必修2第二單元基因的本質(zhì)與表達(dá)

第二單元基因的本質(zhì)與表達(dá)

第一講DNA是主要的遺傳物質(zhì)

1備考基礎(chǔ)?查清扣教材|串要點(diǎn)|自盤點(diǎn)|必備知識總動(dòng)員|

知識點(diǎn)一肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

1.體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)——格里菲思［動(dòng)漫演示更形象見課件光盤］

(1)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果:

(2)結(jié)論：加熱殺死的S型細(xì)菌中含有“轉(zhuǎn)化因子”，將無毒的R型活菌轉(zhuǎn)化為有毒的

S型細(xì)菌。

2.體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)——艾弗里

(1)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果：

一

分_j-R型活細(xì)菌-型細(xì)菌

LDNA別"Ls型活細(xì)菌—6型細(xì)菌

與

一SR

型

-*蛋白質(zhì)型―R型活細(xì)菌

活

分離亶

細(xì)

混

菌一多糖_R型活細(xì)菌

合

一

培

DNA水解物——?養(yǎng)R型活細(xì)菌

_

(2)結(jié)論：S型細(xì)菌的DNA是使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化并產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳的物質(zhì)。

知識點(diǎn)二噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)［動(dòng)漫演示更形象見課件光盤］

1.噬菌體結(jié)構(gòu)

A—A.處受蛋白質(zhì)，含S元素

WB.DNA：含上元素

欣、C.生活方式：重生在大腸桿菌體內(nèi)

2.實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果

(1)標(biāo)記噬菌體:

含35s的細(xì)］

菌培養(yǎng)基上與含35s的大腸桿菌

培?干

噬J占標(biāo)記的噬菌體

+菌

大腸桿菌

體

-32P標(biāo)記的噬菌體

也含蟲的大腸桿菌

含32P的細(xì)

菌培養(yǎng)基

(2)侵染細(xì)菌:

含35s的噬菌體含32P的噬菌體

侵染

普通大腸桿菌普通大腸桿菌

上消液放射性高

沉淀物放射件低

沒有35s

［巧學(xué)助記］噬菌體增殖的“一、二、三、四”

利用細(xì)菌的物

吸附在大注入DNA,外質(zhì)和結(jié)構(gòu)合成裂解細(xì)菌，釋

腸桿菌上殼留在外面自身物質(zhì)，并組放子代噬菌體

裝子代噬菌體

知識點(diǎn)三連線表示生物類型與遺傳物質(zhì)種類的關(guān)系

I生物類型I|代表生物||遺傳物質(zhì)|

①原核生物、噬菌體--------yI-DNA

Yzb.煙草花葉病啰，

②其核生物。\“zZ/X

W\.RNA

③病毒/楊樹//

V.金絲猴/

口窗湄能定I

一、理解運(yùn)用能力

1.判斷有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)敘述的正誤。

(1)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)(2012?福延卷T2D改編)(義)

(2)格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)(2014?南京模擬T4A)(X)

(3)艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)采用了物質(zhì)提純、鑒定與細(xì)菌體外培養(yǎng)等技術(shù)

(2014大連模擬138)(.)

(4)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是將DNA和蛋白質(zhì)分開，分別觀察其遺傳作

用(2009?廣東高考T9c改編)(V)

2.判斷有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)敘述的正誤。

⑴T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素(2013?海南卷「3A)(X)

(2)DNA和RNA都是T?噬菌體的遺傳物質(zhì)(2013?海南卷「3C)(X)

(3)T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖(2013?海南卷T2(J)

(4)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力(2012?江蘇卷T2B)(J)

(5)分別用含有放射性同位素35s和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

(2011?江蘇卷T|2A)(X)

(6產(chǎn)P、35s標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

(2011?江蘇卷TnD)(X)

(7)噬菌體能利用宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸(2012.重慶卷T?B)(X)

(8)用35s標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

(2011?江蘇卷T12D)(J)

二、讀圖析圖能力

據(jù)T2噬菌體模式圖回答下列問題：

(1)在標(biāo)記噬菌體時(shí)，為什么用32P標(biāo)記DNA,用35s標(biāo)記蛋白質(zhì)？能否用、18。等

元素標(biāo)記？

答案：P只存在于DNA,S只存在于蛋白質(zhì)；因?yàn)镈NA和蛋白質(zhì)中都含有C、H、0、

N等元素，故不能標(biāo)記C、O等元素。

(2)在實(shí)驗(yàn)中，分別用35s和32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，能否用同時(shí)被35s和32P標(biāo)記

