山東省臨沂市蒙陰縣2022-2023學年上學期期末考試九年級道德與法治歷史試題

第一部分道德與法治④能為人們提供更為廣泛的文化選擇，讓世界變得更加絢麗多姿A國產(chǎn)流程各國銷售圖2:一雙鞋的“旅行”①當今世界是一個緊密聯(lián)系的世界②和平與發(fā)展仍是時代的主題③要珍惜今天的和平④國際爭端只能通過武力方式解決①國家安全是人民幸福安康的前提②全球各個國家休戚相關，世界緊密相連③霸權主義和強權政治等因素改變了時代的主題④應樹立命運共同體意識，以對話解爭端，以協(xié)商化分歧人，就可以上中國的撤僑飛機。這表明()人類命運共同體()我們確實經(jīng)濟發(fā)展全新格局，培養(yǎng)經(jīng)濟發(fā)展新動力。這說明中國()開放的中國處處涌動著發(fā)展機遇。這表明中國()A.堅定不移同世界分享發(fā)展機遇B.敦促世界各國共同遵循國際規(guī)則你贊同的是()二、非選擇題(40分)材料體現(xiàn)了文化的哪一現(xiàn)象?(1分)我們應該如何正確對待?(9分)2.某校九年級(1)班同學們圍繞“人類命運共同體”這一主題展開討論。我們青少年怎樣為構建人類命運共同體做出貢獻?(9分)中國有擔當、有作為體現(xiàn)在哪些方面?(9分)4.2021年10月18日，第二屆“一帶一路”能源部長會議在山東青島國際會議中心開幕。在大會開幕式中學生孟慶睿的事跡啟示我們應如何為世界增光添彩?(12分)第二部分歷史一、選擇題(本大題共25小題，每題2分，共50分)1.《十二銅表法》是羅馬法發(fā)展過程中的一個重要里程碑。下列關于該法的表述錯誤的是()A.頒布于羅馬共和國時期B.主要目的是維護平民的利益C.因刻在十二塊銅板上而得名D.它限制了貴族的權力2.“雕塑贊美了人體的美和運動所飽含的生命力，體現(xiàn)了古希臘的藝術家們不僅在藝術技巧上，同時也在藝術思想和表現(xiàn)力上有了一個質的飛躍。這尊雕像被認為是‘空間中凝固的永恒’,是代表體育運動的最佳標志。”以上材料稱贊的是()3.馬克毒在《西歐封建經(jīng)濟形態(tài)研究》中指出，不要誤以為莊園法庭是人民的法庭，當訴訟雙方都是農(nóng)奴的時候，也許還有秉公處理的可能，一旦涉及封建主利益時，封建主完全可以利用主持法庭的管家作出有利于他自己的判決。由此可見，莊園法庭()A.維護了莊園的公共秩序B.是領主統(tǒng)治莊園的工具C.是莊園經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物D.有利于壯大莊園的勢力4.下圖年代尺中④應為()A.編成《查士丁尼法典》B.查理曼帝國分裂C.西歐城市興起D.拜占庭帝國滅亡5.隨著新型冠狀病毒在全世界傳播，各國政府與醫(yī)療保健系統(tǒng)正在采取積極措施加以應對。我們常說的“西醫(yī)”,其中有很多阿拉伯人的貢獻。阿拉伯人的兩部醫(yī)著,長期被歐洲醫(yī)學界奉為醫(yī)學領域的經(jīng)典。這兩部書是()①《醫(yī)學集成》②《黃帝內(nèi)經(jīng)》③《醫(yī)典》④《天方夜譚》A.①③B.①④C.②③6.下圖歷史時間軸所標注的事件反映的主題是()A.資本主義制度的初步確立B.走向近代社會C.資本主義制度的擴展D.資本主義制度的終結本特征不包括()進行了改革或革命。某班同學對此進行了探究并得出結論，下列史實與結論B.史實：俄國廢除農(nóng)奴制結論：徹底消除了封建殘余過逃窩事件鐵俊鐵俊的是()A.興建田納西水庫B.以工代賑C.發(fā)放救濟D.藍鷹運動“考問世界”“拷打世界”AB蘇格拉底“認識你白己”CD文藝復興“人文主義”18.下表是新時期中國學者關于冷戰(zhàn)爆發(fā)的主要觀點，據(jù)此表可得出的歷史結論是()學者關于冷戰(zhàn)爆發(fā)的觀點時殷弘學者關于冷戰(zhàn)爆發(fā)的觀點時殷弘美蘇冷戰(zhàn)孕育于十月革命至二戰(zhàn)的美蘇關系之中余偉民冷戰(zhàn)是美蘇兩國雙向互動的結果19.二戰(zhàn)時某學者認為：“我們必須消滅所有敵人，不僅僅是用加農(nóng)炮和導彈可以毀滅的具體的敵對此表的解讀正確的是()說明()A.兩極格局的形成B.一超多強的世界格局二、非選擇題(本大題共3小題，第26題15分，第27題16分，第28題19分，共50分)九年級(1)班以“英雄人物與社會發(fā)展”為主題展開探究活動，請你參與。(15分)材料一：1775年7月初在波士頓附近的劍——李純武《簡明世界通史(上)》的領導下，美國最終于哪一年取得獨立?(1分)美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點是哪次戰(zhàn)役?(2分)(2)根據(jù)材料二，概括華盛頓拒絕參加第三屆總統(tǒng)選舉的原因及意義?(4分) (3)材料三中，列寧對拿破侖對外戰(zhàn)爭的性質的是怎樣評價的?(2分)他對歷史事件的評價運用了什(4)根據(jù)材料結合所學知識，說說華盛頓、拿破侖其他國家的主要原因。(2分)19世紀后期，英國的有錢人以乘坐汽船游覽泰晤士河為時尚。汽船在河中冒著嗆人的濃煙；機器時代的“享受”(3)根據(jù)材料三，簡評機器時代的“享受”。(4分)(4)中國作為新的世界制造業(yè)中心，能夠從工業(yè)革命的歷史中獲得哪些啟示?(4分)戰(zhàn)后，先后經(jīng)歷了“兩極化”,“多極化”,“全球化”的發(fā)展歷程，如今呈現(xiàn)出“碎片化”狀態(tài)。(19分)(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，指出漫畫一反映的兩大對峙軍事集團的名稱?(2分)漫畫二中的三頭怪獸代表了哪三個法西斯國家?(3分)材料二：(二戰(zhàn)后)盡管國家在全世界保持著優(yōu)勢地位，但美國領導人在1945年夏對未來有三怕：(2)二戰(zhàn)的爆發(fā)打破了哪一體系維持的短暫和平?(2分)二戰(zhàn)中法西斯國家的侵略行徑激起