2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(部編版)高三語文下冊暑假練習(xí)試卷及答案

2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(部編版)高三語文下冊暑假練習(xí)試卷班級(jí)：____________________學(xué)號(hào)：____________________姓名：____________________一、單選題（每題3分）1.下列句子中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）A.同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。B.他在學(xué)習(xí)上很用心，不放過目牛游刃的任何一個(gè)細(xì)節(jié)。C.這位老教授的演講深入淺出，旁征博引，聽眾為之動(dòng)容。D.這本小說情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，讀起來讓人蕩氣回腸。答案：C解析：A項(xiàng)，“不恥下問”指不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請教為恥，用于此處不恰當(dāng)；B項(xiàng)，“目牛游刃”比喻技藝到了極其純熟的地步，使用錯(cuò)誤；D項(xiàng)，“蕩氣回腸”形容文章、樂曲十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，此處用于小說情節(jié)不恰當(dāng)；C項(xiàng)，“旁征博引”指說話、寫文章時(shí)為了表示論證充足而大量地引用材料，使用正確。2.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.這位曾經(jīng)馳騁乒壇的名將已經(jīng)回到了祖國，現(xiàn)就任于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授，從事運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的教學(xué)與研究，為國家的體育事業(yè)貢獻(xiàn)他的力量。B.參加研制神舟七號(hào)飛船的全體科技工作者，在相關(guān)部門的大力支持下，在全國人民的熱切關(guān)注中，經(jīng)過不懈努力，神舟七號(hào)飛船終于成功發(fā)射。C.西班牙將投資8.2億歐元，在我省建立世界上最大并具競爭力的硅金屬工廠，其生產(chǎn)能力、技術(shù)手段和產(chǎn)品品質(zhì)，均將達(dá)到世界領(lǐng)先水平。D.今年4月23日，全國幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來到國家圖書館，參觀展覽，聆聽講座，度過了一個(gè)很有意義的“世界閱日”。答案：C解析：A項(xiàng)，句式雜糅，“就任于”與“教授”不搭配，應(yīng)刪去“于”或改為“就任北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授職務(wù)”；B項(xiàng)，偷換主語，應(yīng)在“經(jīng)過”前加“科技工作者”；D項(xiàng)，表意不明，“幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者”有歧義，可改為“報(bào)社的幾十位編輯記者”。3.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他性格比較內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，但是一到課堂上就能侃侃而談，讓人刮目相看。B.這座古老的廟宇在歲月的侵蝕下已經(jīng)頹敗不堪，但仍有許多人趨之若鶩，前來參拜。C.這本小說的作者對于人物的內(nèi)心刻畫得惟妙惟肖，讓人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代。D.這項(xiàng)研究的結(jié)果對學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，可以說具有不可估量的震古爍今的意義。