現(xiàn)代文閱讀專項訓(xùn)練（試題）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級上冊

六年級上冊現(xiàn)代文閱讀專項訓(xùn)練（一）往事父親的朋友送給我兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。

八年之久，我沒有在院子里看蓮花了--但故鄉(xiāng)的園里卻有許多，不但有并蒂的，還有三蒂的、四蒂的，都是紅蓮。

九年前的一個月夜，祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說：“我們園里最初開三蒂蓮的時候，正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€姊妹。大家都歡喜，說是應(yīng)了花瑞?！?/p>

半夜里聽見繁雜的雨聲，早晨是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般地散漂在水面。梗上只留下小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏(hàndàn，荷花的苞)的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。

仍是不適意!--徘徊了一會兒，窗外雷聲大作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點打得左右欹(qi)斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。

對面屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊--回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了。

雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著，只能在那(甲)的荷葉上面，聚了些(乙)的水珠。

我心中深深地受了感動。

母親呵！你是【丙】（），我是【丁】（）。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？1．將下面AB兩個詞語歸位到甲、乙兩處。

A.流轉(zhuǎn)無力B.勇敢慈憐

甲：乙：2．文中畫橫線的句子是比喻句，請根據(jù)上下文寫出其恰當(dāng)?shù)挠黧w，這兩個喻體依次是：丙：；?。骸?．文中作者的情緒經(jīng)歷了怎樣的變化？試作簡要分析。文中“心中的雨點”是比喻的說法，第4自然段中這個詞體現(xiàn)了它的本義。你還知道人們“心中的雨點”有哪些嗎？試舉三個例子。本文的主題是?，F(xiàn)代文閱讀盼雪一個無雪的冬天，會令人感到尷尬。該冷的時候不冷，四季不再分明。大自然也寫出了荒誕的一筆。下雪吧，讓潔白的絨毯鋪蓋大地，以這個節(jié)令獨有的方式去溫潤人心，安定人心。雪可以擦洗世界，所以你總是能夠在雪后看到一方更加碧藍的天空。一只狗走向原野。小鳥在落滿雪粉的枝丫上俏立。大地恬然入睡，萬物陷于默想。姑娘歌唱了，紅色的圍巾松松地包在頭發(fā)上。你相信雪的下邊是一片翠綠嗎?紫色的地黃花兒將開放，墨綠的葉面上留著雪痕。一個干練的老人拄著拐枝走過，呼出了白氣，那白氣像他寫出的一行詩；他的頭發(fā)也是銀白的，他的黑呢大衣多么莊重。雪的世界，一個多么適合思索和回憶、追憶和遐想的世界啊!渾濁的思緒被沉淀了，人心像白雪一樣安靜。我們流逝的時光，我們沒有留下痕跡的一串連一串的脈音，這時一齊涌到眼前、耳畔。你見過人們借助一副滑雪裝備飛速穿越雪地的情景嗎?那有多么帥氣。還有，迷人的雪雕、娃娃們的同樣稚拙的雪人……這一切奇跡都被白色的調(diào)子統(tǒng)領(lǐng)、概括了……下雪吧，下雪吧?？刹磺傻氖俏覀冇肿哌M了一個無雪的冬天。大雪哪兒去了呢?問爺爺們，他們也在搖頭。大雪到底哪兒去了呢?如果連我們這個濕潤的半島也缺雨少雪，其他內(nèi)陸又怎么熬?下雪了，下雪了。下了淺淺一層，一腳踏出泥底，可憐人，下雪吧，下雪吧，再讓人驕傲地頭戴翻皮帽走上一遭吧，再讓真正的寒冷像過往的大雁一樣降落一次吧。這樣，我們就會知道，太陽和地球在挺好地運轉(zhuǎn)，一個接一個的明天還沒有盡頭。我們會信任時光、日月這一奧永恒的東西，安然自如而不是匆忙慌促地去干手頭的事情。在這個干燥的、裸露著泥土的冬天里，人們不由得去追尋根底。不錯，現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)告訴了大家，人類對大自然無節(jié)制的開發(fā)，嚴重破壞了生態(tài)平衡，毀掉了正常的自然循環(huán)。因此我們要忍耐一個又一個無雪的冬天?？罩袩焿m彌漫，人們咳聲不絕.仰望天空，立刻有一粒微塵落入眼內(nèi)。只有雪才可以擦掉這么多的塵埃，而我們拿出家中千萬片抹布也做不到。下雪吧，下雪吧。大雪是老天爺手里的抹布，它一會兒就能把天空擦得瓦藍锃亮。下雪吧!6．由“追尋根底"一詞可以想到俗語“”。7．短文中哪句話點明了冬天無雪的原因?請用波浪線在文中畫出來。8．下列對短文的分析不正確的一項是（）A．