浙教版2023年《科學》七年級下冊第2章第2節(jié)測試卷與參考答案

6/25浙教版2023年《科學》七年級下冊第2章第2節(jié)測試卷與參考答案1．如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會多次被彈開。這個實驗是用來探究（

）A．聲音能否在真空中傳播B．聲音產生的原因C．音調是否與頻率有關D．聲音傳播是否需要時間答案：B解析：本題中音叉正在發(fā)聲，乒乓球接觸后會被彈開，說明了音叉是振動的，因此本實驗用來探究聲音產生的原因。2．一只電鈴放置在玻璃罩內,接通電路,電鈴發(fā)出聲音,當用抽氣機把玻璃罩中的空氣全部抽掉時，將發(fā)生（

）A．電鈴的振動停止了B．只見電鈴振動,但聽不到聲音C．電鈴的聲音比原來更加響亮D．不見電鈴振動,但能聽到聲音答案：B解析：聲音的傳播需要介質，固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質；在抽氣的過程中，介質減少，但電鈴仍在振動；隨著不斷抽氣，介質減少，故會只見電鈴振動，但聽不到聲音，故AD錯誤，B正確；由于介質（空氣）逐漸減少，故電鈴的聲音逐漸減小，故C錯誤。故選B。3．在雷雨來臨之前，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷，這是由于（）A．雙耳效應B．電光的速度比雷聲的速度快C．雷聲經過了地面、山峰、云層的多次反射D．雷一個接一個地打個不停答案：C解析：雷的原始聲音持續(xù)時間很短，但經過過地面、山岳和云層多次反射持續(xù)時間就長了，故出現(xiàn)上述現(xiàn)象；故選C.4．三位同學在鐵路邊議論，用哪種方法盡早聽到遠在視野外的火車開過來的聲音（）A．在路基上，全神貫注，側耳細聽B．趴在路基上，把耳朵緊貼在枕木上聽C．趴在鐵軌上，把耳朵緊貼在鐵軌上聽D．三種辦法都不行答案：C解析：聲音在固體中的傳播速度最快，在液體中其次，在氣體中最慢?；疖囇罔F軌駛來，人趴在鐵軌上，火車與鐵軌的碰擊聲可以通過鐵軌最先傳遞到人耳，來盡早聽到遠在視野外的火車開過來的聲音。ABD項不符合題意、C項符合題意。5．在敲響大鐘時，有同學發(fā)現(xiàn)，在停止對大鐘的撞擊后，大鐘仍余音不止。其原因是（

）A．一定是大鐘的回聲B．有余音說明大鐘仍在振動C．人的聽覺發(fā)生“延長”的緣故D．大鐘雖已停止振動，但空氣仍在振動答案：B解析：A、回聲是聲音遇到障礙物發(fā)生反射形成的，故A選項不正確；B、雖然停止敲擊大鐘，但是大鐘仍然在振動，聲音還不會停止，故B選項正確；C、回聲是聲音遇到障礙物發(fā)生反射形成的，所以此選項不正確；人的聽覺不可能“延長”，故C選項不正確D、在人們敲響大鐘后，大鐘的振動不會馬上停止，故D選項不正確。故選B。6．如圖所示的實驗中，用來探究聲音產生原因的是（）A．①改變尺子伸出桌面的長度，用相同的力撥動尺子，聽聲音的變化B．②將正在發(fā)聲的音叉斜放入水中，觀察到水花四濺C．③玻璃罩內的鬧鐘正在發(fā)聲，抽出玻璃罩內的空氣，聽聲音的變化D．④用大小不同的力敲擊音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度答案：B解析：A．①改變尺子伸出桌面的長度，用相同的力撥動尺子，那么尺子的振動頻率改變，聽到聲音的音調發(fā)生改變，故A不合題意。B．②將正在發(fā)聲的音叉斜放入水中，觀察到水花四濺，說明發(fā)聲的物體在振動，故B符合題意。C．③玻璃罩內的鬧鐘正在發(fā)聲，抽出玻璃罩內的空氣，聽到聲音越來越小，說明聲音的傳播需要介質，故C不合題意。D．④用大小不同的力敲擊音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度，可以探究聲音的響度與振幅的關系，故D不合題意。故選B。7．小明將耳朵貼在長鐵管的一端，讓在另一端的小強敲擊一下鐵管，則（