答案：A解析：B項(xiàng)，“趨之若鶩”比喻許多人爭著去追逐某些不好的事物，含貶義，用于此處不恰當(dāng)；C項(xiàng)，“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真，用于刻畫人物內(nèi)心不恰當(dāng)；D項(xiàng)，“震古爍今”形容事業(yè)或功績非常偉大，用于此處不恰當(dāng)；A項(xiàng)，“侃侃而談”形容說話理直氣壯，從容不迫，使用正確。4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A.端午節(jié)有很多風(fēng)俗：吃粽子呀、喝雄黃酒呀、掛艾草呀、賽龍舟呀……等等。B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興？C.書中除神話傳說和史詩外，還有詩歌、歌謠、故事、諺語、格言等等。D.《紅樓夢》第七回寫到大觀園中的一處房屋，門上寫著：“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章?！贝鸢福篋解析：A項(xiàng)，省略號(hào)與“等等”不能同時(shí)使用，應(yīng)刪去其一；B項(xiàng)，選擇問句只在句末用問號(hào)，第一個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；C項(xiàng)，“詩歌、歌謠、故事”與“諺語、格言”是同一層次上的并列，中間應(yīng)使用頓號(hào)；D項(xiàng)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，共收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌、賦、比、興六部分。B.《離騷》是戰(zhàn)國時(shí)期詩人屈原創(chuàng)作的一首長篇政治二、多選題（每題4分）1.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）A.這位油畫家的高原風(fēng)貌主題油畫雖然很受歡迎，但是他不因循守舊，而是能夠推陳出新，變換色彩和構(gòu)圖，展現(xiàn)不同的藝術(shù)風(fēng)格。B.這本小說寫得栩栩如生，讀來令人如見其人，如聞其聲，仿佛置身其中，與書中人物一同經(jīng)歷悲歡離合。C.這座古城的城墻斑駁陸離，歷經(jīng)風(fēng)雨侵蝕，見證了歷史的滄桑，成為了城市歷史文化的重要載體。D.他在工作中總是瞻前顧后，猶豫不決，缺乏決斷力，因此常常錯(cuò)失良機(jī)，無法在職場上取得突破。E.這家餐廳的菜品雖然價(jià)格不菲，但味道卻平平無奇，實(shí)在令人感到名不副實(shí)。答案：A、E解析：A項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展（多指繼承文化遺產(chǎn)）。使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“栩栩如生”形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣。不能用來形容小說，使用錯(cuò)誤。C項(xiàng)“斑駁陸離”形容色彩繁雜，一般用來形容色彩而非物體本身，如“斑駁陸離的光影”。用在此處不恰當(dāng)。D項(xiàng)“瞻前顧后”形容顧慮太多，猶豫不決。但此句要表達(dá)的是他在工作中過于謹(jǐn)慎，而非猶豫不決，故使用不恰當(dāng)。E項(xiàng)“名不副實(shí)”指名聲或名義和實(shí)際不相符；空有虛名。使用恰當(dāng)。2.下列各句中，沒有語病且句意明確的兩項(xiàng)是（4分）A.由于受到疫情的影響，今年的高考推遲了一個(gè)月進(jìn)行，這一舉措旨在保障考生的生命安全和身體健康。B.近日，學(xué)校組織了以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德”為主題的演講比賽，同學(xué)們積極參與，表現(xiàn)出了濃厚的興趣和熱情。C.在閱讀了《紅樓夢》后，使我更加深刻地理解了封建社會(huì)的復(fù)雜性和人性的多樣性。D.有關(guān)部門已經(jīng)對這次事故的原因進(jìn)行了調(diào)查，并給出了詳細(xì)的報(bào)告，但事故的責(zé)任人到底是誰，目前仍是一個(gè)懸而未決。E.他不僅是班上的學(xué)習(xí)委員，而且也是學(xué)校學(xué)生會(huì)的主席，所以他經(jīng)常要處理各種事務(wù)，非常繁忙。答案：A、B、E解析：A項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，句意明確，沒有語病。B項(xiàng)句子成分齊全，語義清晰，沒有語病。