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文檔簡介

廣東省2025屆高考考前提分歷史仿真卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖是20世紀(jì)40年代,華北敵后抗日根據(jù)地發(fā)行的掃盲普及讀物“抗日三字經(jīng)”的摘錄。它體現(xiàn)出中共A.重視政權(quán)建設(shè)和民眾啟蒙 B.社會動員取得了顯著成效C.開始探索正確的革命道路 D.否定了歐美和蘇聯(lián)發(fā)展模式2.下圖是我國某一歷史時期的部分行政區(qū)域圖,這一時期管理A區(qū)域的機(jī)構(gòu)是:A.中書省B.宣政院C.樞密院D.行中書省3.1957年全國職工的年平均工資達(dá)到637元,比1952年增長42.8%。全國農(nóng)民的收入比1952年增加近30%,5億多農(nóng)民的生活得到了改善。這說明當(dāng)時中國A.工業(yè)化建設(shè)成就突出 B.生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了革命性變革C.生產(chǎn)力發(fā)展成就巨大 D.“左”傾思想指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)4.宋代民事立法較之唐代有大規(guī)模發(fā)展,內(nèi)容廣泛,條文細(xì)密,涉及所有權(quán)、債、財產(chǎn)繼承、契約關(guān)系等十幾個方面。宋代民事立法發(fā)展表明A.社會治理體系實(shí)現(xiàn)法制化 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)化私有權(quán)觀念C.政府對經(jīng)濟(jì)活動控制加強(qiáng) D.私有財產(chǎn)權(quán)得到法律保護(hù)5.我們生活在一個充滿奇跡的時代,大車不需要馬拉,新聞通過環(huán)繞地球的電線一瞬間傳遍世界……請判斷這樣的生活最早應(yīng)出現(xiàn)在A.第一次工業(yè)革命時期B.第二次工業(yè)革命時期C.新航路開辟時期D.第三次科技革命時期6.如表引自嚴(yán)中平等編(中國近代經(jīng)濟(jì)史統(tǒng)計資料選輯)。據(jù)此可知,這時期的中國1873—1930年間中國出口貨物分類統(tǒng)計情況(注:出口合計100)A.自然經(jīng)濟(jì)解體速度加快 B.在國際分工中的比較優(yōu)勢喪失C.民族工業(yè)迎來短暫春天 D.絲茶等產(chǎn)品的國際競爭力減弱7.如表是南宋時期描寫江南地區(qū)耕作情形的詩句詩句出處處處稻分秧,家家麥上場。陸游:《五月一日作》卻破麥田秋晚稻,來教水牯臥斜暉。楊萬里:《江山道中蠶麥大熟》腰鐮刈熟趁睛日,明朝而來麥沾泥,犁田待雨插晚稻,朝出移秧夜食麥。范成大:《刈麥行》腰鐮刈晚禾,荷鋤種新麥。虞儔:《和姜總管喜民間種麥》如表中這些詩句直接反映了該地區(qū)A.春耕生產(chǎn)的繁忙景象 B.稻麥輪作方式的推廣C.糧食的構(gòu)成趨向多樣 D.人口與耕地矛盾凸顯8.有人把我國建國后農(nóng)村土地政策歸納為四個步驟:給農(nóng)民土地——土地收歸公有——提高土地公有化——給農(nóng)民土地經(jīng)營權(quán)。對應(yīng)這種變化的事件順序是A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制——人民公社運(yùn)動——農(nóng)業(yè)合作化——土地改革B.土地改革——人民公社運(yùn)動——農(nóng)業(yè)合作化——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C.土地改革——農(nóng)業(yè)合作化——人民公社運(yùn)動——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D.農(nóng)業(yè)合作化——人民公社運(yùn)動——土地改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制9.中文里原來并無“塔”字,魏晉以后才造出“塔”字。印度的塔早期多是“覆缽”或“覆盆”式,也就是一個半圓覆缽形的大土冢。而中國工匠將這種佛塔形式同中國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)結(jié)合,創(chuàng)造出各種造型美觀、千姿百態(tài)的佛塔。這反映了A.佛教傳入豐富了中國文化的內(nèi)涵B.佛教本土化并逐漸成為主流思想C.