的噬菌體侵染細(xì)菌？

答案：不可以，因無法確定放射性是哪種物質(zhì)。

(3)怎樣才能獲得用35s和32P標(biāo)記的噬菌體？

答案：分別用含32P和35s的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，獲得被32P和35s標(biāo)記的大腸桿菌，

再用噬菌體去侵染相應(yīng)標(biāo)記的大腸桿菌。

［理清脈絡(luò)］（對應(yīng)學(xué)生用書P122）

昌高頻考點(diǎn)?悟通重難點(diǎn)|易誤點(diǎn)|命題點(diǎn)|考點(diǎn)層析全通關(guān)|

考點(diǎn)一I以實(shí)驗(yàn)分析為基礎(chǔ)，考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)（對應(yīng)學(xué)生用書P122）

0突破重難

1.體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)與體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的區(qū)別

體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

操作人格里菲思艾弗里及其同事

細(xì)胞培養(yǎng)場所小鼠體內(nèi)培養(yǎng)基（體外）

用加熱殺死的S型菌與R型活菌混將物質(zhì)分離提純并各自觀察它們能

巧妙構(gòu)思

合培養(yǎng)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)否將R型活菌轉(zhuǎn)化

型型加熱殺死型活菌+加熱

RSRS型活菌

活菌活菌的S型菌殺死的S型曲I

［注射］注射］注射］注射???1

與糖蛋目質(zhì)DNADNA+町A酷

I分別與R型活向混合培養(yǎng)|

實(shí)驗(yàn)步驟小鼠

R型菌R型菌R贏的菌R型菌

1111?1

成活死亡成活死亡R型菌S型菌

實(shí)驗(yàn)結(jié)論S型細(xì)菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”S型細(xì)菌的DNA是遺傳物質(zhì)

2.二者的聯(lián)系

（1）所用的材料相同，都是R型和S型兩種肺炎雙球菌。

（2）兩實(shí)驗(yàn)都遵循對照原則、單一變量原則。

（3）體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是基礎(chǔ)，僅說明S型細(xì)菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”，體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步

證明“轉(zhuǎn)化因子”是DNA。

［典例1］肺炎雙球菌有許多類型，有莢膜的S菌有毒性，能引起人患肺炎或引起小鼠

患敗血癥死亡，無莢膜的R菌無毒性。如圖為所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的

是（）

有

一

與

莢M-

C-無

有

膜

NA莢

無

o一1

膜

英

膜

匕

(膜

，J)(

U1

[y

甲

—

丙

—

體內(nèi)

小

鼠

A.丙組為空白對照，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠不死亡

B.能導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡的有甲、丁兩組

C.戊組實(shí)驗(yàn)表明，加S菌的蛋白質(zhì)后試管中長出的還是無毒性的R菌

D.丁組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌不能將該性狀遺傳給后代

［解析］本題主要考查肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化這一經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，意在考查對實(shí)驗(yàn)的分析能力。

含有莢膜的肺炎雙球菌是

甲、乙、丁三組，煮沸處理能使有英膜的肺炎雙球菌失去毒性，所以只有甲、丁兩組能

導(dǎo)致小鼠死亡。戊組加S型菌的蛋白質(zhì)后試管中長出的還是無毒性的R型菌，而丁組產(chǎn)生

的有毒性的肺炎雙球菌是由遺傳物質(zhì)的改變引起的，可以遺傳給后代。

［答案］D

◎走出誤區(qū)

1.轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組而非基因突變

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是指S型細(xì)菌的DNA片段整合到R型細(xì)菌的DNA中，使受體細(xì)

胞獲得了新的遺傳信息，即發(fā)生了基因重組。

2.并非所有的R型細(xì)菌都被轉(zhuǎn)化

由于轉(zhuǎn)化受到DNA的純度、兩種細(xì)菌的親緣關(guān)系、受體菌的狀態(tài)等因素的影響，因此

轉(zhuǎn)化過程中并不是所有的R型細(xì)菌都被轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，而只是小部分R型細(xì)菌被轉(zhuǎn)化成

S型細(xì)菌。

3.加熱并沒有使DNA完全失去活性

加熱殺死S型細(xì)菌的過程中，其蛋白質(zhì)變性失活，但是其內(nèi)部的DNA在加熱結(jié)束后隨

溫度的恢復(fù)又逐漸恢復(fù)活性。

4.體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能簡單地說成S型細(xì)菌的DNA可使小鼠致死

S型細(xì)菌與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)時(shí)，S型細(xì)菌的DNA進(jìn)入R型細(xì)菌體內(nèi)。結(jié)果在S型細(xì)

菌DNA的控制下，R型細(xì)菌體內(nèi)的化學(xué)成分合成了S型細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)，從而組裝

成了具有毒性的S型細(xì)菌.