）A．小明只能聽到一次響聲，是由空氣傳來的B．小明能聽到兩次響聲，依次是由鐵管和空氣傳來的C．小明能聽到兩次響聲，依次是由空氣和鐵管傳來的D．小明能聽到無數(shù)次響聲，聲波在鐵管內被管壁無數(shù)次反射答案：B解析：由于聲音在不同介質中的傳播速度不同，在固體傳播最快，而在氣體中傳播最慢。當乙將耳朵貼在長鐵管的一端，讓另外一個人敲一下鐵管的另一端時，會聽到兩次聲音，一次是通過鐵管這一固體傳播過來的，另一次是通過鐵管周圍的空氣傳播過來的。故B正確.8．某人面對山崖大喊一聲，1.2s后聽到自己的回聲，則此人與山崖之間的距離為（）A．204mB．408mC．340mD．170m答案：A解析：聲音從從人傳到山崖的時間：t=0.5×1.2s=0.6s，因為v=s/t，所以，此人與山崖之間的距離：s=vt=340m/s×0.6s=204m.故A正確，BCD錯誤。9．一般大禮堂盼四周墻壁都會被做成凹凸不平的像蜂窩似的形狀，這是為了（

）A．減弱聲波的反射 B．增強聲波的反射C．增大聲音的響度 D．僅為了裝飾答案：A解析：電影院的屋頂和四周墻壁都做成凹凸不平的、像蜂窩狀的墻壁，可以減弱聲音的反射；當聲音傳到這些墻面后，被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉，這樣就能保證較好的聽覺效果。故選項A符合題意。10．人站在橋洞里說話時，聽不到回聲的原因是（

）A．橋洞兩端開口，不反射聲音 B．橋洞窄小，使反射的回聲跟原聲混在一起分不出來C．橋洞反射的聲音都從洞口跑掉了 D．橋洞兩側反射回來的聲音正好抵消答案：B解析：站在橋洞里說話時,因為我們說話的地點離橋洞兩側較近,聲音傳到橋洞兩側上反射回來的時間與我們說話的時間幾乎是同時的,時間差太短,所以我們的耳朵不能區(qū)分說話聲和回聲,也就聽不到回聲,所以B選項是正確的。故選B。11．一天，突然下起了雷雨，阿強站在窗前看到前方一道明亮的閃電直劈向地面，大約3秒鐘后，阿強聽到了震耳的雷聲。請你估計一下，發(fā)生閃電的地方離阿強大約有多遠（

）A．10米B．100米C．l千米D．10千米答案：C解析：光的傳播速度遠遠大于聲音的傳播速度，光的傳播時間可以忽略不計，根據(jù)v=s/t可得，人距打雷處的距離約為：s=vt=340m/s×3s=1020m.故選項C符合題意。12．要想使人們在劇場里聽到立體聲效果A．至少要安裝一個揚聲器B．至少要安裝兩個揚聲器C．至少要安裝三個揚聲器D．至少要安裝四個揚聲器答案：B解析：如果在劇場里安裝一個揚聲器，揚聲器發(fā)出的聲音傳到兩只耳朵的時刻雖有差異，但傳播的時間間隔很短，人耳分辨不出、強弱差別不大，達不到理想的音響效果；如果在劇場里安裝兩個或兩個以上的揚聲器，不同位置的揚聲器發(fā)出的聲音傳到人兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征就會有明顯的差異，這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎，正是由于雙耳效應，所以我們聽到的聲音是立體的。即要想使人們在劇場里聽到立體聲效果，至少要安裝兩個揚聲器。故選B.13．郵政局的長途電話間大多是用玻璃制成的，這主要是因為玻璃（

）A．能較好地吸收聲音 B．能較好地反射聲音C．不能傳播聲音 D．以上都不對答案：B解析：玻璃的表面比較光滑,可以更好的反射聲音,使傳出的聲音比較少,起到了較好的隔音效果.故選.B.14．下列的實驗和實例，能說明聲音的產生或傳播條件的一組是（