中國墓葬形制深受佛教文化影響D.宗教信仰與民眾的生活緊密相連10.“中華民國主權(quán)屬于國民全體?!薄杜R時約法》這一規(guī)定的其實(shí)質(zhì)意義在于A.實(shí)現(xiàn)國民一律平等 B.否定君主專制C.確立民主共和國體制 D.結(jié)束封建統(tǒng)治秩序11.1945年10月,盟軍最高司令官麥克阿瑟指示日本政府修改1889年制定的《明治憲法》,1946年日本公布新的“和平憲法”。這說明A.美在兩極對峙格局下爭奪世界范圍B.有利于戰(zhàn)后反封建的民主化改革C.有利于鏟除軍國主義的社會基礎(chǔ)D.日本實(shí)行日美為軸心的全方位外交12.《三字經(jīng)》中有這樣一句話:“夏傳子,家天下,四百載?!币韵滤捻椫信c“家天下”有關(guān)的是:A.大同之世B.傳賢不傳子C.禪讓制D.世襲制13.下圖所示的折線統(tǒng)計圖最有可能反映的是新中國成立以來的A.國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率的變化情況B.中國人口增長率的變化情況C.與我國建交國家數(shù)量的變化情況D.國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗變化情況14.北宋中葉,滿朝朱紫貴,盡是讀書人。如宋仁宗在位期間人才濟(jì)濟(jì),文官群體享有崇高的政治地位,出現(xiàn)“皇帝和士大夫共治天下”的局面。這種現(xiàn)象A.激發(fā)士人的社會責(zé)任意識 B.加快了新貴族政治的形成C.促使崇文抑武政策的出現(xiàn) D.導(dǎo)致書院講學(xué)的日臻發(fā)達(dá)15.西周前期,“王臣”主要為周王所有,平時在國都附近活動。西周晚期,“王臣”變得前所未有的擴(kuò)大,整個周王朝除周王以外的人都應(yīng)當(dāng)屬于“王臣”的范疇。王臣內(nèi)涵的擴(kuò)大表明A.中央對地方的控制力增強(qiáng) B.天下共主理念日益凸顯C.貴族世襲特權(quán)地位受沖擊 D.周天子的權(quán)力得到強(qiáng)化16.馬丁路德宣稱,人只要信仰上帝,就可以被上帝稱為“義人”,于是信徒就不再是“罪人”,就得救了。這種主張在當(dāng)時的主要進(jìn)步意義是A.將人們從宗教迷信中解放出來B.動搖了上帝在人們心目中的地位C.從神學(xué)的角度論證了人的自由和獨(dú)立性D.使君主和羅馬教皇實(shí)現(xiàn)了權(quán)力上的平等17.古代中國對外交往中的歷史事件(部分)對表中信息解釋合理的是A.古代中外之間交流具有雙向性 B.古代中外間交流以技術(shù)為主導(dǎo)C.海外貿(mào)易受到歷代王朝的重視 D.中國對外交流主要對象是鄰國18.19世紀(jì)70年代以前,在各大洋行中任職買辦的廣東人遠(yuǎn)超半數(shù)。之后,經(jīng)營絲業(yè)的外國商行雇傭了更多浙江人代替廣東人;幾乎所有外商銀行的中國買辦都來自江蘇。這種變化反映了A.江浙已取代廣東的經(jīng)濟(jì)地位 B.近代中國經(jīng)濟(jì)格局的變動C.民族資本主義的發(fā)展不平衡 D.江浙的文化底蘊(yùn)超過廣東19.如圖為1929—1945年美國生產(chǎn)恢復(fù)柱狀圖。對圖中信息解釋正確的是A.第二次工業(yè)革命使美國經(jīng)濟(jì)在二十年代躍居世界首位B.羅斯福新政實(shí)施僅三年就使經(jīng)濟(jì)超越大蕭條之前的水平C.二戰(zhàn)破壞導(dǎo)致四十年代經(jīng)濟(jì)增長緩慢D.國家宏觀調(diào)控是經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的政策取向20.歷史學(xué)家金沖及論述說,孫中山曾提出“耕者有其田”的口號,但國民黨當(dāng)政后并沒有實(shí)行這一政策。20世紀(jì)30年代時,中國廣大農(nóng)村仍然是半數(shù)以上土地掌握在不足人口總數(shù)的10%的地主富農(nóng)手中。中國共產(chǎn)黨發(fā)動土地革命,使數(shù)百萬無地農(nóng)民獲得土地,其實(shí)質(zhì)是()A.調(diào)動農(nóng)民參加革命的積極性B.消滅封建土地所有制C.鞏固根據(jù)地紅色政權(quán)D.推動根據(jù)地農(nóng)業(yè)發(fā)展21.14世紀(jì)中期,黑死病流行造成了歐洲數(shù)千萬人的死亡,人們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,劫后余生的人,逐漸拋棄教會宣揚(yáng)的禁欲思想,不失時機(jī)地追求現(xiàn)實(shí)享樂。