2023七年級(jí)英語上冊 Module 7 Computers Unit 3 Language in use教案 （新版）外研版

2023七年級(jí)英語上冊Module7ComputersUnit3Languageinuse教案（新版）外研版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來自于2023七年級(jí)英語上冊Module7ComputersUnit3Languageinuse。具體內(nèi)容包括：

1.詞匯學(xué)習(xí)：學(xué)生將學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)相關(guān)的詞匯，如software,hardware,keyboard,mouse等。

2.語法點(diǎn)：本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生掌握一般現(xiàn)在時(shí)的用法，特別是情態(tài)動(dòng)詞can的用法。

3.對(duì)話理解：學(xué)生需要理解并能夠運(yùn)用對(duì)話中出現(xiàn)的日常用語，如"Whatdoyouthinkof...?","Ithink...isinteresting."等。

4.閱讀理解：通過閱讀關(guān)于計(jì)算機(jī)歷史的短文，學(xué)生將提高他們的閱讀理解能力，并學(xué)習(xí)如何從文中獲取信息。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：

1.學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了Module6中的相關(guān)詞匯和語法知識(shí)，這為本節(jié)課的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。

2.學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語日常對(duì)話，這將有助于他們更好地理解本節(jié)課對(duì)話內(nèi)容。

3.學(xué)生已經(jīng)有一定程度的閱讀理解能力，這將有助于他們理解關(guān)于計(jì)算機(jī)歷史的短文。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，主要包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

1.語言能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠準(zhǔn)確地使用與計(jì)算機(jī)相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，如software,hardware,keyboard,mouse等，并能運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)和情態(tài)動(dòng)詞can進(jìn)行描述和表達(dá)。

2.文化意識(shí)：通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)的英語知識(shí)，學(xué)生能夠了解和認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)在不同文化背景下的使用和影響，提高他們的跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：通過閱讀關(guān)于計(jì)算機(jī)歷史的短文，學(xué)生能夠培養(yǎng)他們的分析、判斷和推理能力，學(xué)會(huì)從文中獲取和處理信息。

4.學(xué)習(xí)能力：在本節(jié)課中，學(xué)生將通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)等方式，提高他們的學(xué)習(xí)策略和自主學(xué)習(xí)能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.詞匯學(xué)習(xí)：學(xué)生能夠準(zhǔn)確地拼寫和理解與計(jì)算機(jī)相關(guān)的詞匯。

2.語法點(diǎn)：學(xué)生能夠正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)和情態(tài)動(dòng)詞can進(jìn)行描述和表達(dá)。

3.閱讀理解：學(xué)生能夠理解關(guān)于計(jì)算機(jī)歷史的短文，并從中獲取信息。

難點(diǎn)：

1.詞匯學(xué)習(xí)：部分詞匯較為專業(yè)，學(xué)生可能較難理解和記憶。

2.語法點(diǎn)：學(xué)生可能對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)和情態(tài)動(dòng)詞can的用法混淆。

3.閱讀理解：短文中可能包含一些復(fù)雜的信息和細(xì)節(jié)，學(xué)生難以理解。

解決辦法：

1.對(duì)于詞匯學(xué)習(xí)，可以通過多媒體教學(xué)手段，如計(jì)算機(jī)軟件或游戲，幫助學(xué)生更好地記憶和理解詞匯。同時(shí)，可以通過小組活動(dòng)，讓學(xué)生互相交流和解釋詞匯的含義，加深理解。

2.對(duì)于語法點(diǎn)，可以通過例句和情景劇等形式，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)和情態(tài)動(dòng)詞can，從而加深理解。

3.對(duì)于閱讀理解，可以引導(dǎo)學(xué)生通過預(yù)測、掃描和尋找關(guān)鍵信息等閱讀策略，幫助他們理解短文的主旨和細(xì)節(jié)。同時(shí)，可以通過討論和寫作等方式，讓學(xué)生表達(dá)對(duì)文中信息的看法和理解。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：通過設(shè)計(jì)具體的任務(wù)，如小組討論、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.情境教學(xué)法：通過創(chuàng)建真實(shí)或模擬的情境，如計(jì)算機(jī)操作演示、情境對(duì)話等，幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中，提高他們的語言運(yùn)用能力。

3.互動(dòng)式教學(xué)法：通過提問、討論、小組活動(dòng)等形式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，培養(yǎng)他們的思維品質(zhì)和溝通能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體課件、視頻、音頻等資源，以圖文并茂的形式展示教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀感受。

2.在線教學(xué)平臺(tái)：運(yùn)用在線教學(xué)平臺(tái)，如學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS）、在線討論區(qū)等，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，方便學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和交流。