作者開篇先寫無雪的失望，能夠引出下文，引起讀者的興趣。B．大雪被作者染上了主觀色彩，大雪滌蕩了世間的骯臟污穢，同時也仿佛拭去了人們心上郁積已久的煩惱和塵埃，使心靈得以輕松，得以安定。C．作者將“內(nèi)陸”擬人化，一個“熬”字很形象，突出了人們對現(xiàn)實中缺少大雪的苦惱，同時也體現(xiàn)了對大雪的熱切呼喚。D．面對現(xiàn)實中的“無雪”，作者情緒低落，而開闊的想象一旦打開，作者即激情洋溢地描繪想象中雪落大地的情景，作者經(jīng)由思雪、憶雪到喚雪的過程，情緒愈加歡快暢朗，昂揚向上，最后復(fù)又回到現(xiàn)實，心情重又變得輕松。9．“下雪吧”在文中反復(fù)出現(xiàn)，這樣寫有什么好處?請你設(shè)計一條有新意的環(huán)保宣傳語。課外閱讀。美麗的校園我們的校園，坐落在大山腳下。校園里四季美如畫：____的春天，____的夏天，____的秋天，____的冬天。春天，和煦的春風(fēng)送來陣陣醉人的花香，嬌嫩的小草不知什么時候也悄悄探出了小腦袋，那一片片翠綠，仿佛給大地鋪上了綠毯。小花園里，花開了，有粉紅的桃花，有白色的山茶花，有黃色的迎春花，它們就像小朋友們燦爛的笑臉。在這美好的春光里，我們在草地上看書，在花園里采集標(biāo)本。春天走了，夏天來了。春天就已經(jīng)發(fā)芽的樹木，現(xiàn)在更茂盛了，遠遠望去，像是守衛(wèi)我們學(xué)校的哨兵。最吸引人的要數(shù)我們學(xué)校的百年老樹——桂花樹了。它真像一把撐開的綠絨大傘！一下課，我們紛紛跑出教室，像出籠的小鳥一樣，來到桂花樹下乘涼、嬉戲。池子里的魚兒也被我們吸引了，迫不及待地趕來湊熱鬧呢！夏天走了，秋天來了。如果這時你來我們的校園參觀，那可太幸運了。因為每到秋天，我們的校園里就流傳著這樣一句話：“桂子開花，十里飄香?！笔茄剑∫坏角锾?，一簇簇金黃色的桂花掛滿枝頭，散發(fā)出濃郁的香味，連空氣都是香甜的。銀杏樹的葉子也變黃了，一片片從樹上落下來，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我們也會迎著風(fēng)，伴著落葉唱歌、跳舞。冬天，鵝毛般的大雪從空中飄落下來，落在植物上，好像給它們穿上了一件件白色的羽絨服，生怕它們凍著。我們興高采烈地跑出教室，戴上手套，打雪仗、滾雪球、堆雪人……我們的校園一年四季都風(fēng)景如畫，我愛我們的校園。11．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。白雪皚皚枝繁葉茂桃紅柳綠葉黃桂香12．根據(jù)短文內(nèi)容，把下面的表格補充完整。季節(jié)校園里的景物“我們”的活動春小草、桃花、山茶花、迎春花夏在桂花樹下乘涼、嬉戲秋桂花、銀杏葉冬打雪仗、滾雪球、堆雪人請找出一句有新鮮感的句子，再寫一下這個句子好在哪里。如果邀請你到這個學(xué)校參觀，你會選擇哪個季節(jié)去呢？請說明理由。課外美文賞讀。太空生活太空飛行前，俄羅斯教練教導(dǎo)我，在太空中三天得換一次衣服。在拿到"和平"號的服裝行李清單時，才發(fā)現(xiàn)船上的衣服只夠我們每兩星期換一次。一套衣服穿兩星期，是有些久的。"和平"號空間站冷卻系統(tǒng)的故障使空間站的溫度持續(xù)一個多月上升到90多度。在太空中使勁地踩跑步機，大量地出汗，衣服上滿是汗水，第一周，我會日夜穿著相同的衣服。第二周，這些衣服就會變成我的跑步裝。我會將鍛煉服裝放在電冰箱冷凍裝置的排風(fēng)扇附近，使得汗?jié)竦腡恤在早晨到黃昏兩次運動之間變干。但多數(shù)時間是，在我下午踩上跑步機之前，就得穿上仍舊潮濕的T恤。穿了兩星期后，發(fā)現(xiàn)那衣服真是令人討厭。我會將潮濕的衣服團成球，用導(dǎo)管將它們纏起來，然后將球扔進"前進號"垃圾車里，"前進號"再次進入大氣層時就會燒毀它們。"和平"號上沒有淋浴或盆浴，也沒有洗浴房。洗澡過程等同于在地球上用海綿搓澡。洗澡時，我得將水從配給裝置射入一個裝有特種低泡沫肥皂的錫箔小包里；再插入一個帶有自動開關(guān)折疊裝置的麥管；再搖動小包，打開折疊，往身上擠幾點肥皂水，用一塊類似4x4英寸棉紗墊的布，把水抹遍全身，因為在洗澡過程中布變得很勝，我總是最后才洗腳、胯部與腋下。對于我過長的頭發(fā)，我則使用一種不用沖洗的香波。這種香波不需要水。我直接將香波倒在頭皮上，然后搓洗。我知道我的頭發(fā)不比使用香波前干凈多少，只是心理上覺得干凈一些罷了。（A）在手指上套上棉紗墊，搓洗牙齒和牙眼。（B）盡管不是什么天才設(shè)計，我寧可把克萊斯特牙膏擠在牙刷上。（C）為了不使嘴里的液體與泡沫漂起來，刷牙時我得盡可能將嘴閉上。（D）刷完牙后，我會將多余的牙膏與水吐在曾用來洗澡的同一塊布上，然后除去頭發(fā)上的香波。太空中，刮胡子不是件容易的事，還很費時。往臉上擠少量的水，表面張力與我的胡子，往往使水附著在我的臉上，加一點美國字航局制造的"太空剃刀"刮胡骨，就這樣刮還很費時，所以我每周的星期天早上刮一次，其他時間不刮。突發(fā)事件時，需要戴上防毒面具，胡子會阻礙全臉面具的密封，所以我不留大胡子。一周刮一次胡子變成了一種計時的方法，如果在鏡子里瞥見一張臟亂的臉孔，我就知道是星期五或者星期六，我又在太空中熬過了一周。