由此可知,當(dāng)時的歐洲A.資產(chǎn)階級力量壯大 B.人們對上帝的信仰動搖C.人文主義逐漸復(fù)興 D.宗教改革運(yùn)動開始興起22.兩千多年來,儒家思想之所以能夠長盛不衰,主要在于()A.儒家思想代表封建統(tǒng)治階級利益 B.儒家思想本身具有兼容和發(fā)展的特性C.孔子對中國人的影響非常深遠(yuǎn) D.其它思想不能對儒家思想構(gòu)成威脅23.清末著名詩人丘逢甲在《元夕無月》中沉痛地寫道:“滿城燈市蕩春煙,寶月沉沉隔海天??吹搅椣捎袦I,神山淪沒已三年!三年此夕月無光,明月多應(yīng)在故鄉(xiāng)。欲向海天尋月去,五更飛夢渡鯤洋?!逼渲小吧裆綔S沒”事件A.使清政府成為列強(qiáng)的工具B.加劇了中國的半殖民地化C.刺激清政府學(xué)習(xí)軍事技術(shù)D.開啟了列強(qiáng)商品輸出進(jìn)程24.1884年12月,《倫敦新聞畫報》刊登了一條推銷“新世界專利”的廣告,其大意是:佩戴WOLF清新空氣呼吸器,人們甚至在冬季室內(nèi)門窗緊閉時,也可以不間斷地呼吸到清潔、新鮮的空氣,它不但可以讓人們免受粉塵的侵害,而且不會給看書、寫作或睡眠帶來任何不便。這反映了當(dāng)時英國A.環(huán)境問題成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn)B.技術(shù)革命化解了環(huán)境危機(jī)C.環(huán)境污染比其他國家更加嚴(yán)重D.工業(yè)化導(dǎo)致環(huán)境問題凸顯25.文明起源是多中心的。下列有關(guān)文明起源與輻射示意圖,較符合事實(shí)的是A. B.C. D.26.觀察下圖,從圖中我們可以獲得的歷史信息是A.英國逐漸成為世界上最強(qiáng)大的國家B.英國成為對外輸出資本最多的國家C.英國已取得統(tǒng)治世界的地位D.工業(yè)革命促使英國的資本總額迅速增加27.20世紀(jì)30年代,歐洲各國政府除制定法律保護(hù)壟斷性企業(yè)外,還通過貸款、津貼、補(bǔ)助、減免稅、利息率等辦法幫助這些企業(yè)發(fā)展生產(chǎn)。這些舉措有利于A.促進(jìn)歐洲各國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理化 B.緩和歐洲主要國家之間的矛盾C.化解企業(yè)對生產(chǎn)的盲目性追求 D.推動國家壟斷資本主義的發(fā)展28.李大釗曾在文中激情地寫道:“由今以后,到處所見的,都是Bolshevism戰(zhàn)勝的旗。到處所聞的,都是Bolshevism凱歌的聲。人道的警鐘響了!自由的曙光出現(xiàn)了!試看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界!”他贊頌的是A.法國大革命的勝利B.俄國十月革命勝利C.中國五四運(yùn)動勝利D.中國共產(chǎn)黨的成立29.儒家經(jīng)典強(qiáng)調(diào):“上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服;上好信,則民莫敢不用情?!边@段話體現(xiàn)的是A.民本思想 B.仁政思想 C.禮法并重 D.禮治為先30.1940年,美國成立了“美洲國家事務(wù)協(xié)調(diào)辦公室”,采取派遣留學(xué)生、免費(fèi)贈送書籍等方式介紹美國歷史和文化。同時美國哥倫比亞等廣播公司增加了對拉丁美洲的廣播時間?!稌r代》、《生活》等美國雜志也開始出西班牙文和葡萄牙文版。美國的這些做法旨在A.加強(qiáng)與拉美的文化聯(lián)系 B.展示國家的文化軟實(shí)力C.消除法西斯勢力的影響 D.確保在拉美的領(lǐng)導(dǎo)地位二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.現(xiàn)代化鴉片戰(zhàn)爭以來,中國的現(xiàn)代化可以劃分為六個階段,經(jīng)歷了六次政治選擇。階段時間政治選擇第一階段1860—1911年清王朝的開明專制化運(yùn)動第二階段1911—1913年以孫中山為代表的早期議會制模式第三階段1914—1928年以袁世凱為代表的軍事強(qiáng)人型的新權(quán)威主義模式第四階段1928—1949年國民黨的國家主義的權(quán)威主義模式第五階段1949—1976年集權(quán)主義的計劃經(jīng)濟(jì)模式第六階段1978年以來鄧小平的改革開放模式——蕭功秦《中國百年現(xiàn)代化中的六次政治選擇》閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題:(1)如果你同意以上觀點(diǎn),那么可以選擇哪些史實(shí)來分別論證第一階段和第二階段的政治選擇?