四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)堂堂清

小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)堂堂清試題我們都知道哪些天氣現(xiàn)象？認(rèn)識(shí)哪些天氣符號(hào)？今天的天氣對(duì)我們的生活有什么影響？（用氣泡圖來(lái)表示）第二課天氣日歷一、填空1、在天氣日歷中，我們可以使用一些天氣符號(hào)來(lái)記錄（）、（）、（）和（）等。2、在我們的天氣日歷中，一般要記錄（）和時(shí)間；（）和降水量；風(fēng)速和（）。二、填圖（把相應(yīng)的符號(hào)進(jìn)行標(biāo)注）（）（）（）（）（）（）（）（）填空（）對(duì)天氣的影響很大，是天氣日歷中重要的（）。通過(guò)觀察和測(cè)量我們周圍（）的溫度，就可以知道當(dāng)?shù)氐臍鉁亍Ｔ鯓诱_使用溫度計(jì)？在一天中，清晨、上午、中午、下午、傍晚的氣溫中，什么時(shí)間的氣溫最高？什么時(shí)間氣溫低？填空1、風(fēng)向是指風(fēng)（）的方向，如北風(fēng)是由（）向（）吹來(lái)的風(fēng)，西風(fēng)是由（）向（）吹來(lái)的風(fēng)。2、風(fēng)向可以用（）來(lái)測(cè)量。風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向的是風(fēng)（）的方向。3、風(fēng)的速度是以風(fēng)（）行進(jìn)多少米來(lái)計(jì)算的。4、（）是測(cè)量風(fēng)速的儀器。二、填圖（填上方位名稱）（）（）（）（）（）（）三、判斷：1、小樹(shù)輕搖是屬于微風(fēng)。（）2、樹(shù)枝從樹(shù)上折斷是八級(jí)風(fēng)。（）3、10級(jí)風(fēng)能使樹(shù)連根拔起。（）4、陸地上根本就沒(méi)有12級(jí)風(fēng)。（）5、風(fēng)可以分為13個(gè)等級(jí)。（）填空：1、降水的形式很多，常見(jiàn)的有（）、（）、（）等。2、()是測(cè)量降水量多少的裝置。二、制作雨量器的步驟：三、選擇1、雨量器測(cè)量的是（）（1）10小時(shí)降雨量（2）12小時(shí)降雨量（3）24小時(shí)降雨量2、雨量器中（）才是標(biāo)準(zhǔn)的降雨量。（1）水的體積（2）水的高度（3）水的多少3、中雨的降水量標(biāo)準(zhǔn)量是（）（1）25.0——49.9毫米（2）0.1——0,9毫米（3）10.0——24.9毫米四、填表等級(jí)小雨中雨暴雨特大暴雨24小時(shí)降水量毫米）0.1——9.925.0——49.9100.0——249.9≥250填空1、在天氣日歷中，我們已經(jīng)使用了晴天、多云、陰天等來(lái)描述和記錄云量的觀察。下圖中分別時(shí)哪一種:（）（）（）()2、氣象學(xué)家在對(duì)云進(jìn)行描述時(shí)還通常把它們分成三類：（）、（）和（）。3、靠近地球表面形成的（）狀云是層云，通常是（）色的。二、選擇1、像棉花堆一樣的云是（）（1）層云（2）積云（3）卷云2、積云通常與（）天氣相聯(lián)系。（1）毛毛雨（2）晴好（3）雷陣雨3、纖細(xì)的羽毛狀的云是（）。（1）積云（2）層云（3）卷云4、卷云只有在溫度非常低的高空才能形成，所以，卷云是由微小的（）組成。小水滴（2）小冰晶（3）大冰塊一、在這一周內(nèi)，有那種類型的云是最常見(jiàn)的與？哪種類型的云是最少見(jiàn)的？二、在這一周內(nèi)主要刮的是什么方向的風(fēng)？三、判斷：1、天氣預(yù)報(bào)非常的準(zhǔn)確，沒(méi)有一點(diǎn)誤差。（）2、通過(guò)一些動(dòng)物的行為比如燕子、烏龜、螞蟻等也可以判斷天氣是否要下雨。（）四、選擇在干燥的日子里，松果的鱗片會(huì)（），如果要下雨則松果的鱗片會(huì)（）（1）收縮（2）打開(kāi)（3）沒(méi)有變化描述食鹽、沙子、面粉在水中的狀態(tài)分別是什么樣的？二、判斷1、食鹽、面粉、沙子都能溶解在水中。（）2、食鹽能溶解在水中，而沙子不能，面粉在水中也不溶（）3、食鹽溶解在水中，能用過(guò)濾的方法來(lái)進(jìn)行分離。（）4、過(guò)濾的裝置有玻璃棒、燒杯、漏斗和濾紙等（）三、選擇1、沙土放在盛水的玻璃杯中，用玻璃棒進(jìn)行攪拌，靜置一段時(shí)間后，玻璃杯底部會(huì)有沉淀出現(xiàn)，所以說(shuō)（