）①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；②放在真空罩里的手機有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，發(fā)現(xiàn)兩次的聲音不同；④鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲立即消失了A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④答案：D解析：①敲鼓時，鼓面的紙屑跳動，說明發(fā)聲體在振動；②真空罩中響鈴的手機聽不到鈴聲，說明真空不能傳聲；③用相同的力度以快慢不同的速度劃過木梳齒，發(fā)出的聲音音調不同，說明音調與物體振動的頻率有關；④用手按住發(fā)聲的鑼，其聲音會消失，說明聲音是由物體振動產生的，振動停止，聲音也停止。故①②④能說明聲音的產生或傳播條件。故選D。15．實驗表明，回聲到達人耳比原聲晚0.1秒以上，人耳能把回聲與原聲區(qū)別開來，已知常溫下聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒，那么要聽到自己的回聲，障礙物離人至少為（）A．340米 B．170米C．34米 D．17米答案：D解析：回聲的路程至少為s=vt=340m/s×0.1s=34m，人與障礙物間的距離至少為d=34/2=17m。故D符合題意，ABC不符合題意。16．甲同學將耳朵貼在一根長鐵管的一端，乙同學在另一端用力敲一下鐵管，甲同學能聽到A．1次敲擊聲B．2次敲擊聲C．3次敲擊聲D．4次敲擊聲答案：B解析：由于聲音在不同介質中的傳播速度不同，在固體傳播最快，而在氣體中傳播最慢。當乙同學在一端用力敲一下鐵管。甲同學將耳朵貼在一根長鐵管的另一端時，會聽到兩次聲音，一次是通過鐵管這一固體傳播過來的，另一次是通過鐵管周圍的空氣傳播過來的，故B符合題意。17．教室的窗玻璃是雙層的，課間，同學在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣，于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”．為此，小明進行了以下實驗：①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側（如圖）．②隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離，共做10次．③第三步驟……（1）第三步驟是______________________（2）實驗后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實驗中的哪一操作不當有關？___________________________________．小明改進后，重做了實驗，獲得了如下數(shù)據(jù)：（3）受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強弱是通過__________________來反映的．（4）根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)分析，可以得出的結論是________________________．答案：換成雙層玻璃板重復上述實驗；隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板；玻璃球被彈開距離的大??；受敲擊時，單層玻璃比雙層玻璃的振動強解析：（1）探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”．為此第三步驟是：換成雙層玻璃板重復上述實驗。（2）隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，是造成玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂的主要原因；（3）當玻璃板受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強弱是通過玻璃球被彈開的距離來反映的，這是轉換的研究方法；（4）同樣的撞擊下，單層玻璃后的玻璃球比雙層玻璃后的玻璃球運動的距離遠；所以結論是：受敲擊時，單層玻璃比雙層玻璃的振動強；18．為探究聲音的反射與吸收特點，小明同學進行了實驗探究。（1）在玻璃圓筒內墊上一層棉花，棉花上放一塊機械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處，能清晰地聽見表聲，表聲是通過____傳播的。（2）當耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離（如圖甲所示位置）后，恰好聽不見表聲。在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡，調整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，如圖乙所示，則∠AOB是該光路的___角。此時耳朵又能清晰地聽見表聲了，說明聲音____（填“能”或“不能”）像光一樣反射。（3）用海綿板代替平面鏡，聽見的聲音明顯減弱，說明海綿板吸收聲音的能力____（填“強”或“弱”）于玻璃板。答案：空；入射；能；強解析：（1）振動部分沒有和身體直接接觸，只有空氣作為介質把耳朵和振動的機械表連在一起，所以聲音是通過空氣傳播的。（3）通過平面鏡看到表，即表反射的光線AO經過平面鏡反射后沿OB進入人眼，所以AO是入射光線，入射光線和法線的夾角是入射角。沒有平面鏡時聲音不能傳播到人耳，有了平面鏡后能聽到聲音，說明聲音也能像光一樣反射。（4）海綿代替玻璃板后聽到的聲音減弱，說明海綿反射的聲音不如玻璃板，即海綿比玻璃板吸音，所以海綿吸音能力強。19．下表是某些介質中的聲速v.介質v/（m/s）介質v/（m/s）水（5℃）1450冰3230水（15℃）1470軟橡膠（常溫）40~50水（20℃）1480軟木500海水（25℃）1531鐵（棒）5200（1）分析表格中的信息，推斷：聲速大小可能跟____和____有關。（2）設海水溫度為25°C，在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經過2s后收到回波，計算出海水深度。_______（3）小明在一直鐵棒一端敲擊了一次，在另一端的小李聽到了兩次敲擊聲，兩次敲擊聲間隔2s，求鐵棒的長度是多少？______（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）答案：介質種類；溫度；1531m；728m解析：（1）由表格可知聲音在水、海水、冰、鐵等不同介質中速度不同，說明聲速大小和介質種類有關；聲音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同，說明聲速大小和溫度有關。（2）聲音從海面到海底時間，由得。（3）設鐵棒長，由得，聲音在各自介質中傳播時間之差為，即，解得：。20．根據(jù)如圖所示的實驗情景，回答問題：（1）如圖①所示的實驗，喇叭上的紙屑不斷跳動，此現(xiàn)象表明：______；（2）如圖②所示，正在發(fā)聲的手機懸掛在密閉的廣口瓶內，將瓶內的空氣不斷抽出時，手機鈴聲逐漸變小。由這個實驗事實得到的推論是：______；（3）如圖③所示，從瓶口吹氣時，此時發(fā)出的聲音的聲源是______（選填瓶子或空氣柱）。答案：聲音是由物體振動產生的