(2)第三、四階段中國現(xiàn)代化進(jìn)程步履維艱,結(jié)合歷史背景分析制約因素有哪些?(3)該學(xué)者認(rèn)為,第六階段的模式之所以取得較大成就,關(guān)鍵在于“激活了社會內(nèi)部的微觀個體、地方與企業(yè)的競爭活力”,試用改革開放中的一些具體史實(shí)來說明這一觀點(diǎn)。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一我國盛唐時期發(fā)明的雕版印刷術(shù)是中國勞動人民對世界文化的偉大貢獻(xiàn)。學(xué)術(shù)界比較普遍的看法是,雕版印刷術(shù)發(fā)明大約在7世紀(jì),《陀羅尼經(jīng)》是目前已知的世界上最早的雕版印刷品,868年印刷的《金剛經(jīng)》是目前已知的標(biāo)有最早年代的雕版印刷品。這一印劇術(shù)的發(fā)明,使書籍得到大量出版,且每一部書籍都可以擁有大量讀者,徹底改變了過去那種手抄本書籍很少,只在達(dá)官貴人、上層領(lǐng)城中流傳的狀況,使讀書人越來越多。宋代時畢昇發(fā)明膠泥活字印刷術(shù),這種泥活字極易破碎。后來出現(xiàn)的木活字易變形,金屬活字著墨性差且價格昂貴,活字印刷始終未能取代雕版印刷的地位。直到1839年西方英國傳教士將西式的鉛字印刷傳入中國,最終才取代了雕版印劇術(shù)?!幾栽S正文《論中國古代雕版印刷術(shù)的發(fā)明與革新》材料二在中世紀(jì)西歐,各國教會和貴族壟斷了唯一的書面信息生產(chǎn)方式——手抄羊皮紙,其原料不易獲得、復(fù)制慢、容量小。紙張在14世紀(jì)初才基本取代羊皮紙。中國的雕版印刷13世紀(jì)傳入歐洲,最初主要用于印制宗教版畫和贖罪券。1457年,在萊菌河畔的美因茨,兩個德國人使用金匠古登堡發(fā)明的活字印刷機(jī),金屬字釘是由鉛、錫、銻等金屬熔鑄而成的合金,并用適于金屬著墨的脂肪性油墨取代中國人使用的煙墨,印刷質(zhì)量得到提高,配套的印刷機(jī)械也使排版較為簡易。此后不久,美因茨受到戰(zhàn)火沖擊,當(dāng)?shù)赜」と肆魃⒌降乱庵竞臀鳉W各地,印刷活動開始蓬勃開展。到15世紀(jì)末,歐洲的印刷書籍達(dá)到1500萬——2000萬冊,活字印刷占據(jù)了絕大部分。——摘編自董子凡《古代中國緣何未推廣活字印刷》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明唐代雕版印刷術(shù)興盛的原因及其影響。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析活字印刷術(shù)在西方得以迅速發(fā)展的原因。33.閱讀材料,回答問題。材料二戰(zhàn)后東亞秩序的獨(dú)特之處在于:它是一種典型的“陸海分離型”秩序架構(gòu)東亞大陸地區(qū)(主要包括中國及毗鄰的朝鮮和越南等社會主義國家)和美國卵翼下的東亞沿海地區(qū)(主要包括韓國和泰國等沿海國家及地區(qū),以及日本和東南亞島嶼國家,在某種程度上還涵蓋澳大利亞和新西蘭)。在政治上,中國主導(dǎo)的東亞大陸地區(qū)與美國卵翼下的東亞沿海地區(qū)在意識形態(tài)上相互對立,外交上互不承認(rèn):經(jīng)濟(jì)上,美國對新中國實(shí)施經(jīng)濟(jì)禁運(yùn)和貿(mào)易封鎖,中國與東亞沿海國家的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系也幾乎割裂:安全上,美國在東亞沿海地區(qū)建立起雙邊軍事同盟體系,對新中國進(jìn)行軍事包圍。然而,隨著時間的推移和國際局勢的變化,這一“陸海分離型”秩序逐漸發(fā)生變化,出現(xiàn)了政治和解、經(jīng)濟(jì)融合的積極勢頭?!f宗友《二戰(zhàn)后東亞秩序:歷史演進(jìn)與轉(zhuǎn)型瓶頸》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括二戰(zhàn)后東亞秩序形成的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概述新中國成立之初為應(yīng)對這一“陸海分離型”秩序架構(gòu)而采取的重大政治舉措。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出20世紀(jì)最后三十年促使這一秩序“出現(xiàn)了政治和解、經(jīng)濟(jì)融合的積極勢頭”的主要因素。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