）A水不能溶解沙土

B

水能溶解沙土2、把沙、砂糖、放入水中，能用過(guò)濾的辦法分離的是（）A沙B砂糖3、過(guò)濾時(shí)，漏斗頸的底部應(yīng)緊貼在燒杯的（）上。A內(nèi)壁B底C上部填表面粉、沙、食鹽、高錳酸鉀在水中的狀態(tài)面粉沙食鹽高錳酸鉀能否看見(jiàn)顆粒分布是否均勻是否有沉淀產(chǎn)生能用過(guò)濾的方法分離嗎是溶解還是沒(méi)有溶解二、填空1、把高錳酸鉀放入水中，會(huì)發(fā)現(xiàn)水慢慢地都變成（）的而且高錳酸鉀的顆粒（）地分散到水中，所以說(shuō)，高錳酸鉀是能（）在水中的。2、（）、（）、（）物質(zhì)溶解在水中，（）、（）和（）不能在水中溶解。三選擇為了清晰地觀察到物質(zhì)的溶解過(guò)程，我們用一種有顏色的物質(zhì)，這種物質(zhì)是（）（1）沙子（2）食鹽（3）高錳酸鉀（4）面粉2、人們常用高錳酸鉀來(lái)進(jìn)行（）（1）制造紅墨水（2）消毒和防腐（3）制造飲料一、填空膠水或洗發(fā)液倒入水中，它們?cè)谒惺?/p>

的，是

地向水中擴(kuò)散，最后形成穩(wěn)定的

、

分散在水中。而醋和酒精沉入水中而直接

地向水中擴(kuò)散。二、選擇1、下面哪一種物體可能不會(huì)溶解于水？（

）A巧克力

B奶糖

C薯片2、在油里滴幾滴水，水會(huì)（

）。A浮在油上，不能在油中溶解

B沉在油底，不能在油中溶解。C在油中溶解。三、判斷1、是固體就能溶解在水中，而液體就不能在水中溶解。（）2、醋、酒精雖然是液體但也能溶解在水中。（）3、食用油也能溶解在水中。（）判斷1、水中不能溶解空氣。（

）2、不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的。（）3、水中的動(dòng)物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進(jìn)行呼吸的。（

）4、空氣能溶解在水里，油也能溶解在水里。（

）二、填空水除了能溶解固體和液體外，還能少量地溶解（）、（）等氣體。水中的動(dòng)物和植物就是靠溶解在水中的（）進(jìn)行呼吸的。三、連線題：下列物質(zhì)在水中是否溶解

氧氣

溶解

高錳酸鉀

酒精

食用油

不溶解填空1、要在水中很快溶解一小塊肥皂，我會(huì)用到的方法有（）、（）、（）2、對(duì)比實(shí)驗(yàn)是很好的一種實(shí)驗(yàn)方法，就是有一種條件（），而其他的條件是（）的，這樣才使結(jié)果對(duì)比鮮明。實(shí)驗(yàn)操作1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明攪拌可以加快物質(zhì)的溶解實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明用熱水能加快物質(zhì)的溶解速度實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明研碎能加快物質(zhì)溶解的速度實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：判斷1、因?yàn)樯疤悄苋芙庥谒?，所以在一杯水中能無(wú)限地溶解砂糖。（

）2、粗鹽在水中熔接的快，細(xì)鹽在水中溶解的慢。（

）二、實(shí)驗(yàn)?zāi)銈冃〗M是怎樣做100毫升水溶解多少克食鹽的？實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：填空1、酒精燈的火焰分為（）、（）和（）三個(gè)部分，（）的溫度最高，（）次之，（）溫度最低。2、把海水引進(jìn)鹽田，用（）的熱量使海水中的水分（），最后析出鹽的結(jié)晶。3、水是自然界最常見(jiàn)的物質(zhì)，它覆蓋了地球表面的（）％以上，但世界上只有（）％的淡水適于人類飲用。這些淡水存在于（）、（）、（）及（）。二、判斷1、酒精燈火焰的內(nèi)焰的溫度最高。

