面的滑動摩擦力大小B．木板P受到木塊Q的滑動摩擦力大小C．木塊Q受到地面的滑動摩擦力大小D．木塊Q受到木板P的滑動摩擦力大小(2)用相同的木板P和木塊Q，在木塊Q上放不同個數(shù)的砝碼，拉動木板P快慢相同，記錄彈簧測力計的示數(shù)及對應(yīng)的砝碼個數(shù)，這是為了研究滑動摩擦力大小與_____的關(guān)系；(3)用相同的木板P和木塊Q，發(fā)現(xiàn)拉動木板P的快慢不同時，彈簧測力計的示數(shù)相等，由此得到的結(jié)論______2、小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗．（1）如圖甲是他們設(shè)計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是__________（選填“A”“B”或“C”）處的電流．（2）請在圖乙中移動一根導(dǎo)線，測量另外一處的電流．在移動的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路_____________．移動后電流表測量的是_____（選填“A”“B”或“C”）處的電流．（3）測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結(jié)論：_______（只寫表達式）．小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進行多次實驗．操作方法是：_________．（4）小海利用原有的實驗器材，添加一個開關(guān)，又設(shè)計了一個電路．利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關(guān)系．請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖__________________________．五、計算題（每題10分，共20分）1、在物理實驗操作考核中，水平桌面上放置底面積為100cm2的圓柱形容器（不計容器壁厚度），內(nèi)有12cm的水（如圖甲），某考生用彈簧測力計懸掛一金屬圓柱體，從液面開始緩慢浸入水中，拉力F與圓柱體下表面到水面距離h的變化關(guān)系如圖乙所示，當(dāng)圓柱體下表面距液面為10cm時，系圓柱體的細線恰好松開，圓柱體沉入容器底部（水未溢出）．如圖內(nèi)所示（g取10N/kg），求：（1）圓柱體浸沒在水中時所受到的浮力；（2）圓柱體的體積；（3）圓柱體沉入底部時，水對容器底部的壓強．2、小明是學(xué)校舉重隊的隊員，體重500N的小明最多可以舉起65kg的杠鈴．則：(g取10N/kg)(1)小明的質(zhì)量是多少？(2)小明舉起杠鈴時，需要用多大的力？

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、D2、C3、B4、A5、D6、B7、A8、B9、D10、D11、B12、C13、B14、C15、C二、填空題（每題2分，共10分）1、會車行方向2、等于彈簧3、重力地球吸引