真空不能傳聲

空氣柱解析：（1）如圖①所示的實驗，喇叭發(fā)聲時，紙屑在紙盆上跳動，該現(xiàn)象表明：聲音是由物體振動產生的。（2）如圖②所示的實驗中，把正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶里，用抽氣機抽掉廣口瓶內的空氣，我們發(fā)現(xiàn)，隨著廣口瓶內的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變小，最后幾乎聽不到鈴聲，這個實驗說明聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。（3）如圖③所示，從瓶口吹氣時，瓶內空氣柱振動產生聲音。同步練習（聲速計算類型）1．有一段長為17m的裝滿水的鐵管，將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端，在另一端敲一下，能聽到幾次聲音？（已知：聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5100m/s、1500m/s和340m/s。人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔要大于0.1s）（）A．1次 B．2次C．3次 D．4次答案：A解析：聲音在鐵、水、空氣中傳播17m所用的時間分別為由三次時間比較可以看出，相差不到0.1s，所以人耳是分辨不出來的，只能聽到混在一起的一次聲音。故選A。2．為了督促司機遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設置了固定測速儀。如圖所示，測速儀向汽車發(fā)出兩次超聲波信號，第一次發(fā)出信號到接收到反射回來的信號用時0.9s，接受到第一次反射信號的同時發(fā)出第二次信號，第二次發(fā)出信號到接收到反射回來的信號用時1.1s，若測速儀發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.1s，超聲波的速度是340m/s，下列說法中正確的是（）A．汽車接收到第一次信號時，距測速儀306mB．汽車兩次接收到信號時位置相距68mC．在該測速區(qū)內，汽車的速度是34m/sD．在該測速區(qū)內，汽車正在向測速儀靠近答案：C解析：A．汽車收到第一次信號時，經過的時間為t1=0.5×0.9s=0.45s汽車接收到第一次信號時，距測速儀s1=v波t1=340m/s×0.45s=153m故A錯誤；B．汽車收到第二次信號時，經過的時間為t2=0.5×1.1s=0.55s汽車接收到第二次信號時，距測速儀s2=v波t2=340m/s×0.55s=187m汽車收到兩次信號距離測速儀的距離差s=s2-s1=187m-153m=34mC．汽車在兩次信號的間隔過程中行駛了34m；若測速儀發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.1s，則34m共用時間為t′=Δt-t2+t1=1.1s-0.55s+0.45s=1s汽車的車速為v′=34/1=34m/s故C正確；D．由選項AB可知，s2＞s1，在該測速區(qū)內，汽車正在向測速儀遠離，故D錯誤。故選C。3．如圖所示是交管部門在公路上設置的限速牌和固定測速儀，測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差，測出被測物體的速度。汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號。第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經汽車反射回來的信號用時0.5s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經汽車反射回來的信號用時0.4s，若測速儀發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.85s，超聲波的速度是340m/s，下列說法正確的是（）A．汽車第一次碰到信號的位置距測速儀170mB．汽車兩次碰到信號的位置相距為34mC．該汽車在這段時間內沒有超速行駛D．汽車兩次碰到信號的時間間隔為0.85s答案：C解析：A．