我的床是光譜太空艙后面的一堵墻，對面的地板上有一臺通氣扇。因為在太空中熱空氣不會上升，這里沒有空氣對流，風(fēng)扇是使空氣流動的唯一辦法。睡在一個不夠通風(fēng)的地方，像是在一個氧氣不足與二氧化碳過剩的罩子里呼吸，會導(dǎo)致缺氧與換氣過度，人醒過來時會感到劇烈的頭疼，還會拼命吸氣。于是，睡覺時，我頭腳倒置睡在墻上，頭沖著那臺運行的風(fēng)扇。我用一根繩子或是一條尼龍鏈防止在夜里漂走。我見過其他宇航員在睡覺時到處漂浮，晚上繞著飛船漂浮，撞上過濾器時才會醒來。就這樣，我在太空中整整生活了5個月。15．下面敘述與原文意思相符的一項是（）。A．"和平"號空間站給"我們"提供了每三天換一次的衣服。B．在空間站里很容易在半天時間將潮濕衣服曬干。C．在"和平"號上洗澡其實就是簡單地用海綿搓澡。D．一周固定時段刮一次胡子變成一種計時的方法。16．"我"在太空不留大胡子的主要原因是什么？下列理解正確的一項是（）。A．因為刮胡子不容易。B．因為刮胡子很費時。C．因為胡子會阻礙全臉面具的密封。D．因為胡子會妨礙戴上防毒面具。17．如果將"在我的保健箱里有俄羅斯人提供的一種特殊護牙用品——能帶在小指上的套形濕潤棉沙墊"這句話插人文中第6自然段的A、B、C、D四處中的（）處，可使上下文銜接更自然、合適。A．A B．B C．C D．D18．第8自然段主要說明了19．能否將第2自然段中"但多數(shù)時間是，在我下午踩上跑步機之前……"中的"多數(shù)時間"這一個詞語刪去？為什么？20．閱讀短文，完成練習(xí)。一件難忘的小事某天深夜，我驅(qū)車從外地回布魯塞爾。天很黑，又有點霧，盡管有路燈，能見度卻很差。臨近家時，汽車剛從快車道駛?cè)肼嚨?，便聽到“咔嚓”一聲。我以為汽車出了故障，趕快停了車。一檢查，發(fā)現(xiàn)右側(cè)的反光鏡壞了。我往回走了五六十米，看見一輛小紅車?？吭诼愤?，左側(cè)的反光鏡也碎了。這輛車的車頭超出停車線二三十厘米，但它畢竟是停著的，責(zé)任應(yīng)該在我。我（環(huán)顧注視）四周不見一人，便在路燈下寫了一張紙條，壓在小紅車雨刷下。紙條上寫明自己的姓名、電話，希望車主同我（聯(lián)系聯(lián)絡(luò)）。事隔三天，一位陌生男子打來電話。他是小紅車的主人。“噢！是你，很對不起，我不小心把你汽車的反光鏡碰壞了?！薄皼]關(guān)系，已經(jīng)換上了，我打電話是向你表示感謝的。”“不，是我要向你表示歉意的。請你把發(fā)票寄來，我把錢寄給你?！薄安挥昧恕Ｄ阍跓o人知曉的情況下主動給我留了條，這使我（感動感激）。”“這是應(yīng)該的，這筆費用應(yīng)由我支付?！薄安唬撕腿酥g還有比金錢更重要的東西。你給我留下了誠實和信任，這比金錢更重要。我再一次謝謝你！”說完他撂下了電話。我很后悔□（居然果然）沒問他的姓名□地址□也不知道他的年齡□職業(yè)□但他的□誠實和信任比金錢更重要□的話卻深深地印在了我的腦海中□（1）選出括號里運用恰當(dāng)?shù)脑~語。（2）給短文最后一段加上標(biāo)點符號，填在文中的方框中。（3）仔細閱讀文中畫線的句子，回答下面問題。①“誠實”指的是?！靶湃巍敝傅氖?。②為什么說“誠實和信任”比金錢更重要？因為。③這句話的含義是。課外閱讀。濟南的夏天（節(jié)選）①濟南有著豐富的泉水，炎熱的濟南幸虧有了泉水的滋潤和清涼，才給酷暑中的人們營造了一個舒適的去處。不單是黑虎泉的虎頭吐出的水流嘩嘩作響，趵突泉噴涌而出的水柱能"聲震大明湖"，就連剪子巷一帶的石板路上，每每就有泉水從石縫間涓涓流出。這些冰涼的泉水注入了護城河，使得河水清澈見底，并且透著一股清涼：這種流淌著地下泉水的河流，在所有城市的河流中，難得一見。②濟南夏日的生活場景因年代的不同而有不同的特點，其實真正能夠反映夏日濟南泉水文化的生活畫卷，應(yīng)該是二十世紀(jì)七十年代之前的濟南。那個時候，在大明湖、東流水、趵突泉、黑虎泉一帶，居住著"家家泉水，戶戶楊柳”的眾多"濟南土著"。他們住的都是平房，屋里的地面大都是磚鋪的，滲透出地下的濕氣和涼爽，抵御著南部山區(qū)吹來的熱風(fēng)，使居民在酷暑中感到一些舒適。而院子里都有一眼水井，早晨，人們把買來的西瓜、西紅柿、黃瓜等水果放到籃子里，籃子把上系上繩子，然后把它續(xù)到水井里，讓冰涼的井水冰鎮(zhèn)著，到了炎熱的中午，想吃的時候就提上來。經(jīng)過井水浸泡的瓜果，帶著泉水的甘甜和清涼，清脆可口，好吃極了。也有喜好喝茶的男人，從井里取來水，燒開泡茶，一面聽著柳樹上蟬的歌唱，一面細細品嘗，透露出一種生活的恬淡和悠閑。那個年代，濟南人夏日的晚餐大都吃涼面。下好的面條用冰涼的井水浸過，然后配上切碎的香椿芽、胡蘿卜、咸菜，拌上黃瓜絲，澆上蒜泥，淋上醋，調(diào)上芝麻醬，復(fù)雜的程序像調(diào)配一服中藥。不過，這種沁人心脾的涼面在炎熱的夏天吃到肚子里，渾身透著一股涼意。21．寫出下列詞語的反義詞。清澈——清涼——甘甜——22．文中畫"橫線"的句子中，描寫泉水聲音的詞語是。“"和""寫出了泉水的水流大而急。23．選文的結(jié)構(gòu)特點是（）。A．分——總 B．總——分 C．總——分——總24．第②段是從哪些方面展現(xiàn)夏日濟南泉水文化的生活畫卷的？25．假如你要圍繞"夏日的炎熱"來寫作，下列材料合適的有（）（多選）A．