（

）2、在做鹽與水的分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，加熱后的一些實(shí)驗(yàn)器材在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)仍然是很燙的，我們要注意安全。（

）3、水蒸發(fā)了，溶解在水里的食鹽也同時(shí)蒸發(fā)了。（

）4、凡是溶解于水的物質(zhì)，不能用過(guò)濾的方法把它從水溶液中分離出來(lái)。(

）5、石棉網(wǎng)的作用是為了使加熱的物體受熱均勻。（）三、選擇1、酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，萬(wàn)一有灑出的酒精在燈外燃燒，我們?cè)撛鯓幼?？?/p>

）A

用電扇吹

B馬上跑

C不要驚慌，可用濕抹布或用沙土撲滅。2、在做蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn)中（

）。A水完全蒸發(fā)后熄滅酒精燈。B水還未完全蒸發(fā)前熄滅酒精燈。3、酒精燈熄火時(shí)，正確的方法是（

）

A

用嘴吹滅

B

用燈帽蓋滅

C

用燈帽蓋滅后，需掀開(kāi)再重蓋一次四、標(biāo)出酒精燈的各部分名稱五、實(shí)驗(yàn)題怎樣把鹽水中的鹽和水分離開(kāi)來(lái)？（寫(xiě)出兩種辦法，并選擇一種方法寫(xiě)出操作過(guò)程。）一、填空1、音叉是一種（）儀器，用來(lái)（）樂(lè)器和測(cè)試（）。音叉上有字母和數(shù)字，字母代表的是（），數(shù)字代表的是音叉是每秒鐘（）的次數(shù)。2、請(qǐng)你描述一下下面的各種聲音：小貓（），小狗（）鼓聲（），汽車?yán)龋ǎ┑?。二、判斷選擇兩種大小不同的音叉，它們發(fā)出的聲音是一樣的，沒(méi)什么區(qū)別。（）填表我聽(tīng)到的聲音實(shí)驗(yàn)器材輕輕擊打時(shí)對(duì)聲音的描述重?fù)舸驎r(shí)對(duì)聲音的描述大音叉小音叉大鐵釘中鐵釘小鐵釘?shù)诙n聲音是怎樣產(chǎn)生的一、填空1、一個(gè)物體（比如音叉、鋼尺、橡皮筋、鐵釘?shù)龋┰诹Φ淖饔孟拢粩嘀貜?fù)第做往返運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)稱為（）。2、聲音是由物體（）產(chǎn)生的。二、判斷1、我們不能制造聲音。（）2、人發(fā)出的聲音不是振動(dòng)產(chǎn)生的。（）3、聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，當(dāng)振動(dòng)停止時(shí)聲音也就停止了。（）三、選擇1、用打擊過(guò)的音叉輕輕觸及水面（）A水面沒(méi)有任何變化B有水波產(chǎn)生C無(wú)法判斷2、我們身上能感受振動(dòng)的器官是（）A眼睛B鼻子C耳朵D口四、思考舉例說(shuō)明聲音如何產(chǎn)生和如何停止的（以鼓為例）填空1、聲音的強(qiáng)弱可以用（）來(lái)描述。振動(dòng)幅度越大，聲音越（）；振動(dòng)幅度越小，聲音越（）。2、聲音的高低可用（）來(lái)描述，音高是描述物體（）快慢的一個(gè)量。物體振動(dòng)得越快，發(fā)出的聲音越（）；物體振動(dòng)得越慢，發(fā)出的聲音就越（）。二、實(shí)驗(yàn)1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)四個(gè)相同的玻璃杯，分別裝上自來(lái)水水（如下圖），用小棒敲擊杯口。請(qǐng)你判斷：玻璃杯發(fā)出的聲音有什么不同？填空鋼尺的音高變化與尺子伸出桌面的（）有關(guān)，與尺子的長(zhǎng)度沒(méi)有關(guān)系。二、填表振動(dòng)尺子——我能聽(tīng)到和看到的尺子伸出桌面的長(zhǎng)度（厘米）我的預(yù)測(cè)我聽(tīng)到的我看到的音高的變化順序音高振動(dòng)的快慢8厘米10厘米12厘米16厘米填空1、聲音是以（）的形式傳播，當(dāng)聲波遇到物體時(shí)，會(huì)是物體產(chǎn)生（），聲音就是這樣通過(guò)各種物質(zhì)，從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方的。2、聲音的傳播方向是（）的。二、實(shí)驗(yàn)制作土電話并分析土電話是怎樣傳聲的？制作材料：制作方法：分析怎樣傳聲的：三、問(wèn)答題宇航員在月球上相互能對(duì)話嗎？如果想對(duì)話必須借助什么？為什么？