測速儀第一次發(fā)出超聲波到達汽車處所用的時間t1=0.5×0.5s=0.25s汽車接收到第一次信號時，汽車距測速儀s1=v聲t1=340m/s×0.25s=85m故A錯誤；B．測速儀第二次發(fā)出超聲波到達汽車處所用的時間t2=05×0.4s=0.2s汽車接收到第二次信號時，汽車距測速儀s2=v聲t2=340m/s×0.2s=68m汽車兩次碰到信號的位置相距為s′=s1-s2=85m-68m=17mCD．兩次碰到信號的時間間隔t′=Δt-t1+t2=0.85s-0.25s+0.2s=0.8s汽車的車速為=76.5km/h限速牌上最大速度是80km/h，此時汽車的速度小于最大速度，所以該汽車在這段時間內沒有超速行駛，故C正確，D錯誤。故選C。4．若聲音在空氣中的傳播速度為v1，在鋼軌中的傳播速度為v2，有人用錘子敲了一下鋼軌的一端，另一人在另一端聽到兩次聲音的時間間隔為t，下列說法中正確的是（）A．聲音沿鋼軌從一端傳到另一端時間為B．聲音沿鋼軌從一端傳到另一端時間為C．鋼軌的長度為D．鋼軌的長度為（v2﹣v1）t答案：C解析：CD．設鋼軌的長度為L，聲音在空氣中傳播的時間t1＝聲音在鋼軌中傳播的時間為t2＝時間間隔t＝t1﹣t2＝﹣所以鋼管的長度L＝故C正確，D錯誤；AB．聲音從鋼軌從一端傳到另一端所用時間為t2＝＝＝t故AB錯誤。故選C。5．圖所示為北京天壇公園里堪稱聲學建筑奇觀之一的圜丘。當游客站在圜丘頂層的天心石上說話時，會感到聲音特別洪亮。下列關于聲音變得特別洪亮的解釋中正確的是（）A．聲音變成了超聲波B．圜丘周圍上裝有擴音器C．同心圓結構可以提高聲音的音調D．反射的回聲與原聲混在一起，聲音得到了加強答案：D解析：AC．聲音振動的頻率不變，故音調不變，不會變成超聲波，故AC錯誤；BD．聲音變洪亮是反射的回聲與原聲混在一起，聲音得到了加強，故B錯誤；D正確。故選D。6．（2020·湖北孝南·八年級期中）一輛汽車以10m/s的速度勻速直線向山崖行駛，在山崖前某處鳴笛后，經過2s后聽到了回聲，若聲音在空氣中傳播速度是340m/s，則鳴笛時，汽車中的人距山崖的距離是（）A．350m B．340mC．330m D．320m答案：A解析：由得，在t=2s的時間內，汽車行駛的距離為該時間內聲音傳播的路程為則汽車司機鳴笛時距離山崖的距離為故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。7．關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A．聲音可以傳遞信息和能量B．可以用超聲波測量地月之間的距離C．高架橋上的隔音墻是在聲源處減弱噪聲D．常溫下，聲音在空氣中的傳播速度最快答案：A解析：A．聲音可以傳遞信息和能量，如醫(yī)學中，利用B超鑒定胎兒、生活中利用超聲波清洗物品呢等，故A正確；B．聲不能在真空中傳播，因此不可以用超聲波測量地月之間的距離，故B錯誤；C．高架橋上的隔音墻是在聲音的傳播過程減弱噪聲，故C錯誤；D．常溫下，聲音在固體中的傳播速度最快，故D錯誤。故選A。8．請你想象一下，如果“聲音在空氣中傳播的速度變?yōu)?.1m/s”，小華看到前方小李正在不遠處等他，于是一邊奔跑一邊對著小李大聲喊道：“我來也。”此時發(fā)生的情況是（）A．和正常時一樣B．小華先追上小李，然后聽到“也來我”C．小李什么也聽不到D．小華先聽到“我來也”，然后追上小李答案：B解析：小華看到前方小李正在不遠處等他，于是一邊奔跑一邊對著小李大聲喊道：“我來也”，因為聲速小于小華奔跑的速度，所以小華先追上小李，然后聲音才慢悠悠地傳播過來，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。9．小明乘汽車去60km外的杭州．一路上，車上速度計指針從未超過圖甲所示的位置．（1）到達杭州至少需要多長時間?（2）為監(jiān)控車輛是否超過規(guī)定的最高車速，交通部常用測速儀來檢測．測速原理如圖乙所示，測速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號，根據(jù)兩次信號的時間差，測出被測車輛的速度．如果某次檢測車速時，第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0．4s，第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0．3s，兩次信號發(fā)出時間間隔是1s，則被測汽車速度是多大?（假設超聲波的速度為340m／s，且保持不變）答案：0．75h