C項(xiàng)“在閱讀了《紅樓夢》后，使我……”缺少主語，應(yīng)去掉“使”。D項(xiàng)“懸而未決”后面缺少賓語中心詞，應(yīng)在句末加上“的問題”。E項(xiàng)句子邏輯關(guān)系清晰，語義明確，沒有語病。三、判斷題（每題3分）下列關(guān)于《論語》的表述，正確的是（）A.《論語》是孔子親自編寫的，記錄了孔子及其弟子的言行和思想。B.《論語》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)后及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性。C.《論語》中的“己所不欲，勿施于人”是儒家思想“仁”的具體體現(xiàn)。D.《論語》是道家學(xué)派的經(jīng)典著作，對后世影響深遠(yuǎn)。答案：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，《論語》是孔子弟子及再傳弟子編寫而成，不是孔子親自編寫；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性；C項(xiàng)正確，“己所不欲，勿施于人”是儒家思想“仁”的具體體現(xiàn)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作，不是道家。下列對古代文學(xué)常識(shí)的表述，正確的是（）A.古代科舉考試中，會(huì)試合格者稱為“舉人”，殿試合格者稱為“進(jìn)士”。B.古代詩歌中，“律詩”每句八個(gè)字，共八句，分為四聯(lián)：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。C.“謚號(hào)”是古人死后依其生前行跡而為之所立的稱號(hào)，如“文忠公”中的“文忠”。D.“二十四史”是我國古代二十四部紀(jì)傳體史書的總稱，包括《史記》、《漢書》、《三國志》等。答案：D解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，會(huì)試合格者稱為“貢士”，殿試合格者稱為“進(jìn)士”；B項(xiàng)錯(cuò)誤，律詩每句可以是五個(gè)字或七個(gè)字，分別稱為五言律詩和七言律詩；C項(xiàng)錯(cuò)誤，“文忠公”中的“文忠”是謚號(hào)，“公”是尊稱，不是謚號(hào)的一部分；D項(xiàng)正確。下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的是（）A.古代稱農(nóng)歷每月初一為“朔”，十五為“望”，十六為“既望”，最后一天為“晦”。B.“令尊”是對對方父親的尊稱，“令堂”是對對方母親的尊稱。C.“江左”指長江下游以東的地區(qū)，即今江蘇南部和浙江北部及安徽南部地區(qū)。D.“莼羹鱸膾”指家鄉(xiāng)風(fēng)味，后多用作思?xì)w、懷鄉(xiāng)之辭。答案：A解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，古代稱農(nóng)歷每月十六為“既望”，最后一天為“晦”，十五為“望”；B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)均正確。下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.他對這次考試胸有成竹，因?yàn)樗呀?jīng)做了充足的準(zhǔn)備。B.博物館里陳列著各種奇珍異寶，令人目不暇接。C.這本書的內(nèi)容空洞無物，讀后令人大失所望。D.他說話總是自相矛盾，讓人莫衷一是，不知道哪個(gè)是真哪個(gè)是假。答案：D解析：A項(xiàng)“胸有成竹”指畫竹前竹子的完美形象已在胸中，比喻處理事情之前已有完整的謀劃打算，使用恰當(dāng)；B項(xiàng)“目不暇接”指東西多，眼睛都看不過來，使用恰當(dāng)；C項(xiàng)“空洞無物”指空空洞洞，沒有什么內(nèi)容，多指言談、文章極其空泛，使用恰當(dāng)；D項(xiàng)“莫衷一是”指不能決定哪個(gè)是對的，形容意見分歧，不能得出一致的結(jié)論，與句意不符，使用不恰當(dāng)。四、填空題（每題3分）1.填空題：根據(jù)《赤壁賦》中的句子，補(bǔ)充完整：“寄蜉蝣于天地，_____?！贝鸢福好鞙婧Ｖ凰?.填空題：《琵琶行》中，描寫琵琶女演奏完畢后，周圍寂靜無聲的句子是：“東船西舫悄無言，_____?！贝鸢福何ㄒ娊那镌掳?.填空題：《師說》中，韓愈提到擇師的標(biāo)準(zhǔn)是：“是故無貴無賤，無長無少，_____，_____?！贝鸢福旱乐鎺熤嬉?.