3.計(jì)算機(jī)軟件與工具：利用計(jì)算機(jī)軟件和工具，如詞匯游戲、語法練習(xí)軟件、閱讀理解工具等，幫助學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)。

4.任務(wù)型教學(xué)法：通過設(shè)計(jì)各種任務(wù)，如調(diào)查、報(bào)告、項(xiàng)目等，讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

5.小組合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分成小組，讓他們在小組內(nèi)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，通過討論、分享、互相評(píng)價(jià)等形式，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道計(jì)算機(jī)是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于計(jì)算機(jī)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受計(jì)算機(jī)的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹計(jì)算機(jī)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解計(jì)算機(jī)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹計(jì)算機(jī)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.計(jì)算機(jī)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解計(jì)算機(jī)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的計(jì)算機(jī)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解計(jì)算機(jī)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與計(jì)算機(jī)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括計(jì)算機(jī)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用計(jì)算機(jī)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于計(jì)算機(jī)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

-計(jì)算機(jī)的定義：計(jì)算機(jī)是一種能夠執(zhí)行程序的電子設(shè)備，它能夠處理數(shù)據(jù)、生成結(jié)果并與其他設(shè)備進(jìn)行交流。

-計(jì)算機(jī)的組成部分：計(jì)算機(jī)由硬件和軟件兩部分組成。硬件包括中央處理器（CPU）、內(nèi)存、輸入輸出設(shè)備等；軟件包括操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件等。

-計(jì)算機(jī)的工作原理：計(jì)算機(jī)通過中央處理器的指令執(zhí)行程序，從內(nèi)存中讀取數(shù)據(jù)，進(jìn)行計(jì)算和處理，并將結(jié)果輸出到顯示器或其他輸出設(shè)備上。

2.計(jì)算機(jī)硬件

-中央處理器（CPU）：計(jì)算機(jī)的核心部件，負(fù)責(zé)執(zhí)行程序中的指令和處理數(shù)據(jù)。

-內(nèi)存（RAM）：臨時(shí)存儲(chǔ)設(shè)備，用于存儲(chǔ)正在運(yùn)行的程序和數(shù)據(jù)。

-硬盤驅(qū)動(dòng)器（HDD）：永久存儲(chǔ)設(shè)備，用于存儲(chǔ)計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)、程序和數(shù)據(jù)。

-輸入輸出設(shè)備：包括鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、打印機(jī)等，用于與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交互和數(shù)據(jù)傳輸。

3.計(jì)算機(jī)軟件

-操作系統(tǒng)：管理計(jì)算機(jī)硬件和軟件資源的系統(tǒng)軟件，如Windows、macOS、Linux等。

-應(yīng)用軟件：用于完成特定任務(wù)的軟件，如文字處理軟件、瀏覽器、游戲等。

-程序：由一系列指令組成的軟件，用于執(zhí)行特定的任務(wù)或操作。

4.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

-網(wǎng)絡(luò)的概念：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是由多個(gè)計(jì)算機(jī)和其他設(shè)備通過通信鏈路連接起來，可以相互傳輸數(shù)據(jù)和共享資源的系統(tǒng)。

-互聯(lián)網(wǎng)：全球最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，通過路由器將各個(gè)局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)連接起來，實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的信息交流和共享。

-IP地址：用于唯一標(biāo)識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的計(jì)算機(jī)和其他設(shè)備的數(shù)字地址。

-域名系統(tǒng)（DNS）：將域名（如）解析為IP地址，便于用戶訪問網(wǎng)站。

5.計(jì)算機(jī)安全

-計(jì)算機(jī)病毒：惡意軟件，可以感染和破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)。

-防火墻：網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)，用于監(jiān)控和控制進(jìn)出網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)流。

-密碼保護(hù)：使用密碼或其他加密方法保護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的安全。

-數(shù)據(jù)備份：將重要數(shù)據(jù)復(fù)制到其他存儲(chǔ)設(shè)備或位置，以防數(shù)據(jù)丟失或損壞。七、課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

觀察：教師可以觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、思維活躍度以及合作能力等，從而了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

測試：在課堂上，教師可以組織一些小測試，如口頭提問、小組競賽等，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)：教師需要對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行仔細(xì)審查，找出其中的錯(cuò)誤，并在評(píng)語中給予具體的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果：教師需要在學(xué)生提交作業(yè)后盡快給予評(píng)語，以便學(xué)生能夠及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力：在評(píng)語中，教師需要給予學(xué)生正面的鼓勵(lì)和肯定，讓學(xué)生感受到自己的努力得到了認(rèn)可，從而激發(fā)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