華北敵后抗日根據(jù)地發(fā)行的掃盲普及讀物“抗日三字經(jīng)”中的民主民族內(nèi)容,體現(xiàn)出中共重視政權(quán)建設(shè)和民眾啟蒙,A項正確;只有《三字經(jīng)》中的宣傳,不能說明動員工作成效顯著,B項錯誤;中共探索正確的革命道路不是1940年代才開始的,C項錯誤;“抗日三字經(jīng)”中宣傳敵后抗日根據(jù)地的民主建設(shè),并沒有否定歐美和蘇聯(lián)“模式”,D項錯誤。2、A【解析】

根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“陜西行省、河南江北行省及大都”即可判斷出是元朝的行省制,其中中書省直轄的地區(qū)叫腹里,包括現(xiàn)在的河北、山西和河南、山東以及內(nèi)蒙的一部分,A選項符合題意;宣政院主要是管轄西藏地區(qū),B選項排除;樞密院掌管的是軍事,C選項排除;行中書省管轄的是除中書省直轄的腹里和西藏地區(qū)外的地方行政制度,D選項排除。3、C【解析】

從1952年到1957年,我國職工和農(nóng)民的收入都有了顯著增長,生活水平有了較大提高,說明我國生產(chǎn)力的巨大發(fā)展,故選C;民眾收入水平的提高不能直接反映工業(yè)化建設(shè)成就,排除A;生產(chǎn)關(guān)系主要體現(xiàn)在生產(chǎn)資料所有制上,而材料講的主要是民眾收入的提高,與所有制無關(guān),排除B;材料未涉及經(jīng)濟(jì)上急躁冒進(jìn)“左”傾思想,排除D。4、B【解析】

宋代民事立法涉及所有權(quán)、債、財產(chǎn)繼承、契約關(guān)系,這說明宋代的私有權(quán)觀念比唐代有所加強(qiáng),即經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)化私有權(quán)觀念,故B正確;此時的社會治理體系遠(yuǎn)未實(shí)現(xiàn)法制化,故A錯誤;材料主旨不是說明政府對經(jīng)濟(jì)活動的控制,故C錯誤;古代社會不是法治社會,故D說法錯誤。5、B【解析】

材料內(nèi)容反映的是第二次工業(yè)革命時期的主要成就,不需要馬拉的大車應(yīng)該是汽車,是內(nèi)燃機(jī)車,新聞以電波的方式傳播,所以這都是第二次工亞革命的成就。故B正確。第一次工業(yè)革命時期把人們帶“入蒸汽時代”,排除A項;新航路開辟時期電線還未出現(xiàn),時間不對排除C項;第三次科技革命以原子能、電子計算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志,排除D項。6、B【解析】

由表格數(shù)據(jù)可知,1873—1930年間中國出口貨物中農(nóng)產(chǎn)品的比重大大增加,手工半成品和制成品的比重大大減小。這說明,中國傳統(tǒng)的手工業(yè)優(yōu)勢地位在喪失,即中國在國際分工中的比較優(yōu)勢喪失,故B正確;材料數(shù)據(jù)不能說明自然經(jīng)濟(jì)解體,故A錯誤;材料數(shù)據(jù)不是強(qiáng)調(diào)民族工業(yè)的發(fā)展,故C錯誤;材料沒有強(qiáng)調(diào)絲茶等產(chǎn)品,故D說法錯誤。7、B【解析】

江南地區(qū)詩作中,稻麥出現(xiàn)在同一詩作中,說明當(dāng)時江南地區(qū)推行的是稻麥兩熟制度,B正確;題干中的詩句并不都是涉及春耕,排除A;題干僅提到稻麥,無法體現(xiàn)多樣,排排除C;人地矛盾在材料中未體現(xiàn),排除D。8、C【解析】

試題分析:考查了教材基礎(chǔ)知識,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,給農(nóng)民土地是指建國初進(jìn)行土地改革,土地收歸公有是指50年代三大改造中的農(nóng)業(yè)合作社,提高土地公有化是指人民公社運(yùn)動,給農(nóng)民土地經(jīng)營權(quán)是指70年代家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。故選C項??键c(diǎn):社會主義建設(shè)的探索?我國建國后農(nóng)村土地政策【詳解】9、A【解析】

魏晉以后,隨著中國工匠在源自印度的佛塔的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出各種帶有中國特色的佛塔,漢字“塔”應(yīng)運(yùn)而生,反映了佛教傳入豐富了中國文化的內(nèi)涵,A項正確;中國工匠將印度的佛塔形式與中國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)結(jié)合,推動漢字中產(chǎn)生新文字,不能說明佛教在中國的本土化,并且佛教也沒有成為中國古代的主流思想,B項錯誤;材料沒有提及中國墓葬形制,C項錯誤;中國的佛塔和漢字“塔”的出現(xiàn),不能說明宗教信仰與“民眾生活”緊密相連,D項錯誤。10、B【解析】