［針對練習(xí)］

__________________________高考命題常從以下角度設(shè)置陷阱

(1)實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果：比較分析格里菲斯和艾弗里的實(shí)驗(yàn)過程，確定實(shí)驗(yàn)結(jié)論與實(shí)驗(yàn)過

程的關(guān)系。

（2）從變異類型角度：考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)。

1.（2014.濱州一模）艾弗里將R型細(xì)菌置于含S型細(xì)菌DNA的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，得到了

S型肺炎雙球菌，下列有關(guān)敘述中正確的是（）

A.R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，說明這種變異是定向的

B.R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌屬于基因重組

C.該實(shí)驗(yàn)不能證明DNA是使R型菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)

D.將S型細(xì)菌的DNA注射到小鼠體內(nèi)也能產(chǎn)生S型細(xì)菌

解析：選B艾弗里實(shí)臉中將S型細(xì)菌中的多糖、蛋白質(zhì)和DNA等提取出來，分別加

入培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有加入DNA時(shí)，R型細(xì)菌才能轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，

這證明DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)；該實(shí)驗(yàn)中R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌

的實(shí)質(zhì)是基因重組，生物的變異都是不定向的：將S型細(xì)菌的DNA注射到小鼠體內(nèi)不能實(shí)

現(xiàn)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化。

考點(diǎn)二|以同位素標(biāo)記為手段，考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)（對應(yīng)學(xué)生用書P123）

。突破重難

1.實(shí)驗(yàn)方法

放射性同位素標(biāo)記法。標(biāo)記結(jié)果如下表：

噬菌體細(xì)菌子代噬菌體

DNA32P31p32p、31P

蛋白質(zhì)35s32s32s

2.侵染實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析

分組結(jié)果結(jié)果分析

含32P噬菌上清液中幾乎無32p,32P主要分

32p-DNA進(jìn)入了宿主細(xì)胞內(nèi)

對比實(shí)驗(yàn)體+細(xì)菌布在宿主細(xì)胞內(nèi)

（相互對照）含35s噬菌宿主細(xì)胞內(nèi)無35S,35s主要分布35S—蛋白質(zhì)外殼未進(jìn)入宿主細(xì)

體+細(xì)菌在上清液中胞而留在外面

3.與肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的比較

①均把DNA和蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)處理，觀察它們各自的作用，但兩類實(shí)驗(yàn)

相同點(diǎn)中DNA與蛋白質(zhì)分開的方式不同

②都遵循了對照原則

③都能證明DNA是遺傳物質(zhì)，都不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

直接分離：分離S型細(xì)菌的DNA、多糖、蛋白質(zhì)等，分別

艾弗里實(shí)驗(yàn)

方法與R型菌混合培養(yǎng)

不同點(diǎn)

不同噬菌體侵染同位素標(biāo)記法：分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)的特征元素（32p

細(xì)菌實(shí)驗(yàn)和35S）

［典例2］（2014?南京四校調(diào)研）為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)，赫爾希和

蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)）。下圖中親代

噬菌體已用32P標(biāo)記，甲、丙中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)及噬菌體、細(xì)菌的敘

述正確的是（）

親代噬菌體甲

乙

申通零i幽一（［川”丙

子代噬菌體*V

A.圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內(nèi)的營養(yǎng)成分中要加入32P標(biāo)記

的無機(jī)鹽

B.若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模€要再設(shè)計(jì)一組用35s標(biāo)記的噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)，兩組相互對

照，都是實(shí)驗(yàn)組

C.噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律

D.若本組實(shí)驗(yàn)乙（上清液）中出現(xiàn)放射性，則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

［解析］本題考查證明DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識，意在考查理解判斷能力及綜

合運(yùn)用能力。圖中錐形瓶中培養(yǎng)液內(nèi)的營養(yǎng)成分應(yīng)無放射性標(biāo)記；要證明DNA是遺傳物質(zhì)，

還應(yīng)設(shè)計(jì)一組用35s標(biāo)記的噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)，兩組相互對照，都是實(shí)驗(yàn)組；大腸桿菌是原

核生物，其遺傳不遵循基因分離定律；若本組實(shí)驗(yàn)乙（上清液）中出現(xiàn)放射性，可能是實(shí)驗(yàn)時(shí)

間較長，細(xì)菌裂解導(dǎo)致的。

［答案］B

。牢記方法

1.上清液和沉淀物放射性分析

（1）用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中含放射性的原因：

①保溫時(shí)間過短，有一部分噬菌體還沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)離心后分布于上清