冰棍在手里化了B．襯衫濕透了C．騎車去郊游D．小狗直吐舌頭E．人們躲在空調(diào)房里不想出門課外閱讀川劇變臉川劇是傳統(tǒng)戲曲劇種之一，流行于四川、重慶及貴州、云南部分地區(qū)。川劇變臉，是歷代川劇藝人共同創(chuàng)造并傳承下來的藝術(shù)瑰寶。相傳“變臉”是古代人類在面對兇猛野獸的時候，為了生存把自己臉部用不同的方式勾畫出不同形態(tài)，以嚇跑入侵的野獸。川劇把“變臉”搬上舞臺，用絕妙的技巧使它成為一門“絕活”。川劇變臉，用于揭示劇中人物的內(nèi)心及思想感情的變化，即把不可見、不可感的抽象的情緒和心理狀態(tài)變成可見、可感的具體形象——臉譜。變臉的手法主要分為“抹臉”“吹臉”“扯臉”三種和傳說中的“運氣變臉”。“抹臉”是將化妝油彩涂在臉的某一特定部位上，到時用手往臉上一抹，便可變成另外一種臉色。如果要全部變，則把油彩涂在額上或眉毛上。如果只變下半部臉，則把油彩涂在臉或鼻子上。如果只需變某一個局部，則把油彩涂在要變的位置即可。如《白蛇傳》中的許仙，就采用了“抹臉”的手法?！按的槨敝贿m合于粉末狀的化妝品，如金粉、墨粉、銀粉等。有的是在舞臺的地面上擺一個很小的盒子，內(nèi)裝粉末。演員到時做一個伏地的舞蹈動作，趁機將臉貼近盒子一吹，粉末撲在臉上，立即變成另一種顏色的臉。必須注意的是：吹時要閉眼、閉口、閉氣?！痘钭阶佣肌分械淖佣迹捎玫谋闶恰按的槨钡姆绞??！俺赌槨笔潜容^復(fù)雜的一種變臉方法。它是事前將臉譜畫在一張一張的綢子上，剪好，每張臉譜上都系一把絲線，再一張一張地貼在臉上。絲線則系在衣服的某一個順手而又不引人注目的地方（如腰帶上之類）。隨著劇情的進展，在舞蹈動作的掩護下，一張一張地將它扯下來。如《白蛇傳》中的缽?fù)ㄗ辖痃t缽），可以變綠、紅、白、黑等七八張不同的臉。再如《望娘灘》中的聶龍也使用“扯臉”。“扯臉”有一定的難度。一是粘臉譜的黏合劑不宜太多，以免到時扯不下來，或者一次把所有的臉譜都扯下來。二是動作要干凈利落，假動作要巧妙，能掩觀眾之耳目。還有一種特殊的變臉手法是“運氣變臉”。傳說已故川劇名演員彭泗洪，在扮演《空城計》中的諸葛亮?xí)r，當(dāng)琴童報告司馬懿大兵退去以后，他能夠運用氣功而使臉由紅變白，再由白轉(zhuǎn)青，意在表現(xiàn)諸葛亮如釋重負而又后怕的心理。26．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。引人注目：如釋重負：27．下列對這篇短文主要內(nèi)容的概括，最合適的一項是（）A．介紹了我國川劇“變臉”藝術(shù)的來歷和“變臉”手法。B．“變臉”很有趣。C．“扯臉”的手法最復(fù)雜。28．“扯臉”難在哪里？請簡要概括后寫在下面。（每點不超過10個字）29．比較下面兩句話，你認為第一句可以改為第二句嗎？為什么？變臉的手法主要分為“抹臉”“吹臉”“扯臉”三種和傳說中的“運氣變臉”。變臉的手法主要分為“抹臉”“吹臉”“扯臉”和傳說中的“運氣變臉”四種。今年春節(jié)，有一個川劇“變臉”藝術(shù)團要來我市大劇院演出，請你寫一條宣傳語，以吸引更多的人來觀看這門中國傳統(tǒng)藝術(shù)。閱讀短文《最后一片葉子》，完成后面的練習(xí)。①瓊珊病了，她失去了活下去的希望。她躺在床上，望著一棵極老極老的常春藤。秋季的寒風(fēng)把藤上的葉子差不多全吹落了，只剩下幾片。②“等最后一片掉落下來，我也得去了。”瓊期珊對她的朋友蘇艾說。③這時，老貝爾曼也來看望瓊珊。他是住在樓下底層的一個畫家，年紀(jì)六十開外。他在藝術(shù)上是一個失意的人，他老是說要畫一幅杰作，可是始終沒有動手。聽了瓊斯的話，他沒有說什么，只是擔(dān)心地凝視著窗外風(fēng)雨中的常春藤。④第二天早晨，瓊珊往窗外看去。經(jīng)過了漫漫長夜的風(fēng)吹雨打，仍舊有一片常春藤的葉子貼在墻上。它是藤上最后的一片了。靠近葉柄的顏色還是深綠的，但那鋸齒形的邊緣已染上了枯敗的黃色。⑤“那是最后一片葉子?！杯偵赫f，“我以為昨夜它一定會掉落的。”瓊珊躺著看了很久，對蘇艾說：“不想活下去是個罪惡?，F(xiàn)在請你拿些湯來，再弄點牛奶，我想坐起來看你煮東西?！毕挛纾t(yī)生來了，看過瓊珊后驚喜地抓住蘇艾瘦小、顫抖的手說：“她已經(jīng)脫離危險了，只要好好護理，她會好的?！闭f完便去看貝爾曼。貝爾曼突然也病了，且病得很重。⑥第三天，蘇艾告訴瓊珊：“貝爾曼去世了。頭天早上，看門人發(fā)現(xiàn)老貝爾曼痛苦得要命。他渾身都濕透了，不知道夜里去了哪里。后來，他們在常春藤下發(fā)現(xiàn)了一把梯子，幾只散落的畫筆，一塊調(diào)色板……你看看墻上最后的一片葉子，你知道它為什么在風(fēng)中不飄不動嗎？那是貝爾曼的杰作……那晚最后的一片葉子掉落時，他畫在墻上的?！保ㄓ袆h改）瓊珊為什么說“等最后一片掉落下來，我也得去了”？讀文中畫橫線的句子，說一說此刻貝爾曼在想什么。33．畫波浪線的句子是描寫，作用是。34．最后一片葉子一直沒有掉下來，是因為。35．你認為小說的主人公是誰？為什么？讀完小說，你有什么感受？把你想到的寫下來。閱讀材料，完成練習(xí)。故宮博物院歡迎您！北京故宮（舊稱祡禁城）是明、清兩代的皇家宮殿。1961年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，故宮被定為全國重點文物保護單位。