17.9m/s解析：（1）由題知,汽車最大時速到達杭州至少需要的時間:測速儀第一次發(fā)出的信號從汽車處返回到測速儀時,汽車距測速儀:第二次發(fā)出的信號從汽車處返回到測速儀時,汽車距測速儀:因此汽車在兩次與信號相遇的過程中,行駛了:這共用了:所以汽車的車速為:答:（1）到達杭州至少的時間;（2）被測汽車車速為.10．超聲波測速儀是有效地監(jiān)控汽車行駛速度的儀器，其工作原理如圖所示．當小汽車進入監(jiān)控區(qū)域時，測速儀向汽車發(fā)出超聲波，超聲波經汽車反射后又被測速儀接收．已知測速儀每隔1s發(fā)出一次信號，當一輛勻速行駛的小汽車進入測控區(qū)時，測速儀第一次從發(fā)出信號到接收到信號整個過程用時0.4s，第二從發(fā)出信號到接收到信號整個過程用時0.3s．已知超聲波的傳播速度為340m／s．求：（1）當汽車第一次反射信號時距測速儀有多少米？（2）這輛小汽車的速度為多少m/s？答案：（1）68m；（2）17.9m/s．解析：（1）測速儀第一次發(fā)出超聲波時到達了汽車處所用時間

；汽車距測速；（2）測速儀第二次發(fā)出超聲波時到達了汽車處所用時間

；第二次發(fā)出的信號從汽車處返回到測速儀時，汽車距測速儀：；因此汽車在兩次與信號相遇的過程中，行駛了：；這17m共用了：；所以汽車的車速為：．答：（1）汽車第一次反射信號時距測速儀有68m；（2）這輛小汽車的速度為17.9m/s．11．一輛勻速行駛的汽車在距前面山崖355m處鳴笛，經過2s后聽到回聲，已知空氣中的傳聲速度為340m/s，求：（1）鳴笛聲從發(fā)出到反射傳回駕駛員耳中，通過的路程；（2）汽車從鳴笛到聽到回聲這段時間內通過的路程；（3）汽車的行駛速度是多少km/h？答案：（1）680m；（2）30m；（3）54km/h解析：（1）汽車與鳴笛聲的傳播時間由得，鳴笛聲傳播的路程（2）由題意可知汽車行駛的路程（3）汽車的速度答：（1）鳴笛聲從發(fā)出到反射傳回駕駛員耳中，通過的路程為680m；（2）汽車從鳴笛到聽到回聲這段時間內通過的路程為30m；（3）汽車行駛的速度為54km/h。12．某兵工廠生產了一批新式步槍，為測試子彈飛行的平均速度，一士兵手持步槍在空礦的靶場瞄準510m外的靶子射擊，槍筒傍邊的聲波探測器先后探測到兩次較強聲波，并在示波器上顯示出來（如圖）；已知：第一次是槍響的聲波，第二次是子彈擊中靶的聲波，示波器上每一小格的時間相差0.1s；聲音在空氣中的傳播速度是340m/s；求：（1）兩次聲音的時間間隔？（2）子彈飛行的時間？（3）子彈飛行的平均速度？答案：（1）2.1s；（2）0.6s（3）850m/s解析：（1）示波器上每一大格時間相差1s，每一小格為0.1s，則兩次聲音的時間間隔Δt=1s+1s+0.1s=2.1s（2）兩次聲音的時間間隔等于子彈的飛行時間加上中靶聲的傳播時間，即t子彈+t聲=2.1s由可得即解得t子彈=0.6s（3）子彈飛行的平均速度答：（1）兩次聲音的時間間隔為2.1s；（2）子彈飛行的時間為0.6s；（3）子彈飛行的平均速度為850m/s。13．靜止的汽車在山崖前某處按喇叭，2s后聽到回聲。已知聲音在空氣中的速度為340m/s。求：（1）汽車與山崖的距離；（2）若汽車在該處勻速行駛到山涯處，用時17s，則汽車的速度為多大？（3）若汽車從另一地點按喇叭并以20m/s勻速駛向山崖，2秒后聽到回聲。則汽車按下喇叭時距山崖多遠？答案：（1）340m；（2）20m/s；（3）360m解析：（1）聲音在空氣中的速度v=340m/s，聲音發(fā)出又返回的總時間t=2s，則汽車到山崖的距離（2）汽車需要走的路程s=340m，用時t車=17s，則汽車的速度（3）由題意可知，2s內汽車行駛路程與聲音傳播的路程的和就是汽車按下喇叭處距離山崖的距離的兩倍，故按下喇叭時汽車到山崖的距離答：（1）汽車與山崖的距離340m；（2）汽車的速度為20m/s；（3）汽車按下喇叭時距山崖360m。14．火車在進入隧道前要鳴