液中，上清液中出現(xiàn)放射性。

②噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)到用離心機(jī)分離，這一段保溫時(shí)間過長，噬菌體在大腸桿

菌內(nèi)增殖后釋放子代，經(jīng)離心后分布于上清液，也會使上清液中出現(xiàn)放射性。

（2）用35s標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中有放射性的原因：由于攪拌不充分，有

少量含35s的噬菌體外殼吸附在細(xì)菌表面，隨細(xì)菌離心到沉淀物中。

2.“二看法”判斷子代噬菌體標(biāo)記情況

廣畫畫：提供原料.子代噬菌體都會被標(biāo)記

標(biāo)記:P標(biāo)記INA：了代噬

國物）的一I-J二看標(biāo)〕菌體中會出現(xiàn)

一回曳囚?記5素7S標(biāo)記蛋白質(zhì)了代

——?

噬菌體中不會出現(xiàn)

［針對練習(xí)］

2.在32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)中，離心后發(fā)現(xiàn)上清液的放射性偏高。

相關(guān)分析不合理的是（）

A.混合時(shí)，大腸桿菌過少B.保溫時(shí)間過長

C.攪拌時(shí)，攪拌不充分D.離心時(shí)，轉(zhuǎn)速太慢

解析：選C32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌后經(jīng)離心上清液的放射性偏高可由多方面

的因素引起，如離心時(shí)離心機(jī)轉(zhuǎn)速太慢，帶有放射性噬菌體侵染的大腸桿菌會因未完全沉淀

而分布在上清液；保溫時(shí)間太長，帶有放射性的噬菌體從大腸桿菌中釋放，離心后分布在上

清液中；混合液中大腸桿菌過少會使帶有放射性的噬菌體未全部侵染而在離心后分布在上清

液中等。攪拌不充分會使噬菌體外殼不能與大腸桿菌徹底分離而進(jìn)入沉淀物中，不會導(dǎo)致上

清液的放射性偏高。

3.如果用I5N、32p、35s共同標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，在產(chǎn)生的子

代噬菌體中，能夠找到的標(biāo)記元素為（）

A.在外殼中找到I5N和35s

B.在DNA中找到平和32P

C.在外殼中找到I5N和32P

D.在DNA中找到l5N>32P和35s

解析：選B只有DNA注入大腸桿菌，DNA中含有N、P等元素，故在子代噬菌體的

DNA能夠找到l5N和32Po

3專項(xiàng)能力，培優(yōu)抓弱項(xiàng)?補(bǔ)短板?提素養(yǎng)?知能升級把分撿?

實(shí)驗(yàn)探究能力?圖解法證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)（高考?？紝?shí)驗(yàn)）

（對應(yīng)學(xué)生用書P124）

［典例］請結(jié)合甲圖用圖解法完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。

侵染

煙草花葉病毒正常煙葉病態(tài)葉

仔細(xì)審題、審圖，注意煙草花葉病毒的結(jié)構(gòu)是由螺

優(yōu)圖卜旋RNA和方框蛋白質(zhì)外殼組成，說明煙草花葉病毒

的化學(xué)成分是RNA和蛋白質(zhì)

甲組實(shí)驗(yàn)表明：用煙草花葉病毒去感染正常煙草時(shí),

rJgT煙草出現(xiàn)病態(tài)葉，并從煙草體內(nèi)分離出了煙草花葉

r■―1病毒，但不能證明煙草花葉病毒的哪一成分是遺傳

物質(zhì)

設(shè)法把病毒的RNA與蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)地、直接地

去觀察二者的作用.單獨(dú)用煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)

外殼感染煙草時(shí)，煙草不出現(xiàn)病斑，從煙草細(xì)胞中

也未分離出煙草花葉病毒；把煙草花葉病毒的RNA

接種到煙草上，結(jié)果煙葉發(fā)病，并從煙草細(xì)胞中分

離出了完整的煙草花葉病毒，證明了RNA起著遺傳

物質(zhì)的作用，而甲組實(shí)驗(yàn)?在此起了對照作用

［答案］

乙I

煙草花葉病毒

的蛋白質(zhì)外殼

____侵染

內(nèi)

煙草花葉病

毒的RNA

圖解類實(shí)驗(yàn)題的答題策略

圖解表述型實(shí)驗(yàn)是指用圖表和圖形表示生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程，從實(shí)驗(yàn)中獲得數(shù)據(jù)和結(jié)果，