1987年，被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄。自2011年7月2日起，故宮博物院施行自南向北單向參觀方案；午門（南門）為參觀入口，觀眾一律從午門進入故宮；神武門（北門）為參觀出口，觀眾參觀結(jié)束后可由神武門或東華門（東門）離開故宮。37．判斷題。用“正確”“錯誤”表示。①北京故宮——紫禁城是元、明、清三代的皇家宮殿。②北京故宮已被國務(wù)院定為全國重點文物保護單位。③北京故宮是我國的“世界文化遺產(chǎn)”之一。38．張明為家人計劃故宮一日游時，下面路線規(guī)劃方案可行的一項是（）。A．從東華門進入故宮，參觀完從午門離開。B．從午門進入故宮，參觀完從神武門離開。C．從神武門進入故宮，參觀完從東華門離開。39．張明想游故宮時向家人講解一兩個景點，閱讀以上材料可以完成此任務(wù)嗎？為什么？課外閱讀。情思家鄉(xiāng)山杏花①春節(jié)過后，打開電視，足不出戶，就能跟上春天的腳步。②從嶺南到華北，翻過蒼青疊“雪”的杏花嶺，跨過粉櫻點翠的桃花坪，越過碧玉飄金的菜花海，穿過返青拔節(jié)的冬麥田。美麗的中國，春光無限，柔風(fēng)細雨，春醉禾田。春耕、春種，繁忙的春天，田野里已是希望滿滿。③我的心仿佛來到了戶外。我好像乘坐一葉扁舟，順南風(fēng)北上，去拉開故鄉(xiāng)的巨幅畫卷，讓已經(jīng)來臨的北國之春綻露芳顏。④我的家鄉(xiāng)在長城以北的塞外腹地。坡嶺溝壑，起伏疊嶂，成片成片的山杏林綿延數(shù)十千米，煞是好看。⑤家鄉(xiāng)春花的品類并不多，像梅花、玉蘭等是很難見到的。山杏花就是春季里開得最早、范圍最廣的。進入花期時，山上的花兒陸續(xù)綻放，漫山遍野，非常壯觀。毫不夸張地說，有山的地方就有山杏樹。近一個月的花期，宣告著愈來愈濃的春意。這時，用北宋詩人宋祁“____”的詩句形容家鄉(xiāng)之春，是極為貼切的。⑥山杏花就是我們家鄉(xiāng)的報春花。人們踏青賞春，正是跟著山杏花的節(jié)奏，在淺山和田園杏樹下融入自然。穿紅著綠的觀景者，于娛樂、欣賞和品讀之中，也成就了另一道靈動的風(fēng)景，不經(jīng)意地點綴著春天的畫面。⑦記得我在老家居住的那些年，每到這個季節(jié)，躺在床上就能看到南山杏林：山頂青松一個山頭一層綠，山腰杏花一個坡洼一片白。山腳下的火車和高速路穿山越嶺，直達云天。趕上麗日藍天，我們?nèi)規(guī)吓笥眩刂降?，登臨山腰，然后在山杏林中席地而坐，聽春風(fēng)，沐花雨，賞景談情。清風(fēng)徐來，柳枝搖曳，撩動頭發(fā)，杏林散花，沾衣欲濕。杏花雨，楊柳風(fēng)，我們猶如置身仙界瑤池，心曠神怡。⑧我喜歡山杏花。她尋常、低調(diào)，沒有所謂高貴的名分，沒有令人咋舌的身價。她不用精工細管的投入，絕大多數(shù)都是自生自長，自立自強。春華，夏果，秋丹，冬枝，集觀賞、生態(tài)、經(jīng)濟和社會效益于一體。她的美，從容、瀟灑、自信。每每相見，都讓我感到暢目、順心，感到溫潤、親近。⑨最值得一提，也是讓我最為感動的，就是山杏花那種凌寒獨自開的品格。北京以北的家鄉(xiāng)，冷，似乎是大自然的特殊饋贈，倒春寒總是想拖住春天的腳步。這時，只有杏花堅強地含苞萌動，復(fù)蘇于料峭之中，給人們標(biāo)識出春天的音符。那嫩如膚的花蕾，薄如紙的花瓣，細如絲的花蕊，雖嬌小單薄，卻有著驚人的毅力。⑩笑對寒襲，在貧瘠中以極少的索取，把美好慷慨地反哺于我們。這不正是家鄉(xiāng)人的真實寫照嗎？童年時，每年開春，在家鄉(xiāng)東山腳下，有一大片山杏林盛花如期，兩頭老牛翻鏵耕地，種田人揚鞭一舉，山杏花飄落一地。潔白的花瓣就像一顆顆種子，隨即被埋在了濕潤的土層里。我覺得自己仿佛就是一片片山杏花，種下了一串串青春的夢想。家鄉(xiāng)的一年之計，起始于春天的杏花飛雨。此時，我的人生之計，也籌謀在承載著希望的那深耕鐵犁……（本文選自煜輔《家鄉(xiāng)的山杏花》，有刪改）40．聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~句填入第⑤段的橫線上。（填序號）A．雨細杏花香 B．紅杏枝頭春意鬧 C．斜日杏花飛41．第⑥段描寫的場景是：。（用簡潔的語言概括）42．讀第⑦段中描寫“我們”全家出行的語句，找出作者看到的景象和作者的感受。43．關(guān)于畫橫線的句子，理解正確的一項是（）A．作者像山杏花和家鄉(xiāng)人一樣，秉持無私奉獻、不求回報的信念，準(zhǔn)備為他人、為社會貢獻自己的力量。B．作者希望自己扎根鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村奉獻終生。C．作者希望自己具備山杏花那種凌寒獨自開的品格。44．從第⑧段和第⑨段中任選一段，回憶之前學(xué)過的作批注的方法，將你的批注寫在下面的方框里。我選的是第段，我的閱讀批注是：文章表達了作者之情。課外閱讀。大江保衛(wèi)戰(zhàn)①1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場接著一場。