浙江省海寧市初中歷史七年級期末上冊評估預測題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、化石是研究遠古人類歷史的重要證據(jù)，今年是周口店遺址發(fā)現(xiàn)100周年，以下的化石能證明北京人的生活狀況的是（

）A．B．C．D．

2、我們中國是一個傳統(tǒng)的農業(yè)大國。因此，在民間有許多人類活動的創(chuàng)始人的美麗神話傳說。你知道中華原始農業(yè)和醫(yī)藥的創(chuàng)始人是誰嗎？（

）A．炎帝B．黃帝C．倉頡D．嫘祖

3、下列內容中,標志著我國世襲制代替禪讓制的是（

）A．禹傳位給伯益B．啟繼承禹的位置C．舜傳位給禹D．啟打敗有扈氏

4、甲骨文已具備了“象形、會意、形聲、指事、轉注、假借”的造字方法，展現(xiàn)了中國文字的獨特魅力。材料說明甲骨文（

）A．造字的方法多種多樣B．主要鑄刻在青銅器上面C．是體系最完整的文字D．是中國文字演變的開端

5、元謀人.北京人等遠古人類住在洞穴或樹上，半坡人走出洞穴，過著定居生活。促使半坡人過定居生活的主要因素是（

）A．學會建造房屋B．使用陶器C．原始農業(yè)發(fā)展D．自然環(huán)境變化

6、“塞翁失馬，焉知非福”的故事蘊含了對立事物能夠互相轉化的道理，這跟我國古代一位思想家的主張不謀而合。這位思想家是（

）A．老子B．墨子C．韓非子D．孫臏

7、一位歷史學家說，秦始皇的殘酷無道達到離奇的境界；可是他統(tǒng)一中國的工作，用長遠的眼光設計，又用精到的手腕完成。以下史實能支持后一種觀點的是

①統(tǒng)一貨幣

②建造阿房宮

③統(tǒng)一度量衡

④修建驪山陵A．①②B．①③C．②③D．②④

8、在中國象棋的棋盤中間，有一段空隙，上面寫有“楚河”“漢界”字樣，這是以棋比喻歷史上的哪一事件（

）A．焚書坑儒B．約法三章C．楚漢之爭D．破釜沉舟

9、漢初社會經濟穩(wěn)步發(fā)展，出現(xiàn)了中國封建社會的第一個繁榮局面，史稱（

）A．貞觀之治B．光武中興C．文景之治D．楚漢之爭

10、以下是中國古代一位歷史人物年譜（部分）。對此解讀正確的是（

）公元前141年公元前136年公元前129年公元前127年公元前118年公元前87年即皇帝位置五經博士派衛(wèi)青等北擊匈奴頒布法令解決政權問題下令鑄造五銖錢崩，葬于茂陵A．該年譜用年號紀年B．開創(chuàng)了皇帝制度C．該帝王在位時間最長D．為鞏固大一統(tǒng)的漢王朝做出突出貢獻

11、中興漢室的東漢開國皇帝是（

）A．光武帝B．漢明帝C．漢質帝D．漢獻帝

12、公元前209年，中國歷史上第一次農民大起義爆發(fā)，這次起義發(fā)生的地點是（

）A．大澤鄉(xiāng)B．漁陽C．陳D．垓下

13、“東漢末年分三國，烽火連天不休……”林俊杰的一首《曹操》描繪了三國時期軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的場景。下列為三國鼎立局面的形成奠定基礎的是（

）A．巨鹿之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)

14、西晉是我國繼秦漢以后的大一統(tǒng)王朝,但存在時間較短。西晉衰落的直接原因是A．“王與馬,共天下”B．十六國政權更替,導致政局動蕩C．“八王之亂”耗竭了國力D．司馬睿篡奪皇位建立東晉

15、我們肯定孝文帝促進民族融合的措施，主要是因為A．它鞏固了北魏的統(tǒng)治B．它促進了中國社會的進步C．它豐富了中原文化D．它打擊了鮮卑族的保守勢力

16、《齊民要術·種谷》寫道：“順天時，量地利，則用力少而成功多。任情反道，勞而無獲。”我們從中可以吸取的經驗是A．戰(zhàn)爭必須占據(jù)天時地利，才可以取勝B．農業(yè)生產必須因地制宜，不誤農時C．統(tǒng)治者應當重視農業(yè)生產，順應民意D．農業(yè)生產要注重水利設施的營建

17、研究公元前3世紀到公元3世紀的中國史，史家選擇了一些關鍵詞進行分析，如三公九卿制、郡縣制、“使黔首自實田”、犁壁和犁耕法、“推恩令”、董仲舒等。據(jù)此判斷，下列選項中與之相符的是（

）

①君主專制中央集權制度確立

②漢承秦制，有所損益

③土地私有制開始確立

④封建統(tǒng)治思想基本成熟A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

18、如圖是某中學課題組在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”時做的學習摘要。這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是（