或者是某生理現(xiàn)象、過程和規(guī)律的實(shí)驗(yàn)方法。解題策略如下：

1.表格

解題時(shí)要先從標(biāo)題開始審題，再從行、列入手，理順行和列的相關(guān)性，用比較大小、數(shù)

據(jù)轉(zhuǎn)變成圖線等方法對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理。

2.流程圖

解讀流程圖時(shí)，要借助于題干中的文字?jǐn)⑹?，把握流程圖中的核心變化或重要過程，以

此為主線完成圖文的轉(zhuǎn)換。由于流程圖中涉及箭頭、字母或數(shù)字等，答案的形式也可能用上

述符號，這是解答流程圖題與其他題型的區(qū)別。

3.坐標(biāo)圖

解答這類題應(yīng)從下列幾個(gè)方面考慮：

(1)識圖：關(guān)鍵是三看——識標(biāo)、明點(diǎn)、析線。

(2)析圖：根據(jù)圖形分析事物的變化，探索變化的規(guī)律。

(3)用圖：

①聯(lián)想：通過聯(lián)想再現(xiàn)與圖像曲線相關(guān)的知識點(diǎn)，如生物學(xué)概念、原理、規(guī)律等。

②遷移：將相關(guān)的生物學(xué)知識與圖像曲線緊密結(jié)合，建立知識體系。

③應(yīng)用：運(yùn)用知識體系揭示問題的實(shí)質(zhì)，解決實(shí)際問題。

（4）構(gòu)圖：將文字信息轉(zhuǎn)變成坐標(biāo)曲線。

構(gòu)建坐標(biāo)曲線的原則：抓住“二標(biāo)一線一名稱"?！岸?biāo)”，即橫縱坐標(biāo)的表達(dá)含義、

刻度和單位；“一線”，即曲線的變化走勢，特別應(yīng)抓住曲線的三點(diǎn)：起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和終點(diǎn);

“一名稱”，即要準(zhǔn)確命名“坐標(biāo)曲線圖”。

IEI遷移應(yīng)用■練透對點(diǎn)練?綜合練?創(chuàng)新練?全能演練大沖關(guān)?

［錦堂對直揀］（對應(yīng)學(xué)生用書P125）

題組一遺傳物質(zhì)及其探究歷程

1.（2012?江蘇高考）人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述正確

的是（）

A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)

B.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力

C.沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中喀咤數(shù)不等于喋吟數(shù)

D.煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

解析：選B孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律，但并沒有證實(shí)其化學(xué)本質(zhì)；

因噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)通過同位素標(biāo)記的方法將DNA和蛋白質(zhì)徹底分離開來，故比肺炎

雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力：沃森和克里克構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)時(shí)利用了別人的一個(gè)

重要成果就是噂吟數(shù)等于喀”定數(shù)；煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)只能說明煙草花葉病毒的遺傳

物質(zhì)是RNA,并不能說明其他病毒的遺傳物質(zhì)是否是RNA。

2.（2009?江蘇高考）下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（）

A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核甘酸

解析：選B豌豆、酵母菌均為真核生物，其遺傳物質(zhì)均為DNA,且DNA主要分布于

細(xì)胞核染色體上。T2噬菌體的遺傳物質(zhì)為DNA,HIV的遺傳物質(zhì)為RNA,DNA、RNA的

組成元素均為C、H、0、N、P。RNA水解產(chǎn)生4種核糖核甘酸。

題組二DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)證據(jù)

3.（2013?新課標(biāo)卷II）在生命科學(xué)發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是（）

①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)②摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)④T2

噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)⑤DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)

A.①②B.②③

C.③④D.④⑤

解析：選C孟德爾通過豌豆雜交實(shí)臉發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和自由組合定律。摩爾根

通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)說明了基因位于染色體上。DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)為DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的

發(fā)現(xiàn)提供了重要依據(jù)。肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)均證明了DNA是

遺傳物質(zhì)，C項(xiàng)正確。

4.（2012?上海高考）赫爾希（A.Hershey）和蔡斯（M.Chase）于1952年所做的噬菌體侵染細(xì)

菌的著名實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是噬菌體

（）

A.侵染大腸桿菌后會裂解宿主細(xì)胞

B.只將其DNA注入大腸桿菌細(xì)胞中

C.DNA可用l5N放射性同位素標(biāo)記

D.蛋白質(zhì)可用32P放射性同位素標(biāo)記

解析：選B噬菌體的結(jié)構(gòu)物質(zhì)有蛋白質(zhì)和DNA,對蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記要用特有

元素35s和32p,不能用共有元素GN。蛋白質(zhì)的組成元素中一般沒有P。噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)