填空題：《寡人之于國也》中，孟子用“_____，_____”兩句，說明了君王應(yīng)該讓百姓休養(yǎng)生息，這是施行仁政的措施之一。答案：不違農(nóng)時(shí)谷不可勝食也5.填空題：《過秦論》中，賈誼總結(jié)秦朝滅亡的原因：“_____?！贝鸢福喝柿x不施而攻守之勢異也五、閱讀理解（每題4分）高三語文上冊暑假預(yù)習(xí)試題閱讀內(nèi)容：以下是一篇選自《紅樓夢》的片段，描述了賈寶玉和林黛玉在花園中相遇的情景。寶玉見黛玉來了，便笑道：“這個(gè)妹妹我曾見過的?！辟Z母笑道：“可又是胡說，你又何曾見過他？”寶玉笑道：“雖然未曾見過他，然我看著面善，心里就算是舊相識(shí)，今日只作遠(yuǎn)別重逢，亦未為不可?！辟Z母笑道：“更好，更好，若如此，更相和睦了?！睂氂癖阕呓煊裆磉呑拢旨?xì)細(xì)打量一番，因問：“妹妹可曾讀書？”黛玉道：“不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個(gè)字。”寶玉又道：“妹妹尊名是那兩個(gè)字？”黛玉便說了名。寶玉又問表字。黛玉道：“無字。”寶玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‘顰顰’二字極妙?！碧酱罕銌柡纬?。寶玉道：“《古今人物通考》上說：’西方有石名黛，可代畫眉之墨?！瘺r這林妹妹眉尖若蹙，用取這兩個(gè)字，豈不兩妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰?！睂氂裥Φ溃骸俺端臅吠?，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”問答題：賈寶玉初見林黛玉時(shí)，為何說“這個(gè)妹妹我曾見過的”？（4分）答案：賈寶玉說“這個(gè)妹妹我曾見過的”是因?yàn)樗麑α主煊裼幸环N似曾相識(shí)的感覺，這既是他對黛玉的初次印象，也暗示了他與黛玉之間前世今生的緣分。賈寶玉給林黛玉取字“顰顰”有何深意？（4分）答案：賈寶玉給林黛玉取字“顰顰”，一方面是因?yàn)轺煊衩技馊趱?，與“顰”字相符；另一方面，“顰”字來源于“西方有石名黛，可代畫眉之墨”，既體現(xiàn)了寶玉的才情，也暗示了黛玉與“黛”石（即眉墨）的關(guān)聯(lián)，從而體現(xiàn)了黛玉的美麗與哀愁。從這段對話中，可以看出賈寶玉怎樣的性格特點(diǎn)？（4分）答案：從這段對話中可以看出賈寶玉率真直爽、博學(xué)多才的性格特點(diǎn)。他直言不諱地表達(dá)自己的感受，給黛玉取字時(shí)引經(jīng)據(jù)典，顯示了他的才情和機(jī)智。賈母對賈寶玉的言行有何反應(yīng)？這體現(xiàn)了賈母怎樣的性格？（4分）答案：賈母對賈寶玉的言行持寬容和喜愛的態(tài)度，她笑著回應(yīng)寶玉的話，并稱贊他“更好，更好，若如此，更相和睦了”。這體現(xiàn)了賈母慈愛、和藹的性格，以及對寶玉的偏愛和寵溺。這段對話在《紅樓夢》中有什么作用？（4分）答案：這段對話在《紅樓夢》中起到了介紹人物、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。通過賈寶玉和林黛玉的對話，展現(xiàn)了他們的性格特點(diǎn)和才情，同時(shí)也為后文兩人之間的情感發(fā)展埋下了伏筆。六、作文（30分）題目：請以“在奮斗中成長”為題，寫一篇不少于800字的議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分；結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密；語言流暢，表達(dá)準(zhǔn)確；結(jié)合實(shí)際，抒發(fā)真情實(shí)感。寫作例文在奮斗中成長人生如一場漫長的馬拉松，每個(gè)人都在賽道上奮力奔跑，不斷追求著自己的理想和目標(biāo)。而在這條道路上，奮斗是我們成長的催化劑，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。奮斗，是青春的底色。青春是人生的黃金時(shí)期，也是奮斗的最佳時(shí)機(jī)。在這個(gè)時(shí)期，我們擁有旺盛的精力、敏銳的頭腦和無限的創(chuàng)造力。只有通過不懈的奮斗，我們才能將青春的活力轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力，為未來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正如古人所言：“少壯不努力，老大徒傷悲?！敝挥性谀贻p時(shí)努力奮斗，才