）摘要一

春秋五霸戰(zhàn)國七雄

摘要二

各國變法

摘要三

鐵器、牛耕的使用和推廣

摘要四

百家爭鳴

A．早期國家的產生B．統(tǒng)一多民族國家的建立C．社會大變革的時代D．民族關系的發(fā)展

19、下表是小明對我國某早期人類特點的概括，據(jù)此判斷這一早期人類是（

）①掌握了鉆孔技術。

②和別地原始人的交換生活用品。

③會縫制衣服。佩戴裝飾品。

④模樣和現(xiàn)代人基本相同。

A．元謀人B．藍田人C．北京人D．山頂洞人

20、這是節(jié)選的一首歌歌詞：東漢末年分____，烽火連天不休。其中“____”合適填寫（

）A．西漢B．三國C．西晉D．南北朝二、綜合題

21、改革是社會發(fā)展的動力，每一個國家、每一個民族要發(fā)展進步，就必須與時俱進，敢于創(chuàng)新。閱讀下列材料，回答問題。材料一商君治秦：有軍功者，各以率受上爵。……戮力本業(yè)耕織，致粟帛多者復其身（免除其徭役）。事末利（工商業(yè)）及怠惰而致貧者，舉以為孥（奴隸）。宗室非有軍功者，不得為屬籍（享受特權）。——《史記·商君列傳》材料二行之十年，秦民大說（悅），道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治?！妒酚洝ど叹袀鳌凡牧先⑽牡墼唬骸白陨瞎乓詠砑爸T經籍，焉有不先正名，而得行禮乎？今欲斷諸北語，一從正音。年三十以上，習性已久，容或不可卒革；三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊。若有故為當降爵黜官?！薄段簳ぞ矶簧稀?/p>

(1)材料一中支持“商君治秦”的君主是誰？商君的理論屬于哪家學派的思想？“商君治秦”的目的是什么？

(2)根據(jù)材料二并結合所學知識回答“商君治秦”帶來了什么影響？

(3)材料三中的“北語”指的是什么語？“孝文帝”推行“漢化”的政策對民族關系發(fā)展有何歷史作用？

(4)根據(jù)以上材料，請你談談改革的歷史作用有何相同之處？

22、閱讀下列材料公元前221年，秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族王朝——秦朝。書同文，車同軌，行同倫，秦朝在博采眾長間用一系列鞏固統(tǒng)一的政策彌合了不同地域間的政治、經濟、文化、社會矛盾?！鞍俅孕星卣钡臍v史沿革中，更加包容、更具活力和創(chuàng)造力的漢朝于公元前202年始，經過“文景之治”“漢武盛世”“昭宣中興”，經過“光武中興”“明章之治”“永元之隆”，東西兩漢綿延400年，奠定了多元一統(tǒng)漢民族的穩(wěn)固基業(yè)，為華夏民族優(yōu)秀文化基因的傳承和發(fā)展奠定了堅實的基礎?！?020年南京博物院《融·合：從春秋到秦漢》展覽解說詞（部分）

請回答：

(1)據(jù)材料：能夠從材料得出的，在相應位置填涂“正確”；違背材料所表達意思的，在相應位置填涂“錯誤”；材料沒有涉及的，在相應位置填涂“未涉及”。

①秦孝公建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族王朝。(

)

②秦朝統(tǒng)一后，大將蒙恬北擊匈奴，并修筑萬里長城。(

)

③秦朝采取一系列政策，鞏固統(tǒng)一。(

)

④漢朝照搬秦朝創(chuàng)立的各項制度，沒有變化。(

)

⑤漢朝時期，統(tǒng)一多民族國家得到進一步的鞏固和發(fā)展。(

)

⑥漢武帝時期實施“推恩令”，中央大大加強對地方的控制。(

)

(2)綜上，概述秦漢時期在中國歷史上的地位。

23、閱讀下列材料，回答問題。東晉南北朝時期，多個政權并立，政局紛亂復雜。但是正是在魏晉南北朝時期，各民族之間加強了交往、交流與交融，區(qū)域的開發(fā)尤其是南方經濟得到發(fā)展，科技文化有著顯著的進步。材料一：隨著東晉政權在南方的建立，北方人口南遷的規(guī)模更大。截至南朝劉宋初年，南渡人口已近30萬戶，達到90多萬人，占當時南方總人口的1/6。材料二：“秦漢時期，我國的經濟重心在北方，兩漢時期，全國絕大部分人口分布在黃河流域。東漢末年，北方人口開始大量南遷，在南方形成了巴蜀、江漢、江浙三個先進的農業(yè)經濟區(qū)，經過六朝時期的長期開發(fā)，逐漸可與北方媲美?！辈牧先骸霸鴷偨Y了我國古代北方勞動人民長期積累的生產經驗，介紹了農、林、牧、副、漁業(yè)的生產方法。強調農業(yè)生產要遵循自然規(guī)律，農作物必須因地種植，不誤農時；還要改革生產技術和工具。”

（1）材料一中的“北方人口南遷”的高潮最早發(fā)生在哪一朝代？

（2）結合材料二，說說東晉南朝時期江南地區(qū)經濟發(fā)展的原因有哪些？

（3）材料三中所敘述的內容反映了魏晉南北朝時期哪位農學家的成就？他的代表著作是什么？

24、閱讀材料，回答下列問題“材料一:所謂的禮法都是虛偽奢侈的東西。最重要的是大家兼愛和終止所有的戰(zhàn)爭。材料二：禮制、刑法只會使社會更加混亂。應行無為而治，恢復“小國寡民”的社會。材料三：人性本惡，無法教化，只有以賞罰才能控制人的行為。君主只要善用法、術、勢就能控制全國上下，鞏固君權和提升國力。

(1)三則材料分別反映的是哪家學派的思想主張？.

(2)寫出材料二反映的學派創(chuàng)始人及其代表作。

(3)材料三反映的學派代表人物是誰?秦始皇采用其思想主張在政治上確立了哪一制度?

25、閱讀下列材料，回答問題?！厩刂d】材料一

秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。——李白《古風·其三》【秦之固】材料二

如下圖

【秦之衰】材料三

二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬?！抉R遷《史記·陳涉世家》【秦之亡】材料四

秦王足己而不問，遂過而不變。二世受之，因而不改，暴虐以重禍?！髦螅K身不悟，亡，不亦宜乎？——賈誼《過秦論》

(1)材料一中“秦王”指的是誰？他完成