把DNA注入大腸桿菌中，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，這一特性將蛋白質(zhì)和DNA分離開，實(shí)

臉結(jié)果更科學(xué)、更準(zhǔn)確。

5.（2011?江蘇高考）關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（）

A.分別用含有放射性同位素35s和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B.分別用35s和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行長時(shí)間的保溫培養(yǎng)

C.用35s標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

D.32P、35s標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物

質(zhì)

解析：選C噬菌體營寄生生活，不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)；保溫時(shí)間不能過長，若保溫

時(shí)間太長則可能有含32P子代的噬菌體釋放出來，離心后存在于上清液中，導(dǎo)致上清液中也

能檢測到放射性。用35s標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)，理論上應(yīng)存在于上清液中，但可能因攪

拌不充分而使部分噬菌體外殼仍吸附在細(xì)菌表面，離心后存在于沉淀物中；本實(shí)蹌可說明

DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。

6.（2010?海南高考）某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,重新組合為

“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測，見表。其中

預(yù)測正確的是（）

“雜合”噬菌實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果

體的組成預(yù)期結(jié)果序號子代表現(xiàn)型

甲的DNA+1與甲種一致

乙的蛋白質(zhì)2與乙種一致

乙的DNA+3與甲種一致

甲的蛋白質(zhì)4與乙種一致

A.1、3B.1>4

C.2、3D.2、4

解析：選BDNA和蛋白質(zhì)這兩種物質(zhì)中DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。所以組成成分為

甲的DNA和乙的蛋白質(zhì)的“雜合”噬菌體感染大腸桿菌后得到的子代噬菌體的表現(xiàn)型與甲

種一致；組成成分為乙的DNA和甲的蛋白質(zhì)的“雜合”噬菌體感染大腸桿菌后得到的子代

噬菌體的表現(xiàn)型與乙種一致。

［褓下梃犍棟］（對應(yīng)學(xué)生用書P289）

一、單項(xiàng)選擇題

I.（2014.黃山一檢）下列關(guān)于肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)以及噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的敘述,

不正確的是（）

A.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子

B.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

C.噬菌體需分別用含35s和32P標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)

D.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法將DNA

與蛋白質(zhì)分開后研究各自的效應(yīng)

解析：選A艾弗里通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌

的轉(zhuǎn)化因子；格里菲思進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是加熱殺死的S型菌內(nèi)必然存在

著將R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的轉(zhuǎn)化因子。

2.“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”證明了DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，得

出這一結(jié)論的關(guān)鍵是（）

A.用S型活菌和加熱殺死后的S型菌分別對小白鼠進(jìn)行注射，并形成對照

B.用殺死的S型菌與無毒的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，測定小鼠體液中的抗體含

量

C.從死亡小鼠體內(nèi)分離獲得了S型菌

D.將S型菌的各種物質(zhì)分離并分別加入各培養(yǎng)基中，培養(yǎng)R型菌，觀察是否發(fā)生轉(zhuǎn)化

解析：選D將S型菌的各種物質(zhì)分離并分別加入各培養(yǎng)基中，觀察R型菌是否發(fā)生

轉(zhuǎn)化，結(jié)果加入DNA能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，加入蛋白質(zhì)不能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，證明DNA

是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。

3.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),都能證明DNA

是遺傳物質(zhì)，對這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法可能有：①設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的

效應(yīng)，②放射性同位素標(biāo)記法。有關(guān)敘述正確的是（）

A.兩者都運(yùn)用了①和②

B.前者運(yùn)用了①，后者運(yùn)用了②

C.前者只運(yùn)用了②，后者運(yùn)用了①和②

D.前者只運(yùn)用了①，后者運(yùn)用了①和②

解析：選D艾里弗的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都是

把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)，后者還運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法。

4.關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（）

A.生物的遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸

B.生物的主要遺傳物質(zhì)是脫氧核甘酸

C.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

D.控制細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)都是DNA

解析：選D具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其遺傳物質(zhì)都是DNA;病毒的遺傳物質(zhì)是DNA

或RNA：生物的主要遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸（DNA）。

5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)結(jié)論的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

選

實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論

項(xiàng)

被注射R型菌的小鼠不死亡，被注射

R型和S型肺

A分別注射到健康的小鼠體內(nèi)S型菌的小鼠死亡。說明R型菌無毒

炎雙球菌

性，S型菌有毒性

R型和S型肺將R型活菌與S型菌的DNA和只生長R型菌，說明DNA被水解后

B

炎雙球菌DNA水解酶混合培養(yǎng)失去了遺傳效應(yīng)