“中華民國主權(quán)屬于國民全體?!睆?qiáng)調(diào)主權(quán)在民,實(shí)質(zhì)上反對君主專制,B正確;A中強(qiáng)調(diào)平等理念;C是南京臨時政府性質(zhì)。D中封建統(tǒng)治結(jié)束不符合事實(shí)。11、C【解析】

第二次世界大戰(zhàn)后美國以“和平憲法”為依據(jù),推動日本政府進(jìn)行民主改革,鏟除軍國主義的社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),C正確;題干未體現(xiàn)出美國爭奪勢力范圍,A與題無關(guān),排除;日本在明治維新后就已經(jīng)建立了民主制,排除B;材料主旨不是外交,排除D。12、D【解析】材料反映的是禹建立夏朝,禹死后,其子啟繼承了禹的王位,世襲制代替禪讓制,夏朝以“家天下”的形式持續(xù)了四百年的統(tǒng)治。世襲制以血緣關(guān)系作為職位傳承的紐帶,家族統(tǒng)治是其主要的表現(xiàn)形式。所以此項與“家天下”有關(guān)。材料反映了禹建立夏朝,禹死后其子繼承其職位,做了夏王,世襲制開始,故D正確;大同之世就是在天下為公的條件下,選賢舉能使得社會不用管理就能安定,大同是公天下,禪讓制是此時期最主要的政治形式,職位傳承上,以“賢”為重,不符題意,故A錯誤;部落聯(lián)盟時期,原始民主選舉制度的反映,其意思是職位傳給賢能之人,而不是傳給兒子,不符題意,故B錯誤;部落聯(lián)盟時期,原始民主選舉制度,具體表現(xiàn)在堯讓位于賢能的舜,舜讓位于治水有功的禹,明顯與“家天下”無關(guān),故C錯誤。13、A【解析】

本題考查學(xué)生對新中國成立以來的歷史的把握。依據(jù)折線統(tǒng)計圖可知,在1957年達(dá)到一個小高峰,之后迅速下滑,1962年后開始回升。結(jié)合所學(xué)可知,中國的人口數(shù)量在新中國成立后不會有這樣大的變化;同中國建交的國家在1957年到1962年是不斷上升的;單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗在我國生產(chǎn)力水平比較低的情況下是不斷升高的,不會在1957年后迅速降低,并在1962年達(dá)到-5的情況。受到“大躍進(jìn)”和自然災(zāi)害的影響,國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率不斷下降,到1962年開始調(diào)整,使之不斷回升。故A正確?!驹斀狻?4、A【解析】

材料反映北宋中期讀書人入仕取得崇高的政治地位,出現(xiàn)“皇帝和士大夫共治天下”的局面,這必然促使士人的社會責(zé)任意識增強(qiáng),故A項符合題意;隋唐時期科舉制結(jié)束貴族政治,強(qiáng)化官僚政治,宋代延續(xù)這一歷史趨勢,故B項不符合題意;崇文抑武政策是宋代初期既定國策,C不符合題意;書院講學(xué)產(chǎn)生于唐代,從宋初逐步走向發(fā)達(dá),與材料所述的現(xiàn)象關(guān)系不大,故D項不符合題意。15、B【解析】

“王臣”范圍的擴(kuò)大體現(xiàn)了對周王認(rèn)同度的增強(qiáng),說明天下共主理念日益凸顯,故選B;材料僅提及“王臣”范圍擴(kuò)大,沒有涉及中央對地方的控制力增強(qiáng)和貴族世襲特權(quán)地位受到?jīng)_擊,排除AC;西周晚期周王的權(quán)力應(yīng)該是被弱化,排除D。故選B。16、C【解析】

材料強(qiáng)調(diào)的是稱義的意義,否定了教皇和神職人員的權(quán)威,應(yīng)該是使人們獲得靈魂自救的自主權(quán)和精神自由,故C正確;宗教改革并非廢除宗教信仰,故A項中“解放”、B項中“動搖”的說法錯誤;材料沒有涉及君主與羅馬教皇的權(quán)力問題,故D不正確。17、A【解析】

根據(jù)題干可知,材料中反映了秦漢至明清時期中西方經(jīng)濟(jì)文化交流的相關(guān)內(nèi)容,體現(xiàn)出中外之間交流是的雙向性,故A項正確;題干顯示中國古代對外交流并非以技術(shù)交流為主,排除B項;題干不能說明歷代封建國家重視海外貿(mào)易,也不能反映中國對外交流主要對象,排除CD兩項。故選A。18、B【解析】