奔騰不息的長江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急！武漢告急！九江告急！……災(zāi)情就是命令，災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場。在這萬分危急的關(guān)頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進。他們和幾百萬人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。②7月27日凌晨兩點，九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞訊趕到。支隊長一聲令下：“上！”頓時，一條長龍在崩塌的堤壩下出現(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活?，心中只有一個念頭：“大堤，保住大堤！”狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！”他們一個個奮勇地跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過幾個小時的鏖戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累?！帮L(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。”這是人民子弟兵在這場驚心動魄的大決戰(zhàn)中的真實寫照。③面對肆虐的洪水，更顯出人民子弟兵錚錚鐵漢的本色。④解放軍某部四連連長黃曉文正扛著麻包在稀泥中奔跑，忽然覺得腳底一陣疼痛，抬腳一看，原來是一根鐵釘扎了進去。團長見狀，馬上派人去找隨隊軍醫(yī)。黃曉文大聲說：“來不及了！”說著，一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一股鮮血涌了出來。黃曉文隨即從身上扯下一綹布條，三下兩下把腳捆了個結(jié)實，二話沒說，轉(zhuǎn)身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那幾十個難忘的日日夜夜，有多少這樣感人的事跡?。、輿坝康募ち髦?，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動的樹梢，飛向滅頂?shù)姆课?，飛向搖搖欲墜的電線桿。在安造垸，他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運蘭；在簰洲灣，他們給攀上樹梢等待了近九個小時的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚；哪里有危險，哪里就有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾，看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的大救星。⑥大江，永遠銘記著1998年的夏天，銘記著英勇的人民子弟兵。46．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。日夜兼程：劈波斬浪：47．請用簡練的語言概括短文的主要內(nèi)容，把下面思維導(dǎo)圖補充完整。險情危急→→鐵漢本色48．讀短文，填空。①短文的第②段是對的描寫，第④段著重寫了，這是運用了的寫法。運用這種寫法的好處是。②文中加點的“紅五星”“迷彩服”象征著（或“”），從中我們體會到。49．對畫橫線的句子的理解不正確的一項是（）A．這句話連用三個“飛向”，運用了排比的修辭手法。B．強調(diào)了解放軍官兵救援動作迅速。C．讓人感受到了解放軍官兵一往無前、不畏艱險的英雄氣概。D．寫出了解放軍官兵不怕洪水，游泳技術(shù)高超。50．文中解放軍官兵怎樣的品質(zhì)深深地震撼了你？請結(jié)合短文內(nèi)容簡要說明理由。課外閱讀。北京立交橋（節(jié)選）①你去看吧，駐足那一道道長虹之畔，徜徉于橋區(qū)的草坪園景之中，你會發(fā)現(xiàn)，它們各有各的造型，各有各的姿態(tài)。②建國門立交橋是苜蓿葉式，宛如一片巨大的苜蓿葉。碧綠的草坪、連片的鮮花簇擁著它，猶如一個巨大的花籃，輕托著搭在上面的十字飄帶。從低處仰望大橋，四周的高層建筑似乎也矮了幾分。③西直門立交橋與建國門立交橋風(fēng)格迥異。頂層機動車車道是圓形轉(zhuǎn)盤，中層非機動車道是橢圓形轉(zhuǎn)盤。整個空腹轉(zhuǎn)盤橋外徑東西長140米，南北長95米，比工人體育場的足球場面積還要大。凌空鳥瞰，有人說它猶如滿月，有人說它好似蟠龍。④矗立在京都東大門的三元橋，又別具風(fēng)格，開闊、舒展、豁亮。盡管三環(huán)路、機場路、京順路三路在這里交匯，但它卻沒有偏重往立體發(fā)展，而是向?qū)拸V鋪開，路向八方放射，橋向八方伸展，氣勢宏大。橋開闊舒展，綠化設(shè)施也開闊舒展，總面積達7.5公頃。布置成圓形、矩形等幾何圖形的四座街心公園里，栽有松柏，植有鮮花，立著雕塑，置著座椅，儼然一座立體公園。