噬菌體和大用35s標(biāo)記的噬菌體去感染普通離心后獲得的上清液的放射性很高，

C

腸桿菌的大腸桿菌，短時(shí)間保溫說明DNA是遺傳物質(zhì)

煙草花葉病用從煙草花葉病毒中分離出的煙草出現(xiàn)病斑，說明煙草花葉病毒的

D

毒和煙草RNA侵染煙草RNA可能是遺傳物質(zhì)

解析：選C35s標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，離心后獲得的上清液的放射性很高，

不能說明DNA是遺傳物質(zhì)。

6.某人在瓊脂固體培養(yǎng)基上利用肺炎雙球菌做了系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。相

關(guān)敘述不正確的是（）

第1組第2組第3組第4組

。表示S型菌落

?表示R型菌落

加熱殺死加熱殺死的

正常R型菌正常S型菌S

的S型菌型菌與正常R

型菌混合

A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明加熱殺死的S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)仍然具有生理活性

B.該實(shí)驗(yàn)證明了S型菌體內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)

C.第1、2、3組實(shí)驗(yàn)是該實(shí)驗(yàn)的對照組

D.第3組與第4組進(jìn)行對照可說明S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使正常R型菌轉(zhuǎn)化成S

型菌

解析：選B該實(shí)驗(yàn)只能證明S型菌體內(nèi)存在某種物質(zhì)（即轉(zhuǎn)化因子）能使正常R型菌轉(zhuǎn)

化成S型菌，但不能確定該轉(zhuǎn)化因子究竟是何種物質(zhì)。

7.（2014??？谡{(diào)研）下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的基本步驟，有關(guān)說法正確的是（）

A.①②都要加熱處理

B.③要將所有提取物與R菌共同培養(yǎng)

C.④的結(jié)果是只有S或R一種菌落

D.①④的結(jié)果可能是有S、R兩種菌落

解析：選D①過程是將加熱殺死的S菌和R菌混合培養(yǎng)，接種到固體培恭基上，經(jīng)

④過程后，可以培養(yǎng)出S、R兩種菌落，②過程是分離出S菌的DNA和蛋白質(zhì)等大分子物

質(zhì)，經(jīng)③過程分別和R菌混合培養(yǎng)，接種到固體培養(yǎng)基，經(jīng)④過程后，可以培養(yǎng)出S、R兩

種菌落或R一種菌落。

8.下圖表示格里菲思做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)過程，S型菌有莢膜且具有

毒性，能使人患肺炎或使小鼠患敗血癥，R型菌無莢膜也無毒性。相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

s型

肺炎雙啊，

A.與R型菌混合前必須將S型菌慢慢冷卻

B.無毒的R型菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型菌屬于基因重組

C.該轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

D.S型菌的DNA能抵抗機(jī)體的免疫系統(tǒng)，從而引發(fā)疾病

解析：選D與R型菌混合前必須將S型菌慢慢冷卻，以防止高溫殺死R型菌；S型

菌的DNA進(jìn)入R型菌，使R型菌有毒性，實(shí)際上就是外源基因整合到受體DNA上并得以

表達(dá)，這屬于基因重組；該轉(zhuǎn)化實(shí)臉不能證明DNA是遺傳物質(zhì)；由于S型菌有英膜，進(jìn)入

吞噬細(xì)胞后，受英膜的保護(hù)，能抵抗吞噬細(xì)胞的吞噬和消化，從而迅速增殖、擴(kuò)散，引起機(jī)

體發(fā)生疾病。

9.一個(gè)不含放射性元素的噬菌體，在脫氧核甘酸被32P標(biāo)記及氨基酸被l5N標(biāo)記的細(xì)

菌體內(nèi)，連續(xù)繁殖三代，含有32P和I5N標(biāo)記的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的比例為（）

A.100%、100%B.25%、50%

C.50%、50%D.25%、0

解析：選A噬菌體侵染細(xì)菌后在親代噬菌體的DNA的作用下，以細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的脫氧

核昔酸和氮基酸為原料合成子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼。細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)脫氧核苔酸被32P

標(biāo)記，氨基酸被QN標(biāo)記，則后代每個(gè)噬菌體都含有32P和6N。

二、雙項(xiàng)選擇題

10.下列關(guān)于科學(xué)家探究”DNA是遺傳物質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）

A.分別給小鼠注射R型活細(xì)菌和加熱殺死的S型細(xì)菌，小鼠均不死亡

B.用含35s標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，子代噬菌體中也有35s標(biāo)記

C.用煙草花葉病毒核心部分感染煙草，可證明RNA是遺傳物質(zhì)