根據(jù)題干可知,材料中江浙商人買辦在近代對外通商中占主要地位,反映了鴉片戰(zhàn)后通商口岸的開放使廣東的傳統(tǒng)對外通商地位下降,推動了江浙地區(qū)經(jīng)濟(jì)地位的上升,B項正確;“取代”說法過于絕對,排除A項;材料未提及民族資本主義的發(fā)展,排除C項;題干并未強(qiáng)調(diào)文化底蘊(yùn)問題,排除D項。故選B。19、D【解析】

20世紀(jì)二三十年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)對美國經(jīng)濟(jì)破壞很大,羅斯福新政采用國家干預(yù)經(jīng)濟(jì),即國家宏觀調(diào)控政策,促使美國逐漸擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī),D正確;材料未體現(xiàn)美國經(jīng)濟(jì)與其他國家經(jīng)濟(jì)的比較,A錯誤;圖片中1937年經(jīng)濟(jì)才恢復(fù)到1929年的水平,故B說法錯誤;圖片信息不能看到四十年代美國經(jīng)濟(jì)增長緩慢,C錯誤。20、B【解析】試題分析:注意題干中的關(guān)鍵詞“實(shí)質(zhì)”。20世紀(jì)30年代中國共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地發(fā)動群眾打土豪、分田地,廢除封建剝削,使廣大貧農(nóng)分到了土地,其實(shí)質(zhì)是消滅封建土地所有制。A、C、D項是這樣做的目的和結(jié)果。所以本題選B?!究键c(diǎn)定位】近代中國的民主革命·新民主主義革命·土地革命。21、C【解析】

據(jù)“逐漸拋棄教會宣揚(yáng)的禁欲思想,不失時機(jī)地追求現(xiàn)實(shí)享樂”可知人們此時對于自身的價值、地位逐漸的重視起來,體現(xiàn)了人文主義的逐漸復(fù)興。C正確;材料信息不能證明資產(chǎn)階級力量壯大,A排除;此時人們并未提出反對上帝,B排除;宗教改革開始于16世紀(jì),時間不符,D排除。故選C。22、B【解析】試題分析:本題考查的是儒家思想長盛不衰的原因。根據(jù)所學(xué)知識,任何僵化的東西都不可能長久的影響,不斷的豐富和加入新的內(nèi)涵才是儒家學(xué)說長盛不衰的原因。儒家講究兼容并蓄,中庸之道,是核心理念。所以答案選B??键c(diǎn):中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·儒家思想·儒家思想長盛不衰的原因23、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,“神山淪沒”事件指甲午戰(zhàn)后中日簽訂《馬關(guān)條約》割讓,中國半殖民地程度大大加深,故B項正確。A項,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后《辛丑條約》的簽訂使清政府成為列強(qiáng)的工具,排除。C項,甲午戰(zhàn)敗標(biāo)志著向西方學(xué)習(xí)軍事技術(shù)的洋務(wù)運(yùn)動走向破產(chǎn),排除。D項,鴉片戰(zhàn)爭后通商口岸的開放開啟了列強(qiáng)商品輸出進(jìn)程,排除。24、D【解析】

材料中“佩戴OLF空氣清新呼吸器”,“免受粉塵的侵害”等內(nèi)容反映了工業(yè)革命后出現(xiàn)了環(huán)境污染問題。故D正確。成為焦點(diǎn)過于絕對,而且材料中是廣告并未出現(xiàn)媒體關(guān)注環(huán)境的信息.故A錯誤。技術(shù)革命化解了環(huán)境危機(jī)中“化解了”過于絕對。故B錯誤。材料里未出現(xiàn)英國與其他國家對比的信息,無法體現(xiàn)環(huán)境污染比他國更嚴(yán)重。故C錯誤。25、B【解析】

根據(jù)題干可知圖示反映了古希臘文明的傳播歷程,古希臘文明起源于愛琴海地區(qū),然后向小亞細(xì)亞西部沿海,愛奧尼亞群島以及意大利南部和西西里島的殖民地的地中海沿岸傳播,故B項正確;ACD均不符合題意,排除。故選B。26、D【解析】試題分析:本題主要考查獲取材料信息、調(diào)用所學(xué)知識解決問題的能力。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,A項不符合題意,材料只提到了英國,沒有涉及其他國家;材料中只能看出英國資本的增長,看不出英國成為對外輸出資本最多的國家,B項不符合題意,排除;C項材料未體現(xiàn)。從圖中的年代只能得到的信息是第一次工業(yè)革命期間,英國工業(yè)資本迅速增加,故選D項??键c(diǎn):新航路的開辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展·工業(yè)革命·工業(yè)革命的影響27、D【解析】