四、選擇在下列材料中，聲音在（）中的傳播速度最快（1）鋁箔（2）棉線（3）木尺（4）尼龍繩判斷1、太空中靜悄悄的，對(duì)話必須借助無(wú)線電。（）2、聲音在各種物體中的傳播速度是不相同的。（）3、一個(gè)有聽(tīng)力障礙的人，就是罵他兩句也沒(méi)關(guān)系，反正他也聽(tīng)不到。（）填空1、我們的耳朵可以分為三部分，即（）、（）和（）。2、鼓膜的作用是（）。二、連線聽(tīng)神經(jīng)收集聲波耳蝸把聲音信號(hào)報(bào)告給腦外耳道把振動(dòng)變成大腦能接受的信號(hào)耳廓傳遞振動(dòng)鼓膜傳送聲波聽(tīng)小骨產(chǎn)生振動(dòng)三、填圖()()()()()()（）（）（）四、我們是怎樣聽(tīng)到聲音的？判斷。1、減少噪音對(duì)我們的身體健康沒(méi)什么影響。（）2、經(jīng)常使用耳麥聽(tīng)音樂(lè)會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)力下降。（）3、耳屎非常臟，所以我們應(yīng)該經(jīng)常掏耳朵。（）二、舉出幾例我們應(yīng)該控制自己聲音的公共場(chǎng)合（至少四個(gè)）三、問(wèn)答談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣保護(hù)我們的耳朵？填空1、從外形上看，人體一般可以分為（）、（）、（）、和（）四部分。2、我知道，我們身體內(nèi)有心臟、（）、（）、（）等器官。二、判斷身體能夠做很多事情，而且工作時(shí)各個(gè)部位是獨(dú)立的。()三、我的觀察以跳繩為例，請(qǐng)你用氣泡圖談一談腿跳繩腿跳繩填空1、我們的身體里有一個(gè)支架，這就是（），它起支撐作用并且保護(hù)我們的（）器官。2、我們?nèi)梭w大約有（）塊骨頭。3、經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)能使我們的骨骼（）、肌肉（）、關(guān)節(jié)更加（）。二、判斷1、用手拿起啞鈴時(shí)只有肌肉參與了活動(dòng)。（）2、骨骼不能獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，還必須有肌肉和關(guān)節(jié)的參與，才能使我們進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。（）三、選擇支撐身體、保護(hù)內(nèi)臟，能使我們運(yùn)動(dòng)的器官是（）（1）骨骼（2）肌肉（3）關(guān)節(jié)四、問(wèn)答題在拿啞鈴的過(guò)程中，分別有哪些部位的骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉參與了活動(dòng)？填空1、人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著（），使（）進(jìn)入血液，同時(shí)排出（）。2、伴隨著運(yùn)動(dòng)量的增加，每分鐘呼吸的次數(shù)會(huì)（），心跳的次數(shù)會(huì)（）。二、判斷1、人呼一次氣和吸一次氣才算是一次呼吸。（）2、經(jīng)常參加體育鍛煉，會(huì)增大我們的肺活量，但不能獲得更多的氧氣。（）3、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)和不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)正常的呼吸的時(shí)間是一樣的。（）三、選擇1、人的心臟一分鐘大約跳動(dòng)（）下（1）30——50（2）60——100（3）120——1502、運(yùn)動(dòng)三分鐘后，心跳和呼吸會(huì)（）（1）變慢（2）加快（3）不變四、問(wèn)答題。運(yùn)動(dòng)后，為什么呼吸會(huì)加快？填空。人體需要的氧氣由（）吸入后進(jìn)入血液，再由心臟通過(guò)（）輸送到身體的各個(gè)部位，同時(shí)收集（）等廢物，在排出體外。二、選擇。1、如果兩次心跳的間隙是一秒鐘，也就是一秒鐘心跳一次。那么，心跳實(shí)際上在（）秒鐘就完成了跳動(dòng)，剩下的（）秒鐘是休息的。（1）0.5,0.5（2）0.7，0.3（3）0.2，0.82、運(yùn)動(dòng)量越大，消耗的氧氣（），呼吸次數(shù)也會(huì)（）（1）越大（2）越多（3）加快（4）減慢三，判斷。1、我們的心臟始終在跳動(dòng)，沒(méi)有時(shí)間休息。（）2、合理的休息與良好的睡眠，有利于心臟更好地工作。（）3、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子和不愛(ài)運(yùn)