D.用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，離心后上清液中具有較強(qiáng)的放射性

解析：選ACR型活細(xì)菌無毒性，加熱殺死后的S型細(xì)菌失去活性，故小鼠均不死亡。

噬菌體的蛋白質(zhì)被35s標(biāo)記，該物質(zhì)沒有進(jìn)入被侵染的細(xì)菌中，故子代噬菌體中無35s標(biāo)記。

煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，離心后沉淀物中具有

較強(qiáng)的放射性。

11.用含32P和35s的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，將一個(gè)未標(biāo)記的噬菌體在細(xì)菌中培養(yǎng)9h,經(jīng)檢

測共產(chǎn)生了64個(gè)子代噬菌體，下列敘述正確的是（）

A.32P和35s只能分別標(biāo)記細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)

B.子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)一定具有放射性

C.DNA具有放射性的子代噬菌體占1/32

D.噬菌體繁殖一代的時(shí)間約為1.5h

解析：選BD磷脂也可以被32P標(biāo)記：子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)是利用細(xì)菌的原料

合成的，故一定具有放射性；培養(yǎng)9h產(chǎn)生了64個(gè)子代噬菌體，說明噬菌體繁殖了6代，

故噬菌體繁殖一代的時(shí)間為1.5h。

12.R型肺炎雙球菌無莢膜，菌落粗糙，對青霉素敏感。S型肺炎雙球菌有莢膜，菌落

光滑，對青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型菌中分離出一種抗青霉素的S型（記為PenrS型）

突變菌株。現(xiàn)用S型菌、PenrS型菌與R型菌進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)，其中對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測，

完全正確的是（）

甲組乙組丙組丁組

培養(yǎng)

含青霉素的培養(yǎng)基普通培養(yǎng)基含青霉素的培養(yǎng)基普通培養(yǎng)基

基

PenrS型菌的

實(shí)驗(yàn)S型菌的DNA和活PenrS型菌的DNAPenrS型菌的DNA

DNA、DNA酷和

處理的R型菌和活的R型菌和活的R型菌

活的R型菌

結(jié)果同時(shí)出現(xiàn)光滑型和同時(shí)出現(xiàn)光滑型和兩種菌落都不可能僅出現(xiàn)粗糙型菌

預(yù)測粗糙型兩種菌落粗糙型兩種菌落出現(xiàn)落

A.甲B.乙

C.丙D.丁

解析：選BD從題干中可知，兩種菌對青霉素都敏感，因此在添加青霉素的培養(yǎng)基上，

R型菌和S型菌都不能成活，故甲錯(cuò)誤；由于PenrS型菌DNA可促使R型活菌轉(zhuǎn)化成能抗

青霉素的PenrS型菌，故乙正確、丙錯(cuò)誤；DNA酶會分解PenrS型菌的DNA,故丁正確。

三、非選擇題

13.(2014.衡陽質(zhì)檢)下圖為課堂上某小組用模型模擬的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過程。請

回答：

WW8

(i)正確的侵染過程是(用字母和箭頭表示),

(2)DNA復(fù)制發(fā)生在圖中~過程之間，原料是,由

________提供。

(3)以32P標(biāo)記組為例，攪拌離心發(fā)生在圖中一過程，如果在f之后攪

拌離心，可能發(fā)生的不正?，F(xiàn)象是。

(4)以35s標(biāo)記組為例，如果攪拌不充分，可能造成的結(jié)果是。

解析：(1)噬菌體侵染細(xì)菌的過程為吸附(d)一注入(e)一合成(b)一裝配⑴一釋放(c)。(2)

圖中可見注入后才發(fā)生DNA復(fù)制，至b時(shí)產(chǎn)生了許多子代噬菌體的DNA。(3/2p標(biāo)記的是

核酸DNA,攪拌離心必須在注入之后、新的噬菌體釋放之前，以確保放射性只在沉淀物中。

(4)35S標(biāo)記的是蛋白質(zhì)外殼，如果攪拌不充分，吸附在細(xì)菌上的蛋白質(zhì)外殼將不與細(xì)菌分離，

與細(xì)菌一起存在于沉淀物中。

答案：(l)(a-)dfe-b-f-c-a(2)eb4種脫氧核糖核甘酸細(xì)菌(3)ef上清

液中具有較強(qiáng)的放射性(4)上清液和沉淀物都出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性

14.（2014?浙江五校聯(lián)考）1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白

質(zhì)和DNA在侵染細(xì)菌過程中的功能，請回答下列有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)材料對實(shí)驗(yàn)成功具有重要的作用，選擇