20世紀(jì)30年代正值經(jīng)濟(jì)危機(jī)時期,資本主義國家采取一系列措施幫助企業(yè)發(fā)展,說明政府在干預(yù)經(jīng)濟(jì),這有利于推動國家壟斷資本主義的發(fā)展,D正確;政府舉措與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整無關(guān),排除A;政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù),如制定法律保護(hù)壟斷性企業(yè),大多屬于轉(zhuǎn)嫁危機(jī)的行為,這容易導(dǎo)致貿(mào)易摩擦,不利于緩和歐洲主要國家之間的矛盾,B排除;經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后,生產(chǎn)過剩,危機(jī)本身沖擊了企業(yè)對生產(chǎn)的盲目性追求,C排除。28、B【解析】根據(jù)材料中的信息“Bolshevism”“自由”“赤旗的世界”等可以看出是指社會主義。結(jié)合所學(xué)知識可知李大釗在中國第一個舉起社會主義的大旗,最早在中國介紹俄國十月革命。所以選擇B項;法國大革命是資產(chǎn)階級革命,所以A項錯誤;五四運(yùn)動沒有“Bolshevism”,所以C項錯誤;這個時期中國共產(chǎn)黨還沒有成立,所以D項錯誤。29、B【解析】同時強(qiáng)調(diào)“禮(等級秩序)、義(仁義)、信(誠信)”的只能是儒家思想,而儒家思想的核心即是“仁”,ACD三項都不能明確而直接地體現(xiàn)這一核心?!究键c(diǎn)定位】必修三·中國傳統(tǒng)主流思想的演變·百家爭鳴。30、D【解析】

根據(jù)材料“1940年”“增加了對拉丁美洲的廣播時間”等信息可知,美國在二戰(zhàn)期間加強(qiáng)對拉丁美洲的文化宣傳,促進(jìn)了美國人民和拉美人民的相互理解,鞏固了美國在拉丁美洲的領(lǐng)導(dǎo)地位,促進(jìn)了美國文化外交手段中文化宣傳政策和文化交流政策的結(jié)合,D項正確;材料所述措施的主要目的是確保在拉美的領(lǐng)導(dǎo)地位,而不是為加強(qiáng)與拉美的文化聯(lián)系,A項錯誤;美國政府致力于通過文化手段來展開外交,展示國家的文化軟實(shí)力不是材料所述美國措施的主要目的,也不是題干主旨,B項錯誤;1940年美國尚未參戰(zhàn),C項錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)第一階段史實(shí):洋務(wù)運(yùn)動、百日維新、清末新政。第二階段史實(shí):創(chuàng)立中華民國、頒布《臨時約法》、實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制、權(quán)力分立等。(2)經(jīng)濟(jì):封建經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)根深蒂固;民族資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱。政治:政權(quán)的專制性強(qiáng);政局動蕩,戰(zhàn)爭頻繁。外交:受列強(qiáng)控制,國際地位弱,缺乏民族獨(dú)立發(fā)展的條件。(3)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性;國有企業(yè)改革擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán),調(diào)動經(jīng)營者和工人的積極性;社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立優(yōu)化資源配置,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活力;形成以公有制經(jīng)濟(jì)為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)格局;經(jīng)濟(jì)特區(qū)和沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的設(shè)立促進(jìn)了沿海地區(qū)快速發(fā)展?!窘馕觥?/p>

(1)第一階段史實(shí):根據(jù)材料清王朝的開明專制化運(yùn)動時間“1860年至1911年”,期間的史實(shí)是洋務(wù)運(yùn)動、百日維新、清末新政。第二階段史實(shí):根據(jù)材料“以孫中山為代表的早期議會制模式”其時間范圍為1911年至1913年,期間主要的史實(shí)為創(chuàng)立中華民國、頒布《臨時約法》、實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制、權(quán)力分立等。(2)經(jīng)濟(jì):根據(jù)所學(xué)知識,第三、四階段的政治選擇對應(yīng)的是北洋軍閥統(tǒng)治和蔣介石統(tǒng)治時期,這兩個時期之所以未實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,從經(jīng)濟(jì)方面來看,這一時期封建經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)根深蒂固,民族資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱。從政治角度分析,北洋軍閥和蔣介石獨(dú)裁統(tǒng)治下的政權(quán)具有搶了的專制性色彩,而且這兩個階段政局動蕩,戰(zhàn)爭頻繁。從外交方面分析,這兩個時間段中,中國外交受列強(qiáng)控制,國際地位弱,缺乏民族獨(dú)立發(fā)展的條件。(3)史實(shí):根據(jù)所學(xué)知識可知,第六階段正是改革開放時期,這一時期在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承

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