⑤坐落在天壇東路與南外二環(huán)、南護城河交匯處的玉蜓橋，更加壯美，它是橋群組成的。兩座跨河橋，六座匝道橋，九座通道橋，三座鐵路地道橋，組成一個龐大的橋的系統(tǒng)，建橋總面積是三元橋的兩倍多。造型別致，一座座橋，組成一只巨大的振翅欲飛的蜻蜓，仿佛是刻意創(chuàng)作的超大型藝術(shù)雕塑。橋下靜靜的流水，橋區(qū)棵棵綠蔭晃動的國槐、白楊，片片流翠的草坪，團團姹紫嫣紅的月季，構(gòu)成一幅巨大的工筆畫“玉蜓圖”。⑥一座一座說不盡。每座都是一件藝術(shù)品，一幅立體的畫，一首無字的詩，給首都增添了不盡的景觀。51．選文中“它們各有各的造型，各有各的姿態(tài)”的作用是。52．選文主要介紹了首都的哪幾座立交橋？各自的特點是什么？53．選文中用“一片巨大的苜蓿葉”比喻建國門立交橋，主要表現(xiàn)的是立交橋的（）。A．規(guī)模 B．裝飾 C．造型 D．結(jié)構(gòu)54．寫出下列句子使用的說明方法。①整個空腹轉(zhuǎn)盤橋外徑東西長140米，南北長95米，比工人體育場的足球場面積還要大。、②凌空鳥瞰，有人說它猶如滿月，有人說它好似蟠龍。55．“一座一座說不盡”和“每座都是一件藝術(shù)品”分別說明了立交橋的什么特點？56．根據(jù)選文判斷對錯，用“正確”“錯誤”表示。①文章結(jié)尾的“藝術(shù)品”是對立交橋的高度概括和評價，“畫”和“詩”進一步強調(diào)了其藝術(shù)價值。②描寫玉蜓橋時運用了說明和描寫相結(jié)合的方法，刻意表現(xiàn)出玉蜓橋“更加壯美”的特點。

③“從低處仰望大橋，四周的高層建筑似乎也矮了幾分?！边@句話是為了說明這段話的寫作順序是由低到高的。④選文的層次劃分應(yīng)該是①/②③④⑤/⑥，“總—分—總”式結(jié)構(gòu)。⑤選文第④自然段的中心句是：矗立在京都東大門的三元橋，又別具風(fēng)格，開闊、舒展、豁亮。承上啟下的句子是：橋開闊舒展，綠化設(shè)施也開闊舒展。閱讀短文，完成練習(xí)。冰島的火山①來自冰島的火山煙塵近日肆虐歐洲，迫使許多機場關(guān)閉，航班取消，國家政要被迫改變行程，甚至有可能影響全球氣候。火山灰為何如此厲害？②和所有火山煙塵一樣，冰島火山煙塵的根源是地底巖漿。③冰島的火山噴發(fā)不是什么新鮮事。冰島位于大西洋中脊上，這個大西洋中脊位于大西洋中間，在北大西洋這部分，是分隔北美板塊和歐亞板塊的地方，可以說冰島同時位于北美板塊和歐亞板塊上。這個中脊高出周圍洋底不少，在冰島這里，索性露出了海面，形成了世界上第十八大島。這里是板塊運動活躍的地方，所以經(jīng)常有火山爆發(fā)，冰島自然也就有很多的火山。這個面積只有10萬平方公里的島嶼，竟然有大約130座火山。自從冰島有人類居住開始，已經(jīng)有18座火山先后噴發(fā)過很多次。④此次噴發(fā)的顯著特點是冰火交融。除擁有豐富的地?zé)豳Y源外，冰島境內(nèi)還有許多冰川。近來噴發(fā)的火山位于埃亞菲亞德拉冰蓋冰川附近，火山上不少噴發(fā)口都覆蓋著冰層。3月20日，火山開始活動時，還是在沒有冰層的地方冒煙；4月1日火山卻直接從冰層之下開始大規(guī)模噴發(fā)。冰火交融的第一個結(jié)果是融化的冰川形成了洪水。第二個結(jié)果是，冰水與巖漿相互作用，產(chǎn)生了地質(zhì)學(xué)上所謂的“射氣巖漿噴發(fā)”。這種噴發(fā)導(dǎo)致火山煙塵中含有類似玻璃碎粒的物質(zhì)，火山灰基本上是由非常小的巖石顆粒組成的，這些顆粒很小，很輕，以至于它們很容易被空氣托起來。所有的火山灰都能堵塞飛機的傳感器，并包住飛機，這樣會增加飛機重量，并改變飛機微妙的平衡。這次的冰島火山煙柱是特別危險的，因為其中含有類似玻璃碎粒的顆粒，這些顆粒在飛機極高的發(fā)動機環(huán)境溫度下會融化，阻塞并損壞機械結(jié)構(gòu)。噴氣式飛機飛過這種灰云的話，發(fā)動機將全熄火，進而釀成空難。⑤冰島火山爆發(fā)帶來的大量火山灰嚴重影響了歐洲各國航班的正常運行。不光是冰島，連英國的所有進出航班都已經(jīng)取消，從15號中午開始，英國除執(zhí)行緊急任務(wù)的飛機之外，所有飛機都被禁止飛行，繁忙的機場變成了停機坪。與此同時，愛爾蘭、挪威、瑞典北部飛往丹麥、荷蘭和比利時的航班也已經(jīng)全部取消。法國戴高樂機場等其他20多個機場都已經(jīng)關(guān)閉，德國也采取了有關(guān)禁飛措施，其他一些歐洲國家也不同程度地受到了影響。全歐洲大概有100萬乘客的出行受到了影響。甚至?xí)r任俄羅斯總理普京也取消了前往北極視察的計劃。因航班取消，時任挪威首相斯托爾騰貝格也被迫滯留在紐約機場。本文說明的對象是什么？此次冰島火山爆發(fā)的顯著特點是什么？產(chǎn)生了什么樣的后果？簡要回答一下。第④段中的“這種灰云”具體指什么？它會怎樣危害飛機飛行？簡要回答一下。第⑤段中加點的詞語為什么不能刪去？結(jié)合文段內(nèi)容簡析。閱讀文章，回答問題雪魯迅①暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。②孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是葫蘆還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。