3.學(xué)生互評(píng)：

組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)：教師可以讓學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)對(duì)方的學(xué)習(xí)成果，從而培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和評(píng)價(jià)能力。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注同伴的優(yōu)點(diǎn)：在互評(píng)過程中，教師需要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注同伴的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞和借鑒他人的學(xué)習(xí)方法。

促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作：通過互評(píng)，學(xué)生可以更好地了解彼此的學(xué)習(xí)情況，從而促進(jìn)他們之間的交流和合作。

4.家長溝通：

與家長保持良好的溝通：教師需要定期與家長溝通，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)情況，并給予家長相應(yīng)的指導(dǎo)和建議。

讓家長參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程：教師可以邀請家長參與一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，如家長會(huì)、家長開放日等，讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，并鼓勵(lì)家長在家庭教育中發(fā)揮積極作用。

5.教學(xué)反思：

教師需要定期進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)自己在教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，找出需要改進(jìn)的地方，以提高教學(xué)效果。八、課后作業(yè)1.請列舉五種常見的計(jì)算機(jī)軟件，并簡要描述它們的主要功能。

答案：

-文字處理軟件（如MicrosoftWord）：用于創(chuàng)建、編輯、格式化和打印文檔。

-瀏覽器（如GoogleChrome）：用于瀏覽網(wǎng)頁、搜索信息和下載文件。

-圖片編輯軟件（如AdobePhotoshop）：用于編輯、修飾和創(chuàng)建圖像。

-播放器（如VLCMediaPlayer）：用于播放音頻和視頻文件。

-電子郵件客戶端（如MicrosoftOutlook）：用于發(fā)送、接收、管理和組織電子郵件。

2.請描述計(jì)算機(jī)硬件的三個(gè)主要組成部分及其功能。

答案：

-中央處理器（CPU）：執(zhí)行程序中的指令和處理數(shù)據(jù)。

-內(nèi)存（RAM）：臨時(shí)存儲(chǔ)正在運(yùn)行的程序和數(shù)據(jù)。

-輸入輸出設(shè)備：包括鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器等，用于與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交互和數(shù)據(jù)傳輸。

3.請簡述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念及其重要性。

答案：

-計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是由多個(gè)計(jì)算機(jī)和其他設(shè)備通過通信鏈路連接起來，可以相互傳輸數(shù)據(jù)和共享資源的系統(tǒng)。

-計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要性在于它能夠?qū)崿F(xiàn)全球范圍內(nèi)的信息交流和資源共享，提高工作效率和便捷性。

4.請列舉三種常見的計(jì)算機(jī)安全措施及其作用。

答案：

-防火墻：監(jiān)控和控制進(jìn)出網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)流，防止惡意軟件和攻擊。

-密碼保護(hù)：使用密碼或其他加密方法保護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的安全。

-數(shù)據(jù)備份：將重要數(shù)據(jù)復(fù)制到其他存儲(chǔ)設(shè)備或位置，以防數(shù)據(jù)丟失或損壞。

5.請描述計(jì)算機(jī)病毒的基本特征及其對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的影響。

答案：

-計(jì)算機(jī)病毒是一種惡意軟件，可以感染和破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)。

-計(jì)算機(jī)病毒的基本特征包括自我復(fù)制、傳播速度快、隱蔽性強(qiáng)等。

-計(jì)算機(jī)病毒對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的影響包括破壞文件、降低系統(tǒng)性能、導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰等。教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要是關(guān)于計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括計(jì)算機(jī)的定義、組成部分、工作原理、硬件和軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及計(jì)算機(jī)安全等。在教學(xué)過程中，我采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情境教學(xué)法和互動(dòng)式教學(xué)法等多種教學(xué)方法，以及多媒體教學(xué)、在線教學(xué)平臺(tái)和計(jì)算機(jī)軟件等現(xiàn)代化教學(xué)手段，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過提問和展示計(jì)算機(jī)的圖片或視頻片段，成功引起了學(xué)生的興趣，激發(fā)了他們的探索欲望。在基礎(chǔ)知識(shí)講解部分，我詳細(xì)介紹了計(jì)算機(jī)的組成部分和工作原理，并使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解，確保他們能夠掌握計(jì)算機(jī)硬件和軟件的基本概念。

在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)安全部分，我通過具體案例的分析和討論，讓學(xué)生更深入地了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的原理和計(jì)算機(jī)安全的重要性。同時(shí)，我組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)他們的合作能力和解決問題的能力。