③第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。④但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫?zé)帷e的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。⑤在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……⑥是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。（選自張章主編的《魯迅經(jīng)典》）閱讀鏈接作者借江南和朔方的雪景的描寫，表現(xiàn)了作者對生活中美好事物的緬懷和對冷酷現(xiàn)實的否定。“滋潤美艷”的南雪寄寓了作者的理想和憧憬?！芭畈獖^飛”的北雪抒發(fā)了作者戰(zhàn)斗的情懷。南雪和北雪都有其不幸的一面，但現(xiàn)實的冷酷扼殺不了作者對美好生活的憧憬，詩篇雖流露出淡淡的哀愁，但主旋律卻是明朗樂觀的，表現(xiàn)了作者雖身處嚴寒肅殺的冬天，但追求的卻是春天和光明。（選自李關(guān)元《優(yōu)美和壯美相結(jié)合——關(guān)于<野草·雪>》）61．本文抓住了江南的雪的和北方的雪的的特點進行描繪，展現(xiàn)了兩幅形象鮮明，特色各異的生動畫面。62．用橫線在第④段畫出描繪北方的雪的動態(tài)之美的句子。63．在文中，作者欣賞北方的雪的理由是____A．下雪時，可以在雪地里一齊塑雪羅漢。B．北方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，決不粘連，即使撒在屋上，地上，枯草上，也是這樣。C．北方的雪雖孤寂卻頑強，表達了作者面對現(xiàn)實，與黑暗進行不屈不撓、勇猛抗?fàn)幍木瘛?4．聯(lián)系短文并結(jié)合“閱讀鏈接”，談?wù)勀銓Α笆堑?，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”這句話的理解。閱讀短文，完成練習(xí)?；貞浳业母赣H對兒時的我來說，父親是個嚴肅而遙遠的人。在印象中，父親言語不多，也不愛逗孩子們笑。所以，在我們的感覺中，母親的愛像太陽，溫暖、無私而透明，父親的愛則像月亮，冷靜、理性而朦朧。雖然來臺灣多年，但是父親一直不變的，是那滿口的鄉(xiāng)音。因此，我們的家庭有一個奇怪的現(xiàn)象，就是孩子們跟爸爸講四川話，跟媽媽和兄弟姐妹講普通話。所以，一直到現(xiàn)在，我依然可以講出很多四川話。聽到川音，還覺得分外熟悉親切。我曾經(jīng)一度以為父親并不愛我。他很少表達他的感受，當(dāng)我逐漸成年的時候，發(fā)現(xiàn)他也有他的“愛的語言”。比如他經(jīng)常趁出門散步的時候，叫我一起出門上學(xué)，這樣，我們就可以一起走一小段路，這幾乎是我們唯一的獨處時間?，F(xiàn)在想想，父親總是把這種愛隱藏在沉默的行動里，以至于太陽的光芒總是使月亮的光輝失色。但是父親總是說到做到，對孩子們的承諾從未食言。有一次，父親突發(fā)奇想給我出了一道他自認為非常難的數(shù)學(xué)題，他覺得我肯定答不出來，說如果我做出來，他馬上把他的派克金筆送給我。我還清楚地記得那是一道擺火柴的數(shù)學(xué)題，需要用六根火柴擺出四個同樣大的三角形，沒想到年幼的我三下五除二，不到兩分鐘就擺好了。父親“喜出望外”，立即把派克金筆交到我的手里，要知道，那時候，派克金筆是連大人也少有的貴重物品。父親雖然沉默寡言，但是內(nèi)心一直藏著對中國的大愛，這是我后來才了解到的。他當(dāng)年為官一場，卻又厭惡官場作風(fēng)，到臺灣之后，一直致力于寫作。父親最寵愛五姐。他過世以后，五姐非常悲痛，專門寫文章追憶他。她說：“爸爸來臺灣，祖母留在大陸，是他一生最大的遺憾。”從小，爸爸教她的第一首詩是“清明時節(jié)雨紛紛”。小時候過年的對聯(lián)，爸爸就寫“時時勤秣馬，年年望還鄉(xiāng)”。父親的中國情結(jié)像一條無聲的溪流，注入了我的價值觀。不知不覺中，當(dāng)我的人生需要做一些選擇時，這些理念影響了我。而這些都是我成年以后逐漸理解的。在父親的書房里，父親一直珍藏著錢穆先生贈送給他的書法，上面的字蒼勁而從容：有容德乃大，無求品自高。我知道，這是父親一生的寫照。65．補充文段中回憶與父親有關(guān)的幾件事。父親滿口鄉(xiāng)音———結(jié)合文本的內(nèi)容，簡要分析父親這一人物形象。說說文中“太陽的光芒總是使月亮的光輝失色”與前文哪句話相照應(yīng)。結(jié)尾提到錢穆先生的書法，有什么作用？

答案解析部分【答案】1．B；A2．荷葉；荷花3．先是煩悶，不適意，這是因為雨聲繁雜，雷聲大作。后是感動，是因為看到荷葉勇敢地保護荷花.使“我”想到了母親。4．煩悶傷心、憂愁、恐懼。5．母愛【答案】6．打破砂鍋問到底7．不錯，現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)告訴了大家，人類對大自然無節(jié)制的開發(fā)，嚴重破壞了生態(tài)平衡，毀